小学生课间游戏类作文600字1
任老师经常带我们玩一些有趣的游戏，让我们的课间活动丰富极了。
看！今天我们在玩“捕鱼”游戏。
游戏中，最好玩的是“老鹰捉小鸡”。
大家先选出两名同学，分别充当“老鹰”和“母鸡”，其他同学都当“小鸡”。游戏开始了，“老鹰”在空中盘旋着，瞪着鸡群，准备随时下手。“母鸡”小心翼翼用自己的身体阻挡着，脚步跟着“老鹰”的眼神左躲右闪保护着自己的“宝宝”。突然，一只开小差的“小鸡”被凶恶的“老鹰”一下子给抓住了，“母鸡”越加小心了，紧紧地护着“小鸡”们，不让他们再掉队。终于，疲惫不堪的“老鹰”再也跑不动了，瘫坐在地上，只能举手投降，放弃了比赛，“母鸡”带着“小鸡”们获得了胜利。
这时，铃声响了，我们依依不舍地离开操场，回到教室里静下心来上课，心里却期待着下一次再玩这个好玩的游戏。
小学生课间游戏类作文600字2
“耶！”一阵阵欢呼声如潮水般涌来，一阵阵欢呼声直冲云霄。没错，现在又到了我们快乐的大课间活动时间了。
先是跳兔子舞，俏皮活跃的音乐一响起，我们便一人用手搭在另一人肩上，用手架起了一条“大长龙”。“左左，右右，前后，前前前。”操场上，我们异口同声地喊着兔子舞口号，迈着一致的步伐。我们好像一只只活蹦乱跳的小白兔，灵活极了。我和沙诗悦，史无忧，史无虑她们编了许多新动作。手拉手围成一个圆圈，前进时几人紧紧挨在一起，后退时就使劲把“圆”拉大，好像一个巨大的拉花，时紧时松，有趣极了！女生的动作个个新颖，美观，而男生们可显得鲁莽多了。他们有些拉住前面人的衣角，有些拉住别人帽子，什么样的都有，个个跑的飞快，在人群中横冲直撞。每个人都玩得满脸通红，汗水直流才肯罢休。但有时，也会惹出来些麻烦撞到人。遇到脾气好的，说声“对不起”，就好了。遇到脾气不好的，就免不了一场“口水仗”了，有时还会掉些金豆豆了。操场上，有的人在快跑，有的人在聊天，有些和老师一起跳什么样的都有！接下来，就是迎面接力了，我们快速排好两队，做好了男女生比赛的准备，两队都互相为对方“减油”。虽然刚刚跳兔子舞过后，我们早已筋疲力尽，但每个人都很认真，一丝不怠慢。要跑的，手紧张得发抖；在跑的，拼尽全力，满脸张红；观战的，呐喊助威，连嗓子都喊哑了，还不罢休，仿佛在跑的是自己，而不是别人
很快，大课间活动结束了，我们排好队，恋恋不舍的回到了教室。虽然大课间活动时间短暂，但却给我们留下了最美好的回忆！
小学生课间游戏类作文600字3
曾美美非常爱臭美，一天她穿着新裙子来到了学校。
下课铃一响，刘禅马上用右手把课桌里的鸡腿拿出来，他右手拿着鸡腿，张开他那血盘大口咬了上去，右手一撕，把一大块肉咬了下来，嘴里边嚼还一边说着：“好吃，好吃。”
就在这时，曾美美的裙子上滴上了几滴刘禅鸡腿上的油。曾美美尖叫了起来，回到了座位上看着她的裙子，她想：这些好像老鼠大便呀。她突然收到一张一百分的试卷，看到是自己的试卷，她马上就开心起来了，任何烦恼都抛之脑后，刘禅突然走过她身边，她这才想起来裙子的事，她马上跑过去说：“站住，你给我的裙子道歉。”刘禅若无其事地说：“站神马站，我又干什么啦？”
“你把油滴在我的裙子上，快点给我的裙子道歉。”曾美美大声的说。
刘禅生气地说：“关我什么事？谁叫你来我座位，是你自己活该。
曾美美气得无话可说，只好去找老师，老师用手拍了一下桌子，身上青筋都露了出来，眉毛变成八字眉说：“太不像话了。”曾美美心想，刘禅你死定了。
刘禅全身发抖，吓得心惊胆战的，他问：“老……师呀，什么事呀？”
“什么事，你问下你自己！”刘禅差点跳起来。老师又说：“你快道歉。”刘禅用颤抖的声音说：“对不起。”
终于，这场课间风波结束了。
小学生课间游戏类作文600字4
“狼人请睁眼，请问你要杀谁？”是什么声音在耳边久久回荡？原来是我们这群小机灵鬼正在玩最近很火爆的“狼人杀”呀！
“叮铃铃……”一听到下课铃声我们几个就按耐不住自己的双腿了，飞一般地冲向教室门口，玩起了“狼人杀”。
游戏共有5个角色，分别是：狼人、猎人、预言家、女巫、平民。简单分配了游戏角色，我们就开始了游戏。这次我是狼人，我可以杀任何人。
“狼人请睁眼，请问今晚你要杀谁？”我指了指一旁的女巫，“狼人请闭眼，女巫请睁眼……”最终，女巫被杀了，大家面面相觑。“请侦查。”我因为做贼心虚，快速地逃离了犯罪现场。突然，女巫拉住了我，说：“你是不是狼人？”我本能地说：“不可能，我都没有杀过人。”只见那女巫用一只手托住下巴，仔细地观察我的面部表情，转来转去，一会儿嘀咕这个，一会儿咕恼那个，我的心里就好像有只小兔子似的蹦来蹦去，生怕被她发现了，吓得我又是直冒冷汗又是直打颤的，下巴还一直在抖，就如逃犯见了警察一样的恐惧，我再也忍不住了，大叫道：“不是我干的！”可女巫却说：“看来你十分有嫌疑呀？可能狼人就是你！”我说：“你认为是就是吧！反正我不是！”就恐惧地奔到了预言家，对于刚才的事我还心有余悸，于是我说：“你就是狼人，别以为你跑了就能逃过去，有2点你十分有嫌疑！第一点……”别人也连连点头……
“时间到！开始投票！施书研1票……”
最终，我以1票的成绩完胜平民！
小学生课间游戏类作文600字5
叮铃铃……下课铃声响了，班里浮躁起来。课虽只有十分钟，可老师不罢休，仍占用两分钟，这对“尖子生”来说是如获至宝，而对“后进生”则是度日如年啊!总算下课了，没等老师离开教室，同学们就都起立“说拜拜”了。
课间时间缩短为八分钟了，看!那一群捧着书本，“飞笔”写的人，表面一看多用功，走近一瞧，正抄得不亦乐乎呢!
再看那!头顶着铺天盖地来的“暴风雪”踩着高跷擦黑板者可真辛苦啊!
那室内场景如此，那室外可是不同凡响!
一群人正在追逐打闹，洋溢着一种愉悦的气息，“小心”!一个被人挤到地上，狼狈不堪，这时，我想他才了解什么叫“自作自受”了吧!
啊!栏杆上怎么有两个人呢?他们是要自杀吗?我小心翼翼的走到他们身边，正要施以阻拦，忽听一人说“今天的太阳好暖和”。咚，我晕!
叮铃铃……同学们都以为上课了，不顾一切地往教室冲，真是声势浩荡，如排山倒海一般!这时，只听一人大笑，一双双疑惑的眼睛连续不断地移向那，原来是捣蛋鬼王小波，顿时，班内“杀气”冲天，一会，王小波传来一声声惨叫，打归打，谁也不敢在严明的校规前犯法，只是“照顾”了一下王小波的书。
叮铃铃，叮铃铃……上课铃真的响了，教室又恢复了往日的样子。
每个人都精神抖擞，准备迎接下一个课间。
小学生课间游戏类作文600字6
“叮零叮零，叮零叮零……”大家像澎湃的潮水涌出了教室，快速地排好队伍，准备去做大课间操。
我们安安静静地走出教学楼，耀眼的阳光照到我们的身上觉得暖洋洋的，旁边的树叶“沙沙”作响，像在说：“欢迎来到操场！”这时，大家的注意力转移到了那片绿油油的草坪上，里面开满了红的、白的、黄的花，真是美极了。
我们在蓝色的跑道上慢跑着，虽然累，还是跑得很有劲，时不时还有可爱的小鸟从眼前飞过。跑完操，我们回到位置。这时，国歌响起，只见6个大队委，昂首挺胸，大步流星地走向升旗手。当其中一个姐姐把国旗交给了升旗手，只见升旗手熟练地把国旗扣到链子上，用力一抛，国旗在空中飞扬，随着音乐慢慢地升上去了。
大课间好了，几个同学顾不上排队，就像和豹子比赛一样冲到教室，玩起来游戏。只见一个大胖子自信满满地说谁敢跟他玩推手。这时，我们的“推手女王”法丝来了，因为大胖子查理刚转学，不知道法丝是“推手女王”。他趁法丝不注意，把法丝用力向后推，他以为法丝会倒下，可法丝只是向后踉跄了一下，接着，发丝也开始进攻，她一直不停地往前推，查理把手缩了回去，趁其不备，法丝猛地一推，“嘭”的一声，法丝把大胖子推到了，我们阵阵欢呼！
“高兴什么？铃声都响了，快回去上课！”耳边响起了老师的声音，我们这才意识到走廊上只有我们了！于是，我们不舍地向教室里走去。哎，课间十分钟，快乐的时光总是这么短暂！
小学生课间游戏类作文600字7
下课了，同学们兴冲冲地冲出了教室，去玩游戏了。有的玩写大字，有的跑步，有的立定跳远，有的玩太平天国……，大家都很开心。
在三楼走廊上，一个小男孩对一个小女孩说：“我们两个来比一比，看谁撑得高。”小男孩瘪着嘴说。“为什么我要跟你比呢？”“你不敢吗？”“谁说我不敢的，比就比，谁怕谁呀！”“现在就开始，我先来。”
男孩说干就干，马上就倒立撑上去了，可是撑得太高了，差点摔到楼下去了，还好同学们拉着了他，不然的话就摔下去了。他们是在三楼，非常的高，摔下去的话是会出人命的。
同学们说：“如果你再玩这么危险的游戏的话，我们就告老师，说你玩撑护栏，让老师请你的家长来，罚你一下。”小男孩说：“我以后不会再玩这么危险的游戏了。”
楼道里充满了欢声笑语。有三个小女孩在玩跳皮筋。她们玩得很开心。女孩a说：“我们休息一下吧，我太累了。”女孩b说：“可以呀，刚好我也累了，休息一下吧。”女孩c说：“我不累，你们休息一下，我继续跳。”女孩a、b说“：我们都不累了，我们可以跳了。”她们跳得很开心，但是其他的同学被挡着路了，很生气，他们就去告老师了。
老师来了说：“你们三个女同学，为什么要在楼道里跳皮筋？”“因为离教室近。”“但是不能在楼道里玩课间游戏了，只能在操场上玩，要不会有危险的。”“好的，我们错了。”
老师说：“知道错了，改正就是好孩子。”
小学生课间游戏类作文600字8
课间花絮课间欢乐么？我怎么不觉得啊，可作文还得写啊
“叮叮叮……”随着一阵欢快的音乐声，老师收拾好教学用具，说道：“下课！”同学们恭恭敬敬地说完：“谢谢老师！”之后，快乐的课间十分钟便拉开了序幕。
在教学楼里，有的同学在激烈地讨论着老师的问题，各抒己见，争得面红耳赤，但他们都为发表了自己的看法而快乐；有的同学在讲笑话，逗得大家哈哈大笑，借此来缓解一堂课下来绷紧的'神经和舒活一下疲惫的大脑。讨论声、笑声组成一首欢乐的乐曲，此起彼伏，经久不息。
在运动场上，许多同学在那儿活动：有的同学在踢足球，你来我往，好不热闹；有的同学在打篮球，加油声和呐喊声震耳欲聋，好象在看一场重要的比赛，也好像要借这宝贵而快乐的课间十分钟把上课的疲劳吼出来似的。
而我，也在这十分钟内过得很快乐。有时到教室外面走走，看看校园里的绿色植物，减缓眼睛的疲劳；有时到运动场里运动—这是我认为最快乐的时候。在足球场上打几个滚，踢几脚球，赛几趟跑。虽然这些比较剧烈的运动会使我大汗淋漓，但我仍是快乐的，因为这些运动使我身心健康。而做这些运动仅能在课间做，所以它在我眼中，是快乐的代名词。
课间十分钟，对于我来说是短暂的、宝贵的和快乐的。在这课间十分钟里，我的身心都能得到调整。
啊！快乐的课间十分钟啊，我喜欢你！
小学生课间游戏类作文600字9
今天上午课间十分钟，我们在教室走廊上玩起了“三个字”的游戏。杨海源站在最前面，背对大家。他用右手悬空写三个字，然后再甩头往后望。看到谁在动，谁就退出游戏。我们中如果有同学摸到了他的后背，那杨海源就输了，游戏重来。
游戏开始了。我们站在离杨海源大约十米的地方。有十多人参加。当杨海源在空中写字时，我们同学有的利用走廊柱子的掩护，快步躲到柱子后面；有的同学急匆匆地往杨海源跑去；我胆子有点小，跟在其他同学的后面，小步慢慢往前移着。杨海源快速写了三个“扭笔字”，甩头后望。“李迎奥，左脚在动！”结果，李迎奥第一个退出游戏。同学们在走廊上跳来跳去，老师怕我们出现意外，说：“不能在走廊上打打闹闹！”
听了老师的话，我们一哄而散。我看见时间还早，提议玩“木头人”的游戏。这个游戏安静多了。我们有五人参加，大家一起高喊：“我们都是木头人，不许动，不许笑！”喊完后，我用余光看见杨海源左脚朝前迈开，右手悬在空中，一动不动，那胖墩墩的样子特别搞笑。杨睿博离我很近，他望着我，我刚好也望着他。这下好了，大家都不能动。眼睛对着眼睛......后来我实在忍不住了，首先笑了起来。其他人也笑了，杨睿博笑得捂着肚子，杨海源边笑边大声喊：“我没动！”
“叮铃铃”，上课铃响了，我们边笑边往教室跑去。
小学生课间游戏类作文600字10
从教室走到外面，哇噻，好多的雪呀！我心里高兴极了。
一下课，所有的人都跑了出去，打起了雪仗。我也忍不住了，大步地冲了出去。
我们班同学分成两拨，一拨男，不用说，另一拨肯定是女。战斗开始了，我和严志豪，王恒一组，跑到有雪的地方，我们每人手上都有两个雪球，心里偷着乐，准备找吃我们大雪球的女战士。只听一声，去死吧！我们脖子一凉，我们异口同声的怒喊道:“是谁，快给我出来。”可狡猾的她已经没影了。
我们疯了，手里拿着雪球见女生就打。所谓“枪打出头鸟。”几个女生把我们三个围成一团，馒头大的雪球向我们飞来，我眼疾手快，把正在逃跑的张超拉了进来。我又把严志豪和王恒推了出去，让张超当我们的替罪羊。女生们打了一分钟才发现打错了，不过已经晚了，我们已经把雪都推成球，我们使用车轮战，一个接一个的攻击。女生们能量增强到百分之一百，喊着，要把我们活埋，我们只能去找我们的救星，男同胞们。我们刚走几步，只见男同胞们个个全都去了男厕所。
这些女生是不是得了神经病了？望望我们的兄弟们，一大群都在拼命跑，特别是王恒，在我和严志豪的保护下还被他们打倒在地，满身是水，成了白头翁 ，我这老兄真惨 ，星期天回家不用洗澡了，现在就成了落汤鸡。
妈呀，野蛮女生就是强，用雪弹都这么牛，用铁弹那还了得啊！
上课啦，男生们有气无力地进了教室，个个唉声叹气的那个惨样就不说了，看来男同学打雪球的技术还要多加练习呀！
小学生课间游戏类作文600字11
今天上午，我正在路上走着，准备去补习班，碰到张馨怡，她说她要去我的那个补习班，我们高兴极了。我说：“我们一起走吧！”她高兴的说：“好啊！”我们就一起走了，走了一会儿，我对她说：“我得买支笔。”她说：“我陪你去吧。”我说：“那太好了，走吧。”我买完笔后，她看到这笔很好看，就也买了一支。
不一会儿，我们到了补习班。老师讲了一个小时的课，终于下课了，我和张馨怡把刚买的那支笔后面的玩具小熊拆下来开始玩，她说：“玩什么呢？”我说：“我们用两只小熊玩踢球吧。那边的铅笔盒就当球门吧，你的小熊踢球，我的小熊当守门员，就用纸团当球，好不好？”她说：“行。”我说：“开始！”她的小熊就开始踢，我的小熊就把门看的死死的，不让任何东西进去。过了一会儿，张馨怡的球一个也没进去，我心里默默的想：小熊好样的。又看了一眼周围，突然我看到张馨怡好像生气了，我想：我还是让她一球吧，她也很可怜，我就让她一球，她才赢了。她高兴的.笑了。这时，老师说：“上课了”。我们赶紧回到座位上。
我想，刚才我让了张馨怡一球，可是，在学习上，我是不会让她的。
小学生课间游戏类作文600字12
铃铃铃，铃铃铃……一阵悦耳的音乐声在我耳边响起，噢，原来下课了！老师刚刚宣布完下课，同学们就争先恐后地涌出了课室，刚刚还是寂静的校园里一下子充满了同学们的欢声笑语。
于是，我伸了一下懒腰，随着同学们走到课室外。只见有的同学在比赛玩魔方，有的同学在互相打闹嬉戏，有的同学在在跳绳，还有些同学在玩叠罗汉呢！卢铭禧，陈子杰，欧阳瑞康，许慧倩等同学正在兴高采烈地玩游戏，原来这个游戏叫“计算立方”。游戏玩起来还真不简单，比如，１的立方是１，２的立方是８，３的立方是２７，４的立方是……谁坚持到最后，谁就是胜利者。除了要考你的计算能力还要考你的计算速度。这些同学都是数学科中的“佼佼者”大家都接的很快，但到了七十几的立方，一百零几的立方时，有几个同学就败下阵来了，只剩下许慧倩不时看看手掌，突然在她旁边的欧阳瑞康把她的手掌抓来一看说：“啊！原来你都记了答案，怪不得算得这么快。”于是，他喊了声：“暂停！”然后飞快地拿来一支笔，也把答案记在手掌上，他这一举动引得大家都哈哈大笑起来……
铃铃铃，铃铃铃，上课的铃声又响起来了，大家只得依依不舍的回到教室继续上课。虽然下课的十分钟是短暂的，但我仍然忘不了它带给我的快乐。
小学生课间游戏类作文600字13
“肯定是你！”欢乐的大课间，同学们这儿一群，那儿一窝，都在玩时下最流行的“谁是*”的游戏。
“谁是*”的游戏规则很简单，抽出一张纸，根据纸上的词语陈述特点，而只有一人纸上的词与他人不同，每个人说完后再判断谁是*。
游戏开始：陈怡洁先说：“有很多颜*。”没错，我抽到的“橡皮泥”的确有很多颜*，*肯定不是我。轮到我了，我毫不犹豫地说：“软软的。”康鸿鑫哈哈大笑，指着我大喊道：“*肯定是你！”“又不是！”我白了他一眼道。王鸿钰嬉皮笑脸，一边比划着动作一边说：“可以擦的。”这也暴露太多了吧，咦，其他人怎么没反应，难道我是*？！
想到这，我不禁目瞪口呆，但很快又平静下来装作若无其事的样子，赶紧点点头赞同王鸿钰，可不能让他们发现我是*。可刚才康鸿鑫都指着我了，他们肯定也认为是我，要是第一次就暴露了，我这个当*的岂不是被人笑话！忽然，我眼珠子一转，计上心来。哈哈，就这么办。
大家都陈述完了，我已经知道他们的纸条是“橡皮”了，嘿嘿。康鸿鑫带头得意洋洋地指着我：“是她，她就是*！”大家听了，齐刷刷地指着我，我装作一副被冤枉的样子，可心里却很慌张，连忙用手指着康鸿鑫大声说：“有人心虚，我说软软的有什么不对吗？当心贼喊抓贼啊！”大家思考了一会儿，看着康鸿鑫，不怀好意地笑着，点了点头，又把手指瞄准康鸿鑫。
康鸿鑫急得又蹦又跳，说：“我，不是，真的……”他急得语无伦次，我趁热打铁：“看，他又心虚了。”“康鸿鑫冤死，游戏继续！”柯心洁高声宣布，康鸿鑫气得直跺脚，我心里暗爽，又装成迷惑不解的样子，跟着他们一起喊：“啊？”又装模作样地指着别人说：“该不会是你吧？”又一轮过去了，大家认为王鸿钰表情可疑，纷纷指向她，又一个代罪羔羊诞生了。
我们玩得正精*时，上课铃响了，他们知道我是*时，无奈地一拍桌子，跺跺脚。大家七嘴八舌地议论着，我得意洋洋，高兴地手舞足蹈。
啊！“谁是*”的游戏真是趣味无穷，给我们带来了无限欢乐，让我们的课间生活增添了不少**！
小学生课间游戏类作文600字14
快乐的课间游戏课间游戏真有趣！有老鹰捉小鸡、跳长绳、跳皮筋、踢键子、贴烧饼，还有最好玩的小猪小猪唏哩呼噜。今天我们来玩老鹰捉小鸡，游戏规则：老鹰只抓小鸡，不能抓母鸡，母鸡和小鸡蹲下老鹰就不可以抓小鸡了。今天，曹老师做勇敢的母鸡妈妈，站在队伍的最前面，其它的小朋友做可爱的小鸡，一个接一个的站在母鸡妈妈的身后，我就是那只捉小鸡，吃小鸡的凶恶老鹰。游戏正式开始，我发起了猛烈进攻，向小鸡扑了过去，鸡妈妈连忙张开双臂，护住自已的孩子。我不甘心，找了最小最后的那只小鸡，我一会儿往左跑，一会儿往右跑，鸡妈妈左挡挡右挡挡，还是挡不过来，眼看小鸡快被抓走了，鸡妈妈急中生智，立刻蹲下，小鸡也跟着蹲了下来。我只好叹口气，因为我的计划失败！但是我不会就此罢休，我不停的向小鸡发起进攻，鸡妈妈不停的带着小鸡左躲右闪。游戏正在激烈地进行着，上课铃响了……我们只好依依不舍的回到了教室。下面我再跟大家介绍一个游戏，名字叫小猪小猪唏哩呼噜，就是几个小朋友拉成一个圈，中间站一个小朋友们，那位小朋友指到谁就换谁到期中间，中间的小朋友要闭上眼睛。课间游戏真有趣啊！南京市瑞金路小学二（3）班贺子妍
小学生课间游戏类作文600字15
下午第1堂课，我们要写作文，脑海里顿时蹦了许多画面，想想都高兴，到底告谁的状，揭谁的底，拆谁的台呢？
我展开了天马行空的想象，突然灵光一现，起了坏主意。我回想起上次不停打扰我的恶魔们，君子报仇，十年不晚，账还没算清呢，这次终于轮到我绝地反击了。我都快笑僵了，一旦露出不怀好意的笑容就收不回了，越来越夸张，我高兴的想转圈，快点下课吧，我忍不住想要解放自己的天性了。
终于熬到了下课，脸上不正常的笑容，促使我异常激动，忍不住转身，对即将成为受害者的后桌滔滔不绝一番。老天爷，原谅我嘴贱，竟然让天机泄露给了敌方，导致后桌一直缠着我不放，死不罢休。她死命扯着我的衣领揪着不放，我被勒得喘不过气，赶紧学着老爷爷咳嗽两声，吓得她赶紧松手。
我坐在位子上独自享受，沉浸在自己的世界里，无法自拔。我正乐呵呵的傻笑，突然一个不速之客握住我的脖子，我用余光瞟了一眼。呀，来者不善的黑女子，吓我一跳。那是另一位受害者，我偷瞟后桌，发现她正躲在角落里幸灾乐祸呢，她比我抢先一步去告状了。我气不打一出来撸起袖子准备收拾收拾她，可没想到我动弹不得，被黑衣女子逼到绝境，只能被审问，活像手足无措的羔羊，无处安放。
没办法，怪我嘴贱，我只能招。突然上课铃打响了，我逃之夭夭。啊终于我可以侥幸通过。
小学生课间游戏类作文600字16
刚刚下课了，我和另外三个小伙伴们已经一溜烟似的跑出了教室，准备玩我们的终极游戏——“尺子大战”。
首先，我们定好规则：以一块地砖为一个格子，四块地砖就刚好是一个正方形。尺子放在四个格内的任何一个地方，轮流着用尺子去撞击对方的尺子，谁的尺子出线了，就算输。然后，我们各自拿出秘密武器——尺子，开始了“尺子大战”。
一开始，我们的“战士”眼里就冒着燃烧的火焰。小俭一招“猛牛撞击”向我的“战士”发起猛烈的进攻，只听见“砰”的一声，我们的尺子撞在了一起，我的“战士”差点被撞出了线。我被吓出了一身的冷汗。到我了，我心想：我大显身手的时候到了!哪知道，我的“战士”却是一个胆小鬼，只会退缩，不但没把小俭的尺子撞出界，反而被反弹回来了。这一回合就这样败下阵来了!唉，能量不足啊!轮到小豪，他的“战士”可是出了名的坚不可摧，只见他用“幻影斩”把小俭的“战士”斩到紧贴我的“战士”，接着小俭的“战士”也很不幸地紧贴我的“战士”。哈哈，真是天助我也!我用力一甩，使出一招“龙旋风”，只见我的“战士”来势汹汹，把小俭的“战士”一卷，转眼间，小俭的“战士”直升上天，在空中360度旋转一周，“劈啪”一声落下地来，出了线。我高兴得一蹦三尺高。不可思议的是，小豪的“战士”竟然毫发无损，我们禁不住赞不绝口。
上课的铃声还未响，我们继续战斗，不分胜负决不罢休。
小学生课间游戏类作文600字17
“每天太阳新升起，阳光洒在我的心里…”随着这首欢快愉悦的歌儿的进行，我们的心也从严肃的课堂里飘向绿草如茵的大操场。这是我们学校大课间的铃声，每天准时十点零五分会响起，每当这个时候，同学们便会带上绳子、羽毛球拍、足球、篮球等运动器材，在明媚的阳光下舒展筋骨，好让自己在接下来的课程中更有精神，更有活力。
你瞧！同学们一个个的都在操场上尽情地玩运动，好不自在：他们有的在跳短绳；有的在跳长绳；有的在接力；有的在玩猫捉老鼠；还有的在打篮球…大家都高兴得不亦乐乎！你看！那个身材高大的大哥哥手抱着一个篮球，在人群之间不停地来回穿梭，像一只被猫群追赶的小耗子。突然，他在那个蓝色的篮球架前停了下来，一个转身，他看见了篮筐，这时候他全神贯注，双眼凝然地注视着篮筐，全世界人的呼吸仿佛在这一刻都停止了，很快，他好像回过神儿来似的，一手拿着篮球，一只脚蹬了起来！啊！他“飞”了起来，一只手攀住篮筐，一只手把篮球用力地扣了进去。我还没转过神来，一个戴着眼镜，个子有点高的大哥哥如闪电般的速度冲向篮筐像是企图要抢篮球，身材高大的大哥哥也察觉了，便去抢球，戴眼镜的大哥哥一跃而起，抢过篮球，一边跑步，还一边拍篮球，只见他侧过身来，双手抱紧篮球，用力一推篮球飞向篮筐，耶！进了！看完了大哥哥们打篮球时的精彩表现，才发现已经十点二十五分了。
生命在于运动，快乐的大课间伴随我的成长。
小学生课间游戏类作文600字18
今天我好兴奋，我们要在大课间时跳长绳。
好，开始跳啦！
只见两位同学手拿长绳分别站在两旁，灵活地甩动起来，长绳就像一道道圆弧在飞舞，我的心也好像被甩来甩去，好紧张哟！前面的同学似一只只灵巧的燕子，不费九牛二虎之力就轻轻松松越过去了。看来，跳长绳对于他们来说可是易如反掌！可对于不会跳长绳的我来说，要跳过去可真是难上加难。
轮到我跳了，我早已做好准备，可我的心像是有几百只兔子在乱蹦乱跳，“啪啪”声越来越强烈了。我斜站在长绳旁，头跟着长绳上下晃动，眼睛紧紧地盯住绳子，心里紧张得不得了！既然来了，就一定要跳过去！我一手举过头顶，一手下弯，紧握双拳，可又怕冲上去。时间在一分一秒地过去，后面的同学已经等得不耐烦了，叫道“快点，我们还要跳呢！”这高音使我更紧张了，我顾不上别的，奋力向前冲去，不管三七二十一，跳完再说。我轻盈地把身子往上一窜，双腿往上一提，如那水上漂浮的天鹅。啊！我成功越过了绳子！太好了！这真是让我心花怒放。心中的那块悬着的石头终于落地啦！可老天爷好像就是不让我有一个完美的跳绳过程，在我准备离开时，绳子不偏不歪正中目标绊了我一跤！真是欲哭无泪，哭笑不得!
虽然这一次我没能完美地跳过去，但我相信，只要有了勇敢的第一次，有了坚持，就会迎来最终的胜利果实。通过我的努力，面包总会有的，完美地跳过长绳也不是遥不可及，不可实现！
小学生课间游戏类作文600字19
“叮铃铃。”下课了，教室里顿时沸腾起来。刘一鸿像野牛一样向后门飞去，谁知此时后门已被马家军给随手关上了，他收不住脚了，如一头暴怒的狮子扑向后门，发出了雷鸣般的轰响。他捂着头疼得“嗷嗷”直叫。同学们纷纷向他跑去，他不好意思地说：“没事，别担心，我练过‘惊天动地铁头功 ’。”大家听了哈哈大笑。
一场虚惊过去了，这边又掀起了打油诗风波。只听曹戈大声唱道“横眉冷对题千张，为备考试学断肠。出题老师太猖狂，偏题怪题使人慌。”他风趣的诗引起了同学们的共感，大家不约而同地为他竖起了大拇指。我也不甘示弱，接道：“未曾提笔泪涟涟，苦读寒窗十几年，考官若不把我取，回家一命染黄泉。”我伤感的诗刚说完，就听见同学们发出一声长长的叹气声。这时，文思敏捷的姜鑫吟唱道：“梅经苦寒暗香至，剑自砺磨锋更利。今朝饱尝耕案苦，来日贵名金榜题！”这激发我们奋进的诗打动了同学们的心，经久不息的掌声回荡在教室的上空。
快看，女生们玩起了心爱的编绳游戏。只见一条乖巧的绳子加上她们灵巧的手指就翻转出各式各样的花样：蒲公英似的降落伞，小巧玲珑的乌龟，横行霸道的螃蟹。 一条普普通通的绳子，在女孩子的手里编来翻去，便要什么就有什么了。我们男子们情不自禁地向她们投去赞赏的眼光。
“叮铃铃”。上课了，短暂而开心的十分钟过去了，而这欢声笑语却永远留在了我们心中。
小学生课间游戏类作文600字20
一个课间，几个同学凑在一起聊天，说着说着，不知是谁嚷了一句：“哎，你们有没有注意到，黄老师最近总是有点闷闷不忘初心情好像不大好的样子？”“是呀，是呀！”一石激起千层浪，大家好像炸开了锅，大家七嘴八舌地议论开了个课间，几个同学凑在一起聊天。
苏一明性格外向，平常话比较多，首先发言：“可能是因为我上课话太多了，还做小动作吧？”话音未落，顽皮的李家韩急忙说：“可能是上公开课的时候大家发言不够积极，老师有些生气，而且王哲和何涛说话，张志伟在睡觉。”
刘晨阳抚了抚眼镜，斯文的说：“哈哈，可能是最近咱们的作业不够认真，老师着急了”，黄老师最近总是有点闷闷不忘初心情好像不太好。邵子航坐在板凳上，翘着二郎腿的说：“哼，可能是我们在课堂上做小动作，被黄老师发现了。”
正当大家兴致勃勃议论的时候，刘栋一个箭步冲上来，气喘吁吁的说：“你们都说的不对，老师身体不舒服，我刚才还看见他吃药了，咱们这两天要听话，不要惹老师生气了。”说完后一溜烟飞奔出了教室门口。
大家听了刘栋的话，突然明白了许多。个课间，几个同学凑在一起聊天，说着说着，这时上课铃声响了，黄老师走进了教室。这堂课大家踊跃发言，没有做小动作的、没有交头接耳的……在下课铃响的一霎那，黄老师笑了。
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大家听到捉迷藏肯定会觉得很熟悉，但是选择躲藏的地点和方式是不一样的。这次就来看看我们几个同学在课间是怎么玩捉迷藏的吧！
今天下雨，不能做操，我、王子康、鲁鹏鹏、阮汇哲在玩捉迷藏。可能王子康运气不好，每次都是他来找我们。1、2、3、4、5……王子康闭上眼睛数着，当他数到50的时候，我们早已跑的无影无踪。王子康在三楼找了N遍，还是没有找到我们，只好到二楼去找。“王子康来了，赶紧躲好！”鲁鹏鹏小声的说。“结实”的墙壁把我们遮的严严实实的，王子康根本没有发觉我们。我们不时发出“嘻嘻”的笑声，正好被王子康听见了，他靠近了我们，我们立刻鸦雀无声了。王子康停下了脚步，纳闷的说：“怎么没有声音，难道是我听错了？”说完就上了楼。
后来，王子康问我们：“你们到底躲哪去了？”我们异口同声的回答道：“我们就躲在二楼。”王子康奇怪地说：“可是我在二楼没看见你们呀？”我说：“其实你听到的笑声就是我们在笑。”王子康说：“我下次不会再上当了。”叮铃铃，叮铃铃，铃声响了，我们都回到了教室。
这真有趣！小朋友们，你们有过这样的趣事吗？
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在今天的第二节课信息技术课，让我们都感受有些久，在许多人不知道时间的情况下，我们多算了十分钟。
照过了一般时间的十分钟之后，我们急匆匆地跑到操场，因为我是超的捷径，所以我觉得铃声应该会慢一些。当我到达了操场时我首先去捉弄爬山虎。在书本上说了这些爬山虎巴在墙上非常牢固，这时我把书本的内容抛在脑后，把实践灌满了双手，我用手轻轻一拨，咦！好奇怪啊！为什么这么容易就拔下来了？我定神一看原来是因为这些爬山虎还是刚长出来的，都是非常的娇嫩。当我观察完之后，同学们陆陆续续地来到了操场，我就跟着同学们一起玩，一会儿跳绳，一会儿跑步，一会儿聊天。我和许多同学一起比赛交替跳，双跳，向后跳等花式跳绳，弄得满头大汗，我和许多同学一起跑步，我们站在同一条线外，齐头并进，然后我们就像离弦的箭一样奔跑向梗跑完过后我们都挥汗如雨，在玩的过程中，我把时间忘得一干二净，我在心里想总觉得少了些什么，我们现在该不该回去了，为什么没人来了，之后我们发现不对就回到了教室，结果被老师批评了。
原来少的东西是大课间的铃声，我们之前几乎忘记了，我真不应该玩这么久，还忘了最重要的事，我是按照不下雨就一定跑步的心态想的，看来这种重要的事不能乱做决定。
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课余时，我和同学们自创了很多好玩的游戏，有猫“捉老鼠”、“大鱼和乌龟”……其中，我最喜欢的就是“捉逃兵”。
星期三的课间，我和温钧皓等几位同学就一起玩起了这个游戏。“三、二、一，开始！”话音刚落，“老逃兵”伍洪宇就以迅雷不及掩耳的速度逃之夭夭了，我们也不甘示弱，立刻兵分三路，进行“摸底式”搜查。我和温钧皓一组，我们决定从二楼找起，刚下楼，就看到一个和“逃兵”穿着同样衣服的“可疑人物”正在往楼下张望着，哈哈，看你往哪儿跑！我俩兴奋极了，交换了一下眼色，屏住呼吸，蹑手蹑脚地向他靠近，可就在我们准备下手捉拿他时，那人猛一转身，啊，居然认错了人，真扫兴！
我们只好继续搜索，可二楼都找了个遍，仍没发现“逃兵”的踪迹，正当我们垂头丧气准备回教室时，一张熟悉的面孔出现在面前——“逃兵”伍洪宇，只见他冲我们做了个鬼脸转身又跑了，“是可忍，孰不可忍”，我们被激怒了，鼓足劲儿追了上去，眼看就要抓到他了，谁知他来了个急刹车，猛地站住了，“咚！”冲在前面的我连同伍洪宇一起摔倒在地，正在我们疼得哇哇直叫时，温钧皓来了个“顺手牵羊”，毫不费力就将“逃兵”“捉拿归案”，我们都哈哈大笑起来！
欢乐的时光总是特别短暂，这不，耳畔响起了叮叮咚咚的上课铃声，我们也只好期待下一个课间了。
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“叮铃铃”终于，下课的铃声伴随着走廊其他班的欢声笑语走来了，有几个同学伸了伸懒腰，嘴角上扬，露出惬意的笑容，我也随之松了口气。
英语老师敲着黑板说：“来，看黑板，讲完这点就下课。”耳朵：这句我熟，听无数遍了。同学们郁闷的心情写在了脸上，即便心里千万不乐意，也得上下去，班主任的脾气我们班可不敢惹。
走廊的笑声，吵闹声，操场的喧闹声，给拖堂抄笔记的我们加了一把劲，笔记抄完，我们也下课了。
课间十分钟是短暂而短暂的，上个厕所回来再做个课前准备，基本上就又开始上课了。
每次下课总能看见班内的同学寻找短暂的快乐，有兄弟的找兄弟玩，有姐妹的跟姐妹约，无不单玩，窗外的学生大都是来往于厕所路上，也有的就是单纯出来遛弯，课间的十分钟最好的选择还是出去玩，不仅仅是在玩，上了快一个小时课，出去呼吸一下新鲜空气，活动活动筋骨，一边走一边谈论。课间不一定是学生的主场，也可能是老师的舞台，英语老师坐在前面监督默写改错的同学，数学老师从门口探出脑袋，提醒没改错的同学找老师，数学老师没走多久，语文老师就闪亮登场了，拿着名单我找背诵没完成的人，要是三科都有人欠着，我恐怕已经想象到那种绝望了。
窗外的阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到我们身上变成淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕，恬静而安静。
“叮铃铃”又上课了，课间玩耍的学生回到了教室，伴着任课老师沉稳的脚步声，又开始了一节课。
