成功在于坚持演讲稿

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更新时间:2023-08-19 10:43:23 发布时间:24小时内

成功在于坚持演讲稿精选5篇

坚持是一种品位。当时尚初露端倪时,追新族闻风而动,一拥而上;当时尚成为潮流时,却总有不为潮流所动者。下面给大家带来一些关于成功在于坚持演讲稿,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!

1成功在于坚持演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

“砰”的一声,那本乐谱随着音乐的戛然而止摔落在地,我抬起头,看见父亲严厉的眼神,心里一阵恐慌。“整天就知道练古筝,你看你成绩都烂成什么样了?整天在这练啊练的,也没看你练出个什么名堂来!你知道你都落到多少名了吗?”父亲的语气不容反驳,我委屈地低着头,眼泪在眼眶里打转,却固执地不肯落下。父亲一向不同意我学习古筝。在他的观念里,学生就该老老实实学习,其他的无论兴趣还是特长都得抛到九霄云外去。

“哎呀你真是的,又来打扰孩子练习,她都快要考级了,你就让她好好练练行不行啊!”母亲一瞧见这一幕,便匆匆走来,既是抱怨也是劝导地跟父亲说。母亲与父亲不同,她一向都支持我想做的任何事,如果不是她,恐怕我就与我心爱的古筝无缘了。

“你让她练这个有什么用啊?她能练出个重点高中来么?”“怎么没用啊,我说你这个人怎么这个冥顽不灵呢?”……他们你一言我一语的,让人越发烦闷,考级迫在眉睫,我心急如焚,却始终练不好那一首曲目。加之父亲阻挠,我怕这次如果考级不过,就再也没有机会继续学习古筝了……

父母走出去后,我静下心来,看看自己的手指,已长满了厚厚的茧,我问自己:这值得吗?值得!心底一个坚定而充满自信的声音告诉我,霎时间,我仿佛重生一般,感觉全身都充满了力量,拿起乐谱,不顾手上传来一阵阵的疼痛。心中那个坚定的声音不停地告诉我两个字:“坚持!坚持!”我无法想象我是怎样度过那几天的,从小吃不得苦的我,每天累得“汗如雨下”,有时候都觉得手指不是自己的了……可是还好,我坚持下来了!

拿到考级证书的那一天,父亲的脸上露出了久违的笑容……

那段日子,我与坚持不期而遇,也真正明白了坚持的含义!

2成功在于坚持演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

“妈妈,我不想学跳舞,我跳的不好,你还是让我学点别的东西吧?”我苦苦哀求着妈妈。“女孩子跳舞会让自己变得有气质呀!你不去尝试怎么知道不行,我们去体验一节课吧!”只见妈妈半温和半带强硬地语气,我望着妈妈,心里一百个不情愿,也只好硬着头皮了。

这还是我第一次来到舞蹈房,看到有许多跟我一样大的小朋友,心里感到有点害怕,因为我一向比较胆小。这时,一位长得又漂亮又苗条的舞蹈老师,温柔的对我说:“咱做几个姿势动作,垫脚,伸腿,走”,不久,当我跟着她们跳的时候,心里在想她们跳的好好看呀!又看看我自己,动作一点都没她们好。那天天色也昏沉沉的,我的心情也格外忧郁,我坐在妈妈的车后面,一言不发,眼泪也直打转,还记得妈妈语重心长地说:“学什么都是从不会到熟练,都要有一个过程,你不去尝试怎么知道自己就不行呀!”听到妈妈这样地说,我点了点头,多了点信心与勇气,同时也似乎理解妈妈的一番良苦用心。

第二次去舞蹈房的那天,正好是天色阴沉,一阵闪电过后,狂风暴雨倾盆而下,但妈妈还是坚持把我准时送到校,我到了舞蹈教室之后,却看到有很多小朋友都没来,由于天气的原因吧,老师特地表扬了我,坚持学习的勇气,让我心中感到一阵温暖。

舞蹈课开始,我随着婉转的音乐,跟着老师娴熟的动作,抬头挺胸,摇摇摆摆,就像一只小笨熊,慢慢地我再跟着老师示范的动作。心里想着,一定要让妈妈为我骄傲,一个360度旋转,跳着、跳着不知道过了多久,我似乎陶醉了,也不知不觉地感到了有了一种力量在内心支持着我。

每次放学回到家我就开始练习,我总是一边对着镜子,一边做起舞蹈动作,纠正做的'不规范的动作,在老师的严格训练下,我的基本功有了进步,每次练习一些高难度动作,一次比一次痛,但我还是坚持着,让我走到今天,有被舞蹈老师罚过,被妈妈骂过,但我没放弃对拉丁舞的热情。

经过努力的训练,在前不久的第十届中国“连云港”全国体育舞蹈公开赛单人伦巴项目我荣获了银牌,颁奖那天别提有多开心,老师为我戴上了奖牌,小朋友们投来了赞许的目光。

学跳舞,这是我的一次成功的尝试。

3成功在于坚持演讲稿

尊敬的领导,各位老师,同学们:

我今天演讲的题目是成功的秘诀——永不言弃。

每个人都渴望成功,而成功并不是唾手可得的,美国著名篮球运动员迈克尔—乔丹有一句名言:我可以接受失败但不可以接受放弃。可见, 成功的秘诀在于永不言弃。

爱尔兰作家萧伯纳完成长篇小说《未成年时期》后,反复阅读觉得不满意,于是写了第二篇长篇小说,但出版商均不屑一顾。他毫不放弃,又写了第三篇,直到五年后,才有两家杂志发表了他的第五篇小说,终于登上了文坛,他面对失败与挫折,从没想过放弃,始终坚持奋斗,才迎来了人生的光辉一面。

同学们,试想一下,如果当初萧伯纳轻言放弃,如何取得以后卓越的成就,在学习上我们也要像萧伯纳一样,永不言弃,在学习的过程中,我们也可能会遇到这样或那样的困难,考试失败,成绩下降……我们会感到沮丧,甚至心灰意冷,想要放弃,这时我们要在自己的心里树立起一块标牌——永不言弃。

永不言弃,是我们成功的基础,它让我们拥有无限的'信心。

永不言弃,是我们成功的路标,它为我们指引方向。

永不言弃,是我们成功的明灯,为我们点亮希望,照亮明天。

同学们,成功的路是困难的路,也许是受苦的路,让我们牢记成功的秘诀——永不言弃,托起自己心中的太阳,努力学习,拼搏进取,成为困难打不倒的刚强之人。

4成功在于坚持演讲稿

语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的。 语文学习在万物复苏的春天里

“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。盼望着,东风来了春天的脚步近了。小草祛祛地从土里钻出来,睁开朦胧地双眼偷偷地望着这个万物复苏的世界。墙脚下爬出了一株迎春花,预示着春天的到来,给人们暗示着时节。于是,在这个万物复苏的世界我学会了惜时,明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理,是它时刻鞭策着我珍惜时间。

语文学习在生机勃勃的夏天里

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。我在池旁欣赏着荷花,忽然间下起了倾盆大雨,我急忙跑去避雨,但却更担心那盛开的荷花会不会被暴雨蹂躏。当我再次回首时,只见旁边的荷叶缓缓地向荷花移动,我的眼睛湿润了,不知是雨水还是泪水??远处传来妈妈的呼喊声,循声望去,但见妈妈拿着伞急忙向我走来,于是,在这个生机勃勃地世界我明白了母爱??

语文学习在硕果累累的秋天里

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。秋风飒飒,我漫步在秋林中,正欣赏着火红的枫叶。忽然,树下的一片黄吸引了我,我快步走去,发现是一片开得格外绚丽的菊花,阵阵清香使我陶醉其中。菊花,你不与其它花儿争芳斗艳,

在这百花枯萎之际你却尽情绽放,多么高尚的精神,乐观的心态呀!于是在这个硕果累累的世界我得到了一笔无价之宝——不追求名利的'高尚节操与乐观的心态。

语文学习在银妆素裹的冬天里

“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。在银妆素裹的世界里,你不畏严寒,独自在墙脚枝头尽情绽放,你可曾知道,你那股劲头已深深打动了我。于是,在困难面前我没有退缩,是你教会了我什么叫作坚强。

四季有了花儿的点缀才更加迷人,人生有了语文的陪伴才更加绚丽多彩,我将乘上刻有“语文之花”的船帆,驶向成功的彼岸。

教师点评:作者紧紧抓住春夏秋冬四季,表现语文天地之广阔,“处处留心皆语文”给读者带来新的体验。全文运用总分总的结构,严谨完整,浑然一体。各段中心句既有自然之瑰丽,又有语文之色彩,开启了新的语文天地-----生活.自然。巧用诗词名句,如信手拈来,为读者创造了诗意盎然的语文大世界!

云外的天空

语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的。 树之所以高大,是因为它采集地面的养分;花儿之所以娇艳,是因为它吸收阳光的热量;鹰之所以雄健,是因为它博得天空的容纳。一个人要想真正长大,就应该学会放眼外面的世界。学习亦是如此,课堂不仅应在教室中,更应在大自然中。

小学时,我对学习语文的兴趣并不是很浓,所以语文成绩也一直中下游水平。可是五年级的那一堂课彻底改变了我。

那是同往常一样的一天,我们在教室静静地等待老师来上课,老师来了,她手里拿着一枝柳条,我们都很惊讶,她说:“这节课我们出去上,好不好啊?“我们都说“好!”于是怀着愉悦的心情走出了教室,想走到外面去感受自然。

老师带着我们走出了教学楼,“吹面不寒杨柳风”。同学们四外乱跑,老师让大家寻找自己眼中的春天,找到后用一句诗来形容。同学们都不亦乐乎,呼朋引伴一起寻找。25分钟后老师把大家召集在一起,询问“找到的春天”。

第一组同学首先发言,他们看到了在高高墙头上,一枝红杏在生长,于是想到了“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”“回眸一笑百媚生”我喃喃了一句,老师听见后,问我

为什么说这一句,我说在我寻找过程中,看到了一个清秀的女孩,在草地上欢乐地玩耍,我便认为这是春天里最美的景色,老师点点头,我开心地笑了。

交流完毕后,老师总结发言,她说我们眼中的春天都很美,因为大自然是能工巧匠,在它的手中,一切都是最美的。老师还说通过这节课不但复习了语文古诗句,还学会了如何寻找“美”。我们都很开心。于是这节课在一片欢声笑语中结束了。让我久久不能忘却。中考作文努力才能成功范文4篇

语文的学习很广阔,这句话不假。在大自然中处处可以感受到语文所制造出的美好景物。如果语文学习是秋风的枫树,那内容就是枫叶,它会飘落到各处,它会引人驻足欣赏,但无论在哪,它都始终处于自然的环境中。生活中处处有语文。就像云外的天空更加广阔。

教师点评:多种修辞手法综合呈现,排比、比喻、引用、化用,信手拈来,写景状物,抒发情感、叙写感悟,行文富于文采,形式富于变化,体现作者丰厚的文学底蕴。

馨香的书墨

语文学习不只是在课堂上,它的天地是非常广阔的。 语文就像一副望远镜,可以帮助我们开阔视野;语文就像一簇美丽的花朵,馨香扑鼻;语文就像一篇篇优雅的乐章,悦耳动听。

语文就是我们生活中的一部分,与我们形影不离。 中外名著伴我成长

十岁时,我多了一个新朋友。它就是《童年》。我感受到了阿寥沙成长的艰辛过程。他慈祥的外祖母让他充满了爱,可他的祖父十分刁钻,他的两个舅舅十分丑恶,但他都坚强地度过了自己的童年,成为了一个善良的人。

看完这篇名著,我体会到了我们的生活多么幸福,我一定要珍惜这美好的生活!

十五岁时,我得到了一部名著《水浒传》,书中人物形象鲜明,令我记忆犹新。我喜爱宋江的深明大义,喜爱吴用的机智过人,喜爱武松的侠肝义胆。但他们最后的不幸遭遇令我深深叹息。

古代诗词引我深思

我国的古代诗词是一颗璀璨的明珠,是我国的瑰宝。我静坐床前,体会李白“床前明月光,疑是地上霜”的情景;我闭眼深思,体味杜甫因国家灭亡后的“感时花溅泪,恨别

5成功在于坚持演讲稿

各位老师、各位同学:

大家好!今天我演讲的题目是《成功源于创新》。

当你在亭林公园游玩时,你有没有注意到一尊祖冲之雕像?当你路过这尊雕像时,你有没有沉思过:这位历史上杰出的数学家、科学家,为什么会取得如此辉煌的成就呢?我的答案就是:创新。

祖冲之(公元429—500年)是我过南北朝时期宋齐人,曾任娄县县令(就是今天的昆山)等官职。他是我国历史上著名的数学家、天文学家、科学家,他博学多才,甚至对文学、音律、地理等都有研究。让我们一起来回顾一下他的主要成就吧。

在祖冲之之前,人们使用的历法是《元嘉历》。祖冲之经过多年的观测和推算,发现《元嘉历》存在很大的差误。于是祖冲之着手制定新的历法,宋孝武帝大明六年(公元462年)他编制成了《大明历》。《大明历》区分了回归年和恒星年,首次把岁差引进历法,实现了中国历法史上的重大进步,在当时是最先进的历法。

在数学方面圆周率的计算更是为人们所熟知,在祖冲之生活的年代,人们对圆周率的认识就是3.14,祖冲之认为不够精确,于是就开始了复杂的计算工作,他采用割圆术之法,一直切割到正24576边形,得出圆周率介于3.1415926和3.1415927之间的结论。这一成果领先世界一千年多年。

在古代,人们普遍认为学习四书五经才是读书人的正道,但祖冲之冲破世俗观念,他着力培养儿子祖暅的数学才能,带着儿子一起进行数学研究,并最终把儿子培养成为一位杰出的数学家。祖暅创立了球体体积的正确算法,数学界把他发现的这一原理称为“祖暅原理”并沿用至今。

祖冲之设计制造过水碓磨、铜制机件传动的指南车、千里船、定时器等等。此外,他在音律、文学、考据方面也有造诣,他精通音律,擅长下棋,还写有小说《述异记》。是历史上少有的博学多才的人物。

为纪念这位伟大的科学家,人们将月球背面的一座环形山命名为“祖冲之环形山”,并将国际永久编号为1888的小行星命名为“祖冲之星”。

祖冲之,之所以能够取得这样辉煌的成就,并不是偶然的。他十分重视古人研究的成果,但又决不迷信古人,用他自己的话来说,就是:决不“虚推古人”,而要“搜炼古今”;他不畏惧守旧势力,不怕斗争,不避艰难,为推广“大明历”和皇帝的宠臣据理力争;他冲破世俗观念把儿子培养成数学大家;他不满足现状,发明和制造了许多的实用工具;他对未知的知识充满了渴求,在很多领域都取得令人瞩目的成就;他不怕困难采用科学的方法验算圆周率……这一切如果用一个词来概括的话,我觉得最合适的.就是:创新精神!

回顾许许多多科学家的成功经验,无一不是发扬创新精神的结果。是啊,只有创新,才能不满足现状;只有创新,才能不因循守旧;只有创新,才能掌握更多的知识。作为一名学生,学习是我们的主要任务,在学习上我们不也应该发扬这种创新精神吗?因为只有这样我们才能激发我们求知的欲望,才能掌握更好的学习方法,才能掌握更多的知识。反之,一旦缺乏这种精神,势必导致我们目光短浅、因循守旧、安于现状,最终只能是一事无成。

同学们,让我们再一次回到祖冲之的雕像前,向这位伟大的先贤深深地鞠上一躬吧!他留给我们的不仅仅是丰硕的科学成果,还有他伟大的创新精神。

谢谢大家!

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