以故事的形式写战斗英雄的作文(优选41篇)

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更新时间:2023-10-21 11:38:13 发布时间:24小时内

以故事的形式写战斗英雄的作文1

今天读了《英雄故事》这本书,我对英雄有了更进一步的了解。

一个好故事就是一颗充满希望的种子,它会在我们的心田生根发芽,开出美丽的花朵,结出丰硕的果实,影响我们的一生。

这本书中收录了中国古代、现代几十位英雄人物的事迹,他们有的是民族英雄,有的是抗日英雄,个个都了不起,为我们后人所崇拜、所敬仰,他们那种为了祖国抗击外来侵略者、为了新中国成立而舍生取义、不怕牺牲的精神将永垂不朽!他们的故事真实而感人,他们的精神深刻而伟大,他们的影响锦远而广博。

历史虽然远去了,但留下的影响是深远的,特别是对于我们。如今的我们生活条件优越,对中华民族历上的民族团结故事、爱国故事,不是要青少年照搬故事中的人物做什么,而是要学习他们的精神,将之化做一种动力,激励自己好好学习、天天向上。这就是“英雄故事”让我们感受到身为一个中国人的自豪和骄傲,明白保卫领土完整、捍卫祖国尊严、热爱祖国、维护民族团结对每一个中国人的重要性;使他们明白做人的道理,拥有一颗感恩的心,树立正确的人生观、道德观。

以故事的形式写战斗英雄的作文2

――题记

我们脚下的土地,曾经有过美丽的传说。“忽闻海上有仙山,山在虚无缥缈间”,飘然出尘的仙道文化给了胶东人间天上的美好愿景,“日出千杆旗,日落万盏灯”的盛景,那是人们对幸福的最初祈望。

我们脚下的土地,曾经有过最波澜壮阔的革命斗争,炮火连天、金戈铁马的悲壮场景,见证了胶东人民厚重的历史。送子参军、捐钱捐物、掩护伤员、随军支前,胶东的革命力量,有着苦菜花般的不屈不挠,有着钢铁般的勇敢顽强。

我们脚下的土地,曾经有过最漫长的黑夜。“寒冬腊月盼春风,夜半三更盼天明”时,是“当年猛打雷神庙,今日高标宿星旗”的杨子荣们,用血肉之躯筑起胶东革命的长城。

瞧,莽莽林海,皑皑雪原,一支精壮的小分,身着绿军装,肩披白斗篷,迎风冒雪,风驰电掣,远望似雄鹰翱翔蓝天,近前如猛虎下山,真可谓“壮志撼山岳,雄心震深渊”……

是的,智取威虎山!

几十年来,那早已烙印在脑海深处的壮美画面,时常在眼前闪现,历久弥新。还有理琪、任常伦、王成、、刘胡兰、、狼牙山五壮士……这些英雄无疑是我们这一代人集体膜拜的对象和永恒的记忆。战斗英雄杨子荣更具传奇色彩,更是以其临危不惧,大智大勇,活捉座山雕,备受人民崇爱。犹记少时,一群孩童,拿一根树枝当道具,模仿杨子荣骑马扬鞭,打虎上山。个个骁勇矫健,奔放洒脱,威风凛凛,有模有样;到了下雪天,偷偷拿来妈妈用来遮盖食物的白色粗布包袱,当做斗篷,滑翔在冰天雪地里,一身的英雄豪气。

一眨眼,我们长大了,这些英雄们渐行渐远,经济的高度发展让大部分人迷失了方向,追求金钱占领了绝大多数人的灵魂高地。舆论宣传教育鲜有英雄的内容,这些英雄渐渐地淡出了我们的生活。随之而来的是人情淡薄、社会良知缺失、道德底线的一破再破,腐败泛滥。我们的后代一边学习着屈辱的中国近代史艰苦卓绝的革命史,一边崇尚着西方文明。脑子里骨子里都是西方的人生观和价值观。面部惶惑,内心纠结。历史是历史,现实是现实,现实才最真实。所以每到节假日,大批涌入日本疯狂购买的人数以百万计,所有这些,倘若英烈的在天之灵有知的话,可否会扼腕长叹,老泪纵横呢?

了解英雄,解密英雄。英雄不问出处,但英雄是有出处的。

1974年,在的直接督促下,各部门经过艰苦的查询落实,英雄杨子荣的真实身份终于大白天下。

杨子荣,1917年1月28日,出生于山东牟平城南的废亢哟澹原名杨宗贵。四岁随泥瓦匠父亲杨世恩、母亲宋学芝来到辽宁安东谋生,不久被生存所迫,杨子荣又随母亲回到了牟平老家,父亲和大姐留在安东。直到1931年,14岁的他独自一人离开家乡,去寻找父亲和大姐。这时“九・一八”事变爆发,日本人占领东北,时局动荡混乱,寻父未果,年少的他孤身一人,自谋生路。先后当过码头搬运工、抗活船工,给大户人家护过院、当过矿工。而这些社会底层、出苦力的行业,受控于当时的黑帮和土匪,因此,脑瓜灵活的他对于黑帮和土匪的黑话、行规乃至思维模式都非常熟悉,日后成为侦察兵,化装成土匪都形神兼备,正是这段经历打下的基础。1943年,26岁的他在鞍山矿区当矿工,因与日伪监工发生冲突,把监工痛打一顿之后连夜逃回了老家牟平,不久娶邻村叫许万亮的姑娘为妻,开始务农生活。同时加入了当地的民兵组织,在1945年8月解放牟平解放烟台的两次战斗中,都有突出表现,并在当年9月加入八路军胶东军区海军支队,改名为杨子荣。奉命出关,挺进东北,自此牟平少了个杨宗贵,八路军里多了个杨子荣。

海军支队出关后几经改编,1946年,29岁的杨子荣因年龄大、军龄短,被分在炊事班,当了个“火头军”。在他自告奋勇地完成了一次重要任务后,部队首长和战友对他刮目相看,很快调入团侦察排,屡立战功。1947年农历正月初五,杨子荣带领孙大德等五名战友,组成剿匪小分队,正月十六晚上,智取威虎山,活捉座山雕,又立战功。不幸的是在二月二十二日清剿残匪郑三炮的战斗中,因枪支哑火,他胸部中弹三处,壮烈牺牲,享年三十一岁。

但1947年有同乡人向牟平当地政府举报曾在牡丹江车站遇到过杨宗贵,流里流气,匪气十足,怀疑他当了逃兵,做了土匪。杨宗贵一家的军属待遇因此被取消,家人被政府和乡人冷落歧视,遭受了不公正待遇,先是女儿夭折,1951年妻子病故,后来母亲也含泪离开了人世。杨宗贵是兵是匪,是死是活尚无定论。因为杨子荣的身世还原,是在他牺牲整整27年后的1974年。

岁末年初,在英雄牺牲整整70年后的今天,我们昆嵛一行来到英雄杨子荣的故居和牟平政府斥资五千万建设的杨子荣纪念馆,瞻仰英雄遗迹。当我看到雕塑的刹那,顿觉通身似火烧,是为英雄伟岸的身躯、如炬的目光而震撼,是因为年少时对英雄的极度仰慕和崇拜,还是因为这几十年来对英雄的淡忘而羞愧难当?

黎明前牺牲的英雄啊!我们无法想象,你们当时踏冰卧雪、忍饥挨饿,与狡猾凶残的顽匪斗智斗勇,需有多么顽强的意志、必胜的信心和大无畏的英雄气概!

在解读了英雄及家人真实的生活后,我陷入深沉的思考:天堂里的母亲,如果您知道您的儿子不是逃兵而是一直战斗在一线而且屡建战功的战士,您那胆怯愧怍的眼神里能否多一些自信和自豪?您那逢人矮三分的腰身能否挺得更直一些?九泉下的妻子,如果知道自己的丈夫不是土匪,而是令土匪闻风丧胆的英雄,您还会白天走在街巷里就像过街的老鼠一样恐惧吗?您还会不等天黑就紧闭门窗,把一个人关在世界之外吗?您还会抑郁成疾、年纪轻轻就命赴黄泉了吗?!还有,还有那个甚至还不会叫爸爸就夭折了的女儿……

站在英雄的塑像前,我恍然大悟:为什么每次国难当头,面临外辱,国人总能群情激昂、众志成城?为什么每次危机来临,我们的人民总能忍辱负重,把国家的利益放在首位,毁家纾难无怨无悔?为什么世风日下,老鼠苍蝇比比皆是,山河易色,而多灾多难的祖国依然屹立并且迅速强大?所有这一切,难道不是因为当年英雄事迹的激励和感召吗?难道不是因为他们不屈不挠的爱国精神与日月同在吗?

多么希望,每一颗蒙尘的心灵,能够接受英雄事迹的洗礼;每一个受伤的灵魂,能在英雄的呐喊声中复活,这将是中华民族真正的伟大复兴。

当我看到,白发苍苍的老人在儿孙的搀扶下来到英雄纪念馆,年轻的情侣肃穆地凝视着英雄的塑像,孩童在爷爷的怀抱中聆听英雄的故事,我释怀了。

英雄不死,英灵永存,他们是中华民族永远挺直的脊梁。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。历史的脚步永不停歇,当年的革命志士,创造了辉煌的革命历史和红色文化。重温红色历史,是开展新时代革命题材教育和爱国主义教育的生动课堂。我们要铭记其中闪耀着新时期胶东革命精神薪火相传的红色光芒。

以故事的形式写战斗英雄的作文3

在建设“天路”时王申*非常勇敢,坚强、他勇往直前。我读的是王申*去设“天路”了。

“天路”是建在半空中的,王申*并没有害怕,而是去建设它,开始建设,要知道“天路”的下面就是江,可怕极了,但是他不怕,就算累的腰酸悲痛也要坚持建好“天路”,让人们不用爬斜陡的高山,而只踏着轻快的脚步,走在“天路”上欣赏着美丽的风光。

生活就是这样的,如果没有王申*,生活中就没有“天路”。如果没有建设工人,那我们就没有房子住。如果没有**,我们的东西会被偷,交通事故也会发生的更多。如果没有司机,我们就不能尽快到达目的地。

我们要保护家园,向王申*学习。好好读书,长大做个有用的人。我们要让做错事的人都改邪归正。

保护环境人人有责,看到垃圾捡起来放进垃圾桶里。不要砍伐树木。这样我们生活的更美好,充满活力吧大家动起来。

英雄故事作文300字5篇扩展阅读

英雄故事作文300字5篇(扩展1)

——小英雄作文300字5篇

以故事的形式写战斗英雄的作文4

今天上午,我在网上观看了电影《王二小》。

看完后我深深地被电影中的少年英雄王二小的英雄事迹感动:山西涞源儿童团的王二小边放牛边放哨,他不顾个人生命危险,机智勇敢地把日本鬼子带进了吴连长率领的八路军的包围圈,鬼子发现上当后,就杀害手无寸铁的王二小,年仅13岁。

我的第一个感想就是,王二小和我大小差不多,正是读书的年纪,日本鬼子发动的战争害得他上不了学。我们现在有这么良好的学习环境和优越的学习条件,是这些革命烈士用鲜血和生命换来的,而自己有时还不好好珍惜,有愧于他们的殷切希望。应该刻苦学习,掌握本领,报效祖国。

我的第二个感想就是王二小机智勇敢,遇事沉着冷静,不惊慌失措。我今后如果遇见坏人或小偷,也应该不动声色,巧妙应对

我的第三个感想就是,应该有一颗感恩的心,怀念先烈,争取每个清明节我都去烈士陵园瞻仰、扫墓,缅怀先烈。

以故事的形式写战斗英雄的作文5

1935年担任东北人民革命军第3军第1师第2团政委,11月,与日伪军作战时不幸因腿部受伤被捕。日军为了从赵一曼口中获取到有价值的情报,找了一名军医对其腿伤进行了简单治疗后,连夜对其进行了严酷的审讯。

面对凶恶的日军,将生死置之度外的赵一曼忍着伤痛怒斥日军侵略中国以来的各种的罪行。凶残的日军见赵一曼不肯屈服,使用马鞭狠戳其腿部伤口。身负重伤的赵一曼仍没说出一字有关抗联的情况。

赵一曼被带回哈尔滨后,凶残的日本军警对她进行了老虎凳、灌辣椒水等更加严酷的刑讯。据敌伪档案记载,日本宪兵为了逼迫她供出抗联的机密和党的地下组织,对她进行了残酷的拷问。刑讯前后采用的酷刑多达几十种,其中就包括电刑。但她始终坚贞不屈,没有吐露任何实情。

日军知道从赵一曼的口中得不到有用的情报,决定把她送回珠河县处死“示众”。新中国成立后,哈尔滨人为纪念将她,把东北烈士纪念馆门前的街道命名为一曼街。赵一曼塑像就屹立在右边不远的广场,旁边是继红小学校。

以故事的形式写战斗英雄的作文6

全书共有七册,虽然我才读到第三册,但每一个故事都精彩万分,令我手不释卷。故事中人物的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。***残暴的秦始皇、爱民的汉武帝、足智多谋地齐桓公……在这些君王将相中,有很多即善于采纳他人意见,又很有自己主见的君王,比如汉高祖刘邦。

刘邦是一个出身*民的**。在他少年时期,饱受秦始皇*的**。但他不甘于忍受凌虐,一直广结有志之士,积累自身实力,渐渐拥有了一直庞大的**军,并和楚霸王项羽联手将秦朝消灭,之后忍辱负重多年,终于将对手项羽打败,独霸天下。刘邦的过人之处在于他能虚心听取他人的意见。刘邦因为自己文化水*不高,所以他很不喜欢儒生。有一个叫郦食其的读书人,自称能献计给刘邦帮他灭秦。刘邦不以为然,但众臣劝道:“多听取读书人的意见有助于您*天下。”刘邦于是召见了郦食其,并收留了他。日后,郦食其果然没有食言,经常给刘邦献上良策,最终帮助刘邦设法攻进秦朝京都中。

读《吴姐姐讲历史故事》让我懂得了许多的道理。其中之一就是:不能因人的身份而鄙视或仰慕某人,要亲贤远佞,明辨是非,做一个真正的君子!

英雄故事作文300字5篇(扩展5)

——春天的故事小学作文300字5篇

以故事的形式写战斗英雄的作文7

如果没有革命英雄,就没有我们的幸福。我们要好好纪念拯救我们祖国的革命英雄。

革命英雄们像我们一样也是一个个中国人,可为了祖国和人民的安全,革命英雄们愿意付出自己宝贵的生命。由于英雄们的流血牺牲才换来了祖国今天的繁荣富强和人民的安定祥和。因此我们更加要珍惜今天的幸福生活,努力学习,多学本领将来为祖国多做有益的事。

我们就说说董存瑞吧:1948年5月,我军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击xx守军防御重点隆化中学 的任务。他任爆破组组长,遭到敌人一隐蔽的暗堡猛烈火力的封锁。部队进攻受阻,董存瑞挺身而出,向连长请战:“我是_员,请准许我去!”毅然抱起炸药包,冲向暗堡,由于暗堡距地面超过身高,两头桥台又无法放置炸药包。危急关头,他毅然决然地用左手托起炸药包,右手拉燃导火索,高喊:“为了新中国,冲啊!”碉堡被炸毁,董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路。我觉得董存瑞为了新中国,而不惜牺牲自己年轻的生命,太伟大了!

我们应该为有这样的生活感到骄傲、自豪。我们以后要为祖国多做有益的事,来纪念死去的英雄!

以故事的形式写战斗英雄的作文8

20_春节来临之际,一场没有硝烟和炮响的战争不宣而战。

此刻,我想对病毒说:你凭着自身的力量危害到我们人类,让我们对你怕之又怕,敬而远之,不知道你危害人类有什么好处呢?你也得不到任何好处,最后还是要被我们的白衣天使给消灭,但你何必来危害我们呢?新型冠状病毒肺炎,希望你早日离开我们,离开*、离开武汉,离开温州。这样我们又可以回归*常的生活了——上学、上班、游玩、散步、户外锻炼等。可恶的病毒希望你早日回原本属于你自己的地方吧!

以故事的形式写战斗英雄的作文9

今年是_周年 , 我们中国经历了持久的艰苦斗争才换来我们现在幸福美满的生活。

让我们一起回想一下生活在战争年代中的小英雄们,他们用生命鲜血保卫着祖国大地。在那个战争的年代里有着很多年龄与我们现在相仿的小英雄们,其中就有王二小,他用他的勇敢和机智掩护了几千名百姓,把敌人带入八路军的埋伏圈,最后百姓们都解救了,而王二小却英勇的牺牲了。类似还有张嘎子,还有潘东子他们在敌人面前不惧恐吓,沉着冷静,他们的这一切都是我们要好好学习的。想想他们生在那个战争的年代里,贫穷艰苦吃不饱睡不暖。再想想现在的我们,过着衣食无忧,饭来张口衣来伸手的日子。吃着自己喜欢吃的食物,穿着自己喜欢穿的衣服,甚至摔个跤都要别人来扶起来的生活,真的觉的我们的童年太幸福了。让我们珍惜现在所拥有的幸福生活吧!

在这特殊的日子里我们要铭记历史,以英雄为榜样不断的督促自己,努力学习使自己能成为对祖国有用的栋梁之才。

以故事的形式写战斗英雄的作文10

英雄的形象

“你怎么超线了,请按斑马线行车!”一句句严肃的话语,是那么威严……我,看得入痴入迷,呆住了!

那天,天空晴朗,太阳无情地照着大地,眼前矗立着一个形象,越来越清晰。看!动作好简单,可我做起来很难,那就是英雄的形象!

太阳炙烤着大地时,依旧是他,指挥者十字路口的交通!

我亲身经历了一种辛苦,虽然马路上开车的人疑惑地看着我,感到有些不自在!好不容易等红灯亮了,有人却走在了马路中央,赶忙走过去劝阻,是他告诉我行人也要看交通指示灯行走。这就是人们眼中的英雄——交警!

我不知道张仁磊为什么在马路中央神采飞扬,难道对于他指挥交通很容易吗?他的姿势很有力,一举一动中都折射出辛苦。

以故事的形式写战斗英雄的作文11

想必大家都知道小英雄王二小的故事,他为了乡亲们牺牲了自己的生命,他为祖国献出了他的生命,为了能把日本人赶出中国,他献出了自己的生命。

王二小有一天在放牛过程中,看到了敌人,他将消息告诉了八路军,他为了能将躲藏的乡亲们安全转移,将敌人引进八路的埋伏圈,敌人知道是埋伏圈后,杀了王二小,因此王二小献出了自己的生命。

读了这个故事后,我深受感受,他的精神多么伟大呀,他为了祖国为了相亲,牺牲了自己的生命。可是他却不曾后悔,他到死脸上都是笑容,多么伟大的牺牲精神呀!他到死手都是紧握着的,他是多么憎恨日本人啊!

读了王二小的故事后,我想到了我们班级的有的人。他们经常打架,有的人不仅和自己班级的打架,还和别班的人打架,王二小这个小英雄愿意为抗日战争的胜利而牺牲自己宝贵的生命,但那些打架的人导致自己班级的荣誉没了,都是那些不为班级出力抹黑的人,王二小这种大无畏的精神值得我们学习。

以故事的形式写战斗英雄的作文12

上星期,老师布置我们阅读经典革命英雄故事书籍,于是,我到东港图书馆借来了《邱少云》,看完后,我被他深深地感动了,激动的心情久久不能平静下来。

邱少云小时候,他的爸爸是一名船工领袖,带领其他船工和恶霸船主斗争。一天晚上,邱少云的爸爸被鬼船主的打手捆住双手,绑着大石头,抛入河里淹死了。于是他决定为父亲报仇,长大后他参了军,参加了革命。

在抗美援朝的一次战斗中,邱少云的部队在夺取“391”高地时,烈火烧到了他的身上,严重威胁着他的生命。那时,他只要跳出来打个滚,就可以把火灭掉。但是,这样整个潜伏部队就会暴露,可能会有许多的战士死亡。为了战斗的胜利,邱少云没有这样做,他以惊人的毅力强忍着,直到死也没有挪动一寸地方,发出一声呻吟。

跟邱少云叔叔相比,我真是羞愧难当。他在烈火中一声不响,而我却连上课的35分钟都坚持不了,有时要和同桌悄悄讲几句话,偶尔还要搞小动作。今后,我要向邱少云叔叔学习,做一个严于律己的好学生。

以故事的形式写战斗英雄的作文13

森林里住着一只金钱豹,它天天都要吃小动物,有美丽的山鸡、可爱的小鸭、欢蹦乱跳的小兔……

小动物们既怕他又都很恨这只可恶的金钱豹。于是就集中在一起商量怎么制服金钱豹?

首先推选小猴、啄木鸟、小白兔来对付金钱豹。小猴、啄木鸟、小白兔在河边的大树边挖了陷阱。等一切工作都

做好了。小猴、小兔、啄木鸟看见金钱豹正在河边懒洋洋的睡懒觉。它们就开始行动起来,啄木鸟用嘴来啄它;小猴在大树上向它丢石头;小兔在大树边对金钱豹做鬼脸。金钱豹见了,一下子气得满脸通红,就向小兔跑去,小白兔见了一下子跑到树林里,消失的无影无踪。于是,金钱豹又向小猴子追去,因为金钱豹只望天,不看地,一下子就掉进了它们的早已挖好的陷阱里。金钱豹在陷阱里狂吼乱叫,可是谁也不理他。

小动物们看了兴高采烈的跑过来欢呼,享受着胜利的喜悦。因此小白兔、小猴、啄木鸟成了森林里的三个小英雄。

以故事的形式写战斗英雄的作文14

要说我眼中的小英雄就是王二小,因为他付出生命的代价,保护干部和老乡。让我说说这个感人的故事吧!

敌人在山沟扫荡,糊里糊涂的迷失了方向,发现二小在放牛,他们抓住了二小叫他带路,敌人的二领导一个手指着王二小残酷的说:“赶快把我们带到村子里去!要不然你的小命就没了!”王二小浑身打了一下哆嗦结结巴巴的说:“就在前面了!马上就到!”

王二小假装顺从给敌人带路,把敌人带到自己同伙的的埋伏圈里,四下响起乒乒乓乓的枪炮声,敌人才知道是受了骗,敌人用刺刀把王二小挑在枪尖,摔死在大石头的旁边,干部和老乡得救了,二小却睡在冰冷的山里面,他的脸上含着微笑,他的血液染红蓝天,老乡脸上滴落着泪花,人人歌唱着二小放牛郎。

以故事的形式写战斗英雄的作文15

提到抗日英雄,第一感觉就想到了我心目中的小英雄—王二小。

记得那是我一年级下学期的时候,我就被这首歌深深地吸引了,那时候也许我还小,懵懂着记着一首歌:牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了……,这首名为《歌唱二小放牛郎》的民歌传唱了许多年,优美的旋律和动人的故事影响了我们几代人,记得我学唱的时候,妈妈也和我一起深情地唱了这首令人感动的歌曲。

王二小是1929年生于河北省涞源县上庄村一个贫苦农民的家中。排行老二、王二小原名王禾,据说他的父亲起名原意是希望他像禾苗一样茁壮成长,年仅11岁的王二小为了掩护乡亲、将敌人带到八路军的埋伏地,自已却英勇牺牲了。

王二小永远是我心中的小英雄,我们现在一定要好好学习,不能让抗日英雄的鲜血白流!我们一定要努力读书、珍惜来之不易的和平环境,学习本领、为祖国的未来贡献自己的力量。

以故事的形式写战斗英雄的作文16

在抗日战争时期,有一个机智勇敢的小英雄――小铁锤。

小铁锤十二岁,矮矮的个子,长得很结实,还很聪明勇敢。

有一次,小铁锤装作放羊的为八路军放哨。这时候,他远远地看见一群鬼子,马上报告了村里,村民都隐蔽起来。这时日本鬼子来到了近前,看见小铁锤,鬼子官就跳下大白马,把枪口对准了小铁锤恶狠狠地说:“你这个八路探子!”小铁锤不慌不忙,指了指羊说:“俺是放羊的。”日本鬼子看看羊就信了。并让小铁锤把大白马赶进李家院吃草。这时小铁锤看中了那匹大白马,心想:我要想办法得到这匹大白马。他看草很少,就对鬼子官说:“马饿了,院子里草少,我带马去草多的地方。”鬼子官看了看小铁锤想了想说:“去吧,如果照看不好就杀了你!”小铁锤牵着马走出李家院,转到后面就骑上大白马一溜烟儿跑了。他跑出很远的时候才听见鬼子的枪声,他成功了。

这就是机智勇敢的抗日小英雄——小铁锤。我真佩服他。

以故事的形式写战斗英雄的作文17

眼下,武汉市的新冠肺炎重症病例已经下降至2000例以下,如何继续加强重症患者的医疗救治,努力提高治愈率、降低病亡率是当前救治工作的重中之重。今天(3月22日)的《一线抗疫群英谱》我们就一起来认识一位重症医生马承恩。

在华中科技大学同济医院光谷院区重症病区,患者**不仅双肺感染严重,还伴有高血压、心脏病等多种基础病,好几次都在**线上挣扎。

气管插管、血液透析、心肌恢复,一周多的时间,山东大学第二医院援助湖北国家医疗队队长马承恩带领队友进行了三次大抢救,**终于转危为安。

为了赶在患者病情恶化前提前介入,马承恩经常连续六七个小时在病区,查看、监测病人情况,上呼吸机,穿着厚厚的防护服,马承恩始终奋战在救治一线。别人轮休的时候,他还要参加疑难病例讨论、会诊。

在马承恩和队友们的努力下,截至目前,他们已累计治愈患者46人。

以故事的形式写战斗英雄的作文18

小**正在蚁洞中冬眠,突然被一个声音惊醒了,他走出洞去看看怎么回事,可被耀眼的光芒照的睁不开眼睛。冬天过去了,春天来到了!小鸟欢快地叫着。小**说:原来春天到了。

小**走了起来,碰到了一株小草,小草高兴地说:都是春光哺育了我,让我茁壮成长,要不是春光,我早就枯死了!

小**有走啊走,见到了一朵娇艳的小花,小花快乐地说:别看我这么美丽,都是阳光照耀着我,让我娇艳!

一阵春风吹过,小**被吹到了了紫藤那,紫藤欢乐地说:多亏春光做我的动力,让我爬的很快。刚说完,紫藤已经高了一大节。

又一阵春风吹过,又把小**再次被卷了进去,春风和蔼地说:春天的风特别软,让人感到很舒服,也就是我们让植物长的很快,也让植物长的更健康!

刚好,这风让小**回到了家,小**说:春天可真好啊!

以故事的形式写战斗英雄的作文19

**开放以前,社会上流传着所谓“四大件”的传说,它们是一般家庭中高级的消费品,**着当时的高生活水*,我想,你也许不可能想到吧!这所谓的四大件竟然是三转一响,即缝纫机、自行车、手表和收音机。人称“四大件”。**开放以后,随着人民生活的水*提高,“四大件”早就被彩电、空调、冰箱和洗衣机新“四大件”所代替。当时,由于人们的生活水*较低,商业严重缺乏,人们买衣服要凭布票,并且数量极为有限,当时布料的色彩和样式也极为单调。大家都穿着千篇一律的'灰布制成的中山装或者是蓝色的解义装。人民群众会聚在一起,远远看着犹如蓝灰色的海洋。

“民以食为天”,**开放前后,吃的变化也很大,以前食物缺乏、单调,人们营养严重不足,有些农村甚至没有解决温饱问题。**开放后,大多数人吃饭问题得到了解决,人们不但可以吃饱,还可以吃好,讲究营养均衡,绿色食品等科学卫生的概念,也日益深入人心。以前因粮食不够用来充饥的野菜成了今日餐桌上的优良食品。

如此之大的变化是谁的功劳呢? 这些都是*的功劳,*是伟大的、光荣的。我深深地认识到,在*的各项方针、**的指导下,进行了****现代化建设。

为能使我们国家早日进入世界先进国家行列,我们个人命运与*的命运息息相连,没有*的**,建设****将是一片口上话,更何况个人前途。

以故事的形式写战斗英雄的作文20

我学过一篇课文叫“王二小放牛郎”才知道在中国悠久的历史中有这么一段时间,抗日战争,那是一段黑暗的时期,也正是受日本人的欺侮,使我们奋发图强,每一个人都是用自己的青春与热血换来的,我们现在的幸福生活。抗日英雄们的事迹我们永世难忘。

那就是当年仅有13岁的王二小正在山坡上放牛。忽然鬼子来扫荡了,鬼子走到山口时。迷了路,他们突然看见了王二小,恶狠狠地喊道:“小鬼,快给我们带到村子里去。”王二小开始很害怕,不知所措。忽然他灵机一动,不应该为了自己的利益,而应该抛弃自己的亲人。把鬼子带到八路军的埋伏圈当中。“啪、啪、啪”山谷里回响起了枪声,几个鬼子应声倒地。鬼子们知道自己上了当,顺手抓起王二小,往地上一摔,拔起手里枪,一股鲜血喷出。鬼子们也全被歼灭了。八路军战士径直走向王二小的尸体,捧在手中。

王二小是一位少年英雄,他实在是太伟大了,他就是我们中国人的骄傲。

以故事的形式写战斗英雄的作文21

在建设“天路”时王申平非常勇敢,坚强、他勇往直前。我读的是王申平去设“天路”了。

“天路”是建在半空中的,王申平并没有害怕,而是去建设它,开始建设,要知道“天路”的下面就是江,可怕极了,但是他不怕,就算累的腰酸悲痛也要坚持建好“天路”,让人们不用爬斜陡的高山,而只踏着轻快的脚步,走在“天路”上欣赏着美丽的风光。

生活就是这样的,如果没有王申平,生活中就没有“天路”。如果没有建设工人,那我们就没有房子住。如果没有警察,我们的东西会被偷,交通事故也会发生的更多。如果没有司机,我们就不能尽快到达目的地。

我们要保护家园,向王申平学习。好好读书,长大做个有用的人。我们要让做错事的人都改邪归正。

保护环境人人有责,看到垃圾捡起来放进垃圾桶里。不要砍伐树木。这样我们生活的更美好,充满活力吧大家动起来。

以故事的形式写战斗英雄的作文22

今天,我读了《英雄的成长故事·奥运英雄卷》这本书,真是受益匪浅。

生命中总有一些画面历久弥新,生活中总有一些经历感人至深,时光中总有一些时刻让你热血沸腾。奥运是个制造神话的地方,这里诠释了没有什么不可能的奥运理念,还有让我们魂牵梦萦的经典场面:激情四射的刘翔像风一样率先冲到终点,身披国旗,大声地向世人宣告“中国有我,亚洲有我”;女排姑娘的最后一记重扣,用金牌换回曾经的光荣,以胜利开启梦想;两个皮肤黝黑的中国网球女孩神话般地战胜了一对又一对的超级大腕,让五星红旗高高飘扬……

如果说体育赛场是和平年代的战场,那么,运动员就是这个战场上叱咤风云的英雄。

看完这本书,我才知道,原来冠军们小时读也和我们一样,跳水冠军会怕水,乒乓冠军被罚站过,和教练吵架几乎是每个人都曾有过的经历,长跑冠军也玩捉人游戏,小小的弹弓是射击冠军的启蒙教练,简陋的沙坑是体操冠军的摇篮……还有许多与他们一样的人。每个人都有着美好的梦想,我的梦想是当科学家发明创造,当文学家妙笔生花,当军事家运筹帷幄,而他们的梦想就是世界冠军。读了他们的故事后我发现,他们实现梦想的道路都有共同的特点:勇于吃苦的精神,永不服输的斗志,舍我其谁的自信,永不熄灭的激情。

在更高、更快、更强的奥运精神激励下,我也要去追逐我的梦想。

以故事的形式写战斗英雄的作文23

我最敬佩王二小,在**战争时期的一个九月十六号早上,敌人向山沟扫荡,昏头昏脑迷失了方向。****抓住了王二小叫他带路。有两个****拿着枪指着二小凶狠的说:“你们的村子在哪,要是不说你的小命就保不住了。”王二小为了诱骗敌人保护村民,故意装出一副可怜兮兮的样子,指着前面那个村子说:“就在那里,我带你们去。”二小把敌人带进了埋伏圈,敌人才知道**当。敌人气急败坏,把二小乱刀**了。虽然二小**了,但是他拯救了几千老乡。老乡听到王二小**了的消息,无不落泪。

王二小是一个有责任心、有正义感的孩子,为他人安全**自己。现在是和*时期,没有战争了,作为一个小学生,就是要努力学习,要有正义感、责任感,为二六班做出贡献!

以故事的形式写战斗英雄的作文24

林浩是汶川县小学二年级学生,汶川大地震发生时,林浩和很多同学被压在废墟下。当他艰难的爬出废墟后,他选择的不是离开,而是不顾自己的生命安危,折回废墟把另外两名同学救了出来。后来有**问林浩为什么要去救人,林浩挠挠脑袋,说:“我是班长!”今年6月,林浩被评为抗震救灾优秀少年,他是汶川大地震中年龄最小的救人小英雄。

20_年8月8日晚8时,是我国奥运会举办的日子,精彩的节目表演完后,204个国家和地区的1000多名运动员入场亮相,晚11时15分,*奥运会**队在全场入潮水般的掌声中闪亮登场,小巨人姚明是***队的一大亮点,而最让人们惊喜的,是姚明旁的那个灾区小英雄林浩。林浩穿着一件白色体恤,手上拿着一面*,一面奥运五环旗帜,林浩微笑着向观众们挥手致谢,丝毫没有怯场。

他笑容是如此的亲切,他右边脑袋上还有一小撮头发没有张出来,“是小英雄林浩!”当场的观众惊喜地欢呼起来,“这算是奥运会开幕式带给我们的又一大欢喜!”

*队出场,绕场走时,姚明不能牵着林浩,林浩是拽着姚明的运动裤。他拿着两面小红旗飞舞着,微笑着回报会场上热烈的掌声,这时候,姚明突然俯下身子说:“林浩你多吃点饭吧,争取以后和我一样高!”林浩愣了一下说:“我要考上清华大学!”

林浩你真了不起,我一定向你学习。

以故事的形式写战斗英雄的作文25

当读到闻一多的“这是一沟绝望的死水,清风吹不起半点涟漪”时,你有没有想过原因呢?为什么会成为“死水”?我想表面上看是没有流动性,而本质却是缺乏战斗性。只有具备了不甘于平静的勇气,其表面也就具备了流动性。

这里的战斗并不是狭义上战斗。其实,战斗体现在生活中的各个方面。学生为了拿奖学金努力拼搏是战斗;工厂了为提高生产效率再接再厉是战斗;牧民为了生活居无定所是战斗;动物为了生存而不断进化也是战斗……

战斗已经成了生活中不可缺乏的代名词。

“举杯邀明月,对影成三人”是谁如此孤寂?不错,是一代“诗仙”李白。有人觉得他仕途坎坷,不得志而替他感到可惜。我却不以为然。虽然说是他官司场被罢。可是“塞翁失马,焉知非福”,“天生我才必有用,千金散尽还复来”,无论是什么时候,当官要善于玩弄政交手段,谨慎而有心计,这与他桀傲不驯的性格相反,他选择了自我放逐。“今朝在世不称意,明朝散发弄扁舟”,宁可灵魂独舞,也不愿同流合污。谁能说他不是一个斗士?正是因为战斗,李白才成了一个铁骨铮铮的英雄。

无独有偶,比尔·盖茨也毫不逊色。在一般人眼里,能够进入哈佛大学这样的世界名流学府,是值得骄傲的事情,但是他却选择了中途退学。如果他循规蹈矩等毕业以后找的好工作,就这么过一辈子,他还能成世界首富吗?还能创造出如此辉煌的业绩吗?恐怕没有一个人敢打保票。

反过来讲,他又为什么会选择这条路,是偶然的吗?答案很简单,他喜欢电脑开发过程中的挑战,所以他选择了挑战自我,也正因为如此,他的价值才得到了最充分的体现。

其实,名人知道普通人都是一样的。每个人生下来都可以成为天才,可是到长大以后却有了天壤之别,是因为也们坚定自己的目标,敢于不断地进取,挑战自我,不安于现状。最根本不断地进取,挑战自我,不安于现状。最根本的最他们明白,只有不停地战斗,才会活出生命的价值,使生命更加精彩。

战斗是生命的氧气,没有战斗的生命很快就会枯萎,这也正是生物进化的根本动力,它激发了生命本身的斗志。

请君铭记“战斗可兴己,安逸可亡身。”

以故事的形式写战斗英雄的作文26

伟大的人们,他们的付出都不要回报。那些在抗日战场上英勇杀敌,无私奉献的英雄们,抛头颅、洒热血,为人民服务,他们也没有求什么回报。王二小那么你年轻就为抗日战争献出了身躯,还有当时许多的儿童团员也都倒在了抗日战争的沙场上,也都是不求回报的。还记得刘胡兰死前说的那就话吗――怕死不做_!革命烈士们的勇敢创造了今天我们的幸福生活,他们的无私奉献创造了新中国,救出了水深火热中的人民。谢谢_!是_指引着人们走向新中国,谢谢无数个英雄们!他们为人民为祖国献出了一切!

我们能做点什么呢?首先我们要爱国、爱党,每天上学要佩戴好红领巾,第二要好好学习知识,让自己成为对社会有用的人,第三要爱惜任何一样物品,不浪费。第四要乐于助人,做思想道德高尚的人,第五要学习_精神,不怕苦、不怕累。

我觉得做到这些,天堂里的烈士们都会很欣慰吧。

以故事的形式写战斗英雄的作文27

星期五下午,暑假学习班下课时分……

我和二位同学在走廊上正玩得兴致勃勃,一只黑色的虫子闯入我们的视野。它指甲盖大小,一对黑色的翅膀,尖尖的鼻子,一副凶神恶煞的模样。

不知谁的声音在耳边响起:“敢把这虫子放在手上的人就是英雄!”英雄?!这词让我顿时热血沸腾起来。我不由自主地冲口而出:“我来!”但话一出口,我立即就后悔了,可是不容我解释反悔,同学已经把我推到虫子旁边,并把它放在我的手腕上了。只见那虫子看着我,摇了几下触角,好像对我说:“我可不是好欺负的!”张开难以看清的嘴朝我的手腕咬了下来。我又惊又痛,忍不住大叫一声,使劲把那虫子甩到了八千里外。“哈哈,我们的‘英雄’挨蛰了!”两位同学高声喊着跑开了。我独自站在原地,犹如“哑巴吃黄连——有苦说不出”。

唉,想当个英雄可真不容易啊!

以故事的形式写战斗英雄的作文28

近日,新型肺炎引发了大家的高度关注,亿万华夏儿女一同努力,共渡难关,而在此刻,武汉抗击新型冠状病毒的一线医护人员更是为了患者的健康与生命安全,不惜一切,奋斗在一线。

“17年来,不论是非典,还是新型冠状病毒感染的肺炎疫情,我都坚守在急诊一线。”这是广东省第二人民医院急诊科护士童英在除夕之夜写下的话。

“面对疫情,我选择迎难而上,冲锋在前。”除夕之夜仍在一线奔忙的中山大学附属第三医院岭南院区感染科二区主任曹红说。

在鼠年除夕最美逆行者的称号属于这一批批奔赴武汉的白衣战士,虽然看不清坚毅的面容,但你匆匆而去的背影却将医德高高擎起,却将医魂高高飘扬。

在此次抗击疫情中,中山三院有一对夫妻双双上了“前线”,其中丈夫检验科主管技师潘顺文是广东除夕夜驰援武汉的医疗队一员,而爱人代群作为一名护士长也冲在广东防疫一线。因为夫妻都在一线,两个孩子无人照顾。接到要去武汉的通知后,潘顺文连夜通知家人开车将孩子送回湛江老家。

薪火传承,在抗击疫情的重大历史时刻中完成。20xx年全国上下抗击非典时,广州医科大学附属第三医院心血管内科医生何德全正要参加高考。今年抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情,何德全已成为一线的“战士”。原本计划春节去西藏旅游的何德全得知医院发热门诊医护人员不足,便主动报名参加支援。何德全说,当年被很多前辈的英勇事迹感动,报考了临床医学,现在对我而言是实现了学医的初心。开始在发热门诊上班的第一天,何德全在朋友圈里写道:“相隔17年,这次轮到我代替前辈们迎战新型冠状病毒感染的肺炎疫情。”

疫情在前,他们不退。天上的明月不及你肩头的星光,为了心中的那份责任,24小时战斗在疫情防控第一线,风餐露宿,守卡点、防疫情、保平安。

在这场没有硝烟的战争中,他们坚守岗位、恪尽职守,站在了防控疫情的第一线,将广大人民群众的健康放在心头、护在身后。他们是疫情来袭时最美的逆行者!

我愿意做这样的人!

以故事的形式写战斗英雄的作文29

欧阳海这个名字大家一定都很熟悉。四十年前,他只有23岁,但他为了救列车上的乘客而**了。那时是1963年11月18日。而现在,又一位英雄在同一地点,同一时间,同一事故,而**了。事情是这样的:

雷宏是一位人***。这一天是他站岗,这时有一个人骑着摩托车跨过铁路,一不小心掉到了火车道里面,开不出来了,这时正有一辆火车从远处**,那个骑摩托的人早就跑了,如果列车撞到摩托车上的话,列车上的一千多名乘客就会有生命危险,雷宏想也不想就跳上铁路把车推出了铁路,可自己已经没有时间走了,就被火车重重的压在地上。这位英雄只有23岁!他值得我们学习!在他的入*申请书上写着一句:“我随时愿意为*而**!”他做到了。雷宏,他永远是我们学习的好榜样!

英雄故事作文300字5篇(扩展4)

——历史故事作文300字5篇

以故事的形式写战斗英雄的作文30

牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了……”这首名为《歌唱二小放牛郎》的叙事民歌传唱了许多年,优美的旋律和动人的故事影响了几代人。

家在河北涞源的一个小山村。抗日战争爆发后,日军把魔爪伸进了这个宁静的村庄。1942年10月25日,二小在山坡上放牛时碰上了打算进村“扫荡”的鬼子。鬼子让他带路,二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈。鬼子发现上当后,用刺刀刺向二小的胸膛……

二小牺牲后,当地军民把他埋葬在村后的山坡上。《晋察冀日报》在第一版发表了介绍他英雄事迹的消息。词作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事迹深深地打动了,很快创作了这首流传60多年的歌曲。

新中国成立后,王二小的故事被编进了小学课本,二小成了千千万万儿童心目中的英雄。20_年,由共青_网络影视中心投资拍摄的故事片《少年英雄》,在儿童中又引起了强烈的反响。

以故事的形式写战斗英雄的作文31

提起04年雅典奥运会110米栏冠军——刘翔,相信你一定对他不陌生,可是如果要你说说他的“详细”情况,你也许就不太清楚了吧?

当初我对刘翔的了解也只知道个大概,详细情况也不清楚,只知道他是个奥运冠军而已。但自从看了《200个英雄的成长故事》一书后,得知刘翔是上海人,出生在80年代,在体育方面样样精通后,我对刘翔的敬佩之意油然而生。

刘翔是在20_年奥运会上以12秒91的优异成绩获得冠军的。当我看到“刘翔披着鲜艳的*跃上领奖台”时,我情不自禁的欢呼起来:“耶!刘翔真棒!他为*争光了!”我为刘翔感到骄傲,我为*感到骄傲。

我们不但要为刘翔欢呼喝彩,而且还要学习他的优点。我要学习他以下几点:

第一,书中写道刘翔小时候,非常孝顺。他吃水果时,已经养成了一种习惯——看到大苹果,就抱着给爷爷吃。这是一个优点——孝顺。

第二,刘翔小时候,爸爸让他拖地板,小小的刘翔怎么肯呢?他放下拖把对爸爸“吼”起来。但在爸爸的一番教导下,他又拖起了地来,而且越拖越有劲。这是第二个优点——十分虚心。

第三,当刘翔夺冠,****他时,他大汗淋漓地说“这次的冠军,都是靠*时的练习得来的”这是第三个优点——刻苦。

我们一定要在08年奥运会前改掉自己的坏病,多学习别人的优点,这样才能将*最好的一面展示给外国朋友们看!

以故事的形式写战斗英雄的作文32

从一九六一年开始,雷锋经常应邀去外地作报告,他出差的机会多了,为人民服务的机会就多了,人们流传这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”

一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候,一出检票口,发现一群人围一个背小孩的中年妇女。原来这位妇女从辽宁去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含眼泪说:“小兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”“我叫解放军,家就在中国。”

五月的一天,雷锋冒雨去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个干馒头就披上雨衣上路了。路上,雷锋看见一位妇女背一个小孩,手还领一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪她们一起来到车站。上车后,雷锋见小女孩冷得发抖,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她早饭没吃,就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把她们送到家里。

一次,雷锋从安东(今丹东)回来,要在沈阳转车。他背起背包过地下通道时,看见一位白发苍苍的老大娘,拄棍,背了个大包袱,很吃力地一步步迈,雷锋走上前去问道:“大娘,您到哪去?”老人上气不接下气地说:“俺从关内来,到抚顺去看儿子!”雷锋一听跟自己同路,立刻把大包袱接过来,用手扶老人说:“走,大娘,我送您到抚顺。”老人感动极了,一口一个好孩子地夸他。进了车厢,他给大娘找了座位,自己就站在旁边,掏出刚买来的面包,塞了一个在大娘手里,老大娘往外推说:“孩子,俺不饿,你吃吧!”“别客气,大娘,吃吧!先垫垫肚子。”“孩子”这个亲切的称呼,给了雷锋很大的感触,他觉得就像母亲叫自己小名似的那样亲切。他在老人身边,和老人唠开了家常。老人说,她儿子是工人,出来好几年了。她是第一次来,还不知道住在什么地方哩。说,掏出一封信,雷锋接过一看,上面的地址他也不知道。老大娘急切问雷锋:“孩子,你知道这地方吗?”雷锋虽然不知道地址,但雷锋知道老人找儿子的急切心情,就说:“大娘,您放心,我一定帮助你找到他。”雷锋说到做到。到了抚顺,背起老人的包袱,搀扶老大娘用地图找了两个多小时,才找到老人的儿子。母子一见面,老大娘就对儿子说:“多亏了这位解放军,要不然,还找不到你呢!”母子一再感谢雷锋。雷锋却说:“谢什么啊,这是我应该做的。”

雷锋就是选择永不停息地,全心全意地为人民做好事,难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。因为他是我们的好榜样!

以故事的形式写战斗英雄的作文33

我心中的英雄是张伊,她是我们班最矮的同学,她很乐观,每次看到她都是笑眯眯的。由于身子矮做很多事都不放便。可是她很热爱劳动也爱帮助人。

在上学期,我每次早上,都能看见张伊劳动的身影,不管是哪组做值日她都会帮着扫。学习也很刻苦。可能是张伊要在这些方面填补自己的身高。有一次我忘了带词典,可老师让查词语,我看见别的同学都纷纷查上了。而我一笔没动,只见大家陆陆续续的查完,我心急如焚,张伊看见了就毫不犹豫的把词典给我,还笑眯眯地对我说:“给借给你。”我干快查完给了她。

我心中的英雄就是这个身材矮热爱帮助人的张伊。张伊并不漂亮可是她心灵美。

英雄不是一定要干一些大事,在小事上帮助人,不求回报的就是英雄。

以故事的形式写战斗英雄的作文34

每一个革命英雄的故事都令人感动。要是没有这些革命烈士的流血牺牲,就没有今天的新中国。

你们看,《火烧邱少云的故事》中的邱少云是多么的坚强。他在被火烧的时候,他没有逃避,为的是不被敌人发现;为的是保护自己的战友。虽然在邱少云身边不远处就是水塘,但是他在烈火中忍耐着一动不动,直到自己牺牲。

黄继光的故事也一直回响在我们的耳边。为了炸毁敌人的碉堡,黄继光勇敢地抱着炸药包冲向敌人的阵地。但是险要的地形使炸药包不能靠近敌人的碉堡,眼看总攻的时间到了,战友们倒在了敌人的机枪下。黄继光毅然扑向敌人的枪口,用自己的身体堵住敌人的枪眼。黄继光用自己的生命换来了战友的安全,换来了战斗的胜利。

读着革命先烈的故事,我们很受感动。他们是我们心中最伟大的人。我们应该学习他们在国家需要的时候勇敢的挺身而出,不怕牺牲。保卫祖国是我们每个人的责任。

以故事的形式写战斗英雄的作文35

是谁?

在没有硝烟的战斗中战斗;

是谁?

在别人团聚的时候依然坚守在自己的岗位上;

是谁?

宁愿自己生命失去自己的生命也要完成别人的生命;

是谁?

在别人吃饱睡觉的时候还要争分夺秒的工作;

是谁?

冒着自己的生命安全来保护祖国;

是谁?

不管是狂风还是暴雨都要指挥着;

是谁?

虽然远嫁**,但心却是*的;

是谁?

辛辛苦苦工作了一年,但最终还是见不到自己的父母;

是谁?

已经年迈但还是盼着自己的儿女;

是谁?

誓死捍卫自己的祖国;

是谁?

不烦躁一步一步把我们推向成功;

是谁用知识灌溉着我们,让我们成为祖国的栋梁;

是谁?

任劳任怨为我们种植蔬菜和水果让我们生存下去;

是谁?

在祖国最困难的时候帮助祖国;

是谁?

发明了人们生活中需要的电器;

是他们!

是医生,是**,是消防战士,是最伟大的人!!

以故事的形式写战斗英雄的作文36

暑假里,二姑送给我一套书,共九本。其中,使我爱不释手的一本就是《历史故事88》了。

这本书主要讲述了古代和近代的一些历史故事。因为都是著名事件,所以我读起来格外仔细。

“做事小心谨慎、仔细观察、多动脑筋的人,一定会成就大业。”这一点在曹刻抗齐的故事中体现出来了。联想到现实生活,如果粗心大意,则会造成很大的危害。如考试时写近义词却写成了反义词,默课文时漏了一句话,看拼音写词语时拼错了拼音。再如*常出去玩时、走亲戚时,掉了这个忘了那个……这一点我是深有体会,不小心谨慎的危害性太大了。=

“妒忌别人是不会有好下场的。”这种嫉妒别人的事在班级中也曾经有过。我们班曾经有一位同学,只要一看见别人得了奖或取得了好成绩,就会说;“有什么了不起的,哼!”结果导致了学习成绩下降。所以,我要引以为戒,多学习别人的优点,不嫉妒别人。

“只有****,才能攻破对方。”比如,信息课上,老师让我们在十节课之内完成五页幻灯片。两节课过去了,我竟然一事无成。但自从跟刘博文联合后,我们一个找资料,一个做画面,一节课的功夫做完了两页。这就是团结的力盆。

读过这本书后,使我受益匪浅,既值得了历史知识,又悟到了生活中的真理,一举两得。

以故事的形式写战斗英雄的作文37

今天,我看了一篇《**英雄杨靖宇》的故事,这篇故事给我留下了深刻的感受。

杨靖宇任东北**联军第一路总司令兼**委员。杨靖宇曾经五次被捕入狱,屡受苦刑,坚贞不屈。1939年在东北地区反“讨伐”作战中,他率警卫旅转战蒙江一带,最后只身与敌人_五昼夜。渴了,抓一把雪吃;饿了,吞一口棉絮或树皮。1940年2月23日在吉林蒙江三道崴子壮烈**,时年35岁。当敌人将杨靖宇**刨腹后,发现他的胃里尽是枯草、树皮,竟无一粒粮食。

杨靖宇,**的战士、人民的英雄,他的**精神、**精神还有保家卫国的精神是千古不朽的,是**事业中的一段抹不掉的记忆,就如诗人臧克家写的《有的人》中的一样:”有的人死了,他还活着······”是啊,一个对人民,对国家,对事业有贡献的人虽然死了,但他还活着,活在我们心中,活在这个十三亿人口的心中。

他为了国家,为了人民群众的生命安全,为了国家的财产,不惜以“头颅不惜抛弃,鲜血可喷洒”的意志为**战争努力奋斗。五次***,受尽各种**,他就是不屈服,不向****低头。在一次任务中,他巧妙地与敌人_五昼夜,可是在这漫长的五天里,他又是怎么生活下来的呢?渴了就从地上抓一把雪吃;饿了,就把树上的树皮扯下来吃,没有树,他就把棉絮或枯草一口吞下。他就是在这么**的环境下,艰苦战斗,最后被残忍的敌人**刨腹的时候,胃里只有树皮和枯草,没有一粒粮食的踪迹,谁看到这一幕后不会泪流涕下,泪流不止呢?

**英雄杨靖宇,我们永远记住你!

以故事的形式写战斗英雄的作文38

春天迈着轻快的步子快步l来,大地换**新装,小草从地里探出头来,花儿含苞欲放,树木发出嫩芽。人们脱下沉重的棉衣,换**漂亮的春装,大人在树下聊天,小朋友在玩着有去的游戏,大地上一片生机勃勃的景象。

我快乐地来到公园,尽情沐浴着春日的阳光,享受着春风对脸部的按摩,我轻轻地走在草地上,看着小草旺盛的生命力,我觉得自己应该向它们一样,克服生活中的困难,做一个坚强的孩子。

我来到小花园,看着含苞欲放的花儿,我问花儿:“你们为什么在春天里生长?”花儿说:“春天是四季里最美最有生命力的季节,我怎么能错过这大好时机呢?”

我爱美丽的春天,爱它的生机与活力。

以故事的形式写战斗英雄的作文39

前不久,我看了《小英雄雨来》的故事。在战争年代里,雨来为了掩护交通员李大叔,被鬼子打得青一块,紫一块。直到鬼子气得放枪打他,他还是不说李大叔在哪儿。我读到这儿,感动得哭了。当时,如果雨来受到了金钱和糖果的诱惑,说出了交通员李大叔的去向,那后果不可想象。我想:雨来真是个英雄,竟然在这种生死关头,还惦记着李大叔和国家。更可贵的是,小雨来是那么机智,趁鬼子把他带到河边,准备打死他时,他却跳到河里游走了。鬼子即使往河里放枪也没用,只好走了,雨来等鬼子走了,再从水底游上来。他的这种机智行为受到了乡亲们的称赞。

现在,我们的生活条件蒸蒸日上,大部分孩子都是家长的掌上明珠,是温室里的花朵。有时,我们会耍些小花招,骗一骗别的同学;有时玩游戏时互相出卖,一会儿跟你好,一会儿跟我好。如果我们回到战争年代,也许早把李大叔出卖了,战斗里要是耍一些小花招互相欺骗,战斗就不会胜利了,就不会有今天的幸福生活了。还有一些同学一受到惊吓腿就发软,脑子里什么办法都没有了,一片空白,像只无头苍蝇。要是像雨来一样在敌人的枪口下,也许早就被吓倒了,别说鬼子打你,自己就被吓死了。从这个故事中我看到了雨来热爱祖国、不畏强敌、勇敢机智的崇高品质。

读了这个故事,我还懂得了我们每个人要珍惜学习机会。学习雨来为了祖国,决心同敌人斗争到底的坚强意志。我们可以把自己当作敌人,因为我们时常不能控制自己,所以要克制自己的坏毛病,尽自己最大的努力去做好每一件大大小小的事,严格要求自己,不偷懒,不撒谎,团结同学,做一个全面发展的好学生。

这个故事,使我受益非浅。我要向雨来学习,学习他的勇敢精神,在紧要关头从容不迫,不怕苦、不怕死;我要严格要求自己,做一个爱祖国﹑爱人民的人,学习雨来热爱祖国﹑不畏强敌﹑勇敢机智的好品质。在以后的成长道路上书写上自己精彩的一笔。

以故事的形式写战斗英雄的作文40

当我读到***这位**少年时,眼前便出现他活活被烈火焚烧的情景。他明知只要拍打几下,火苗就会被扑灭,可他没有,因为他深知,只要动一下,他们所有人都会暴露,这次行动也意味着失败。

那时,***所在的部队得知日军要从这里经过,他们必须派出一部分人前去埋伏,***想都没想就跟随他们去了。

***他们都埋伏在日军即将通过的路边上的一片草地中,当一切准备就绪,正好从远处传来了一片“咚咚咚······”的脚步声。越来越近,越来越响,***一些人也越来越警惕起来。当敌人快要进入埋伏圈的时候,狡猾的他们好像事先就知道***会来埋伏一样,用喷火器喷出火来,用来清扫道路两边的杂草。

就在这个时候,***突然被大火烧到了,一开始,只有裤腿着了,他知道,自己千万不能动,一动就全完了,所以***只能忍受着熊熊烈火的残害······直到他被烧死的那一刻,他还是一动不动!埋伏成功了,胜利的果实是辉煌的,在这欢庆的时刻,每一位*人都没忘记他们的英雄——***!

战争时期有多少人像***一眼用自己的生命去捍卫自己的祖国,比如:王二小、刘胡兰……

让我们一起向**烈士学习吧!

以故事的形式写战斗英雄的作文41

20_年的春节是不*凡的!一种可怕的病毒悄悄地向全国蔓延,它就是新冠病毒,打破了人们*静而快乐的生活。

在人们惶恐不安的时候,有一个人站了出来。他如定海神针,激起了人们希望的信心。他就是84岁高龄的老人——钟南山爷爷。

17年前的非典,他就被大众所崇拜。今天,他重新披甲上阵,在新冠病毒爆发的第一时间就奔向战场——武汉,与病毒展开激烈地搏斗。

因为火车票很紧张,钟南山爷爷只能被安排在餐车的一个角落。虽然十分拥挤,但是钟南山爷爷毫不在意。他一坐定,就立刻打开电脑,一头扎进密密麻麻的资料中。头发花白的他一边细细阅读,一边拿着笔圈圈写写,时而双眉紧锁,时而神情凝重。

到了武汉的金银潭医院后,钟南山爷爷戴上口罩就问:“现在重症病人有多少?疑似病人有没有及时隔离?病毒爆发根源具体在哪里?把所有的有关资料发给我。”听了汇报后,他给医生们鼓劲:“我们一定可以战胜疫情!”

钟南山爷爷在危急时刻挺身而出,让武*民看到了希望,给全国人民带来了信心。在这里,我要向钟南山爷爷致敬!向所有奋战在一线的医务人员致敬!向所有抗击新冠病毒的英雄们致敬!

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