人教版三年级语文第一单元作文(通用7篇)

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更新时间:2023-10-07 12:01:30 发布时间:24小时内

人教版三年级语文第一单元作文1

我家乡的夜晚很美丽,晚上,我和爸爸妈妈一起去欣赏家乡的夜晚。我听到了优美的歌声,原来是昆虫和小青蛙在叫。我看见天上一闪一闪的星星在眨眼,可爱极了!我和爸爸妈妈手拉手走在在山间的小路上,欣赏着美丽的夜景。

在我的心中,家乡的夜晚是家乡最美丽的地方,十分动人。忙碌了一天的人们常常在夜晚休息娱乐,他们唱歌跳舞,他们走家串户,把家乡的夜晚装扮地更热闹。你看过我的.家乡的夜景吗?你的家乡美不美?美就告诉我一声。

人教版三年级语文第一单元作文2

我们的教室装满了绿色的植物。

它们各有各的样子,比如有的像窗帘,有的像密密麻麻的头发,还有的像青苔。我最喜欢的花就是“美国吊兰”了,它那碧绿的叶子,加上火红的花朵,形成了美丽的“花”,这让我想起了我家的一盆花,它也是红色的花朵,可它不是吊兰。

看了这么多花,我忍不住给教室起美称,叫“花的教室”吧!

我忽然觉得自己仿佛就是一朵美丽的花,微风吹过我的身旁,我就翩翩起舞,不光是我一朵,教室里所有的花都在舞蹈,就像一个个美丽的少女一样。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那,享受太阳伯伯给我带来的温暖。

过了一会,我才清醒过来,我不是一朵花,我是在看花呢!

人教版三年级语文第一单元作文3

人的一生中要学会许多东西。比如说我先学会了说话,然后学会了爬行,接着学会了走路,最后学会了识字。从今以后我还会学会许许多多的……

今年寒假我学会了一项运动——滑冰。一进冰场,我就看见了许多人在滑冰,男女老少。有的滑得飞快,仿佛一阵风吹过似的;有的才刚刚会在冰上走路,不过走得又快又*稳;还有的一滑就摔跤,几乎就不会滑。一看见这场景,我便迫不及待地上前滑了起来。不仅没滑起来,还摔了个跤。教练看见了,连忙扶我起来,并严肃地说:“滑冰虽然简单,但是不能急于求成啊!还有我有一个小办法,以后再告诉你。你先穿好冰鞋,然后……”话还没说完,只听“扑通”一声,我又摔倒了。教练一笑,二话不说,就把我拉了起来。虽然那时我心里非常紧张和害怕,因为我害怕摔跤,但是我用了我的老办法——坚持。试了几天,我发现根本没效果,我自言自语道:“原来的成效挺好的,怎么现在不管用了?”教练像看透了我的心思,说:“你应该动脑子学滑冰,这就是我要告诉你的小办法。”我听了教练说的这番话语,就照着教练说的那样果然结果出乎我的意料,没几天就学会了滑冰。

通过学滑冰的经过,我明白了一个道理:学习任何东西都需要方法和要领,学习知识要积累、掌握方法还要灵活掌握。

人教版三年级语文第一单元作文4

一、看拼音,写词语。(10%)

xùn sù jiù yuán kuánɡ nù yǔn xǔ tán xiào fēnɡ shēnɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

fǔ mō mínɡ kè dī fánɡ chuán rǎn qī zuǐ bā shé

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、组词。(6%)

豪( )钓( )抢( ) 历( )

毫( )钩( )枪( )厉( )

sǎn( ) bó( )

sàn( ) pō( )

三、将下列成语补充完整,并选择你喜欢的成语写一句话。(10%)

忍辱()() ()()如一 ()无反()()()不移

坐观()() ()风()浪 ()之过() ()()不动

________________________________________________________

四、按要求写句子。(9%)

1、把句子补充完整。(2%)

圆圆的月亮像_____________________________________________________

2、给句子换一种说法。(2%)

我的脚掌、驼峰和睫毛在沙漠中有那么大的用处,难道我不应该感到自豪吗?

__________________________________________________________________

3、原地修改病句。(2%)

语文对我很感兴趣。

4、给下列句子加上标点。(3分)

小东西台风**地嚷着你可知道我的厉害

五、用直线把对应的词语连起来。(4分)

五月初五元宵节 十月一日 元旦

八月十五端午节 九月十日 ***

九月初九中秋节 一月一日儿童节

正月十五重阳节 六月一日 教师节

六、理解课文内容填空。(6+2+4+2+2)

1、骆驼在沙漠中起着很大的作用,人们称它为____________。它的驼峰能_____ ______;它的脚掌能________________;它的睫毛能_________ _。《我应该感到自豪才对》这篇课文告诉我们______ 。

2从《“你必须把这条鱼放掉!” 》中我们知道了_____________________________________________________________ 。

3、《狼和鹿》中,“功臣”是指__________,“祸首”是指__________。这个故事告诫人们____________________________________________________。

4《放飞蜻蜓》教育我们要___________________________________ 。

5、能设计一条提醒人们保护我们学校旁边小河的环保宣传语吗?

__________________________________________________________________

七、阅读理解(22%)

(一)《跟踪台风的卫星》节选

在波浪(涛涛滔滔)的海面上,台风睡醒了。他刚刚舒展开巨大的身子,猛然望见天空中有颗小星星不停地朝他眨着眼睛,便大声嚷道:“你是谁?(竞竟)敢盯住我!”

“哈,”小星星笑了笑说,“我是第三(带代)气象卫星,人们叫我时刻跟踪你,**你,直到你消失为止。”

1、划去括号中不恰当的字词。()

2、“监” 字用部首查字法查____部,再查____画,在字典中解释有:①从旁边看②牢狱。“**”的“监”意思是___。“**”的“监”意思是___。(2%)

3、选词填空。(3%)

猛然仍然忽然

①气象卫星()紧张得跟踪着台风

②他刚刚舒展开巨大的身子,()望见天空中有颗小星星盯着它。

③不知奔了多长时间,他的眼前()出现了一座美丽的城市。

4、填空。(2%)

这颗小星叫_________________,它的作用是__________________________。

(二)一个小村庄的故事

在一片河坡上,早先有过一个美丽的小村庄。

村子里住着几十户人家。家家都有一两把锋利的斧头。谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山坡上去,把树木一棵棵砍下来。就这样山坡上出现了裸露的土地。

一年年,一代代,山坡上的'树木不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了各家各户一间间、一栋栋的房子,变成了应有尽有的家具、各种各样的工具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。

不管怎样,河坡上家家户户选靠着锋利的斧头,日子过得还不错。

然而不知过了多少年、多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,连下了五天五夜,到了第六天黎明,雨才停下来。可是,那个小村庄,被咆哮的洪水不知卷到了何处。

什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。

1.在文中找出下面词语的反义词。(2%)

傍晚( ) 增加( )

2.结合课文理解词语的意思。 (2%)

应有尽有:

3、照样子写词语。(3%)

一年年 _______________ _______________ _______________

各式各样_______________ _______________ _______________

4、人们曾经用斧子得到了什么?________________________________()

5、如今又失去了什么?__________________________________________(1%)

6、假如有洪水过后的幸存者,他又会怎么想?(2%)_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

八、作文.(25%)

在我们的生活中,经常会有各种各样的活动,请你以《一次有趣的活动》为题目,写一篇作文。要求:把活动的过程写清楚,同时也要写出自己的感受。

三年级下册第一单元语文作文3篇(扩展4)

——小学语文三年级下册单元作文5篇

人教版三年级语文第一单元作文5

我们学校是个快乐的地方,也是个热闹的地方。

春天,学校还有点冷,但再过几个星期,学校就一点儿也不冷了,而且绿树长出了嫩芽,像小草一样尖。

夏天,这个季节是我最想到来的季节,因为这时昆虫最多。中午玩的时候,我和贾一他们拿蚂蚁做实验,刚开始,我抓了一只蚂蚁,然后看到了一个蜘蛛网,把蚂蚁扔上去。只见一只蜘蛛从一棵松树里爬出来,一下子用它的网把蚂蚁给绑住了,因为蚂蚁不能呼吸了,所以它很快就死了。

秋天,果实丰收了。有很多我爱吃的水果,所以秋天也是个美好的季节。

冬天,也是我喜欢的季节,可以堆雪人,打雪仗,看!那几个孩子玩的多开心啊!

今年可真是又高兴又快乐啊!这就是我在学校的生活!

人教版三年级语文第一单元作文6

我们的教室装满了绿色的植物。

它们各有各的样子,比如有的像窗帘,有的像密密麻麻的头发,还有的像青苔。我最喜欢的花就是“**吊兰”了,它那碧绿的叶子,加上火红的花朵,形成了美丽的“花”,这让我想起了我家的一盆花,它也是***.花朵,可它不是吊兰。

看了这么多花,我忍不住给教室起美称,叫“花的教室”吧!

我忽然觉得自己仿佛就是一朵美丽的花,微风吹过我的身旁,我就翩翩起舞,不光是我一朵,教室里所有的花都在舞蹈,就像一个个美丽的少女一样。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那,享受太阳伯伯给我带来的温暖。

过了一会,我才清醒过来,我不是一朵花,我是在看花呢!

人教版三年级语文第一单元作文7

悄悄地,悄悄地,秋姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来。天气渐渐凉爽了,湛蓝的天空好像洗过的蓝玻璃。一群大雁朝南飞,一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,像在说:“秋天来了!”

我和几个小伙伴冲出家门,奔向山野,去寻找秋天。秋天好像一位画家,画出了五彩缤纷的图画。秋天好像一位留着金胡子的老人,给我们带来累累果实。

你看,树林叠翠流金。有的树脱去绿色的衣服,换上金色的沙裙。一阵秋风吹过,一片片叶子落在树妈**脚下,铺成了地毯。银杏树的叶子好像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热。梧桐树的叶子好像我们张开的手掌,而枫树的叶子又好像一枚枚邮票……

田野里,高梁举起燃烧的火把,玉米露出金黄的牙齿,稻田变成金色的海洋,农民伯伯笑的眼睛都眯成了一条线。

走进果园,苹果好像一个个红灯笼,梨子好像一个个美丽的葫芦,而葡萄又好像一颗颗紫宝石,逗得我们口水直流。

三年级下册第一单元语文作文3篇(扩展5)

——三年级下册语文第一单元作文:家乡的景物3篇

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