成长的滋味作文6年级(必备45篇)

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更新时间:2023-10-14 09:30:44 发布时间:24小时内

成长的滋味作文6年级1

黄昏的沙漠总是交织着苍凉与雄宏,细细的沙砾相互磨砂着,仿佛低吟着千年亘古不变的真理,流动的沙丘,流动的河,淹没了一切尚在生命边缘喘息的物体,徒步艰难的跋涉,否则,成长的道路即将被淹没。我懂得应该把握住现在,于是我努力地向前走着,希望踏出一条光明之路,住在天黄地也黄的茫茫大漠中,然而,我总是摔到,直至疲惫不堪。

我倒在沙丘上睡着了,梦到一个白白胖胖的小孩在学走路。他胖胖的小脚像球似的,难怪走不稳,可他却想跑。结果可想而知,摔了个大跟斗。这时,跑来一个年轻美丽的妈妈,头发像黑瀑布一样垂到腰间。她用甘露般甜美的声音说:“孩子,勇敢地爬起来,一步一个艰实的脚印地走下去!”她的声音久久回荡在我心中,我大声呼唤:“妈妈,您是谁?”她翩然转过头来,眼睛中闪烁着刚毅,说:“我是你的过去,也是你的经验。当你行程艰辛时,回头看看我,会倍受启发。”在以后的成长中,我时时回首过去,为今天的道路寻到了不少的铺路石。

然而,我还是疲倦,大漠茫茫,何是尽头?一阵风吹来卷起一层散沙,漫无目的地飘落。随之,一只巨大的无比艳丽的蝴蝶出现在我眼前,扇动着五彩的翅膀。它的翅膀会变幻种种图案,将我深深吸引。它飞,我就跟在后面跑,忘记了疲倦。我大声问:“花蝴蝶,你是谁?”它回答说:“我是你的未来,也是你的目标,当你行程没有动力时,想想我,你会倍受鼓舞。”

在以后的成长中,我怀着对未来美好的憧憬,对现实的把握及对过去的回忆,体会到了成长的快乐和成功。在我们的成长中,现实是基础,需牢牢把握;过去是一面镜子,映射出你的优点与缺点,教你去发扬,促你去改正;未来是动力,支持着你勇往直前。也许现实是苦的,但是伴上对过去回忆的馨香,对未来憧憬的甜蜜,成长的滋味会是无比美妙的,直伴你找到大漠中的绿洲。

成长的滋味作文6年级2

成长就像多味糖,有甜蜜的、苦涩的、辛辣的、酸酸的。细细品味每一种滋味都值得留恋,但唯独“甜”使我记忆犹新。

我经历了一件至今无法忘掉的事:那一天,我和妈妈逛书店时,我喜欢上了一本书,我对妈妈说:“我可不可以买这本书?”妈妈说:“好,可以。”当我们准备付钱时,“坏了,忘记带钱了。”妈妈不好意思地说道。我听了有点失望,但又没什么办法。妈妈说:“过几天,就期中考试了,如果考好了,就给你买,当作奖励。”我听了只好说:“好吧。”

为了得到奖励,这几天我开始进入了疯狂复习模式,我把语文书看了一遍又一遍,课文该背的全部背会。到了考试那天,我做试卷的速度比以往要快很多。两天后,成绩出来了,果然功夫不负有心人,我考了“98分”,我拿给妈妈看,妈妈对我竖起了大拇指,然后就履行承诺带我去了那天的书店。我大步流星地走进书店,兴奋地对老板说:“给我拿一本《海岛历险记》。”老板却说:“对不起,小朋友,那本书卖完了。”听完我那满脸喜悦与期待的表情立马消失了,我忍不住伤心起来。妈妈也没有办法地摇了摇头出了书店,感觉天气压抑得我喘不过气来。

回到家中,我冲进卧室趴在床上失声痛哭,妈妈进门安慰我,我却凶得像只狮子一样对她吼道:“都怪你,要不是你上次不带钱,我就已经拥有那本书了,出去!”妈妈也默默地走出卧室。过一会儿,我虽然还是伤心,可内心也非常懊悔,我想:我吼妈妈干嘛呢,我当时真不应该把气全部发泄在妈妈身上,这又不怪她。我刚准备起身走出门外向妈妈道歉,这时,她却端着一个她自制的蛋糕向我走来,嘴里还说:“对不起,没能给你买书,你先吃一口蛋糕。”我也对妈妈说了句:“对不起,我不该大声对你说话。”妈妈却说一点也没放在心上。我尝了一口蛋糕,嗯,真甜,没有了刚才的“酸”,现在只有甜。

我的妈妈做的蛋糕,它的甜超越了最甜的蜂蜜,妈妈给的爱与包容像涓涓细流不停涌向我的心头。嗯,这种滋味真甜!

成长的滋味作文6年级3

七月盛夏,太阳公公很早就起了床,火热的阳光炙烤着大地。大街上的行人稀稀疏疏的,打着伞走着,川流不息的汽车在公路上行驶。枝繁叶茂的芒果树上挂满了绿色。黄色的芒果,看上去直流口水。

美丽的`荔枝树上结满了荔枝,像一个个大大的,带刺的红樱桃,摘一个剥开放到嘴里,果肉白嫩,清爽可口,味道甘甜,真是美味啊!马路两旁枝繁叶茂的大树给人行道遮挡了太阳。公路中间的隔离带上有各种各样的花。草。树。木,有红的。黄的。紫的在阳光的照耀下喜笑颜开,争奇斗艳。天空瓦蓝瓦蓝的,不知什么时候飘来了几朵乌云遮挡了太阳,这时,老天爷生气了,突然脸一黑,阴沉沉的,沙沙沙下起了大雨。乌云见老天爷生气了,赶忙撤退。

过了几分钟,雨停了,太阳公公又笑嘻嘻地出来了。哎,这天变得也太快了。雨过天晴,我站在海边,远远望去,天空突然出现了一道彩虹,像一座七彩桥,太美了。我正被那七彩桥所陶醉,回过神来想和它合影时,它却烟消云散了,真可惜。晚上,太阳都还没有“下班”,月亮就早早地来“接班”了。慢慢地,天黑了,天空密密麻麻的星星闪亮登场了,眼睛一眨一眨的的萤火虫。

月亮跟着我们不停地走。一阵海风吹来,真凉快呀!感觉回到了春天。这就是美丽的海边城市,夏天的深圳。

成长的滋味作文6年级4

时间似箭,岁月如梭。流年诠释着成长的含义,而在人生的道路上,我们经历的是成长。在成长中,我们变得成熟,我们不仅经历了风雨,还享受了快乐和幸福。在成长中,我们尝遍了人生的滋味,我们看到花花绿绿的世界……在成长的路途上,我们看到我们的美好童年,繁华青春。

酸五年光阴,转瞬即逝。如今,我们即将毕业了。不知为何,每每想起快毕业这些情节,我总是不禁落泪,一阵阵酸楚也悄然的涌上我的心头。六年中,我们留下了多少青涩的回忆。在分别的季节里,我们把他们堆在了一起,静静地享受,慢慢的回味。即将离别离别朝夕相处的一切,我们由此变得伤感……因为光阴、成长给了我们太多的刻骨铭心,还有酸楚。

甜海边、沙滩、阳光总是那么的吸引我。一天,我来到了海边。一丝丝清风吹拂着衣角,一缕缕阳光赠了给我们无限的温暖。我来到了靠海的一边,脚似乎与海水融为一体,我有俯下身子,轻轻地抚摸着海水,有着一种直沁肺腑的冰凉。我们又跑到了沙滩上玩耍……时间过得很快,到了黄昏,余晖倒影在海面上,闪闪发光,是海面更加楚楚动人。就这样,我度过了开心的一天。

花开,蝉鸣,叶落,霜降。时光仍在飞逝,我仍在成长,我不断地体会着成长的滋味!

成长的滋味作文6年级5

国有国法,家有家规。*是个泱泱大国,礼仪之邦。华夏五千年的传承文化流传至今,在众多良性环境因素影响下的我们必须要做一个合格,高素养,品德高尚的*人。

家规是用来小范围约束生活成长中的不良行为。它可以在第一时间让自己意识到所犯错误加以改正,进而创造出一个理想化的完美人生。

下面就说一说我们家的家风:艰苦朴素、有理想、有目标、有奋斗……还有家训:诚实守信、自强自立、勤俭节约、助人为乐……话不尽,说不完啊!哎!此处也只有省略许多字了。总之所说的这一切都是为了向善,向上,向美,展现崇高品德和精神风貌的正能量。

爷爷,奶奶,爸爸,妈妈都是我的学习榜样,爷爷奶奶勤劳一生,每时每刻忙碌不停,日复一日年复一年,变化的只是他们渐渐沧桑的容颜,而不变的却是他们无逸无歇的一天。作为还算勤奋的我决不否认他们对我的渲染。我悟出,‘世间自有公道,付出自有回报’的道理来。用爷爷的话说,一分耕耘一分收获,多劳多得啊!

再说说爸爸妈妈,也许是社会的变更,时代的不同,造就了他们与他们的不同。妈**主题是诚实守信,妈妈经常教导我为人要讲诚信,切勿许诺轻言,用你的所做来兑现你曾经的诺言,加强人与人之间的彼此信任。人和——可为自己创造出现实生活中最佳的生存环境。

爸爸的招牌是助人为乐,爸爸的个人签名是‘帮助别人,快乐自己’爸爸在哪人缘都很好,我知道这和他为人之道的点滴行为脱不了干系。爸爸用歌词教导我‘请让我来帮助你,就像帮助我自己。’大肆发扬他的助人为乐精神,我的老爸真伟大。

俗话说‘说的不如做到,要做就做最好’呵呵,又有点像歌词了——步步高。对,做人就得是步步高,越做越好。家规在我深深的脑海里已形成了牢牢印记想想我的将来。铭记家规,为我奠定坚实的基础。此刻,我决心为成为国之栋梁而加倍努力……

成长的滋味作文6年级6

炎炎夏日,酷暑难当。许多人都躲在凉快的空调房里享受凉爽。可我们一家却在这个时候出去游玩,看到了西湖夏天的一面,这是许多人都没有看到的一面。其实这时候也是很美丽的。

下午2点多一点的时候。我们喝过下午茶,决定围着西湖走一圈,这可是一个宏伟的志向。但我们还是开始走了。这时正是中午与下午的一个交接点,是最热的时候,感觉火红的太阳好像要把人和地面都烤焦一样,真让人难受的不得了。但重重叠叠的树荫只投下了细细碎碎的日影,在树荫下漫步,许久吹来一阵微微的风儿,好像漫步于连绵不断的画卷之中。可真富有诗意呀!一边走路,一边说说话,即使在骄阳似火的天气,也不妨去走走看。走着走着,不时地望望右边的西湖,又是好奇心驱使着我看看夏日时的西湖是怎样的。听其他人说,这湖里有成千上万不知名的小鱼呢!于是,我迈着轻盈的步伐走向湖边,生怕惊动了正在湖面上玩耍嬉戏的小鱼。我往湖边一望,果然有许多,而且都是灰黑色的,扁长扁长的,很好玩儿的。它们犹如西湖里的精灵,蹦来蹦去,似乎在练习“鲤鱼跳龙门”呢!总是成群结队的它们,组合起来好似一条大鱼,为这抚媚动人的西湖添加一丝风采。

又一阵微风吹过,似乎吹醒了我,把我从这美丽的图画中拉出来。这调皮的微风!我又看了看西湖,啊!好美!好美!一边吹着徐徐微风,端庄美丽的西湖清波漾漾,人影绰绰,柳树借着微风轻轻地摆弄着长长的头发,小鱼儿们欢欣鼓舞的蹦来蹦去,似乎在迎接着这短暂凉爽的到来。游人们坐在小船上,望着这美丽的风景。我目不转睛地望着,望着,直到我被拉出来。过后,我们漫步来到了荷花池。荷花的美丽有的是含苞待放的美,也有的是落落大方的美,让人看了不禁点头称赞。荷花底部是浅白色的,顶部是桃红色的,而中间的融合色则是一种说不出来的颜色,但比两种配色都更加令人赞叹。荷叶也展开了,那让人眼前一亮的新绿,带给了处在夏天的人们一个清新的感觉。有的荷花仍含苞待放,犹如一个天宫的蟠桃,鼓鼓的;有的半开半闭,好似诗中的“犹抱琵琶半遮面”;有的已经完全绽开,好似春天的太阳。啊!景色是多么的美呀!

夏日的西湖别有一番风味,不是吗?

成长的滋味作文6年级7

卷子上的辣,使人懂得坚强泰戈尔曾经说过:“上天完全是为了坚强我们的意志,才在我们的道路上设下重重的障碍。”苦难是坚强的造就者,于是,那一次,我懂得了坚强。那天,卷子如雪花一般传到了我的手中,卷头上一个鲜红的大字,76分!给我了很大的打击,就好像咀嚼辣椒时的痛不欲生,真的是让人无法忍受。这样的成绩差一点点就不及格了,这和上一次的成绩相比,反差也太大了,有一种从天堂坠落到了地狱的感觉。老师在课堂上耐心的讲解,课后帮我分析原因,让我沮丧的心情也变得明朗起来了,我这时在心中暗暗立下目标,下次考试一定要取得更加优异的成绩,这个信念就像一粒种子一样,在我的心底生根发芽,也让我更加坚信:我会成功的!原来,成长的滋味是辣的,但是后劲却令人回味无穷,它使我懂的了坚强。

流逝了的苦,使人懂得珍惜“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”每当我看到这句名言时,我的脑海里就想起了那件事,也正是那件事让我体会到了时间流逝的苦楚。记得上学时,有一次,老师布置了很多作业,我回到家,开始写了起来,按照正常速度所有作业作完的时间最多只有2小时,可我却一边做一边玩,正所谓“身在曹营心在汉”我一直做到8点才刚做完语文,我急了,用了半小时间,快速的“填”满了数学练习册。第二天,老师检查的时候,错误圈出了一个又一个,老师很严肃地对我说:“这就你的作业?这么多的错题,昨天晚上应该是胡写的吧,只图了效率,却没有考虑到质量,作业既不能只讲速度、不讲质量,又不能只讲质量不讲速度,需要的两者兼得,即可提高效率。”我不得不重新花时间去订正。我一边订正,一边懊悔不已。从小家长和老师都教我们“一寸光阴一寸金”,但我们有没有真正把时间视为金钱去珍惜呢。原来,成长的滋味是对时间流逝了的苦,是我懂得了珍惜。“是的,我已经长大了。”我对自己这样说。在生活中,我懂的了感恩,懂得了坚强,懂得了珍惜……也许,这就是成长的滋味。

成长的滋味作文6年级8

每个人都会经历成长,成长的滋味可多了,有苦有甜,有酸有涩……但因为每个人的成长环境不同,可能对成长滋味的体会也不尽相同。

在我的成长路上,我体会到最多的滋味就是快乐,我在快乐中成长。我有一个温馨美满的家,家里的每一个人都对我很好,家人们之间和乐相处,与家人呆在一起的时间里,我都会感到很开心。

也许是受到了家庭环境的影响,我天天脸上的笑容都不曾落下来过,渐渐地在别人的眼中,我也就成了一个正宗的乐天派。因为一张笑脸,我获得了不少人的喜欢。我身边的朋友也不少,朋友们都说是被我这欢喜的性子给吸引的。朋友说笑起来的我很可爱,让人瞧着也会感到很欢喜。

我的心中,成长的滋味的确是快乐居多。经常的我不是与我的家人玩闹在一起,就是与我的朋友们打成一片。有我在的地方,欢声笑语也很多,每个人都能玩得尽兴。我很喜欢我成长路上发生的这些事情,我在这些事情里获得了开心,也获得了成长。我也感谢在我成长路上出现的这些人,我的家人,我的朋友等等,正是因为他们的存在,让我的成长充满着乐趣。也让成长中的我体会到了许许多多的快乐,这些快乐就是我在我的成长路上收获而来的滋味,成长的滋味。

现在的我还在成长之中,每天我依旧是一张笑脸,我用笑脸迎接着东阳,也用笑脸送别着夕阳。在快乐中成长的我,感受到了我们生活中无尽的美,有人与人和谐相处的美,陌生人之间善良的美,也有大自然中不经意就出现在我身边的美。

我在快乐中成长,也在用心的成长。

成长的滋味作文6年级9

玄月九日是一年一度的重阳节。下战书放学后,我坐着妈妈的摩托车,怀着无比高兴的心情,向斗门有名的'尖峰山前进。

当我们来到山脚,夜幕已经降临下来,隐隐约约地看见山上的人群,就像许多蚂蚁在山上爬。我踏着轻松的步伐,走向公园门口。

我们每人都拿着预备好的食品和水,向山顶前进。我抬头向上看,这座山不算高,大概有200多米吧!我心想:要爬上这座山简直是小菜一碟。刚开始,我健步如飞,十分轻松,把妈妈远远地甩在后面。我往下大声对妈妈说:“快一点啊,妈妈,GO!”妈妈对我说:“小子,我在储存气力呢,等会就有你好看的!”我没理妈妈,继承向上爬。本来一切都很轻松,可是之前跑得太快,用力过度,跑了一半路程,慢慢地觉得四肢无力,气喘吁吁。只见一个个人从身边超过了我,就连妈妈也超越了我。我想:这下糟了,连妈妈都超越了我,我之前的威风去了哪里呢?不管那么多了,仍是继承爬吧!但时间过得真慢呀,我现在已经汗流浃背,想走也走不动了。这时,妈妈在前面鼓励着我,大声地对我说:“快啊,山顶的风景多美啊,坚持下去,做事不可以中途而废,要有始有终,你看,妈妈都上来了,你也要加油啊!”听了妈妈的话,心想:假如我现在就抛却了,那之前上来的路程岂不是白废了吗?于是,我不顾疲惫,用尽吃奶的劲往上爬。“YES”,我终于爬上来了,我自豪地说:“我成功了!我成功了!”这时候,我一边咕噜咕噜地喝着水,一边从山顶往下望,赏识着家乡的美景。晚上的路灯,仿佛一条蜿蜒的火龙;公路上车来人往,川流不息;黄杨河上渔火点点,波光粼粼。我想:多美的景色啊,假如不付出努力,能看到这样的好风景吗?

我终于明白了,只要向着一个目标,不中断努力,勇于攀登,一往无前,就一定能达到成功的顶峰!

成长的滋味作文6年级10

成长如一瓶醋,酸酸的;成长如一块糖,甜甜的;成长如一味药,苦苦的;成长如一枚椒,辣辣的……成长的过程万千滋味,它时常萦绕在我的心间。

幼儿时,那真是“少年不识愁滋味”,我还不知道何为“成长”,就感觉自己的身体在一点点地变大。那时的我,就知道睡醒了玩,玩累了吃,吃饱了睡,日子过得比神仙还要快乐。小小的脑子里满是游玩的画面,真想睡觉时也能玩。现在想想,我无比地留恋那段时光,要是人能不成长,我一定要把时光永远定格在那儿,总是那样无忧无虑,该多好啊!幼儿时的成长,留在我的记忆里的全是——甜甜的。

少儿时,我知道自己与以前又有了很大的变化:个儿长高了,会说的话多了,上了幼儿园,交了新朋友了……我渐渐明白:除了玩,我还有别的事儿要做,我依稀认识到或许到了明天,我就不能再这样玩闹;或许到了明天,我就不会再是原来那什么都不必想的我了。于是,我珍惜玩的时间,决定痛痛快快玩个够!现在想起来,那时的我是那样懵懂无知,还常常因为贪玩而闯祸,没少让妈妈为我操心呢!现在回想,少儿时的那段成长是——辣辣的。

上学了,我对成长有了一番更深的感受。成长的路上必须要不断地努力,不断学习,让自己的每天充实地度过。但求学的路上又是荆棘密布,是艰辛的,是漫长的,要不断汲取知识,听从长辈的教诲,每个人的成长都不是一帆风顺的,因为要“吃得苦中苦,方位人上人”……我体会到了,原来成长还是——苦苦的。

成长路上,滋味万千;成长路上,风光无限。我们只有珍惜成长过程中的每一天,好好对待,才能活出别样的精彩!

成长的滋味作文6年级11

光阴似箭,岁月如梭。流年诠释着成长的涵义,而人生的旅途,像打翻了岁月的五味瓶,让我细细地品尝着成长的滋味。

成长是酸的。表弟还小的时候,曾在我家住过一段时间。而在这段时间里,爸爸妈妈对他宠爱有加。有一次,我在写作业,弟弟跑来打扰我,拿我的作业本乱涂鸦,还把书包弄得一塌糊涂。我生气地痛骂他一顿,而表弟不但不知错,反而大哭着叫着:“舅妈,你看姐姐她欺负我。”说着,还假装哭了起来。妈妈一看表弟哭了,便不分青红皂白教训了我,说弟弟还小怪我不让他。我眼角含着眼泪没让它掉下来,心里却酸酸的。妈妈,您可知道,那作业明天就得交的啊!

成长是甜的。当第一天跨进学校的大门,我庆幸自己终于成了一名中学生。可学校里的一切对我而言都是陌生的。我曾害怕、惶恐、迷茫、孤独过,但久而久之,与同学老师之间的相处越来越融洽。上课,我专心致志地听老师讲课;下课,和同学热情豪放地玩耍。老师和同学都是那样的可亲可爱。我渐渐地喜欢上了学校。我的心里甜甜的,这就是我所向往的学习生活啊!

成长是苦的。随着年龄的增长,学习负担越来越重,压力也随之越来越大。每天应付着眼前堆积如山的作业,奔波于“学校—家里”两点一线之间,就连周末也被各类补习班占满。我只能在白纸黑字中想像牧童悠远的笛声,儿时天真无邪、不识愁滋味的笑靥离我越来越远。回忆着“扔沙包”“掷石子”“过家家”,再看看案头上的“语文”“英语”“数学”,我的心里苦苦的。我不禁感慨道:现在真苦!

成长是辣的。小时候一直过着“衣来伸手,饭来张口”的无忧无虑的生活。可成长意味着要慢慢学会生存,要懂得如何照顾自己。记得第一次洗衣服,把蓝色牛仔裤染在了白衬衫上;记得第一次煮饭忘了放水,烧糊整个锅;记得第一次洗碗,打破了好几个碗碟……我的心里辣辣的。我不禁怀疑自己:我真的长大了吗?

花开,蝉鸣,叶落,霜降。时光仍在飞逝,我仍在成长,我不断地体会着成长的滋味!

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成长的滋味作文6年级12

一个黄昏,我独自坐在庭院品味淡淡的绿茶,看夕阳泛出的霞光,晃眼又不晃眼。楼上传来一群孩子的嬉闹声,那么纯真,那么动听。恍然记起,一年级时我们也是如此无忧,如此单纯。

喧闹的操场响起**,当我们还是一年级的时候,戴着红领巾,敬着礼,笔直地站在操场上,望着那面鲜红的`**,一动不动。那时,我们极其投缘,玩得不亦乐乎,甚至晚上都到对方家里睡觉—五年后,我无知地认为我们如同刚进小学大门的关系那么好,可惜我错了。我不知何时,我与你之间的一汪清水渐渐浑浊,渐渐地肮脏不堪,你离我越来越遥远,我们之间好似隔绝了万重山一般。但是,我装糊涂,装作什么都没感觉到。直到那天,我真正发现我们回不去了;元旦前几天,班**突然把布置板报的重任交给我一个人,以往都是她负责的。这次我抢了她的功劳,我想:“一向争强好胜的她心里一定很难过吧?向她道歉好了。”我走向她的座位,拍了拍她的肩膀,她转过头,一看是我,毫不犹豫地转回头。我愣了愣,问她有没有生气,她默不作声,这时,上课铃响了,我有些沮丧地回到了座位。那节课,我没听多少,而她的笔一直在忙碌描绘什么。放学后,她没有等我,我只好一人留下出黑板报。出到一半时,她来了,我又惊又喜,因为她说她是来帮助我的,我自然万分开心。她拿出题材,告诉我她的想法,我完全相信并毫不质疑地按她的指示去写去描绘。那天,我们忙到很晚,路上我们吃着喷香的包子,笑得很灿烂,庆祝板报终于在她的帮助下完成。第二天,同学们议论纷纷,刚进教室,同学们都用鄙夷的目光看着我。突然,她冲我跑来大叫道:“你看你,出的是什么板报?主题应是庆祝元旦,为什么你写纪念*?真不该把板报交给你。”我有些胆怯,小声说:“不是你让我这么出的吗?”她装着无辜又奇怪地说:“我什么时候让你这么出的?放学后只有你一个人,你是不是想出好得表彰想疯了?”面对大家的眼神,我无法回答。她继续说:“没话说了吧?大家看见没?她就是这样,蠢得死!”我的尊严像受到强烈侮辱一般,萎缩了起来。眼泪也不争气地流下来,可他却不饶人地在骂我。“够了!够了!为什么你要这么对我?”我的内心在呐喊,在胸腔中的声音回荡着、回荡着……与我们的友情一般,淡去了……我恨,我怨。可于事无补,过去了还是过去了,向未来看吧!

午后的茶点,让我回想起那些陈年往事。可如今,回忆起那如陷阱般的欺骗,再也不恨不怨了。“怒”,正如孔子的名句,宽恕他人对你的过错,**被仇恨束缚的心。只是要多少年后,伤痕才能消失不见?希望时间重来,我们还是朋友,可惜是希望。

成长的烦恼,记忆的伤疤。记录了我的童年,我的情绪与那些不知珍惜付之东流的友情。都走远了,回想起来,总是空落落的,不痛不痒,无色无味。我们在成长中经历烦恼,而也同时在烦恼中成长。有烦恼的成长故事才是人生。那些旅途中的坎坷确实艰辛,但若走过碧海蓝天在那头等你细细品味。

成长的滋味作文6年级13

成长是人一生中必须经历的一个过程。在这个过程中,有得不到人理解的酸楚,有被爱的幸福,有被周围人抨击的绝望,有那正值青春年华的热血,还有那受委屈时的伤心与痛苦。成长就像是一个五味瓶,里面装着我们成长时的各种情感。

成长的味道是酸的。许多人的年少可能会有这样一幕:每当试卷要让家长签字时,家长看见试卷,就会说:“你看看你,才考这点儿分!你瞅瞅隔壁老王家的***,看看人家考得多好!瞅瞅你,跟人家好好学学!”明明自己已经很努力了,却总也得不到表扬,这难免会有一阵阵的酸楚。

成长的味道是甜的。当你通过自己的努力而取得成绩时,你的心情应是十分激动吧!当你学的一门特长在艺术节为你赢得了热烈的掌声时,你应该为自己感到十分骄傲和自豪吧!当你过生日,有人给你一个大大的惊喜时,你是多么的欢喜!这都是成长中的甜吧!

成长的味道是苦的。当考试失利时,你心里是多么懊恼;当别人不搭理你时,你是多么倍感无助;当你被周围的人施加巨大如泰山压顶的压力时,你有多绝望。成长中没有苦,哪里来的甜呢?

成长的味道是辣的。我们正值青春年华,热血沸腾,正如《沁园春 长沙》中写道“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”青春就应当这样,有朝气,有旺盛的精力,勇往直前,不怕挫折,这样才会有一个不悔的青春!

成长就是这样,有如此多的味道伴随着我们,造就了我们一个个不一样的青春。

成长的滋味作文6年级14

我今年已经12岁了,身高145cm,不算矮也不算高,可妈妈总是对我的身高不满意,整天对我“碎碎念”:“记住每天吃钙片!”“每天记得睡觉前喝一瓶牛奶!”??哎,这些话听得我耳朵都起茧了。我知道妈妈您的用苦良心,想让我成长快乐,可造成了此“快乐”非彼“快乐”――成长“快乐”之一:吃钙片妈妈见我经常脚痛,就怀疑我是不是缺钙。然后她到商场疯狂购物――买了一大堆钙片给我。什么“乐力牌钙片”、“成长快乐咀嚼片”??我每天都要吃一大堆钙片来补充钙??我可怜的胃啊,每天都要承受钙片给它带来的“巨大压力”??值得庆幸的是―成长“快乐”之二:跑步“众所周知”――本人是一大懒虫。虽然跑步对我来说是张飞吃豆芽――小菜一碟,可是妈妈却增加了难度――每天6:00起床,跑一个小时。天啊这叫我怎么活,暑假可是个睡懒觉的大好时机,可却被妈妈强占了,55555~~~~跑步总动员开始了,刚开始的几天,我还撑得下去,可到后来??晕啊~~~~ 成长“快乐”之三:睡觉放假了,我准备“晚睡晚起”,可妈妈却打乱了我的计划――每天必须早睡早起!哎呀呀~~'早上下午都在写作业,晚上是最佳的放松时间啊??玩电脑,看电视,打扑克,下棋??样样“精通”,本来可以玩得不亦乐乎??可是有妈妈呀??逼我睡?想得美!越是逼我睡我就越不睡??可是第二天就会变成“国宝”――大熊猫??“张静!你??”哎~~~妈妈又要我成长“快乐”了??

成长的滋味作文6年级15

成长,这是一个大家都熟悉的字眼。每个人都在成长,无时无刻都在成长。成长可以是各种各样的,我们可以在接受教育时成长,可以在知错时成长,可以在困难的磨练下成长。因此,成长是从充满了酸甜苦辣。酸,是成长中每个人都接受过的。当受到老师批评时;当受到同学欺负时;当自己感到委屈时,一股酸溜溜的劲儿就窜了出来,眼泪也会不知不觉地从眼眶中“啪嗒啪嗒”地落下。小时候受到委屈了,总会有个依靠,到父母那里撒撒娇或者倾诉自己的委屈,然而长大了,懂事了,自己也慢慢地学会了自己去承受,去面对。成长中,酸也伴随着成长,悄悄的不再让人心酸了,好像已经离我们远去了。甜,是成长中每个人都喜欢的滋味。成功的喜悦,胜利的欢欣,战胜的欣慰,都是成长的甜。小时候,总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福,就是甜蜜,而长大了,才知道甜中也有自己的努力,而不是单单靠着别人的给予。因此,长大的甜更令人向往,而小时候的甜则令人怀念。苦,是成长中每个人都不想要的滋味。现在每一个学生有谁会说不苦?但是在苦衷,我们也学到了令人高兴的知识,但以苦为乐,以吃苦看为乐趣,又何尝不是一种另类的乐趣?辣,是成长中令人最受不了的滋味。

你正当高兴时,如果有件事让你立即悲伤,这就是辣。在每个人的成长中,都会发生一些令人受不了的事,如亲人离去,朋友因误解而远离你,同学因看不起的躲避,都使人心中像火烧一般,有谁会受的了这种煎熬呢?然而,一个人长大了,就必须面对,并写克服这些困难,使心恢复以往的.状态。成长,酸甜苦辣都具备,但只有长大了才能真正懂得那些酸甜苦辣对自己的帮助与了解,也才能知道自己是否长大了,懂事了……

成长的滋味六年级作文5篇扩展阅读

成长的滋味六年级作文5篇(扩展1)

——以成长的滋味为题作文六年级3篇

成长的滋味作文6年级16

路过幼儿园,看见一对兄妹在打闹,那个妹妹开心地追着哥哥,一不小心摔倒了,于是,哥哥马上跑上前安慰妹妹:“妹妹别怕,哥哥来扶你!”看着这个情形,我不禁陷入了沉思,种种的往事在我脑海中翻腾,心中有股“酸”、“苦”难以言说。

我有一个哥哥,长的帅帅的,粗黑的眉毛,高挺的鼻子,一双乌黑发亮的大眼睛,深得大家的喜欢。可我却和哥哥相反,不仅长的丑,脾气也坏,人人讨厌我。小朋友们都不跟我玩,每天粘着哥哥。我不知曾哭过多少回,抱怨过多少次。哥哥发现我不在,会很快找到我,安慰我并跟我一起玩。我们在竹林中奔跑,把烦恼抛到脑后;我们在夜晚捉萤火虫,开心的大笑;我们在摩天轮上大喊,像只小鸟**地飞翔……

有一天晚上,我要去上厕所,突然看见妈妈和哥哥在客厅里,我躲在门后侧人倾听,“你别和妹妹玩了,她长得那么丑,别人都不和她玩……”妈**话如锥子一样,狠狠地敲入了我的心中,还有一阵阵清脆的回音,回荡在我心中久久不散。眼泪不知何时流了出来,怎么也擦不干净,我想这眼泪一定也在嘲笑我,我仿佛听见了它轻蔑的笑声,那么刺耳,我不知道我是怎样回到房间的,只知道妈妈走后,哥哥来到了我的房间,我哭笑着对哥哥说:“妈**话,我全都听见了。”哥哥坚定地对我说:“妹妹,你在我眼中你是最美的,比世界**何人都美。从今天开始,我会保护你的',任何人都不能欺负你,我们来拉钩。”“嗯!我们拉钩,拉钩上吊……”我相信哥哥说到就会做到,我不再难过了。

在别人嘲笑我时,哥哥会第一个站出来替我说话;在我哭泣的时候,哥哥会想尽一切办法逗我笑;在我被男生们捉弄时,哥哥会拼了命帮我出气;在我受伤时,哥哥会扶我起来,细心地帮我清理伤口……可是幸福不能永远停留,哥哥不幸去世了。得知消息后,我呆了,整天不吃不喝,别人跟我说话也不理。我无法相信那个神龙活虎、会陪我笑、会陪我哭、替我出气的哥哥已经不在人世了,可现实终究那么残酷。

幸福只是过眼的云烟,稍纵即逝。那坚定不移的誓言随着哥哥一起飞去了……至今我没遇到过一个想哥哥那样,不惜一切代价保护我的人,而我也懂得了如何保护自己。有时我会想:哥哥一定是上天派给我的天使,陪我度过难关的,我度过了难关,身为天使的哥哥自然要回到自己的世界了!

我抬起头,望着天空笑了笑,大踏步地走了。美好的明天在等着我,发誓要保护我的哥哥已经不在了,可我还要坚强地活下去,活出精彩的人生!

成长的滋味作文6年级17

成长中,有酸、有甜。随着年龄的增长,烦恼也就随之而来,无忧无虑的生活不翼而飞,圧在身上的担子什么时候能放下呢?

自从升到六年级,我就感到一种前所未有的压力和紧迫感,在家中电视不能看,电脑不能玩,只能拼命做题,一晚上做一张试卷,谁不累呀!弄得我满脑子全是方程式、圆柱、圆锥……看着小朋友在楼下欢快地嬉戏,我非常羡慕他们,我想:我什么时候能像他们一样**呢?成长的生活应该是快乐的,而不能作业满堆,令人枯燥。可妈妈说,这一切都为了我的未来。真的是这样的.吗?我不解,但也无可奈何,只能回到题海中去,继续潜入知识的海洋中。有时候,我觉得烦忧如十面埋伏般将我围住,然后,如狂风骤雨般将我吞没。

我们现在是少年,少年时期的生活应该是很快乐的,可是我却被剥夺了享有快乐的**,欢乐的生活哟!你何时能再来。

那种没有烦忧、没有痛楚、开开心心玩耍,尽情享受阳光的生活,是我的所想。

成长是每个人都要经历的,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,成长的脚步也离不开烦恼,在成长的道路上,我们一定会经历风雨,经历磨砺,只有这样,我们才会更勇敢、更坚强。我们的明天会更好,我想,这就是成长。

成长的滋味六年级作文5篇(扩展2)

——成长的滋味六年级500字作文 (菁选3篇)

成长的滋味作文6年级18

重阳节是白叟的节日。重阳节里,我们应当给白叟送上一句祝福,递上一张贺卡。在那个重阳节里,我做了这样一件事。

重阳节到了,我寻思着要给爷爷奶奶送什么礼物。一边的小王启发我:“重阳糕怎样样”我想了想,装出气愤的样貌:“拜托,我爷爷奶恩平婚介网奶又不在上海,寄过往不发霉才怪呢!”突然,一个念头清晰地从我脑海中闪过:有了!

我急忙跑回家,翻箱倒柜地找出了两张精美的信纸和一只小鱼热手袋。我记得奶奶曾说过,她一到冬天就怕冷,四肢举动冰凉,要是我给了奶奶一只热手袋,奶奶的四肢举动就不会冷了。

之后,我摊开精美的信纸,在上头写满了我的祝福和一向想对爷爷奶奶说的话。我的真心,装满了两张薄薄的信纸。我署上自我的名字,把信装进了信封,我要把我的思念和敬爱,送向远方的爷爷奶奶的家……

小鱼热手袋被我用一个装礼品的盒子包了课件下载[起来,又在盒子四周围上了金丝带。傍晚,在爸爸的帮忙下,我把礼物和信寄了出往,也把我的牵挂寄了出往。我坚信爷爷奶奶收到我的礼物,必然是开心与激动的……

成长的滋味作文6年级19

几周来,我们六(2)中队在学校和班**的正确**下,开展了“好习惯伴我成长”一系列的综合实践活动。我们取得了一定的收获,但还有改进之处。在这次活动中,我明白了什么是“习惯”。在字典上是这么说的:“习惯就是长期重复地做,逐渐养成的不自觉的活动。”那么好习惯就是长期以来重复地做的好的活动。在每周一的晨会上我们表演了由生活中的坏习惯改成的课本剧。让我们学习到了许多弟子规中好的句子,从中学到了好多的好习惯,发现了自己生活中的坏习惯。在写建议书的时候,我们发现在学校里还存在一些不方便的地方,我们向校长提出了整治的办法,校长也对我们提出的办法进行了实施。在弟子规中的那几句:“读书法,有三到?”至今仍让我受益匪浅。但是几周下来,我们仍有不足之处。比如说吧,尽管大家通过演课本剧,画壁画等多种方式了解到许多的好习惯,但是在生活中却没有实质性的变化。一个习惯的养成并非一朝一夕的,改掉一个坏习惯养成一个好习惯也许有些难度,但是我相信,困难就像弹簧一样,看你强不强,你强他就弱,你弱他就强。有人常常告诫我:“注意你的思想,它们会变成你的言语;注意你的言语,它们会变成你的行动;注意你的行动,它们会变成你的习惯;注意你的性格,它会决定你的命运。”也许有好些句子的内涵我还不太明白,但我知道习惯对一个人的一生的成败一定是起决定作用的,伙伴们,让我们从我做起,从现在做起,从每件小事做起,从小埋下各种“好习惯”的种子,长大后让“好习惯”的果实为自己的明天带来芳香,带来甘甜!

让“好习惯”伴我们快乐成长!

让我们一起朝着德、智、体、美全面发展的好学生这一目标前进了。

成长的滋味六年级作文5篇(扩展8)

——幸福的滋味六年级作文 (菁选2篇)

成长的滋味作文6年级20

风,轻轻地吹拂着我的脸庞,就如同妈**手。阳光透过星星点点的繁叶透了出来,一束一束的,令人浮想联翩。

山,还是那座山,水。还是那汪水,唯独不变的就是……

家里来了几位客人,妈妈让我到下面水果摊上买些水果,装饰成果盘给客人享用。虽然我是很不情愿的,但也不敢逆着妈**意思来,我只好跑到楼下水果摊上挑些水果楼。我走到水果摊前,细细打量着那些色泽诱人的水果。嗯,该买些什么好呢?苹果是肯定要的。“老板,给我拿些苹果吧!”“好诶,孩子。”看着小摊主黝黑黝黑的脸颊,还有那暖暖的笑容,这摊主肯定是个老实人。“一斤两块,你要两斤是吗?”“是的。”他麻利地把我要的水果用塑料袋装好,放到秤上称重量。我的脑海中突然闪过一个念头:现在的报纸、电视上都在**很多黑心小贩,买的东西都是缺斤少两的,那这个摊主呢?俗话说:“人不可貌相。”看这摊主也不像是什么黑心小贩。

“唉,孩子,好了。”老板的话打断了我的思绪,我赶忙检查了一下水果,“嗯,都是完好无损的。”“来,找你六块。”老板喜滋滋地拿着他手中赚来的良心钱,脸上绽开了一朵花。我手中紧紧握着老板找的六块钱。我停下脚步,数着老板找给我的钱,咦?怎么会多出来一块钱的啊?不是找我六块吗?不行,我得找他去问个清楚。想到这里,我又不由得停住了脚步。这时,我心里的两只小怪物又争吵起来了。一个说:“拾金不昧,完璧归赵”,而另一个则说:“这只不过是一块钱,又不是几百万,几千万的……”

我仿佛又看到了老板那憨厚的笑容,不应该如此欺骗他,俗话说:“君子一言,驷马难追。”我不应该拿老板的良心钱。我径直走到那个摊前,“老板,这是你多找我的钱,坏给你。”“谢谢你,小姑娘。”“不客气。”

成长,需要诚信。诚信就好比是阳光,照亮人生的黑暗;诚信就好比是指南针,指引人生的方向;诚信就好比……

成长的滋味作文6年级21

在人生的漫漫长途中,有风有雨,有彩虹。人就好像一颗种子,因为有雨的滋润,才会发芽,因为有风的狂吹,根系才会更加牢固。

雨的滋润

我们在父母宽大而有力的臂膀下成长,无忧无虑,过着“衣来伸手,饭来张口”,的生活。可随着年龄的增加,我们与世界的接触越来越多。我们接触到学校、老师、同学,一切都是为了学习,然而,从此烦恼也越来越多。一件往事,令我记忆犹新。那是一次月考之后,我考砸了。我没有脸面去见父母。所以,我撒谎了。后来没过几天,母亲就时不时地会问我有没有考试。我总是说:“没有,还早着呢”母亲就好像是我肚子里的蛔虫,好像此时此刻知道我正在想什么。母亲又问了:“到底有没有考试”我沉默了。“说”,母亲大声地命令着,一个字的命令真可怕。我惊呆了,最终这件事还是败露了。母亲狠狠地打了我一顿,原因是:考试考砸了没有关系,而我却撒了谎。我哭了,我知道错了我不应该撒谎,没想到母亲也哭了,这让我哭得更伤心了。这是一次成长,也可以说是生命中雨的滋润。

风的挫折

在父母的教导下,我们逐渐走出父母的臂膀。在这过程中,我们要经历风的挫折,也必须经历。每当父母讲起其他人的孩子,学习是多么地优异时,我总会低下头,选择沉默,因为我与别人比,我差远了。每逢过年过节时,去拜访长辈时,大人们总喜欢问我的成绩。如果考砸了,又怎么说得出口呢?那一种尴尬就如同风形成的刀片,正在一次又一次地刮伤我自己。

这也是一次成长,有像狂风一样的挫折,可这只能让我更加坚强。

这就是成长的滋味,有辛酸、有苦伤、有甘甜。因为有风,风让我们懂得获取成功的不易。在将来的人生旅途当中,这种风雨不计其数,可是不管风雨有多大,都不能击败我,因为这只能够增强我取胜的信念。我相信,风雨之后,总会有彩虹。

成长的滋味作文6年级22

在日常生活中,我们有快乐,有忧愁,有成功,有失败……而我认为,任何时候都离不开这两个字“坚持”,只有坚持才能换来成功。

记得有一次,我们还有两天就期中考试了。我的数学和语文还没有完全学会。今天正好是星期天。我想:“反正也没事,让我的小姑姑和我一起复习吧!”我说完,立刻跑到她家给我补习一下课文重要的知识。我来到她家,看见她在认真的写作业,争取在这次期中考试中取得优秀的成绩。我们在一起写作业,我不会的题问她,她不会的题查手机。

就这样,我们学习了一上午。很多没学会的知识我都学会了,不在是那个一见难题就被难倒的我了。这一次一定要让他们对我刮目相看。到了下午我们来复习语文,我给她听写生字,反过来她给我听写生字,然后我们互相默写古诗。她教我如何快速背下来课文,这些对她来说很有用,同样对我来说也很有用,我以后要努力向她学习,让自己的成绩有所提高,给父母一个惊喜,所以这一次一定要考好。

在人生的道路上,难免有一些不平坦的路,只要坚持就能成功。我觉得有一句名言说的好——未来的你一定会感谢现在拼命的自己。所以让我们努力复习,争取在这次考试中取得优秀的成绩。

成长的滋味作文6年级23

在一个炎热的天气里,小贝当慢吞吞地走去理发店。

火辣辣的太阳照着小贝当,小贝当揪着路边的树叶,脚下还踢着一颗小石子,不情不愿地走向理发店,边走边撅着嘴嘟囔道:“头发长了就要理吗?……”

小贝当一脚踢开门。这是一个华丽的理发店,灯上都带着钻石,门上的玻璃镶着金边,被擦得干干净净,但留下了小贝当唯一的脚印。

小贝当走进去,嘟着嘴,一屁股坐在椅子上,翘起二郎腿,看起报来。老板笑眯眯地说:“小贝当好,头发长长了,又来理发了吧?”小贝当大声嚷道:“我已经是大人了,请叫我贝当**!”老板立刻改口道:“立刻给贝当**理发。”小贝当大声吼道:“快一点,我还有事情呢!”

这时旁边的大人们窃窃私语,“这是谁家的孩子呀,这么没礼貌,真没教养。”

小贝当听了,脸到耳根红得像苹果那样,抿着嘴,双手搓着衣角,一句话也不说了,开始保持沉默。她紧张得汗都流下来了,脚无处安放,不停地踢着桌子。

等老板给小贝当剪完头发,小贝当摸了一下顺顺的头发,然后叫住老板,对他鞠了一躬,然后说:“谢谢您。”接着,她右手放在肚子上,左手背在身后,又鞠了一躬,说:“对不起,刚才我无理了。”说着,小贝当径直走向大门,用手擦干净了那一个明显的脚印。

老板走过去,语重深长地对她说:“知错就改,就是好孩子,快走吧,你不是还有事么?别耽误了。”

小贝当轻轻地推开门,蹦蹦跳跳地回家了。太阳对她微笑,鸟儿对她唱歌,她对鸟儿吹口哨。

小贝当明白了:人不得无理,要知错就改。

成长的滋味作文6年级24

“人生易老天难老,岁岁重阳,今又重阳。战地黄花分外香”

又到重阳,我还没有彻底的老去,但衰老是终究会到来的盛宴。曾经在这个多彩的世界走过,那是怎样的奇妙!

史铁生在地坛的余辉中感悟生命,不论生有怎样的艰难,它都是美丽的,为什么不能善待自己、他人,怀着美好的心来感念上帝的恩赐?

经历心灵上极度的绝望之后,我才知道自己的狭隘、幼稚、可笑,但这也是我的财富,它至少教会我如何坚持下去。

人生的易老让我懂得珍惜,珍惜不是挥霍,不是现在俗务中疲累,而是对心灵的释放,心若不自由了,哪里还有自己的天地。在这个日益繁复的剧场里,总要找准位置。而天既然难老,就更要把自己放归,像鸟一样冲破风雨飞翔,像草一样在茫茫草海中自在生长。

成长的滋味作文6年级25

最近,好烦,好烦,真的好烦!为什么这么讲呢?

每次放学看着别人的爸爸给自己的孩子又是拎书包,又是递点心,脸上还荡漾着疼爱的微笑,心中羡慕丶嫉妒丶恨三兄弟都争着、抢着涌上我的心头。伴随着这样的心情,不知不觉地走到了家门前。

推开屋门,一阵阵刺鼻的铁锈味涌进鼻子,我左看看,右瞧瞧,连那一点的影子都没看见,原本还抱着一点希望的心情,突然一盆倾泻的凉水把内心微弱的希望之光浇灭了。我拖着失望的步伐,一步一步走上楼。

不知不觉,便到了吃饭的时间。刚一下楼,屁股下的凳子还没坐热,爸爸便开启了唠叨模式:“你看看,这次调研你才考了多少分,还看电脑!看看别人家的孩子……你什么时候才能像他们一样优秀?”我已经完全熟悉那别人家的孩子,他们不看电脑,不玩手机,会做家务,每次考试成绩都是第一…… 这时,别人家的孩子已经悄无声息地来到我家门口。一看到欧阳和小怡,爸爸已变得满面春风。“来,来,你们快坐,叔叔给你们洗水果去。”我脸色大变,为什么?为什么?我才是他的女儿啊!他为什么对别人那么好?我到底是不是他亲生的?难道别人家的孩子就那么好?我咬着嘴唇,手心握出了汗,泪水还在眼中打转。不一会儿,他从厨房出来,手里拿着两个梨和一盘葡萄。我刚拿起一颗葡萄,便被那只大手夺去,“吃什么吃,还不上去写作业!”我的心已凉,忍不住了,不知哪来的勇气和他**:“你凭什么这么说,我才是你女儿啊!别人家的孩子有那么好吗?你直接养别人家的孩子算了!”说完,便冲向楼上,爸爸眼中夹杂着一丝惊讶。我钻进被子,两颗豆粒大的泪水滚进了棉絮。

深夜,我久久不能入睡,盼望着有一盏灯来化解我心中的烦恼。

成长的滋味作文6年级26

每个人都有着自己的成长,而且,成长往往不会让你轻易地发现它,它一般都是在你经历过一件成功或者失败的事中出现。

记得在我小学的时候,我的英语成绩很不好,母亲见我的英语成绩一天一天的下降,很是着急,于是便去外面为我找补习班。经过母亲一个星期的努力,终于为我找到了一所补习学校,为我报了英语补习。

刚开始上英语课的时候,我的成绩算在补习班中不错,因为刚开始的英语补习很简单,但后来,英语课越来越难难,我的成绩就开始一线下降。

终于,我的英语成绩到了补习班中的最后一名,每次英语测试我都是最低的一个,这个最后一名也使我在班级里的地位变低了非常多。大多数同学他们只和那些学习成绩比较好的同学一起讨论,而我这个成绩最差的,自然是没有人来理踩我,更不会有人来和我一起讨论了。就这样,我在这英语补习班中学习了以学期,但这一学期让我第一次感觉到被人遗弃的感觉。我有时想过要努力,但是我都放弃了,英语老师看见我总是放弃,于是便在一节下课的时候走到我身旁,对我说了这么一句话:“不要小瞧了你自己,如果连你自己都小瞧你自己,还会有谁能够“拯救”你?”听到了英语老师的这一句话后,我顿时觉得我并不是没有希望将英语读好,只是看我要不要读好了。于是,我下定了决心去学英语,这次我是抱着希望去学的。

我让母亲为我又报了一学期的英语,终于,在我的努力下,终于又了收获,因为这一次我不再像以前那样每节上课都坐在那儿发呆,而是专心听老师上课,并做笔记,老师看到我有了很大的进步,对我听满意的。就这样,一个学期又结束了,但是这次结束,比以前的学期结束又有了不同的感觉,这种感觉我从未有过。

朋友们,成长的滋味是很痛苦的,但是只要你努力,那么这种痛苦就会转变成“甜美”,希望大家和我一样,体会一下真正的成长的滋味。

成长的滋味作文6年级27

成长的滋味是什么呢?是甜的?是酸的?是辣的?还是苦的?

成长的味道是甜的

以前,我总盼着自己快快长大,不要再是一个小不点。每逢春节,我便会与老爸比身高,长高了,便搂住布娃娃的脖子高兴地大喊:“我长高了!我长高了!”然后在地上蹦来跳去,活像一个小猴子。啊,成长的味道真甜,如蜜般!

成长的味道是酸的

如今,我已升入5年级了。每次考试考砸了,便会落下了酸酸的眼泪,不过我也不是一个娇小孩,我从没有因自己听了老师的批评而失去信心,只要下苦功,成绩一定会赶上去的!成长的味道真酸啊,似柠檬!

成长的味道是辣的

从前的我,还是一个未见过世面的小孩,父母吩咐的话,都按要求去做。如今,我长大了,什么事都由我自己解决,甚至摔倒了也不哭。考糟了,父母唠叨上两句,也用120分贝的声音让他们停止唠叨(因为很烦)。有时,因为一个小毛病,就和父母顶嘴。成长的味道真泼辣,像辣椒!

成长的味道是苦的

以前上幼儿园的我,每个星期日都可以看我最爱的《喜洋洋和灰太狼》。可如今**5年级了,每个星期的休息日迎来的却是“数学补习班”“英语补习班”“钢琴补习班”……不是补习班就是家庭作业:《中小学生奥术竞答题》、《**黄冈作业本》、《小天才》……我就像一只被困在笼子里的小小鸟,一点儿也没有**感。我知道父母想让自己的孩子“望子成龙”“望女成凤”,可我们整天困在囚笼里,埋头苦作“题山”,得到的却是我们成绩下滑。成长的味道有点儿苦,同苦瓜!

在漫漫人生路中,只有用心去品尝,你才能体味其中的酸甜苦辣!

成长的滋味作文6年级28

风很寒,吹痛了漂泊的树叶。阳光明媚,恍惚了路人的双眼。突然,我发现世界变的空空荡荡的,在路上,少了迎面走来的行人。在天空,不见了迁徙的候鸟。赤裸裸的树枝上挂着孤零零的叶子,红彤彤的夕阳中漫着明晃晃的朝霞,街上仍旧是车来车往可我看不见有司机或是乘客在车上。有旋律的音响随风而来,那是寒风扫叶的音符,秋天告别的骊歌……冬天,来了。

在这个夜深人静的夜晚,听着永远也不会厌的《卡农》,喝着一杯冷咖啡,对着冰冷的电脑发愣。静静的回忆着那些只属于夏天的味道:闭上眼睛,那闷闷的空气中略带青草味的风就是夏天的味道;站在窗台上,那晒干的被单上略带阳光味暖暖的,就是夏天的味道;走在大街上,舔着诱人的冰淇淋而感到的清凉可口就是夏天的味道……

夏天真的离我远去了吗?

夏天是拼搏的季节。每天,我都埋头于书山习题海之中,考卷铺天盖地般向我扑来。有的时候,真的不想再忍受这种煎熬。“天将降大任与是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”这是我当时的豪言壮语。人生能有几回博?为了自己的梦想去拼搏是一件很幸福的时候。结果其实其实不是那么的重要,只要努力过,就算输了也不用难过。人生也就是为了追求自己的幸福而不断奋斗的过程吧。失去了过程,那结果还有什么意义?

夏天是别离的季节。中考结束了,也意味着我重点初中三年生活就结束了,必须和朝夕相处了3年的同学们分开了。回忆三年来一起走过的风风雨雨,不免有些伤感。有人说,人生就像一场盛大的筵席,总有散的时候。

我觉得在学校几年也像一场热闹的宴会,当几年之前我们一起赴宴的时候,我们就已经想到过这一天,只是我们没有想到的是它会那么快结束。当我还在原地回想的时候,已经有人匆匆的从身边走过,走出校园。3年前怀着对中小学的思念踏入了这个生疏的校园,3年后又怀着几丝不舍离开了校园。偶尔会在路上碰到以前的同学,笑容依旧,只是感觉已经不在。那感觉是那么的生疏,又包含着少许无奈,毕竟我们已经各奔东西了。

好想再回到那个被风吹过的夏天。

还是期待下一个夏天的到来?

成长的滋味作文6年级29

人人都说生病是痛苦的滋味,可我觉得生病是幸福的滋味。幸福的滋味是泡在玫瑰池的清香;是三岁小孩得到棒棒糖的甜蜜;是得到成千上万个人的爱的感觉。这就是我在生病时感受到的幸福滋味。

在去年冬天,我再次复发了过敏性紫癜没想到这种病害我头晕脑胀,心情一直不怎么样。竟然还请假住了院。唉,生病的滋味可真不好受啊!不过在生病期间我得到了家人无限的爱抚。

在妈妈听说结果时,一下子痛苦的泪水再次淌下,这眼泪竟然留在了我的心上,这让我感到了母爱的温暖,这也是幸福滋味的一种,它是咸的。

办完住院手续,*常关系不怎么好的二姑竟然来看我了,她提着大包小包,大包有衣服,小包有日用品,还全是新的,这些其实都不重要,没过一会二姑给了我一个甜甜的吻,这让我感到吻得甜蜜,其实这也是幸福滋味的一种,它是甜的,也是来之不易的。

我住的是隔离病房,每天都要从早上6点吊瓶子到下午6点。那冰凉的'液体让我经常打寒颤。在有一天,正在吊瓶子时大姑冲进来,把我抱在怀里,说了一堆虽然我不想听,但是我知道大姑是爱我的,关心我的,这让我又感到了唠叨带来的关爱,这也是幸福滋味的一种,这是咸的。

生病的滋味是一种难受的滋味,可正在这时你却会知道什么也比不了家人带给你的幸福滋味!

成长的滋味作文6年级30

成长,这是一个大家都熟悉的字眼。每个人都在成长,无时无刻都在成长。成长可以是各种各样的,我们可以在接受教育时成长,可以在知错时成长,可以在困难的磨练下成长。因此,成长是从充满了酸甜苦辣。酸,是成长中每个人都接受过的。当受到老师批评时;当受到同学欺负时;当自己感到委屈时,一股酸溜溜的劲儿就窜了出来,眼泪也会不知不觉地从眼眶中“啪嗒啪嗒”地落下。小时候受到委屈了,总会有个依靠,到父母那里撒撒娇或者倾诉自己的委屈,然而长大了,懂事了,自己也慢慢地学会了自己去承受,去面对。成长中,酸也伴随着成长,悄悄的`不再让人心酸了,好像已经离我们远去了。甜,是成长中每个人都喜欢的滋味。成功的喜悦,胜利的欢欣,战胜的欣慰,都是成长的甜。小时候,总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福,就是甜蜜,而长大了,才知道甜中也有自己的努力,而不是单单靠着别人的给予。因此,长大的甜更令人向往,而小时候的甜则令人怀念。苦,是成长中每个人都不想要的滋味。现在每一个学生有谁会说不苦?但是在苦衷,我们也学到了令人高兴的知识,但以苦为乐,以吃苦看为乐趣,又何尝不是一种另类的乐趣?辣,是成长中令人最受不了的滋味。你正当高兴时,如果有件事让你立即悲伤,这就是辣。在每个人的成长中,都会发生一些令人受不了的事,如亲人离去,朋友因误解而远离你,同学因看不起的躲避,都使人心中像火烧一般,有谁会受的了这种煎熬呢?然而,一个人长大了,就必须面对,并写克服这些困难,使心恢复以往的状态。成长,酸甜苦辣都具备,但只有长大了才能真正懂得那些酸甜苦辣对自己的帮助与了解,也才能知道自己是否长大了,懂事了……

成长的滋味六年级作文5篇(扩展4)

——家训伴我成长六年级作文5篇

成长的滋味作文6年级31

成长,它是个熟悉的字眼。每个人都不想成长,可我们却无时无刻地在成长,每个人的成长都不一样。有人在痛苦中成长,有人在磨砺中成长,有人也在幸福中成长。因为,成长是酸甜苦辣的。

我从小就自认为我很幸福,上学时无忧无虑,不用担心考试成绩的高低,每天写完了作业就去玩耍,每天可以看精彩的动画片,听美妙的音乐,高兴的玩游戏。这便是甜。

自从是高年级学生后就不是这样了,指针指到六点时,我才拖着疲倦的身体回到家,可我却不能休息。吃完了晚餐,我又要写作业,当时钟响了8下时我终于把作业写完了。可我却还不能休息又要接着拿出书来复习,往往要到九点,十点我才能洗漱,睡觉。这样的日子日复一日,年复一年。我想这就是苦吧。

十一岁了,慢慢地,自己的身体变壮了。也经历过了许多离别。每当和亲人、朋友分别时,心底就会有一股酸劲窜出来,嘴角便会有条涩涩的眼泪流下来;每当老师责骂你时,每当受到别人欺悔时,眼泪就会从眼睛里哐当哐当地流出来。这就是酸。

有一种在成长中最不想要的滋味,在成长的过程中总会发生一些伤心的事情,如:亲人的离去、朋友因误会的远离,同学因瞧不起的嘲笑。这些事情都是人心里像火烧一般的辣。

但,一个人长大了就必须要面对这些,并且要努力克服它。成长中,有酸也有甜,有苦也有辣。但只有真正长大了,才能明白这些苦难对自己的帮助和磨砺,一个人只有经历和克服了酸甜苦辣才能飞上枝头当美丽的凤凰。

成长的滋味作文6年级32

我们行走在湖南省植物园的小道上,一位头戴军帽,身披军装的教官走在队伍前列,为我们带路,向雨花营地的大门进发。

走了一会儿,转过两颗直的像士兵一般高大挺秀的白桦树后,我进入了一个崭新的世界。一座巨大的城堡映入眼帘,12个烫金的大字在春日的暖阳下闪闪发光:我来体验,我能吃苦,我会创造,我定成功!这是我们这次来的目的,因为这里的素质教育会让我们懂得感恩,懂得珍惜,不会肆意挥霍,不会肆意对至亲至爱的人去发泄自己的怒火,去用语言的利剑一次次伤他们的心。

成长的滋味作文6年级33

回想起我那无忧无虑的童年,生活的多么愉快、轻松、**自在,身边根本没有什么烦恼。但是,时间如流水,随着岁月的流逝,我已经成为一名小学六年级的学生,往日那无忧无虑、**自在的我,早已荡然无存,我的个子高了,学科多了,作业增了,学习也无比紧张。

因此,心中的压力越积越多,我变的'忧虑,身边多了许多烦恼。 在学校里,我加倍努力地学习,写着课堂作业,晚上回到温馨而舒适的家后,还得在书海中遨游,只有等到夜深人静的时候,才能独自坐在月光下翻读 自己,让自己放松一下,独自倾听自己的情怀,把烦恼抛到九霄云外去。烦恼是什么?何来的烦恼?它又想飞 到哪里去?

我经常独自考自己,可答案才不会那么轻易被我找到? 正是烦恼把我关进了笼子 里,使我不能**地翱翔 。但是,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 ,人的一生中不可能没有烦恼,但我坚信没有烦恼又何来的快乐呢?没有烦恼今日对我们的磨练,何来今后的成功。 让我们勇于面对烦恼,勇于战胜烦恼,不断地从烦恼中磨砺自己,不经历风雨,怎能见到彩虹? 我的成长之舟虽然不稳,也有惊涛澎湃,但正是因为这些惊涛,让我学到了不少,锻炼到了不少,我从烦恼中发现了快乐!

成长的滋味作文6年级34

轻倚在阳光的路口,任凭时光如风般从指间划过。十三年的人生历程,蓦然回首,我仿佛感受到了,成长那先苦后甘,丰富多彩的味道。

于汗水中成长,先苦后甜。时光匆匆而逝,我渐渐长大,从一个懵懂无知的小学生,升上了梦寐以求的中学,开启了一段全新的旅行。但初中的学习,并非一件易事,小学时的轻轻松松名列前茅,变成了初中时的战战兢兢步履艰难。但我们仍然年轻,有着坚定的信念和永不服输的倔强,我们不惧压力,我们勇于向压力挑战,一道道题目,一场场拼搏,一次次遭遇失意又重燃信心,换来了考试时优异的成绩,在成长的道路上,我挥洒汗水,终能回眸微笑,先苦后甜。

于生活中成长,丰富多彩。那我们的成长路上仅有学习,所有的努力都只是为了那张成绩单吗?不然,除了学习,我们更有生活,享受生活的无限乐趣,更能使生活丰富多彩,学校的社团课程,丰富多彩,让我们能培养自己的兴趣,学习实用的知识。教室后的那一排排书架,让我们能徜徉在书海之中,获得心灵的滋养……

这些都是我们的乐趣,有了它们,我的成长路上不再枯燥无味,而能丰富多彩。

于友谊中成长,甜彻心扉。有了学习的刻苦,有了生活的乐趣,但我的成长路上仍缺一味情感。同学间的友谊是我的成长旅途中不可割舍的一部分。他们就像是我成长路上的一缕阳光,在我内心灰暗,感到迷茫之时,能带我走出困境,重燃希望。她们更像是一味良药,能让我时刻发现自己的不足,改正自己的缺点,与这如金子般珍贵的友谊为伴,我的成长路上充满了欢声笑语,这暖暖的同学请,甜彻心扉。

时光荏苒,岁月如水般划过,慕然回首,我理解了成长的滋味。

成长的滋味作文6年级35

在成长中,犹如调味料,有酸甜苦辣咸,但我最喜欢享受甜的滋味。

在阳光明媚的上午,看着哥哥姐姐们在溜冰场上的溜冰姿势,真让人羡慕。

我眼珠一转,想起了一个念头,我也要学溜冰,我整装待发的来到了溜冰场,我一步步的扶着扶杆向前溜着,心想挺容易的,就大胆的放开手。一只脚向前迈。瞬间,由于后腿站不稳,摔了个狗,我不甘心的站了起来心中充满了,愤怒像发怒的猩猩似的,心中总抱怨“我不信学不会了”我既没有没有方法,又没有技术,像无头苍蝇到处跌跌撞撞。就在这时候一个救世主来了

一位大哥哥,走到我前面“你这样是不行的,应该这样…这样…”就这样那位大哥哥耐心的给我讲他的经历,技巧,然后我就在那儿按照技巧的练习,虽然有时候我摔得个四脚朝天,但功夫不负有心人,最终我学会了,我内心里,高兴极了,就像吃到蜜那样甜。

我在溜冰场上,溜着,一会儿闻鸡起舞,一会儿一二百八十旋转,一会儿360度旋转,心中充满了,甜味,在成长道路上,经历努力得来的滋味才是甜的滋味。

成长的滋味作文6年级36

成长,是一场华丽的放逐,是一次美丽的蜕变。千滋百味,青春染指流年。

——题记

“一股苦涩的滋味涌上我的心头。”我的目光静静地停在末尾的句号上。良久,才发觉自己已经看完了这本书。轻轻掩卷,封面的少女牵制住我的目光。她斜倚窗边,紧抿着唇瓣。她在想什么?我不禁浮想联翩。哦!她也许就是刚刚踏上青春列车的凌子,因受到一张陌生校友的纸条,便跌进了迷茫的漩涡,不知该何去何从。她也许就是弄丢了友情的宝儿,从小依恋的少年的离开,她淡淡地忧伤着。她也许就是刚刚成长的娜塔莎,那一夜,妈妈没有吻她,她彻夜难眠,思考着谁才是那个有劣迹的人。哦!亲爱的朋友,不要迷茫,不要忧伤,成长的滋味本就是酸甜苦辣,味味俱全。

成长的滋味,就像加了糖的冰柠檬,酸酸甜甜。在飘荡着奶茶香味的夏天,那个摇珍珠奶茶的女孩离开了。奶茶在男孩心里,变成了酸酸甜甜的回忆。成长的滋味,就像一杯原味柠檬汁,酸酸涩涩。十二岁生日前的晚上,一声沉重的关门声成了一道分水岭——从那天以后,好好的两个人变得客气而冷漠。而成长的滋味于我来说,就像一杯浓浓的苦咖啡。还没来得及收起自己的洋娃娃,就被时光老人推上了青春的列车,塞进了毕业班的车厢。在题海书山中埋头苦干,在繁重苦涩的生活中品味生活百态。但每天忙忙碌碌,为自己的目标而努力奋斗,却是充实而愉快的。就像咖啡,只有用心煮,仔细品,美妙的心情才会荡漾其中。

哦!亲爱的朋友,不要再忧伤,不要再迷茫,细细品味这成长的滋味,那是我们蜕变的过程。每蜕去一层躯壳,痛苦总是在所难免。收拾收拾心情,把烦恼打包,扬起一张笑脸,快乐起航!

成长的滋味作文6年级37

风吹动少年的思绪/微风起波浪/从低到高/从此成长/谁的花提早离去/曲终人散——题记

木子在电话里禽兽般的对我吼,震得话筒”嗡嗡”响。有人说,一个女人顶五百只鸭子,我看一个木子顶五百只苍蝇。

木子是我小学的同学,也可以叫死*,PAL或者叫铁哥们。完全可以说,是他看着我长大的,是我看着他长大的。如同罗素所说:“你给我一个思想,我给你一个思想,我们各有两个思想。”我给了木子一个“成长”,木子给了我一个“成长”,结果到头来两个人还是共有两个“成长”。

还是回到电话上来吧。

为了早些结束木子对耳膜的.“**”,我含糊的答应着,哦,好。只听他在那边吁了一口气,一直从高音降到低音。

我挂了电话,穿上运动衣,金鸡**式地换上跑鞋,准备把木子迎接过来。结果他很自觉,自己上来了。一进来就嚷嚷,快点放,快点放,然后顺手仍到沙发上一袋子零食。

我便又脱下运动衣,把木子带来的碟子塞到VCD机里面去了,和他一样揪出一包薯片吃。

片子并不好看。我只好在那里胡思乱想。在小学时有次考试,40多道选择题他楞是一道都没对,还在办公室里耍贫嘴,气得老师特想把他送到三路车。快毕业的时候,我们去沙堆,静静地看沙从手中流下来。那时我想,多么象时光呀,马上就消失了,消失之后,什么都不存在了啊。我有些心酸的看木子,差点想给他个拥抱。昨天去木子家,他正对着一道选择题前思后想,其实很简单,只不过麻烦一些罢了。

还想起我在他家打网游。他家很大,有两台电脑。我们一人占一台,玩梦幻西游,几乎干掉了****菜鸟啊,还在上面聊天,尽管近在咫尺。打完后去阳台边上看夕阳,坐在台沿上,不断晃腿。当时我就对木子说,夕阳真美啊。却换来他的反驳:只是近黄昏。我挺心痛地说,木子,来世还做朋友吗?结果我们两人抱头痛哭,哭了一个傍晚,木子才回答,做……。木子现在没法陪我去看夕阳了,他现在作业多的很呐,今天好不容易才过来的……

木子拍了我一下,说他要走了。

我木然地说,再见。他出门了。

再见,什么时候再见呢?

成长,仅仅是离别的心痛吗?

成长的滋味六年级作文5篇(扩展6)

——六年级成长作文12篇

成长的滋味作文6年级38

在过去近十年的生活中,不但有爸爸妈妈陪伴着我成长,好朋友们陪我玩耍、学习,还有书陪在我身边,让我快乐的成长!

我第一次接触到文学名著时,便被它的精彩的内容深深的吸引住了,而之前所看的什么漫画呀,杂志呀都被我扔的找不到了,取而代之的就只有各种各样的世界名著了。其中,我最喜欢的书是《爱的教育》。

现在,我还是经常读这本书,每次都会深深地被书中的故事所打动,为他们哭、为他们笑。

在这本书中,我喜欢主人公的'爸爸妈妈,因为每当主人公犯了错误时,他们并不正面批评主人公,而是用书信的方式从侧面来教育主人公,既避免了可能发生的冲突,又能使主人公充分认识到错误,及时改正,这样能够一举两得,还能够让主人公更能容易的接受。我很喜欢这种教育方式,这样能使自己自尊心受到保护,还能使自己充分认识到错误,这难道不是一举两得么?

在这本书中我学会了许多做人的道理,在以后的生活中,我还要看很多这样的书,不但要看这种书,还要看其他各种各样的名著,这样,不但增加了我的课外读量,还能陶冶我的情操,也能让我作文水*更上一层楼。

成长的滋味作文6年级39

在人生中,需要经过努力,才能获得成功。在经过努力时,需要鼓励、批评等相随。在我成长的路上需要鼓励相随。

那是一个夜晚,我和爸爸妈妈在电视机前看演员们跳舞去好。我看着演员们优美的舞姿,心中闪过一个念头:我要学舞蹈。我把这一想法告诉了妈妈。妈妈听了答应了我。我的舞蹈“生涯”就这样开始了。

第一天到舞蹈学校上课,看着哥哥姐姐们在教室里下腰、开叉,我学舞蹈的念头越来越“旺”了。我立马换了舞蹈衣,到老师那儿签到。来到老师面前,老师看着我,微笑着对我说:“你就是颖儿啊,加油,相信你一定能很优秀。”“谢谢老师。”“嗯,你先去压一下腿吧,等会儿我过来。”“好!”

我来到了把杆上,把一只脚搁到上面,然后往下压。“呀,好痛啊!”扎针般的痛汇聚在我的上面那条腿上,酸痛的表情出现在我的脸上。老师见了,对我走来,说:“加油。多练几次会不痛的。”这让我知道了,不是所有的事都是顺利的。演员在表演的前面曾都是经受过各种困难的。接着,我又去下叉。老师边帮我做,边对我说:“慢慢地,慢慢地下,忍住痛,过一会就好了。”当下到底时,那痛让我的泪水不争气地流了下来。我心想:这么痛,怎么让我承受,等会儿和老师说不学了。过了会儿,我对老师说了这个想法。老师听了,亲切地对我说:“颖儿,不要放弃,你要坚强。人们不常说,风雨过后是彩虹吗?你只要勇敢、坚强,去克服困难,就能获得成功,获得荣耀。加油!”老师的话打动了我,让我下定了决心。我对老师说:“老师,谢谢您。我一定会好好练舞蹈,练出优美的舞姿。”“嗯,加油!”接着,我连忙到把杆下练下腰、下叉,练侧手翻……遇到了困难,我总是鼓励自己说:“郭颖儿,加油!你一定能行!”

经过了三年多的练习,我已经会跳许多民族的舞蹈,如“蒙族舞”、“藏族舞”……在我的成长路上,需要鼓励相随,需要它为我克服自己产生失败、放弃、退缩的念头,让我离成功更进一步!

成长的滋味作文6年级40

小时候,很多东西都不懂。把电池放进嘴里、把香烟揉成碎沫、用手摸点燃的火柴头。这都是我以前干过的事。但是奇怪的是,那时我总觉得自我什么都懂。明白了怎样看表,我就整天得意的叨唠着什么是时针、什么是分针。声音还个性大,好像要让全世界的人都听见似的。那眼神、那动作,不知内情的人见了肯定要想,这孩子明白了什么天大的.秘密呀?那天,爸爸告诉了我什么叫“瞪眼”,我立刻又觉得自我的知识又丰富了一大块,骄傲的情绪溢于言表。第二天上幼儿园,第一个任务就是向所有小朋友解释“瞪眼”的意思,结果由于上课说话被罚站了10分钟。

长大后,懂得的知识也越来越多了。爸爸用电脑打字,有不清楚的字都来“请教”我,妈妈看电视,有不明白的词语都来询问我,弟弟也经常给我打电话,**题。

虽然我成了“权威”,但是我发现,自我不懂的问题也越来越多。往往是这样,解决了一个问题,就会出现两、三个新的问题继续困扰我,使我感到越来越困惑。

很多人怀念儿时的日子,认为那时十分容易满足,十分快乐。不错,认识到自我的无知,认识到人外有人、天外有天,这正是我们成长的动力。

成长的滋味作文6年级41

酸、甜、苦、辣、咸,只有尝过人生的种种滋味,才能长大。成长过程,也就是品尝各种滋味的过程。

放学了,正在收拾书包,一声愤怒的尖叫传入我的耳膜——“我的书!谁干的!”话音刚落,一只手猛然把我推了个趔趄。回头,那个愤怒的女生——小淼,正用手指着我的鼻尖。“是你,偷了我的限量版签名书!”我怔住了,站在原地一动不动。恰巧,老师走过来,手里拿着一本书——那本小淼丢了的书。

被人冤枉的滋味充满了酸涩,我们千万不要不分青红皂白地污陷别人呀。

地上,是一个破碎的雪花球,里面的红心已碎成了许多块。我俩曾经是“两肋插刀”的好朋友,当时却互不相让,一个含泪嚷着“你赔”,一个撇着嘴说“我又不是故意的”。终于,我气不过,大喊一声:“我没有你这种小心眼的朋友!”她愣住了,我也愣住了,空气凝固了。地上碎的不仅仅是雪花球,还有曾经牢不可破的友情。话音刚落,我已后悔,想伸手挽留,可是她已经跑开。从此,我和她分道扬镳,形同陌路。

失去友谊的痛楚深深地吞噬着我的心,这痛楚强迫着我明白——鲁莽,会酿成大祸,让你后悔不堪。

晚上,我一边写作业,一边吃着我最爱的杏仁。桌上,我最爱的小仓鼠,正用它那黑黑的眼睛,直勾勾地盯着我手中的杏仁。我笑了,挑了块最大的抛给它。它一块,我一块,吃得不亦乐乎。

第二天早上,才发现,我最家的小仓鼠早已没有了呼吸。原来仓鼠不能吃杏仁啊。我哭了一天,并亲手把它埋在了土里,希望它能长成一朵小花。

后来,我再也没有养宠物,那种愧疚让我刻骨铭心。当我们还不能承担某种责任时,我们千万别去做。

甜,在哪儿?甜,在心中。等你终于成长了,那淡淡的喜悦,也是成长的滋味。人生百味,等你去品尝,去体会。

成长的滋味作文6年级42

在成长的过程中,会经历很多很多的事,这些事中往往凝聚着酸,甜,苦,辣?,辛等许多滋味,这些滋味就是成长的滋味。

在成长的滋味里,也溶解着不同的心情,快乐,烦恼,伤心,生气等等。如果一件事里没有任何的滋味,心情,那么经历这一件事,也是平淡无味的。

就拿我小学的几件事来说吧,第一件是我们四年级体育测试的时候,虽然已经过去两年多了,但是每当回忆起哪件事时,我依旧是记忆犹新。那天,我们的体育老师对我们说:“第三节课下去体育场跑达,标请同学们做好准备。”话音刚落,底下就乱成了一锅粥,叫嚷声,吵闹声不绝于耳。好不容易到了第三节课,同学们没精打采的走进了操场。老师清点完人数后,就说:“测试开始。”顿时我的心就蹦到嗓子眼了?,我有些不知所措的看着跑着的同学,终于轮到我了,我站在起跑线上,心在胸腔里乱跳?,老师喊了一声:”跑!“我们这一列人,都冲出了起跑线,慢慢的,我觉得不那么紧张了,终于,冲进了终点,我得了第二名。在这一件事中,紧张,忐忑,激动的心情都表现了出来,这样的事才叫有滋味的事。其实成长中的滋味也不止这些,比如说看一本好书,听一首好歌,看一场球赛,攻克一道难题…都让我们无比兴奋又无比自豪。再有,就是老师的一句鼓励的话,长辈的一句叮咛,父母的照顾都让我们十分幸福。在成长中的滋味,也就是你经历过的,感受过的,只不过我们没有注意,留心罢了。在我的成长生涯中,我所记住,留下记忆的,是一些有着生机的事,所以,我要让成长充满滋味。

成长的滋味作文6年级43

盼星星,盼月亮,终于盼到快乐的六一儿童节。同学们都穿着鲜艳的衣服,高高兴兴地来到学校。

“哇,好多游戏玩啊!”有夹乒乓球、抢椅子、联想ABC …… 我率先跑去玩插飞镖,轮到我的时候,我深呼吸了一口气,然后摆好姿势,扔出了第一个飞镖。哇,这个飞镖差二厘米就插入红心了。我接着扔出第二个,但是不太理想,扔到了最后一圈,老师递给我第三个飞镖,我心里想:扔到红心,一定要扔到红心。一扔,就差红心的五毫米,周围的人都忍不住惊讶地呼喊起来。老师一边笑着,一边说:“你真厉害!”说着,就递给我五颗糖。

接着,我又跑去玩插筷子。这个游戏的规则很简单:手拿一根筷子离地一米左右,对准矿泉水瓶口,松开手让筷子准确地插进去就行了,每人有三次机会。这可难倒我了,但是我想起“世上无难事,只怕有心人”这句名言,又鼓起勇气排好队。轮到我了,心情一下子就紧张起来。我摆好姿势,一插,唉!偏了很多。再插第二次,也没插中。但我没泄气,第三次再插,这次终于一次插中了,耶!我高兴得跳了起来,拿了四颗糖,高高兴兴地离开了。之后,我又跑去玩了很多有趣的游戏。活动结束了,我捧着满载而归的“战利品”,兴致勃勃地跑回家,向妈妈好好地炫耀一番。

今天的六一儿童节,我过得真开心啊!

成长的滋味作文6年级44

光阴似水,时间飞逝,眼间美妙快乐的童年已逝去,留下的只是一些美好的回忆,只是有些可惜。

渐渐步入初中以后,一些在小学见所未见的科目逐步增多,作业迅速增加,每当结束了一天的学习生活,本想回家,躺在床上休息,而面对那些堆积如山的作业,只好挑灯夜战,有时也不乏上课睡觉,总是让人觉得疲惫不堪,好不容易盼来一个假期休息,但庞杂的'作业已占据了一半多的时间,有时多么想回到那快乐童年。

在每次考试中也是让我们站是收获的平台,有的人硕果累累,有的人只有两,三颗,已无法在这个平台上展示,一面是家人,一面是老师,考试成绩下降,老师进行批评,家长进行教导,同学们的瞧不起。

好想回到那个无忧无虑的童年,好想回到童年做那个无忧无虑的少年,成长的烦恼,希望你如流水般逝去,让我度过一个属于我自己的美好人生。

成长的滋味作文6年级45

不知从何时,听到那电子琴声,我不由自主的沉醉在那悠扬的歌声里,如婉约,如粗犷,如小桥流水,如旭日东升,我不禁回想起那在特色班练习的日子,在特色班的苦与甜……

那是一个阳光明媚的夏天,学校要报特色班了,我一开始准备上的是舞蹈特色班,但妈妈知道后,认为我心太浮躁,学舞蹈只会让我更加心神不定起来,就让我练练电子琴,说可以陶冶情操,我稀里糊涂的答应了,也稀里糊涂的进了电子琴特色班。

初到特色班时,看着眼花缭乱的音符,闻着烦闷的空气,还有乱七八糟的音乐,我不禁有些头疼,看着电子琴上的黑键白键,各种各样的音色,节奏,我头晕眼花,有些后悔了,之后,老师讲的什么二分音符,全音符,第一线是几等等,我都不记得,导致很长时间连认谱都不会,看着此情此景,对自己极有信心的我,不禁颓废了。

由于基本功没有扎实好,对这门艺术又没有兴趣,每天按部就班,或者偷会儿懒,一年的特色班生活就这样浑浑噩噩的过了下来。

有一次,学了一首谱子,这张谱子我非常喜欢,所以就刻苦练习,得到了老师的表扬,最重要的是,谁把这首曲**好了,谁就又希望参加今年的元旦晚会,就这样,我就阴差阳错的得到了这个名额,另一个人徐蕾也选**,我们两个人竞争这个位置。

我和徐蕾比,我远远不如她,甚至都有想过放弃,但是想到自己在特色班混了这么多年,如果不混出个名堂来,岂不辜负了大好光阴,想到这里,我开始加紧练习,几次练习的时候,手指磨得生疼,红彤彤的,有一次都擦破了皮,渗出一点血来,好几次,我都**了睡眠,来到特色班练琴,手指在琴上敲敲碰碰,疼得不得了。我虽然基本功在徐蕾之下,但是,我的天赋比她好,也比她努力,最后,自然是我夺得了名额。

电子琴的优美琴声把我从记忆中拉出来,即使我现在不再上特色班了但我也会好好珍惜这门艺术,珍惜这美好的记忆。

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