阅读让我____作文写事1
方方正正的文字，是**文化的瑰宝。爸爸告诉我，王羲之的字翩若浮云，矫若惊龙；颜真卿柳公权的文字是*的脊梁；宋**的瘦金体是**中的典范……他一直嘱咐我：好好练字，好好读书，好好学习**文化。
在我看来，爸爸就像一个神明，神谕，我怎么能不听呢？于是，我专心致志地练字，每天一篇小楷。可惜，孩子心性，不到一个月，我便撂下了笔。此后，尽管断断续续练过几回，字却仍惨不忍睹。现在，看着自己的字，总是一阵后悔：若当时坚持了下来，或许能有一个不同的结局。可再后悔，也回不到当初了，练字的事也就罢了。
爸爸又说，*的文字，博大精深。象形字、甲骨文、金文、小篆无一不是历史的瑰宝。特别是那些成语，经历了千年的积累，浓缩了古人思想的精华。
我开始拿着笔和纸上街去，“饰外桃源”，“鸡不可失”……，原来是这样。我喜滋滋地捧着写得密密麻麻的纸让爸爸看，满希望能得到他的赞扬，却遭到他的痛斥：“字就是这样写的？你从哪儿学的？”我有些不解，但理直气壮地说：“我看见商店的标牌上就是这样写的。”爸爸看着我理直气壮的样子，叹了口气。失望地走了。我带着疑问去找妈妈：“为什么爸爸会那么生气呢？”“那些字是商家为了吸引顾客篡改的，有的字写错了。你们是学生。一定要把字写对。”妈妈说。
后来，**中学，知识慢慢增长，便不再询问那些潜规则般的事了，但仍是不*，不*他们对**文化的玷污。
某一次，我帮老师改卷子，看着那些卷子，不禁皱眉：妈**吻时表示亲情的，怎么变成妈**刎了？杯具，什么东西？还有3344，数学怎么写到了语文卷子**。后来学会了上网，才知道这些都是网络文字——种有趣却会误导子孙后代的文字。
某一次看一本杂志上名家写的文章：“蚍蜉撼树”，还是“蜉蝣撼树”，“幅”还是“副”……这些以文字为生的人，怎么还犯这种低级错误？我失望了，连作家都如此不严谨，那么**文化还***吗？
所幸，现在国家已经重视了文化的传承，先有“*汉字听写大赛”，后又有“高考语文**”，我看到了*文化复兴的希望。我暗自下定决心，一定要练好自己的字，将来做一名教师，从孩子抓起，学好诅国文字。
我的梦，*梦——**五千年的文化在文字的传承中永存。
阅读让我____作文写事2
紧张的期中考试一过，马上就要召开运动会了。我因病不能参加了，我很遗憾。
礼拜三我按正常时间起来收拾书包，收拾完了以后就抓起书包往外走，那刹间，我想起我跟医生约定今天去看牙，我放下书包，呆呆的站在那。终于可以去看牙了，我的心思和我们的同学一样都在赛场上，所以都没有感觉到疼。我看完牙齿回到家，恰好楼下的小学也是今天开运动会，我听到了一浪高过一浪的加油声，我还听到了广播里令人激动的加油诗，我的心情也一下被带动起来。我想我们学校的气氛应该也是这么热烈吧！我想李一天有没有得到了60米跑和100米跑的名次？曾子旸、王兆麟有没有得到第一名？其他没有项目的同学在干什么呢？
晚上我收到金老师的短信，说我们班获得了前所未有的好成绩。虽然我们班这次取得好成绩让我感觉很自豪，但是没有在现场为他们加油、助威，我心中充满了遗憾。
阅读让我____作文写事3
读书是我们的精神粮食，是我们前进的方向。而且，我们在人生俗气中看到的阳光，不同时间读书的心情也不同。
早上，花瓣上还缺少昨晚的雨水。鸟儿已经开始唱一天了。打开窗户，清爽中夹杂着花香的气息扑鼻而来。坐在窗边的椅子上，手里拿着书，听着小鸟在窗外唱喉咙，感受到了那个早上特有的气息。不仅仅是人类的仙境。
中午，烈日当天，小鸟已经热得躲在阴凉处。这个时候拿起书，虽然没有早上那么舒服，但是读书的热度随着温度的增加而增加。尽管上衣已经紧贴在背部，但好像把书粘在手上，不想放下。
深夜，太阳静静地下降，只剩下那个头上的明亮支撑着无数的空间，深夜没有早晨的噪音，没有中午的炎热，温柔的宁静增加，自己可以一个人享受空间，没有人打扰。
无论是早上、中午还是深夜，都是一种享受，是我们的阅读娱乐。
阅读让我____作文写事4
我喜欢阅读，喜欢读各种各样的书，每一本书都像知识海洋里的一朵朵浪花，每一朵都闪着奇光异彩，令人遐思飞扬……
我喜欢读童话书。小时候，妈妈总会从图书馆里借来一些童话书给我读，《安徒生童话》、《格林童话》、《小王子》……我都看过。《卖火柴的小女孩》中小女孩的悲惨遭遇，不禁让我流泪；《皇帝的新装》中的皇帝愚蠢至极，令我捧腹大笑；《丑小鸭》中的丑小鸭华丽蜕变，让我感到欣慰。阅读增强了我的理解能力，让我认识了许多生字。
我喜欢读励志的书。《哈佛凌晨四点半》，主要讲了哈佛学士的励志故事，每一个故事都让我懂得人生中的一些道理，学到了许多学习方法。我喜欢读有关于亲情的书。《感动心灵的故事全集》令我记忆犹新，书中以父母、师生之间的爱展开编写了一系列故事，每一个故事都令人泪流满面。
我喜欢读幽默风趣的书，如《米小圈上学记》，每当我不开心，有烦恼的时候，捧起一本书，津津有味地读起来，书中有趣的故事情节令我哈哈大笑。
是书让我认识了世界，是书让我懂得了做人的道理。读书开阔了我的视野，读书带给我幸福、满足。书籍伴我成长，让我们一生与好书相伴吧。
阅读让我____作文写事5
足球赛，在我眼中就是２2个人分成两组，抢一个球，世界杯，就是世界各地的球队抢一个杯子，但是就是这么简单的关系，让我爱**世界杯。
可惜当我期盼今年的世界杯第一场东道主南非的比赛有多精彩时，想不到南非只是最**的东道主，当在我想看法国的比赛有我精彩时，想不到法国队也只不过是最蹩脚的演技者。当意大利队被斯洛伐克打败，巴西被荷兰打败，阿根廷队输给了德国，我是多么的可惜。当身份7000万欧元的阿根廷球星梅西每次带球过人被别人拦截时，当世界足球先生C罗被一次次地绊倒时，我是多么的遗憾！
哎！少了这么多强队，这世界杯一定十分无聊，遗憾。
阅读让我____作文写事6
快乐的方法多种多样。跳舞，潇洒的快乐;唱歌，自由的快乐;画画，自由的快乐;散步，大自然的快乐;而阅读，则是我的快乐。从前，我对书真可谓是“恨之入骨”。老师发动我们看各种各样的课外书时，同学们都潜在书的海洋里，沉浸在阅读的快乐中，唯有我这“漏网之鱼”不肯投入“书网”。
于是，每当同学们津津有味的在谈论书时，我只能做局外人、旁观者。上课，老师谈起古代英雄豪杰，对我而言却是“对牛弹琴”。听老师和同学们津津有味的谈古论今的时候，我突然觉得也许书中真有许多美好的东西，或许我也应该去看看。
从那以后，我发誓，一定要大量阅读各种书籍。从此，我开始了大量阅读。这一读可不得了，我沉浸于背影弥漫的温馨中，惊诧于日月潭的美;我崇拜鲁宾逊的顽强;我为三十六计喝彩，我从爱中得到教育……总而言之，我在阅读中感到快乐，书成为我形影不离的好朋友，我因自己爱上阅读而喜不自胜。其实世界上精彩的东西数不胜数，可我认为，书中的文字更是精彩，往往一个字，一个词，一句话，都能把我们带入一个个美不胜收的地方，都令人心驰神往。我阅读我快乐，我快乐因为我阅读。不爱阅读的人，尝试一下吧，阅读其实你很快乐的!
阅读让我____作文写事7
我最喜欢的老师是杜老师。她是个温柔而让人容易接近的老师，她的眼神充满爱。她没有老师特有的严肃，而更像我们的好朋友。
记得有一次语文测试，我没有考好，心里很难受。杜老师仿佛看穿我的心似的，走到我身旁，说：_不要泄气，这次没考好，下次争取考好就行了_说完，杜老师就拿起我的试卷，仔细的看了一遍。_你看，你把牢字写错了，牢不是这样写的，是这样……_看着杜老师那专注的神情，我心想：_我下次一定要考好，不让老师失望！_
铃铃铃，铃铃铃，随着放学铃声，同学们纷纷走出教室，等待家长。这时，杜老师正在备课。她时而双眉紧皱，时而喜上眉削，时而冥思苦想，时而奋笔疾书。这就是我们心爱的杜老师。我心想：_啊！老师为了我们，日夜备课，我真想为她唱首歌，为她泡上一杯暖暖的热茶，驱散她心中的烦恼和疲劳，让她好好休息一下。_
杜老师，你是我们最喜欢的老师！
阅读让我____作文写事8
小时候我从花花绿绿的书籍中获得的是一份直接的快乐.每一幅色彩斑斓的图画都会令我开心好长一段时间.我有时盯着一幅图画“咯咯”的笑个不停有一次妈妈过来问我什么有趣的东西这么好笑我便指给她看一幅黑色的水里游着一幅鱼骨头的画妈妈盯着我的眼睛告诉我:“着幅画是在教育我们珍惜水资源爱护环境啊!”哦!原来每一幅画还有它的含义呀!
从那时起每当我看书时我便学会了从书中的图画中揣测它的含义.渐渐的语文课本上的内容深奥了起来不再是五颜六色的图画和简单的汉字了老师开始教我们理解文章的意思了.有一次老师问我“她笑着流泪了”有什么含义我不懂我觉得那是矛盾的怎么回一边笑一边流泪呢。
阅读让我____作文写事9
我读书学习是因为寂寞。少年时代因为战乱的关系，我总在迁徙，于是总成为学校里的插班生。往往来到一个集体里，得到一两个朋友，不久又要换一所学校，我又成为站在门口的陌生同学。
在这样的环境里，我不但寂寞，而且惶恐，是什么东西救了我呢？就是国文课。国文老师拿我写的作文到别的班去展览，老师还教我作品《古诗十九首》，让我从此爱**诗词。我年纪很小的时候就会背作品《长恨歌》、作品《琵琶行》，而且是用广东话背。
你说我小小年纪怎么能够了解诗歌里的离散、漂泊，但我确实是在颠沛流离中生活的，是最初的阅读，让我走出寂寞。
我以前做事没有计划，现在发现人到了一定的年龄，必须要有计划了。
作家出版社刚刚出版我的一套6本诗集，还有第7本作品《以诗之名》已经在写，明年会出版。第8本我就不知道什么时候会写出来了，我要专心去画画，去高原走一走。
其实人生没有当下，所有的当下都会马上成为过去，我只有用诗歌、用记忆，把当下留住，这是艺术的功效。
我的理想就是用笔描绘高原的风貌，我是受美**的人，心中充满对古老世界的乡愁。
在几十年前的诗集作品《七里香》里，有一首诗写于1959年，那时候我才读高三，写我穿过松林，有月光，有鹿的影子。结果到20_年，我真的看到了我诗里所写的意象，那是在我母亲的家乡，也是一个中秋节的晚上，我穿过山上的松林，看到有长着美丽犄角的鹿，坐在路边看我。
我才知道，所谓“原乡”，其实一直存在我的记忆中。
我眼下正在拜读乌热尔图先生的作品《述说鄂温克》。乌热尔图先生是鄂温克族非常优秀的文学家和学者，他把鄂温克的历史写成了象辞典一样的书，简直精彩得不得了。
我原来以为，我所了解的鄂温克已经是历史的**，读了乌热尔图先生的书才知道，**后面还有**，族群文化竟丰富至此。在鄂温克的神话传说中，是萨满带着他们走过去，“阿拉斯加”在鄂温克语里是“等候你”的意思，在白令海峡的对岸“等候你”。这些传说无比美丽，令我迷恋。
所以，如果让我推荐今年读到的最好的书，我想说，乌热尔图先生的书都很好，我正在慢慢读呢。
阅读让我____作文写事10
读书让我快乐叙事作文
书，包含着很多知识，等着我们去学习和研究。我爱看书，因为它像我饥饿时的一块面包，因为它是带我通向知识天堂的天梯。我爱看书，它让我快乐！
星期六、星期天，我都会到爸爸公司去住上二天。妈妈正忙着打扫卫生，爸爸去处理一些事情了，让我和狗狗看着公司。一位姐姐走了进来，把她手里的.棒棒糖放在了小狗面前。我正在看一本书，里面写着狗不能吃甜的东西，不然以后会咬人的。我立马站起身，走到狗狗，把棒棒糖扔到了垃圾桶里。我长长的叹了口气，能在书上看到这个知识真的很开心。
我长得胖，让我很苦恼。一出门，小孩看见我就会说这个姐姐好胖。我无意中在书上看见了一个减肥办法。原来只要晚上不吃饭和零食，吃个苹果就能瘦下来。我试了一阶段，有效。
“我的亲妈啊，你啥时候回来啊？我快饿死了！”都快十二点了，我妈妈还没有回家，我的肚子正在演奏“第八交响曲”。我虚弱地躺在沙发上。看到了桌子上的书，随意拿了一本，看了起来。没想到，看着看着好像进入了书中的故事，连肚子也不演奏交响曲了。“我回来了！”妈妈走进房间说。“妈，你怎么这么久才回来？”“你饿了吗？”“不饿！“我自己都没有想到书为我止住了饥饿。
世界上有无数种赞扬，赞扬就应该赞赏给不同的人，我因为读书得到了许多知识，而得到了赞扬让我开心。那一天，我们正准备听自己课外阅读考试的成绩，没想到，“姚唯欣99分……”我震撼了，自己能得到99分。老师报好我的成绩后，表扬道：“姚唯欣考得不错，二等奖，继续加油！”我开心极了。
我因为读书而快乐，也许，书就是我的朋友。
阅读让我____作文写事11
阅读，能开阔视野，从小，我就喜欢阅读。
上幼儿园时，我就在父母的指导下读起了童话。上了小学，识了字，便迫不及待地捧起书本“啃”起来。不知不觉中，我迷上了阅读，每当有一本新书出来，我便会想方设法在第一时间内读完。
读各类的书籍，能让我体会到不同的快乐。读《十万个为什么》类的科普书，是我懂得了更多的知识，跟别人讲起话来也能显出知识渊博；读《安徒生童话》类的童话书，让我体验到童心的纯洁，回到小时候的天真无邪；读《上下五千年》类的历史书，让我仿佛穿越时空，回到古时候，了解一些重大事件；读《钢铁是怎样炼成的》类的世界名著，让我与故事主人公一起经历各种各样的事，体会主人公内心深处的想法……
记得有一次考试，考到有关甲午海战的内容，恰好我在《中国历史》上看到过有关这类的知识，而且也去过山东的甲午海战馆，所以对这些内容记忆很深，于是，我轻轻松松答完了这道题，考完试，我才知道这道题没有几个人答对。从此以后，我便更爱阅读了。
我在阅读中成长，我喜欢阅读！
阅读让我____作文写事12
书，与人们共度几千年历史，多年来被人们赞不绝口。董其昌说：“读万卷书，行万里路。”刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”就连苏联的高尔基也曾说：“我扑到书上，如同饥饿的人扑在面包上。”我也经常用这些名言激励自己苦读。
我很爱看书，常常一有时间就翻开书，与书中的人物和风景融合，令我身临其境。有一次，老师向我推荐了一本好书《简爱》。于是一到周末，我便到图书馆里去找这本书。找了半天，我终于在一个标着“世界名著”的书柜上找到了它。我拿到这本书，就像猎人捕捉到了猎物。于是我靠着书柜，如蚕吃桑叶般细细地品味起这本书。这本书中讲述了一个“灰姑娘”是如何从一个卑微的家庭教师成为一个令人尊敬的“公主”。
这本《简爱》深深吸引了我，我打算把这本书买回家，将它珍藏起来。
阅读让我____作文写事13
水，有水滴石穿的毅力，是美丽的；草，有“春风吹又生”的活力，是美丽的；花，用一年甚至多年的积累，换取一季的绽放，也是美丽的。不同的物，都在用着不同的也是仅属于自己的那份姿态向世界展现着独一无二的美丽，更何况我们，这些“万物灵长”呢？
也许有人会说：“我卑微的如同一株小草，那么渺小，那么*凡，有什么姿色，有什么美丽可言呢？”可，生命无卑微，每个人都是一朵奇葩啊！
生活中不缺乏这样的例子——双目失明，或双腿残废，却仍坚强的活着，活的有声有色，活的多姿多彩。虽说这只是个例，可，莘莘学子的求学路上，漫漫寻亲途中，那些坚持，那最后的喜悦呢？
我们，都怀揣着梦想，北大，清华，浙大，同济，复旦……“981”，其中便有一个我们所向往的。也许真的很难，也许真的要舍弃许多，但为的，使我们在某一天如花般绽放，绚烂，耀眼，且花开不败。
步入高中的前夕，姐姐和我聊了好久，她说：“你要把自己变得越简单越好，要把自己变成一张白纸，亲手绘独属自己的未来哦！”她说：“别管别人怎样说你，要相信自己，要活的真，学的扎实，将自己最美的一面展现出来。学生嘛，一定要好好学习，其他的都是浮云！”我点头，以为很容易，直到真正做起来，才发现好难，所以，直到现在，也没有真正做到。
有的时候会想，如果有后悔药，那真的要买来吃呢！不用多好，像姐姐那样就好——姐姐在一所“98念着自己喜欢的专业，很认真，很用功。其实我也明白，心态，努力，都很重要，不一点一点积累起来，到最后玩突击，是不行的，所以，也得努力了。
我们，正处在花季雨季，我们要争取雨止天晴后，将灿烂绽放的自己，面向阳光，争取花开不败。
世上没有后悔药，也没有哆啦A梦的时光机，唯有把握现在，才能活出独属自己的生命的姿色与美丽，才能花开不再败，才能不去后悔。“努力”，“加油”，这应该是最常对自己讲的话了吧，失落时，给自己打打气，告诉自己“我能行”,加把劲，我们的生命，必定展现出它的姿色与美丽，我们的人生，也必定无悔。
阅读让我____作文写事14
“一切知识的来源就是阅读”，但我面对阅读却陷入了困境。
我非常喜欢看各种各样的书，但因为阅读面太广而给我带来了麻烦。每次我做完作业，总会顺手抓起一本订阅的期刊，津津有味地读起来。但在我看得入迷时，妈妈总会质问我，“你作业写完了吗？”我使劲点点头。“那就快去看《森林报》！”妈妈用一种命令的口吻对我喊道，“不要再看期刊了！”“哎，这究竟是为什么？”我只好极不情愿地放下期刊，拿起了那本厚厚的《森林报》。
妈妈，我已经四年级了，我希望我的阅读我做主！如果世界有名的书是我“吃”的“主粮”，那么我喜欢看的其他书就是“小点心”。如果一个人只“吃”“主粮”，那肯定会“消化不良”。也会对这一种类的书籍失去兴趣，这时就需要“点心”来调剂口味。我喜欢看的书并不都是无用的，有时还能告诉我世界名著里没有的答案，增长我的知识。但我知道，不能全读我喜欢的书。妈妈，请相信我，我不再是小朋友了，我能安排好自己读的书。
妈妈，我想读的书能带给我许多好处：有的书向我展示了军事的魅力，有的书使我对历史的兴趣更加浓厚，还有的书为我解答了种种科学现象。我相信，这些书可以为我带来更多的知识！
