小手拉大手的作文1
我们的城市里会有很多不文明的现象，比如说“不遵守交通规则”、“乱贴小广告”、“随地大小便”、“破坏公共设备”、“随地吐痰”、“说脏话”等。
我今天在回家的路上就看见了一个很不文明的现象。一辆电动车竟然在机动车首上飞快地行驶，还闯了红灯，那时没有交*检查员，如果有交*在检查的话，非逮住他不可。前一年，我还看见了一辆电动车行驶在机动车首上时，被行驶来的机动车给撞了。难道他就不怕被车撞吗？
还有一个不文明的现象就是乱贴小广告，我家小区的楼道内就被贴了不少小广告，有治病的，有回收*酒的、有卖家俱的，让我看得眼花缭乱。
为了城市的卫生，快把那些不文明的现象“删除”吧！
在暑假里我和爸爸一起参加实践活动，我们决定在株洲最热闹的地方进行期盼已久的时间活动。
我们怀着兴奋的心情上公交车，“车上的人真多啊”我不禁这样想。许久，上来了几位老人，公交车很不平稳，在我身旁的一位大哥哥看到了老人不但没有让座，还故意踢了老人一脚。我见此情景连忙走上去和大哥哥说：“你不给老人让座本来就是不对，你还踢老奶奶一脚，你还是学生吗？”哥哥惭愧极了，耷拉着抬头对老奶奶说：“奶奶，您坐。”
很快，到了市中心了，当我去买水时，看到了一个叔叔坐在花坛边悠闲的抽着*，抽完了便把剩下的随意扔在花坛边，我赶忙走上去制止，可是这个叔叔不但没有把剩下的*捡起来，还说：“你这小孩，管这么多闲事干嘛！”我不甘心，大声说：“叔叔，您不要这样，您把剩下的*扔在里面，对花有污染！”叔叔还是不听，没办法，只有自己把它捡起来，扔进垃圾桶了。
回到家，我深有感悟：在世界里不是每一个人都像大哥哥一样知错就改,有的像那位赖账的叔叔。要是每一个人都能知错就改，这个世界将会更美好！
遵守交通规则，珍爱自己生命是大家共知的，可是在现实生活中，道路上出现的“横冲直撞”，“非法行驶”，“街道勇士”，等不良现象层出不穷，一个个鲜活生命瞬间被无情的车轮夺去，一场场车祸片刻发生，一幕幕悲剧令人万分痛惜，这一切的一切都是不按照交通规则行驶酿成的恶果、与我们今天文明城市的总方向相差甚远。
我要做一个文明的小市民，从小事做起，从点滴做起。就像这样，在公共汽车上，主动给年龄大的人让座位，把垃圾扔在垃圾箱里，不要踩草坪，因为小草也会痛的。不要折断花枝，不要砍伐大树，因为大树可以挡暴风雨。爱护花草树木。
我和爸爸、妈妈一定做文明市民。
小手拉大手的作文2
绩溪县桂枝小学 406班 胡晓伟
文明是什么？文明是春风，她吹过心田，融化坚冰，滋润大地，复苏万物；文明是春雨，飘过天空，“随风潜入夜，润物细无声”。
建设文明社会，其实很简单，只要我们每个人伸出一双手，就会营造出一片文明的天空。一份文明好像一滴水，许多文明就是一片海；一份文明是一盏灯，许多文明就能汇聚成一片光明。一份文明是一棵树，许多文明就是一片森林。一声声“您好”,一句句“对不起”汇成了社会文明的协奏曲;一个起身让座的举止,一个弯腰捡纸的动作,就会燃起文明的星星之火。
波光粼粼，我只是浪花一朵；霞光万丈，我是一缕金光。文明是一种责任,一种义不容辞的责任。公园里,草坪上,花丛中,随处都有需要我们去关爱呵护的生灵们。也许它只是一根不起眼的小草,也许它是一棵正在发芽的小树,也许它是一只毫不起眼的小蚂蚁……但它们都是自然界里的一个成员,需要我们共同关爱。
绿化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，环境是城市的容貌，市民的文明程度才是城市的灵魂。文明城市不仅看她的楼有多高，街道有多宽，种了多少树，栽了多少花，搞了多少景点，更要看城中人的文明程度。
绩溪是一座美丽的城市，这些年来，我们绩溪随地吐痰的人少了，乱丢垃圾的人少了，说脏话的人少了，学雷锋、树新风的人多了。人们自觉把垃圾扔在垃圾筒里，公交车上，有更多的人给老人、孕妇让座；在餐厅里，就餐的同学都低声细语；在社区里，大家春风满面，以礼待人……此时，你是否感觉自己生活在一个温馨、和谐、美丽的大家庭呢？我真为生活在这样的环境而自豪！
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当然，还有极少数人得好好反思一下了：开口闭口是脏话，文雅吗？乱丢乱扔文明吗？不遵守交通规则——闯红灯，英雄吗？我真想对这些人说：你们这样，真的不应该呀！
好的环境可以愉悦人，更重要的是可以改变人，塑造人。城市文明离不开市民的文明，每个市民都有责任，有义务通过自己的文明行为，为我们的城市添光加彩，把我们的城市打扮得格外妖娆。
作为一个学生，不但要学习好，还要说文明话，做文明事，培养自己的文明习惯，提高自己的文明素质。
小手拉大手的作文3
每个人都有习惯，并且习惯常常伴随我们左右。好习惯有利于我们成长，坏习惯则不利于我们的身心发展。因此，我们要摒弃坏习惯，让好习惯伴随你我。
一次，伙伴们一起到烟台游玩。离开车站，打算等公交。那时正值上班高峰期，只见人头涌动，都在伸长了脖子等待着属于自己的那班车。有一班车来了，有些人提了提裤腰，有些人深吸了一口气，于是向上车口出发。当然没有一个人想要再等下一班都努力想要挤上去。全然不顾那旁边小心翼翼的挺着大肚子的孕妇。当时，我真为那孕妇捏把汗。自己如今身体那样金贵，就别再和那些野蛮人争抢那站着的空间了。果真，到了我们这班车，仍然也是原来的样子。到了上车口也仍然是争着抢着要上车的野蛮人。在我的身后，是一位年近古稀的老奶奶，正颤颤巍巍地迈着小步子。我往后退了一步，然后扶着她的脊背，一起上了车。车上连站的地方都没有。那些只顾低头玩手机的年轻人，似乎在这个快节奏的都市，面对这样的场面已经司空见惯了，全然不顾自己身边的老弱病残。我深深地叹了口气。
下了车，我们来到了三站，这可是烟台有名的小吃一条街。我和小伙伴们打算在这里痛痛快快地吃一顿。但是，满地的竹签却让我们兴致大减。那一位位亭亭玉立的姐姐们，就将自己吃剩下的竹签心安理得的扔在地上，旁边的垃圾桶也仅隔她们一步之遥。本该愉快的游玩，却因看到这一面面不文明的现象而没了兴趣。
回到车站，我们坐在候车室里等车。做清扫的老爷爷一遍遍的从我们身边走过。带走的总是乘客们留下的一箱箱垃圾。老爷爷在弯下腰时，我留心观察，发现他正在刮地上的口香糖，并且嘴里念着：“哎，这口香糖够我刮半天的了。”
我想问，为什么如今中国的经济水平增长了，而中国人的素质水平却下降了？到了国外，“中国式过马路”“中国人式购物”“中国人和狗不得入内”……这些贴上中国人的标签难道作为一名中国人我们感到羞愧与耻辱吗？全民的道德素质是一个国家文明程度的体现。不要让中国这“文明古国”的称呼仅成为虚名。
让我们行动起来吧！向陋习宣战，与文明同行！
小手拉大手的作文4
环境对于我们来说，像天空、像水，而我们就像天空中的小鸟，就像水里的鱼儿，如果离开环境，我们就不能生存。——题记
绿色，生命之色，代表着生机与期望……
晴空，却也是灰蒙蒙的。我漫步在街头，“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说……”正当我满心欢喜时，一个肮脏的塑料袋似“天外来客”亲切地拜访了我。我顿生恶意，奋力甩掉“天外来客”后，眼前的景象令我惊呆了：漫天的尘土随风飞舞，随处可见的“白色污染”的踪迹，汽车的尾气好像一张巨大的黑色被单笼罩了整个地球。天空不再湛蓝，河流不再清澈，鸟儿不再欢唱，花儿不再微笑……仿佛天旋地转，这一切的一切变得如此真实，如此令人惶恐。
“呼……”我长嘘一声，原先是个梦啊，摸摸额头上的冷汗，想起来也怪吓人的。要是我们这唯一的地球真变成了那狼狈不堪的模样，真不知我们该向何处藏身？“据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在遨游天际时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上方蓝色和白色的纹浪相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和谐可亲。”地球只有一个，是的，我们只有一个地球！
在茫茫宇宙中，我们的地球母亲是渺小的，但她却是那么的无私，向人类慷慨地带给着各种自然资源。那矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才构成的。如果人们不加节制地开采，地球上的矿物资源必将越来越少。再如，人类生活所需的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是能够再生的。然而，如果人类随意的破坏它们，就会使它们不能再生，一步一步走向枯竭。就像那则家喻户晓的公益广告中呈现的一样：最后一滴水将我们的眼泪！或许，你会不以为然地想：那样的灾难离我们太遥远了。但是，如果大家细细想来，灾难已经在我们的生活频频“上演”了。每年，发生在世界各大洲的洪水，发生在太平洋上的赤潮，发生在美洲的龙卷风等等。那触目惊心的一幕幕想必你们必须不会陌生吧！也许，有些人会想：到时候，我们能够移居到别的星球，一走了之！关于这一点，科学家已经证明，地球是唯一的。我们只有这一个赖以生存的地球！
有句名言说得好：“取之有道，用之有节，则常足；取之无度，用之无节，则常不足。”是呀，我们该节能环保了。
世界是这样，中国亦是如此。以前“长江长城，黄山黄河，在我心中重千斤……”一曲《我的中国心》感动了多少国人的心。时过境迁，此刻由于人们对利益的追求，母亲河已不再微笑，她却在“咆哮”。美丽的长江变得浑黄污浊，甚至出现断流现象。诚然，人类是大自然的主导者，能够让大自然变得更加和谐统一。于是，各种各样的大自然保护区也如“雨后春笋”般建立起了。自然的美，神圣的美，让我们共同来保护她。
作为未来接班人的我们，了解人类环境保护的法律法规，增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务，要从我做起！
我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色，为了让大地山清水秀，为了让家园绿树蓝天，让我们小手拉大手，加入“呼唤绿色”的行列，保护绿色家园。这天播下一颗绿色种子，明天收获一片蓝天绿地。
行动起来，从我开始！
小手拉大手的作文5
从上幼儿园开始，老师和家长便教育我们要做一个有环保意识的人。如今，在高科技的现代化社会，环保也成了一种美德。人人都提倡环保，但是，真正能做到的又有多少人呢？
随着人们生活水平的不断提高，养宠物也成了我们嗜好。猫猫狗狗什么的，不仅仅能带给我们快乐，还能锻炼我们的爱心。但是，我也注意到了一些问题：宠物们留下的粪便，如果主人不及时清理的话，也会成为污染环境的重要因素，还会导致一些路人踩到“地雷”。身为动物爱好者的我就深受其害……
那一次，我和爸爸妈妈去千亩游园的路上，我就踩到了一团黏糊糊的东西。我低头一看，天啊！竟然是一堆粪便！好恶心啊！好不容易清理好我的鞋子之后，为了让其他路人不再重蹈我的覆辙，我去找来了几张硬纸片，爸爸把粪便给好好清理干净了。走在路上，我身心舒畅，因为我和爸爸妈妈做了一件环保的事情，为他人免除了麻烦，同时也保护了环境。
正因为这件事，我受到了很大的影响。
社区里也有许多养宠物的人，当看到他们的狗狗排便之后，我就会提醒他们：为了家乡的环保与绿色，请及时清理宠物的粪便。而爸爸和妈妈，在外出或上下班的路上，如果发现有宠物随地排便的话，也会请主人及时清理。功夫不负有心人，慢慢地，家属院里的一些叔叔阿姨也受到我们一家的影响，养成了自觉清理宠物粪便的好习惯。当然，在和自家的狗狗出去玩的时候，我不但会及时清理它的粪便，还会主动清理马路上其他宠物的粪便。这样一来，我们就好像成为了“城市去斑师”，专门负责为家乡去除掉象便便这样的“雀斑”，使得家乡这张美丽的“脸庞”更加美丽！
应对家乡的种种污染，我们要做的不仅仅仅是宣传和提倡环保，最重要还是要用实际行动去体现，即使只是一个细微的动作，我们也要尽到自我最大的努力去保护环境，保护我们的家园。
科技在发展，生活水平不断提高，但环境保护千万不可落后。环保不能只是口上一说，得用行动和事实去证明，我们要用自我的双手去创造完美的环境，不管是小手，还是大手，只要紧紧地握在一齐，同心协力，我们的家乡必须会变得更绿、更和谐、更美丽！
小手拉大手的作文6
在大家热切的期盼中，四（2）班第四届“与春天手拉手”主题队会终于徐徐拉开了帷幕。
赵乐怡慢慢地走上前台，无限伤感地讲述了谭千秋老师舍己救人的感人故事，大家神情凝重，心里充满了敬仰、痛惜和哀伤，泪水止不住地涌出眼眶。我们从内心深处呼唤：“老师啊、红领巾，我们为您送行，您一路走好！”
接下来我们进入了古诗、经典古文的朗诵。我们或三人一组或五人一排次序井然地走上来，声情并茂地朗诵着《春晓》、《咏柳》、《春日》、《忆江南》、《钱塘湖春行》等春天的诗句，仿佛走进了如诗如画的春天，徜徉在无边的春色中，我们这样一走就不知不觉地走过了四个春天。我们如饥似渴地吸收着知识的阳光和雨露，健康地茁壮成长。我们还朗诵了“论语”、“老子”、“弟子规”、“千字文”、“大学”、“中庸”等，在长期的坚持朗诵中，我们变了，变得稳重了、变得明理了，变得懂事了，我们思考着、感悟着……
各显神通的才艺表演开始了，徐思苇的古筝弹奏象高山流水般动听，陈盛华的葫芦丝独奏象月光挥洒似的优美，葛逸远的长笛表演象空谷余音似的悠扬，大家充分展示了自己平时积淀的功底和才华。我挥毫泼墨、潇洒自如地画了一幅虾图，并把画赠送给了火炬手阿姨。我们还进行了赠书活动，我得到了一本好书－《吴越钱王》。
最后，我们的活动在集体歌唱“让世界充满爱”这一优美的旋律中结束了，但我相信我们班和春天手拉手永远不会停止，它将继续伴随着我们成长。
小手拉大手的作文7
绩溪县桂枝小学603班 章子睿
小手拉大手？从字面上理解应该是小孩子的手拉着大人的手，但我还有更深一层的理解：我认为是小孩跟大人一起做一些对社会有益的事情。
还记得7岁的我，总是那样地愚昧无知。在社会上，我被清洁工们认为是“公敌”。因为那时我根本不懂世间情为何物，当然也就更不懂环保了。吃完水果果皮一扔，牛奶不要一扔，零食袋子一扔……走到哪里扔到哪里，我的这些“劣行”经常被清洁工目睹，终于有一天，一位清洁工奶奶看不下去了，挺身而出。上前对着正在以扔垃圾为乐的我说：“小弟弟，你为什么要扔垃圾呢？”
“好玩。”
“那你知不知道扔垃圾的后果？”
“不知道。”
“你乱扔垃圾会造成我们工作上更大的压力，也破坏了小区优美的环境，更让美丽的地球增添一道污点。”
那个老奶奶说完便走开了。我的脸有些发烫，我发誓以后再也不乱扔垃圾了。
9岁了，上了学，老师总是教导我们要做环保小卫士，不能乱扔垃圾。我现在已经不扔了，因为我的誓言我将永远刻在心里。
记得有一次放学后，我走在回家的路上，一切仿佛是那么平静。突然，我看见一个小学生在扔垃圾，当时垃圾桶离他没多远。我跑上前去捡起垃圾放进桶里，并对那个小学生说：“请你不要随地扔垃圾，这样不仅会对清洁工造成工作上的压力，更会引发自然界的‘报复’。”那个小学生好像明白了。点了点头，就走了。
12岁的我已经是破壳而出的鸟儿，明白了世间的情谊。在我眼里，还是会看见有许多人乱扔垃圾，家人也不例外。外公香烟抽完随手一扔、妈妈用完袋子一扔、外婆没吃完的早饭也一扔……而他们每次做出这类事时，我都会上前制止，并把我7岁时那位老奶奶说的话原封不动地告！诉他们。现在，我的家人们都不再随手乱扔垃圾了，他们都说：“我们身边有个‘环保宣传员’，我们可要支持哟！”
小手拉大手的作文8
关键词：伊丹镇；小手扶拖拉机；发展前景
伊丹镇是伊通县的最大乡镇，也是重要的商品粮产区。全镇有15村，总人口34755人。其中：农业人口21765人，有农户7286户，劳动力10104人，耕地面积33380亩。其中：水田10985亩，占全市水田面积的三分之一。近年来，随着农村各项配套改革的逐步落实，伊丹镇的农村各项经济出现了前所未有的发展势头，与此同时，各种农业机械，尤其是小型手扶拖拉机呈现出迅速增长的良好势态。根据调查，目前全镇各种农业机械总动力达到25435千瓦，农用拖拉机达到1356台，其中手扶拖拉机达到964台。配套作业机械发展到1536台。各种机械均比20_年有较大幅度的增长。
小型手扶拖拉机及配套机具增长非常迅速。那么，如此快的增长速度是否有些盲目，还有没有发展空间呢？通过调查分析可知，伊丹镇小型手扶拖拉机的增长迅速崛起是符合当地自然经济条件的，是农民自主选择农业机械的结果，是农民致富奔小康的必然要求，具有广阔的发展前景。
1 小手扶拖拉机适应了伊丹的各观实际
机械的根本功用是提高劳动生产率，减轻劳动强度。任何机械都有它的适用条件。伊丹的客观条件决定了小型手扶拖拉机成为农田耕作机械的主力军。一是耕地条件，全镇33830亩耕地中，相对比较平坦连片，适宜大中型拖拉机耕作的2853亩，仅占耕地面积，水田中的条田很少，大部分是小块不规则地块，限制了大中型机械效率的发挥，而小手扶拖拉机无论坡地平地，地块是否规则，地块大小。凡是牛能耕到的地方它基本上都能耕到，充分显现出小型拖拉机的优越性，二是经营形式。目前，全镇的农业机械都是农户经营。集约化水平较低。人均耕地面积只有亩，使用大中型拖拉机耕作必然是利用率低、成本高、经济效益差，另外土地一家一户经营把连片的耕地分成条块，不利于集约经营，也使大中型机械的优越性难以发挥，小型手扶拖拉机恰好适应这一特点。三是购买力条件，一台小手扶拖拉机，配套农具价格5～7千元，一般农户都买的起，而一台中型拖拉机，配上农具一般需要3～5万元，这对人均收入只有3580元的农民，购买一台要花上几年的积蓄，困难较大。
2 小手扶的优点及经济效益
小型手扶拖拉机有许多不可替代的优点。一是轻便灵活，操作简单，易于掌握，适用各种地块作业，完全可以替代牛耕作业。二是一机多用，作业领域宽。小手扶拖拉机可以配上不同机具从事多项作业。在农田作业方面，可以从事旱田起垄、灭茬、旋耕，还可以从事水田翻地、耙地、各项作业质量完全能达到农机作业标准。在运输作业中，小手扶可以配上拖车从事农业生产资料（种子、农膜、化肥等）及副产品的短途运输，这正适应了当前伊丹镇营业生产的特点。另外，小手扶配上打稻机，可以从事脱粒作业，配上水泵可以给农作物浇水喷药，具有广泛的应用领域。应用领域的拓宽带来了经济效益的增长，调查发现，小型手扶拖拉机在伊丹镇不仅提高了农业劳动生产率，减轻了农民劳动强度，而且本身也取得了较为可观的经济效益。仅从事的水田田间作业和运输作业两项来看，全镇11985亩水田，有80%靠小手扶来耕翻、整耙。按每亩耕耙收入80元计算，每年此项收入可获收入80万元。伊丹镇每年粮食、薯类及水果产量万吨。这些农副产品的运输有55%由手扶拖拉机来承担。按每吨运费收入150元计算，每年运输总收入达200万元。仅此两项，小手扶拖拉机可创经济收入300万元，经济效益十分可观。
3 小手扶拖拉机的发展大有潜力
近两年，伊丹镇的小型拖拉机得到了迅速发展，但并没有饱和，从当前和今后的发展情况看，能有很大的发展前景。主要有三个方面，一是旱田作业还有很大潜力，目前还有一万多亩可机耕地还未使用机械，主要原因是旱田小型作业机械不够完善，随着配套作业机械的改进和完善，对小手扶拖拉机必然进一步增加。二是农村产业结构的调整给小手扶的发展增添了新的空间。以东曹村、西曹村为例。伊丹镇东、西曹村有一般的农户种植西瓜、甜瓜，他们的产品在伊丹市场很有名气。20_年这两个村的西瓜和甜瓜，总产量为1500吨，占全镇总产量35%，同样这两个村的小手扶拖拉机拥有量为456台，占全镇小手扶的35%，可见小手扶与西瓜和甜瓜存在着内在联系，它以成为农户不可缺少的生产资料。“十一·五”期间，伊丹镇经济作物面积将比现在翻一番，小手扶的数量必然大幅度增加。三是随着农村经济的发展，农民的购买力明显增强，购机的热情必然高涨起来。
4 经营小手扶已成为农民致富的一条有效途径
全镇有农户7286户，其中经营小手扶的农户有1050户，占总农户的15%，说明小手扶已得到农民的充分认可，据抽样调查数字显示，经营手扶拖拉机的农户，家庭人均收入平均达到3500元，比平均收入高510元。可见，小手扶拖拉机不仅直接创造了经济效益，还为农民经营其他项目提供了保障。成为农民致富的有效途径。
综上所述，伊丹镇小型手扶拖拉机的迅速发展不是偶然的，是农业生产发展的客观需求，是农民自主选择机械化的结果。随着农村产业结构的调整和农村经济的迅速发展，小手扶的发展前景会更加广阔。农机部门应进一步加强推广和服务工作，加大扶持力度促进农业机械化事业的全面发展。
参考文献
小手拉大手的作文9
在我们的日常生活中，我们通常都用普通话，它不但使不一样民族的人们能互相交流，明白对方想表达的意思，而且应用起来也比较简单，而一些家庭中说的普通话并不标准，为此我们要纠正他们的发音。
我的爸爸的童年生活是在爷爷的家乡宣化县度过的，虽然他会说普通话，但有的还是音不标准，为此我们家开展了一次“小手拉大手，同讲普通话”的活动。首先我在纸上写了几个字，让爸爸读出来，爸爸怕自我答错了，便思考了许久才回答我。虽然有几个音还是不正确，例如“老师”的“师”的正确读者是“shī”，而爸爸读的是sī。
然后，我们开始情景会话，我先做一个生病的样貌，爸爸便脱口而出：“多打对点自我。”说完后，他陷入了沉思，显然他明白自我说的不对：“多……对自我……嗯，不对是多照顾自我？”“爸爸对了加10分！”我高呼到。爸爸听见后笑了，同时我看到爸爸头上的汗水已经像断了线的珠子，从头上落下。看来爸爸也想让自我学好普通话啊！我要好好帮忙他。我下定了决心。
我想立刻明白我这次的成果，迫不及待地拿出了自我精心准备的一篇文章，文中有许多爸爸经常读错的字，爸爸接过文章，留意翼翼地读了起来，他读得很慢，还时不时抬头看看我，好像能从我的眼睛里看出自我读的对不对似的，但这次他把每个字的发音都很准确，渐渐地，他开始加快语速，读出了标准的普通话。读完后，他问我，他有没有读错。我摇了摇头，爸爸的脸上露出了一丝淡淡的带着收获喜悦的微笑，我的脸上也露出了会心的微笑。
然后，我又把妈妈叫来跟爸爸比赛，目的是为锻炼爸爸对普通话的反应速度和日常生活的运用，我出了50道题，一道题为一分，最后爸爸和妈妈已50比50打成平局，我心里很高兴，爸爸最后掌握了标准的普通话。
“哒哒哒……”钟表已经响了十二下，我们才发觉肚子已经咕咕叫了，虽然觉得很累，但是我心里比吃了蜜还甜，十分高兴。
“小手拉大手，同讲普通话。”让我们中国的56个民族都互相监督，一同讲普通话，一同用自我的才华把中国建设的更加完美。
小手拉大手的作文10
文明，是一朵鲜花，娇嫩而美丽，鲜艳而芬芳。但是一朵是远远不够的，要一丛、一片，漫山遍野，才能散发出浓郁的芳香；文明，是一根野草，也是一个蒲公英，为什么呢?因为它们飘到哪里，就在哪里生根发芽，不论是石缝还是花圃，不论是小水洼，还是沙坑。文明也是如此。
现在大家提倡“小手牵大手，共建文明城”。文明，看起来似乎很简单，可做到的有几个?虽然是举手之劳，但发自内心是很难做到的。
就好比我们的滕州，卫生不合格，文明怎能合格?记得有一次，爸妈带我去江苏的徐州旅游，一路上，他们的交通井然有序，车辆摆放得特别整齐，地上一片树叶、一张废纸都没有，使我很吃惊。我想这也许就是一座文明城吧!与滕州对比，可以看出我们滕州的卫生、文明需要加强。
因此，我们要化身成为一名文明的小天使，像一阵风一样，悄悄地来到，悄悄地播下文明的种子，让种子在人们的心中生根、发芽。一个人文明不够，更要一群人，人山人海，小手牵大手，共建文明城。
所以我们要呐喊：小手牵大手，共创文明城。从我做起，从小事做起，从今天做起，从身边的一点一滴做起，争当文明者，争做创建活动的表率，为创建滕州文明城尽一份心，出一把力，增一份光，添一道彩!
为此，我想对大家说，当家长在学校吸烟时，应告诉他们吸烟不仅会破坏环境，还会导致癌症；当有同学破坏花草时，应告诉他们这不仅会破坏环境，也会让文明消失……小手牵大手，让我们一起把文明的露水撒到校园和城市的每个角落，让文明之花开满校园和城市!小手牵大手，共创文明城!
小手拉大手的作文11
最近几年的交通事故频频高发，事故发生率最高的便是电动车，不管几轮的，都存在一定的安全隐患。
今天早上在升旗的时候，也讲到了不满十六周岁不骑电动车，不满十二周岁不骑自行车，我现在也已到了骑自行车的年龄，一直都是骑自行车上下学。校门口有数不清的电动车摆着成两竖列，有时实在停不下了便会在两边任意停放，自行车占少数，说明大部分需骑车上下学的同学都骑电动车。老师也讲了如果我们老觉得无所谓，危险的事离我很远，在这时候就更需要谨慎了。另外电动车也不可在楼道中、电梯中移动，更不可在家中充电，因为这样随时会发生爆炸。
只有每一个人真正做到文明交通，这个城市或整个社会就会变得文明，不仅是为了安全。总之，没有规矩，不成方圆。
小手拉大手的作文12
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美。有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它就是文明之美。什么是文明？懂礼貌是文明，不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰是文明。这就是文明之美。
文明的美丽来自素养，令人回味，文明是人的品格积于一身的体现。使粗糙的摩擦销声匿迹，让我们如沫春风，神清气爽。透过历史的岚帐，隐约中祖先用石斧开辟出的图腾依旧清晰。泱泱大国，礼仪之邦，璀璨的文明史诉说着中华五千年的辉煌——1959年，主席向他们敬酒，老人忙说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”“敬老尊贤，应当应当！”言为心声，行为内现，中华民族用自己源远流长的文明屹立于世界的'东方，成为世界上的一颗璀璨之星。
其实文明并不是遥不可发，它就在我们身边，文明只求实实在在。公交车上，不小心踩了别人的脚，请先说声：“对不起”；在校内外，吃饭时，要把最舒适的座位让给长者……这一切的一切，都是文明的馨香，文明的记号。文明是我们学习、生活的根苗，没有了文明，就没有了基本的道德底线。
文明从我做起，从点滴做起，不要纸上谈兵，请付诸实际行动！让我们共享一块土地，去撑起一片蓝天，让我们的歌声伴我成长！
小手拉大手的作文13
曾以为人生跋涉了十六载，嫣然回首，只有零星的记忆可以照亮我孤寂的心灵。回想过往，发现过去的回忆却是那样美好。
回忆的画面里，总是浮现出外婆的脸。
我是她一手带大的，对于我，外婆是再了解不过的。小时候，每次外婆去买菜，我就跟在后面。顽皮的我一刻都没有消停下来，总是让外婆“追”着我满菜场跑。跑累了的我就会站在水果摊前等外婆来找我。等她看到刚梳的两条辫子已经乱糟糟的了，就会忍不住说我几句。但她还是会给我买我最爱吃的葡萄。似乎童年，就是在这些欢乐的时光中度过的。
伴随着岁月的流逝，时间在外婆的脸上留下痕迹。小学刚毕业的我就被接去跟妈妈一起生活，可每天清晨，我还是老想让外婆来帮我梳头。脑海中，总抹不去外婆的好。
初中毕业的时候，我去外婆家，却突然发现她变苍老了。外婆一见我就说要去买菜，我赶忙拉住外婆说要跟她一起去。我跟随外婆的脚步慢慢地走着，我用我那已渐渐长大的大手握着外婆瘦削的手，我握得很紧，很怕外婆会丢掉似的。原本只有几分钟的路，我们却花了十几分钟。
一路上，和外婆聊着我的小时候，我发现外婆竟然记的比我还要清楚。走进菜场，小时候那扎着两条辫子满场跑的我似乎又浮现在了眼前。我不知道外婆看到了没。
带着丰盛的菜，我们踏上了回去的路，经过水果摊前，我和外婆都停了下来，似乎有着某种默契。看着正在买葡萄的外婆，我在她耳边轻轻地说：我想吃香蕉。并不是我真想吃，而是因为知道外婆喜欢吃。
生命的河流里，一些人来了又去，一些人逐渐苍老。他们提醒着我世事的变化无常，更教我如何去爱人。叶芝说：“多少人爱你青春欢畅的时辰，爱慕你的美丽，假意或者真心，只有一个人爱你那朝圣者的灵魂，爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹。”她说的是爱情，我读的时候，想的是外婆。
我再未牵过别的老人的手，但每每看到那些孱弱的身影，再闻见老人干枯的气息，记忆里的温暖，暖及人心。
小手拉大手的作文14
“大手牵小手”是我们学校传统的迎新活动，是由五年级的大哥哥、大姐姐带刚入学的弟弟妹妹们参观校园。
如今我已经是一个五年级的大姐姐了，这次换我做“大手”了。时间过得真快，四年前我被大哥哥牵的场景还历历在目。
在老师跟我们说要带一年级弟弟妹妹们参观校园时，我的内心无比激动。一直在想象我带的小朋友长什么样子，如果他有点调皮我该怎么让他听话。
当我看到我要带的小朋友时我觉得她和我一年级时很像，很小一个，一副什么都不懂的样子。
我和妹妹参观了很多地方，令我最难忘的是美术教室和多功能厅。在美术教室她最感兴趣的是那贴满画的墙。她问我：“是不是每一幅画都会挂在上面？”“不是，只有画得好的作品才能被挂上去，所以你要好好跟老师学习，将来你的作品才能让更多人看见。”我这样回答道。
多功能厅的领奖台是我们每一个附小人都向往的地方。刚入学的弟弟妹妹也不例外。我带的妹妹就很向往那里。我也跟她说只有努力学习得到优异的成绩才能登上那里。
很快，我就把妹妹送回班级了。时间过的真快，我第一天入学的样子仿佛还在昨天，一眨眼就快毕业了，我很不舍得，因为我在学校里留下了许多快乐的时光。
小手拉大手的作文15
他们总是天还没亮就出现在街道上，收拾着清洁车上的工具。路上只有几辆卡车从身边飞驰而过。
终于，天微微亮了，他们就开始打扫了。他们拿着一把又重又大的扫把，在水泥地上飞舞着！扫起的灰，随着扫把的摆动在地面上舞动着！灰尘漫天撒来，有些人来不及躲闪。于是，沉浸在了灰海里。
我躲到了他们的背后，清楚地看见，他们的手已是长满了老茧，背也弯了，衣着破旧，有一些的头发也十分凌乱，有时还被她人辱骂。
这不，某一些被灰尘淹没的人们，脸上早已是愤愤不平，并如遇见了瘟神一般地将身子闪开。这一段路每天都有许多的大型运泥土的卡车经过，它们时不时会掉下一些泥土。车多了，泥土被打散了飞向了天空，落在地上。
可是，它们却不埋怨，还是一天一天的扫。
每日，她们繁忙的身影总是会出现在城市中的每一个被人遗忘的角落。每日。她们都无怨无悔为了美化城市做出了第一步。
以前，武汉就开始了“城管革命”，虽然，在“城管革命”的调动下，一部分人改掉了坏习惯，可是，仍然还有一部分人在制造着垃圾。在“城管革命“之下，环境变好了，客人城管们只是管了部分乱丢垃圾的人，而其他一些乱丢垃圾者大有人在。
如果，每人每天少丢垃圾，城市美容师的工作就会轻松很多，那么“城管革命“就结束了。路上就没有了喧嚣，社会也安宁了，人也舒服了；城市变美了，地球少掉一滴泪了；我们的生活与生命就长了。
让我们小手拉大手，文明齐步走！
小手拉大手的作文16
文明像一缕阳光，温暖着我们的心田；文明像一眼清泉，滋润着我们的心灵；文明像一盏明灯，照亮着我们的心头。
——题记
文明在我心中
自开学的第一天起，班主任王老师就教导我们要做一个文明的少年：信守家庭美德，在家里做个好孩子；恪守学生道德，在学校做个好学生；遵守社会公德，在社会做个好公民。在社会，我诚实守信，遵守社会公德，以自己的行动践行“文明”二字。无论是在校园，还是在公共场合，发现乱扔的果皮，纸屑，我都会捡到垃圾桶内。“对不起”、“没关系”、“谢谢”是我的口头禅。看到长辈，我总会微笑着打招呼。我为自己是文明的孩子而高兴！
争当文明使用
现在安庆市上下正在创建全国文明城市，我们学校开展的“小手牵大手共创文明城”活动如火如荼。我很荣幸被选上“小小文明监督员”，戴上红红的绶带格外地自豪。我要在身边的小事中践行文明行为，并发挥小小宣传员、小小监督员的作用，用自己的一言行带好同学们养成文明习惯，提升文明素养，从而为文明创建贡献出自己的一份力量。我为自己是文明的使者而自豪！
让文明常相伴
文明就在我们身边，离我们很近很近，近得触手可及。随手捡起被丢在地上的垃圾；红灯停，绿灯行；进入别人房间时先敲门；坐公交车时给老人让座；游览景区自觉排队……只要我们每人迈出文明的一小步，社会将迈出文明的一大步。文明是一种力量，好像奥运火炬手传递一样，经过每个人的手中，都能汇聚、释放所有人的热情。我为自己是文明的传递者接力！
地球会因文明而美丽，生命因文明而精彩！牵起你的手，牵起我的手，文明齐步走，让文明传遍大街小巷，传遍大江南北，让文明之花开满整个世界！
小手拉大手的作文17
我家是个文明家庭，爸爸，妈妈，还有我，待人有礼，言行文明。在文明交通这一方面，爸爸妈妈还有我都很在意，因为有许多人就是由于不遵守交通规则而失去了宝贵的生命。下面我就给大家细细地讲讲我们一家在文明交通方面的做法吧！
记得有一次，我们一家人去常州游玩，因为是周末所以我们没有乘公共汽车而是让爸爸开车去的。那时的高架还没有建好，只能绕道走了。那里的红绿灯特别的多，而且路上老是堵车。当时心里特别的着急，因为车开不到10米就一个红绿灯。当时我就脱口而出道：“爸爸，闯红灯吧。”而爸爸却说：“嘉颖，你忘记了吗？我们家庭守则第八条，你背给我听听？” “如果有外出活动不闯红灯，走人行横道，不攀爬障碍……’’背着背着我觉得羞愧起来，还有点害怕，因为如果有家庭成员违犯家庭守则就要把家庭守则抄10遍的。心里想着; 唉 ,今天我可惨了！想着想着就到了目的地，因为路上老是赌车，所以到那里都要吃饭了，我们一家人开开心心地吃饭了。吃过饭就去逛商场了，我们发现有一些人不愿意多走一些路就从护栏上翻了过去，从一辆辆车流中穿梭而过，我们一家看了不禁为他们担忧：如果被车撞到了，后果不堪设想呀！所以大家宁可多走点路也不要随意攀爬护栏。时间过得飞快，到吃晚饭的时候，爸爸想喝点酒，我和妈妈都不同意。因为现在酒后驾车要罚款，醉酒驾车要坐牢。这样都是为了大家好啊!爸爸也欣然和我们一起喝起了牛奶。最后，我们开开心心地回家了。
现在你觉得交通是不是很重要呢？我们是不是要自觉遵守交通规则呢？文明交通从我做起，从大家做起。希望我们大家都遵守交通规则，讲究社会公德，继承传统美德，爱护城市，让我们大家都生活在这个美好的文明城市里！
小手拉大手的作文18
今天终于要大手牵小手啦！我已经迫不及待啦！中午，张老师带我们排队下楼，来到了一（8）班。同学们一个个都开始带一年级小朋友参观校园了，终于要到我了！
我带领的一年级小朋友长得挺可爱，看起来不是特别淘气。他很听话，一直和我牵着手，还时不时向我介绍他小学的、幼儿园的同学。而最让我难忘的瞬间是进入亲子阅读吧的时候。
“哇！好好玩的样子！”他喊道。他为什么觉得好玩？原来在亲子阅读吧里，有“小”火车和“大”苹果。它们里面的地方都是给我们看书用的。在火车上和苹果里，罗列着各种各样的书。有主课的，也有副课的。虽然有很多书，但他的注意力完全没有放在书上，而放在了火车苹果上，也放在了厕所上。为什么放在厕所上？因为厕所门口上面有四个大字：丛林图书。一开始，他还以为可以在那里看书，仔细一看才发现，那里居然是厕所！于是他问我：“哥哥，厕所门口上为什么有丛林图书四字呀？”我之前唯一一次来这里也是在一年级的时候，那时还没有这四字呢。所以我只好猜一下：“也许这四字想告诉我们前面火车苹果那里像丛林吧。”其实我觉得，那里根本不像丛林。所以这个问题“印刻”在了我的心中。
时间过得真快。一眨眼，我从“被牵者”变成了“牵手者”。我们要抓紧时间，好好学习，将来干出一番事业。
小手拉大手的作文19
大家一定都听够梁静茹的小手拉大手吧，小手拉大手是非常舒服的，不过，这不一定是情侣之间，也可以是亲情之间。
“嘭”一声，一不小心，我撞到冰箱上。我那只和冰箱紧密接触的右脚，第二、三节脚趾鲜血直流，右脚第二只脚趾比左脚的“胖”了足足一倍有多。Oh！MyGod！不要说走了，连碰一碰都会让我发出超声波。原本从房间走到厕所只需一分钟不到的时间，现在竟走了五分多钟！
更巧的是，今天竟然是我外婆的生日。先去外婆家祝贺，唉，只好挨着妈妈的肩膀，一步一步地挪，痛得泪水直流。唉，好不容易到家，还带了个小屁孩，那个孩子是我表舅的女儿，这个小孩是一个标准的“蛋蛋后”，刚上一年级。樱桃小嘴的中央空了一块，少了一颗门牙。
6点，开席。老妈急急忙忙地去筹备了，只剩下傻眼的我和“蛋蛋后”，完了，妈妈走了，谁来扶我，要是靠这个小孩，我早就摔死了。oh，这个路程嘛，要穿过两条马路，大概500米左右，一个6岁的孩子要扶一个初中生，你说有可能吗？
“姐姐，走吧！再不走要迟到了。”一双小手覆上了我的手掌，紧紧地拉了起来。我迟疑着……
“姐姐，不怕，有我！”她手中的温热传到我的手中，我竟然破天荒地让她继续拉着我的手，我点了点头。
对于受伤的我来说，每一步路都是一道难关。下楼梯时好几次我都差点压在她的身上。但她却仍然用她那双手一步一步地扶着我。过马路，差不多500米的路程，就这样一步一步地走过了！她的手心出汗了，汗黏在我的手上，看到这个孩子这么负责认真地没有松开过手，我不禁拉得更紧了，一个6岁大的孩子竟然能给我安全感！
好不容易来到酒楼，我们自然是最迟的那个。散席后，我问她：“拉着姐姐你不辛苦吗？姐姐很重喔！”
她腼腆一笑：“哦，一点点啦，但是我看到姐姐你好痛喔！”“你拉着姐姐过马路，你不怕吗？”我问。“上学的时候都是奶奶拉着我的手过马路，我才不怕呢！嘻嘻，我是姐姐的小保镖！”
我摊开手掌，汗已经模糊了纹路。这段小手拉大手的记忆，是一个00后对我的承诺，也是00后的责任心！
小手拉大手的作文20
“小手拉大手”这句话无处不在。“文明”是很讲究的比如：不要闯红灯、不能随地吐痰、不要乱踏草坪……我们不光要管好自己，还要监督和帮助我们身边的人。
有一次，我出去玩，看见了一个双目明的叔叔拄着拐杖正想过马路，马路上人来人往，汽车川流不息。盲人叔叔一边用拐杖试探着前方的路，一边小心翼翼地走着。我想：盲人叔叔一定须要我的帮助。我毫不忧郁地向前帮助盲人叔叔过马路。我扶着盲人叔叔过马路，把他送过马路。盲人叔叔非常感动，一个劲地说：“太谢谢你了！真是太谢谢你了！”我说：“叔叔不用谢谢我，这是我应该做的……”我帮助了盲人叔叔，心里可高兴了。心想：我以后一定要帮助更多的人。
这些小事在我们的身边有许许多多，只要你记住“小手拉大手，文明一起走。”的这句话，你的生活会越来越快乐。
小手拉大手的作文21
雪白的病房，雪白的病床，还有雪白的病号服。从病房里却传出来了悠扬的乐曲声和开心的笑声。走进病房，病床上坐着几个西藏的小朋友，在他们的前面是一只小小的乐队，那演奏得非常认真的小演员，就是我们班的同学。看，抱着金光闪闪的大号的就是我-----张峰耀。
今天是星期六，一大早，我们班23个同学就来到武警总医院看望几位患有先天性心脏病的西藏儿童。七层到了，同学们悄悄地下了电梯，蹑手蹑脚地走进病房，轻轻地放下乐器。生怕打扰他们休息。他，正醒着，我仔细打量着，矮小、瘦弱，黑黑的脸庞，就连手臂都是那么瘦。因为生病，脸色也变得黑里透黄。唯独他的眼睛，流露出的不是悲伤，而是希望，是温暖，是友谊。看着他的眼睛，我的心里很不是滋味。他的年纪好像和我差不多大，但是我们生活的环境真是太不一样了。
他拿起哈达，我知道那是藏族人民的崇高礼节，就急忙低下头，接受了。心里真是兴奋呀，长这么大还是第一回接受这么重的敬意呢。我们在一起合影了，我把精心准备的礼物送给他，他笑了，牙齿那么白。虽然我说的话他听不懂，他说的我也听不懂。但是我们都那么开心地笑着。我抱起大号，和同学们一起为他们演奏。悠扬的乐曲在病房回荡，他们笑得是那么甜。
时间过得真快，我们不得不分别了。我们虽然语言不通，但是我们的心是连在一起的。真是：藏汉儿童情意深，不远千里来相见，病房之中见真情，祖国花朵心连心！
小手拉大手的作文22
那是一个阴天，上午和中午都没有下雨，可老天爷就是这么地没头脑”，早不下晚不下偏偏在快放学的时候下。瞬间，电闪雷鸣，风雨交加，空中乌云密布，一场暴雨倾盆而降。爸爸生病了，妈妈在上班，这可怎么办呢？我心急如焚，急的像热锅上的蚂蚁一样团团转。这时，杨老师来了，她温柔地拍拍我，对我说：瑾怡怎么了？是不是没人接也没带伞？”我点了点头。没关系，我们一起走吧！”我喜出望外，重重地点了点头。一路上，杨老师那温暖的大手紧紧地牵着我的手，带给我温暖和力量，即使风雨再大，我也不再害怕！
有一天夜里，群星璀璨，月亮洁白无暇。但此时我正在发烧，妈妈才给我量了体温，居然烧到℃！妈妈赶紧拦了一辆的士把我送入医院
因为我发烧温度太高，得在医院住一夜。虽然当时我正处于昏迷状态，我还隐隐地感到妈妈一直握着我的手，似乎握的很紧，久久都不曾松开。
大手牵小手”，看着这张图片，一滴泪水悄然滑落。
小手拉大手的作文23
星期三，我们学校开展了小手拉大手，共向礼貌走的活动。活动的主要目的，是让我们做一个礼貌的小学生，告别不礼貌行为。
在老师的倡导下，我们走向各个街道，准备当一回清洁工。
我们排着整齐的队伍到达目的地，分散开来，准备“大干一场”。我的眼睛好像成了“鹰眼”，什么垃圾都逃脱不了我的“魔爪”。不一会儿，我的手里已经满是垃圾了，同学们的手里也被他们的劳动成果塞满了。我们就像四处寻觅的小鸡，尽管那些垃圾“深藏不露”，也难逃我们的法眼。
我们的队伍继续前进。我们就像刷子，走到哪里，哪里就一尘不染、干干净净。（lz13）
我们走向小区，立刻成了饥饿的“狼群”，只要有一个目标，就会摆成“饿狼扑食”的架势，有时两个狼还会因为“食物”争得不可开交。
我们把垃圾放回袋子里，放到回收站，那些垃圾永远也不见天日了。
透过这次活动，我向全市人民呼吁：“扬正气促和谐。从我做起，告别不礼貌行为，做一个礼貌的市民把我们的城市变得更加和谐完美！”
小手拉大手的作文24
桂枝小学504班 王晨语
星期六中午，我和妈妈在吃午饭，突然听到“咚咚咚”的敲门声。妈妈急忙站起来走近大门，从猫眼里瞄了一下，就打开铁门。
原来是熟人，物业管理员，一男一女。他们是来收20_年的卫生费的。妈妈一边招呼他们坐下，一边从皮夹里掏出一张百元钞票。男的开收据，女的找钱——28元。
妈妈说：“一年72元，真便宜！我家住进小区十来年了，从来没有涨过价。你们辛苦啦。”
“大家都像你一样就好了，”男的指指隔壁，无奈地摇摇头，故意放开嗓门说，“哎，还有人就是不愿意交，好像清洁工是他的仆人。”
我知道，他说的就是我家邻居刘老汉，“钉子户”。记得管理员每年来收费时，老汉都要跟他们练嘴巴劲，最后是“砰”的一声，将铁门关得紧紧的，再叫都不开了。
数去年吵得最凶。刘老汉差点跟管理员打起来。我站在我家门口“看戏”。见到刘老汉指手画脚地，不停地狂吼：“我就是不交，你们能把我怎么样？还能把我抓去坐牢啊！……”他总能找出各种理由来对抗管理员：10月11日，门口的垃圾居然放了两天再拿走；11月20日，清洁工拉了一车垃圾，臭气熏天，影响了他的食欲，害得他吃了几百块的药；12月份下了一场雪，没有看见清洁工的影子……总之，他就是不想交。他还笑我妈：“真是个傻妹子，白白交了八百多块钱———八百多块钱能买多少猪肉，你知道吗？”
我代我妈狠狠地回了一句：“知道！我还知道，人家为我服务了，我必须付费。”他瞪了我一眼：“小兔崽子！大人说话轮到你插嘴啊！你懂什么！你知道虾虾哪头放屁吗？”
妈妈一把把我扯进了家里，吩咐我：大人讲话，孩子别插嘴。我本想再吼他一下，可是妈妈捂住了我的嘴。
那天，管理员无可奈何，两手空空回去了。
从那天以后，我每天放学回家，一看见他家门口有垃圾，就把垃圾提到清洁工的垃圾车里。要是清洁工没有来，就把文秘站:他家的垃圾袋提过来，放在我家的垃圾袋旁边。我想：让他家门口全天候保持清洁，看他还有什么理由说！
由于有几个钉子户几年都不交费，在端午节前夕清洁工们罢工了，一个多星期都没有露面过。居民们把垃圾袋都扔到钉子户家附近，三天没到，垃圾已堆积如山了。那几天天气非常炎热，成千上万的苍蝇在飞舞，那股臭味叫人闻了，没有一个不恶心的。
到了第十天，我看看没有办法，再这么下去，居民们会中毒的。于是我和班上的同学商量，请求支援。第十一天刚好是星期六，同学们扛着铁锹，推着垃圾车来了。妈妈也加入了我们的队伍。一个小时以后，居民们纷纷加入了我们的行列。刘老汉开门看了几次，出来，进去，进去，出来，最后也扛着铁锹来帮忙了。我瞅了他一眼，好像他的脸特别红，眼圈也红了。我想他应该责备过自己了吧。清洁工们听说我们少先队员在清理垃圾，停止了罢工，赶快过来打扫。大家整整干了三个小时才把垃圾清理干净。
管理员刚走出我家门，刘老汉就迎上来了，不停地向管理员道歉：“自己过去真不是个人，畜生都不如，看到孩子们都这么懂事，我还有什么理由不重新做人呢？”他愿意把过去的欠费补起来，可是管理员说：“过去的就让它永远过去了。今天看到你这样，我们已经很高兴了。”
小手拉大手的作文25
星期六的早晨，阳光明媚，我们兴高采烈的来到学校，在赵老师的带领下去到百*市田东县祥周镇睦群村学，进行一次有意义的“手拉手”活动。
我们上了车，在车上颠簸了两个多小时，终于到了！我们怀着期待的心情下了车，“啊，好大的太阳啊！”我对妈妈说。说完，我戴着帽子走下了车。
这时，我看到睦群村小学的同学们在烈日下站成两排，当我们走进校门时，排列的整整齐齐的两排同学都在大声喊着：“欢迎欢迎，热烈欢迎”我和我的同学都被他们感染了。接下来，我们和睦群村小学的同学们开展了有趣的活动，我们有感情的朗诵的诗歌《我仰望五星红旗》，睦群村小学的同学们都投来了一双双羡慕的眼光。最激动人心的是拔河比赛，第一场是一、二、三组比赛，我听到后像泄气的皮球一样，变得越来越小。
家长们和老师们都在为他们加油。“加油，加油——”我听见他们在喊我也跟着喊，功夫不负有心人，一、二、三组果然赢了！轮到我们四、五、六组了，我又像刚刚充完气的气球，活力十足！赵老师一直在为我们加油打气！最后我们一不小心，诶，绳子被他他们一拉，就过了红线。“一比一平。”校长说。我向后一看，我们班的同学和睦群村小学的同学都满脸通红。我对大家说：“不要灰心，我们已经尽力了！”说完我们就上去交朋友了。我走到三年级一看，发现有一个小女孩特别爱笑，我就过去对她说：“你好，我叫张艺飞，我想跟你交朋友！”于是，我就把一张我填完的友情卡给她，又把一张空白的友情卡给她，她填完卡后我知道她叫蓝艳嫦。我又对她旁边的一个大姐姐说：“我们交朋友吧！”她也和我交了朋友，真高兴啊！
我们开始吃午饭了，那里很热我只吃了一碗玉米糊。下午我们上山到黄小北、黄月营家里慰问，我们先到了黄小北家里发现她家有个小弟弟在睡觉，于是把慰问品给她后就去到黄月营家里。到了她家，我发现她很可爱头发卷卷的，眼睛大大的！看完她家后，我们回到睦群村小学，等大巴来接我们，一转眼大巴就到了睦群村小学门口，我们依依不舍的离开睦群村小学，回到了家。
我在交朋友时蓝艳嫦我很喜欢她，她不骄傲，学习又好，又乐观。我希望我们永远都是好朋友！除了她，我现在还难以忘怀的睦群村小学的领导，他们不但支持这次活动，还为我们准备了新鲜的土鸡、鸭。我通过这次活动还学习了他们坚强、刻苦的精神！
今天，我们学校举行了一次“手拉手”为贫困灾区捐款的活动。
早上，同学们在*场排好了队。只见校领导一行人坐在主席台上，前面放着一个捐款箱。校长开始讲话了：“我们这次是为贫苦灾区的小朋友们捐款。同学们与他们相比，大家是多么幸福。而他们却没有钱上学，只能帮父母干活赚钱。他们是多么想读书……。”校长讲完了感人的话，捐款仪式便正式开始了。首先是老师捐款，每位老师走上升旗台，将手里的50元、100元……投入纸箱中。接着是同学们捐款。每班里派一位同学代表将班级里捐出的钱投进箱里。轮到我了，我将钱庄重地投进捐款箱，此时仿佛看到了灾区的孩子收到这些捐款时喜悦的笑脸和高兴地背着书包上学的背影，我不禁感到了自豪和激动。走下升旗台，我想：那些孩子生在贫穷的小山村里，想天天上学，对于他们来说是一种奢望，即使上了学，也要用稚嫩的肩膀承担起比城里孩子更多的家庭重担。记得我曾在报纸上看见一位贫困山区儿童的来信，信中呼吁道：“人不能选择出身，却可以改变人生，我要改变自己命运，可是没有书读，没有知识，什么也改变不了。我要读书，我要书读！”
此时此刻，我才真正理解了手拉手含义：一个人的手拉起另一个人的手，再拉起另外一个人的手……
我是实验小学五（2）班的一名学生，叫董颖楚。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个**斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬*……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！
