爱读书的人是什么样的人作文400字1
我最喜欢读书了，因为读书可以让我们增加许多知识和乐趣，所以我喜欢读书。
书的种类有很多，比如童话类、成语故事类、科普类、寓言、名著……其中，我最爱看童话故事书了。
每当我在写完作业时，就会马上跑到书架前，找出一本童话书，津津有味地看起来，一旦看上了书，就会忘记周围的一切。
有一次，在我看书时，奶奶喊：“吃饭了！”而我就像没听见一样，还在津津有味地看着书中的故事。奶奶没办法，只好把午饭给我端进来，放在书桌上。都中午十二点半了，我肚子饿得咕咕叫起来，才想起来吃饭。
以前看书时，我只看不读。有一次，我给奶奶朗诵古诗《静夜思》，还没结束，奶奶就打断我说：“朗诵得不算好，要好好练习才行。”我听了，心里想：看来有些内容光看不读不行，尤其是诗词类和抒情内容的，不但要看，还要有情感的朗诵。我是不服输的孩子，我想：总有一天，我要让奶奶看到我的进步！
从此以后，我更加勤奋地看书，而且有些内容还边看边读，有时候一读就是几个小时。由于我的不断努力，后来终于获得了奶奶的多次赞扬。
我喜欢读书，我会一直坚持读下去的。我相信：我一定会从书中获取更多的知识和能量的。
爱读书的人是什么样的人作文400字2
我是一个爱读书的女孩，经常一看就是一整天。为了看书，我还与家人发生了一些小冲突呢!
有一次，我正在津津有味地看书，妈妈叫我吃饭，我没听见，妈妈一连叫了三遍，我始终听不见，原来我看书入了迷，等下午我看得脖子痛时，才感觉有点饿，便翻箱倒柜地找起来，妈妈正好过来，我便对妈妈陪着笑脸说：“妈妈，我肚子饿了……”“要吃东西，是吧?”妈妈打断我的话，问道。我笑着点了点头，妈妈无奈地摇了摇头，并用手点了一下我的头，说：“你呀，真跟你爸一样，是个书呆子。”
还有一次，爸爸带我去精华书社买书，他问我要什么书，我说要故事书，而爸爸却要跟我买《数学黄冈大试卷》，我没好气地白了爸爸一眼，心想：不想买就直说嘛，干嘛问我要买什么书，却又要给我买别的书呀，我见爸爸不给我买，就坐在地上，不理他。爸爸见状，只好无可奈何地苦笑着，终于，我如愿以偿地捧着书回家了。
我喜欢读书，经常为书中的主人公悲惨命运，泪如雨下，又被主人公的滑稽逗得捧腹大笑……我就是这样的爱读书的小女孩。
爱读书的人是什么样的人作文400字3
暑假的一天，妈妈在书店给我买回来一本书，书名叫《假如给我三天光明》，向来爱看书的我迫不及待的看了起来。不一会，我就被这本书深深地吸引住了。
在《假如给我三天光明》这本书里，海伦没有对自己的.命运表示不满，而是用一种快乐的精神来面对生活;她没有奢求老天给她常人一样的健康身体，而只是期望老天能给她三天的光明，让她能看看自己的老师，看看黎明黑夜的交替，看看生活在周围的人们，多么朴实的愿望啊!
读完这本书，我觉得十分的惭愧，我有一个健康的身体，有爱我的爸爸妈妈，我可以和同学们在教室里快乐的读书、写字，这是一种多么大的幸福啊，我却没有好好的珍惜，总是抱怨爸爸妈妈不够爱我，抱怨上课枯燥无味，看完这本书后，我深深地反思了自己的行为，在以后的日子里，我要向海伦学习，像她那样不怕困难，热爱生活!
爱读书的人是什么样的人作文400字4
我的爱好有很多：羽毛球、读书、骑自行车但是我最喜欢的，就是读书了。
我为什么喜欢读书呢？因为，读书不仅可以丰富我们的知识面，还可以陶冶我们的情操。而一本好书，更是可以让人恍如身临其境。
我，就常常沉浸在书籍中，无法自拔。有一次，我正在看书，这时，饭做好了，爸爸喊我吃饭。但是我还想看书，就“嗯”一声了事。几次后，爸爸见我还是不来，便有些不耐烦了。声音也变得严厉了些，我见况不妙，便只好出来吃饭了。
我最近正在读一部《明朝那些事儿》，读这部书，我认识了许多名人，有明君：朱高炽、朱瞻基、朱常洛；有名将：徐达、常遇春、戚继光；有忠臣：杨士奇、徐阶、张居正、李东阳；还有奸臣：王振，严嵩父子、魏忠贤、刘瑾。他们在整治舞台发挥着各自的作用，可谓是“八仙过海――各显神通”。这是一本好书，我一拿到就爱不释手地读了起来，一连看了2、3遍，这才罢休，而时间，已经过去了将近一个月。
现在，我给你提一个问题：“你喜欢读书吗？”
爱读书的人是什么样的人作文400字5
我从小就喜欢读书，特别是课外书，有一天妈妈给我带了一本《我们班的博客》，我一拿到这本书，闵觉得它像磁石一样吸引着我，因为我们班的同学都在看这本书。
我一直读到10点半，妈妈生气地把我的书拿走了说：“不许看了，改天再看。”我不敢反驳，就只好上床睡觉。
第二天，上学的时候我不是惦记着我那本书，我就偷偷地把它放在书包里，上第三节美术课的时候，我又想起了那本书还没有读完，我偷偷地把书从书洞里拿了出来。用美术书挡着老师的视线偷着看了起来。书中的故事吸引着我，仿佛我也进入了我们的班级，这时，老师叫我回答问题，叫了我两次也没听见，第三次叫我的时候，同位推了我一下，这时我才反应过来，老师提的什么问题我都不知道，幸好同位告诉了我答案，我鹦鹉学舌的说了起来，这才逃过一劫。
从那以后，我再也不上课看课外书了，读书的时间都放在了放学、放暑假时。我读了很多课外书，有《独闯天下》、《小狗钱钱》、《西游记》、《十万个为什么》等等，我从这些书中懂得了很多知识，我以后还要坚持读书。
爱读书的人是什么样的人作文400字6
我喜欢读书，因为读书使我感到很有乐趣，这种乐趣伴随着我成长。
小时候我并不喜欢读书，一有不明白的问题就缠住爸爸妈妈，每天还要爸爸妈妈给我讲故事。后来爸爸妈妈工作太忙，就没有时间给我讲故事了。每当我要爸妈给我讲故事时，爸妈就把一大堆连环画和童话故事放在我面前要我自己看。从这以后慢慢地我就被童话故事里可爱的人物，神奇的.情节深深吸引住了，读书从此让我感到有了乐趣。
我现在是小学生了，看书的兴趣也越来越浓，读的书也越来越广泛，从以前的故事书，漫画书到现在的作文书，百科全书，意林还有一些趣味历险记等等，都让我增长了我的知识，开阔了我的眼界。也让我的作文水*提高了，我的作文也被老师拿出来表扬呢！
正如古人云：“读书破万卷，下笔如有神”。同学们快来加入读书的行列吧！这会让我们的口语交际和写文章时不会犯愁了，会让我们离成功更走进一步！
爱读书的人是什么样的人作文400字7
在我的印象中，有许许多多的人曾在我的脑海中浮现，但有一个人，他的毅力与信念，使我对他敬佩不已。
他是一位艺人，名叫成龙。我相信许多人都认识他，但又有许多人知道？他成功背后的辛酸。在成龙小的时候，居住在法国大使馆，上学总爱和一些外国小朋友打架，于是，上五、六年级的时候就辍学了，整天游手好闲的他在街上到处溜达。一天，成龙的父亲带成龙上山，成龙看见一位大师正在训导一些学生习武，喜爱武功的成龙要求父亲让他在山中拜师学艺，父亲答应了，可就在学武没几天，成龙后悔了，因为从小怕苦的他每天都要接受19小时艰苦的训练，除此之外还要进行洗碗、拖地等的劳动，但学武的愿望一直鼓舞着成龙在山中习武，而且一学就是十九年。一九六一年，成龙进入中国戏剧学院，开始了他的演员生涯，后来，他遇见了洪金宝，洪金宝很留意他，每当洪金宝要拍戏，他总会忘不了成龙，一开始，成龙只是扮演着一个跑龙套，四十七年后，他成为了国际功夫巨星，这一切，都是靠他的毅力与汗水成就的。
在平常的学习中，总需要毅力与好的态度去完成，这使我总会想起成龙。如今，他把青春都献给了观众们，难道，他不令人敬佩吗？
爱读书的人是什么样的人作文400字8
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书是人的一大乐趣，书是知识的源泉，里面有我的一方净土。有句话是这么说的：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书是我的一大爱好，我爱读书，所以我快乐。
我每天都是坐公共汽车去上学的。12路是早上6：40到，所以我每天早上6：30就到车站等车。由于12路车经常开得很慢，于是我常常习惯拿一本书在车上看。有一次上了车，我找了个位置坐了下来，就开始津津有味地”啃”起书来。看了一篇又一篇，一章又一章，我发现已经到明星大酒店，离学校不远了。我便抓紧时间，一分一秒都不放过，全神贯注又开始看起来。由于我看得太入迷，根本不记得车已经到站，一不留神，车已经开向第二站了。等我回过神时，已经是人民医院。我恍然大悟：啊！已经坐过站了！我连忙下车，心里十分着急。就像在热锅上的蚂蚁。我用飞快的脚步跑向学校，可是已经晚了一步。早读已经开始了，我的早餐泡汤了。我真”后悔”这么爱看书，谁叫这书那么吸引人，那么生物，那么好看呢？
书是我的好朋友，我和它形影不离有了书，我就有了劲头；有了书，我就有了进步。书，你真是我的良师益友啊！俗话说得好，”读书破万卷，下笔如有神”。
爱读书的人是什么样的人作文400字9
高尔基说过一句名言：“书籍是人类进步的阶梯”。每当我从繁忙的作业中逃出来，就会跑进书的海洋，让知识给我一双翅膀，自由自在的飞翔。
有一天，我好不容易写完作业，妈妈让我出去和小伙伴们放松心情。我想：还不如自己看会儿书，让自己轻松一下。于是悄悄关上门，来到奥特曼的世界。
妈妈做完家务，就出门到小区我经常去的几个地方找我。小区都找遍了，也看不见我的影子，妈妈焦急万分，急得像热锅上的蚂蚁团团转。她分别给我的同学和家长打电话，仍没有收获，就哽咽着给我的爸爸打电话，爸爸说：“你先回家等着，我马上回家。”当妈妈垂头丧气地走到楼下时，看见我的卧室亮着灯，像明白了什么，急忙跑回家，看见我正若无其事的看书，立刻破涕为笑。
还有一次，妈妈煮上稀饭，对我说：“我出去买点东西，你看着火，一会好了关上火。”我不耐烦地答应着，等妈妈一出家门，我像闪电一样飞快地冲进卧室，津津有味的看起书来。突然，一股糊味钻进我的鼻子，大事不妙，我风一样跑进厨房，稀饭变成了烤饭。
这就是一个喜欢看书的我，一个爱闯祸的我！
爱读书的人是什么样的人作文400字10
我喜欢读书，因为读书可以让我站得更高，看得更远。
很多人看书只是为了在语文成绩上得到提高，但我不是。我喜欢做有意义的事情，从读书中可以领受到大作家文笔的风采；读出字里行间的情感；或是感受到文字中那一份不可割舍的爱。
记得一年级时，我因为得了猩红热住进了医院，一住就是一个月。这些孤单的时刻都是书伴我走过。在一个个辗转反侧的夜晚，手里捧着一本书，享受孤独的“快乐”。看着一本闲静的书，内心也平静了不少。
有人会说，读书是一件费神费时的事情，为何不选择听书呢？在我看来，读书和听书是一样的，都是在获取知识。其实听也好，听别人讲也好，终究不如读纸上的文字，我们可以细细品味，感受文字传达出的温度。听书却无法体会到文字带给你的力量，读却可以有很深刻的记忆，想忘也忘不掉。
书，成了我生活中不可缺少的一部分。上次我出去旅游，忘带了书，晚上想阅读时，十分苦恼，没有书香作伴，总觉得少些什么。无书，总不知做些什么才好。
虽然不能行万里路，但可以读万卷书。书把我引领到了一个新的世界，书带我游遍了中国的名胜古迹，书让我感受到了更多的家国情怀。
爱读书的人是什么样的人作文400字11
我是一个小书迷，成天抱着书不放，就连上厕所时都要偷偷摸摸拿一本书进去看，为此也挨了不少骂，可就是不能减少我对读书的喜爱。
有一次，我又偷偷摸摸的拿了一本书进厕所去看。为了”销毁“证据，我还把门锁上(我在家上厕所妈妈从来不让我锁门，趴窝在厕所里干”坏事“)，这回我可以安心地干”坏事“了。没看多大会儿，忽然从门外传来一阵敲门声。糟了，是老妈回来了，要是让她”老人家“知道我在厕所里偷偷摸摸的”干坏事“，那我就等着”机关枪扫射“吧!时间不等人，一眨眼的功夫，老妈就进门了。果然，没过一会儿，妈妈就敲起卫生间的门，问：”静怡硕，你在里面干什么?“我吞吞吐吐地回答：”我……我……没……没干……什么。“”那你为什么锁门?“”我……怕……怕你闻臭味儿。“”那也不行，开门，让我看看你在干什么!“完了，这回难逃一劫了，我只好打开了门。妈妈看我又在看书，又施展起了”无敌唠叨功“：“说你多少遍了，你就是不听，厕所光线不好，而且你至于在厕所里看这么一小会儿书嘛……”
唉!悠哉悠哉，看来我以后在厕所里看书要加点儿“防御装备”喽。
爱读书的人是什么样的人作文400字12
我的小学同桌是一个多才多艺的女孩。她有一双水汪汪的大眼睛，两只耳朵大大的，鼻梁上有一副粉红色的眼镜，乌黑光亮的头发，很漂亮。她在班上的成绩也名列前茅。她会古筝、钢琴，其中，我最佩服她的毛笔字。
一次，我去她家玩，看到了她的乐器室，左边放着古筝，右边放着钢琴，墙上还贴着她的照片。旁边的桌子上有她的证书，啊！都有十几本了，真是了不起呀！当然，还有她写的毛笔字，她的毛笔字已经考过七级了。她家门上的“福”字和春联都是她亲手写的。教室门口有好几个人写的毛笔字，她写的最好看。
一天晚上，我翻到班级群，看到了她妈妈发的妙笔教育的毛笔字评选大赛，她就在那儿学。我们班上好多同学都投了她。画面上，她站在沙发旁，举着手中的毛笔字纸。她写的毛笔字字迹清秀，一笔一画地写得很工整，我妈妈还在里面评论，说她是我的好同桌。作为她的好朋友，我也为她感到开心。如果她能得到第一，那该多好呀！为了实现这个愿望，我几乎每天都给她投票，妈妈也帮我给她投票。
我很佩服她。她不仅是我的好同桌，也是我的好朋友。我一定要向她学习，也争取做一个像她那样的好学生。
爱读书的人是什么样的人作文400字13
我爱读书，自己也有不少的好书。今天我拿的是一本《窗边的小豆豆》，正好下午的第三节课，老师就给了我们一节课的时间让我们自己阅读自己喜爱的课外读物。
第二节课要下课的时候，老师十分严肃地对我们说：“下一节课你们读自己的课外读物，不许说话，影响别人。葛梦琦把说话的记下来，回头告诉我！”，我听了这话，心里暗暗高兴，又有机会读我爱看的书了，真好！
很快，第三节课的铃声就响了。我们都认真的开始默默的阅读自己的课外书。看着自己喜欢的读物，我觉得自己好象一只在书香的海洋中遨游的小鱼，又好象一只在书的花朵中辛勤采蜜的小蜜蜂。为了丰富自己的词汇，我为自己得到一句优美的语句和四字词组而欣喜若狂。沉浸在书里的故事情节，我又为《窗边的'小豆豆》里的小豆豆有那么一个温馨的学校，一个那么可爱的校长而高兴。正在我读的入神的时候，耳边忽然一阵吵闹声，我抬头一看，原来是葛梦琦正在和都凌、孟凡民还有邹卓良叫劲呢……
今天的这节课，让我收获了不少好词好句，我觉得特别高兴。
爱读书的人是什么样的人作文400字14
我很喜欢读书，妈妈也给我买了很多书，已经放满了几个书柜了。在我小的时候，妈妈常常给我讲绘本故事书；妈妈没时间的时候，爷爷给我讲故事书。后来，我认识的字越来越多，就自己看书。
我看书的种类很多，有绘本故事书，比如《丁丁历险记》；有探险的书，如《荒野求生》；有动物小说，如沈石溪的《最后一头战象》；还有历史书，如《汉高祖刘邦》；还有国外的精品小说，如《莉莉的彼岸》，等等等等。
我喜欢读书的原因是，读书的过程能让我的心情慢慢平静下来，能读出书中人物说话的语气。
有一次，我在家里看书的时候，外面下起了大暴雨。我一直在看书，直到书看完了，我才发觉外面下雨了。而阳台上，妈妈早上晾的衣服，早已被淋成了“落汤鸡”。
还有一次，我正在家里客厅的沙发上看《八十天环游地球》。突然，我觉得肚子疼，想拉肚子，可我还想看书。怎么办呢？我就拿着书冲进了卫生间里，坐在马桶上，一边看书，一边拉肚子。直到弟弟不知情地冲进来，我才发现我已经在卫生间待了半个多小时了。
我对读书这件事的感受，是很多的。读书，对每个人都是很好、很有益的，多读书，读好书。如果你没有看你这个年纪的书，可能它对你就没有影响、没有改变。
我从读书的过程中，收获很多，不仅仅是学到了很多的好词、好句，还有更多的在学校里学不到的历史知识、人物分析、及对世界的认识。
爱读书的人是什么样的人作文400字15
清明节，我们全家去山重村游玩，回来的时候，看见山路旁有许许多多的蜂箱，无数的蜜蜂进进出出的，也不知道它们在忙些什么。蜜蜂飞出时，像是千军万马奔向战场一样，叫人一看就很害怕。蜜蜂的外形很特别，大小只有两厘米左右，颜色跟巧克力很相似，翅膀像黄白色的小光片，让人以为它是一块“正宗”的巧克力呢！当它飞入花丛中时，翩翩起舞，边舞边辛苦地采着花粉。先用脚在花蕊上移动，然后再采花粉，一层、一层又一层地将花粉粘在脚上。一朵花采完，整只脚变得像个小槌子一样粘满了花粉。飞着飞着，翅膀还不停地发出嗡嗡嗡的声音。
在一花丛中几只蜜蜂正在采集花粉，然后飞向另一丛，两者的颜色不同。一只蜜蜂一天要外出采蜜四十多次，每次采一百多朵花，但采到的花粉只能酿克的蜂蜜，你说这蜜蜂累不累。采集花蜜这么难，那酿成蜂蜜更是难上加难了。首先，蜜蜂先把汁吸到胃里调制，吐出来吞进去，吐出来吞进去……反反复复地做，要进行几百次，才能酿成甜甜的蜂蜜。
酿出来的蜂蜜非常甜，可以拿来食用，给我们的`身体提供一些良好的营养。还可以做药，治好许多的病。
蜜蜂，是靠花粉来生存的，同时，也做了一件好事，就是制造蜂蜜给人们吃。树木供给蜜蜂花粉，蜜蜂得了花粉制了蜜，蜜蜂帮助花儿传花粉，花儿才能结果。它们之间有着多么巧妙的联系啊！
蜜蜂，让我明白了事物之间都有着这样那样的联系，就像动物呼出去的二氧化碳被植物吸收了，植物又呼出氧气让动物吸收。是的，地球上的植物离不开动物，动物离不开植物。更何况我们人呢？我们既要珍惜自己的生命，也要关爱别人的生命，让大家的生命，都充满阳光。
爱读书的人是什么样的人作文400字16
“书籍是人类进步的阶梯。”如今，我深深地体会到这句话的含义。自从我喜欢读书后，我的.词汇量越来越多，语言表达越来越通畅，是读书给我的生活添加了美丽的色彩。
每隔一段时间，妈妈就会带我去书店，因为那里有许多的书，我可以尽情地阅读，慢慢地体会书中的点点滴滴，让我在知识的海洋里遨游。我什么书都爱看，不管是天文书还是地理书，不管是漫画书还是童话书，只要是对我有益的书，我都会津津有味地读起来。
有一次，我到堂姐家去玩，堂姐家有一个大书柜，里面有许多书。我从里面拿出一本科学探险的书，开始认真阅读起来。中午，堂姐叫我吃饭，我说等一会儿，这一等就是半个小时。没办法，堂姐只好强行把我拉到餐厅。虽说我人在吃饭，可我的心还在想着那本书里有趣的内容。
我读书不光是为了增长知识，还因为我可以跟随书里的主人公一起喜怒哀乐，一起游历各地，尽情地发挥自己的想象力。
书让我明白了*的历史文化，让我知道了爸爸妈妈的良苦用心，还让我知道了许多知识……
这就是我的读书生活，有酸也有甜。书就是我的老师，读一本好书就如同交了一位高尚的朋友。同学们，热爱读书吧！
爱读书的人是什么样的人作文400字17
有好多人都让我佩服，但是那个人却让我最佩服，那就是一位每天都在小区十字路口帮助人的大哥哥。
有一次，我放学回家，又看见那位大哥哥，他正扶一位老太太过马路。一位电瓶汽车的司机下了车，对大哥哥说：“你真是个乐于助人，但是能不能帮我把没电的汽车推我家呢?”大哥哥说：“可以呀，我先把老太太送到对面。”大哥哥把老太太送到对面以后，又去帮司机推车，他推得大汗淋漓。最后，他和汽车一起消失在夕阳下。
还有一次，我妈妈生病了，爸爸也正好出差，我每天下去买菜。有一天，当我下去买菜的时候遇到了大哥哥，他对我说：“小弟弟你去干什么呀?”“大哥哥，我去买菜，我要煮饭给妈妈吃，因为爸爸出差了，妈妈又生病了。”我一边拎着篮子，一边跟大哥哥说。第二天门铃响了，打开门一看，原来是大哥哥，他手里拎着一个篮子，里面装满了菜，他一边把篮子放下一边说：“从今天开始，我每天早、中、晚都来，直到你的妈妈病好了为止……”就这样，日复一日，妈妈的病终于好了。
这就是我最佩服的人——大哥哥。你知道我最佩服他哪一点吗?对了!就是他的乐于助人!
爱读书的人是什么样的人作文400字18
我的老爸我最敬佩的一个人就是我的老爸。我的老爸有很多优点，例如：勤劳，责任感强。
说到勤劳。在我们家里，我、我老妈、我小妹最懒了，只有我老爸勤快。我家的碗筷，衣物都由他洗；扫地，拖地，擦窗户都是他干。
有一次，老爸进货回来就一直发烧感冒、咳嗽。那天晚饭过后，妈妈刚要洗碗，爸爸马上抢过来说：“行了，还是我洗吧。你上屋看孩子吧。”妈妈说：“你本来就发烧，我洗吧！”老爸不干，非要洗。老妈抢不过老爸，就让他洗了。爸爸洗完碗还要拖地，老妈抢过拖布说：“行了。你就上屋吧。你都洗碗了，地就我拖吧。”老爸说：“不行，原来都是我拖的。”妈妈无奈地笑着说：“这傻老公，越生病越勤快。”老爸拖完地，汗从脑袋上成串地往下流。第二天，老爸的病就好了。我真敬佩我的老爸，敬佩他生病时，还这么勤劳。
每天早晨六点多钟，我都能听到老爸起床做饭的声音。老爸做饭的声很小，如果你刚睡完觉醒来，肯定听不到响动。老妈在七点半之后才会起床。老妈起床时，我和老爸已经消失得无影无踪了。爸爸上班了，我上学了。只剩下电饭锅里热腾腾的饭菜了。晚上，老妈刚从门市回到家，老爸就把饭菜做好了。吃完晚饭，老爸就去卫生间洗衣服。天天这么干，干了十好几年也从没说过半个“不”字。我敬佩我的老爸，敬佩他强烈的责任感。
我要向老爸学习，长大后做一个勤劳的有责任感的男人。
爱读书的人是什么样的人作文400字19
老师是黑夜里的蜡烛，照亮了我们。我佩服我们班的徐老师，因为她的朗读水平非常高。
徐老师个子不怎么高，经常扎着马尾，脸上挂着慈祥的笑容。我喜欢听她朗读，那如诗般的声音，仿佛能把人带入不可名状的境界中。
记得有一次，我们学习《林海雪原》中的《杨子荣借题发挥》。徐老师要朗读这篇文章，教室是静静的，连一根针掉在地上都能听得见。徐老师一手捧着书，一手则扶着她旁边的一张桌子，有感情的朗读起来。当她读到杨子荣紧张的心理活动时，便把眉头一皱，用蚊子般大小的声音讲着杨子荣的紧张的处境。听到这样的紧张，我也为杨子荣担心，他能渡过这次难关吗？
当老师读到杨子荣自豪的心情时，皱紧的眉头便一展，声音也逐渐轻快了，如同黎明中穿过雾海的林间小溪。同学们听得如痴如醉，仿佛身陷其中，仿佛在脑海里播了一场电影，仿佛自己就是杨子荣。徐老师朗读非常有规律，语速时而慢时而快，如同抒情的交响乐曲；语调时而高时而低，如同小鸟鸣唱；情感时而开心时而难过，如同悲悯情怀的孩子。
你说，这样的一位老师，我能不佩服吗？
爱读书的人是什么样的人作文400字20
我们班里，我最佩服的一位，她的名字叫蒋以静，她是我们班的读书“小标兵”，平时我们也叫她“读书小标兵”。
有一次，我去她家玩，发现她家到处都是书籍。她的妈妈在一个角落里弄了一个书房，那里有一个小毯子，毯子旁边有一个书架，书架上的书不计其数：有童话书、书、科学书、百科书……我看完她的小书架，我说：“咱们玩什么呢？”她斩钉截铁的说：“我们去看书吧！”看到她那么认真的样子，我说：“没问题！”然后，我们走到书架，慢慢看起了书。
还有一次，我们上完课，她箭一般地冲上了楼，我紧随其后，到了，我问她：“你为什么跑那么快呢？”她说：“不为什么呀，就是想多看几分钟的书，不是给我们讲过平时要争分夺秒嘛！”我看着她愣住了，又急忙竖起大拇指说：“你真棒！”她不屑一顾地说道：“咱们别在说话了，快点看书吧！”“好的、好的！”我佩服地说。
从蒋以静的身上，让我认识到平时要争分夺秒，每天挤出一点时间多看一会儿书，多学一些新知识，这样日积月累，就能学到很多知识。
爱读书的人是什么样的人作文400字21
窗外，雨沙沙地下着，冲刷着梧桐，冲刷着大地。我静静地站在学校橱窗前，欣赏着这样一幅画——一个带红领巾的同学把一个摔在地上的小朋友扶了起来。看着看着，仿佛画上的这位同学就是我们班上的中队长张明。
张明个头一米三五左右，长得比较帅气。他关心同学，非常勇敢，特别机智，既善良又刚强。记得有一次，“小霸王”刘伟扛着一根棍子走进教室，大摇大摆地样子，谁见了都会生气。可他平时在班上称王称霸，谁都不敢说他。突然，他的棍子在玻璃上打了一个洞。我们想：老师得批评他了。但刘伟却不以为然，认为没人敢告他的状。一会儿老师来了，发现玻璃破了一个洞，便问：“这个洞，谁打的？”班上鸦雀无声，过了一会儿，班上还是没有人说话。好几次我试着站起来，却始终没有勇气。突然，从后面传来一个洪亮的声音：“老师，是刘伟干的。”我们惊呆了，原来是比刘伟矮一个头的张明，我真有点为张明担心。
下课后，我们拥着张明，大家都觉得他很了不起，我关切地说：“张明，你不怕刘伟找你麻烦吗？”“我怕什么？我只是想提醒他爱护公物罢了。”
这就是张明——一个机智勇敢，很有正义感的同学，我从内心深处佩服他！
爱读书的人是什么样的人作文400字22
一个红扑扑的脸蛋，镶嵌着一双水汪汪的眼睛，一个樱桃小嘴，看上去很文静，她每天都扎着一束“马尾”。这就是我的姐姐。我的姐姐很爱学习，每次回到家都会把练习册拿出来做，还会写毛笔字，字写得可好看了，她是个勤奋好学的人，每次回到家都会去看二三十页书，因此有了一个“小书虫”的称号。
有一次，我们全家乘着大巴车出去游玩，姐姐手里拿着一本《呼兰河传》，因为走得山路，道理蜿蜒，一路上因为凹凸不平的路，汽车颠颠簸簸，这里十分吵闹，大家都很不开心，开始抱怨，但是姐姐还是可以静下心来读书。当他看到故事里的主人公遇到困难时，他就唉声叹气，当他看到主人公解决问题时，她就眉开眼笑，要让他看到主人公克服了一个又一个的困难，终于成了一位成功人士时，他却开怀大笑。姐姐玩全程陶醉在这本书的海洋里了，根本就没有听到我们的吵闹声，我们问姐姐你不累吗？姐姐告诉我，手里拿着书上正看就不会累。它专注地读书精神深深地打动了车山的人，车上的乘客都为她竖起了大拇指。
姐姐就是这样一个热爱阅读的人，难道她不是我学习的好榜样吗？
爱读书的人是什么样的人作文400字23
我喜欢读书，因为读书可以获得许多知识，我家的书架上有很多书，有四大名著，世界名著，上下五千年等。
我喜欢看动物世界、世界未解之谜、科幻小说、军事科技等。只要是可以增长课外知识，能够提高作文水平的书我都喜欢看。
我喜欢读书，因为书里有很多名言警句，我特别喜欢。例如：少壮不努力，老大徒伤悲；读书破万卷，下笔如有神；宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。它可以指导我的思想。
我喜欢读书，我的好朋友叫我“书虫”。有一次我坐在沙发上看书，小伙伴在楼下叫了我好多次我都没听见，它们最后来敲我家的门，敲了很多次我才听到。我打开门，好朋友很生气，大声地说：“为什么半天不给我开门？”“我看书看得太入迷了，没听见。”好朋友听完无奈地摇摇头说“你真是一个书虫啊！”。
因为爱读书，我在书中学了很多知识，比如，发生火灾要大声呼救，一些急救知识；地震时要躲在卫生间；野外生存技能等。
读书让我受益匪浅，我喜欢读书。
爱读书的人是什么样的人作文400字24
我爱读书，我爱读很多的书：有连环画、漫画书、童话故事……等。我看了许多许多的书，我学到了不少知识。所以我一有空就看书。
我最近看了《窗边的小豆豆》，是由日本的黑柳彻子著作的。这本书记录了她小时候发生的很多有趣的事情。比如说：她一年级的时候，上课的时候站在窗口跟宣传艺人打招呼，并请他们为大家表演。这使得她一年级就被退学了。后来她来到巴学园读书，巴学园的电车教室让她大开眼界。巴学园的校长小林宗作先生听她讲了4个半小时的话，这让她惊奇的高兴。
第二天，小豆豆来到巴学园读书，让她最感兴趣的是吃午饭的时候，别的学校吃午饭的时候都是直接喊一声“我吃了！”就开始了，而巴学园却是要先唱一首歌再吃午饭，更有趣的是还要有一个同学在中间讲故事。然后就是她在巴学园里和同学们的一些有趣的事。
我读了这本书，明白了读书不能死记硬背，要掌握方法，让老师和同学们能经常进行心理沟通，这样就能使大家都有大的进步，生活更愉快更有意义。
爱读书的人是什么样的人作文400字25
“书籍是横渡时间大海的航船。”“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”“光明给我们经验，读书给我们知识。”“读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。”
有的人喜欢打游戏，有的人喜欢运动，而我，却喜欢读书。我最喜欢度动物小说方面的书籍，动物小说描绘了各种动物觅食、求偶、避难等各种活动。
我读第一本小说的时候，是在一个宁静的下午。那一天，吃完午饭，没有事情可以干，我便从书架上随便拿起一本书，一看，原来是一本动物小说。我随便翻了几页，便迷上了这篇故事。从此以后，只要是课余时间，我就会拿起一本书来读。每到周末，我和妈妈便会一起去书店买书，这也是我在周末最开心的时光。从上了小学以后，我便读了很多书：《走遍中国》、《哈佛家训》、《三国演义》、《水浒传》、《荒野的呼唤》、《森林报》......
记得还有一次，我看一本书正入迷呢，就在这时，妈妈喊我吃饭了，我一边忙生答应，一边接着读书。妈妈见我还没有出来吃饭，便去房间里找我。我这才依依不舍的放下手里的书本。
书籍给了我许多知识，书籍给了我许多欢乐。我喜欢读书。
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每个孩子都有自己的课余生活，有的很单调，有的丰富多彩。我的课余生活就像公园里绚丽多彩的花，有画画、下棋、游泳……其中，我最喜欢的是读书。
每当我路过书店时，看到令我喜爱的书，便会央求妈妈给我买几本。有时候看到同学手中的好书，我便会忍痛割爱用自己最心爱的东西去交换。当我得到书后，我就会如饥似渴地看起来。不浪费空闲的每一分钟，哪怕是课间十分钟，上厕所的时间也争分夺秒地看了起来。
阅读的时候，我总会随着书中的故事情节改变自己的情绪。当读到悲痛的语句时，我便会心情沉重地同情故事里面的主人公；当读到愤怒的语句时，我就会紧握拳头，准备与敌人厮杀；当读到了欢乐的语句时，我便会情不自禁地“咯、咯”地笑起来，甚至手舞足蹈。我有时着了迷，连妈妈叫吃饭我都没注意到，直到妈妈过来揪我耳朵时，我这才恋恋不舍地放下书。
这些年，我读了许多书。通过阅读，我开阔了视野，增长了知识，充实了大脑，同时也给我带来了很多乐趣！
我喜欢读书。
爱读书的人是什么样的人作文400字27
我喜欢读书，因此在大家眼里是个名副其实的小“书痴”。
听爸爸妈妈说，我从两岁起就喜欢上了书，整天对书爱不释手，七年来从未间断，这是不是让很多人都望尘莫及呢？当然，看书还曾给我惹来了一些小“麻烦”。
记得有一次，爸爸妈妈有急事，做好午饭就出去忙了，临出门时还特别叮嘱我赶快吃饭，可我看《封神演义》入迷了，午饭根本没吃。下午，爸爸妈妈忙完回到家，我当时才感觉到肚子饿了，就问爸爸：“老爸，午饭做好了没？”爸爸一愣，继而大笑道：“哈哈……你个小书痴呀，现在都快该做晚饭了！”这事到现在我想起来都大笑不止。
还有一件事，到现在想起来也让我大笑不止。那一天，我读《三国演义》时，妈妈叫我吃饭，我回答说：“再等十分钟。”结果，十分钟变成了一个小时。妈妈又催我吃饭，我说：“好，我来了。”然后你猜怎么着？好啦，别瞎猜了，我当时边看书边去吃饭，结果我把桌子上的一个象棋的棋子“红车”塞进了嘴里，把牙都硌疼了，吐出来一看才目瞪口呆。
我干的这些事是不是听起来很搞笑，但这恰恰证明了我对书的喜爱，我真是一个小“书痴”呀！
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高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”如果有人问我：“你最喜欢做什么事情？”我会不由自主地说：“我最喜欢看书。”
我对看书已经到了爱不释手的程度，把有空的时间都用在了看书上。每天我会尽早做完作业，开始专心致志地看书。到了周末，我会早早地起床，拿着一本书开始津津有味地阅读起来。我的心情会随着书中的主人公所变化，有时妈妈叫了我几遍也没听见，她亲热地称我为“小书虫。”
读书能让我们我们迈出家门，你会发现外面的世界很精彩。读《麦克斯韦“捉太阳”》让我知道了麦克斯韦是一个热爱光学的人。读《砍去了一双“完美的手”》让我了解了一件真正完美的艺术品没有任何一部分比整体更重要。读《丹麦的火车》让我知道了丹麦的火车就像我们乘公交车一样方便，不但噪音小、窗明几净而且班次多。
读书让我了解了名人的故事，懂得了做人的道理，明白了动、植物需要我们的保护……正像古人所说：“爱书吧！它是知识的源泉。”我也在书中收获着知识，收获着快乐。
