用教室写一篇150字的作文1
明媚的阳光透过玻璃，映照在课桌上，渲染出一小片的光亮。
真是一个美好的中午。
先前教室里很安静。
同学们专心致志地做着作业，呈现出浓郁的学习气氛。午休的铃声响起，英语老师走出了教室。正值中午，窗外的阳光亮的晃人眼，靠窗的同学就拉上了窗帘，整个教室笼罩着大片静谧和黑暗。电子屏没关，发出嗡嗡的轻响。困倦的我趴在桌上，打算趁着这一会儿功夫去和周公下盘棋。
但好景不长，角落边传来窸窸窣窣的声音。
有人小声地交谈着。间或听到笔或书落在地上，噼里啪啦的，甚至还有人轻轻地哼起了小曲。刚闭上眼睛，耳边就传来鸟儿的叽喳声。我有些烦躁，头换了个方向，但又听到了知了的嘶鸣。身边的同学偷偷拿出面包来吃，还笑着问我：要不要来一口？我白了他一眼：能别讲话了吗？很吵啊！可他却丝毫没有反应，边吃东西边和前后桌谈笑风生
窗外的鸟儿知了还在不停息地叫。听着身边嘈杂的声音，我不禁陷入了沉思。
大家为什么会这么吵？难道就因为班上少了一个看班老师吗？但我们已是毕业班，是即将步入高中的学生了，却鲜少有人懂得自律的重要。在午休时扰乱秩序，会影响到那些真正需要休息的同学。步入校园，我们不仅要学习新的知识，更要学习做人的道理。
干嘛呢你们？一个个不睡觉？
不知何时，英语老师走了进来。霎时，整个班级鸦雀无声，好像鸟儿被卡住了喉咙，知了被迫窒息了。每个人都趴在桌上，装作已睡着的样子。
什么时候，自习课不再吵闹，才是真正的自律到来了。
用教室写一篇150字的作文2
教室是我们学习的地方，它对我们来说很重要。
未来的教室必须比此刻的教室更加宽敞明亮，四周都是窗，教室里的屋顶上安装了很多护眼型太阳能节能灯，既明亮又护眼。四面墙壁上贴满具有触摸感应功能的白瓷片，每当教师上课讲什么资料，它都能显示出来，便于更加生动形象的讲课，激发学生的学习兴趣。并且教师上课不需要粉笔写字，只需用手指在触摸屏幕上写字，就能立刻显示出来。这样既方便又环保又干净，教室里再也不会被粉笔灰污染了。
末来的教室肯定装上了“智能空调”，它能够根据天气的变化调节室内的温度。天气热的时侯“智能空调”能够吸走热风，呼出凉风；天气冷的时候，“智能空调”能吸走凉风，呼出热风，既使空调坏了，备用设备也会继续工作。对了，顺便提醒大家一下“智能空调”上装有太阳能，不用花一分钱去付电费哦！
“小学生正姿椅”能够帮忙小学生调节坐姿。正姿桌椅上有一个软软的坐垫，坐垫上有一个芯片，能控制程序，调整戓提示小朋友坐直，在这样的教室里，坐在这样功能独特的桌椅上写字，真是一种享受。
怎样样未来的教室不错吧！我相信，在不久的将来它必须会实现的。
用教室写一篇150字的作文3
我从托溪小学转到砂子塘万科魅力之城小学后，就对新教室的一切事物都感到好奇。比如：黑板报、黑板、课桌椅、液晶投影仪、监控
先来说说前面黑板吧：它可以移动，由四块小黑板组成，只要移动两下，就会看到一台液晶电视，更让我惊奇的是，它根本不需要遥控器来操作就能点播开来，想看什么就点什么，想学什么就点什么，比要按几下的遥控器简易多了。
周老师为我们展示了一个令人大开眼界的小玩意，那就是液晶投影仪。只要把它打开，放上书本，打开液晶电视屏幕，就会看到书本里面的内容，是不是很神奇呢？
黑板旁边的墙壁上安装了监控，这应该是观察我们的一举一动吧！哎呀！感觉像在坐牢呀！死死的被老师盯住！这也太可怕了！不过，有监控也还是大有好处的，要是发生了什么事故，老师们还能及时知道。
我们的课桌椅都是蓝色的，干净清爽。桌子表面一条长长的凹槽可以放几支笔，这样就防止笔掉在地上。
教室后面的黑板可不是一块普通的黑板！它好像是用布做成的，整个黑板报不需要用粉笔来画画写字，而是用大头钉或工字钉把每件装饰品钉进去，跟之前的黑板报比起来既便捷又环保。
这样的教室环境，比托溪小学的教室整洁多了，希望我们全体同学能在1503班这个大家庭中好好学习，快乐成长！
用教室写一篇150字的作文4
未来的教室是完全可以移动的，一切都由人的意志来控制。你想在空中上课的话，那你可以把教室移到空中去；想去海洋上课，可以把教室移到海洋上，或者海底都行。黑板有自动确认功能，因为学生太多，老师如果叫他们做黑板上的作业的话，他们可以直接在自己位置上的学习机上答题。电脑帮老师把学生的所有有关数据都保存到黑板上，当学生回答完老师提的问题时，就会显示出你的名字，并且显示你是否答对了。老师也是坐着上课的，用不着用粉笔写字了，直接拿着麦克风说，如果老师想要把自己说的某些话写到黑板上，那么只需要按一下教师机上的一个按键就OK了！
板凳就更神奇了，你想在教室的任何地方坐都可以，只要你做一个要坐下的姿势，那凳子就会马上从地上冒出来。平时在教室里是很难看见凳子的影子的。它完全是由人的意志控制的。
未来的教室够神奇的吧！想不想某一天有这样的教室出现，要是想的话，唯一的办法就是努力学习，说不定将来你就是这种教室的发明者。
用教室写一篇150字的作文5
你的教室美吗？我们的教室很美，很温馨。想知道是怎样的吗？
推开我们班坚固的大门，门后是在沙滩上（装饰品）的信息栏。沙滩上爬着几只既活泼又可爱的小螃蟹。其中，有一只胆子很大又很贪吃的螃蟹都爬到椰子树上了，我想：“它应该是想吃椰子树上的两个又香又甜的叶子吧！”展示台下有各种各样的图画，有的画春天美丽的风景，有的画夏天美丽的风景，还有的画着过马路时，要看左右两边。画的非常漂亮。
展示台的左边是给我们带来丰富知识的图书角，图书角旁边是好书推荐图书架，上面摆着许多要向我们推荐的好书。
现在跟我到教室后面的生物角瞧瞧吧！生物角边上的架子里，摆放着许许多多的花和欢快的小鱼。有的花绽开了笑脸，有的花欣然怒放，还有的花绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。
教室后面还有个卫生角，那里的卫生用具摆得整整齐齐，门后挂着很多的毛巾，毛巾下还有一个图案，上面有绿油油的草地，草地上有一的小房子 ，房子上还有一个火红的太阳。这个图片讲的是我们要保护环境，不能在草地上扔垃圾。
怎么样，我们的教室温馨吧！
用教室写一篇150字的作文6
到了四年级，我们换了新教室，还在三楼，就在我们原来教室隔壁。你也许会问：“为什么不是换到四楼？”no，no，no，因为我们学校五楼和六楼都在进行“改装”，校长决定把六楼改成一个大型的校内图书馆，在五楼多增加几个班级，所以四楼就留给五、六年级的大哥哥和大姐姐了。
我们先进教室看了看，新教室还行，只不过有点脏。在大扫除时，我们用毛巾去擦那些卫生死角，擦了一会儿后我们拿起毛巾一看，哇！都变得乌黑乌黑的了。前面班级真是粗心大意啊！一个学年里有这么多次大扫除，他们居然没注意到这些死角。
再仔细看看，发现新教室书架上的书还特别乱。那些书有的朝前，有的朝后，真是惨不忍睹。理完书架后，我不禁感慨：“教室是挺好的，可是经过前一个班级这么闹腾，全变样了。整个脏乱差，不过，我们可要把教室打扫，整理一新。
自从我们换了新教室之后，许多同学都不习惯，所以，班级中经常会有一些“不速之客“来临。由于教室上方班级和班主任的牌子还没换过来，连我都还经常走错呢！
用教室写一篇150字的作文7
新学期开始了，我兴高采烈地走进了漂亮的校园。我的新教室在四楼东侧，班牌挂在门的右上角，是绿色的，上面写着六个醒目的字“三年级十五班”。
新教室的窗户非常干净，看起来教室特别明亮。桌椅摆放的很整齐，像一个个站岗的士兵。桌椅后面的蓝板有很大的变化，上面贴了一个漂亮的宇航员。在教室右侧的角落里，是图书角，图书角里多了很多新书，有《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等。
新教室宽敞明亮，我特别喜欢我的新教室。我在新教室里一定要好好学习。
用教室写一篇150字的作文8
我从幼儿园到三年级，经历了许多尴尬的事。但是让我最尴尬的是：上美术课的时候走错了教室。
那天，是我上美术课的第一节课。一大早，妈妈就叫我起床，我看了看表，天哪，才五点就叫我起床！妈妈对我说：“你想一想呀，到了那里，还要爬楼，找教室，也就差不多要上课了。”我说：“什么？爬楼，我天天上学爬楼已经受够了，连上美术班也不放过。那要爬几楼呀？”妈妈笑着说：“不多不多，是你上学的两倍。十楼，B05班。”什么？十楼！我赶紧穿好衣服出门去。
到了上课的地方，我飞快的走到了十楼。忽然一阵清风吹过，我向窗外望去，一群蝴蝶在花丛中跳舞，好美呀！看着看着我忘记了我的班级，过了好一会儿，我才回过来神。想起还要上课呢。于是我连忙走进旁边的教室，我向四周看了看，天啊！怎么我身边的同学我一个也不认识。我问身边的同学：“你是新来的吗？”同学回答：“不是呀，是你走错教室了吧？”我的脸“唰”地一下红了，跑出教室一看，是B06班。我这才想起我应该是B05班。
我回到自己的班级，想着真是好尴尬呀！光顾着看蝴蝶了。下次可一定得仔细点，不能再犯这样的错误了。
用教室写一篇150字的作文9
学习是成长必经的过程，学生透过学习来充实自我，师长也透过教学来重温知识，对于教育很多人会认为只有在学校或补习班才能专注的学习，但其实不然。古人说读万卷书不如行万里路，这段话是在勉励后人，与其透过书本吸收大量新知，不如走出室外透过户外的事物来学习这些书本中的道理。
我觉得走出教室的意涵其实不只是勉人放下书本亲身走访户外，有更多的层面寓意是让人不要拘泥于学习的时机及场所。在任何时间，任何地点所发生的各种事情都可以成为你的老师 ，例如，我们可以从蚂蚁搬运猎物和蜜蜂筑巢的行为学习到分工合作及团结的重要性，并从已被煮熟归西的母鳝鱼将孕肚挺高领悟母亲的伟大，这些生物的特性或背后所代表的涵义或许在书本中已经读过或浏览过，但如果没有亲身发现并感受，这些道理或是特殊的行为终究也会被遗忘在历史的长流中。
走出教室，我认为就是要跳脱一个学习的框架，并适时的放鬆身心，让教室以外所有的事物都成为学习的对象，这样不但能增广见闻，也能让生活经验更多样。
用教室写一篇150字的作文10
我的教室又宽敞有明亮。
推开教室门，首先映入眼帘的就是一排排整齐的桌椅，它们好像在充足的阳光中沐浴，显得格外整齐。那36个课桌就像一个个在等待检阅的士兵，守卫着教室，伴我们度过快乐的每一天。
教室的前面是讲台，每天老师就站在这儿给我们讲课，传授我们知识。
讲台的后面是一块大黑板，它就像知识的宝库，让我们去挖掘，发现新的知识。它又像知识的海洋，等待着我们去遨游。在它的左面还有一块小黑板，上面记着今天的班长和值日生，我们班每天井井有条就都靠它了。
教室的左墙上贴着竞赛表，它时刻提醒我们要好好学习，爱护集体。
教室的右侧，有三扇窗户，擦得十分干净，就像没有一样。
窗台上摆着一盆盆美丽的花，在点缀着这个教室，给教室增加生机。
我爱我的教室，因为它美丽、干净、整齐，更因为它陪伴我在小学的最后一段时光，勾起我对小学美好生活的回忆。
用教室写一篇150字的作文11
上周二中午，我们班进行了关于创建温馨教室的讨论，经过同学们的几经探讨，觉得创建温馨教室应从“软件”和“硬件”两方面来体现。
同学之间应该能和平共处，不能互相排斥，如果别人有缺点，应该委婉地提出，并互帮互助。下课时能做到安静休息，不追逐打闹，更不应该影响到他人休息。同学们能够互相讨论学习上的问题，以便取长补短，共同进步。
有多位同学都提出了要在教室里养几盆植物，一来可以增强同学们的责任心，二来能够使教室看起来更赏心悦目，也可以起到净化空气的作用。还有同学提出在宣传版中空出一个地方，让同学们把学习中碰到的难题，或者觉得需要注意的地方和好的学习方法，写在小纸条上，贴在宣传栏中。
也有大多数同学提出，最近四楼的装修影响到了我们的上课效率。油漆刺激性的气味一直能传到班级中来，使同学们不能集中精力上课，噪音的分贝也影响到了我们的听课质量。希望能尽快改善。
温馨教室是一个能让同学们觉得温暖和快乐的地方，创建一个温馨教室，还是需要同学和老师的共同努力。
用教室写一篇150字的作文12
教室里的笑声，拥有让积雪融化的温暖，拥有让你敞开心扉的力量，它——温暖了我的心。
一个下午，教室里鸦雀无声，同学们埋头做起作业。无意间，一个错别字悄然留下了足迹。我连忙转身从书包里找出修正带，心中暗自庆幸着自己带了。
转身的刹那间，我抬头看见后桌的两个同学隐约一愣，之后便立即埋头找起了什么。片刻后，两双白皙的手握着不同色彩的修正带，不约而同的伸到我的面前。两个色彩艳丽的修正带在课桌上安然地放着，迎着耀眼的朝阳闪着金色的光芒。我目瞪口呆，一时间竟变得不知所措起来。这时，一向的“同桌冤家”——小顶竟也转过身来，不知情的他搔搔后脑勺，傻笑着说：“跟我说就好！”他递来了修正带。
我看着三个不同的修正带，一阵恍惚。我愣了半天，才缓过神来，我尴尬地笑着，摇了摇手中的修正带，一阵苦笑。他们三人看了，嘴角划出一条优美的弧线，绽放出他们的笑——笑得好甜，好优美。
三双白皙的手，三种不同色彩的修正带，不约而同地一起伸向了我。那一瞬间，我被三颗赤诚的心所深深打动。他们，那三张不同的面孔，三种不同的笑声，交织在一起，如同著名音乐家倾情演奏的乐声那般优美动听，如同一幅活的画卷，那般灿烂美好！
教室里同学们久久挥之不去的笑声，愿它化作一道七彩的彩虹，永远回荡在我心中！
用教室写一篇150字的作文13
晚上，我睡觉梦见了我来到了2026年的教室。
教室的墙壁能够随着季节而变换图案。
春天，百花齐放，争奇斗艳，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在勤劳地采蜜；
秋天，湛蓝湛蓝的天空，白白的云，红彤彤的苹果，金灿灿的稻田，美丽极了。
教室里摆着一排排整齐的课桌，桌面上有自动显示器，上课时，教师在讲台电脑上输入程序，自动显示器会像黑板一样写字，学生只要看和听就行了，下课了，电脑会自动关掉程序，同样的桌面上的显示器的字也自动消失了。桌子还能够随着同学们的身高而自动升降，要是同学们不专心听课，桌子就会轻轻的震动，提醒他们上课要认真。
窗户的功能也很奇特，好像一部大空调。夏天，它为我们送了凉风，十分舒适；冬天，它为我们送来了暖气，就像躺在妈妈的怀里。
教室里的电灯更是与众不一样。如果天空乌云密布，电灯会变得更加明亮，如果阳光明媚，电灯会自动调到舒适我们眼睛的亮度。
“叮铃铃……”闹钟响了，我被闹铃吵醒了，原先这一切只是一场梦，可是我相信，随着科技的提高，这一切将在不久的未来就能实现！
用教室写一篇150字的作文14
新学期到了，我升入了三年级。我和同学们兴冲冲地跑进了新教室，教室宽敞明亮，窗明几净，一排排的桌椅摆放的整整齐齐。窗台上的花朵五颜六色争相开放。教室的黑板是由四个块板组成的，可以推拉，中间还有一个大屏幕。在它的对面是风采展现栏板，栏板布置的很漂亮，上面贴着各种各样的图案，有宇宙飞船、航天员、星球等等。
我们的新教室非常漂亮，我要和同学们一起爱护它，我们将在这里愉快的生活和学习，我喜欢这个新教室。
用教室写一篇150字的作文15
只要你来到一小后门正对面的一间小屋子，就会发现，那是我学作文的教室。
一进教室，我第一眼看见的，就是浅灰色的铁拉门上的一块又大又长的白板。白板在灯光下闪闪发光。它的脸上写着很多乱七八糟的字。它不会介意别人在它脸上写字。白板旁边的电视机像一位大将军，笔直地站在淡黄色的桌子上。桌子上有许多书本小兵跟“大将军一起”站岗。白板姑娘的另一位朋友就是老头子电风扇。他穿着一件古老的衣服，显得他很像原始人。
教室后面有一扇又大又亮的窗户，前面是高个子楼梯，它的个子比姚明还高呢！它经常帮别人拿雨伞……东西。门小子住在高个子楼梯旁边。他就像被人打了一样，这一个洞，那一块肿。
教室两旁的墙壁有点儿怪。左边墙壁的眼睛是两张海报，右边墙壁的眼睛是广告，这两面墙真怪！
教室中央有许多课桌椅，像军人一样整齐地排着队。
我的教室非常有趣，犹如一个小宝库，里面有许多引起你想像的东西！
用教室写一篇150字的作文16
清晨，伴着早晨的第一缕阳光，我来到教学楼上，看到了我们的新型教室。
走到教室门前，首先会看见与众不同的门，我们输入同学们的指纹，大家来到教室门口把手往上一放，门就会自动打开，还会说：“欢迎小主人回到教室，今天要加油哦！要努力学习，上课认真听讲，积极回答问题哟！”当你来晚了，他就会说：“你迟到了，下次请注意哟。”
老师开始上课了，咦？今天坐在墙角的我也能清楚地看到黑板另一侧的板书了，噢，原来黑板也有了新的变化，解决了反光的问题，同学们无论坐在哪个位置都能清楚地看到黑板上写的字，而且还可以放大老师板书的内容呢。
教室的窗户也有了新的功能，每个窗户采光都非常好，还能制造新鲜空气，供同学们呼吸。窗户还会根据天气的变化而变，夏天的时候会把热气吸掉，到了冬天会把储存的热气释放出来，让人们感到无比温暖，这样大自然的温暖循环使用，每天都有适宜的温度，既环保又节能。
随着科学技术的飞速发展，希望这些梦想早日实现！
用教室写一篇150字的作文17
最近我们大家都知道一件大事情，要大扫除，学校要评选优美教室。
当我们正在排队准备放学的时候，看到有几个妈妈已经来到了教室门口，其中就有我的妈妈！我们走了以后她们进到了教室里，我还在纳闷，她们干什么来了呢？
当我们第二天来当教室时，太惊讶了！地板干净极了，就像一面镜子一样，其它的缝隙、角落、拖把和抹布都变得比以前干净好多，过了一天，它们就跟新的一样了，抹布就跟刚从超市买回来的一样。怎么会……这么干净！我敢肯定，这不是我们小孩打扫的，一定是大人才可以做到的。
后来才听王老师说，高浩瑜妈妈拿着抹布，蹲在地上，把一块又一块脏脏的地板擦得亮晶晶的。刘晋赫妈妈蹲在门口把地上的油擦干净了，而我的妈妈把全班的桌布带了回去洗了，因为有些小朋友不爱扑餐布，把油滴到了桌布上，油腻腻的非常难洗干净的。当你看到这些妈妈先把地扫的一尘不染，再看看，扫完地了之后，她们拿着拖把把地上拖了三遍，就当拖第三遍时，她们的腰已经累得腰酸背痛，都快直不起来了，但是，她们还是继续拖地，直到地板光洁如新！
她们真的非常辛苦！
同时，我们一定要爱护这个干净的教室，不要给这个教室制造垃圾，要爱护这个美丽又温馨的教室！
用教室写一篇150字的作文18
一走进校园，你就可以看见我的教室。
教室的前面有一个宽敞的操场，课间休息的时候，就有许许多多的同学“冲”出教室到操场上玩耍。他们有的比赛跳绳，有的踢毽子，还有的跑步，真是兴致勃勃！操场的旁边有许多大树，大树长着一头绿油油的头发，一到秋天，头发变成了金黄金黄的。冬天，头发慢慢地脱落。大树的“脖子”上系着一条条彩带，就像带着一条五颜六色的项链。一阵微风吹过，彩带在摇摇摆摆地晃动，好像在跟着风姐姐的节拍翩翩起舞。大树下面是橱窗，橱窗里贴着小朋友写得古诗，我真羡慕！
教室的后面是一排乒乓球台，一到体育课，就听到小朋友们欢快的笑声。
我的教室周围环境真美呀！
用教室写一篇150字的作文19
不算大的老教室，四周的墙壁已经开始发黄、掉落了。白色的墙壁在大约三分之一处围了一圈白色的瓷砖，上面落着星星点点的油漆。左右两面墙上的窗户上还有半干的水汗，窗户缝隙里也还静置着灰尘和小块脱落的墙皮。窗户下面的白墙已被各式样的涂鸦掩盖，分明像件艺术品。和窗户隔着一臂远的门是湖蓝色的，和把手、门栓一起，锈迹斑斑了。
教室后面几乎占着一面墙的是一块没有画上板报的墨绿色黑板，黑板上面贴着大红色的校训、八礼四仪云云。靠着后黑板的卫生角常年堆满了各种垃圾。紫色的扫把横七竖八地摆在那儿，有的靠着红色的垃圾桶，有的倒在了地上。扫把也不是新的，有的柄杆从中间断了，有的至剩下个扫把头了。教室里理所当然地摆了五十四张课桌和五十四张椅子，虽然是上一届用过的。课桌上的字啊图案啊记录了桌桌椅椅旧得发黄的历史。可这旧座椅上坐的确实是五十四位新同学。
外面的阳光透过窗户洒在五十四位新同学的脸上。每个人脸上都洋溢着灿烂单纯的笑容。他们还不知道要在一起闹出多少笑话。
用教室写一篇150字的作文20
墙壁闪着光，屋顶开着五颜六色的花，门上长满了草。你会认为它是一个公园，但你错了，它是未来的微型教室。
未来高科技产品将被用作教室的建筑材料。它又轻又薄又结实。整个教室是可拆卸的。如果旅行过，可以把教室折叠起来随身携带，然后安装在目的地，这样既可以当玩具，又可以学习，一举两得。
教室门真的很神奇。它有防盗功能，里面有一个小电脑，可以决定你是不是教室的主人。他还有一个功能。如果你按时到校，门上会显示“欢迎”。如果你迟到了，门上会显示“你迟到了，下次请注意”的字样。教室里的窗户不仅采光好，还能不断产生大量新鲜氧气供学生呼吸。
黑白的还在前面，但是黑板和过去的黑板有很大的不同。它有两个特点：一是不反光；第二，它可以自动放大老师写的单词，这样后面的学生就不用担心失明。
椅子像电脑，桌子是显示屏。上课你不懂。只需按下鼠标。椅子后面有一对微型机械手。当你的坐姿不正确时，它会自动放大来调整你的坐姿。
啊！这是我们未来的教室，但我相信它在不久的将来会成为现实。
用教室写一篇150字的作文21
每天清晨，当初升的太阳洒进我们的校园时，我们背着书包来到了学校，在我们的教室，此时显得格外的美丽。在我生活中有三个家，大的是祖国，小的是我的家庭，而我的班级成为第三个家。
走进我们的班级，一种温馨，一种美丽会向你涌来，在这里的每一寸空气都充满着浓浓的温馨，我的班级就像一个调色盘无时无刻用色彩编织每一天。
在图书角的小角落里，有两本不起眼的新华字典，它却给同学带来了便捷，带来了方便。一次，同学们在议论作业音标怎么念，各自有各自的想法，有的说前鼻音，有的`说是后鼻音，后来我们说查字典，可都没拿字典，我们想到了同学捐助的字典正在图书角呢！我们翻开了字典，解决了一个题目，阻止了一段争吵。就是这么一本小小的字典，用处是多么的广泛啊，是教室温馨起来。字典，是我们的书面老师，可以让我们知道怎么写，什么意思，怎么拼法。伴随着我们成长。
教室宛如一个大家庭，温馨是需要我们每一个家庭成员共同创造的。我相信我们将要更加团结，更加齐心协力，将我们的温馨生活成为一片成长的乐。现在我们微笑着在校园里散步，洒下快乐时光，接下来的一年时间，我一定会在这个温馨快乐的校园，过的充实，在记忆力留下美好的回忆。
用教室写一篇150字的作文22
在我们的教室里，正墙的中央有一块长方形的黑板。黑板的上方有一面五星红旗。旗的两旁分别挂着好好学习、天天向上四个大字。黑板的前面是讲台，讲台上放着老师的桌椅。
讲台下面均匀地摆放着同学们的桌椅。在墙的两边还分别挂着贝多芬、牛顿、蔡伦、陈永康等名人的画像。在最后面还有一块黑板是我们的班报。
上面的内容可丰富了！有红星表、每日格言等，在黑板的旁边有一个图书角，里面有许多图书，同学们都喜欢读这些课外书。
这就是我们可爱的教室！
用教室写一篇150字的作文23
我们的教学楼位于我校的正中央，三年级五班就是我们的教室。我站在教室门口，环顾四周，我看见同学们在走廊上嬉笑打闹，楼下有弟弟妹妹们在跳绳，在玩耍。有的大哥哥大姐姐在大操场上跑步，有的在打篮球，也有的在打乒乓球------
站在讲台上，第一眼看到的就是后面的黑板。黑板上贴着70个竹子，每一个竹子上都有一个智慧果，每一个智慧果上也都有我们的照片，那可是我们的荣耀啊。旁边还贴着：“胸有成竹，全力以赴”这八个大字。右边是智慧树，智慧树上也有我们的智慧果。左边有三个明亮的大窗户，夏天打开窗户，教室里特别的凉快。
我爱我们的教室，爱我们的集体，爱这里的一切，这里给我留下了美好的童年。
用教室写一篇150字的作文24
洁白的教室墙壁，朗朗读书声，给人一种重临学生时代的感觉。
经过时间的消磨，我隐隐记得那一次的课堂，众多老师来到教室听讲，老师因紧张而语无伦次。由于同学们怕老师所提问的问题也不积极回答，教室一时间十分静寂。
现在我不仅悔恨自己当初的沉默。虽然成功避免回答错误的尴尬，但是这是对时间的浪费，对自己的不负责，虽然避免了那些尴尬，但浪费了一节课的时间，这节课我一无所获，课后我不禁沉思我们胆量是不是过于小了，这节课没有满载而归，应该责怪他人还是反省自己？
有时胆大包天，才可以满载而归，胆小如鼠或许会一无所获，人的时间仅仅只有这一生而已，初中的时间更是短暂，如果无法考入高中，步入社会时，等待我们的则是无尽的辛劳与苦涩，如果想要获得甘甜，我们就要付出比常人多以数倍的努力，学生时代的我们青涩而幼稚，懵懵懂懂的只是想要快点长大，做自己喜欢做的事，从而荒废自己的学业，却没想到自己毕业之后，面临是不可计数的辛酸与劳累。
少年们，这是一个属于你们的时代，为了自己的未来努力奔跑吧，东方巨日将会为你们为燃。
用教室写一篇150字的作文25
学生们，你们知道未来课堂是什么样的吗？它具有独特的功能。
教室的墙壁可以随意改变图案：春天，墙壁上会出现生机勃勃的柳树，栩栩如生。花儿争艳，草破土而出，阳光普照大地，燕子南飞，处处五彩缤纷。在冬天，你会看到冬天的雪和冬花在风中飘动。
教室的窗户也很奇怪。它就像一台大空调。夏天，当你汗流浃背地走进教室时，你会感到阵阵凉风。冬天，学生从窗户散发热量。这不仅节省了电源，而且保护了环境。
教师最奇特的地方是桌椅。桌子可以根据您的身高自动升降，让您坐得舒服。如果你的坐姿是弯曲的，椅子会震动，提醒你要坐好。届时，黑板也将“下岗”。老师只需坐在椅子上，用手按讲台上的电脑，然后通过大屏幕给学生讲课。教室将不再被粉笔灰污染。
未来的学生使用“功能笔”做家庭作业。从一年级到毕业，你不需要更换钢笔或笔芯。这_；功能笔可以陪你度过整个小学阶段。在绘图课上，只要轻轻按下画笔上的按钮，就可以将其变成彩色画笔。太方便了！
教室里的电灯功率很大。如果教室里没有人，电灯会自动熄灭，从而节约用电。
我认为随着科学技术的发展，未来一定会有这样一个功能独特的教室。
用教室写一篇150字的作文26
我们的教室明亮，干净、美观。不信你来看看。
一进来就会看到整齐的书桌，坐在那，前面是黑板，左边是电脑，电脑不是让我们玩游戏的，是在上课的时候给我们放作文的，右边是书架；书架是灰色的有很多本书是教我们写作文的，上面是小礼品，是上课表现好的老师发的，后面是很美的有几盆花，还有一个风铃，当秋天阵阵风吹过的时候，风铃就会叮叮铃铃的响着，这可以看到美丽的风景。还可以听见孩子们的笑声，留下了最美好的回忆。
我爱我们的教室。
用教室写一篇150字的作文27
花儿的家是哪儿?是泥土。小鸟的家是哪儿?是大树。学生的家是哪儿?是教室。
踏入我的教室，你会看见雪白的墙壁，碧绿的玻璃窗，整齐的桌椅。大大的黑板被同学们擦得光亮，老师总会在上面写满智慧的结晶。黑板的左边是“小小画家天地”：淙淙的流水，陡峭的山坡，活泼好玩的小朋友，机智的喜羊羊，狡猾的灰太狼·······在同学们的画笔下栩栩如生。黑板的右边是一张我们这个大家庭的全家福，和同学们努力拼搏到的荣誉：“月钻石中队”和“周钻石中队”。教室的后面，一块色彩斑斓的黑板报映入眼帘，这是同学们用鲜艳的颜料一笔一画绘上去的，完成后，同学们都成了“花脸猫”!黑板报的左边是“才艺厅”，上面都是同学们精心制作的贺卡，融入了同学们的一片心。黑板报的右边是“小作家天地”和图书角，“小作家天地”是同学们挥舞笔墨的小天地，同学们为自己的作文能展示在上面而骄傲。图书角里有各种图书，《鲁滨逊漂流记》《快乐科学》……还有超受同学们欢迎的《教育周刊》。一下课，同学们就围在图书角看书。
要是你抬头，就会看见一个白盒子在天花板上，那是什么呢?别急，我等会儿再告诉你。黑板边有一个按钮，摁下去，白盒子的前面就会降下一个大屏幕。白盒子其实是投影仪，老师把U盘插入讲台里的电脑主机，投影仪就把老师U盘里的课件投射到大屏幕上，这就是我们的多媒体教学。我们在鲜艳的图片、有趣的动漫里边玩边学，很快就掌握了新知识。有时，我们有些疲惫了，老师就会播放一些歌曲，气氛马上活跃起来。
这就是我那——整洁、漂亮的教室。如果你来到我的学校，一定要来我的教室。那真的是一个可爱的“家”哦!
用教室写一篇150字的作文28
教室是我们学习和生活的地方，和教室哟很深的感情，我想把我的教室介绍给大家。我们的教室普普通通，但是它宽敞、明亮。
我们的教室里有35套新桌椅，排列得整整齐齐。地面干干净净，一尘不染。屋顶有8盏日光灯，要是阴天，这些灯一开，如同白昼。四周墙壁非常洁白，像雪一样。教室前面的左上角挂着一台29吋彩色电视机。黑板上方有一面鲜艳的五星红旗，红旗下边写着好好学习天天向上。黑板的右上角挂着一个方形的喇叭，左边贴着课程表。教室的后面墙上贴着几张奖状，奖状下边还有一块黑板报，写着古诗、画了有趣的画。黑板报的右边贴着两张红花队员评比表。
我们的教室多么漂亮啊！我们都爱我们的教室。
用教室写一篇150字的作文29
这里虽然不华丽，但是宽敞、明亮，充满朝气，充满友爱，到处都洋溢着温暖的气氛……这里就是我的教室——一间现代化的教室。
我的教室对于我们全班同学来说就是一个大“家”。在这个“家”中，我们安逸舒适地“生活”着。上课时，大家认真严肃，教室里“飘”着一股学习的气氛。下课后，教室里非常热闹，时常听见同学们嘻嘻哈哈的笑声。到了自修的时间，大家都勤奋刻苦地做作业，抓紧每分每秒，教室总是安安静静的。
教室里的布置也非常多。前面的黑板右侧是宣传栏。淡蓝色的纸上用黄色写了三个大字：宣传栏。宣传委员还在字的右边画了两把正在滴水的雨伞。教室左侧的墙上挂了一个刚买来不久的钟。右侧则挂了一幅画。而后面的黑板报上面，则贴了同学写的“学则明，不学则愚”七个大字，勉励我们认真学习。在书法旁边，还贴了几张大大的奖状，鼓励我们继续努力……给我们一种悠闲的感觉。
在这个教室里，我们曾欢笑过；在这个教室里，我们曾后悔过……我们应该好好珍惜在这个教室里的美好时光。
用教室写一篇150字的作文30
以前，我的教室很不好看，墙壁上光突突的，什么都没有，可是现在就是不一样了，一走进教室就感觉像走进了美丽的“世界”。
啊！这个“世界”真美丽！窗台上摆放着整齐、鲜艳、美丽的花花草草。抬头看去，棚顶上还有很多五颜六色的“蝴蝶”在飞舞。墙壁上还贴着同学们画的各种各样的作品：有小燕子、海绵宝宝、猫头鹰……等，画的栩栩如生，楚楚动人。黑板对面的墙上还有贴着光荣榜，在那上面记录着班级里所有同学的学习经历。我坐在教室里非常自豪，心情非常舒畅。我要好好学习，保持好教室里的环境，珍惜眼前的一切，做一个班级的好榜样。
我爱我的教室，让这个世界更加美好！
用教室写一篇150字的作文31
我们的教室五彩缤纷，走进教室一看，精美的黑板报和花花绿绿的装饰品都会映入你的眼帘。
教室的最前方往右一点，是我们的植物角。植物角里有各种各样的植物，如：艳丽的牡丹、娇美的一串红、婀娜的杜鹃等等。它们个个争奇斗艳，好似一个个貌美如花的小姑娘在竞相比美。
植物角的后面是我们的图书角。图书角的书多得数不胜数，种类也很多：有科普童话，有益智趣闻，还有神话传说。在中午打上课铃之前，同学们都会兴致勃勃地拿着铅笔到图书管理员那里登记借书，只为在书海中遨游一番。
教室的最后面是老师和同学们一起精心布置的黑板报。黑板报最上面板书着主题——文明礼仪伴我行，这七个字都是用艺术字书写的，边上还用彩色的粉笔包了边，看上去特别完美；题目的下方画的是几颗绿葱葱的大树和几位遵守文明礼仪的小朋友和大人。这些都时刻教育我们同学要遵守文明礼仪，做一位懂礼貌的好孩子。
这么美丽的教室怎么少的了我们同学的作品呢？在墙的侧面用钉子钉着四副画，其中有一副是黑白画，还有三幅画是水彩画。同学们努力创作的这些画把教室装饰得独具一格。
我们的教室让同学们赏心悦目，让同学们感到幸福，是当之无愧的最美教室。
用教室写一篇150字的作文32
我们班是三（八）班，教室在三楼。
走进我们的教室，首先看见了里面摆着整整齐齐的桌椅。教室的中间是黑板，黑板的左边是一个课程表，黑板的下面是讲台，讲台上有五颜六色的粉笔和黑板擦，教室的左边是窗台，窗台上摆放着各式各样的花草。教室后面的墙角，老师为我们办了一个图书角，上面摆放着各种书，有科学书、童话书、故事书，应有尽有，为我们阅读打下了良好的基础。
坐在这干净又明亮的教室里学习，我觉得很开心。
用教室写一篇150字的作文33
我的教室座落在实验小学莲碧楼的三楼，在教室的门口醒目的写着“三（4）班”。
我们的教室宽敞明亮，在讲台前的墙壁上挂着一块墨绿色的黑板，这是一块多功能的黑板，老师既可以在上面用粉笔写字又可以把它当作投影背景。讲台前有一张讲台，老师就是站在这讲台前，为我们孜孜不倦地传授知识。讲台的下面，整齐地摆放了许多课桌椅，我们就是坐在这里阾听着老师传授的知识。在课桌椅后面的黑板上张贴着同学们制作的手抄报，手抄报的内容有关于国庆的，中秋的，拒绝零食的，这些手抄报提高了我们的审美观点。在墙的一角，是我们班的“图书角”，它让我们丰富了课余生活，拓宽了知识。
这就是让我们快乐学习，健康成长的乐园。
