小手牵大手安全一起走作文1
从今天开始，老师叫我们不用再去教一年级的小朋友了，我们问老师为什么，老师对我们说现在一年级的小朋友数学成绩在我们的辅导下，变得好了起来，而且如今我们也以经是毕业班了，数数自己的手指就可以很清楚的知道，还有多久，我们就要毕业。
在辅导一年级小朋友的时候，我从中体会到教他们也是一件很不容易的事，我教的那位小朋友名叫：邵常喜，邵常喜是非常顽皮的小男孩，但是，我不会因为他的顽皮而不管他，不去教他，每当我看见他数学考试卷和数学书、练习册、补充习题上的一个个大差的时候，我决得很不开心，真想让他立刻把错误的题目抄一万遍，可我并没有那么做，那是因为我决得他本身就不聪明，我叫他抄又有什么用，还不如亲自去辅导他。
虽然，我的数学成绩也不是时很好，但是一年级的知识很简单，我相信我可以把邵常喜教会，我想，他毕竟在上一年级，现在让他打好基础，以后也不会像我这样基础不扎实，我现在辅导他，也是在帮助我自己总结好的学习方法。我终于知道徐老师教我们非常不容易，更何况徐老师现在也是一年级的数学老师，一年级的小朋友个个都很调皮，不过徐老师能把他们教得那么聪明，那么可爱，我真佩服我们的徐老师，徐老师你是照亮我们的'那盏明灯，是你为我们打开了知识的大门，让我们学到了那么多的知识，虽然我们快要毕业了，但你永远是我们的老师。
小手牵大手安全一起走作文2
今天，我们学校举行了一次“火灾逃生演习”。
“叮嘟，叮嘟……”随着警报拉响，教室外冒起了一阵烟雾。同学们一个个都用自己的毛巾捂住口鼻，冲出教室，排着队伍，迅速往操场跑。我在下楼的时候，闻到了一股难闻的气味，我蹲下身来，继续跑。我来不及多想，脑子里一片空白……到了操场，我想：“哪来的烟呀？真奇怪，难道是同学们说对了，刚才的几声巨响是烟雾弹的爆炸吗？不然怎么会有烟呢？”我们在操场上蹲了几分钟，消防队员叔叔开始演说了。告诉我们怎样灭火，怎样在火灾中逃生。他们还做示范给我们看。第一个是怎样在火灾中逃生，两个消防队员叔叔从四楼顺着一根绳索跳了下来，同学们爆发出一声声惊呼。第二个演习节目是消防队员穿衣服，我觉得没什么好看。
可是，还没等我蹲下来，他们竟然穿好了衣服，看得我目瞪口呆。他们穿衣服的速度实在是迅速，只有短短的几秒，而我穿衣服的速度却要几分钟，有时甚至更慢。第三个是告诉我们怎样灭火。三个消防员拿着灭火器，另一个消防员在锅里浇油，又在一根木棒上也浇一点点油，用打火机点上火成了一个火把。再用这个火把把那三个锅里也点燃了火，顿时燃起了三盆熊熊大火。拿灭火器的那三个消防员迅速的拿起灭火器按了几下，我们只见到冒出白烟，那熊熊大火就熄灭了。
而锅的上方全是淀粉，听老师说淀粉有毒。第四个演习节目是告诉我们怎样熄灭高处的火。消防员拿起水枪，往上面喷，竟然喷到了五楼。消防员又站到消防车上，水竟然喷上了七楼。最后，我们排着队到消防车去看消防车那边的知识展板，上面有好多是消防知识。后来我们依依不舍的回教室了。
通过这次演习，我们学到了在火灾中自救和很多的防火知识。我更认识到了安全的重要性。我想：以后我一定要学习更多是安全知识，与“安全”手拉手成为好朋友！
小手牵大手安全一起走作文3
读“交通安全法”有感
“一慢二看三通行”、“红灯停，绿灯行”这些儿歌时刻提醒我们青少年牢记交通法规，遵守交通法规，避免发生交通事故。小时候，听了这些童谣，我都会莫名其妙的有一种害怕出门的感觉；那是因为自己并不真正的了解交通安全的含义。直到今天，我终于知道了交通安全的含义。
为了维护道路交通秩序，预防和减少交通事故，保护人身安全，提高通行效率；道路交通法在交通安全方面对车和人制定了一系列的法律规定，其中让我感触最深的是第四节： 行人和乘车人通行规定 。这一节告诉我们遵守交通法规，就是要求我们做到行人走路要走人行道，没有人行道必须靠路边走；过马路时，要走有斑马线的地方，注意来往的车辆，遵守交通信号指示灯或交警的指挥，在通过未画人行横道的地方，不要突然猛跑、后退；不准穿越车行道和铁路道口的护栏；还要认识一些交通标志。看着交通法规，我忽然想起了一件事……
以前我很喜欢骑自行车，经常骑着自行车猛冲猛撞，还载着朋友上街，开玩笑似的拐来拐去，让后面的车辆不知怎么走，还怕撞到我。当时并没觉得怎样，只觉得很开心。但我看了交通法以后，知道了：12岁以下不能骑自行车上街，也不能载人，如果做了这些事，那就违反了法规，是违法行为。我打定主意，以后不能再这样做，和违法的事说“再见”。
交通安全法就像一堵墙，耸立在危险和安全的边缘。在这里，我要大声呼吁：“让我们小手牵大手，共走平安路吧！”
小手牵大手安全一起走作文4
今天阳光明媚，心情很好。因为，今天我要向家长宣传公共文明公约，这是学校安排的活动。我左思右想，终于想出了一套“方案”：向爸爸妈妈提出去公园玩，考验他们一下。
我蹦蹦跳跳地来到爸爸妈妈面前，说：“爸爸妈妈，你们带我去世纪公园玩吧，咱们才去过一次!”“好，就这么定了!”爸爸妈妈异口同声的答应了。
在车上，爸爸妈妈不停地嘱咐我，不能乱跑，要注意安全。可我心里一直在打着“小算盘”，一句也没有听进去。妈妈见我心不在焉的样子，问我：“不舒服吗?”我赶紧回过神来：“没有啊!”
终于到世纪公园了。我们漫无目的地走着，爸爸妈妈指这指那，向我介绍这里的景致。哈哈!终于“上钩”了。只见爸爸咳嗽两声，“呸”地吐出一口痰来。我赶忙制止，对爸爸说：“爸爸，这是公共场所，不能随地吐痰，一定要吐到纸里，包好，扔进垃圾箱。如果没有纸，也可以直接吐进垃圾箱。您想想，如果人人都向您这样，每人吐一口痰，中国得变成什么样啊?”爸爸听后，若有所思地点点头，说：“以后要注意!”
回到家，我把学校组织的活动告诉了爸爸，爸爸先是一怔，然后笑着说：“爸爸上了你这个小骗子的当了!”一把把我搂进了怀里。
耶!我赢喽!
小手牵大手安全一起走作文5
新的一个学期又来了，同学们又背起了书包，开始了新一学期的校园生活，随之而来的安全问题也再一次困扰着同学们的上学路，老师担心，家长揪心。
为了加强校园安全工作，增强全体师生的交通安全意识，北京市经济技术开发区交通安全管理委员会、开发区交通大队于9月1日开学的第一天，在北京二中亦庄学校开展了交通安全教育宣传活动，为同学们上了开学的“第一课”。
早晨7：00，同学们陆陆续续来到了学校，交通大队的宣传警车此时已经停在校门口，大屏幕循环播放着安全宣传片，交通大队的叔叔、阿姨们向同学们发放了“致中小学和家长的一封信”和安全纪念品。拿到寻传单的同学对宣传单都做了认真的阅读，同学们通过宣传单树立了安全意识，掌握了一些必要的交通安全常识，提高了自我保护的能力，以前不明白的事情在这张宣传单中同学们也找到了相应的答案。
在新学期的第一天同学们便感受到了不一样的关怀，通过大屏幕真实的再现了安全的重要性，提升了同学们的安全意识。此次活动得到家长和学生们的一致好评，北京市开发区交通安全管理委员会和开发区交通大队希望通过系列宣传教育，引导同学和家长遵守交通法规，做到文明出行。北京二中亦庄学校的老师和领导也希望通过多种形式的教育活动，培养同学们良好的安全出行习惯，引导家长与学校积极配合，自觉维护校门口的交通秩序，共同建设和谐、平安校园。
一张张稚嫩的笑脸从安全警车旁有序通过，同学们由衷的感谢这些为了我们校园安全而保驾护航的警察们，谢谢你们为我们所做的一切!
小手牵大手安全一起走作文6
此刻处处讲创卫。很奇怪吧，什么叫创卫呢？其实，创卫就是创立卫生城市的简称。“卫生城市”是一个城市综合功能和文明程度的重要标志。
说到卫生，又不得不说保护环境。为什么呢？你想想，没有良好的环境，怎样能叫卫生呢？虽然说，讲卫生讲环保，可又有几个人能正真做到这一点呢？说到这，我又想起了之前在街上看到的一幕：
那天傍晚，我在公园散步。正当我沉浸在美景之中时，一声“哎呀”突然的在我耳畔响起，把我拉回了现实世界。我扭头正想看看是谁发出着刺耳的尖叫声时，却看到一个五六岁的小女孩正摔倒在地上，从她的表情上能够看出，她摔得并不轻，经过仔细“查看”，才发现“罪魁祸首”是香蕉皮。香蕉皮？大街上怎样会有香蕉皮呢？它不应当在垃圾桶里吗？这还有问吗？还不是那些不爱护环境的人乱丢的吗？
看到那里，我不禁陷入了沉思：如果每个人都不讲卫生，随地扔垃圾的话，那大街上岂不是垃圾满天了吗？那么，垃圾桶的存在又有什么意义呢？如果随地乱丢垃圾，大街上不就臭哄哄的了吗？哪还有的谁敢走呢？随地扔垃圾，此刻是方便了，但以后呢？后果必将不堪设想。
有句话说得好，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。不要因为随地扔垃圾是一件很小的坏事，而无所谓。也不要以为随手捡起一片小纸屑是一件很小的善事，而无所谓。一个小细节可能改变一切。
虽然说，我们还只是小学生，对于保护环境还帮不上多大的忙，其实，在生活中，我们能够做一些力所能及的事。如：吃完雪糕，将雪糕袋扔进垃圾桶；吃完水果，把水果核扔进果皮箱：不要到处扔垃圾，因为垃圾会引来苍蝇，苍蝇会到处传播细菌，危害人类的健康；如果父母乱扔垃圾的话，我们能够上前告诉他们这样做是不对的。很多方面，我们都能够做一点贡献。
如果我们破坏了自然的美，那就违背了大自然，后果不是我们人类承担得起的。
为了城市的卫生，为了更好的环境，为了还地球母亲一张干净的脸，我们应当团结起来，和我们的家人、同学、朋友，一齐保护环境，一齐从小做起从点滴做起。让我们一齐努力，保卫我们的家园！
小手牵大手安全一起走作文7
爸爸的手甘肃省酒泉市康盛小学四年级三班王振寰世界上所有母亲都有一双勤劳而又灵巧的手，为了孩子不惜一切，默默奉献，而今天，我要赞美的是爸爸的手。我的爸爸是一名外科医生。他的手大大的，手掌宽厚，手指长长的，指甲修剪的非常整齐，给人一种温暖的感觉。就是这双手，却有较高的灵巧度和敏感度，他用智慧和知识完成了无数台拯救生命、修复机体的手术，使无数个受疾病折磨的人重新获得了健康，爸爸的手是最优秀、最伟大的手。爸爸的手还非常勤劳能干，在家里，修电视、修电脑、修水管、换灯泡……爸爸的那双手还能做出色香味俱全的美味佳肴来。假如没有爸爸那双手，我和妈妈都不知道该怎么办。爸爸的手给了我一生中最重要的东西，那就是——父爱。爸爸总是用那大大的手牵着我的小手，慈祥而又耐心地解答我提出的好多问题。不论在我伤心的时候还是快乐的时候。感受到爸爸那双大手的力度，我就能感觉到温暖和安全。爸爸的手牵引着我从懵懂走向成熟，从无知走向充实。爸爸的手传递给我的是浓浓的父爱，父爱如阳光，使我的生命温暖如春；父爱如清泉，使我的心灵纯洁明净；父爱如伞，为我遮风挡雨；父爱如路，引领我的一生。父亲用双手化作阳光、清泉，化作伞，化作路，化作一点一滴得父爱，伴我每一分每一秒，直到永远。（指导老师：李建英）
小手牵大手安全一起走作文8
上周星期五第一、二节课时，我们全校师生到操场参加了“怎样确保安全”的安全教育大会。当我听了陈洁老师的讲话，我的眼泪忍不住“滴答、滴答、滴答”地掉了下来。
她讲话的主要内容是这样的，石门一中一位高中的大姐姐下晚自习后，她借了朋友的自行车回家。当她快到家时，不幸的事发生了，一辆的士车撞倒了大姐姐的自行车，一阵凄惨的叫声划破夜空的宁静。当交警赶到现场时，太晚了，已经太晚了，大姐姐走了。她走得那么凄凉，那么悲惨。如果她能住宿，如果司机能够不闯红灯，大姐姐就不会走得这么早。可是，有再多的如果又有什么用呢？虽然司机已经受到了法律的严惩，可却再也换不回那灿烂、可爱的生命之花了！
同学们，让我们珍爱生命，自觉遵守交通安全，增强安全防范意识。注意安全，从我做起，从现在做起，真正做到安全伴我行。
小手牵大手安全一起走作文9
我妈妈有一双大手，我有一双小手。小手很可爱，大手很勤劳。
我从小身体不太好，于是妈妈就想出了一个好办法：每一天带我走路上学，为我强健身体。每当大手拉着小手走在上学的路上时，我们就一边走一边聊着学校里发生的趣味的事，不知不觉得就到了学校路口。冬天到了，一双小手套套在小手上，一双大手套套在大手上，大手紧紧地拉着小手，让我感到格外温暖。
放学后，大手和小手有时也会＂打架＂，他们你追我跑，互相打闹着，开心极了。晚上我睡觉前，大手为了增强我的抵抗力，都会给我做按摩。有一天，大手给我按摩时，我突然感到了背上好像被什么划了一下，我大叫一声＂好疼＂。妈妈连忙说：＂对不起。＂我好奇的想明白是什么东西在扎我，当我打开妈妈的手时，我看到了一双粗糙的大手。我突然明白了一切，我想正是因为勤劳的大手干了太多的家务吧！大手就是这样一向陪伴着小手，才让小手成长到了此刻。
大手和小手还有许许多多的趣味经历，大手还会一向拉着小手长大。我想大手拉小手必须会有更多更新奇的故事在等待着我去发现呢！
小手牵大手安全一起走作文10
社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。
在校园，就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中，我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手，却奇迹般的夺得了好的成绩，同学们欢呼阿，跳跃阿!靠的是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心，想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头，大家齐心协力、心往一处想，劲往一处使，动作协调，终于在那心惊肉跳的一瞬间，拼尽全力取得了胜利。不容易呀!这就是团结合作的力量!
以前学校组织了“帮助贫困学生捐款”的主题活动。让我们小学生多一份爱心，伸出援助的手，让那些贫困的同龄人也和我们一样，在鲜花和快乐中读书，也接受同样的教育。听到这消息后，同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱，1元、5元、10元......有的同学甚至捐了100元!虽然我们捐的钱不多，但是滴水成河，表达了我们的一份爱心。我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福，可想想在那些偏远山区里的同学，别说读书，有的连吃饭都困难，这对他们多么不公平!也给社会带来不和谐，真希望全社会都来关心、帮助他们!
同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会，我们的.校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。
让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着，让我们感受到人性之善良的互通，频繁的亲情往来让我们激动不已。这种感知时常在我的心中静静的流淌……
作为新一代的中学生，我们更应该在呼吁共建和谐社会的大环境中，努力学好科学知识的同时，与民族同学团结友爱、互帮互助，让民族之花开遍祖国每个角落。
小手牵大手安全一起走作文11
一阵阵风吼，一串串热泪，还有那太阳无神的双眸，伴着我对您那双温暖的大手的回忆，渐渐进入了黄昏……
那双手，很大，很瘦，也很粗糙。可刚才，他还紧紧地握过我的手，是那么温暖，那么亲切！一瞬间却不见了，我的手被松开了。
梦醒了！我又一次在梦中失望地寻找——爷爷的那双手。
冬天，爷爷的大手握着我的小手。风再大，雨再猛，任凭它们怎样猛吼乱叫，我一点儿也不害怕，因为一双小手藏在那双大手里，在那儿可以寻到温暖和安全。你看，那边一个玩雪的女孩儿，正把红红的小手伸向了那大手……她，就是我。
夏天，爷爷的大手握着我的小手。西瓜熟了，西红柿红了，一老牵着一小走进了菜畦，伴随着一粗一细的两种笑声，一大小一小，一递一接，充满了多少的情和爱！哦，那瓜好甜呀！
大手握着小手，握过眼角的泪珠，握去了身上的尘土，握平了心灵的创伤，握来了全家的幸福！
冬天又来了，天更冷了，风更大了，那双大手却没有了往日的温暖，当我伸出小手寻觅温晚，寻觅慈祥的时候，再也不见了那消瘦的手，任凭热泪扑簌簌下，再也没有人为我擦……他已经走了，永远地走了，他去了一个很远很远的地方！
好几次，我一个人徘徊地雪地里，习惯地伸出小手，握到的却是一团凄凉的空气；好几次，我一个人来到院子里，看到那递过来的西瓜，正要伸手去接，原来只有风雨中稀落的菜畦……
爷爷，您离开我已经快九年了，而在这九年里，我还时常想起您的音容笑貌，我有好多话想对您说……
啊！爷爷的手！我只能在梦中感觉到那份温暖，那份爱，寄托那份情思……
小手牵大手安全一起走作文12
10月22日，我们小记者来到了食品*品检测中心，在这里我将带领大家走进食品安全与*品安全的世界。
首先，我们来到了会议室，在这里老师给我们讲解了有关食品健康的知识。通过动画的方式向我们讲述一些生活常识和*品的应用常识。接着，老师给我们分了组，一组去参观实验室，二组去听老师讲解如何识别伪*材和假*。我被分到了二组，老师告诉我们这有老虎爪、鹿角、羚羊角，还有灵芝两颗，可是，只有一颗灵芝是真的。老师先告诉了我们如何识别伪灵芝和真灵芝，真灵芝是有茎的，而伪灵芝是没有茎的，这是为什么呢？因为灵芝是一种珍奇异草，长在悬崖峭壁上，价值不菲。而伪灵芝呢，它并不是灵芝，而是一种叫树脂的东西，它只是从树上切割下来的，松树、桑树上面都有，随处可得，很便宜。接下来，老师告诉我们羚羊和熊都是国家二级保护动物，不可随意捕杀。
该我们这组到实验室去了，我一进实验室就像发现了新大陆一样兴奋，我先是跑到了实验区这边，耐心听老师讲解完，然后我们就兴奋地做起实验来，我按照老师说的，我先放了点naoh和*酞，液体瞬间变成紫*，我又加了点硫*，哎呀！液体又变成了原来的透明*。我又发现了一种橙*的液体和一种白*按摩乳会产生一种变化，会变成一种纯粹的紫*。接着老师叫我们到隔壁的实验室去看显微镜了，第一个显微镜观察的是淀粉粒，看着像泥土一样的小东西在类似水的液体中颤动，不过这个液体是卡其*的；第二个显微镜清晰度更高了，这次的液体是蔚蓝*的，这次观察的也是淀粉粒，不过是像小水滴一样的东西在里面颤动。
这次我收获了很多，感觉好开心，以后会经常参加小记者活动。
小手牵大手安全一起走作文13
花开花落，生命更替，一双灵泛的小眼睛眨巴地望着你，你的欣喜，你的疼惜。没有事先的约定，从那一刻起，就注定了我们一生的交集。
葡萄架下，热被窝里，都是你给我的故事的天地，在童话的世界里，你向我诉说着一个个完美的奇迹。你说爱才是人生的真谛，幸福的契机，用爱的眼光看世界一切都会美丽。
踏着童年的金色，迈进淅沥的雨季。我开始触碰名利，你告诉我人活着不能只为自我。失败，要当作一次洗礼；成功，也要记得努力。不论现实如何残忍，真心实意才是真理。
日升日落，黑夜黎明。成长的路上免不了孤寂，独自流泪，默默抽泣，你了解，我无须拥抱，只需要一句“我陪你”。你说，眼泪是青春的印记，一步一个脚印才是旅行的意义。
别了悠闲，别了快活，迎来了属于我的花季。准备颉取更多的机遇却忽视了那些最朴实的关心“保护好自我，注意身体…。。”埋头谱写未来华美乐章的我却无视你的叮咛。
你告诉我，无论世事如何变迁，也不要忘记绿叶对根的情意。在飞向更远苍穹的途中，万一被荆棘刮伤了翅膀，不要绝望，不要悲痛，你的怀抱永远都是我的停泊地。不论相隔几万公里，我每时每刻都是你的惦记。
听到那里，我已经不怕孤寂，准备披荆斩棘，做一个不会让你失望我自我。多谢你的陪伴和鼓励，我明白故事还未完待续，还更需要你的勉励跟挂记。
最终的最终，由心地说一句：“妈妈，我爱你！”等到小手长成大手，再拉着你眺望更远处的风景。
小手牵大手安全一起走作文14
文明是一阵清风，爽朗了人们的心境；文明是一盏灯，照亮了前程的光明；文明是一场雨，滋润了干涸的心灵。自从创立全国文明城市后，我们的家乡——阳江，变得焕然一新。
在学校里，奏国歌升国旗，我们戴着鲜艳的红领巾，面向着国旗，肃然敬队礼是文明；操场上，遇到锻炼身体不慎受伤的同学，我们安慰他、帮忙他是文明；教室里，我们努力学习、互相提高是文明；看到教师，我们向他们主动打招呼问好，尊敬师长是文明。作为一位中小学生，不仅仅自我要遵守文明行为的规范，并且还要督促和感染身边的人去遵守这样的文明规范，这就是我们常说的“小手拉大手，共创文明城”。
在家里，我自觉完成教师布置的作业，主动帮妈妈做家务收拾碗筷；主动帮工作了一天的爸爸提鞋；主动帮奶奶捶捶背揉揉肩，谈谈心说说话；主动热情招待客人；主动照顾弟弟妹妹；回家亲切问好，离家道声“再见”。尊敬长辈、家庭和睦是文明。
在外面，我和妈妈用餐时，看见妈妈用擦过嘴的纸巾就要往地上扔，我连忙站起来制止：“等一下！妈妈，不要乱扔垃圾，做人要有道德，要文明！”妈妈不好意思地收住了手。还有一次，我和爸爸过马路对面的文具店买文具，人行道红灯亮起时，爸爸想冲过去，我拉住爸爸对他说：“不能闯红灯，这样做是不对的。”讲卫生、遵守公共秩序这些都是文明的体现。
在社会上，也有很多爱心人士，为共创文明城的活动增砖添瓦。的山竹台风，向阳江市阳春城区无情地正面袭来，部分城区水浸得很厉害，人们全都被困住了，很危险。这时，勇敢的消防叔叔们冒着风雨及时赶来，伸出援手，用冲锋舟把人们一个一个地救了出来。在救援的过程中，人们互相谦让，老人让小孩先上冲锋舟，而年轻的人让给老人先坐。就这一点点的小举动，却能体现出这是一件有文明、有品德的事情。作为小学生的我，进取参加学校组织的求真论坛“谈谈自然灾害”演讲比赛，经过我的讲解让更多的人明白在自然灾害面前应当如何做好预防措施和帮忙别人，在灾难面前向别人伸出援手是文明。
一个小小的行动，一个小小的举措，小手拉大手，文明全社会。从此刻开始，从我做起，让我们一齐掀起文明的热潮，为学校争光，为城市添彩！
小手牵大手安全一起走作文15
我的父亲是一名教师，一位外表性格有点独特的教师。
我知道做晚辈的我，此时毫无忌讳的直接描写他的外貌似乎有些不太礼貌，但那令人捧腹的相貌让我不得不先“夸赞”一番。
一见到我的父亲，最引人注目的就是那灯泡似的头，头发掉了很多，就像一片大沙漠，只有少许的“沙漠绿洲”。当我看到父亲年轻时的照片时，我先是一愣，接着又爆发出比看到前者时更欢畅的笑声：那时他的形象与现在反差太大了。那时他头发浓密，高大的身材，挺拔得像一棵参天大树。脸上就像三国时张飞般的络腮胡子，黑黑的，硬硬的。当然最熟悉的给我印像就是深的还是他那沧桑有力的手。
手掌很宽大，布满了清晰的纹路与微突的血管，还有手臂上密密的汗毛。手上最不同他人的地方是左手食指甲“一分为二”，分成了两半，如此印记后来听他讲，是读小学时候，家中养有耕牛，要去割草，不小心割破了手留下来的。“手貌”平凡但含义非凡。
我的父亲是家中的顶梁柱，随着岁月的流逝，年岁的增大，我的父亲手上脸上皱纹是越来越多。当我渐渐长大后，我知道的事情就是，我一出生时，父亲把我高高地举过头，脸上露出十分开心的笑容，给人的感觉就是：我当个爸爸了！那神态就犹如捡到一个宝贝。
当我长大到可以一个人睡一间房时，熟睡后，父亲总是走来看我睡得怎么样，那双手会把掉在地上的被子重新帮我盖好，然后轻轻抚摸一下我的脸颊再离开。再长大了些，我学会走路了，父亲的手就会紧紧抓住我的小手，一起去上街，逛公园，郴州的北湖公园，新区的秀流公园，我留下的足迹可能要比同龄人多得多，他那宽大有力的手，我似乎感觉到春风般的温暖，无比的舒畅与安全。毕竟多年过去了，我也渐渐长大，父亲很少再牵我的手，一起去做什么，但我很怀念那时的岁月，不知道何时再能被父亲牵着我的手去上街去上学。
当我沉湎于电脑游戏学习成绩下降时，那双有力的手会毫不留情地拍在我的脸上，虽然那时我不太明白 ，心中对父亲充满了怨恨，但我现在知道，虽打在我脸上，其实疼在他的心上。那时的我也太没有自我控制能力了，父亲的所为，也是迫不得已，恨铁不面钢地打骂了我，我并不记恨于他。
暑假时，当我随父亲一起回到他的故乡时，那双手会像他小时候那样，去帮爷爷奶奶砍柴，帮奶奶找猪草，帮我做木头玩具，或刀或剑。一切是那样地惬意。在东江湖中教我游泳，游泳时，帮我带好泳圈，那双手在水中一直托着我游，不让我有丝毫危险。他永远是我的守护神，他说过：“我是这里长大的孩子，我不止一次在梦时回到故乡，故乡的云，故乡的风，故乡的山山水水，都令我留恋”。我也觉得父亲的老家，山青水秀，东江湖水一碧万顷，风是那样地柔，水是那样地清，这也是我暑假最想与父亲回老家的原因。
我还依稀记得，进幼儿园后不久，就开始学写字了，当我拿着笔在纸上乱写乱画，连笔都握不好时，一只铿锵有力的大手紧紧的扶着我的小手，很耐心地一笔一画教我写字，于是我便傻傻地对他笑着，似乎我不用他教也能写的样子。虽然到现在，我的字写得并不漂亮，但有一半的功劳归于我爸爸的那双手，是他孜孜不倦的教诲，才有我今天不算太差的字迹。
我的父亲那双手，聪明灵巧，虽会像一位家庭主妇一样洗衣做饭，但功底还是太差，我与妈妈经常嘲笑他的手艺，如，炒菜时，盐放得太少，配菜乱配，还说是自己发明的菜谱，南瓜里面放糖，鸡蛋里放醋。洗衣服也洗不干净，我想起来，虽然他做得不太好，但总比我动口不动手的人强啊。
父亲的手撑起我们整个家，他在支撑的过程中，学会了坚强，忍耐，学会了爱护家人，责任心很强，我在想，我也是初二的“小伙子”了。不知何时，我也能像我的父亲一样顶天立地，成为一名真正的男子汉，多学点本事，分担他的事，让父母能早些享福！
小手牵大手安全一起走作文16
还记的那次的经历吗？当然记得那一刻我们都不会忘记，。那一刻我们都会铭记在心头；那一刻我的心被紧紧地拉在一起，那一刻……
就在不久前发生的一场灾难使无数的人永远地离开了，一幢幢倾倒的房屋是那么的明显又是那么的恐惧。一场特大泥石流来了，它带走了西日的光辉的城镇，它带走了一个又一个的生命，它带走了……
一连几天几夜的它是那么的疯狂，一连几天几夜的它又是那么的疲倦，似乎它玩够了，它要走了，走了却留下了我们大家不忍看到的一面，一幢幢触目惊心就要倒的大楼，一位位在马路上失声痛哭的人们，为什么带走的不是他呢？而是亲人，他带走了却未停止过流淌的河水依旧在那里发狂是要将这里的一切又一切的东西吞没，不过没有关系，他来了，我们敬爱的温爷爷来了。他带来了光明，他带来了生命，他用他身上的慈爱的光芒去走了黑暗……
舟曲加油！甘肃加油！相信你们一定能够行的，有祖国人民做后盾，你们不会没有家，因为中国就是一个家，你们不用害怕黑暗，因为有中国这一颗由十三亿人民住成的太阳，一天24小时为你炽放。
中国是一只大手，而大手牵的就是十三省，让我们大手牵小手，谁也阻挡不了我们重建家园的希望，谁也阻挡不了我们前进的梦想。
舟曲你不会孤单，因为有十三亿个心将永远为你炽放它的光芒；舟曲你不用害怕寒冷，十三亿个心将永远为你而围绕，舟曲你不用……
让我们大手牵小手共建美好明天。
小手牵大手安全一起走作文17
环境对于我们来说，像天空、像水，而我们就像天空中的小鸟，就像水里的鱼儿，如果离开环境，我们就不能生存。——题记
绿色，生命之色，代表着生机与期望……
晴空，却也是灰蒙蒙的。我漫步在街头，“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说……”正当我满心欢喜时，一个肮脏的塑料袋似“天外来客”亲切地拜访了我。我顿生恶意，奋力甩掉“天外来客”后，眼前的景象令我惊呆了:漫天的尘土随风飞舞，随处可见的“白色污染”的踪迹，汽车的尾气好像一张巨大的黑色被单笼罩了整个地球。天空不再湛蓝，河流不再清澈，鸟儿不再欢唱，花儿不再微笑……仿佛天旋地转，这一切的一切变得如此真实，如此令人惶恐。
“呼……”我长嘘一声，原先是个梦啊，摸摸额头上的冷汗，想起来也怪吓人的。要是我们这唯一的地球真变成了那狼狈不堪的模样，真不知我们该向何处藏身——“据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在遨游天际时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上头蓝色和白色的纹浪相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和谐可亲。”地球仅有一个，是的，我们仅有一个地球!
在茫茫宇宙中，我们的地球母亲是渺小的，但她却是那么的无私，向人类慷慨地供给着各种自然资源。那矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才构成的。如果人们不加节制地开采，地球上的矿物资源必将越来越少。再如，人类生活所需的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是能够再生的。然而，如果人类随意的破坏它们，就会使它们不能再生，一步一步走向枯竭。就像那则家喻户晓的公益广告中呈现的一样:最终一滴水将我们的眼泪!或许，你会不以为然地想:那样的灾难离我们太遥远了。可是，如果大家细细想来，灾难已经在我们的生活频频“上演”了。每年，发生在世界各大洲的洪水，发生在太平洋上的赤潮，发生在美洲的龙卷风等等。那触目惊心的一幕幕想必你们必须不会陌生吧!也许，有些人会想:到时候，我们能够移居到别的星球，一走了之!关于这一点，科学家已经证明，地球是唯一的。我们仅有这一个赖以生存的地球!
有句名言说得好:“取之有道，用之有节，则常足;取之无度，用之无节，则常不足。”是呀，我们该节能环保了。
世界是这样，中国亦是如此。以往“长江长城，黄山黄河，在我心中重千斤……”一曲《我的中国心》感动了多少国人的心。时过境迁，此刻由于人们对利益的追求，母亲河已不再微笑，她却在“咆哮”。美丽的长江变得浑黄污浊，甚至出现断流现象。诚然，人类是大自然的主导者，能够让大自然变得更加和谐统一。于是，各种各样的大自然保护区也如“雨后春笋”般建立起了。自然的美，神圣的美，让我们共同来保护她。
作为未来接班人的我们，了解人类环境保护的法律法规，增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务，要从我做起!
我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色，为了让大地山清水秀，为了让家园绿树蓝天，让我们小手拉大手，加入“呼唤绿色”的行列，保护绿色家园。今日播下一颗绿色种子，明天收获一片蓝天绿地。
行动起来，从我开始!
小手牵大手安全一起走作文18
记忆的沙漏一不小心跌进了时空隧道，回忆曾经。在月明星稀的夜晚，爸爸牵着我的小手，共同漫步在公园里，他的酒窝在嘴边若隐若现，哼着一曲曲好听的歌谣，尽管我还小。那时候，即使是冬天我也不怕，因为爸爸的手给了我前所未有的安全感，一股股暖流袭遍全身。他用宽大的手掌，抚摸着我的小脑袋，传递爸爸对我贴心的爱。时光隧道不等沙漏的倒逝，把我拉回了现实......而现在，爸爸有了更多的工作和压力，我唯一能做的就是好好读书，让他欣慰。他已经没有了那种闲心陪我，有时想和他聊聊天，话刚到嘴边，就被我硬生生的吞回肚里，因为遇见的，总是他那匆匆忙忙的背影。地球还是在不停的转，冬来了，可为什么我感到了丝丝寒意，爸爸手的温暖去了哪里？我找寻了好久。爸爸是运货司机，专门运输水泥，大石头，沙子，砖块等等。由于现在竞争厉害，为了多赚一些钱，供家里生活和交我的学费，他起早贪黑的工作着，凌晨两点就出去运货，怕被人抢先，晚上十点才回来。一天的睡眠不超过五小时！就这样爸爸辛苦的支撑着这个家，任凭时间在他的手上，脸上，留下道道伤痕。在前不久的一段时间里，爸爸因为注意力不集中，睡眠不足，在运货上山时，一不留神车翻下山，幸好周边有人，及时送进了医院......当我听到这个消息，和妈妈直奔医院，看到躺在病床上的爸爸，泪水再也抑制不住。我蹲在病床旁，望见了他馒头似的手，哽咽住了。妈妈捂着嘴躲在外头失声痛哭。轻轻抬起他的手，第一次近距离的抚摸，却是一双粗糙污黑的手，泛着淡淡刺鼻的味道，手已被炽热的太阳烧蜕皮，指缝里残余着於血，已经风干。小拇指的指甲已被压裂了一半，肉已坏死，青黑的颜色和那被血渗透的纱布让我的心揪在了一起。由于长年累月的劳作，爸爸的手早已是厚厚的老茧，在风雨里闯荡的手格外硬。记得爸爸说过，外面的社会很复杂，赚钱也不容易，但这手跟了我几十年，它吃得起这苦！顿时，我嘴角抽搐了一下，爸爸，我懂，你苦。你用自己的双手和心血建造了一个幸福的家，即使外面再苦再累，一回家你总是报给我们最亲切的微笑，你掩埋了太多的泪水和烦恼。爸爸，现在我只希望你好好的，其它的我都不在乎，给自己放放假吧！我们都希望你能健健康康！你是女儿心目中最好的爸爸！
小手牵大手安全一起走作文19
小手拉大手作文
环境卫生是我们生活中很重要的一个问题，这都是人类“随手扔”的习惯而造成的，处处都可见垃圾的身影：小河边、草坪里，就连电线杆子也不放过，那么到底该怎样做呢？
我们首先要做到不乱扔果皮纸屑，其次再做到见到垃圾主动捡起来并扔进垃圾桶内，还要提醒别人不要乱扔垃圾，如果以上几点你都做到了，你还可以把垃圾分类扔，这样还可以减少地球上的垃圾污染。
地球上之所以垃圾没有那么多，是因为有他们：穿着橘黄色的夹克，大多数是些老人们，每天不是拿着扫帚就是推着垃圾车在热闹的大街上打扫卫生，他们就是我们常见的环卫工人。那些爷爷奶奶们看起来很衰弱，但实际上是百倍精神的。他们还有一颗坚强的`心，不论刮风下雨，他们总是在大街上坚持自己的工作，并且都是笑眯眯的，并没有责怪这个职业的意思。在环卫工人的身上，我们要学习他们坚持保护环境的精神。
我给大家提一些保护环境的建议：
1、倒垃圾或扔果皮纸屑时要扔到垃圾桶内，千万不要随手乱扔。
2、如果有条件还可以把垃圾分类回收。
3、可以适当减少些环卫工人，让人们不再依赖别人，让自己自觉注意身边的环境卫生。
让我们小手拉大手，都来当环境小卫士，齐心协力，一起保护这个美丽的大家园吧！
小手牵大手安全一起走作文20
今日午时翟教师进班的时候，告诉我们一个消息。教师说，今日我们不唱歌，来举行一个大手拉小手的活动，我们四年级的同学带着一年级的新同学参观我们美丽的学校。
我们来到教学楼前，排好队，我分配到的是一三班的一位小妹妹，我拉着她的手。这个小妹妹大大的眼睛，浓浓的眉毛，十分地可爱。我问到：“小妹妹，你叫什么名字呀？能告诉哥哥吗？”“我叫董希。”小妹妹微笑着回答到。我像一名导游一样，拉着小妹妹的手，从教学楼出发，先来到了学校的门岗，我指着荣誉墙说：“这是我们学校的荣誉墙，上头都是我们学校获得的奖项。”小妹妹问指着一个字问我：“哥哥，那个字念什么？”我说：“这个字念‘特’，是我们获得的一个十分高的奖项，特等奖。”
我又拉着她来到了中学部的门口，我告诉小妹妹，这是初中部，你必须要好好学习，这样就能够来那里上初中，这是我们马村最好的初中。我又带着小妹妹来到篮球场，指着里面说：“里面正在维修的是我们的跑道和足球场，我们能够在那里踢足球，再有半个月，球场就铺好了，我们就能够在那里尽情地踢球了。”
之后，我们又来到了公寓楼，我对小妹妹说：“这是公寓楼，是学生们住宿的地方，有些办公室也在那里。”最终，我们又来到了餐厅门口，对小妹妹说：“这是餐厅，午托生和住校生吃饭的地方。餐厅的二楼是一个阶梯教室，全校有活动的话，就会在那里举行。”
今日，这次的小手拉大手活动，我感觉我真的长大了，也想起了我刚来到这所学校的情景，当时作为一年级的新生，什么也不明白，什么都是陌生的，也十分期望能得到帮忙。以后，看到小弟弟小妹妹有什么需要帮忙的，我必须热心帮忙他们！
