公务员政审在校期间表现情况鉴定表
XX，男，于XX年X月出生于XX省XX市，汉族。XX年X月考入我校XX专业学习，20_年7月毕业，学制四年。该生在学校期间表现概述如下：
一、 学习方面，通过四年系统的学习，已经掌握了作为一个计算机类专业学生所必须具备的专业理论知识和实际操作技能。四年的大学学习生活虽然已经结束，但这并不意味着学习从此终止，在今后的工作中希望他更加重视学习，将学习到的理论知识与实际工作相结合，从而达到学习与实践融为一体。在将来的工作岗位上贡献自己的一份力量。
二、 生活方面，自入校以来，积极主动地为同学服务，有意识地协调好同学之间的关系，和大家一起努力创造和谐的大学生活氛围，所在班级曾荣获“校优秀班级”的光荣称号。此外，该生还注重自己能力的培养，积极参加了多次社团活动和社会实践，在大学放暑假期间，参加社会实践活动，为今后的工作积累经验，努力提升自己各方面素质。希望在今后的日子里，能够与同事相处融洽，积极配合领导安排，为单位创造更大价值。
三、 思想方面，通过大学四年系统全面地马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育，该生学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学;关注时政，了解和学习党的有关动态和精神，在思想上和行动上与党中央保持一致，希望今后思想理论学习和实践相结合，正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导生活。
四、 身体和心理方面，大学四年里，在老师的指导下掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼出了坚强的意志品质，塑造健康人格，选修过逻辑学和心理学相关课程，以适应社会发展要求。
在校期间，该生在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，塑造成了一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。希望该生在今后的工作和生活中，能够加倍努力完善个人人格，与单位同事和领导搞好关系。
辅导员(签字)：
某某大学数学与计算机学院
