家庭里的掌声作文300字1
人生如同一条小路，走在人生漫长的小路上，路上的困难如同阻挡的荆棘，让人们寸步难行，而掌声却一次次激励着人们努力前进。
在小学二年级的时候，班里换了一位语文老师，这位老师姓胡，她看上去和蔼可亲，十分亲切。
在上学第二天的时候，老师出我们来读昨天学过的课文，同学们纷纷举起了手，只有坐在墙角边的我还在犹豫不决。老师见状，觉得十分奇怪，就让我来读书，那一刻，我非常惊奇，心中乱成了一锅粥，不知道怎么办了。就在这时，一位同学站了起来，轻藐地说：“老师，他是一个结巴，肯定读不好的！”老师笑了笑说：“没关系，我就要他读！”
这时老师给我鼓起了掌，同学们也纷纷鼓起了掌，这掌声如同一缕缕阳光，射进我的心中，直射我的心田，照亮了心中的黑暗，让心中有了一盏明灯。我缓缓地走上台去，记得那时眼睛是湿润的，我颤抖地拿着书，结结巴巴地读完了一篇课文，就在那一刻，台下又响起了掌声，那掌声悠长而热烈，就在那一刻，我又哭了......
那一次掌声让我终身难忘，它宛如一条匆匆的流水，划过我的心中；它宛如一盏明灯，照亮我心中的黑暗。
家庭里的掌声作文300字2
我已经是三年级的学生了，平常我戴着一副眼镜，就像一个小博士。可是我的学习成绩并不突出，在上小学的这三年，我一直都是默默无闻的。
前几天上语文课，老师提问题让同学们回答。有一个问题难住了大家，同学们都在认真地思考。我心里暗暗高兴：这个问题我会回答，因为头天晚上妈妈带我预习过，当时妈妈给我讲解过。我要不要举手呢？我犹豫不决。我看别人都没有举手，老师正用期盼的眼神看着我们，终于我鼓起勇气举起了手。
回答完问题，老师表扬我——发言很精*。这时不知是在谁的带动下，班级里响起了一阵掌声。那掌声热烈持久。我非常激动，脸红红的，心砰砰直跳。我明白了：学习并不是很困难的事，只要多用心，课前多预习，我也一样可以学得很好。
我永远也忘不了这一次掌声，它给了我自信和勇气。我永远感谢这掌声。
三年级:胡宇航
家庭里的掌声作文300字3
掌声是给人的一种鼓励，是给人的一种赞许。生活中对于每个人的勇气我们也都应该给予掌声，而我就有这样的亲身经历。
那是一节令我难忘的作文课，同学们拿着本子一个个在讲台上大声的朗读自己的佳作，“还有不到五个人就到我了！”我心里忐忑不安的想。因为我知道自己的写作水平和其他同学比起来并不是很好。快走上讲台时我的腿却好像被灌了铅似的，傻傻地站在那里寸步难行。我好不容易走上了讲台，这时我的腿脚又软的像是要塌下来一般。我支支吾吾了半天才读完了一句话。这时，老师看出了我心里的紧张，“啪啪啪”的声音传入了我的耳中，老师带头鼓起了掌，同学们见了，也一起鼓掌。我看到同学们那相信的眼神，内心充满了勇气。心想“绝对不能让老师和同学们失望！”我的小宇宙爆发了！在老师和同学们的鼓励下，终于我把作文读完了。同学们和老师再一次给了我掌声！这时的我无比的轻松，自豪感十足，老师也说我的作文写的相当棒！
掌声在给我鼓励和赞许的同时也让我明白了自信是动力的源泉。我相信，每个人都是有实力的，而掌声也会一直萦绕在我们耳旁！
家庭里的掌声作文300字4
三年级，刚开学没几天，陈老师在班级对我们说：“这学期我们要重新竞班委，每位同学可以报名两个职务，有愿意竞选的同学回去填好表格，准备参加竞选演讲。”同学们听到后激动万分。
晚上妈妈回到家，我把竞选班委这件事告诉了妈妈，妈妈问我：“你自己考虑好要竞选什么班委吗？”我想了想回答：“嗯，我想好了，还是继续选择文娱委员。”妈妈笑着点点头，于是，我开始认真填写竞选表格，和妈妈一起准备我的演讲PPT。
第二天中午，在班级举行了班委竞选活动，我坐在座位上有点紧张，虽然在家已经练习了无数次，但是我的心像小兔子一样“砰砰砰”地乱跳，什么也记不得了。不一会儿，我听到陈老师叫到了我的名字，在全班同学的注视下，我慢吞吞地走上讲台前，我感到教室里静悄悄的。突然，一阵掌声响起，那声音清脆有力，在掌声里，我看到了同学们对我鼓励的目光，慢慢的我变得不紧张了，认真的演讲起来。演讲结束后，教室里又响起一阵热烈的掌声，我在掌声中走下了讲台。
最后，我成功的当选了班委，是掌声给了我信心和勇气。
家庭里的掌声作文300字5
在我的生活中，掌声就像调色盘一样，让我的生活多姿多彩。它有时是鼓励我成功的动力；有时又成为我自信满满的源泉……
记得今年十月一日，学校举行诗歌朗诵比赛。当老师宣布我是领诵的人时，我的心怦怦直跳。回家后我刻苦地练习朗诵稿。终于到了比赛那天，当我坐在观众席上看到低年级的同学在台上朗诵时，我紧张的两脚不停地发抖。这时候，主持人报出了：下面由五（1）班进行朗诵时，我忽然一惊，觉得眼前这条通往舞台中间的路好长啊！来到舞台中间，看见下面黑压压的人群。我脑子一片空白，手心直冒汗。
突然，响亮的掌声响了起来，那掌声别提多动听了。这时候，我顿时来了一股自信，朗诵稿立刻浮现在我眼前，等章恺悦和孔家骅朗诵完后。我立即接过话筒，接着朗诵。朗诵期间同学们的掌声一阵高过一阵，给我增添了满满的自信心，于是我朗诵的声音一浪大过一浪。转眼间，我们的朗诵结束了。在热烈的掌声中，我带着灿烂的笑容大步的走下台！
生活需要掌声，这次掌声，让我记忆犹新，是这次掌声让我越来越充满自信。相信掌声能让我越走越远，越飞越高。
家庭里的掌声作文300字6
在一个人的成长中少不了家庭的温暖学校的教育，社会的呵护，生活就像五味瓶，有欢笑，挫折了掌声和失败。
记得那个夜晚，夜凉如水。你我相约好的小伙伴已经在我家中等我了，我在房间里准备好上舞台演出，我很激动，但也有一丝紧张，因为我要在小伙伴和家人的面前表演弹钢琴。
我走上了舞台，见下面的小伙伴一个个都把期待写在了脸上，家人更是如此。我开始演奏了要弹的曲目是虫儿飞，我按下了琴键轻松优雅的音符反复出现在了我的眼前，我如往日一样演奏，放松下来未免还是有些紧张。
欢快优雅的小曲带有丝丝的悲伤，当我演奏完时，一片鸦雀无声，我鞠了一躬之后，终于台下响起了雷鸣般的掌声。我听着脸上的表情不再僵硬，露出了甜甜的.笑容。
那年的那次钢琴演奏使我终身难忘，我们的成长离不开悲伤与欢笑，也离不开家人的鼓励与伙伴们给予的掌声。希望我们的旅途中，希望一直会有一直默默鼓励和支持我们的人，我们的成长会变得更加快乐，一切都会迎刃而解！
家庭里的掌声作文300字7
在生活中，有一种十分美好的声音，它给人以鞭策，给人以鼓舞。每当别人给我掌声时，我就会想起那次我给家人表演节目的事了。
过年时，晚上六点左右，我和爸爸妈妈正在吃饭，妈妈说：“要不然饭后咱们举行一个家庭联欢晚会啊？”我和爸爸连声说好。饭后，家庭联欢晚会开始了，但是没有表演的地方，我和爸爸看来看去，觉得床上可以当舞台，于是床当舞台，拿几个凳子当观众席，爸爸妈妈现编了一个小品名叫《我家的事》。开始演了，这个小品逗得我捧腹大笑，小品演完后，该我演了，我很胆小，硬是不上，可是爸妈把我拽了上去，我站在舞台上不知道演什么，妈妈看我不知所措的样子，说：“唱首歌吧。”
我心里想：唱就唱吧，反正没节目可演了。我刚想唱，可由于紧张的原因忘词了，我一个劲的想可就是想不起来，妈妈说：“放松点，别紧张。”可是我还是想不起来，这时，台下出现了热烈的掌声这掌声给了我勇气，我慢慢想，想起来了，我便唱了一首《牛仔很忙》唱完后，台下有又给了我热烈的掌声。
掌声，它给人以鞭策，给人以鼓舞，我永远也忘不了那次掌声。
家庭里的掌声作文300字8
童年犹如天上的彩虹，色彩斑斓，童年犹如万花筒，五彩缤纷。童年的故事有时像欢乐的游乐园，有时像苦涩的眼泪。我们的童年快乐，悲伤，让我们一起走进童年趣事。
有一次，在学校上课时。老师说：“明天，停课不停学：竞选班干部。”我放学回家写完作业，就自己准备停课不停学：竞选班干部的台词。
第二天，下午第二节课，付老师走进教室，说：“我们开始停课不停学：竞选班干部，谁第一个上台竞选。”当老师说完，教室里瞬间安静了，没有一个敢第一个上台竞选。突然，有一个女孩子站了起来，同学们的眼睛看着那个女孩子走上台。我不敢第一个上台，只敢第二个上台，下一个就是我了，我双手搓衣角，慢慢吞吞地走上台，我一急把台词给忘了。我心里想着啊！完了我把台词给忘了，我急的脸都红得像两个桃子。老师领头说：“这时候应该有掌声。”同学们为我鼓掌，使我的勇气越来越大了。我想起了台词，很顺的背了一次，最终，我当上了班干部，这时我心里的一块石头总算落下来了。
童年像欢乐的海洋，像无边无际的大草园，像蓝蓝的天空。
家庭里的掌声作文300字9
我是一个非常内向的小男孩，所以同学们对我有一种陌生的感觉。但是却因为一次掌声，我变得开朗起来。
有一次，老师让我们考一次试。我心想：怎么又考试，上次我已经考得很糟糕了，这次肯定更加糟糕了。老师说这次试卷非常难，连老师自己有时候都考不了一百分。听了老师的话，我心里更没有底了。
接着，老师就让我们开始做卷子了。这些题都非常难，不过幸好我会做。我做到最后一题时，我心里想：终于做到了最后一题了。我读了一下题目，看完题目后，我眼睛突然瞪大了，“不会吧，怎么这么难？”我小声嘀咕。不过我还是在努力地思考，思考了一会儿，我又回忆起姐姐好像让我做过这种类似的题。于是我突然开窍了，认真思考后，做完了最后一道题。考试考完了，我把试卷交了上去。
一天后，老师发下了试卷。他宣布：王天87分，红糖面68分……本次考试第一名：周磊100分！同学们全部面向我鼓起了热烈的掌声，这时，我别提有多开心了。
从此，我也变得自信阳光起来。这次掌声使我终身难忘。
家庭里的掌声作文300字10
掌声的魔力？我心里有一个大大的问号，掌声怎么会有魔力呢？魔法在这个世界上根本不存在呀！
老师笑着说：“今天，我们就用游戏来证明掌声的魔力。游戏规则是这样的：首先要有一个人在门外等待，我把‘红心’藏在某个地方，让找的人根据掌声的强弱来判断‘红心’位置。声音越响亮就说明你离‘红心’越近；声音越小就说明你离‘红心’越远。”听完老师说的游戏规则，于是杨宇轩自告奋勇，第一个来找“红心”。
老师悄悄地把红心放在了余乐乐的铅笔盒里，再把铅笔盒放到课桌里。放好后，老师说“开始”，杨宇轩转身走进教室，这时的掌声几乎听不见，当杨宇轩走到沈宇斐旁边时，雷鸣般的掌声震耳欲聋，杨宇轩的头像机器人似的有规律地转动着，终于在掌声中找到了红心。
是啊，掌声确实有很大的魔力。当我们伤心时，掌声给我们鼓励；当我们失败时，掌声给予我们自信；当我们成功时，掌声给予我们快乐。让我们在掌声中快乐成长！
家庭里的掌声作文300字11
人生包含了各种情绪，当某人情绪高涨时应该劝他不要张狂，情绪低落时也要鼓励他，使他保持乐观心态。
人生是需要掌声的，掌声可以使人更加自信，勇攀高峰；掌声可以给人鼓励，使他保持最好的成绩；掌声还可以让人不再自卑，让他知道只要努力，他就是最棒的……总之掌声的用途多又多，带给人们正能量。
几年前，在我身边就发生了这样一件事，给我留下了深刻的记忆——
那年，那天，学校准备了一场演讲比赛，比赛的选手中就有我的朋友，比赛前他做了充分的准备，但到他上场时，我发现他汗流浃背，双手紧紧握住裤子——他紧张了。站在台上，却一句话也说不出来。我心中顿时涌出了一种不安的感觉，我知道，如果继续这样拖下去的话，肯定会垫底啊！
令我想不到的是，评委席上响起了一阵热烈的掌声，他怔了一下，终于不再紧张，开口演讲起来，他的语言是那么有感情啊！
赛后，评委公布成绩，我的朋友得了第一名。他对我说，如果没有那阵掌声，他可能真的会垫底的。
人生需要掌声，没错，掌声真的很重要，它能使我的朋友敞开心扉，并且更加自信。
当有人需要掌声时，请给他掌声吧。
家庭里的掌声作文300字12
生活中，人人需要掌声，取得成绩和荣誉等，掌声会给人以激励，给人以再创造的动力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，所以每一个人都会给别人掌声，会给自己掌声，而那一次掌声令我很难忘，而别人给我的掌声我也很开心！
那一次，是星期三，我们正在上数学课。但遇到了一道难题，老师让我们讲，我们都不会，但因为我学过奥数，费进了脑筋，用了九牛二虎之力才终于把这道题给干了，最后我给老师讲了讲，我用流利的语言把这道题给全班同学清清楚楚的讲了出来。就在那一次，我获得了第一次掌声！
别人给我鼓掌，我很高兴，但我给别人鼓掌也是佩服至极，因为人生就是为别人鼓掌，为自己鼓掌。
那一次，我在大街上走动，马路上堵车了，但就在这堵车的中间，人们想起了车喇叭，但突然出现了一丝歌声，所有人都静下来，欣赏这美妙的歌声，但当我们听完这首歌去的时候，我们看见了那位唱歌的人，他已经看不见了，也没有脚，看到了这我们所有人都留下了眼泪，纷纷鼓起了掌声！
给别人鼓掌，也是一种对别人的尊重肯定！
这就是最难忘的掌声！
为别人鼓掌，为自己鼓掌，为精彩的人生鼓掌吧！
家庭里的掌声作文300字13
虽然时隔这么多年，一想起那件事，我就会充满自信……
记忆像窗帘一样慢慢拉开……
我小时候，胆子非常小。一点儿风吹草动就会吓得我胆战心惊。一次，我爸跟我说：“刘潇啊，你帮我做一件事，去车库里把车库钥匙拿过来，行吗？”
“不行，不行，我怕……”一想到车库里那一片漆黑，我颤颤巍巍地拒绝说。
“怕你也必须去，将来在社会上会有许多挫折，难道你能因为怕而拒绝吗？我会用我的掌声陪伴你，鼓舞你的。”
看着那黑得伸手不见五指的夜色，我胆战心惊地朝车库走去，我走了两步，又犹豫不决地准备返回，正在我进退两难时，突然听见“啪啪”一阵掌声，我知道爸爸离我并不远，似乎我爸爸在鼓舞我。我心想：嗯，我一定能独自一人拿到车库钥匙的，果然，不过一会儿，我就在那茫茫的黑暗中找到了光明，摸到了车库钥匙，顺利地拿回了钥匙。“啪啪……”，爸爸又一次拍起了掌。
从这事以的，我变得自信，也更不怕黑了，我知道，在我们大家做事的时候，一定会有人激励我们，一定会有肯定我们的掌声，那我们一定要珍惜这可贵的掌声。
因为，掌声的力量是伟大的，掌声的力量是无限的，
谢谢您，爸爸的掌声，因为你使我有了前进的动力……
家庭里的掌声作文300字14
舞台上，灯光四射，五彩缤纷，上面站着一个身穿白色衬衫，黑色牛仔裤，头上戴着黑帽，背着火焰色吉他，像男孩一样的小女孩——她就是我。
熟悉的伴奏声越来越大，一想到练了几个学期的吉他，今天终于可以上台演奏了，心里就有忍不住的激动。已经过去了一分钟了，我的心也从开始的紧张到现在的放松甚至放纵了。忽然，我觉得自己的吉他声变得好悦耳美妙，连我自己也陶醉其中。
我望着台下的小赵老师，心里忍不住想对他说：“小赵老师，我弹得好听吗？我说过的，我不会白练的。“我从他的眼神中，仿佛看到了他为我骄傲。
我不会忘记，不知有多少个夜晚，我每天都坚持练习十分钟，有时甚至半个小时，啊，我的琴谱都快被我翻烂了。我的手指也被磨得不知脱了多少次皮，不知被划破过多少次……
突然，那雷鸣般的掌声在我的耳边响起，我才被拉回现实。
这一刻，掌声响起了，这代表观众对我的鼓励和肯定，掌声让我明白了：种瓜得瓜，种豆得豆，只要你坚持去苦练一样事，你就会成功，你就会得到掌声！我一定要再接再厉，将自己更好的一面展现给观众。
家庭里的掌声作文300字15
什么是掌声？他是无私的，是大众化的。你在台上表演出色，震撼了我，我便把掌声送给你；你在自己平凡的岗位上辛勤工作，默默无闻，打动了我，便把掌声送给你；你在朗诵时感情丰富，感动了我，便把掌声送给你。掌声，无处不在。
普通的一天，上学下学。放学路上，我与一位小朋友同行。他没有过多的语言，却十分热情，递给了我一点他的零食，我谢绝了他，但他很不高兴，非要我接下，我只好双手接过表示感谢。那之后一路，他便没有再说话了。
很快我们就到了我家小区，正准备分手告别，我才想起我没有带门禁卡，我这小胆子又不敢向门卫叔叔帮忙。很是着急。已经走了一段距离的朋友见此状竟又折回来替我问了。我也顺利地进去了。这时，我不由自主地向他鼓掌，他却什么也没说就跑走了
掌声，还是人对人的一种尊重，更是对人才华和人品的鼓励与肯定。喜剧大师卓别林先生84岁才获得一次奥斯卡奖，当这位八旬老人上台领奖时，台下观众掌声雷鸣，甚是持续了14分钟之久。掌声，他不是对别人的同情，更不是嘲笑他人。掌声，需要对他人真心的鼓掌
家庭里的掌声作文300字16
今天，我们班新来了一位同学，她不仅个子高，还很聪明，就是胆子有点小，不太爱说话。
这天下课后，她就坐在座位上，不出去玩，也不和人交流。好几个人都在看着她，我疑惑地问：“难道你们都不去关心一下新同学吗？”“不去，你家住海边啊，管的这么宽。”同学生气的说。唉，我只好鼓起勇气上前说：“你是不是不舒服，还是怎么了？”但缩在角落里的她还是没回答我。
叮铃铃，叮铃铃，上课铃响了，我们都回到座位上了。这时，老师来到了教室里，老师让她到讲台上去讲故事，她犹豫了一下，还是站了起来，小声地说：“老师，我可不可以把故事书带上去？”“可以。”老师带着微笑说。她慢悠悠地走上讲台，怯生生的声音在教室里响起。其实她的声音非常好听，手上还带着动作，就跟跳舞似的。过了一会儿，她把故事讲完了，我们听得也是感动，全班都站起来鼓掌，老师也鼓掌了，笑着说：“你讲的非常好，以后要多多参加活动，要更有自信哦！”
她走下台时，我发现她的眼眶红了，泪水在眼眶里打转，可我觉得那是感动的泪水，因为同学们给了她从未有过的勇气。
家庭里的掌声作文300字17
在烈日炎热的夏季里，在排球场上，有几次猛烈的网球赛……
那便是我们班，便是大家的精英团队。
在班级不久醒来的大家，赶快带著网球赶到了排球场。大家边上来了一支队伍——五四班。大家早已准备好宣战的姿势，就等待裁判员的吹哨声——“吱——”。
刚开始对战。刚开始发球的人就是我，我搞好了充分准备，看见太阳底下“点燃”着的网球，心里忽然浮现出了一团火，提升了我的信心。
我抛起毛，右手用劲往球的方位打去，只听到一响声，球半空中“翱翔”着，再着陆出来。第一球，大家获胜了。我对自身更为有信心了。
在己方得了十五分上下后，大家后边来啦一支巨大的团队——我们班负责人来适用大家。大家更为信心满满的。
在双方都剩余最终一分的情况下，也是让我来发球。我只还记得信心再再加上老师和同学们、同伴们的适用下，我搞出了最终这一颗球。球在向敌军飞上去的情况下，这颗球便是一颗信心之石，没有人能抵御。
只听到裁判员的哨声，我们班出現了一片掌声雷动。这片欢呼声，就在我的心里给出了一朵信心之花。
家庭里的掌声作文300字18
“啪啪啪……”是哪传来的声音？哦！原来是挑战一百分的第三教室呀！今天，老师要和我们做一个寻宝游戏，游戏规则是这样的：老师先选一个寻宝人和一个藏宝人，寻宝人要根据同学们的掌声来找到藏宝人，寻宝人离藏宝人越近，掌声就越强，寻宝人离藏宝人越远，掌声就越弱。第一轮寻宝开始了，寻宝人推开教室门，轻轻地走进教室东张西望地，小心翼翼走到讲台前，他又继续往前走，当他走到第四排时，掌声如同雷鸣一般，他随便指了一个同学，老师说：“错了，你还有一次机会。”
这时，她像一只没头苍蝇，又像一只热锅上的蚂蚁，他又根据掌声指了一个同学，掌声戛然而止，同学们都失望的发出了“唉”的声音，寻宝人也很失望，看来做什么事情都要三思而后行呀！第二轮游戏又开始了，我先到门外去，让后悄悄地握着拳头小心翼翼地往前走去，这是掌声稀稀落落的，当我走到第六排时，掌声响彻云霄，我先观察了一会儿，又毫不犹豫得指了一个女同学，这时，同学们异口同声说：“猜对了。”我又是兴奋又是激动。看来是掌声指引了我。掌声会给我们鼓励，掌声会给我们指引方向。如果世界上没有了掌声，那么世界上的每一个人都不会成功！
家庭里的掌声作文300字19
掌声是生命的泉水，生命需要掌声。一个人得到掌声时，就像一滴水落在干燥的土壤上一样，它在心中发声、发热、发光，使人们得到继续努力的能量。
许多人努力不懈，就只为了那一声掌声，那一声清脆明亮的掌声。掌声对人相当重要，它使一切努力不会白费，它是一种鼓励。在他人得到荣耀时，有人无私地给予掌声，有人却在旁冷淡地看着。会鼓掌的人，是懂得欣赏别人的人，有了他们给予的掌声，让灰心的人心里再度燃起希望之火，得到再接再厉的勇气！鼓励别人的人是付出，是宽宏大量；对别人嘘声的人是小气，没度量。时常鼓励别人的人，当有一天他需要鼓励时，他人也会无私地付出他们的掌声，给予鼓励。
努力不懈才会得到掌声。六年级，我的音乐老师希望我去参加比赛，一来可以增加演出的经验，二来又可以看看自己的能力在哪快乐天老师鼓励我，他说只要认真、细心一定能成功，后来我真的考过了，老师为我鼓掌，虽然只有一个人，但我当时却十分的感动！
掌声，使生命重新燃起生命之火；掌声，使灰心丧志的人重新振作；掌声，创造了许许多多的成功伟人。当我站在舞台上，如雷般的掌声响起时，我的内心将会和一只在草原上快跑的马一样，自由奔放！
