学国画的第一天作文1
国画是中国传统文化之一,要是用国画的方式写生,会比用简笔画写生逼真。因为国画有染、点、描等技法,可以使画上的物体变得栩栩如生。《清明上河图》这幅名画上的人物、街道、牲口都很逼真,而这幅名画就是以国画形式画成的。
我上幼儿园时就对国画感兴趣,于是报名参加了国画兴趣班,跟着吕老师学习国画。时光飞逝,转眼间我上了小学三年级,我惊喜地发现,国画原来是中国传统文化之一!我高兴极了,我为自己会一门中国传统文化而自豪!
我学国画时,是从辣椒开始画起的。每当我们练好某一件东西时,老师会让我们画一张作品,在作品上写上我们的名字,然后把作品拍下来,然后再教我们画新的。比如说,小猫呀,葡萄啦……我现在已经学到画金鱼了,是不是学得很快呢?
我觉得学国画不仅是学了一门课程,而且还丰富了课余生活。
我真喜欢国画!你也一样吧?
学国画的第一天作文2
我本人十分喜欢画画,什么素描、水彩、油画这些都喜欢,但我最爱的还是国画。
国画很有讲究,就是选纸、笔、颜料也要很重要,一幅好的国画要用很长时间来完成。还有一点就是要有耐心和要细心。记得我第一次接触国画的时候,别提有多糟了。我画的是一幅“荷塘夏景”起先要勾勒出荷花的边,我一开始勾得还不错,但5、6分钟我就不耐烦了,便乌七八糟地勾了一通,导致线条有粗有细。勾好线条就上色了,老师说:“先涂上原色在用水色把原色扩散开。”然后看了老师的示范我已经胸有成竹了,谁知,我总不能用水色把原色扩散开,哎呦!把我急得呀!接着,我实在是画不好,又心急,草草上好色,就了事了。好好的一副国画就被我给毁了,唉!后来,我又在次画国画了,我吸取了上次的教训,好好的勾线,再怎么无奈也接着好好的勾,而且我每一个步骤都很认真,上色也不像上次那样毛毛草草细心的扩散了原色。结果我花了3个小时多的时间完成了一幅国画。
从那以后我爱上了国画,爱上国画的传统,爱上国画的色彩。
学国画的第一天作文3
今天,妈妈带我去博物馆,我被一幅幅国画给吸引住了,仔细端详了好久,在一处国画说明介绍中,我慢慢明白了国画是什么,以及为什么国画是中国古老的民族艺术。
国画是我们中国古老的民族艺术,主要以毛笔、墨、绢纸为主要的绘画工具,大致可分为;人物画,山水画、界画、花卉画、瓜果画、翎毛画、走兽画、虫鱼画等画科;有工笔、写意、钩勒、设色、水墨等技法形式,设色又可分为金碧结构、大小青绿结构,没骨结构、泼彩结构、淡彩结构、浅绛结构等几种结构。
中国著名的国画很多,比如:《游春图》《五牛图》《簪花仕女图》等等,著名的国画很多,我不一一介绍,我就讲讲我最喜欢的《五牛图》吧。《五牛图》是唐代画家韩滉作。五牛画在一个长横幅上。五牛的体态神情,无一雷同,各牛的姿势各式各样,多姿多彩,画笔墨简劲,色调自然而美观,画出一种很有特色的田家风趣。《唐朝名画录》评他“能画田家风俗、人物、水牛,让人有一种曲尽其妙的感觉。”
这就是富有中国古老民族艺术的国画。
学国画的第一天作文4
五一期间,我和家人一起去贵州旅游。
第一天,我们来到了贵州著名的旅游景点荔波小七孔,它是在一片古老的大森林里。我们跟随着游客们,一路来到了一片美丽的湖边,虽然这片小湖没有大海那样深不见底,没有溪水那样清澈见底,但它非常恬静,湖水碧绿碧绿的,湖面上时不时会飘浮着几片小叶子,漂亮极了!
我们继续往里走,不一会儿爬上了一座高山。从山上往下望,可以望见成片成片绿色的树林,让人心旷神怡,心里的烦恼顿时消散了。远处高高矮矮的山,好像一块一块绿色的大宝石,有翠绿的,有深绿的,有浅绿的各种深深浅浅的绿,充满着生机,使人陶醉其中!这让我想起了欧阳修的著名诗句:“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”。徘徊于山中,各种各样、形态各异的大树比比皆是,有的像老态龙钟的老人,有的像只可爱的羊角,还有的像凶猛的大老虎非常有趣,让人留连忘返!
山林间有许多小瀑布,蝴蝶、蜻蜓在旁边翩翩起舞。我高兴地跑了过去,和昆虫们一起快乐地玩耍,开心地戏水,高兴极了!
第二天,我们来到了世界闻名的黄果树瀑布。还没到景区,我们就听到了淙淙的流水声。渐渐地,那声音越来越响,好像有千军万马在呼啸着、奔腾着。终于,我们来到了这位身着白色披风的巨人脚下,抬头望去,只见一道数百米宽的瀑布直泻而下,如同一匹匹白练悬挂在悬崖峭壁之间,有紧有密,有宽有窄;又如同一把无形的梳子将黄果树老人的银发梳成一片片,一缕缕,多么雄伟壮观啊!
瀑布飞泻而下,在岩石上激起数丈高的水花,形成了一层薄薄的雾,在阳光的照射下,就像一层轻纱笼罩着青山绿树,水雾中还有一道美丽的彩虹,游客们纷纷举起手中的相机,把这美丽的一幕拍下来。
快乐的贵州旅游结束了,但贵州雄伟壮观的瀑布,美丽迷人的苗寨夜景,美味可口的贵州美食,却让我留恋不已!
学国画的第一天作文5
二年级暑假的时候,我开始学国画。
刚走进国画教室,我就看见铺满毛毯的桌子。我把国画箱子打开,里面有十支毛笔,还有很多颜料和一瓶墨水。我先拿起一张宣纸,分好正反面,拿起毛笔,扎好马步,慢慢地画了一条线,一条,两条,三条,四条……二十条。后来,老师教我们画荷花。首先,我拿测锋画几笔,又挤出白色的颜料,再挤出红色的颜料,再沾了沾红颜料,慢慢的一边转一边压,红色变成粉红色。画完花,这时候,荷花在我眼前活灵活现。该落款了。我写了“荷花,戊戌年,秋,锦霞,八岁”我心想:如果把字写好,画又画好,简直就是锦上添花。画完以后,最后盖了个章,又去洗碟子了,我把碟子洗得一干二净。
如果我现在好好学国画,长大一定有收获。
学国画的第一天作文6
我家的客厅中,挂着一幅骏马图,画的背景是巍峨挺拔的群山。山腰中烟云弥漫,远处的景物若隐若现。山坡上有一棵苍劲的松树,松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹棕色的马,它仰天长嘶,四蹄腾空,棕色的毛高高扬起,柔软而漂亮的马尾巴有力地甩在半空;紧挨着棕色马的是一匹白色马,它从头到尾一片白色,连一根杂毛也没有,像一团白云轻轻飘来,显得那么洒脱矫健,真是一匹千里马。
每当我抬头望这幅画时,似乎就会听到它们“得得”的马蹄声,看见它们身后扬起的阵阵尘土,仿佛看见它们自由自在地奔驰在广阔的原野上……
爸爸常对我说希望我努力学习,不怕挫折,要像画中的马那样永远向前飞奔。
啊!马儿,这是爸爸对我殷切的期望,也是我的美好愿望,我一定让愿望变成现实!
学国画的第一天作文7
这个国庆节爸爸带我,表弟和妈妈一起去到了,贵阳的黔灵山公园游玩。
我怀着国家AAAA级风景区,到底有多美?我们刚到达公园,黔灵山公园几个大字闪闪发亮。爸爸买了几张门票。我们怀着激动的心情进入了公园,进入公园郁郁葱葱的树木和一湖清澈发亮的湖水进入眼帘。一阵清风迎面吹来,好清爽。我们左冲右撞,到处乱逛,看见了高大矗立的纪念碑,看见了老人们在跳广场舞,游客们在四处观光。我们在弘福寺看见了猴子们在打架,他们一个没了命地跑,一个疯狂地追。途中我们还照了许多的照片,其中一只母猴背着一只小猴最为可爱。我们吃了点食物后,向动物园进发,在动物园我们看见了许多的动物如:花面狸,鸸鹋,鸵鸟……但最有趣的还是那只胖胖的大黑熊,大黑熊胖胖的,全身都是黑毛,它走起路来,慢悠悠的,胖的几乎走不起路了。
下午我们依依不舍的离开了黔灵山公园,啊,黔灵山公园真好玩啊!
学国画的第一天作文8
今年的暑假,我和爸爸去贵州玩,我开心极了,贵州可好玩了。
我们坐车到了景点,首先,游玩了夜郎谷,那里有很多千奇百怪的石头人,石头人一个个栩栩如生,有的好像在望着远方,有的好像在思考,有的微微笑着,迎接我的到来。
我在夜郎谷,玩了射箭,还吃了香糖的糖画。
然后,我们去了黄果树瀑布,我看到黄果树瀑布。让我想起了李白的一首诗:《望庐山瀑布》“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”我听到瀑布流水“哗哗”的声音,我又摸了一下瀑布的水,感觉又清又凉,十分舒服,那里空气清新。怪不得许多的游客来观光,真的是人山人海,风景美如画。
最后,我们来到了小七孔桥,我走在桥上,两边青山绿水,桥下有很多圆孔,这大概是七孔桥的得名吧。青山绿水环绕,相互映衬,古朴典雅,绿的纯净。
我们又去了千户苗寨,梵净山,下司古镇等景区,还吃了各种各样的美食。
我玩得很开心,我真是恋恋不舍,下次还想去玩。
学国画的第一天作文9
这个暑假,我报了画画的兴趣班,我学画画已学了好几年了,这个暑假我开始学国画了。第一堂课学完国画,老师布置我们回家也要画一幅国画。回到家,我马上拿出画国画的工具,准备完成这一次的作业。
我按画画老师教的步骤,我先把墨水倒到调色盘里,再把毛笔放到小水桶里浸湿,添了点墨水,这样,就可以开始画啦!
我照着样纸,一步一步画起来。我先画了一个圆圈的头,再画上头发、眼晴、鼻子和嘴巴,然后画上一个瘦瘦的身体和两只手,最后再画两只脚。这样,一个人就画好啦!
画完每个人后,我又开始画第二、第三个人,不一会儿,人物全画好了,我就开始画背景了。
我先把毛笔放在水桶里,洗干净,添上很多墨汁,画了一根粗粗的树干,再放在水里吸干水,添一点墨汗,画了十几根大小不同的树枝,最后,我又在后面画了几座山,这样背景也画好啦!
最后,我就开始上色了,我先把需要的颜料挑出来放到染色盘里,这样,就可以开始涂颜色了。我先涂人的衣服和裤子,涂好后,再在树上点上一点一点表示树叶。最后,把山和地涂起来,一幅画就完成啦!
小朋友,你们说我的画美不美呢?我发现我爱上画国画了。
学国画的第一天作文10
教学目标
1、会认本课生字,正确、工整地书写课后的字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵描写瀑布声音、样子的句子。
3、结合上下文及生活实际,了解文中词句的意思,感受瀑布的壮美。
教学重点:
教学难点:
按一定的顺序展开想象,感受感受瀑布的壮美。
教学准备
1、教师:生字卡片和教学挂图或课件。
2、学生:收集有关瀑布的资料,有条件的准备在瀑布前的留影。
教学过程
一、创设情景,引入新课
1、教师:同学们,你们见过瀑布吗?它是什么样子的?
2、老师也收集到了瀑布的资料,和大家一起分享。(播放音像资料。)
3、请学生谈感受。
4、刚才我们所看到的就是位于贵州省的,我国的瀑布——黄果树瀑布。(板书课文题目)今天,我们就随着京京同学一起到贵州去看看这壮美的黄果树瀑布。(齐读课文题目。)
二、初读课文,自主识字
1、教师:赶快读一读这篇课文,在读的过程中圈出生字娃娃,多读几遍。
2、出示带拼音的生字卡片:这些生字娃娃就是今天大家要认识的新朋友,请你和你的小伙伴一起小声地拼读几遍,注意把生字娃娃叫准。
3、你认为哪些生字娃娃容易读错,给大家提个醒,再教教大家。
教师注意指导读准翘舌音“驶”、“湿”、“衫”、“扇”等字。
4、教师:调皮的生字娃娃呀,摘掉了它们的拼音小帽,跑到了你们的生字卡片上,看看还认识它们吗?
(各小组在小组长的带领下用生字卡片采用抢读、轮流读等方式认字,并交流识字方法。)
检验识字效果。(玩跷跷板的游戏:跷跷板的两头各有8个生字,分两组对读或男女生对读。)
5、教师:怎样才能记住生字娃娃的样子呢?谁愿意把自己好的方法说给大家听呢?
三、精读课文,体会瀑布的壮美
1、读了课文,抽学生说说课文主要写了什么。
2、再读课文,请学生找出京京观看瀑布的不同位置,用“△”勾画出相应的词句。(远处——观瀑台——水帘洞——从山洞出来。)
3、思考:京京在不同位置发现瀑布各是什么景象?用“——”勾画出来。
4、小组交流汇报。
远处:声如打雷,形似飞河,20层楼高,水珠飞溅,晶莹耀眼。
观瀑台:水珠像蒙蒙细雨,迎面扑来,洗去疲劳。
水帘洞:泉水丁冬,形似巨幅窗帘。
从山洞出来:彩虹好似系在窗帘上的彩绸。
四、指导朗读,读中悟情
1、你最喜欢哪些句子?(相机引出描写瀑布声音和样子的句子。)
2、出示有关句子,结合上下文及生活实际,了解词句意思。
如:瀑布落到深深的潭里,水珠溅得比山崖还要高,银光闪闪,晶莹耀眼,像给大山罩了一层洁白的面纱。
结合“20层楼高”上下文,想象水珠溅起的壮观景象。鼓励学生联系生活实际理解词的意思,如:罩——把饭罩上、面罩……
3、美美地朗读。(教师范读、引读、个别读、对比读,在反复的朗读中感悟瀑布的壮美。)
4、试背。
五、巩固生字,指导书写
1、学生读一读要求会写的生字。
2、要写好这些字,应该提醒大家注意什么呢?
3、教师重点指导“迎”、“挺”、“旅”3个字的书写。
4、学生描红,书写,相互评议。
六、小导游解说评比活动
1、学生以小导游的身份介绍黄果树瀑布。
2、师生评议,评出小导游。
七、选择自己喜欢的段落和句子记一记,背一背
教学反思:
一、激发学生学习兴趣。
多媒体教学具有声、形、图、色并茂的特点,有利于在教学中创设一种为学生喜闻乐见的、生动活泼的教学氛围。在课前导入时,随着风景如画的图片的出现,教室里一片惊呼声,有些学生情不自禁地叫道:太美了!学生的学习激情一下就调动出来了,营造了一个生动活泼的学习氛围,使学生有了的求知态度,能积极主动把兴趣、注意力投入到学习中,整节课学生们情绪饱满,学习效果较好。
二、运用多媒体资源,突出重点,突破难点。
对于瀑布,有许多的学生比较陌生,难以理解,尽管老师讲得口干舌燥,学生还是茫茫然。在教学中,我利用多媒体将课文中抽象的内容、教学的重难点化难为易,以限度地调动学生的感官去感知知识,从而增强语文教学的直观性、形象性和生动性,为释疑解难创设巧妙的突破口。精读课文时,我利用多媒体资源把课文描述的画面展现在学生面前,使学生仿佛身临其境,看见了雄伟壮观的瀑布,从而体会到大自然的神奇、美丽,也加深了学生对课文的理解。
三、运用多媒体指导学生朗读,引发学生的情感投入。
低年级的学生主要是模仿学习,在课文朗读中除了学生自己朗读外,还应给学生提供一个读的。榜样,激发学生的朗读兴趣,提高学生的朗读能力。在课堂上播放课文录音给学生听,让学生在听音中能够注意字音、停顿、轻重、速度、节奏和语调等技巧,提高朗读水*。在指导学生朗读时,学生观察多媒体画面进行想象,让学生在头脑中出现美丽的画面,学生进入了课文描述的情境,被瀑布的神奇和美丽所感染,朗读兴趣随之而生,情感也自然流露在朗读之中。
在整个教学过程中,也有不足之处。教学中,自己总是希望面面俱到,自己的语言也不够精炼,所以教学时间上把握不准确。在今后的教学中,我将会不断努力学习、实践,争取提高自己的业务水*。
学国画的第一天作文11
放暑假时,我们一家人去贵州黄果树瀑布游玩。黄果树瀑布高米,宽101米,是我国最大的瀑布,也是世界著名的大瀑之一。
我们来到景区,远远望去,乳白色的瀑布就像一团团白烟往下坠,又像是谁把天上的棉花向下揪,真是太壮观了。我们沿着盘山小路往水帘洞走去,只见人们排成了一条长龙,缠绕着大山。许久,轮到我们入洞了,洞里钟乳石的水滴下来,“叮咚……叮咚……”像一首无字的歌谣。水滴在我的身上,我不由得打了个寒颤。我们走出了水帘洞,天边挂着一道彩虹,美丽极了!
当我们来到峡谷底,从上往下看,瀑布仿佛是一块巨大的白纱,披在少女的肩上,又像老人白雪般的银发一落千丈。瀑布那强有力的节奏,如同一支交响乐在我耳边回荡。
贵州山清水秀,风景如画。黄果树瀑布就更加壮观了,是大自然鬼斧神工的杰作!我不禁感叹:大自然太神奇了!
学国画的第一天作文12
黄果树瀑布是世界有名的瀑布,西游记里的水帘洞就在这里。和其他景点一样,这里的景色十分美丽:山谷上有着高大耸立的树木,山谷底下流淌着清澈的河水,耳边传来瀑布轰隆隆的响声,瀑布激起的水雾带来了潮湿的空气,使人们感觉到一阵阵凉爽……
往前走了一点,通过树叶的缝隙可以看到了著名的黄果树瀑布了。瀑布犹如一条柱子撑着蓝天,又像一个银幕挂在蓝天上,美丽无比;瀑布又是由好多个小瀑布组成的,就像小七孔景区里的68级跌水瀑布。谷底又有一潭碧绿的湖水,向远方流去。
再往前就很难走动了,出现了人挤人的情况。我们好不容易挤进了一个更近的观景台,我对瀑布的感觉又不一样了:“白发三千丈”、“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这样的诗句都不能来形容黄果树瀑布的壮观的景象了。站在瀑布跟前,就犹如下雨了一样,漫天的水雾扑面而来。下面的湖水清的可以看到下面的小鱼。
哇,前面的人也太多了,“能挤进去算本事,能挤出来算超能力。”导游的话果然没有错,这人山人海的还真挤不进去哇!唉,来到黄果树瀑布竟然进不了水帘洞,可惜啊。
天啊,现在连回去都难,来的人挤挤攘攘,走出去一点就被挤了回来,只能挤出去了。
终于挤出来了,可我被挤得浑身都疼。走到景区门口,我们来到了一个小摊,买了几个仙人掌果,好吃极了,就是我被扎得满手都是刺,疼死了。虽然哪儿都很疼,但我也挺开心的!
学国画的第一天作文13
暑假里,我到贵州看黄果树大瀑布。
黄果树瀑布分为三个景区:有陡坡塘瀑布、天星桥和黄果树大瀑布。我先来到陡坡塘瀑布,看见了西游记中的场景,唐僧师徒在“敢问路在何方”的歌声中从水中经过。两边的树郁郁葱葱,中间的瀑布从上而下,就像一根白玉带,真是好美呀!天星桥中有365块石阶,每一块都有一个日期,我很快就找到了我生日的那一块,那上面还刻有一个叫路易的名人,好像是法国的国王。我又来到了一根古藤前,只见它又粗又大,分叉很多,已经长到了石头缝里了,据说摸一下,能活一百年,我摸了十下,是不是能活一千年呢?真好玩呀!我最后来到了黄果树大瀑布,远远看去,人山人海,慢慢走近,看到瀑布真的好壮观,它的`水奔腾而下,发出了轰隆隆的声音,还有好多水雾,我站在观景台上,伸出手,去接飞溅而来的水滴,真是好凉快啊!我感觉自己好像置身于仙境当中,我不禁念起古诗“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”!
我觉得黄果树瀑布真是太美太壮观了,大自然真是太神奇了!
“张承辉博客” 关于贵阳景点游记作文优选41篇
学国画的第一天作文14
今天我们一家去黔岭山公园游玩,之前我听说这个公园里有很多猕猴,所以我非常期待。
买完门票,远看,黔灵山犹如一颗美丽的绿宝石,我们先坐缆车上山顶。途中我发现脚下几乎没有一片空闲的土地,因为所有土地都被绿色植物占满了。俯视着脚下的花花草草,我感觉自己仿佛就像在这些东西上面飞翔。一下车我们就看见好多猕猴在那里吃东西,真可爱。有人给猕猴一瓶水,它还知道把瓶盖拧开喝,真有意思。那一边,呀!猕猴在不剥花生呢,剥完还知道搓皮。
走在路上我不停赞叹,这里的树可真多呀!怪不得这里有上百只猕猴,非常适合弥猴生活呀!走到一个人群聚集的地方,我们花了一元钱买了一包豆角喂小猕猴,小家伙们吃的可开心了,不一会一大包就全没了。这时爸爸拿出了无花果,不用说猕猴自己就过来了,伸出小手要,第一只猴子还知道剥皮,第二只连皮都吃了呢。到了休息区,我们买了一包饼干给猕猴吃,他们居然连看都不看一眼。个别的拿着咬一口就扔了。
走着走着我们看见了一棵树旁边挂着牌子,牌子上写着,此树已被猕猴破坏。另一个牌子上写着:如果不管理猕猴,将损坏植物,让森林覆盖率下降。这可不是小事,我发现有一些好心人专门上山喂猕猴,拉着的一大车水果都给猕猴了。我不今暗想等以后有时间了,我也要这样做。
不知不觉已经走到了大门口,我想黔灵山是猕猴的家园,而这座山因为有了这些可爱的小生命而更加有灵气!
学国画的第一天作文15
你去过贵州吗?那里虽然穷,但山清水秀,自然风光迷人。今天我们就来到了马岭河大峡谷,体验激情漂流。
坐上漂流艇,穿好安全服,拉好安全扶手,一场刺激的激情漂流开始了。起先还是风平浪静,但是……“哇~”“啊~””伴随着一阵阵尖叫,漂流艇直直地掉了下去,“砰”一声落在了河面上。我们刚刚缓过气来。“啊~啊~啊~”,漂流艇忽左忽右、横冲直撞起来,险些撞上岩石,我吓得连闭眼都不会了,而且差点把早餐全给吐了!我牢牢地抓紧扶手,生怕掉下滔滔河水,不然我的小命要没了。
好不容易到了一段相对平缓的河段,老爸的一句话让我倒吸一口凉气:“师傅!带我们到瀑布下面去体验一下冲浪吧。”天哪!老爸你疯了吗?这么大瀑布你也敢去钻?可是来不及了。身上犹如无数个巨石打中,眼睛凭着本能紧紧闭上,这不是用“倾盆大雨”所能形容了。出了瀑布,我埋怨老爸:“老爸,你不要命了吗?这么大瀑布你也敢钻?”“呵呵,既然出来玩了,就玩一点刺激的嘛。”唉,无可救药。
伴随着“扑通!扑通!……”的心跳声,我们终于靠岸,脚踏实地了!
马岭河漂流实在太刺激了!
学国画的第一天作文16
国画是我国的传统绘画,有2000多年的历史。它是用笔墨和颜料在宣纸上作画。国画分为人物画、山水画、花鸟画、界画、花卉、瓜果、翎毛、鱼虫等画料。
我非常喜欢王伟成的一幅山水画。画的是一座座高耸入云的青山,山上长满了一棵棵苍翠茂盛的松树,一棵挨着一棵。山与山之间相互交错着,分不清你我。在两座高山之间还有一条宽阔的大瀑布,我仿佛听到哗哗的流水从山间倾泻而下。瀑布下的石头有大有小,形状不同,有的像一个个鸡蛋,有的像一个个面包。流水飞落到石头上飞溅着水花,像一个个烟花。瀑布下面有一个清澈见底的小河,河面上有一座木桥,横跨在两座青山之间。桥上有一个人,探着头望着前方,他一定是被眼前的美景所陶醉。山脚下矗立着两所小房子,红红的瓦片,白白的墙,像一对新人站立在那。
原来我认为国画只有黑色和白色,现在我终于明白国画是色彩丰富的。它的山水如诗如画,仿佛把我带进了这美丽的图画。
学国画的第一天作文17
从三年级开始,我新报了一个兴趣班——画国画。
一开始我画画非常粗心,还经常把画搞得一团糟,不是水太多了,就是水放少了,总是掌握不好。有一次,我在画枇杷,总是把枇杷画得不是左边大了就是右边小了,还把它画得东倒西歪,枇杷的点对不上杆,那杆子不是太粗就是太细。这时老师对我说:“你只要把枇杷的主杆画粗,把生果实的杆画细点,还要把枇杷画密点,这样你的画会更好。”我听了老师的话,画了一张又一张,照着画册画,照着老师画,到现在慢慢地画得越来越好了。通过一个学期的努力,现在我好像突然开了窍,画什么都得心应手起来。有一次我正在画“南瓜青瓜萝卜”时老师走过来看了看我的画,愣了愣,然后轻轻地拍了拍我的头说:“小子,画得还挺好的!”说着,就把这幅画挂了起来给大家看。接着我又画了一幅还是被挂起来了。在检查家庭作业的时候,老师又把我三张中的其中一张挂了起来。那天放学我非常高兴,不用说是因为我一天就挂了三张画,我的努力终于有小小的结果了,以后我对国画有了更大的兴趣,但还要坚持不懈继续努力。
学国画的第一天作文18
今年暑假我和妈妈去黔灵公园玩,黔灵公园本身是山高林密的植物园,也有很多野生在山上的猴子,数那最好玩。我也最喜欢公园里那些淘气的猴子。
我刚走进大门就远远看到一只猴子在远处的大树上跑来跳去。我们慢慢的走进公园悠悠的小路,前面的树林里就出现了很多精神有趣得猴子。猴子长得实在讨人喜欢,浑身像穿着一件毛衣,一双圆溜溜的眼睛里得炯炯有神,一个红红的屁股,像被火烧了似的,身后拖着一条细长而又灵活的尾巴。
猴子吃东西的时候更可爱。我拿几颗花生给小猴吃,旁边的那只老猴眼疾手快,一手抢过小猴手里的花生,然后就跑到一边津津有味的吃起来,那只小猴急得叽叽的直叫。我又那了一些花生它吃,这一回,小猴“吃一掺长一智”,它接过花生,敏捷的跑到树丫上,然后放进了嘴里,只见嘴角动几下,就“装”进了肚子里。它再从树上跳下来,跑到我边上,伸手来我手上夺,没想到猴子吃东西那么快。远处还有不少的猴子在和游客在逗玩,抛抢食物,跳来跳去真淘气。
我们再走进一个宽阔平整大树林,原来这里面是个动物园,动物园里有狮子、小马、老虎、孔雀、狼、蛇、山鸡等,真是个动物王国,它们无忧无虑的过着自己快乐的生活。转过身后的一块空地上有许多鸽子在上下的自由飞翔,我撒了一把花生米在地上,它们就齐头并进的飞了过来,抢光了地上的花生米,真好玩!一转眼间,太阳就西下了,我们就开始准备回家了。总之有依依不舍得眷恋……
学国画的第一天作文19
10月3日,我们去了黄果树瀑布。
进了黄果树瀑布景区大门以后,我们看到了十几只孔雀。有三四只尾巴很漂亮的,有七八只象山鸡的。还有几只鸭子和鹅在白水河里面游泳、捉鱼,它们一定非常高兴。
我们走到了黄果树瀑布前。你们猜猜黄果树是*第几大瀑布呢?是全世界第几大瀑布呢?我告诉你们吧。它是全*第一大瀑布,全世界第三大瀑布。它高达78米,宽达101米,宽比高还多,真少见。最特别的地方是,它从上下、前后、左右都能观赏。我听见了它巨大的水流声,就象一百发炮弹同时爆炸一样;我看到了雄伟的大瀑布,就象一亿滴茅台酒液从天而降!我醉倒在黄果树瀑布下。
黄果树瀑布,我会经常想起你的.!
学国画的第一天作文20
听说黄果树瀑布是世界上数一数二的大瀑布,到底有多大呢?我要和家人去看看。
在长长的扶梯上。我们突然听到“轰—轰———”的声音。哇,声音都这么大,瀑布也不会小吧?!
走下扶梯,只见层层白色的水雾在阳光的照射下折射出道道美丽的彩虹。沿着栈道继续往前走,一转弯就看到瀑布的全景了。黄果树瀑布果然庞大雄伟,水从高处飞泄而下,气势凶猛,远观就像洁白的帘子从山上直铺下来,晶莹剔透。
我迫不及待地向瀑布走去,瀑布的`样子越来越清晰,声音也越来越大,细密的小水珠不停地打在脸上,凉丝丝的。走到瀑布底下,那声音简直震耳欲聋,水像白色的砂糖一样从上倾泄而下,李白的那句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”不正是这个景象吗?
最激动人心的就是穿瀑布了,里面是“水帘洞”,洞里下着“小雨”,再往里走两步,雨滴接连不断地砸下来。那清凉舒爽让人顿时忘掉了一切。不好,衣服已湿透了,包里不是有雨衣吗?等我们手忙脚乱的把雨衣穿好继续前行时,雨停了!原来此雨只在洞口下,洞里则是避雨的好地方。“无雨”情况下却穿着雨衣,我们一行人不禁哈哈大笑起来!
黄果树瀑布,真是大自然最美好的馈赠!
学国画的第一天作文21
黔灵山公园位于贵阳市的西北角,因素有“黔南第一山”而得名。我觉得黔灵山最好玩的地方有:黔灵湖、猕猴观赏园、弘福寺、动物园。下面,我就给你们介绍一下几处地方吧。
黔灵湖是一个湖,来回大约有990米。上面有许多白色一米多的鸟,非常的美丽。有一次,我和爸爸妈妈在黔灵湖上划船,看见有几个人在湖上游泳。突然,我们的船马上和另一条船撞到了,那一只白色的鸟从两条船中飞过,好像在向岸上的人们表演。
猕猴观赏园是一座山,山上有很多猴子,游客不停的丢食物给猴子。那些猴子喝水的方法各种各样,比如说:用石头砸、用舌头舔、往地下砸、用牙齿把瓶子咬烂……其中最有趣的是用牙齿把瓶子咬烂。那只猴子是这样做,他先用舌头舔了下,再用牙齿疯狂得把瓶底咬烂,就喝到水了。对了小朋友,在这里的时候千万不要拿出东西来吃。
弘福寺在猕猴观赏园的后面,里面有许多的佛像,佛像下面有一个红色的地毯,游客可以跪在那里拜佛。弘福寺门口有两个狮子,他们的嘴里含着一颗珠子,显得非常的凶猛。弘福寺里有一个大池,有2米深,池底有9个小壶子,里面有很多的硬币,人们把硬币丢进池里。
动物园的入口在一个大洞里,走过了那条路就到了动物园。动物园最开始是食草动物,走到了食草动物区,最开始看见的是梅花鹿,一次是羊、马、骆驼、鸵鸟……食草动物过了后是飞行动物区,飞行动物有麻雀、天鹅、仙鹤、猫头鹰……飞行动物过了后是食肉动物区,食肉动物有熊、老虎、狮子、蛇……
黔灵山公园不仅有憨态可掬的小猴子,还有宽阔的黔灵湖,还有可以拜佛的弘福寺,还有可以观赏到各种动物。
学国画的第一天作文22
在学校的一次书画展上,我看见了一幅栩栩如生的国画。要是我也能画出这么美的画该多好呀!于是,我对妈妈说:“我要学国画!”妈妈答应了,说:“你一定要认真学,学会了教我哦!”
学画的第一天,我就早早地起床,用最快的速度吃完饭,和妈妈一起去老师家。路上我一直在想老师会教我画什么呢?我能学会吗?到了老师家就看到桌子前放着一幅毛茸茸的小鸡图,原来是要画小鸡啊。老师先把墨倒在盘子里,然后用像牛尾巴一样的笔把墨调匀,后来我才知道那种笔叫毛笔。接着老师拿出了黄色和蓝色的颜料,调在一起,变成了绿色,真神奇啊!看得我目瞪口呆。最后,老师一笔一画地教我画小鸡。我拿起笔,这笔可真轻啊,头上全是毛,软软的,一点也不听我的话,我要画圆的,它偏要画尖的,;我要画小的,它偏要画大的,结果把一只活泼可爱的小鸡画成了一只喜欢卖萌的小猪。老师说:“你蘸的水太多了,画之前先把笔在盘子边告一告,水就不会多了,颜色该轻的时候就轻,该重的时候就重”。我按照老师说的,又画出了一只像丑小鸭一样的小鸡。画完画我一照镜子,嗬!衣服上全是颜料,像个油漆工,脸上黑一块白一块的,好像一只小花猫,看得我哭笑不得。
经过5、6次的练习,我的小鸡终于画得活灵活现的,有的在叽叽喳喳地唱歌,有的在窃窃私语,有的在巡逻周围有没有狐狸,还有的在觅食……老师也开心地说:“你画得真好呀!”
经过坚持不懈的努力,我已经学会画好多画了。同学们都很喜欢我的画。通过学国画我明白了:一个人要成功是要付出很多汗水的,再聪明的人不付出努力是不会成功的。
学国画的第一天作文23
八岁那年,我在美术学校学习国画。
第一次课,老师教给我画大公鸡,用的是横构图。老师教我先画红红的鸡冠,再点上黑黑的眼睛。老师说:“要把大公鸡的羽毛画得有的深,有的浅。”我问老师:“怎么样才能画出深浅呢?”“水放多了就浅,水放少了就深。”原来这么简单呀!我很快就画完了,老师把我的画挂在墙上,让我妈妈欣赏。
后来,我又学了画丝瓜、石榴、螃蟹、小鸟、老鹰……画的最多是鱼,有漂亮的锦鲤,有灵巧的龙睛,还有胖胖的热带鱼。
有一堂课上得很奇怪,老师选了一张很长很长的纸,原来要画小猴子,小猴子又高又瘦,我一边画一边哈哈大笑。还有一堂课,来了一位大师,他教我画山水,先画大山,山色深深浅浅,再画小亭子,大师说:“可以画各种各样的小亭子。”我就画了小亭子。大师说:“小亭子前面有一条河。”我又画了河。大师又说:“上小亭子必须过桥。”我又画桥。他又教我画树,哇,这张画真漂亮,画出了我对祖国山河的热爱之情。
课程结束了,老师给我发了一张奖状,上面写着“张天琪同学国画优秀奖”,我很高兴。老师说国画是中华传统文化的结晶,我要好好学习国画,让中华传统文化流传下去。
学国画的第一天作文24
我是个学国画的小男孩我有许多的特长,如:乒乓球、羽毛球、钢琴、轮滑等 ,可我最喜欢的还是国画。
那是七月份的一天,我上完钢琴课的时候看见了国画招生的海报,就想去试一试。爸爸妈妈都同意了。就这样,我开始了国画的学习。第一次去上国画课,我学习了调色及画法,但是我握不好笔,手老是发抖,画出来的这里粗那里细,连我自己都看不下去了,原来国画没这么简单。不过这只是第一次失败,每个人都会在学习中,生活中遇到的。但是,我依然画的不好,颜色一会儿 深了,墨一会儿淡了,怎么画都画的一塌糊涂。
不过,慢慢的,我可以控制颜料的干湿度了。又渐渐的,我开始画的有进步了经过一番苦练,我终于完成了第一幅比较理想的作品, 爸爸妈妈和老师都很满意,鼓励我继续加油。我也很开心。昨天我刚报了名,准备参加少年国画比赛呢!
学国画的第一天作文25
又是一个炎热的暑假,当然这也不足为奇啦。还好的是爸爸提出了去旅游,而且就在我的家乡—贵州。决定之后,第二天就出发了。
到了贵阳,欣赏了陡坡塘和天星桥的美景,中国之最的黄果树瀑布。我们终于来到了鬼斧神工的龙宫,可惜没见到龙王。
龙宫被誉称为“中国惟美水溶洞”的地下暗河溶洞。龙宫水溶洞长达15公里,为国内之冠。进入龙宫,会被它的外表所蒙骗。因为外面是青山绿水,绿树成荫,鸟声鸣鸣,蜻蜓飞舞。但没走多久,就会听见一种磅礴的声音。听着声音走去,眼前就会出现水雾,大片大片的水雾。睁大眼睛就看见传说中的龙门飞瀑。
龙门飞瀑是国内最大的洞中瀑布,高50余米,宽26米,流水以喷泻之势钻山劈石,气势磅礴,万马奔腾,十分壮丽。而它下一个发威的地方,就是30公里外名播天下的黄果树大瀑布。
再走一会儿就看见一个波光粼粼的湖面。坐着船进入龙宫,这水看上去是青的,用手轻轻的捞上,水轻的,清清的。进入洞中,洞中的景出乎意料。洞内钟乳千姿百态,与北方溶洞相比更显细致与精巧,与南方溶洞相比更显神秘与奇特,其洞厅构造宛如神话中的龙王宫殿。“地下漓江、天上石林”的溶洞风景价值,是目前国内已发现的其它同类型景区中无以比拟的,大诗人艾青称“大自然的大奇迹”,国画大师刘海粟誉“天下奇观”,中国溶洞专家感叹“览龙宫知天下水洞,荡轻舟临人间仙境”。“山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵”,龙宫就是这样的人间天堂。
上岸往里走,还可以看见一个洞,叫做——虎穴洞。里面还有国家二类保护水生野生动物娃娃鱼。这鱼是从龙宫中捞上来的,洞中还有一些。
龙宫之奇,无法想象,只能亲身体会。
学国画的第一天作文26
今天下午我们上了两节校本课程。我呢是国画小组的成员,叫我们的老师姓刘,他是一个绅士。
国画课是是一个画画的课程,我害怕自己画错了画,在昨天晚上的时候就准备好了两张宣纸。下午我带好东西进了学校,从已进学校的那一刻起,我就希望时间过得快一点,好让我赶快上校本课程。果然一切如我所愿,我刚到班里不到三分钟的时间,第一节课的上课铃打响了。我拿起东西和我们班的几个伙伴去国画教室。我们走进教室居然发现班里只有两个人,我们想到我们今天回来的这么早,或许我有些太兴奋了我跳了起来,结果......结果我就摔倒在了地上。
过了十几分钟,国画舍得人差不多都到齐了,我也把上课用的东西都摆到了桌子上,在桌子上铺了一张纸后,我又在旁边放了一张纸。我想终于快上课了。这 时,一个五年级的男孩跑到我的面前对我说:“你能借我一张纸吗?我今天忘带纸了。”我抬起头望了望他那无助的表情,不由自主的把放在桌子上的一张纸递给了他。
很快,两节课就过去了。我收拾好东西,和同学们回了班。
学国画的第一天作文27
今年暑假太无聊了,所以我报了国画班。
第一天上课,我就认识了一位新的国画老师,他就是赵老师,这位老师很慈祥,鼻梁上架着一副眼镜。上课了老师拿来一副枇杷,哇!画的真棒,让我看的口水都流了出来,我们立马开始画,因为笔不好拿又太大了,所以我们拿的七扭八歪的,怎么画也画不好?我画的枇杷一会儿大,一会儿小,一会儿颜色深,一会颜色浅,最可笑的是我把枇杷画成了正方形,老师见状马上过来把我的皮,怕改了改,虽然,改完了但还是不好看,我换了一张纸,学着老师的样子,左边画一个圆右边再画一个圆,一个黄黄的枇杷就画好了,他真像个大胖子呀。接着我照着这样的办法继续画了很多枇杷。有一个的,有两个的,还有连群的。
枇杷的外表画完。我开始给他们点果脐,但我忘记老师说的话了,等水干了才能点果脐现,现在我点的果脑都比杆粗了,因为快要下课了所以,我不能再换纸,我拼尽全力去改,但是改来的也还是丑八怪,好好的一幅画就被这样毁了,不过我从没发现我发的竟然是全班第二好的,原来是别人画的画也不好,因为刚学嘛!但以后我一定能画好的,争取当班里的第一名。
学国画的第一天作文28
教材简析:
《黄果树瀑布》是国标版语文第九册第五单元的课文,这个单元的三篇课文所写的或是大自然的造物神奇,或是瑰丽的人文、艺术宝库,可以丰富学生的知识,拓宽学生的视野,让学生对我们的祖国有更深刻的认识。其中《黄果树瀑布》是本单元的第二篇课文,以独特的视角介绍的这号称“亚洲第一瀑布”的自然奇观,让学生透过语言文字的生动刻画,感受瀑布的壮观、磅礴,气势非凡,从而感受大自然的无限生机!
设计理念:
新课程理念要求语文教学设计要树立课程的目标意识、实践意识和开放意识。在教学过程中,充分有效利用多媒体资源,激发学生的兴趣、情感;培养学生学习的主动性、创造性;发展学生的观察表达能力、思维能力、想象能力,促进学生语文综合能力的发展。
教学目标:
1.理解重点词语,积累优美词句;感受课文描绘的黄果树瀑布在形态和声音两方面的特点;了解课文的写作顺序,感受“移步换景”的写作手法。
2.正确、流利、有感情地朗读课文;抓住关键词句展开联想,体会比喻手法的妙用。
3.感受黄果树瀑布的壮美,以及大自然的无限生机对人的性情的陶冶。
教学重点:
感受瀑布的声音、形态两方面的特点和研读中感受瀑布的壮美。
教学难点:
通过具体的语言材料,感受黄果树瀑布的壮美,以及大自然的无限生机对人
的性情的陶冶。
教学准备:
多媒体课件
课前准备:
欣赏歌曲《黄果树瀑布》(课件播放)
教学过程:
一、复习导入,激情激趣。
1.同学们,今天我们继续学习第17课——引读课题相机板书:《黄果树瀑布》。通过上节课的学习,黄果树瀑布给你留下了什么样的印象?
2.多么壮观的景象啊!此刻,你一定会赞叹道——(相机出示第一自然段)指导读好感叹号(赞美)