精彩的什么作文二年级1
前几天，老师就告诉我们今天有名师给我们上课。名师的讲课方式是什么样子的呢？名师有哪些特点呢？为什么说这个老师名师是呢？我的脑袋中冒出一个又一个问号。
在名师讲课前，齐老师已经给我们讲完了字、词，课文我们也读熟了。在名师给我们讲课时，我们就能很好的和名师交流了。
第三节课名师要熟悉一下我们，第四节课正式上课。名师并不像其他老师那样枯燥，首先是自我介绍。而名师却不一样，他告诉我们，他是来到瀛海一小做客的，希望我们好好“招待”他。并且还幽默的问我们，上完一节课后，同学那些地方会出汗？这个问题还真是很风趣呢！大家热情的招待了老师（迅速举起手）。同学们回答得很精彩：头会出汗、手会出汗、嘴会出汗、腿会出汗等。之后，老是给我们讲解了《我看见了大海》这一课的主要内容，同学们有自己的话说了出来，而且很准确，但是不足是太长了，名师告诉我们说还可以压缩，名师又和我们一起总结了主要内容，就用了3句话。名师不愧为名师啊！竟能把那样长的一段话改为3句话，而且意思也没有改变。下面又向我们介绍了文中两个主要人物的特点，根据文中写的几件事情，将它们细细分析，将人物的特点一一分析了出来。然后，又展开了我们的想象，将最后一个自然段进行改写。时间过得真快，第三节课下课了。经过10分钟的准备，我们迎来了第四节课。
由于我们已经经过第三节课名师对我们的点拔，第四节课我们更是自信呢 ！一面面精神的面庞，一个个自信的声音，一个个自信的手臂。课上，老师每提问一个问题，我们就能迅速的举起手，自信、正确的说出答案。听课的老师也赞不绝口。
所有同学与在场的老师，都一致认为这节课是节精彩的课。当然，以后每节课我们也要这样自信、积极。
精彩的什么作文二年级2
某日的上午，成都市的青少年的排球比赛在某小学拉开序幕。太阳在天空上照着干燥的大地，没有一丝风，没有一滴雨，但来自各省的排球运动员们不怕热、不怕苦，踩着滚烫的地面，赛出了自己的风格，赛出了自己的水平。
在这几天中，最精彩的要数温江男队与成都男队的较量了，温江队的队员一上场就稳扎稳打，一十二比六的成绩遥遥领先。于是，他们起来心，想轻松：“我们队赢定了”。此时成都队的队员虽然十分焦急，可态度非常镇静。不从哪儿来的劲，他们越战越勇，回球忽前忽后，忽左忽右，使温江队失去了反击的机会，比分直线上升。观众的喝彩声此起彼伏。这下，温江队不敢大意了，当最后一分决输赢时，成都队终于以微弱的优势、巧妙的技法赢得了这场比赛。
最艰难的一场比赛是逍遥女队和江北女队。江北队把球发了过去，眼看就要落在对方的边界，忽然逍遥队的一位女队员像猛虎一样扑了上去，用手臂一垫，球升高了一点。另一位队员眼疾手快，又把球往高处垫。那位队员反身来了一个大力扣杀。“好球！”观众大声叫好。就这样，两个队球艺相当，互不相让。就在这时，裁判误判一球，使逍遥队的女队员们情绪低落下来，最终以十比十五的成绩败给了江北队。为此女排队员抱头痛哭，连怪自己不够老练沉稳。
成都队与逍遥男队的比赛最干脆利落了。成都男队以绝对优势，连续攻击让对方没有得分的机会。短短五、六分钟，成都男队就以十五比零的成绩大胜逍遥男队，取得了最后的冠军。
这次比赛令人看得眼花缭乱，中途的一些比赛也让人提心吊胆、步步惊魂，总体来说让人处处都感到精彩。
精彩的什么作文二年级3
“投，快投！”“吔！进了”……体育馆内灯火通明，人声鼎沸，不时地传出喝彩省，怎么回事？原来这儿在进行篮球赛。
首先双方队员入场，不一会儿，球赛开始。双方队员追着篮球跑，只见一个身着白色球衣的山东黄金金狮队的^v^跑到三分线上，跃起，手一钩，球向篮架飞去。眼见球快投进篮框时，只见一个高大的姚鹏在篮框前，跃起来把球给盖下来了。他夺得球后，一个闪身，绕过对方球员，一个健步，乘人不注意，向后传。得到球的马超灵巧地绕过对方，一个三步上篮，球在框架边缘滑出。旁边的吴理义跳起接住球后，一个大灌篮。“哐当”一声，“球进了”全场那个欢呼起来。
最精彩的场面莫过于浙江广厦队的悍将——科林斯和山东黄金金狮队的猛将——麦克的大PK。
只见麦克得球换偶，绕过阻拦他的贾楠，一个健步，又猛得一跳，把球投向篮框。这个本应该是很完美的球却被半路杀出的程咬金——科林斯截下，把球打远了浙江队的球框。然后，科林斯迅速地夺得篮球，直奔对手篮框下。麦克被科林斯气得咬牙切齿，飞奔而来，一个漂亮的抢断，球又回到了麦克的手中。科林斯毫不迟疑地紧跟而来，麦克得意忘形地打着篮球到三分线，把球拿在手里，迟疑了一下。可是，就在他迟疑的一瞬间，科林斯便伸出手从下面往上打，紧接着一跳，球又到了科林斯手中。只见他飞奔到篮下，一个大灌篮，进了！顿时，观众席上响起了掌声、口哨声、敲打声……我也兴奋地用空矿泉水瓶使劲地敲打着栏杆。再观球场上，麦克火冒三丈，恨恨地瞪了科林斯一眼，科林斯带着胜利者的微笑看着他，顷刻间又回防了。
这场球赛真精彩啊！
精彩的什么作文二年级4
同学们依旧在教室里喧闹着，老师一进门，就平息了这场喧闹，同学们都拿出书，等待老师上新课，不料，老师却……
门外走进一位年轻人，中等身材，略微胖了一点儿。不过鼻梁上的那副眼镜，显出一派学者样。经过一番介绍，才知道他名叫张严，他曾经给清华大学的学子们进行过辩论培训，刚从大连飞回来，给上书房清明节口语交际周授完课。这把我们可惊呆了，一名给清华学生们授过课的老师，活生生地站在我们面前，给我们授课，看来，我绝不能错过一分一秒。
张严老师开口便问了一个连清华高材生都答不到的问题：^v^请问孙悟空怎样炼成火眼金睛的？请从地理、物理、历史、化学等方面回答，圆满100分。^v^这可是一个绝题呀。可能我身边有再多的资料也答不出吧！张严老师直接讲出了答案：^v^从物理学来说，因为孙悟空是一只石猴，如今，石头能炼成金是一条公认的理念，所以孙悟空从名不见经传的石猴，一下子变成了国家一级保护动物————金丝猴……^v^这个答案简直让我崩溃，这样也能答出来，真佩服！有的同学笑得泪水都出来了。后来，老师又接着出了几个问题^v^孙悟空的前辈子得罪了谁？^v^^v^太上老君有什么不可告人的秘密？^v^如果你能亲身去体验，你不笑得肚子疼，那才叫出怪事了！
很快，张严老师便走了，真依恋他呀！这次没能去上书房，真遗憾！不过我依旧挺高兴能遇见张严。他让课本活跃起来，使我记住以前的知识，还开发了我的创造力，当即向自已提出了几个问题^v^《骆驼寻宝记》中老虎和狮子为什么看到小的狮虎和睦相处扭头便走了？^v^^v^为什么过冰凌湖时，骆驼脚没坏，而一遇到沙漠雪便冻坏了自已的脚呢？^v^真感谢张严老师的启发，我想自已一定要像他一样开朗，善于思考，如果以后有机会，我一定要再会会张严老师。
精彩的什么作文二年级5
进小学五年了，校园生活难忘。同样，我的校外生活也很精彩。它不仅丰富了我的生活，也开阔了我的视野。去年的泰国之行让我流连忘返。
在泰国，我骑着威武的大象，看着惊心动魄的鳄鱼训练表演，驾着摩托艇乘风破浪，乘坐滑翔伞在蓝天中自由飞翔。其中印象最深的是金沙岛潜水。
那天，在潜水员的帮助下，我戴上沉重的潜水帽，沿着船尾的自动扶梯下水。我的耳朵因为水压而嗡嗡作响。但是我立刻被周围的景象吸引住了。海水清澈透明，一束束阳光穿过海水，使得海底的金闪闪闪闪发光，远处的水草随着波浪摇摆，似乎在欢迎我。看，小鱼来了。这些五颜六色的小鱼围着我转来转去，跳舞，把我当朋友，用它们的小嘴亲吻我的胳膊。我拿出准备好的面包，狡猾地抓到一条贪吃的小鱼。它在我手里跳来跳去，痒痒的。我仔细观察，发现它有许多不同的图案和颜色。黄色、白色、粉色和紫色。当几种颜色美丽地结合在一起时，它们就变成了一条有五种颜色和六种颜色的小鱼。我小心地松开手，它不慌不忙地游走了。成千上万条五颜六色的鱼围绕着我，就像进入了一个仙境。这壮丽的景象深深地印在我的脑海里。
真的希望地球上的海水永远那么清澈，小鱼永远那么幸福，我和小鱼的关系永远那么亲密，我的校外生活永远那么美好。
精彩的什么作文二年级6
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。书给予我们知识，给予我们寄托，书就像一股清泉，滋润着我们渴望知识的心灵，书就像一盒画笔，描绘着我们多姿多彩的生活。书，给我的生活带来了精彩。
与书初识
在我很小的时候就觉得书是一件很神奇的东西，它仿佛能带领我们通往一个又一个精彩的世界……
在我九岁生日之际，母亲送给我一套四大名著，我欣喜若狂。回到家，便立刻捧起一本津津有味的看着，刚开始我饶有趣味，但到后来我才发现，这并不是一件很容易的事，书中有许多我不认识的字词和不理解的句子，于是我一遍又一遍的读，一遍又一遍的查……
读书的过程虽然很艰难，却也给我的生活带来了精彩。
与书为伴
随着年龄的增长，我心中那颗渴望知识的种子愈发强烈的生长。于是，我开始阅读更多的书籍，就像是一叶扁舟，遨游在书的海洋中。
我常喜欢一个人坐于窗前，静静地翻一卷书，沉浸在一个人的世界中，无法自拔。
书就像是我的灵魂伴侣，在我烦恼时给我一份宁静，在我伤心时给我一份安慰，在我害怕时，给我一份鼓励，在我孤独时，给我一份陪伴，书，给我的生活带来了精彩。
书中作乐
读书往往是我最快乐的时候，她总能让我把一切烦恼抛于脑后，尽情享受书的奥妙。
那天我的数学测试考砸了，心情不是很好，回到家，坐在窗前的书桌上，垂头丧气，这使我的目光落在窗前的那本书上，我轻轻地翻阅着……
我的身心仿佛也融入那千年的唐风宋雨中，看花开花落，风卷云舒静坐于烟波湖畔，看水天相接处，渔歌唱晚。
书在我烦恼时给我带来的快乐，给我的生活带来了精彩。
“生活里没有书籍，就好像大地没有了阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”书给予我鼓励，给予我信心，生活因书籍而精彩。
精彩的什么作文二年级7
你们大概知道，每个孩子在家中都有是小皇帝、小公主。我也不例外。但是我还是要说，我也很精彩，不比别人差。那天，爸爸妈妈都出干活了，哈，这正是我大显身手的时候了，噢，对了。妈妈不是还有脏衣服没洗吗?让我这个小公主来为你们洗吧！
一开始，我以为洗衣服是那么简单，用手搓搓就行，可是，衣服好像偏偏和我作对脏处总也洗不干净。我又用了些洗衣粉，泡泡在水盆里跳起舞来，洗衣服的盆子里全是泡泡，成了泡泡世界。我又开始拿泡泡玩。忽然想起还有衣服没洗，我又马上开始了洗衣服之旅。倒霉，这衣服是不是只喜欢妈妈呀，怎么我就不行呢?我的心里画了一个大大的问号。
不过幸亏我手快，抓了一把洗衣粉，来个天女散花。撒在衣服上，两只手一握衣服，洗起来，我就不信洗不干净。我使劲地搓，我还换姿势。一会儿站起来，一会儿走一走，一会儿又平静地坐下去洗，过了很长时间，可我只洗了衣服的二分之一。加油，做事不能半途而废，如果你在这次失败了，以后做什么事都有不会成功，会因半途而废害了自己。终于大功告成，洗完了，这可把我高兴坏了，休息去喽！爸爸、妈妈回来了，看见衣服件件洗得干干净净，妈妈说：好孩子，辛苦你了，今天我就奖励一下这个大功臣。
有付出就会有收获，我会永远记住这句话的。
精彩的什么作文二年级8
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
下午好！
我是张家港高级中学高二年级的一名学生，我叫丁玉洁。第二十个教师节即将来临，我深深地祝福天下所有的老师。但今天在这里，我更想告诉大家的是我进入张高中一年来我最大的感受。多少天来，我一直想对我的恩师说的一句话是：老师，您的世界真精彩！
有一句歌词说“外面的世界很精彩”，我也渴望精彩的世界。我羡慕在空姐的笑脸相迎中登上飞机出国考察的政坛要员，我羡慕带着随员在谈判桌上与大腹便便的客商^v^的商界精英，我羡慕在科学的殿堂里信步的学者教授，我羡慕在艺术的花苑里绽放的歌星影后，可是我从来没有羡慕过老师。
就是那些蹬着自行车上班的老老少少，就是那些自己买菜烧饭带孩子的男男女女，就是那些逼着我们整天遨游题海的张老师、王老师、李老师，平凡得如我爷爷奶奶，普通得就像我的爸爸妈妈，他们的世界有什么精彩呢？但是一年多的张高中生活，我的看法彻底改变了，今天我要对大家说——我的老师真精彩！
高校长的世界是精彩的，从张高中创办时不被人信任的步履维艰，到现在的成绩显赫、好评如潮、声名鹊起，高校长的世界无法不精彩；蔡校长的世界是精彩的，作为语文特级老师，全国知名的作文教学专家，他对语文教学高屋建瓴，有着旗手一样的作用，他的世界无法不精彩；禇建新教导多年来坚守高三阵地，带领高三年级的老师为张高中创出了一个又一个的高考奇迹，禇教导的世界也无法不精彩……
精彩的不只是学校的领导，更是张高中普通的老师。去过张高中的人都知道，在我校老师们的胸前，都别着一枚别致的校徽，上有校名、老师的姓名、照片，另外还有一行字：做中国最好的教师。当老师第一次戴着这样的校徽走进课堂的时候，我曾问过老师：怎样的教师才是中国最好的教师？
老师微笑着告诉我：中国最好的老师就是——最爱学生的老师，教学成绩最好的老师，最会写作的老师，最能演讲的老师，最爱读书学习的老师……末了，老师谦虚地说：虽不能至，心向往之，我正在努力，我们正在努力。是的，做最好的教师是每一个张高中教师的理想。为了这样的理想，我的老师在努力，我的老师在付出。我清楚地看到，在这一美好的理想的鼓舞下，每一个张高中的老师的世界都格外精彩。
我手里拿着的是我们学校校刊之一《新教育财富》，这是一本记载着师生学习生活中值得珍藏的点点滴滴的校刊。每一期，我都不只翻看一遍，因为，阅读它，也就是在阅读我的老师；阅读它，就是在阅读爱心笔记。
请读读目录中这些精彩的标题吧：《快乐着你的快乐，幸福着你的幸福》、《特别的爱给特别的你》、《守住一缕阳光》、《被感动裹胁的日子》、《花开没有声音》、《有爱心的地方就有美丽的家园》、《走过的日子无怨无悔》、《我们是学校的名片》、《明天你是否依然爱我》……这一个个精彩的题目就像一处处引人入胜的景点的入口，想象一下，这些美丽的标题下该有多少精彩的故事啊！
在中秋节，在每逢佳节倍思亲的日子里，有一个班主任老师是这样做的，拿出自己的工资，给班级每一位同学发一块月饼；有个语文老师在批阅学生的日记时，了解到一个学生窘迫的家境，悄悄地在学生的日记本里夹上两百元钱；有个老师在学生面临高考的重压心理不堪重负时，她给这个班的学生买了两个月的鲜花，给学生送去花的清香和花开不败的信念；有个极具人格魅力的老教师关心一个情绪波动的学生，感动得学生不喊他老师，而是喊他——老、爸……
精彩的什么作文二年级9
老师宣布：“我们明天去新城区春游。”教室里瞬间沸腾起来，我一蹦三尺高。
第二天早上，我7：30就来到教室，教室里早就坐满了人。过了一会儿，我们开始排队去新城区春游了。当我们走到了新城区时，已经累得上气不接下气了，大家赶紧围个圈圈坐下来吃东西。
张老师大喊一声：“拔河了，拔河了！”我们很快就过去集合，老师选了几个身强体壮的人。我们第一组，跟二班拔。开始拔河了，一个个精神振奋，斗志昂扬。场外的啦啦队正在一个劲喊着：“加油，加油。”那根绳子中间捆了一条红布，一下子往左移，一下子往右移。拔呀，拔呀，绳子慢慢的移到我们这边了，我们加了把劲儿，哈哈，绳子到我们这边了，我们赢得了第一局的胜利。
这激烈的场面，依旧在眼前持续着，今年的春游真是开心。
精彩的什么作文二年级10
中午回家，一看，桌子上面也没有一点饭菜，天哪，我吃啥呀？妈妈打开门拎着一袋材料说:“我们今天包饺子吃。”
妈妈倒了一盆面粉，又往里面倒上水做成面团。一手转着一团一手使劲按了起来，按了好久，可算弄好了，妈妈的汗都流了下来。接着她又切下几个小面团，用擀面杖压成饺子皮放好，再把肉绞成肉泥就成了。
妈妈拿着一个饺子皮，用勺子挖出一点肉馅放到饺子皮里，用手捏几下就收口，一看就是一个老手了。我看她包过的饺子就没有一个是漏馅的，包得可真快，一下就做了十个。
当我开始包饺子皮时却发现包饺子并没有自己想的那么简单。我包了两三个，它好像是在跟我作对似的，怎么包都不像话。就这样磨蹭了半天，可算是收了口，再仔细一看还漏了馅，辛辛苦苦做了半天的饺子，竟然还是一个漏了馅的饺子，老天呵，为什么这样啊！我不禁摇摇头，觉得自己好失败。我看着妈妈那熟练的手法，很快就包好了半大盘。妈妈像看穿了我的心思：“再看一遍，我来教你，刚学嘛，别灰心。”妈妈告诉了我一些技巧，皮不能大薄，不然就会破，馅一勺就可以了，不用太多……知道了这些之后，我恍然大悟，坐到了妈妈身边一边学，一边做“实验”。
经过一中午的“拼搏”，我的包饺子的速度就快了许多。当我尝到自己包的饺子也明白了“付出就有收获”的道理了。
精彩的什么作文二年级11
今天下午，我们举行了一次我们精心准备的广播操比赛！我们兴奋极了！我们刚刚往操场上坐着的时候，我就感觉到，我们四三班的挑战时刻。我一动不动的坐在那里，好像感觉到，评委正在给我们打分的紧张时刻！第一个出场的是六年级，我仔细的看着，我看到了，六年级个别男生的不认真，还有人做错动作了，还有人快了，或者又有人手不伸平，着一些，我们都不能再犯了！看着看着，我忽然想上洗手间了，我跟陈陈说了一声，就飞快的跑进了厕所。大概是因为紧张过度了吧！我回来的时候，五年级已经出操了，我专心致志地看着，细心的我发现，五年级的有些同学根本不按规矩来，还有的同学竟然不穿白鞋！我的个天，怎么一个年级比一个年级差啊！但是，我们一定不会的，因为，我坚信我们能拿第一！该我们出场了！我心里第一个想的就是；“茄子，茄子！”你知道为什么吗？你还记得三年级的时候，老师交给了我们的一个“杀手锏“吗？就是在心里默默的喊：“茄子，茄子！”我们整齐有力的踏步。
到了原地，我的第一个反应就是，面带微笑！刚刚陈老师跟我们说过，到了原地，站的时候，就要面带微笑，这个时候，评委就开始打分了！我站在原地，心里慌得很，根本不知道自己在做什么——!直到音乐响起来的时候，我连忙回过神来，开始做操，预备节，第一节，第二节……….我直到做完，我们安心的回到了自己原来做的地方，唉，我们自己都尽力了，没有什么可遗憾的！所以，我们问心无愧。陈老师说我们做的很棒，要奖励我们，我们开心极了！
汇演结束，我们应该听听名次了！首先，是公布第三名的，我们没有念到，其次，是第二名的，我们也没有，到了这个时候，我激动极了，当易老师宣布第一名的时候，我的心都快跳到嗓子眼儿了！四三班……我们激动地跳起来了！
今天，我们获得了第一名，嘻嘻哈哈，没有什么可炫耀的，我们是凭借自己的力量获取的第一名，加油！
精彩的什么作文二年级12
最近，我有一个小目标，那就是学会骑自行车。
“学自行车应该不难吧。”我小心翼翼的上了车，双手紧握着把手，车子好像不听我似的，一会儿左倒，一会儿右倒，吓得我赶紧撑了地。
我决定再试一次，我一上车，就把脚放在踏板上骑起来，可没骑10秒，就差一点要撞上了前面那棵大树了，我立马把刹车握紧，停了下来。
就在我灰心丧气，准备放弃时。妈妈走过来：“不能轻易放弃，多试试几次就可以了。”我点了点头，又坐上自行车。我左脚放在踏板上，双手握紧把手，然后右脚使劲往后一蹬。车子动起来了，再把右脚放在另外的踏板上，控制好方向，脚下不停地踩动着，越来越稳了。“Ye，我会骑自行车了！”我骑着车到处炫耀着。
原来，骑自行车这么简单！我的目标实现了哦！
精彩的什么作文二年级13
《一千零一夜》是一本精彩的书，里面的多个故事令我着迷。
其中我最喜欢的是《渔夫和魔鬼》的故事。渔夫机灵而又聪明，就在魔鬼要杀死他之前，提出一个要求，把魔鬼重新装回了瓶子里丢走了，而愚蠢的魔鬼还天真地以为渔夫真的要看他怎样钻瓶子呢，结果被渔夫装回瓶子丢进了大海。渔夫继续过起了自己幸福的生活。
这只不过是《一千零一夜》里其中的一个小小故事，其它的故事也很精彩，像《阿拉丁神灯》，比如《阿里巴巴与四十大盗》，还有《裁缝和驼背人》等等，告诉我们做人要诚实，不能占别人的便宜，在遇到困难时要用智慧努力改变自己的命运。
总之，《一千零一夜》这本书里的故事生动而有趣，希望大家都来阅读。
精彩的什么作文二年级14
暑假生生活丰富多彩，有滋有味，让人回味无穷。最有趣的是和邻家的小伙伴们一起去小渠边捕鱼。
暑假的一天下午，我和邻家的一对姐妹顶着烈日、冒着酷暑，穿着凉鞋、挽着裤腿、手拿丫杈（其实是家里的晾衣架）到小渠边“报到”。只见一条清澈见底的渠水掩映在绿荫间，渠水浅浅的，才没到脚脖子，一踩下去，浑身上下冰冰凉凉，好似在空调间里一般。一下水，我们便蹑手蹑脚地向四周延伸。这时，一团黑影如闪电般从我眼前掠过，我眼疾手快瞧准机会一叉下去，没想到还真叉中了，它的头紧紧地卡在了我的丫杈缝里，我赶忙按住，可那小家伙力气还挺大，扭动细黑的身体，多次想要挣脱丫杈，不过那些都是徒劳。我兴喜万分，激动地喊道：晶晶、婷婷，你们快来啊，我捕到鱼了！“她俩闻讯赶来，一人摁，一人捏，合力把它抓了起来。没想到那小家伙全身滑溜溜的，我们三人费了九牛二虎之力才把它放进桶里。
过了一会，晶晶突然惊慌失措地大喊道：”啊，救命啊，有蛇啊！“我和婷婷听到了惊叫声马上赶了过去，只见一条黑黑长长的“小蛇”正在溪水中扭动着纤细的小身体，好似在迎歌起舞。我们走进一瞧，切，只是一条小泥鳅。于是，我们三就以迅雷不及掩耳之势向泥鳅扑去，可没想到那小东西身体虽小但很灵巧，东躲西藏，多次逃脱，我们三个进攻多次，已经累得筋疲力尽，可那小东西却生龙活虎。我们绞尽脑汁，终于想到了一个妙招，我用丫杈往泥鳅头上一敲，这招还真管用，泥鳅就轻而易举地进了我们的腰囊。到了傍晚，我们的桶里已经有了十多条鱼了。
捕鱼，真是太有趣了！
精彩的什么作文二年级15
我们开过无数次的班会，但今年“六一”我们班组织的那场精彩的班队会让我永远也忘记不了。
这次班会邀请了所有的家长参加，当我听到老师宣布由我担任主持人时，当时十分兴奋，但兴奋中又夹杂着一丝丝的忧虑。兴奋的是终于能在家长面前展现一下自我了，忧虑的是我怕会因紧张而出错。我们忙里忙外，准备了整整三个星期，在课余时间，我们不厌其烦地练了一遍又一遍，每个同学都十分认真投入，都想在爸爸妈妈面前展现一下自己的“雄姿”。我就更别提了，因为主持人可是一个“重量级”人物。
带着担心和期盼，开班会的日子终于到了。霎时学校里人山人海，全班同学个个精神抖擞，由老师致词并宣布班会开始，首先是各小队队长向中队长报告人数，一小队队长神情严肃，像一个小将军似的发出口令“起立”全组同学齐唰唰的站了起来，小队长两只胳膊轻轻贴在腰间，随着步伐前后摆动跑步上前向中队长报告，随后二小队、三小队、四小队和五小队用同样规范的动作依次向中队长报告。最后由中队长向班主任报告。接下来的是庄严的出旗和唱队歌，看着平时一个个爱做鬼脸的同学手握红旗，一脸严肃，此刻教室里的空气仿佛停滞了。由我领唱“我们是共产主义接班人……”的队歌，歌声整齐化一，清新嘹亮。在一旁的家长们也受到了感染，和我们一样十分的专注、严肃，轻轻的和我们一起合唱。
此刻，我想起快该我们主持了，我见身边的搭档谷佳欣还陶醉在歌声中，便轻轻的碰了她一下，她立刻心领神会，和我交流了一个会心的眼神。我们俩人落落大方的走上了台，可是在众目睽睽之下，我的手心里不由自主地流出了汗水，我尽量让自己镇定下来，开始了主持。班队会的内容有爱国篇、历史篇、英雄篇、武器篇四个篇章，前三个篇章是故事演讲，武器篇是看电视教育宣传片。其中具有代表性的三个故事令我最为难忘，历史篇中的《南京大屠杀》日本人没有人性的屠杀，让我感受了解到了我们的先辈曾饱受欺侮;英雄篇中的《狼牙山五壮士》《刘胡兰的故事》让我感动，让我知道我站在这里幸福的为大家主持节目，都是她们用生命换来的。我俩的主持配合的愈来愈好，越来越流利熟练，同学和家长悄悄竖起大拇指给我俩加油。时间不知不觉的过去，班队会在同学们和家长的掌声中，意犹未尽地结束了。
通过这次精彩的班会，既让家长们见到了我们班级的良好作风，又让她们看到了我们不再是一些娇气的小皇帝、小公主了。更重要是的让我们深深的知道了幸福生活的来之不易，我想起了梁启超先生的话：少年强，则中国强;少年弱，则中国弱。我深深地懂得如果一个国家落后，那么就会受到欺侮。我要好好学习，长大成为祖国有用的人才，共同建设好祖国的明天！
精彩的什么作文二年级16
今天，老师给我们上了一堂作文课以往的作文课多半是枯燥乏味的，不过今天这节作文课可不是如此。
“叮铃铃”，上课铃响了。这节作文公开课，老师给我们玩起了摸奖游戏。游戏共三轮，每一轮都精彩纷呈。
最令我记忆犹新的是第三轮摸奖环节。前两轮的游戏奖品都与我擦肩而过，这让我不免有些沮丧。但一听到老师说还有一个“特别惊喜环节”，我双眼立即放射出一掉光芒，把刚才的失望抛在了脑后，激动、兴奋又涌上心头。摸奖开始了，我们班的董佳怡被选中，充满自豪地走上了讲台。她将双手放入红袋子中，摸了摸，脸上的自豪没了，只留下一对紧锁的双眉。看来，这东西有点难猜。同学们见了，更加紧盯着董佳怡。过了一会儿，董佳怡终于开口了，我们听了她的描述，苦思冥想起来。同学们有的抓耳挠腮，绞尽脑汁地猜想；有的一手托着脑袋，搜肠刮肚。“橡皮？”“钢笔？”“水桶？”“毛笔？”……同学们联想丰富，但那些答案都被一一否决了。“唉呀，正确的答案是‘胶水’啊！”当老师揭开谜底后，我们这才醒悟过来。
这次摸奖游戏激动人心，高潮迭起。哦，摸奖真精彩！
精彩的什么作文二年级17
金风送爽，桂子飘香，在这美丽凉爽的秋天，学校举办了“拥抱太湖，亲近自然”的秋游活动。
上午，我们在老师的带领下，来到了位于太湖之滨的苏州海洋馆。我们看到了国家一级保护动物中华鲟、长江刀鱼以及太湖内的各种鱼类；饱览了来自红海、印度洋、南太平洋等全球各大洋的许多珍惜海洋生物；接着，我们来到了长长的圆形透明隧道，在隧道里，各种鱼类、海龟在我们头顶、身旁自由自在地游泳，嬉戏。我们恋恋不舍地穿过了这条隧道，然后，我们来到了苏州海洋剧场，在海洋剧场里，大家看到了小丑的工人帽魔术，哨子音乐器……小丑还给大家发放了各种各样的气球。“哈哈！”咦？哪里传来的笑声啊？原来，大家是被海狮憨态的表演给逗笑了呀！最后，我们还欣赏了可爱的海豚那优美动听的“海豚音”和激情的舞姿。这几个表演深受我们的喜爱。
下午，我们来到了苏州绿光开心农场。观赏了扣人心弦、搞笑、精彩的杂技表演，部分同学购买了各种各样鲜艳的花朵；接着，我们来到了绿光开心牧场，和绵羊、骆驼、火鸡、孔雀、小兔子等可爱的小动物们进行了亲密接触。徜徉在这美丽的香草花园中，感受着薰衣草、迷迭香的迷人香味……令人流连忘返。
这次秋游活动，我们尽情感受了大自然的气息，欣赏了美丽的湖光山色，开阔了眼界，增长了见识，锻炼了我们的意志，增进了同学间的友情……秋游真精彩，希望以后学校多举办这样的活动。
精彩的什么作文二年级18
今天是星期六，我们科技三模社团的老师禹老师带领我们前往南京市船模比赛场地参加比赛。
刚进入赛场，只看见场地正中央有一个长六米、宽四米的长方形水池，池中还有两个铁柱子。池子周围站满了来自南京市各所小学的选手，他们各个都摩拳擦掌、跃跃欲试，我们看到他们的表现，也着急地想上去一展身手。只见广播里面喊：“请紫竹苑小学和天妃宫小学的选手来到池边准备。“我们听到这话，赶紧来到水池边，给船装上电池，打开遥控器，将船放入水中，等候裁判员喊开始。
”预备，开始！“裁判员大吼一声。
我们猛地按下遥控器，船儿怒吼一声，便像离弦的箭一样冲了出去，对手们也不甘示弱，紧随我们的后面冲了过来。我们赶紧换上我们练好的”一字长蛇阵“，四条船并排行驶，满满地把前路封住了，这样他们就超不过来了。可是不知为什么，最造边的由戈浩然控制的船跟练铁头功似的撞了一下池边，然后便慢了下来，我们那坚不可摧的一字长蛇阵的左边便出现了一个豁谷，对方看到这一破绽，便排成一队，猛地冲了过去。我们看到这一情景，大惊失色，赶紧散开。我仔细一看，发现排在那一队最前面的那条船和后面的那三条船不太一样，那三条船的颜色、船盖的形状都一模一样的，而打头的那条船的船盖上的形状更加炫酷，颜色也更加鲜艳。我认准了它，便决定”擒贼先擒王“。我加速把船冲向岸边，向右打了一下方向盘，船猛地向右倾斜，侧着身子冲了过去，然后狠狠地撞了一下领头的那条船，那条船瞬间便落到了后面，跟着的三条船便不知所措了。这时戈浩然的船也好了，我们一下子冲过了终点线。比赛终于结束了，我们高高兴兴地夺金而归。
这场船模比赛可真精彩啊！
精彩的什么作文二年级19
8月1——８日，我参加了由厦门市教育局和厦门市少儿图书馆联合举办的“厦门市中学生演讲夏令营”活动。
第一天和第二天，我们有幸聆听了厦门广电集团的高级播音员邓萍老师的精彩讲座，她教我们如何正确发音，如何朗诵不同体裁的文章。在她的指导下，我们还进行了分角色的朗读，大家学着扮演老山羊和狡猾的狼，有趣极了。
第三天，大同中学的钟老师教我们如何撰写演讲稿。从讲座中，我明白了演讲稿应该写成议论文的文体，要融入“我”的元素，演讲稿不是越长越好，演讲要达到能打动人，感染人的效果。
第四天，我们分组走上街头，进行“我文明，我排队”学雷锋社会实践体验活动。我被安排在一个十字路口，劝导过往的行人不要穿红灯。这次行动中，虽然我只成功地劝住了一个行人，心里不免有些失落，但也得到了不少路人的支持和鼓励，个中滋味真是百感交集。回到家后根据自己的亲身实践写下劝导活动的体会和演讲稿。
第五天，专家和辅导老师手把手地对我们的演讲稿进行了分组指导，我有幸得到了邓萍老师的亲自指导。在她的指导下，我知道了该怎么走台，从原本生硬的动作慢慢过渡到了自然得体，还掌握了许多演讲的技巧，真是太开心了。
最后一天，检验我们的时刻终于到了。作为对本次夏令营的总结汇报演讲，每个小组派三名代表共１４位同学上台比赛，他们都是来自全市各中学的演讲高手，还有许多高中生，我很紧张也很期待。
我被安排在最后一位出场。要比赛了，我特意穿上了崭新的校服，戴上鲜艳的红领巾，信心百倍地走上演讲台。配合着手势，根据专家的指导，我讲到了参加夏令营这几天来的实践和体会，讲到了文明和素质要从细节做起，希望厦门这个文明城市更加名副其实。我的演讲得到了评委的肯定和好评，最终获得了一等奖，真是意外又高兴啊。
感谢这次演讲夏令营，让我收获了难忘的体验和精彩的演讲！
篇五：精彩的“同舟共济” 俞采妮
“加油！”“加油！”“快，步子大一点！”操场上为什么会传来那么激烈的助喊声呢？原来学校第二届体育节在飘香的桂花中拉开了帷幕，六（1）班和六（2）班同学正在比赛“同舟共济”呢！
比赛前，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。瞧，有的同学把鞋带系了又系，生怕关键时候，鞋带散了；有的同学搓搓手，恨不得马上开始比赛；有的同学手搭着另一个同学的肩，在比赛前做了充分的准备；还有的同学竟提早踩上了同舟共济的小舟，恨不得提起向前冲去……虽然天空飘起了蒙蒙秋雨，但也不能浇灭同学们高涨的热情。
比赛开始了，刚刚还是笑容灿烂的脸一下子变得神情严肃紧张起来，“瞿——”哨子吹响了，以陈臻达为首的一队同学出发了，他们如闪电一般，一下子就把六（1）班的同学远远地甩在了后面。到了交接点，两队人马以迅雷不及掩耳之势马上交接，场地上扬起一片黄沙。
第二棒整装待发了了，只见赵俊大喊一声“一二，走！”没想到整个队伍像钉子钉住一般，只是身体在前后摇晃，脚都迈不出去，我担心的事还是发生了，原来，刘思敏左右脚搞混了，这一下，弄得大家的心都像小兔子似的乱跳，总担心会出什么差错。交接不够快，因为有了这一漏点，赵俊他们也如猎豹般向前冲，使我们班一马当先，又到了交接点，我们班更加齐心协力地在路上加把劲，许元祥不负众望，迅速地到了交接点，同学们似乎掌握了要领，交接比较快。
吴渊他们第四组出发了，眼看胜券在握，“一二，出发”，真是心急吃不了热豆腐，他第一步没有走好，大家又重蹈覆辙了，小舟像大石头似的紧紧压着，一动不动，这一步，把我们的心都提到了嗓子眼。这时指挥官张老师下命令了：“出左脚，三二一，起——”终于，他成功地迈出了第一步，立马，第四棒的人快马加鞭地往终点赶。“耶，赢了！”大伙儿叫起来。不用我说，我们听了这句呼喊也该知道结果了吧。
比赛结束了，我们以2分秒的好成绩获得了第二名，虽然没有第一名，同学们都努力了，此刻，就是团结力量最好的体现！
精彩的什么作文二年级20
生命再长不过烟火落下了眼角；世界再大不过你我凝视的微笑。——题记
人生一世，草木一秋。记忆似无法承载过多的梦。蓝丝带轻飘，这堂精彩的课，拉开了帷幕，那似是岁月长河里，最好的一刹……回忆，凝神。
一个月前，我因偶然，去参加“lf21&lf20”的活动。没有任何希望的我，在考试失利后，已然麻木，家长劝我：“去吧，孩子！你会有收获的！”想把内心缝合起来的我，只是淡淡地应了，不抱希望。
走进去，截然不同的是——震耳欲聋的劲爆音乐。热情如火、扭动身子起舞的人。可这跟我有什么关系呢？外界的喧闹繁华是属于他们的，一点都装不进我的口袋。正当我打算坐在角落里的时候，一个姐姐模样的人走了过来，邀请我一起去享受。我实在不好意思拒绝，只好任她牵着我。
冰雪般寒冷的心，冰似在出现裂痕，冰雪似在消融……几个小时的相处中，我似乎融得进你们了。可我生性便不是个善于表达情感的人，全程未说许多话。半天似就这么过去了，别离也总是难免的，毕竟我们也只是素不相识的人。……“好！请所有小朋友闭眼，围成一个大圈！”我们照做，“然后闭上眼睛，细细地听这着歌……”
黑暗中，我尝试握住什么，却两手空空，孤独与害怕伴随着我，这时，歌声缓缓响起来，悠悠的、慢慢的。手中，手臂上，头发上，似多了什么东西，轻轻地捆绑着我，当主持人说睁眼的一刹，满眼蓝色……
你知道那种感受吗？爱的蓝丝带包裹了你的全身。你是被爱的，你是幸福的。你知道吗？蓝丝带在风中起舞，风吹不走它，我知道，它会一直在，在每个我渴望温暖的时候，在每个我徘徊的时候。
绑着蝴蝶结的蓝丝带，给我往后的岁月，添上了色彩——爱的色彩。我知道，无论我在何方，都会有人伴我走下去，我不是一个人。爱会带着我飞翔，飞到任何想要去的地方！
等我暮暮老去，站在岁月的门槛上怀念，看这蓝丝带陪我走过的路，我是否会慨叹：这堂课，真精彩！
精彩的什么作文二年级21
我不是喜欢放学，而是眷恋放学后的一小段时光。
带着满怀的好心情，蹦蹦跳跳地走进公园，摘一片像针一样的叶子，来玩“小李飞刀”的游戏；看看地上的杂纹，在脑海中出美丽的图案。朝亭子那边看，几个熟悉的身影在那里晃荡，有的同学已经捷步先登啦！放下书包，掏出文具盒，拿出笔，向作业山发起攻击。
写完作业，骑一下自行车，看看旁边的垂柳，闻一闻花儿的淡淡清香；看着嶙峋的假山，我好像身处遍布奇石的黄山，轻轻摇头，感受一下山风拂面的清凉。
“喂，小伦，来捉迷藏吧，好啊！”是同学杨瑞丰。我极速跑向长廊，抓住旁边的一棵大树，三下两下就上去了，换一个舒服的姿势，猫在了枝叶深处。
“谁最后出去谁是猪！”不知谁大叫一声，几个骑车的同学早有预谋一轰而出，而没车的张志骁只有当猪的份。
我真希望这种快乐的时间能更多些！
精彩的什么作文二年级22
同学们，你最爱看的杂志是什么？如果是我，我肯定毫不犹豫地说——《小学生时代》。尽管我现在已是毕业班的学生了，可我还是那么喜欢它。每次老师发给我时，我总是迫不及待地翻到自己喜爱的栏目一睹为快，像是雨后春笋，如饥似渴地吸着甘露。
《小学生时代》真可谓是我的知识“百宝箱”。记得有一次，我和同学为“杨利伟在太空如何生活”的问题而争论不休。“我知道，太空食品是作成糊状，食用时像挤牙膏似的，直接送入口中。”一位同学振振有辞地说。我腾地站起来，自信地说：“不对！我国的杨利伟在国际空间站已经可以用普通的调羹和叉子进餐了。食物则依靠自身的表面张力和黏性盛放在盘子中。”我娓娓道来。那位同学吃惊地问：“你怎么知道？”我立即拿出自己的制胜宝典——《小学生时代》。“因为我有我的课外‘小老师’呀！”我想都没有想就脱口而出。
《小学生时代》不仅给我带来了丰富的知识，而且还在我最孤单的时候给予我精神的鼓励。
《小学生时代》，有了你，我的课外生活充足了，心情也轻松了。在我有伤心事的时候，你总会第一时间给我安慰；在我快乐的时候，你也不忘记给我讲个笑话，逗得我肚子都笑疼了。
最后我真想对你大声说一句：“有你的日子真精彩！”
精彩的什么作文二年级23
课间，我们举行了一场精彩的踢毽子比赛。
叮铃铃，下课了。李可心、我、张妍嫣，举行了一场小型的踢毽子比赛。我们的比赛规则：一个人往上扔毽子，谁先接住谁先踢。
由我来扔，我往上一扔。只见张妍嫣左一跑，又一跳，接住了毽子。
开始了，只见张妍嫣先往上一扔，扔的不高不低。左手一甩，右脚一抬，小毽子稳稳当当的被她接住了。接住以后简直被她踢得上下飞舞，像一只美丽的花蝴蝶飞来飞去；又像一只长着尾巴的小松鼠在跳跃。偶尔张妍嫣把毽子踢过头顶，但也能稳稳地用脚接住。就这样张妍嫣的精彩比赛结束了。她一共踢了十五个。
到李可心出场了。只见李可心的毽子一开始很平常没有什么特殊的。可不一会儿，毽子向右边飞去，眼看就要着地了。就在这千钧一发的时刻，李可心力挽狂澜。机灵的身子向后一弯腰，一伸腿，再往上一提，毽子就像被磁铁吸住似的被机灵的她接住了。李可心的这一举动马上迎来了大家热烈的掌声。她一共踢了二十个。
下一个出场的就是我了。我轻轻地把毽子往上一抛，毽子快落地的一瞬间，我右脚一抬，用力过猛毽子飞过了头顶，我并不惊慌，等毽子落下来的那一刻，用脚一勾，毽子又飞了起来，就这样，毽子在我胸前不停的上下飞舞。就像一朵盛开的菊花。我最终一共踢了十六个。
就这样李可心第一，我第二，张妍嫣第三。快乐的时光总是那么短暂——上课了。回想起刚才的毽子比赛真精彩！
精彩的什么作文二年级24
在我的家中，每天都会发生一些大大小小的趣事，如：晨起比赛、争侧所赛、遥控器争夺战、电脑大战……每每想起都让我感到温暖有趣。
记得那是一个周五的晚上，我们一家刚上床熄灯休息。就听到客厅里传来小动物跑动的声音。开始时我没当回事。可过了十来分钟，我突然听到卧室的电脑柜上“叽叽喳喳”地响个不停。我紧张得在被子里缩成一团，大气都不敢出。一会我听到爸爸起床进了我的房间并关上了房门。“啪”灯亮了。我喊了声“爸爸，有东西在房里动”。并从被子里慢慢探出头来。只见爸爸拿着拖把。说“别怕是只小老鼠”。我用被子包着身子坐在床头看爸爸打老鼠。爸爸先将玻璃窗户拉上，把床头柜、衣柜柜门检查了一遍，接着将靠电脑侧的窗帘拉开。“啊”，一只大老鼠从窗帘里跳到了我床上。我尖叫了一声，蹦起来紧紧抱住了爸爸。胆战心惊结巴地说“到……到被子里了”。爸爸拍着我轻声说“男子汉，不怕不怕”。爸爸找来两块抹布放在墙角，然后将床上被子拎起，老鼠一溜烟下了床在房内四周乱窜，最后钻进了爸爸放置的抹布里。爸爸一脚向抹布踩去，“叽”老鼠终于打到了。这时妈妈从紧闭的房门中出来。笑着说：“老鼠闻到你卧室零食的香味了，来和你共享嘞”。爸爸说“这老鼠是来考验我们小男子汉胆量的”。换了被子，爸爸清理了房间后都睡觉了。
从那以后我再也不将食品带到卧室，吃零食的习惯也改了。而且每天睡觉前先检查窗户是否关好。老鼠再也没光顾我家了。这就是我的家，有惊无险和大大小小的故事天天发生着，爸爸说这样才和谐。就让欢乐永远伴随在我的家庭吧！
精彩的什么作文二年级25
我，是一个即将步入初三生活的学生。我，是一个即将离开这座学校而步入新学校的学生。我怀念我即将离开的校园，因为那里特别精彩，有着我与朋友们的美好回忆。
此刻，眼前又浮现出那一节令人难忘的体育课。我又看到了那些玩笑的画面。体育课一开始，我们像往常一样先围着操场跑了两圈。然后老师说愿意和我们做游戏，我们当时喜出望外。而且大家一致认为玩老鹰捉小鸡的游戏。老师当“老鹰”，我们学生就当“小鸡”。我们欢快的躲避着“老鹰”。大家很团结的在一起玩耍。在游戏中，有些同学也绊倒过，于是我们一起用手将他拉起，我们的很激烈，连“老鹰”都乐此不疲，我们这些“小鸡”更是喜形于色。眨眼间，下课的铃声在我们耳边响起，体育课随着铃声的到来也结束了。课后，大家都展开了激烈的讨论，回味着这节美好而又快乐的体育课。
而今天，我只有回味着一切的机会，回味着当初我们班走过的那些快乐与悲伤。
“那里”对我来说精彩极了。自从那节体育课过后，我们班比以前团结了，比以前过得快乐。我们逐渐懂得了珍惜大家在一起的时光。
天又下雨了，我也流泪了。怀念我们在一起的时光，怀念我们在“那里”的精彩。体育课真精彩，那里真精彩。我永远也不会忘记这节不同往日的体育课。我会好好记住他，因为他对我来说真的很精彩。
精彩的什么作文二年级26
又是一节语文课，我心里默默地念叨着。台上的孙老师正神采飞扬地讲着“击鼓传花”的玩法。看着同学们那兴高采烈的样子，我想，我们要遭殃了。
老师说完，特意清了清嗓子说：“如果你们不幸让这朵‘花’停在你的桌子上，那么你就得上来抽取一张任务卡，完不成的话……就得表演才艺哦！”
“一、二、三，开始！”孙老师一声令下，我便将手中的“花”立刻传给了后桌，看着其他人手忙脚乱的传着“花”，谁都不想花停留在自己的面前。我还没反应过来，鼓声戛然而止，“花”停留在了我的桌子上。
Ｏｈ，Ｎｏ我不要！别跟我说要上去。我感觉到了游戏深深的恶意，孙老师的嘴角扯出了一个邪恶的笑容，我后背立刻腾起一丝凉意，她的表情似乎在对我说“你中奖了”。我咬咬牙，最终还是上去了。我抽出一张任务卡，上面写着：“扭扭屁股”，我怎么也不肯就范。这时，有个人自告奋勇地说：“我来扭！”他扭得让全班同学哈哈大笑，就连老师嘴角也浮起了一个微笑的幅度。
该我击鼓传“花”了！呵呵呵……你们的命运还掌握在我的手里呢！我像是恶作剧一般的让那朵“花”停在了我的后桌，看着她那一脸的迷茫，我禁不住放声大笑。她用怨恨的眼神盯着我，无奈的打开了“潘多拉魔盒”：竟然是拥抱赵校长，并大声说出我好崇拜你。
“她这次惨了！”我心里暗道，看你还笑我。没料到的是，孙老师宽容地说：“你去拥抱曹老师也可以啊！”话未说完，我的后桌飞快地跑向曹老师，给了她一个大大的拥抱并大声说“曹老师，我好崇拜你！”然后一溜烟跑了出去，只留下一个懵懂的曹老师。
我们这古灵精怪的孙老师，这一堂有趣的语文课，真让我们难忘。
精彩的什么作文二年级27
每个上学的孩子都在期待着每年的寒假和暑假。因为，只有这几个月才能得到一些唯一的安慰。
放假了，不需要每天早起；放假了，我不需要每天处理很多课程和作业。但是，你可以在蓝天下沐浴阳光，而不是每天晚睡晚起。你可以安排好自己的行程，或者在业余时间弹钢琴听音乐，或者每天无所顾忌的玩。
我的寒假真的很棒。寒假想干什么就干什么。钢琴，音乐，文学，娱乐，我可以安排和分配我的日常工作。
寒假，我可以像推理小说一样去科技馆，像科学家一样，探索世界上的各种奥秘；我可以像仙境一样去图书馆，像学者一样，戴着一副眼镜，寻找藏在书架上的各种精彩生活，毫不拖延。同样，我也可以去童话游乐园，像个孩子一样，穿梭在各种设备之间，用它写下美好的回忆。
冬天的风很冷，像巨人的手，压迫着世间万物。在路边，大树经不起这么大的“见面礼”，就像一个可怜的仆人被主人欺负一样。随着西北风的到来，人们也戴上了羊毛帽和手套，穿上了厚重的大衣，脚步也慢了下来。
冬天，偶尔会下雨。不是夏天的暴风雨，是春天般的细雨。而我会在雨中漫步，雨滴慵懒地从苍茫的天空落下，打在头上，感觉凉凉的，让身体一下子放松下来。我喜欢这种寒假，可以在小雨中散步。
寒假里，最开心的事就是过年。元旦可以穿新衣服，可以领压岁钱，可以见一年没见的亲戚。晚上我们去大酒店吃饭，和失散多年的亲人玩得很开心，从学习谈事业，从事业谈政治，从政治谈国家。同学聚会后，哥哥们会带我去放烟花，我们在路上玩。直到午夜，当我们疲惫不堪，疲惫不堪的时候，我们会回到酒店，舒舒服服的躺在床上，回想某一天发生的美好的事情，牢牢的锁在脑海里，成为挥之不去的记忆。
奶奶的生日在元旦。我们都在睡觉前吃蛋糕来庆祝她的生日。我们一群人坐在桌旁，唱歌，吃蛋糕。我轻轻地喝了一口。这种芳香的奶油在我嘴里融化了，比蜂蜜还甜。我尝了一点，但它完美地吸收了我们的故事。我淡淡的尝了尝，却舍不得吃那个能笑的蛋糕。我轻轻地尝了尝，但我们的谈话仍在回味我们之间的美丽故事。
新年过后，我继续写寒假生活。我的寒假真的很棒。虽然不起眼，但是很开心，很满足。
精彩的什么作文二年级28
快乐的时光总是非常的短暂，一转眼寒假生活就要结束了，我们又将回到民主小学的怀抱，又将投入到紧张而快乐的学习生活中。
在寒假里我干了很多的事情，除了认真完成老师布置的作业，我还可以看电视，玩电脑，画图画，拍皮球等等。另外我还看了很多课外书，象《格列拂游记》、《海底两万里》、《绿野仙踪》等等 。我还养成了一个存钱的好习惯。在寒假生活中最令我兴奋的是，过年的时候下起了一场鹅毛大雪，我和哥哥一起玩雪，一起堆雪人，打雪仗，玩得可高兴啦。过了一年，我又长大了一岁，我又长高了 也更懂事了，也明白身上的担子更重了。
明天就要回到学校报到了，我将收拾起心情迎接更美好的一个学期。
精彩的什么作文二年级29
今天真冷啊！幸亏有灿烂的阳光让同学们在操场上开开心心地打了一场精彩的篮球比赛。
来到操场，评委大喊一声“开始”，李东就带着球奔跑起来，接近篮底了，突然，我方的陈伟纵身一跃，抢过了球，他快速地向篮筐跑去，但敌方也不依不饶，他们派了所有的高个子来封锁篮底，可我方也不甘示弱，等陈伟犹豫了一会儿后，他觉得自己没有很好的投篮机会，就果断地把球传给了冯杰，就在这时，扣人心弦的一幕到来了：敌方的黄欣正准备抢球，可没那么容易，冯杰非常机智地做了个假动作，把敌方甩了，他猛地一跳，出手投篮！耶！中了，三分！队友们都冲过来给了他一个大大的拥抱，乐得他像飘进了幸福的云端。
我们快乐地打着篮球，操场上空荡漾着我们开心的说笑声。这次比赛真精彩啊，也给了我一个启发：团队合作十分重要！
这一天我过得十分快乐！
精彩的什么作文二年级30
记忆中，林老师给我们上的那一堂特别的语文课，是我永生难忘的金钥匙！
那一天，是个阳光灿烂的上午。“叮铃铃~”上课铃打响。这节课是班主任老师的语文课，果不其然，我看大家都是一副没精打采的样子。其实，这不怪林老师，也不怪我们，林老师本身人长得眉清目秀，课也讲得精彩，可是呢，无论她怎样花样翻新地给我们授课，却始终脱离不了那些枯燥的生字的侵扰，这也是我们班听课效率不高的关键所在。
“同学们！上午好！”林老师笑语盈盈地走进教室，我们一眼看出了她今天的不同。林老师穿上了一件湖水蓝色的套裙！
“同学们，我知道呢，大家对语文课堂中的生字词啊，古诗啊都十分苦恼，今天啊，我们就来用一种斩草除根的方式来学习它们！”“怎么个斩草除根法呢？”大家异口同声。
“很简单，我们就以开火车的方式来接力学生字，这样，每人只需要记住一个生字，团结就是力量，这样，是不是大大减轻了你们的负担呢？”林老师说着，喜形于色。我们更是开心，用这样的方法学习生难字，简直是太高明了！这就犹如让你一个人独自面对一块大石头，单凭自己一人的力量肯定不能搬动它，可要是有一块斧头把石头切碎，一人搬走一小块，那么很快就能解决这个问题了不是吗？
至于这个“开火车”嘛，它是林老师自己创造的一个游戏，以列为单位，顺次接力下去！
“第一个词：踌躇！这个词的意思是犹豫不决！”
第一个同学大声念出来，我们聚精会神地听着，很快把这个词语掌握了。
“第二个词是彷徨，我们可以找近义词来解释它，就是害怕。拿不准方向和主意。”琳琳的解释也很到位。配上她顽皮的动作，我们都把彷徨这个词牢牢记在了心中。
紧接着，火车开到了我这里。
我站起来，卸下了平日里的紧张，对照着书，字正腔圆地念着：“下一个词语是告诫！告诫的意思很简单，就是语重心长地劝告。但是，需要注意的是这个告字的写法，大家可以用猜字谜的方式来记住它：一口咬掉牛尾巴！”
听了我这个小老师的话，大家纷纷拍手称赞！
我甜丝丝地笑了。紧接着，大家都纷纷主动站起来PK这些生字宝宝了，课堂的氛围一时之间十分活跃。
由此，我也认识到了重要的一点：学习，必须要提起兴趣来才好，只要心里燃烧着探求新事物的热情，那么学习上遇到的一切苦难和挫折都会迎刃而解了。
精彩的什么作文二年级31
慢慢地，慢慢地，走过那五彩的街舞之路，回过头来，看到了自己那一步步成长的脚印，练舞的时间虽不算长，但这条街舞之路上充满了痛苦与欢乐，生活，也因此而精彩。
初学街舞，我方位不分，手脚笨拙，看着别人那一连贯的行云流水般的动作，只能望尘莫及。但我并没有因此而放弃，我尽力使自己做到最好，付出了比别人更多的努力。比如，“头撑”这个动作，它需要颈部和双手配合，达到身体平衡，我练习了一遍又一遍，脖颈与手腕酸疼不已，点点汗水从鬓角滑落，汗水浸湿了我的后背，然而，这丝毫没有影响我练习的决心，接二连三地失败也不能使我动摇，我不断鼓励自己“失败乃成功之母”，一次两次……功夫不负有心人，我终于熟练掌握了这个动作。其实，一件事情只要你持之以恒地去做，你就会慢慢地把它当成一种习惯，原本费力的事也成了家常便饭，风轻云淡。生活，因舞蹈而精彩。
随着学习内容逐渐深入，街舞动作的练习变得越来越困难了。“托马斯”这一动作，对臂力和韧带的要求特别高。一次次地摔倒，一次次地疼痛，我几近绝望。当我觉得“山重水复疑无路”时，我并没有放弃，我用“柳暗花明又一村”激励着自己，咬牙坚持着，胳膊和胯部常常青一块紫一块。一分耕耘，一分收获。我的不懈努力，终于换来了练习的成功，我不禁感慨“世上无难事，只怕肯攀登。”练习托马斯的过程加强了我战胜一切困难的勇气和信心。街舞让我阳光开朗，执着坚强。生活，因舞蹈而精彩。
不知不觉，街舞已伴我走过了几个年头，我的街舞水平也在不断提高。我们经常去表演，去参加各种比赛，我们用灵活的四肢甚至五官，自由地舞动着自己，舞动着我们的青春。我们像一群活泼可爱的精灵，忽而全身惊颤，触电般急骤；忽而一阵蠕动，龙蛇般柔弱；忽而倒立旋转，陀螺般迅猛；忽而挺身而立，参天松般笔直。帷幕落下，总会留下满堂喝彩。习舞练就的勇气和毅力一直不断的激励我战胜困难，战胜自己，每当我遇到困难时，就会停下来，练会儿舞，放松心态，再去攻克那些困难，自然也就迎刃而解。生活，因舞蹈而精彩。
在街舞之路上慢慢成长着，舞蹈如一炉火，练就了我的勇气和毅力。在以后的漫漫长路上，我一定能舞出精彩的人生，生活，因舞蹈而精彩！
精彩的什么作文二年级32
小老鼠莱利的家在小明书房一个小巧干净的洞里。莱利对什么事情都充满了好奇心。
莱利每天都看主人小明玩电脑，“劈里啪啦”、“劈里啪啦”，莱利也对电脑有了兴趣，想看看电脑到底是怎么回事。
一天晚上，夜幕降临，小明睡着了，莱利就蹑手蹑脚地从洞里爬出来，静悄悄地打开电脑，学着小明的样子玩起了电脑。莱利东按按，西按按。哎呀，屏幕上出现了一只大花猫！它正睁着那炯炯有神的眼睛瞪着莱利，好像在说：“我终于有一顿美味的晚餐了！你甭想逃出我的爪子了。”莱利吓得魂飞魄散，小心肝就像是一千个鼓正“咚”、“咚”、“咚”地敲着！它一溜烟地跑进了洞里。
莱利回到洞里，靠着墙壁，捧着胸口大口喘气，就像劫后余生。它冷静下来之后，心想：不对，小明家没有大花猫，今天怎么就有了呢？它想到平时偷看到小明电脑上各种图片，心中有了一个大胆的猜想。于是莱利又壮起胆子，再次蹑手蹑脚地钻出洞来，回到电脑前，莱利仔细一看电脑屏幕，果然，那只自己害怕的天敌原来就是一张电脑图片呀！
小老鼠莱利心想：都怪我对什么事都有好奇心，要是我不对电脑充满了好奇，也不会虚惊一场啊！
