教育使我成长作文1
成长，猜不透，摸不着。有时我们不禁会问，成长，到底是什么？
成长，不是长高了，成长，不是有学识了，成长，不是有工作了。成长的不是表面，而是背后的许多，许多。
有人说，自然最美，又有人说，人性最美，还有人说，品德最美，但我要说，其实人心最美。人们总是说，我长大了。但是，思考过后渐渐发觉，长大的不是我，而是我的心。
回首从前，秦字，汉乐，唐诗，宋词，元曲，明清小说，文字的优美是不可缺失的。那“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的李白，那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹，那“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，那“国破山河在，城春草木深”的杜甫。为什么？为什么诗人如此之多，却偏偏历史让他们散发出耀眼的光芒。为什么？是是心灵，是他们的心灵高尚。常言道，人心之所向，心灵是希望之源，而唯有希望才能使人们产生共鸣，产生触动，产生向往之情。
不要说过去，因为古人很少经历污染，因为古人很少经历虚伪，因为古人远比我们要聪明。
对！是我们太愚笨了！一味地追求着，到头来却是白忙一生。人生的意义，有多少人是践行了呢？我们没有蔺相如那宽大的胸怀，我们没有关云长那惊人的勇气，我们更没有荆轲那面临死亡的从容不迫。确实，我们不如古人那般出众，但是我们的心灵可以经受锻炼，可以走向成长。
心，独特；心，自然；心，美丽；心，活泼。人的一生短暂，唯有心灵才能拥有诗意，唯有心灵才能随意前进后退，唯有心灵才能洗涤自我。
人，或生或死，生老病死，新陈代谢，是大自然不可打破的规律。有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着。当一个人的心灵受到洗礼，他便会恍然大悟，他真正长大了。
教育使我成长作文2
此时此刻，我已经长大了，不再是原来那个毛手毛脚，只会闯祸的冒失鬼了，我已经拥有了属于自己的青春岁月，可是，烦恼大军如同雨后春笋一般，不知从生活的哪个角落里冒了出来，争先恐后地与我相见。下面我就摘几颗回忆酸葡萄请大家品尝一下吧。
生活琐事之一：我的声音。每个人从出生时呱呱落地，就放声啼哭，发出了属于自己的声音。可是我从一出生，发出的竟然是女孩的声音!这种声音从幼儿园到小学就一直陪伴着我，不知过了多少个日日夜夜，它一直在我耳边如同复读机一样回绕着。在学校，同学们常常称我为“娘娘腔”。当我地三千六百七十次哭着去问妈妈为什么会有这样的声音时，妈妈说：“或许你在变声期时，声音就会变粗了。”
生活琐事之二：我的身材。在班里，我是体重最轻的男生，朋友们都“送”给我许多绰号：“牛肉干”，“面条”，“小嘎嘣豆”。我也很绝望：“苍天呀，大地呀!我到底做错了什么，你为什么不赐予我重量呀!”可是什么都无济于事，我的体重还是在40到50斤之间徘徊。于是，我终于下定了决心，猛吃猛喝，可是还是丝毫不见效果，我终于彻底，彻底地绝望了。
成长五味俱全，百味陈杂，我希望烦恼可以随着岁月的逝去而消失，可是烦恼就像是被钉子钉在了我的生活中一样，迟迟不肯离去，还丝毫不见少 唉，我真烦恼……
教育使我成长作文3
在马路上，不要横跨栏杆，遵守交通规则，不在马路上奔跑、嬉戏，未满十二岁以下儿童不要骑自行车上下学，更不要跟陌生人搭话。回到家里不要玩水、玩火、玩电，不拿刀之类的锋利物品玩，不玩打火机和火柴，如果父母做饭忘了关火，要及时提醒父母关上。以免发生不必要的火灾事故。家人不在家时，有陌生人敲门最好不要开门。另外，若突然发生火灾时应该像学校老师讲的那样先到操场上集合，在按顺序逃生。如果在家里应先用湿毛巾捂住口鼻，在弯下腰行走，不要坐电梯，要走楼梯快速逃下楼。若突发地震时如果在学校，应躲在课桌下面，防止被砸伤。如果在家时，应拿枕头放在头上，蹲在一个靠墙的角落里。这样就可以减少被砸到的可能性，或快速跑到较小的房间。安全知识很重要，它会伴随我们成长的每一天，只有时时注意和重视安全，我们的明天才会更加美好!
教育于成长之重作文 (菁选5篇)扩展阅读
教育于成长之重作文 (菁选5篇)（扩展1）
——承受生命之重作文5篇
教育使我成长作文4
十一月十三日，这一天，我大老早的就起了床，为了参加校外实践活动—去明思克航母世界学习，就快马加鞭地赶到了学校。
导游说他姓林，于是我们就叫他林导。上了车。在车上，林导和我们一起唱了几首歌曲，有《狼爱上羊》等。唱着唱着，我们大家有点累了，林导对着我们说：“同学们，离明斯克航母还有一段时间，如果大家累的话，可以休息一会”。霎时，校车沉入一片安静。半个小时过去了，由于太闷，我根本睡不着，张开眼睛，已经到了梧桐山隧道了。刚进隧道，整个校车就变得火红的，过了一会，我们就出了隧道了，我一直看着路边的风景，真美！
一下车，我们并没有看到明思克航母，只看到了一个大的广场。来到明思克航母面前，顿时我感到惊讶不已，明思克航母比我脑海中想像的要大上几十倍，林导告诉我们：这是前苏联制造的，它有几千吨重，有二百多米长。！然后林导带着我们来到4D影视排队，轮到我们了……开始了！因为是立体的所以这些东西是会在我们身旁飞过的所以有点恐怖！原来是说明斯克航母世界的打仗的，能看上这种电影让人不敢相信我们并没有摘下眼镜，看到几只只战斗机在我们眼前飞来我不禁躲来躲去。哇！太好看了！……进了鱼雷发射厅，一个大的鱼雷呈现在我们面前。鱼雷看起来很旧，还有点生锈，许多同学都和这个鱼雷拍了合影，唯我没拍，因为我没带照相机。中午了，我们就去吃饭了，饭一点都不好吃，菜只有一个鸡腿，一些白菜箩卜。鸡腿没味道，白菜箩卜太难吃。为了填饱肚子，只能将就着吃。
参观了许多地方，也该回学校了，林导马上带着我们前往停车场坐上车，虽然今天相没照好、中午饭没吃好，不过今天总算玩得很开心！
教育使我成长作文5
心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，种在心的土壤里，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵。而我的小小心愿是成为救死扶伤的天使——医生。是他（她），让生命之树常青，生机勃勃。
我出身于医生家庭。我的父母都是医生，开了一家小诊所。因此，我每天都能从诊所里看到数不胜数、形形色色的病人。虽然我的父母不像那些高级医院里大名鼎鼎的医生“妙手回春、起死回生”，但是他们能让病人重新找回健康的感觉。看到病人露出灿烂的笑容，他们就已经心满意足了。我的眼里浮现出渺小的身影背后绽放着闪耀的金色光芒。于是，那一束束光芒在我的心灵的土壤里种下心愿的种子。种子发疯似的快速地生长，恨不得马上冲破硬土。
但是，渐渐的，我并不喜欢这个职业了。因为岁月给我带来的“收获”是：医生简直不是给人当的，病人一旦在某个时间段多起来，就疲惫不已，身体透支，头晕脑昏的，人站都站不稳了。所以，种子萌发的嫩芽在暴风雨的咆哮下，不得不低下头，投降认输。
新春之际，爆发了一场疫情，病毒像疯狂的藤蔓快速地扩散着。疫情的到来无疑是一场没有硝烟的战争。战争的号角已吹响，无数最美逆行者——白衣天使奔赴战争前线。有战争就必然有生死。也就在此时，白衣天使的力量点燃我心中的火苗。嫩芽浴火重生，经过重重困难，挺直腰板，遇见了初阳温暖的阳光的光芒。所以，我长大以后要抢救生命垂危的病人，照顾受伤的人，全心全意地治病救人。我要让病人们在绿油油的，软绵绵的草地上奔跑、玩耍，找回年轻时活力四射，青春飞扬的感觉，在五彩缤纷的世界里尽情飞翔。
心愿，让生命之树常青！
教育使我成长作文6
时间飞逝，转眼间我早已长大了，可永远都忘不了，我成长的旅程。它在我的生命中印下了一个又一个的脚印，令我至今难以忘怀。
那是一个十分美好的周末，晴空万里，太阳露岀了大大的微笑，给人一种不一样的感觉。
那时的我才六岁，我和妈妈还有几个小伙伴一起到野外放风筝，除了我以外，其他人都会放风筝，我还不曾见过这种东西，更别说玩过了！
于是，我带着疑惑的心态去问妈妈：“妈妈，妈妈，风筝是什么呀？”妈妈摸了摸我的.小脑袋说：“风筝是一种神奇的东西，没有风它飞不起来，要是有风，它飞的比鸟还高呢！”我高兴的叫喊着：“哦耶！放风筝去了～”。到了野外，我开心地从妈妈手里夺过一个风筝，说：“妈妈，这个就是风筝吗？”妈妈回答说：“没错，走，我们去放风筝！”我跑在妈妈前面高兴地喊着：“放风筝去喽！”
于是，妈妈开始教我放风筝。先拉住风筝的‘长尾巴’，然后，妈妈在后面抓住风筝的‘头’，妈妈喊：一，二，三。我就飞快的跑起来。可是，放风筝并没我想象的那么简单，我才没跑几步，风筝就落下来了。连续好几次都是一样的，我既着急又生气，便哭了起来，妈妈听了，便过来安慰我，小伙伴们听到后，也过来鼓励我说：“没关系，我们再来一次，一定会成功的。”我听了小伙伴们的话，心情慢慢的好起来了。我站起来，决定再放一次，这次，我真的成功了，风筝飞得很高很高。这时，我的心情就像白云上的灿烂的太阳一样灿媚。
我的人生旅程，一道亮丽的风景线，一个意蕴深长的道理，每一段旅程都会有精采，让你沉醉在人生之中。
教育使我成长作文7
不知不觉我已上了六年级，回忆走过的路，快乐和烦恼陪伴着，匆匆而来，匆匆而去。
新学期我校召开一次“向*敬礼”的演讲比赛。一个星期前老师让我做好准备，当时的我别提有多高兴。我站了起来，给同学们演讲稿子，老师和同学们听得津津有味，掌声爆满了教室的每一个角落。
回到家，顾不上吃饭，就拿起稿子，读了一遍。又对着镜子，反复练习，推敲每一个字词，忘情地诵读，连我自己都陶醉其中。稿子被我背得滚瓜烂熟，妈妈也直夸我用心。
到了学校，老师要求我站在讲台上，面朝大家，再朗诵一遍。我一听，立马慌了，手忙脚乱，轻飘飘地转到讲台上，一激动全忘了。只觉得手心出汗，心跳加速，一个字也憋不出来。老师提醒我:“你再看看稿子，先到教室外面去。”我狼狈不堪，慌忙走出教室，拿出稿子，用心看了一遍，挺好的。可再次回到讲台上时，又不知所错，吞吞吐吐，连自己都不知道说了些什么。今天是咋了？着魔了吗？老师很不满意，让尚佳欣替代了我。老师用同样的话交代她，回家一定要多练习。
第二天，尚佳欣在试演讲中表现突出，被任命为演讲者。多么希望演讲的人是我而不是她，而事实告诉了我，历史是不可以改写的。她在台上忘我地演讲着，眉飞色舞，掌声一浪高过一浪。她为我们班赢得了第一名。如果我不那么紧张，站在演讲台上的人应该是我，这个第一名也应该是我的！
这使我明白了一个道理:机遇与挑战并存！我暗下决心，一定要好好锻炼，挑战自我。
教育使我成长作文8
我是一名在校初中生，对于一名中学生，像我，就觉得幸福教育在于课堂。
在课堂中，我认为应当拥有一个轻松、快乐的学习氛围，能让我们融入课堂。在玩中学，学中玩，让原本枯燥无味的课堂“活”起来，能让我们思维随着课堂节奏“动”起来，并且上课内容可以多些互动性。
对于一名中学生，像我，就觉得幸福教育在于课后。
在课后，我认为不该只限于课后补习、培优。还应该多出去走走看看，了解千罗万象的知识，并且多开展各类运动。因为这样不仅可以让我们知识面扩大，还能让我们的体魄更健壮，同时也能让眼睛、大脑细胞得到适当的放松。
对于一名中学生，像我，就觉得幸福教育在于作业方面。
在作业方面，我认为应当尽量地根据学生们的综合情况布置，并且作业总量最好不要超过9：30完成的量，一些能在课堂上完成的就在课上完成，这样，学生就不会因压力山大而有人选择放弃。
对于一名中学生，像我，就觉得幸福教育在于家庭。
在家庭，如果家庭环境优秀以及家庭涵养好，那么孩子也会受成长环境的影响在素质、以及涵养方面有所不同。还有些家长的“自知之明”——课外的多个辅导班，也会影响到学生的情绪，使他们感不到快乐、不幸福。
对于一名中学生，像我，就觉得幸福教育在于自己。
自己决定所有的一切，因为就算前面这些全都改变了，但你的心里始终没有认真学习的决心，兴趣，依然是万事空空。所以我应当把学习当成一次次竞争激励的比赛，而不是简单的学习。并要多融入学习，从而能增效对学习的决心、兴趣心。只有这样，才能拥有幸福教育。
这是一名初中生而理解的“幸福教育”四字的意思，以及学生所期盼的幸福教育。
教育使我成长作文9
太阳，太阳。给我们带来七彩阳光，照得我们心灵的花朵美丽可爱我们带着七彩梦，走向未来。我们几乎是唱着歌长大的，我们的生活充满了七彩阳光。然而，即便是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。
而我的阴云它们便是，学习、同学关系、生活它们组成一个巨大的烦恼云，让我整个人每天愁眉苦脸，而它们的大王就是学习。
学习这两个字并不难写，而是难学。一提到学习有的人就兴高采烈的；有的人踌躇不展的`；有的人却不在乎。学习是一件非常痛苦的事情，但是如果你体验到其中的喜悦，拼搏、努力就会感到学习似乎是一件有趣的事情，更何况到了像春天一样温暖的年段呢！所以我们要更加的努力去和海浪拼搏，雨过天晴，总会露出美丽的彩虹，所以我们不必抱有负担的想法。
让我们一起努力吧！一起开创我们青春年华的开始吧！
教育使我成长作文10
每一缕星光都闪烁着如歌的往事，每一个清晨都预示着无限的启迪。站在人生的十字路口，我回头望，一路上的点点滴滴成长，如同沙滩上的脚印，真真实实地刻在心头，时刻提醒着我：我们在成长。
成长，又何尝不是一条漫长的'路呢？幼时，当我们都以一双充满好奇的双眼打量着这个未知的世界时，成长便是蹒跚学步。深一脚，浅一脚，跌跌撞撞，从来不顾前方有什么，即使一不小心摔倒了，哭泣了，但都会爬起来，向前走，再向前走。
儿时，我曾单纯的以为成长就是我们一天天高，一天天长大，逐渐进入更高的年级，可以像爸爸妈妈一样穿的很漂亮，现在我才明白：成长，是一条很长的路。我们每时每刻，都走在成长的路上。或许你会抱怨：为什么一路总是一个接着一个的坎坷？我想告诉你：正是这一路坎坷，伴着我们成长。挫折是人生的垫脚石，只有经历挫折、经历坎坷，我们才能从中汲取宝贵的经验，得到教训。在成长的路上跌倒了，别怕，站起来，拍拍灰尘，继续昂起头、大踏步向前走去。不经历风雨，怎能见彩虹？不经历坎坷，怎能够成长？成长，本该是一条漫长之路。
成长的脚步还在继续，它不能回头，也不需要回头。只有明白不能第二次长大，才能好好的去成长，不辜负这几年的岁月。不管是快乐还是烦恼，都灌溉着我的成长，都是我需要的营养。
教育使我成长作文11
理财似乎是大人的事，与我们小朋友没什么关系，但仔细一想，其实生活中我已经不知不觉中参与了理财。
压岁钱是我的大钱，每年春节我都能从亲戚长辈那里得到２０００多元的压岁钱。以前因为年纪小，压岁钱都是妈妈代保管的，现在我是小学高年级的学生，对压岁钱有发言权了，２０００多元钱可是不小的数字，今年过年后，我还是听取了妈妈的建议，把压岁钱全存入银行，让钱再生出钱来，这叫生利息。一年存一次，定期一年，期满后取出加上第二年过年的压岁钱一起再存入银行，年年积累下来，一直到上大学，我就能得到一笔可观教育基金了。
零花钱是我的小钱，平时家人给我，或者是我劳动挣来的，有一元、二元、五元、十元，也有几角钱的，我都积攒起来，存放在储蓄罐里。有时妈妈也会拿大钱来换我的小钱用，有时妈妈急需用钱时也会临时找我借钱，这让我很得意，小钱也有大用场哦。有时我也用来买学习用品和书籍；有时也会用来做善事，捐给贫困或患有疾病的儿童。记得刚有零花钱的时候，每笔收入、支出以及还剩少我还专门记在本子上，有多少余钱一清二楚。可惜只持续了一段时间，没有坚持下来。现在想想还是记帐好，每笔钱的来龙去脉都一目了然。虽然我不会乱花钱，但是稀里糊涂的，钱都不知用到哪去了，成了糊涂帐。
钱会越积越多，你不理财，财不理你。所以，我们必须要有条理、有计划理好自己的钱财，不乱花钱，钱要用在刀刃上，这样才能积少成多。我会好好学习理财日记本中的理财常识，我相信现在学会理财，将来会有大用场的。
教育使我成长作文12
我不由得在桌前驻足。
只见桌上赫然一颗红蓝黑构勒的大白兔奶糖。糖纸包裹下是浑圆淳看的奶糖，糖纸上是蓝色勾边的大白兔，白兔底下衬映着黑红的复古色块，糖两端两缕小辫子翘皮地旋着褶儿，褶儿打着蓝色花边，“大白兔奶糖”五字黑字蓝条级底色，下面还有活泼可爱红字“White Rabbit”。
糖摆在桌上，糖纸也包裹不住清纯的奶香，甜丝丝地在空气中弥漫甘饴般的幸福感。我氤氲在对奶糖的期许和渴望中伸手去拨糖纸。
轻轻转开两缕小辫儿，糖纸间滚落下一个奶白色滚圆的奶糖，还裹着一层薄如蝉翼的糯米纸，似乎在展现奶糖的娇柔害羞，奶香更加浓郁，宛如调皮的小精灵在空中飞舞。
我拾起奶糖放至舌尖，奶糖在舌尖一点点荡漾开来，好像一颗石子落入湖面，激起层层涟漪，甜味在蔓延，在香甜软糯间尽展奶糖的风姿美味。我微微咬开糖身，体悟牙齿跟奶糖之间甜蜜的碰撞，奶糖熔化在唇齿之间，舌苔与奶糖甘甜地交融……奶糖的香甜先是在口腔内蔓延开来，而后充盈在整个口腔里，看甜继续扩散，甜在舌尖，甜在心里。萦绕在奶糖甘淳质纯的香气中，忽而勾起了童年时的回忆。糖纸上大白兔的图样是儿时最初的念想和渴望，在一切无理取闹和纷争之后，一颗甘甜软糯的奶糖温暖着我疲惫幼小的身心。
年岁增长，岁月流逝，奶香依旧淳朴浓郁，宛若初尝般的甜蜜，每一次再尝熟悉的大白兔奶糖，我便会想到已告别无忧无虑的童年，而在回味中品味成长的青涩，是少年初长成的微苦，不再是单纯的甜，而是更含有一份拼博向上的决心，努力破茧成蝶的意气。
依稀记起一年圣诞，喜气洋洋的大街上有热心的圣诞老人送礼物，单挑那些年纪很小的孩子们送。可也许是我长大已不再适宜收到圣诞礼物了，圣诞老人们并不来送我礼物。于是妈妈便去讨要了一份，我兴冲冲地打开包装。——原是一颗宛如故友的大白兔奶糖。我愣了一愣，突然想到自己已经告别了那个满嘴糖香的小女孩，而还逐渐成长品味糖中的生涩的青少年了。
一颗大白兔糖，既是童年甜蜜而又温暖的回忆，也是成长路上的一份礼物。
教育使我成长作文13
天地间一片暮色，透着清冽无比的静谧。
我和妈妈在家吃晚饭后便出门，沿着宽敞的公路上散步，眼前迎来一束束橘黄的路灯光，身体也沸着一丝丝凉意。公路上路人寥寥无几，只有车辆隆隆地飞驰而过，周边的花草似乎被一齐带着舞动。
我们正在闲聊的时候，不远处的大树旁忽然传来一丝丝凄惨的响声，一听到就连忙加快脚步，那声音便愈近愈清晰。绕过大树到小径上，发现不少棵树的暗影下几个人慌手忙脚，好像在阻挡一个人的。于是我们走近一看，噢，是个老奶奶。只见她瘦小的上半身被群手紧紧抓住，既是拼命地挣扎，却没能在这被围绕的羁绊中脱出来。她也还被许多人通通责骂，不禁投降了似的而抽噎不已。
这样的情景真是让人揪心！我们皱了皱眉头，不由得打算问个究竟。可这时有个面露难色的中年女人转头瞅会儿我们身上，心里莫名一惊，妈妈就将我拉了过去，并肩一起匆匆地离开。走远后才放松了一些，我仍一脸茫然，对妈妈喃喃低语：就这么一个老人，他们为什么要这样呢？
过去十几分钟，我望着那辆红色轿车稍稍地消失在尽头，于是索性转身往刚走过的路段返回去。一面走，一面回想起那位好像是犯了错事但又可怜的老奶奶。虽依然百思不得其解，但脑海里种种猜测的涟漪一圈又圈开来缓缓开来……
再次看见那棵大树，还是要深深吸一口气，绕到小径时又马上没想到他们依旧在原地，周围已变成另外的一种气氛。只见老奶奶蹲在草坪旁呜咽着，攥着手绢在脸上不停拭泪，而身旁的几个人曾拍她肩膀劝慰，每次却都被甩得一个趔趄。妈妈看到这样情景，心不禁一酸，问道：“问那个阿婆怎么了？”
“他老了，早患上了痴呆症。”身材跟那位奶奶差不多的老妇一转头看到我们，并摇摇头回答。“本来我们吃饭得好好的，可我婆婆无缘无故地跑出外面，还好我们能及时挡住，她就哭了”穿着漂亮衣裳的阿姨双臂叉搂在胸上，闷闷地说。
原来是这样，难怪我们会见到那老奶奶是那样反抗。这样严重的病情可能有一点热闹都引起情绪的波动。而我刚听到那个阿姨叫“婆婆”，立即明白了他们几个也许都是那奶奶的亲人。接着他们又将自己的那份心里话毫不掩饰地告诉了我们，听后妈妈潸然泪下，亲情如此伟大，却不知怎么说才好。只感怀地说“老人的痴呆症是治不好的，有时候会在外面疯疯癫癫，或是爱发呆。甚至连任何人都会突然不认识。不过只要经过精心的照料，她病一定会好一些！”
“谢谢您的关心，我们会好好照顾她的！”几个人嘴角此时绽放出释然的微笑。最后我们又对他们说了些安慰和鼓励的话，话完便向他们屡屡点头。
这件事过去了好几天，有时想念那位老奶奶，始终不知道她是否过得快乐安逸。拉开窗帘，即使是一缕微弱的阳光，也要洒向需
教育使我成长作文14
如果我是一座山，我会站成一种尊严，让山花绽放，山风拂过脸庞，让每一个角落都有一种梦幻语言，让我们的价值在阳光下展现;如果我是水，它就会流淌成一种威严，让小船扬帆，让鱼快乐，让我的价值随水流动。
每个人都有责任，每个人都有价值，如果你选择翅膀，拥抱整个蓝天!如果你选择一条有鳍的鱼，亲吻浩瀚的蓝色海洋;如果你选择四英尺，体验不计后果的绿色森林。我选择的是责任，是价值，我想让我的生活有意义。
青山绿水，衣袂翩翩，是那诗酒为伴的李太白吗?且放白鹿清崖间，须行既骑访名山，杯酒之间，便留下满纸华章。在朝为官，他不谙官场的黑暗，即便郁郁不得志，犹令高力士磨墨脱靴，作为诗仙的他，怎能忍受官场的黑暗与倾轧。倒骑青牛，寄情山水，清风为伴，明月为友，诗仙的责任不就是如此吗?即便是*厚禄也挡不住李白对自己责任的追求。这才是真正的诗人。
如此大的灾难，尤其是腐刑，使司马迁精神上受到了极大地刺激，他曾一度想自杀，但想起父亲的遗言，且以孔子、屈原、左丘明、孙子、韩非等在逆境中发奋有为鼓励自己，终于忍辱负重地活了下来，经过六年的牢中生活，他终于完成了这部究天人之际，通古今之变，成一家之言的巨着——《史记》。它是以本纪、表、书、世家、列传五体结构，创造性地写出了以人物为主体的巨着。司马迁为何能在那样艰苦的环境中完成这一部令世人震惊的巨着?那不正是因为他知道自己的责任，他明白自己应该怎样去实现自己的价值吗?正是这一点让他成为了后人心中的英雄。
盛田昭夫——索尼公司董事长。即便他自己有很大的资产，也不忘去创造更方便的产品让人们享受。随身听就是他在晨跑期间看见一位老朋友提着一个很笨重的收音机而生的灵感。他觉得如果生产一种小型收音机那大家不就方便了吗?于是他又一次令世人震惊。正是她的责任心让他的价值尽情展现。
是鸟，就应该飞向蓝天;是鱼，就应该游向大海;正如是猫儿就应该捉老鼠。无论怎样的诱惑，我们都应当记住自己的责任，让自己的价值像七色光般绽放光彩!
教育于成长之重作文 (菁选5篇)（扩展5）
——常青之树作文 (菁选5篇)
教育使我成长作文15
“花，静静地绽放，在我忽然想你的夜里。多想靠近你，告诉你，我心里多么地爱你；你，静静地离去，在我忽然爱你的夜里。多想抱紧你……把爱全给了我，把世界给了我，从此不知你心中苦与乐，多想靠近你，告诉你，我一直都懂你……”
无意中听到这首歌《懂你》，并看了MV，知道这首歌是写给母亲的。里面的画面人让人非常的感动。母亲一生都在为儿女忙碌着。小时候担心他们的健康学习，长大后担心是否有一份好的工作。
记得在去年暑假，我生病了。本来是晚上就不舒服的，但我没有给妈妈说。可是在凌晨的时候越来越严重了。过了一会就被上厕所的母亲发现了，她二话没说就把我带到医院去。
当时我每走一步就会吐，我就蹲在地上不走了。母亲就背着我，米粒大的汗水从额头上不停地滚落下来。无力的我抬头，分明看到妈妈把牙齿咬着嘴唇。我就说妈妈把我放下来吧，妈妈怎么也不肯。她就这样一步步的走着，把我带到了医院。输完液回到家，母亲并没有休息，而是拿着扇子给我扇着，并且不停的问我好些没有。
曾经我也怪过恨过我的母亲。读小学，在放学的时候，我蹦蹦跳跳的回家。在途中，就掉到了有水的田里。回到家中，母亲打了我。我恨她为什么要打我，换了不就行了。我非常的恨母亲。长大后，我才明白了母亲的良苦用心。她是要我明白责任的重要性。责任就好比是米饭，失去了它我们很难生存。
长达后，更多的让我明白了母爱的伟大。母亲，可以为她的孩子承受任何的委屈。
母亲对我们的爱是无法回报的，只有母亲在世的时候，多陪陪她，步入社会之后多回去看望年迈的母亲，我想这是给母亲最好的回报吧。
教育于成长之重作文 (菁选5篇)（扩展4）
——价值之花缀于责任枝头作文3篇
教育使我成长作文16
我十分喜欢学校开展的普法教育活动，平时也喜欢看中央电视台《今日说法》栏目，里边的法治故事教会了我如何自我保护，也让我学习了各种法律知识和懂法守法的重要性。其中让我印象最深刻的是下面这个故事：
20xx年3月份的一天傍晚，二年级学生小龙和同学娟娟一起放学回家，在到达小龙家楼房前，他们分开了。小龙回家乘电梯时，发现电梯里的两个陌生的年青人一直盯着小龙看，看得小龙心里直发毛，心想：“他们的眼神怎么怪怪的，不会是在打什么坏主意吧？”果不其然，在电梯达到十一层时，这两个人见没其他人进入，拖住小龙按下了十八层的按钮，同时闻到了一股难闻刺鼻的味道。小龙心里暗暗一惊：这味道不对，肯定不能吸入！于是，小龙屏住了呼吸，假装迷迷糊糊地样子睡着了，并偷偷记住了被绑架的位置。他们把小龙带进了一间空房里，从小龙的身上的信息卡上找到了他爸爸电话，向小龙爸爸索要30万块钱，而且要2天内带钱赎人！小龙听到了他们打电话的内容，爸爸妈妈肯定急坏了，心里盘算着如何让家人知道他在哪里。小龙警惕着周围的动静，趁那两个绑匪夜里睡着了，偷偷用其中一人的手机给爸爸发了条短信。那两个坏人还在梦里就被赶到的警察给逮了个正着，小龙安全获救了。
小龙同学在遇到危险时能沉着冷静，机智的对待，及时为警察提供了解救信息，使自己尽快脱离了危险的环境，而两个青年的绑匪却因为绑架罪面临法律的严惩，他们是我们学习的正反两方面。我们作为二十一世纪的青少年，必将承担起建设祖国的重担，是祖国的未来和希望。通过我们学校开展的普法教育活动，使我懂得了“小时偷针，大时偷金”、“一失足成千古恨”的道理，在受国家保护的同时也要知法懂法，不受他人、环境的影响和诱惑，既要学会自我保护，也要以形形色色的犯罪分子为戒，并勇敢与他们作斗争，守住道德和法律底线，才能在蓝天下健康茁壮地成长，为建设美丽祖国添砖加瓦！
教育使我成长作文17
我从没见过我的外婆，因为在我还没来到这个世界时，外婆就已经先到另一个世界去了。但是从妈妈的口中，我知道外婆是个很慈祥的长者，对孩子们的呵护，简直是无微不至到了有求必应。每年的清明和中秋，妈妈都会带着我们去外婆的坟前祭拜，也让外婆看看我这个从未谋面的外孙女。
但是，我的心里却一直有个疑问？为什么这么多年了，每次妈妈在外婆的坟前，都还是念念有词、泪流满面到最后泣不成声。今年，我终于忍不住问了妈妈，为什么外婆都过世那么久了，您还是无法释怀？妈妈平静之后，告诉我说：“外婆为了照顾中风的外公，受尽煎熬、日渐憔悴，而且深受骨刺之苦。我们因为工作的关系，只能请外劳帮忙照顾，却没有很多时间亲自去陪伴外婆。直到有一天，外婆突然得了败血症，送医急救的隔天就离开人世。妈妈接到电话赶到医院时，已经来不及跟外婆说上一句话，既没机会跟外婆道别，也没机会告诉外婆说：“妈妈，我好爱您！”。”这个遗憾，让妈妈永远无法释怀，因为她始终觉得自己没有适时地把爱说出来，真是“树欲静而风不止，子欲养而亲不在。”妈妈告诉我，爱要即时说出口，才不会像她一样，常常觉得很懊恼。
当我碰到挫折或委屈的时候，妈妈总是会给我一个深深的拥抱，把我紧紧地搂在怀里，透过妈妈的心跳所传递的爱，我顿时就会觉得好安心、好平静。为什么我总是在遭遇挫折的时候，才感受到妈妈的爱呢？
从现在起，我要用心地观照，随时体会我拥有的幸福。除了家人之外，我也会很珍惜老师给我的关爱、同学给我的友谊，“千年修得同船渡”，这得来不易的缘份，怎么能让它轻易地流逝呢？
教育使我成长作文18
我喜欢把我的小手放在爸爸妈妈的大手里，感受一种温暖，这种温暖叫“爱”。
我是一棵小树苗，爸爸妈妈是雨露甘霖、是肥沃的泥土、还是温暖的阳光。“小树苗”就是在这样的环境中一天天长大。记得我在刚开始学钢琴的时候我不识琴谱，也听不懂老师讲课，更不知道哪个音符在哪个位置上。每当上课时，我因害怕老师说我而哭泣，所以我有了很大的抵触情绪，我告诉妈妈：“我不想学了！”妈妈听后说：“宝贝，不要遇到困难就选择放弃，要坚持才能取得最后的成功。”后来，妈妈采取了自己先学，然后再给我一点一点教的方法，渐渐地我认识了琴谱，也能听懂老师讲课了，在妈妈的帮助下我爱上了弹钢琴，而且现在越弹越好了。
还记得在我初学应用题时我读不懂题，也不知道怎样来解答，我十分忧心。妈妈看到了这副模样的我鼓励地说：“只要振作起来，就能百分百地学懂！”我看着为我加油的妈妈，便下决心一定要把这难点学懂。就这样我就像一只不知疲倦的骏马，每天学一些有关应用题的知识，最后经过我半学期的努力，终于掌握了怎么解答应用题的方法和技巧。妈妈笑眯眯地对我说：“看！我说的没错吧！只要努力，就能取得成功。”“其实应用题也不是我想象的那么难！真是妈妈您经常说的‘世上无难事，只怕有心人’。
除了妈妈以外，爸爸还教我如何写毛笔字、摄影、打羽毛球、打乒乓球……培养我全面发展。
我感谢我的爸爸妈妈给我无私的爱，让我在爱的教育下健康快乐地成长。
教育使我成长作文19
前几天，看了一部电影《成长教育》，观看后心潮澎湃，提笔写下这篇观后感。
电影讲述了一个花季少女Jenny的成长故事，Jenny是全班最优秀的学生，上课时总有她踊跃回单问题的身影。同时，她还是管弦乐团中的大提琴手，有一个酷爱学习的男友。因此，Jenny让人十分羡慕。
她的命运，在遇见David后改变了。
那是一个下着大雨的下午，Jennny无助地拎着大提琴，站在路边等公交车，这时，David开着一辆帅气的跑车过来了，载了她一路。Jenny被David表面上的风度翩翩和幽默感所打动，一种不知名的情愫在她体内生了根，萌了芽。此后，送花、音乐会、豪华酒店内吃饭、欺骗父母，与David同居一屋，把自己的第一次随随便便地交给了David……不可避免地发生在了Jenny身上。我很心痛：我亲眼目睹了一个清纯好学的好女孩，变为爱慕虚荣的小太妹的过程。
Jenny终究明白了这场骗局，她心痛、孤独、无助……，但最后，在她爸爸一番感人的话的激励下，重新兑变成了那个聪敏好学的少女，如愿以偿地进入了向往已久的牛津学院。
思绪断了，脑海中不断地回想起Jenny在收到录取通知书的那一刻，嫣然一笑的情景。是的，她终究改变了自己的人生观，实现了自己的人生目标，真正有价值的目标。
有几人，会不为这一场景落泪？有几人，会不喜爱清纯好学的她？有几人，会不为她实现自己的理想而感动？有几人，会体会不到她变回原来那敏而好学的自己后的努力？
是的，有理想才会有前进的动力，有前进的动力才会实现理想，两者，是密不可分的。Jenny这个女孩，自身有着一股狠劲，坚强的承担一切。可她也不是完美的：她也有过青春的叛逆。
但这又有何妨？真正认识到自己的错误，从心底里想要改正错误，并为之付出努力，足矣。
吸取教训，改正错误，将来的一天，你一定会站在花丛中，抿唇浅笑。因为，那时的你已经付出了努力，此生无悔！
教育使我成长作文20
迎着朝阳，伴着晨露，我们像一个个新生的嫩芽，在小学老师的培育之下，破土而出。
45中是每个学子向往的地方，也是我向往的地方。在45中这个大家庭里住着无数的同学、老师。其中，也就包括我们六班。而进入美好校园生活要做的第一件事，那就是——国防教育。
国防教育的第一课，训的就是站军姿。抬头，挺胸，收腹，食指夹紧贴于裤缝，脚跟靠拢，脚尖分开60度。闭上眼睛，思绪又飞到了国防教育时。眼前又现出教官严厉的脸庞。只听总教官一声令下：“军姿15分钟，各教官组织训练。”话音刚落，我就听到来自四面八方的叹息声。不得已啊！我们只能按照总教官说的，一动不动地站在操场上，太阳炙烤着大地，也炙烤着在操场上站着的1000余名45中新生。时间一分一秒的流逝，平时过得飞快的15分钟，在今日似乎长如15天。我的四肢都已经麻木了，但精神没有被摧毁，我用尽最后的力气站了下去。脚站麻了，灌了铅似的难受极了。我很想放松一下自己的身体，那时候，就算一两秒的活动，对同学，对我，都会觉得舒服和享受。
第二课则是转体训练，教官把我们带到操场上，排好队伍，跟我们说：“今天训练转体。”我们跟着教官转，听到教官一声向左转，我们便稀稀拉拉的转了过去，有的听到个“左”字就把身子转了过去，有的听完命令想了半天才反应过来，慢吞吞的转过去，有的甚至把方向都搞反了。我们都被教官训斥了一顿，所以，教官让我们听到“转”字再执行动作，转的时候，只有下半身动，上半身不动。向左转时，左脚尖和右脚跟踮起来，以左脚为轴，向左转，右脚为支撑，转完后把右脚收回，成立正姿势。
第三课则是齐步走，齐步走的重点是整齐和有力，整齐又是重中之重。可是同学们踏得乱七八糟，不成样子，不是他出脚慢了，就是你的手摆乱了，反正步调很混乱，你的脚步声接着他的脚步声。手摆动根本不是一个节奏，不是你的手在上面，就是我的手在上面，经过教官好几次耐心地纠正我们的错误，并教给我们方法，我们的步伐才逐渐整齐了起来，手臂也开始摆动的有规律了。下午回到家以后，我坐在自己的书桌前，沉思着：为什么我们在齐步走的时候走的七零八落？是因为我们没有一起踏步，没有一起摆动手臂。为什么我们没有这么做？是因为我们缺乏团队合作的精神。俗话说得好：人心齐，泰山移。团结合作才是真正的力量。如果我们能够在练习齐步走的时候，团结合作，把自己的脚步融进集体的节奏里，我们的齐步走一定能练好。
在为期五天的国防教育的生活中，我尝尽了生活中的五味。酸的是，在受到教官的批评下心中的难过。甜的是，和同学们在一起欢笑，一起奋斗，共同努力。苦的是，在骄阳似火和风雨交加的天气下进行训练。辣的是，纪律就是纪律，规定就是规定，在他们面前没有丝毫让步可言。咸的是，做错事时，心里的后悔和愧疚。我想，在这次的国防教育中体验到的五味，使我铭记于心，将鞭策着我走向光明之路。
教育使我成长作文21
有人说过，生命如同水晶，晶莹剔透，美丽纯洁，但极其易碎，不能承受负重。其实不然，生命中会有挫折，会有打击，会有不幸，会有磨难；此时不要埋怨，不要逃避，勇敢地承担下来，用自己的肩膀担负生活给以的重量，未尝没有意义。生命是可以承受之重的。
战国时期，越王勾践被吴王夫差击败，本是亡国之君，理应走两个极端，抑或灰心丧气，对生活丧失信心，抑或头脑发热，带残兵反击，但勾践却没有这样。他卧薪尝胆，在夫差手下做着极其卑劣的活，忍辱负重，为的是重振旗鼓，积蓄能量，有朝一日东山再起。最终，勾践打败了夫差，夺回了自己的江山。没错，正是负重练就了勾践坚韧的品格，正是负重赋予了勾践必胜的决心，虽然负重期间极其艰辛，但负重使生命变得更有意义。
再来看另一位伟大的人，他就是环法冠军阿姆斯特朗。年轻有为的阿姆斯特朗是自行车比赛中的佼佼者，前途无量，但是突如其来的癌症将他的梦想打碎，人们也以为再也看不到环法比赛中那个矫健的身影了。然而出乎所有人意料，阿姆斯特朗在治疗之中复出了，虽然身患恶疾，但他给自己的生命添上了本可以卸去的负重，本可以安心养病，却执意重新投入自行车比赛中，继续承担训练，比赛的压力之重。之后他获得了多个环法冠军，身体也恢复得很好。没错，正是负重给了他战胜病魔的信心，正是负重让他拥有坚强的人格，赢得世界的称赞与敬佩。
也许你会说，勾践与阿姆斯特朗都是建功立业的伟人，不足以说明问题。那么，再来看看我们身边的*凡人吧。那位名叫白敬礼的老人，家贫无子，自己生活都很困难，但他却收养了很多无家可归的孩子，靠蹬三轮车及捡废品抚养他们承认，给他们良好的教育，还培养出了不少大学生。在重负之下，老人自己虽然贫穷但过得健康、充实。没错，也正是负重让他坚定而健康地生活着，也正是负重使他的生命充满光辉。
生命就是如此，当你适当给生命负重时，生命就会变得更有韧性，更有意义。虽然过程是艰苦的，需要更多倍的汗水，但负重的生命将会闪烁光芒。记得，生命可以承受之重。
教育于成长之重作文 (菁选5篇)（扩展2）
——生命之重作文3篇
教育使我成长作文22
在儿子八年的成长过程中，我感觉自己也是在随着儿子的成长在不断的改变，不断的完善。如今儿子上二年级了，如何教育好孩子其实也是一门课程。今天很荣幸老师推选我来写教育心得，下面我来谈谈我的教育体会。
第一，要培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。现在许多家庭都只有一个孩子，几个大人围着一个小孩转，在这无形当中让孩子产生自我的优越感，哪怕有些家长并不娇惯孩子，孩子们其实都十分清楚自己在家庭中的地位。所以首先要培养孩子的独立学习和生活习惯。有些家长或许都是陪着孩子做作业，孩子写到几点，父母也陪到几点。孩子小的时候自制力差，家长在一旁督促学习是可以的，但应逐步培养孩子独立学习的能力，家长在一旁不利于孩子独立思考，使孩子产生依赖心理，遇到困难不是说自己想办法解决，而是让父母解决。值得庆幸的是昕哲在这方面做的挺不错。放学回家，他做的第一件事就是写作业，一般情况下我都不在边上，等他写完作业我都会认真的去检查，刚开始的时候难免会出现不自觉，因此我们就立下了规矩：放学回家先写作业，没写完作业不准玩，遇到难题先自己想，最后仍想不出来再一起解决。就这样他慢慢地就习惯了。其次生活习惯也是很重要的。
第二，要培养孩子的自理能力。如今的社会竞争日趋激烈，有些孩子往往在家庭中扮演小皇帝的角色，衣来伸手，饭来张口。家长应要不能心疼孩子，怕他受苦。可怜天下父母心，有哪位母亲不心疼自己的孩子啊，但是我们要放在心里面。
第三，建立孩子的自信心是孩子成长的关键。孩子难免有失误有低谷的时候，这时候最需要父母的关爱与鼓励。如考试成绩不理想，我们不要一味的批评孩子，我们要跟他说为什么做错，哪里做错。我们要用积极的语言鼓励孩子，告诉他你很优秀，如果付出同样的努力，你一定取得好成绩的。这样孩子的学习热情会被激发出来，对学习也会有信心。好孩子是夸出来的，坏孩子是惯出来的”，在日常生活和学习中多给孩子一些表扬和鼓励。多给孩子欣赏的目光，有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质，同时有利于增强父母对孩子的信任，就会看到孩子与众不同的长处和优点，看到他的一点点进步，肯定他，坚持鼓励他，耐心引导他，孩子就会把自己的优点发扬光大，这一点是很必要的。
第四，对孩子不要轻易的发火。我觉得，经常对孩子发火，会出现两种结果：
一是他习以为常了，觉得你发火没什么大不了的事；
二是会因为他胆小而惧怕你，使他对你望而却步。
如果经常发火，他就会报喜不报忧，家长就了解不到孩子真实的情况，这样教育起来就会被动。
第五，要充分尊重孩子的天性，在学习上尊重孩子的选择。孩子有很强的好奇心、丰富的想象力和争强好胜，这是孩子成长的三大要素。同时结合该年龄段的孩子年龄特点：天性好玩。在这方面就要保证孩子有充裕的机动时间去玩和放松，去做自己喜欢的事。千万不要凭家长的主观意识去左右孩子的发展方向。
望子成龙，望女成凤。孩子是每个家长的希望与寄托。教育好孩子不仅仅是学校老师的责任，作为和孩子朝夕相处的家长更应责无旁贷。孩子以后的发展好与坏大部分是同父母的言教身教分不开的，作为父母与孩子共成长，走好每一步。
教育使我成长作文23
阅读教会我负责
——“书香伴我行”征文
学校名称：平湖市新仓中心小学新庙校区603班
指导老师：叶志芳
正文：
读万卷书，行万里路。阅读是学习的重要方式。阅读使我们想象力丰富了，作文水平提高了，知识面更广了。阅读教会了我要勇于承担责任。
在《蔷薇谷》这篇文章中，老爷爷在^v^里度过了很多年，最后想自杀，但又活了下去，他坚持到了最后，后来有一位小姑娘想放弃着珍贵的生命。被老爷爷的一番话，她改变了主意！通过这两件事上，我体会到了生命的重要性，生命是很美好的！一但放弃，你就失去了这世界上最最美好的一切！自己要对自己的生命负责。就像吸毒者一样，你不要小看这，你一但粘上它，你就会痛不欲生，最后丧失了生命。
《爱的教育》中的“我们的老师”这一文中，一位老师很负责任，同学们都很喜欢他这位男老师，都很敬爱他。虽然他现在不是同学们的老师了，可还是很关心大家，还让他们记住：要珍惜我们以前在一起的美好时光，做到品学兼优，我没有家人了，你们就是我的家人，你们就是我的骄傲和慰藉。在这一件事上，我知道了每一位老师都像是我们的亲人，每一位同学在老师的心目中都像是他们的孩子，所以我们要尊师重道。他们就像我们的父母一样对我们负责任。如果你是警察，你就要对每一位市民负责，管理好市区里的大小事。
通过阅读，我知道我们每一个人都要对每一件事负责。就像在生活中一样，如果我是组长，在我们组的人作业，背书等等都要通过我。而我也不能因为什么事而去包庇他们，在学习上要严格以对，对每个人都要负责，包庇他们就是害了他们！
点评：
教育使我成长作文24
七月流火，八月未央，在这样一个天气即将转凉的时节里，你如果来到我们学校的操场上，一定会被我们七年级新生对国防教育的热情所感染。
这次国防教育磨炼了我的意志品质。我们在教官的带领下学习了军姿、停止间转法、踏步与齐步、敬礼与礼毕等，培养了我们爱祖国、爱人民、爱军队、爱军人的道德情操。顶着烈日，即使汗流浃背也纹丝不动，增强了我们的国防意识、纪律意识和团队意识。对我们来说不仅是意志的磨炼，更是思想的升华、素质的培养，使我在今后做事时能更加吃苦耐劳，坚持不懈。“越己者恒越”，我们要不断地超越自我。
通过这次国防教育，我更自律了。我学会了合理安排利用时间来培养良好的生活习惯，今天要做的事决不耽误到明天。学会了严格要求自己，遵守学校的各项规定，也培养了我们的我们礼仪，为成为一名合格的中学生，优秀的小公民奠定了基础。我还学会了严守纪律，服从管理，认真完成分配的各项任务，坚守岗位，尽职尽责等。
经过这次国防教育，我对军人更加了解了。他们的坚忍不拔、不怕困难和强壮的身体素质给我留下了深刻的印象，也让我由衷地佩服。记得我曾在北京天安门广场前观看升旗仪式，当时我很惊讶国旗班的武警战士们为什么能走得这么直，爸爸告诉我：他们经过是经过长久的训练才达到了这样的效果，有时甚至还会在衣服领子上别一枚大头针来提醒自己。一想到这里，我就有了坚持下去的决心，原本已经倦怠了的身躯又重新振作起来，我们才练了这么几个动作，这点苦我们难道都不能吃么？
这次国防教育结束后，我们初步形成了班级的凝聚力，同学之间也建立起了友谊，同时也促进了校风班风的建设，为适应初中生活打下了坚实的基础。在最后的会操中，我们班虽热没有获得“优胜班级”，但是我们尽力了，证明了我们零零后的青春向上，也见证了我们成长的过程。我们相信，在今后学校组织的各项活动中，我们班会更加团结，努力做到“心往一处想，劲往一处使”。
国防教育到此落下帷幕了，青春的画卷正徐徐铺展开来，虽然我们都被太阳晒黑了，但这四天半的时间在我的脑海中将会成为一段亮丽的回忆，抹去汗水，展望未来，让理想和信念点亮我们的青春吧！
教育使我成长作文25
鲜花感恩雨露，是因为雨露滋润了它干涸的心田;苍鹰感恩蓝天，是因为蓝天使苍鹰自由的飞翔;高山感恩大地，是因为大地凸显了它的高耸;鱼儿感恩湖泊，是因为湖泊赐予了它们生活的空间;万物感恩着世界，是因为世界赋予了我们所拥有的一切。
在幼时的我的心里，感恩是一个十分抽象的词语，就像爱一样，朦胧得使人无法捉摸、看清。因此，我一直心安理得的接受着父母的宠爱，而不给予知恩回报。
渐渐长大，听熟了老师口中的“要学会感恩”，在心中便对感恩形成了一个大致的概念，那大概是一种很温暖的感觉，像冬天里喝下暖暖的热茶，温馨得令人深深陷入深思的画册，暖暖的让人颇感心安的电影。
在现实中的我们从不曾经历过如此轰轰烈烈的母爱，自然也不会怀着一颗感恩的心，任性的想着父母所给予的一切都是理所当然、天经地义，从不去感动，从不付出回报。
但你是否看到了每天早上父母为你所准备的早餐，是否看到了每天放学时父母那期盼的目光;还有你考试失败时他们鼓励你的神情，以及他们渐渐老去的容颜与夹杂着几缕隐私的头发。
不要在失去时才懂得珍惜，不要在离别时才后悔莫及。乌鸦反哺父母，因为它懂得感恩;羊羔跪乳觅食，因为它懂得感恩。让我们拥有一颗感恩的心，在感恩中逐渐茁壮成长。
教育使我成长作文26
她是个纯洁善良的女孩，我们叫她“百合”，因为在我眼中，她永远像百合一样纯洁美丽，而且，她也很喜欢百合花。她是我的好朋友，我最知心的人。我俩的默契到了亲姐妹都无法达到的境界。风雨彩虹，我们一同面对；日日夜夜，我们一起走过。最让我难忘的，是我们之间的“约定”。
在将要升初中的那一段日子里，我们都吃了不少苦。学校经常进行考试，训练我们的应试能力。就在学校进行最后一次考试时，我却考的不好。试卷发下来以后，我痛哭起来，这时，一只手出现在我眼前，“百合”微笑着对我说：“跟我来。”“什么啊？”我没好气地瞥了她一眼。“来啊。”她一把抓住了我的手，来到楼下。花坛里的花开得正艳，蝴蝶在花间飞舞，红、绿、黄投入视野，让人心旷神怡。可是，这条风景线我们已经看了几千次，几万次了。又有什么希奇的？我望着她，一副困惑。突然，我的手被她拽了一下，她对我说：”过来，你看这花，有没有发现什么？”我仔细地看了又看，“不就是一丛花吗？有什么大不了的？”炎热的阳光照在身上，我们的汗珠不断往下落。“晒死我了！”我说了一声。“为什么花儿不怕热呢？”她望着那些花说。“傻瓜，”我漫不经心地说，“花要是怕热，就不在夏天开了！”“那是因为它们勇敢，”她扭过头对我说，“人要有勇气，要勇敢地面对挫折、困难，就像这花，再热的天她依然艳丽。”我突然觉得她说的话也并非全无道理，虽然并没有什么科学根据。她说：“快考试了，我们也将要分别，不过，我希望我能是你一生中最好的朋友。”“恩，一定会！”我使劲地点头，泪水又一次落下。“这次升初中，我们都要考上。”“好！”我们拉了钩，约定好了。可是我实现了梦想，她却 ……
我想安慰她，可她那纯洁、天真的笑拒绝了我，那笑脸真的像一支百合。
花虽不怕炎热，但终究会凋谢，而我们的友谊之树常青。
教育使我成长作文27
正午，静悄悄的教室里只剩下我和数学老师，我正在询问老师一道难题。
等到我匆匆跑去食堂时，诺大的食堂只剩下三三两两的同学还在边吃边聊。完了，完了，这岂不是要让我饿一整个下午了。我习惯性地走到自己的席位旁。咦，我的饭盒里怎么盛满了饭菜？是谁帮我盛的？我带着满腹的疑问吃着饭。
回到教室一问，才知道是同席的小梅为我留下的。可是，我俩前段时间不是发生了矛盾，“冷战”了许多天吗？她居然还这么关心我。我怀着愧疚的心情走到她面前，轻轻地对她说了声“对不起”。小学时的嬉闹打闹情形还在眼前，现在我们渐渐成长，懂得了朋友要相互关心理解，也懂得了友谊的珍贵，这是成长的礼物。
“618年隋朝灭亡……”临近期中考试，我正疯狂地背诵复习资料，看着这密密麻麻的字，我的脑瓜就不禁疼起来。我小声的嘀咕着：“上帝啊，您就救救我吧，让时间流慢一点，让我在考试前都把复习资料背完吧！”为了争取时间，我狼吞虎咽般吃完饭，跑着*室，争分夺秒，天天在和时间赛跑。回想小学时，每天放学后就抱着电视不放，全然不知时间宝贵。现在才明白“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的真正含义，我懂得了时间的宝贵，这就是成长的礼物。
小时候的我们，经常向父母撒娇，为了得到自己喜欢的东西，而不会顾及父母的感受，要这要那；对父母给予我们的爱，并无半点感恩之意；生日时向父母索要礼物，自己却连父母的生日都不记得。不知何时，父母的鬓角已染霜。记得去年冬天，临近期末考试，天气格外寒冷，雪下了一层又一层，体弱的我得了重感冒，为了让我尽快好起来，妈妈冒着严寒，一天给我送两次中药，还有她精心为我准备的饭菜。看着雪地里渐渐远去的背影，我的眼角湿润了……渐渐地，我才体会到父母的艰辛，明白了父母那份沉甸甸的爱。是父母，陪伴着我们茁壮成长。是父母，给予了我们这世上最伟大，最无私的爱。这是成长的礼物。
成长路上，我收获了最宝贵的礼物！
教育使我成长作文28
“养不教，父之过；教不严，师之惰。”这句话意思是养育孩子却不教导孩子，这时父亲的过失；教导却不严格，这是教导孩子的老师的懒惰与失职。若想孩子成才，父母的言传身教与老师的严格教导都是不可或缺的。
养育同时教导孩子，是父母的职责所在。“父之过”中的“父”，不仅仅狭隘地指父亲，而是父母长辈；“养不教”中的“教”，也不单单指教孩子吟诗写字，而是教会孩子做人的道理。父母是孩子的第一任老师，父母的言行举止及家风家教都会影响着孩子。《傅雷家书》中傅雷对儿子傅聪的家风教育，使傅聪即使流落异国他乡也依然心系祖国；梁启超胸怀宇内心系天下，对孩子的教育也从不懈怠，才能培养出梁思成一众为国效力之才；老舍更用大情大爱影响着孩子，使世间大爱在其后辈身上一代代传承。反观秦始皇此类，自身残暴，使胡亥受其影响骄奢淫逸残害兄长，激起民愤而秦朝早亡。如此可见，父母的教育不但影响着孩子自身，还长远影响着社会及国家的发展。
孩子的成长，同时也离不开老师的教导。“教不严”并非指教育不够严苛，而是指老师并没有真正教会孩子世道规则与世间大义。孔子奉行因材施教与仁爱之道，他学生众多且各有所成，不可谓不是一个良师。他没有过言辞厉行，而是以润物细无声的方式，教会了学生仁义礼智信，奖规则与公道灌输于学生心中，这才是严格且合格的教育。反观现实社会，常有新闻曝出老师只注重学生成绩，忽略了学生的道德培养，甚至为取得成绩不择手段，这才是真正的“师之惰”所在。真正的老师应是良师益友，引导学生走上正道。
除却父母老师，还有众多因素影响着孩子发展。世界上仍有许多人父母双亡、孤苦无依，但依然凭借着自身努力获得了成功与世人的赞誉；世界上还有许多家境贫寒无法接受教育的人，但他们的中的许多人仍然取得了不俗的成就。除了父母老师，社会的关爱、自己的坚持甚至是一个偶然的机遇，都可以成为一个人成德成才的钥匙。
父母的言传身教及家风教育，老师的道德理念与价值观的灌输，以及各种各样的因素影响，都能推动一个孩子的成长以及社会国家的进步。
教育使我成长作文29
外面的光，暗淡，天空像笼罩着一张墨色的帷幔，阴沉，树根投下一片黑影，零星几片树叶，温柔。
在夜深人静的时候，总喜欢用笔尖在纸上流泻一下自己的感受。你看到了吗？外面好像隔着一层纱，你透过它看到的世界是一片模糊的光影，这层纱的背后，你被它阻碍了发光，但我问你，你会害怕吗？
我的回答是：不会，从来都不会。
我把自己关在黑暗的窗子里，让黑夜融入我的身体，开始慢慢侵蚀我的每一处神经。“黑暗会使渺小的人显露原型”，我在黑暗中寻找，就像顾城的诗，“黑夜给了我一双黑色的眼睛，我却用它来寻找光明”，黑暗是恐怖的，阴沉的，容易让人在幻境中迷失了自己。渺茫的夜空，划过一瞬亮丽的风景，就像是华丽的人生从此落下了帷幕，再美，也不过瞬间，但不管怎么说，“天空没有翅膀的痕迹，但我已经飞过”就足够了。
你或许又会想，唉，这生活如此反复循环，这样的生活千篇一律，活着有什么意思？如果真是这样想的未免狭隘了些。
你有卸下包袱独身子一人去旅行过吗？祖国的大好河山，人文地理，风土人情，你领略过吗？如果没那样的经历，那么请去尝试一下吧？或许那里有你想要寻找的生活真谛。我们所追求的诗和远方，并不只是建立在物质精神上，诗和远方，是心中的指示标，指引我们一路前行。
我最害怕的就是那些喜欢把假象挂在脸上然后朝着我靠近的人，我怕她会把我的本心污浊了，但心有一方净土，便不怕被喧嚣打搅但纪伯纶不是说了吗？“走的太远，也千万不要把自己的初心给忘了”，我害怕的是自己走的太远，与那些美好的事物愈相背道而驰，反倒是自己变了。
你在地球的这一边，我在大陆的这一边，相隔万里却想着彼此有交集。只是陌生人而已，行路不同，观念不同，有些事物，不是自己的就不要肖想着去占有，有时候，懂得放弃也是一种智慧。
在漫漫的生命长河中，你我不过是流星一瞬，黑暗也把我们包围裹狭。但请不要害怕，每一份孤独的背后，都是上天赐予我们的礼物，是成长的礼物！那是成长付出的痛苦过后所赠予我们的洗礼！
所以，请相信生活的每一个角落都洒满了阳光！
教育使我成长作文30
我在读书中成长
学校：肥城市龙山小学 班级：四年级八班 姓名：阴鹏飞
在家里有父母关心我，在学校有老师教育我，在我成长道路上有书在伴随着我。书，是打开知识大门神奇的钥匙。
可是，并不是每个人生来就喜欢读书的，我以前是一个非常不喜欢读书的人，每次捧起书，看着那毫无生气的字，我总是大喊没意思。后来，我是怎样喜欢上读书的呢？这离不开我老师的操劳，无论我们在学校，还是在家里总能听到老师的千叮万嘱，读书好、好读书、读好书这句话我一直牢记在心里，渐渐地，我真的喜欢上了读书。
俗话说得好：“读书破万卷，下笔如有神”。只要平常认真的读书，那么无论卷考试中出现什么样的题，自己都有信心做对。随着时光的飞逝，我已是一名四年级的学生了，也是书改变了我，让我进步。从书中使我学到了许多课堂上无法学到的知识，读书，更使我明白了做人的道理，既然做一个人就应该做好人，做一个正直、诚实、守信用、有爱心的人，我一定好好读书，做一个对国家有用的人！ 读书给了我知识，读书给了我乐趣，让我们多读书，读好书吧！让我们在读书中成长。
指导老师：张婷
教育使我成长作文31
亲爱的朋友们：
你们好！我很想念你们！首先向所有获奖的老师表示祝贺！再向所有的朋友表示歉意！
虽然说这话的时候我不在现场，但是我的心却早已随着大家，融入了这浓浓的春意之中。这里是我钟情的地方，从20_年开始，我便关注着每一次成长力教师评选活动，关注着每一位优秀的教师，我从他们身上汲取着能量，学习他们的长处，更从每一位讲课的专家身上寻找自己发展的方向。
三年前，我在读了那篇关于教师专业成长的研究报告之后，规划了自己的教育生命，从此让自己的成长目标更加清晰。让我收获最大的，是我拥有了一群好朋友，他们来自四面八方，几乎每一届成长力教师中都有我的朋友，我愿意主动的和他们认识，因为我们有很多的共同点，我们彼此有着同样的信念。即使从未谋面，也是一见如故。我渴望更多的人和我一样，彼此吸引，彼此聚拢，彼此温暖，彼此帮扶，共同成长。教育的生活是平静的，我们的工作是平凡的，我们的灵魂是纯净的，耐得住寂寞，守得住孤单，相信，岁月总是给了我们时间，等待，绝不是站在原地不动，而是让自己积攒力量。当有一天，我们站在路口，总会有一群人从你身边走过，跟着他们，我们的脚步便多了一份从容。
我有很多朋友，他们和我一样，都是时报的忠实追随者，我们彼此约定，每一次相见，都是快乐的，都是美好的，都是幸福的，清理自己冗杂的思想，净化自己的灵魂，彼此碰撞，互相交流，我们从彼此的身上去发现新的自我，从来没有停止的思考，从未中断的读书学习，从不敢放弃的实践与行动。因为我们相信，“成长力”是一个没有终点的动态词，无论你是否已经走进了这个行列，我都希望更多的人和我一样，把自己放入“成长力”的行列里，只要你有梦想，只要你在成长，终会有一天，你会将最美的自己绽放。平凡的小草因为从不放弃自己的努力，所以才会有这样生机盎然、绿意无边的春天。我们河南的教育，不正因为一棵棵平凡的小草而行走在春天里吗！
林州是美丽的，太行大峡谷告诉我们自然的鬼斧神工，人工天河告诉我们红旗渠精神可以改天换地，没有唉声叹气，忘掉对生活的抱怨，我们才能真正领略伟大的红旗渠精神。我的家在安阳，此前我和很多朋友约定，你们远道而来，我当用心陪同，备好了一壶酒，约好了一首歌，答应还你一个深深的拥抱，还预定了同住一个房间彻夜长谈，更有见到师长必须的学习与汇报，我的心早就激动不已了，但是，今年的春天，只能留下遗憾，我承诺，所有的约定，并未取消，只是延期，让我在远方张开双臂，请接受我的拥抱，让春天的东风，让清幽的花香，带去我的一首小诗，以表我此时的心情——
春风万里绿太行，四月群英聚八方。
前约未履温酒在，一曲长歌心未凉。
年年芳踪今难觅，竟惹相思是徐郎。
遗恨不能长相忆，相思更比相忆长。
夜阑更深情切切，情债难还付花香。
孑身明月空遥望，照见千人笑盈堂。
问月今宵多相似，为谁流下泪双行。
几回梦里话难尽，杯中愁绪断愁肠。
莫道余生多苦短，播火传薪润心房。
他日相逢重欢醉，华年不曾负春光。
教育使我成长作文32
在人生这跌宕起伏的青藏高原上。只要有泪水就有喜悦；只要有汗水就有喜悦；只要有失败就有喜悦；只要我们还成长着，我们就会有各种喜悦！
在过去的一年中，我们*人在流泪。南方风雪大灾，5月份的汶川大地震，那是一段*人不想自然灾害屈服的历史。在这历史中我们流血，流汗，更多的是流泪！8月8日，北京奥运会顺利召开，我们由心而发的喜悦，才缓缓盖过一些不幸。当它还在延续。110米跨栏赛上，刘翔因伤退赛。在场的*人无一不流泪。而刘翔用最寂静的方式按人退场。虽然他失败了，但*人还是在奥运会上一举成为金牌大国。我们在泪水中收获喜悦，我们在泪水中不断成长。
在那些不幸中，流汗更多的是抢救人员。是他们在第一时间到达灾区。救人，救人，还是救人。有些官兵还不顾个人安危，就出了许多灾民。使他们失望的人们，获得重生。而在新生的背后他们付出了多少汗水！多少艰辛！在汗水的背后，是灾民的喜悦。他们没有白流汗，他们的汗水是值得的。他们有更多的汗水，铸就了更多的喜悦！
在20_年奥运会顺利召开完毕，在20_年大会也顺利召开完毕。在困难和失败后，更多的是成功，更多的是喜悦！喜悦使我们*人更坚强，喜悦我们成功了！
虽然人生跌宕起伏，犹如青藏高原。但我们由青藏铁路。在人生成长是必须的，在成长中喜悦也是必须。我们懂得了泪水，汗水，成功，我们更懂得了我们每走的每一步是成长的喜悦。成长是艰难的，但成长更多的是喜悦！
教育使我成长作文33
每一颗星星都闪烁着无尽的光辉，每一缕阳光都珍藏着如歌往事。匆匆的岁月一去不复返，留给我们的是无尽的回忆和许许多多的遗憾。走过了天真无邪的童年，走过了如诗如画的花季和潇洒的雨季，意气风发的我好像变得懂事、成熟、稳重了许多。我意识到，我长大了。
曾经只是浮想联翩，华而不实，现在才发现自己是多么的幼稚可笑;曾经任性、傲慢、倔强，现在却为自己的无知而深感不安;曾经懒惰，缺乏韧性和毅力，依赖思想严重，现在才懂得什么叫不畏艰难，坚持到底，享受到了从未有过的拼搏后的喜悦。一时间，我确实感觉到我在成长，在不断地成长。
曾经无忧无虑的我，现在忽然发现母亲的脸上不知什么时候增添了这么多的皱纹，满头黑发中也露出缕缕白发来。看着略显苍老的母亲，我怔住了，这就是我那个容光焕发、有着健康体魄的母亲吗?我突然感到一丝陌生。待我清醒过来，我才明白，母亲为我操劳过度，付出了太多太多，而我却……我的心如刀绞一般，不住地流着泪，流着血，顿时，一种莫名的感动涌上心头。这时，我想起了考试失败时母亲微笑着安慰我、鼓励我的情形。其实，母亲才是最需要安慰、最需要理解的。我*生第一次感到母亲的伟大。十九岁的我，开始懂事了。
一向桀骜不驯、有些蛮横的我，总喜欢以取笑自己的朋友为乐，事事都爱压倒别人，现在才发现，其实朋友都是在让着我。这时，我感到自己是如此的渺小，我也为我能拥有这样的朋友而庆幸，而自豪。
一向逆反心理严重的我，从不接受老师的正确批评，甚至还要顶上几句嘴，并为此沾沾自喜，自鸣得意，现在却突然发现，老师时常在关注自己，经常叮嘱同学们多帮助自己。我突然感觉到，我遇到了一位敬业的、责任心强的伯乐，他是在用心热爱着这份事业，用心来教育学生。我也只有用心，才能够体会得到这种心灵的感应。我又一次感动了。
成长告诉我，我不是只为自己而活着，因为关注我的人实在太多，对我寄予的厚望也太多，这使我感到一种压力。不!这不是压力，而是动力，是能够催人奋进的催化剂，这不正是我所急需的“氧气”吗?
我开始懂得生命的意义。带着这纯洁的感情，我进出生活的角角落落，或痛苦或快乐或感恩戴德，珍藏我所珍视的，遗忘给我伤害的，并努力挣脱一切烦琐的羁绊，向生命追溯最真实的本源。
我试着把自己融入到生活的潮水之中，没有先前的刻意，只是用心悄悄地去体会，深深地呼吸一下生活的气息，我突然觉得有了一些从未有过的而又不经意的充实。尝试着，经历一次灵魂的挣扎，良知的洗礼，自己在思考中成长，在“绿色”中飞扬。
聆听着周杰伦的那首旋律优美而又唱出我心声的歌———《我们在成长》，不经意间，我进入了梦乡，并且梦见了我想梦见的一切。
教育使我成长作文34
什么是最好的礼物呢？对农民来说，丰收是最好的礼物；对老师来说，一份满意的答卷是最好的礼物；对父母来说，孩子健健康康是最好的礼物。我要说，批评是最好的礼物。
为什么说批评是最好的礼物呢？记得在四年级下学期，我迷恋看上了武侠小说，一有空我就抱着武侠，看得津津有味。连上课也沉浸在迷幻的武侠世界里，导致经常神游，别看人坐在座位上安安静静的，可魂儿却早已被哪位大侠勾走了。每次的作业更是看不得，杯盘狼籍，一地鸡毛。
一次考试，原本在前几名的我掉到了班里后几名，我却还不以为然，心想一次考试而已，没什么大不了的，下次考好一点不就行了。下课了，我正要拿起小说时，班主任李老师把我叫了过去，一脸严肃。
“你最近怎么回事儿？”李老师扶了扶眼镜。我沉思不语。李老师抿了一口水，继续说道，“你最近状况很不好，作业也一塌糊涂，是什么让你鬼迷心窍了？像这样下去，你还是在家里玩好了！”我看着老师，一句话也不说。
“是不是心里迷上了其它什么？这样下去，你整个人都毁了，知道么？”李老师又推了推她鼻梁上的眼镜，“再过一年就六年级了，时间是过得非常快的，这样下去你让我如何向你的父母亲交代？你要自己好好地去反省自己，别让我对你彻底失望！”
放学路上，李老师的话一直在我脑海里回荡，我感觉她有点小题大做。回到了家，爸爸也问起我这事，原来李老师为这事已和我爸电话里联系过了。爸爸说：“你知道吗？良药苦口利于病，忠言逆耳利于行吗？李老师的话就是良药，虽然不好喝，但可以医治你思想上、态度上的毛病。醒醒吧，我的孩子，也请你别让老爸失望！”
晚上，我躺在床上，想起老师和老爸对我的话，明白了他们对我的良苦用心。于是我丢下了手中的武侠小说，又捧起了我的语文、数学、英语……从此以后，我进步飞快。
我不得不承认，批评——真是我生命中不可或缺的礼物，在我走向歧途的时候，摆正了我的航向，在我停滞不前甚至堕落的时候，为我敲响警钟，将我拉入正轨。谢谢你，老师，谢谢你，老爸，你们的批评，将是我这一生收到的最好的礼物。
教育使我成长作文35
远程教育进入了我们的课堂，使我们学习能更好地掌握重点、难点。例如我们前几天学《圆明园的毁灭》，屏幕上就生动地显示出文字、图片，还配有音乐，这在电子白板上呈显出来，让我们学着，更加有趣。
以前我数学成绩不太好，自从远程教育进入了我们的课堂，我的数学有了实飞猛进的提高。我们刚刚学的组合图形的面积，我原以认为组合图形面积很难，虽然听到老师说组合图形面积不难，但我的心里还是有压力，怕我自己又学不好这一点知识。上课时，远程教育生动形象的资源的解题，我发现其实组合图形面积并不难，只要把一个奇形怪状的图形分成我们平时学了的比较常用的图形，就能求出这个组合图形面积。
远程教育资源好，使我的学习更提高了！
教育使我成长作文36
生活就像打翻的五味瓶，“酸，甜，苦，辣，咸”五味俱全，自然少不了“伤心”，“烦恼”，“快乐”的事。
父母对我的期望很高，总想让我考高分，可事实却并不这么理想。
夜里，没有一丝风，有点热，月亮不知哪去了，只剩下几颗星星孤零零的嵌在天空。我站在窗前，仰望着天空，白天的情景在头脑中浮现。
在这学期的数学期中考成绩不理想，试卷一发下来我就受到了老师的谴责。受到了同学的讥讽和轻蔑的目光。我愁眉苦脸的接过试卷，不忍心多看试卷一眼。下课了，我默默地坐在座位上思考失败的原因。刚刚失败的疮口还未愈合，新伤又接踵而来——语文成绩单也下发了，望着同学们个个满脸笑容满意的接过试卷，我真羡慕，心中很紧张的期待着，可结果却如一盆冷水浇在了我的头上。我差点崩溃了。我真想不到明明很简单的期中考试，我为什么考上好呢？为什么别人取得好成绩，我却不能？不什么会做的题偏偏会做错呢？一大堆问题在我脑子中回荡。这个打击如同在我的伤口上洒了盐。我觉得这个错误永远不能挽回。母亲对我很失望。我无法原谅自己。
月亮不知什么时间又出现在天空中，也许从阴云中出来了，我突然明白，人的一生难免有磕磕碰碰，一生要经历多少磨难，挫折父母给我的重重压力其时是为我好。世上没有十全十美的人，胜利也永远不可能属于自己，今天的赢家是我，明天的赢家是他，相信下一次我一定可以得到一个好的成绩。为老师父母交上一份满意的答卷。
当清晨的朝阳冉冉升起，新的一天开始了，我要用乐观的精神去面对今后的学习。
教育使我成长作文37
前几天《人/日报》刊发文章《教育改革要从家长教育开始》，文章从中美教育的区别说起，提出了我国教育一个严峻的问题：家庭教育的缺失。读完文章，深以为然。
记得刚参加工作的时候，在边远山区乡镇的一个偏远的完小工作。记得一次和同事去家访，同事苦口婆心劝告家长加强孩子的管理，对孩子的教育同事和家长交换了意见。不曾想，临行前家长告诉同事：“不怕得，老师，我家娃娃读得出读不出书来今后他都能吃上大米饭的，现在娃娃还小，主要从来学校就是让你们帮忙看着。”那么多年过去了，这件事情一直记忆犹新，也因此对家长对待孩子教育的态度有了较为深刻的认识。都说言传身教，身教重于言教，家长都是这样的思想、态度和认识，孩子情何以堪？当然，不是所有的家长都是这样，也有不少的家长倾尽心力，不仅舍得花钱，也舍得花时间。据我观察和分析，家长大概分为几种类型：一是对孩子不管不顾任其自由发展型；二是肯为孩子花钱物质上有求必应型；三是舍得花钱也舍得花时间型；四是愿意为孩子改变陪同孩子一起成长型。
第一种类型家长在农村占相当的比例，很多家长对孩子未来发展莫终于是，只能对孩子提出笼统和简单的要求，至于孩子应该怎么做家长则一所所知。第二种类型的家长望子成龙心切，愿为孩子成长倾尽心力，但错误的认为对孩子的成长就是舍得花钱，花钱上补习班、特长班、兴趣班，同时孩子物质需要的都一一满足。第三种类型的家长稍微懂得一些教育理念，知道孩子需要陪伴，孩子的学习需要给予关注，监督孩子的学习时间，检查孩子的作业，抽查孩子的学习状况，对孩子学习状态掌握准确，对孩子的学习成绩有清楚的了解，并且会根据孩子的学习情况提出适当高一点的要求。第四种家长比较有智慧，十分清楚教育需要潜移默化的引导，知道教育并非是一朝一夕的事情，知道教育在于要求别人做到自己首先做到，所以肯为孩子成长而改变自己，为了孩子的成长自己首先成长，家长不断的学习，促进孩子不断的学习，为孩子的成长树立榜样。“榜样的力量是无穷的。”当家长都在学习的时候，其实孩子很容易效仿的，当家长在看电视、玩电脑或是玩手机的时候，家长哪怕气急败坏的呵斥孩子努力学习，估计效果都不好。同时我必须强调：连家长自己都做不到的事情，请谨慎的要求孩子。在对孩子的期望上，不少家长都同时犯了两个错误：一是把自己曾经的理想强加给孩子，自己想做做不了的事情希望孩子去做到；二是对孩子期望过高，幻想孩子成名成家。
基于如上认识，作为家长，我的基本看法是：一是不要把自己的理想强加给孩子，社会在发展，时代不一样，自己的理想并不一定就是孩子的理想。孩子有孩子的想法，孩子有孩子的理想，我们能做的就是帮助孩子树立正确的生活观念；二是根据孩子的情况，帮助孩子树立适合自己的目标，既不高骛远，也不漫无目的；三是不要求孩子成名成家，教育孩子做一个幸福的普通人。当然，孩子天资聪颖，在某方*有天才特质另当别论，否则揠苗助长只会适得其反。四是多花时间陪伴孩子，为了孩子的成长要舍得放弃一些东西，在力所能及情况下和孩子一切学习一起成长。
一起和孩子学习半年左右，我猛然发现自己提高了不少，他能背诵的课文我也基本上能背诵，某个休息的时候，偶尔想起一句诗句提示一下，他就能接着往下背诵下去，背完，孩子满满的自信。我不敢肯定这样的教育一定是最好的，但我敢保*，在没有找到更好的方法之前，最有效的方法莫过于和孩子一起学习，一起成长。因为在这个过程中，自己得到了提高，孩子也能专心的学习，在和孩子一起学习的过程中，孩子的学习能力要比家长强，孩子也能体验到成功，生成成就感。人是很奇怪的动物，成就感是需要有人分享的，当自己的努力取得成绩以后，没有人与之分享会很失落，有人分享则会不断焕发出不断进步和成功的渴望，进而产生不断渴求上进的动力。一起学习和成长中，家长有丰富的生活和阅历，对知识有较为深刻的理解和认识，在和孩子的讨论和交流中，家长就可以把自己的想法、理解告诉孩子，孩子的成长自然就不再局限于他的认识。
以上是从一个点上谈论家长陪同孩子学习的重要*，教育孩子，本质上在于孩子习惯的培养。习惯的力量是巨大的，好习惯一旦养成，会让人受益终身。所以，家长要注意从文明礼貌习惯、卫生习惯和学习习惯几个方面培养孩子，促进孩子养成各种良好的习惯。这是从面上全面的促进孩子的成长，当然者不可能一蹴而就，这需要家长不断的提高自己的素养，同时家长需要对不同习惯有较为深刻和系统的认识，要能够自己坚持正确的行为习惯，影响孩子逐渐形成好的行为习惯。换句话来说，孩子的成长和发展最终不一定和家长的素质有着直接的联系，但是绝大多数情况下，家长的素质一定是影响孩子发展的重要因素。“尧帝明圣，却生不肖之儿；瞽叟愚顽，反生大孝之子。”这样的情况毕竟只是教育中的特例。教育，绝大多数情况还是“近朱者赤近墨者黑”，好环境如沫春风潜移默化造就人才，艰难困苦可能催人奋进，但更多的肯定是顺其自然的随大流，正所谓“富贵谁不欲”，但“命里已安排定。”
从事教育工作近二十年，对教育现状有着较为深刻的认识，对存在问题颇感无奈，多年前，曾简单的幻想着可以改变一些东西，多年过去了知道：改变是困难的，尤其是万千家庭，就有万千中教育方法，学校教学观念的转变并非容易，更何况要变革家长的教育观念和教育方式。但是，改变既然是必须的，就应该在力所能及的范围内做些事情，可以通过家长会的方式宣传一些教育观念，教授一些教育方法，也可以加强家校联系，有意识的促进家长慢慢的转变观念，转变做法。“路漫漫其修远兮”，倡导家长积极努力和自己的孩子一起成长，这乃是教育改革更上层楼的关键一步。
教育使我成长作文38
成长是人生的道路上难免的，而人生之路并非一条大路通向前，而是用困难造成的路。
记得，在我6岁的那年夏天的夜晚，天上下着大雨，我与妈妈在家看电视，突然传来一声呼唤，邻居阿姨家的儿子发高烧不退，可把邻居家阿姨急坏了，可又没有办法，因为阿姨是有孕在身的人了，在无奈之下，妈妈背起小男孩跑下楼，天已经黑透了，拦不到出租车，妈妈紧紧的抱着小男孩，生怕雨淋到他，淋着大雨跑向医院，把我一人丢在了家中，我望着窗外，外面风雨交加，风吹的窗户直打架，我不禁害怕起来。我希望妈妈赶紧回来。我盼呀!盼呀!不知不觉便睡了过去。
直到第二天早上我睁开朦胧的眼睛，却没有妈妈的踪迹，我的肚子已经饿的咕叫，我四处找东西吃，我把厨房翻了个底朝天还是没找到，我从我心爱的存钱罐里拿了5元钱，到楼下张爷爷的小吃摊，买了两个烧饼，这才把我的肚子填饱。
中午，妈妈回到家里，我已经精疲力尽了，躺在床上不出声，也不问问我怎么样，有没有吃饭，她什么都没说，我很生气，把我一个人丢在家里也不问我，我冲着妈妈大吼道，我饿，妈妈还是没说话，一直沉默，叮叮叮，门铃声响了，妈妈立刻从床上翻起，走向门口，打开门，哦，原来是邻居家的阿姨前来道谢，咦?怎么，旁边还拉着一个男孩。哦!我知道了，他就是那晚生病的男孩，我便朝着他说，你“抢走”了我妈妈，大坏蛋。我的话超出了我的想象，可是我不知道我为什么会说这样的话呢?一旁的妈妈连忙解释说小孩子不懂事，别在意，待会我会好好教训她，妈妈送走邻居阿姨，把我拉进屋，她并没有打我，而是说，你不能斤斤计较，要用包容之心对待每一个人，无论她是谁，你今天的行为是不对的，你应该好好反省，从中午到晚上，妈妈再也没理过我，这比打我还难受。从这以后，我在也不敢小心肠，与别人斤斤计较了，妈妈的教诲我铭记在心。
长大后我明白了，斤斤计较会使人与人之间不和谐，即使到社会中也要以包容之心对待每一个人，这样才能使你在社会中立足。
教育使我成长作文39
校园是我们成长的摇篮。在钱塘小学开展的普法教育中，我学习了《全国青少年普法教育读本》。在书中我认识了一位叫法律的朋友。妈妈告诉我：“法律是国家制定的规则，它告诉大家什么应该做，什么不可以做。”法律这位朋友我们不仅不应该陌生，而且还应该由衷地感谢他。他既是一位好伙伴也是一位大卫士，从小到大他都不知不觉地保护着我们。当我们不经意地出现了闯红灯、欺负同学、破坏公物等行为时，好伙伴就会立即善意地提醒：“这样不行，一旦做了违法的事情就会受到相应的惩罚。”当我们遭受暴力、敲诈、欺骗等不法行为时，大卫士就会义无反顾地为我们撑起一把保护伞，让我们的生命和财产不受侵害。我们的健康成长一直离不开这位好朋友约束和保护啊！
《全国青少年普法教育读本》还提到：“普法教育必须从娃娃抓起。”我也觉得：校园开展普法教育很有必要，就像人需要氧气，植物需要水一样重要。普法教育能让我们更加全面地认识法律这位朋友，并结交成为最好的朋友。老师也经常教育我们：“要学好法律，做到知法、守法，知道什么是合法的，什么是违法的`，什么是犯罪的，用法律约束自己、保护自己。”大家都能共同知法守法，才能让阳光弥漫整个校园，让校园更加纯洁而美丽。
虽然我只是一名小学生，但是，我也很想为“普法教育，打造零犯罪校园”做出我的一份贡献。我不仅要学好科学文化知识，也要学习好法律知识、和法律交为好朋友，把遵纪守法表现在我的言行举止，从小做起，从现在做起，做一个知法、学法、懂法、守法的小公民！
同学们，你们准备好了吗？让我们一起行动起来，让校园更加美丽，让天空更加纯净！
教育使我成长作文40
安全事故时常发生，不少人因为安全意识淡薄，事故发生后，轻者影响健康，重者失去生命。同时也给家庭和社会带来了严重的伤害。这样的例子，在我们身边屡见不鲜，受害者有大人，也有孩子。
我们这一代，大都是独生子女，是父母的掌上明珠，是家庭的精神支柱，是祖国的希望，“安全出行，健康成长”尤其重要。
如果留心观察，你就会发现：发生在我们身边的安全事故，大多数是可以避免的。
前不久，我就观看了一个录像。出事者是两个小学生。这个两小学生一边过马路，一边打闹，不小心闯了红灯，被一辆飞驰而来的小车撞了，结果一死一伤。他们的父母痛哭流涕，他们的同学伤心流泪，他们的老师连连惋惜……
是啊！我们的身边充满了危险，安全教育不容忽视。我们要牢记老师的教诲、父母的叮咛，时刻不忘“安全无小事”。
我们的安全，是家长的希望，也是我们自己的责任。
教育使我成长作文41
从小到大，我经历的烦恼有许许多多，其中让我伤透脑筋的是兴趣和学习不能兼顾。
上了三年级，我幸运地被老师选去上手工课。在手工课堂里，我学到了许多手艺，当我把一个个手工作品带*室，带回家送给妈妈时，我赢得了同学羡慕的眼神和妈妈甜蜜的微笑。可让我左右为难的是每次上完手工课，急匆匆地赶*室时
