教师你的掌声作文250字(实用18篇)

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更新时间:2023-10-23 15:09:58 发布时间:24小时内

教师你的掌声作文250字1

这学期,我们班来了一位新同学。她有一头乌黑的长发,水汪汪的眼睛,可是她总是不说话,我感觉她很奇怪。

这一天,古老师让我们每个人讲一个童话故事。时间一分一秒地过去了,很快就轮到了那位新同学,可是她坐那儿一动不动,我们很担心她。于是同学们异口同声地喊道:“加油!加油!加油!

她终于站起来了,她慢腾腾地走上了讲台。古老师也一直给她鼓励和加油,我很期待她的声音,但是没想到她又飞快地跑回到座位上,我很失望。只看见她后面的同学给她说了句悄悄话,她顿时有了自信,一下子站起来,她又走到了讲台上,这次她真的开口说话了,她的声音很温柔,非常好听。她讲的故事是《国王和灰姑娘》,听完故事,我们都感动地哭了。

当她回到座位上时,全班同学响起了热烈的掌声,停都停不下来,她高兴地笑了起来,教室里阵阵的掌声仿佛在告诉她:“加油,你是最棒的!”

教师你的掌声作文250字2

一天早上,语文老师走进教室,微笑着说:“谁上来讲一个故事给大家听,谁就会获得礼物。”“什么礼物?”同学们都好奇地问。我特别害怕上台,低下了头,生怕老师注意到我。“你来回答吧,17号!”老师说。“我不就是17号吗?这真是怕什么来什么啊!”于是,我不安地站起来,心里就像揣了只兔子一样,怦怦直跳。我忐忑不安地走上讲台,突然感觉自己的嘴巴好像被堵住一样,一个字也讲不出来。我呆呆地站在讲台上,教室里静得出奇,连一根针掉到地上也能听得见声音。就在这时候,教室里突然响起了热烈的掌声。

那热烈的掌声回荡在教室的每个角落,鼓励着我。“我不能让老师和同学们失望!”我在心里默默地对自己说,调整一下姿势,开口讲了起来……我的声音越来越大,惊讶得连我自己也不敢相信:这还是我吗?我一讲完,深深地向同学们鞠了一躬,教室里又爆發出雷鸣般的掌声。这时,老师走过来,微笑着对我说:“你能大胆地表现自己,真棒!”

说完,老师将一个礼盒递给我。我小心翼翼地打开了礼盒,里面装着三支笔!老师拿起手机,笑意盈盈地对我说:“我们照一张相,留作纪念吧!”我笑了,我是最棒的!

教师你的掌声作文250字3

那一阵阵沉稳而又活跃的掌声,就在那一瞬间深深地烙印在了我的心上。

那是上学期的一次考试,我仔细地读着每一道题,认真地思考着每一道题,试卷交上去的时候,我感觉这次应当能上90分了,可令我惊讶的,这次语文考试我竟然得了第一名。当王教师响亮地报出我的名字那一刻,我还没来得及激动,耳边就响起了一阵阵如雷鸣般的掌声。我环顾四周,只见同学们一个个怀着幸福和喜悦使劲地为我鼓掌。在那热烈而持久的掌声里,我心里默默地想着:真是“功夫不负有心人”啊!

下课铃响了,但此起彼伏的掌声仿佛仍在我的耳畔回荡,我多么期望时间能够停留在这一刻,能够让我继续享受掌声带给我的欢乐和自信,能够时间匆匆流逝,掌声也随之飘逝,但在掌声中,也让我懂得了,仅有努力才能有收获。我将会继续不断地前行,来收获更多的掌声。

教师你的掌声作文250字4

“我们明明都已经胜利了,为什么裁判还要判我们输?”“就是,就是!我们明明比四班快!”此时,班里失去了往常的活跃气氛,男生握紧了拳头,咬紧了牙关,一些女生失声痛哭。

“吱呀”一声,门打开了,老师走了进来。老师环视了我们每个人,微微一笑。“我理解同学们的心情”,老师语重心长地说,“可是,比赛规则就是这样,我我们要遵从。”“那裁判也没有事先和我们说呀!”一个男生嚷道。老师走到他身边,拍拍他的肩膀:“小沈,尊重裁判,就是尊重比赛,更是尊重我们自己。我们可以在下午再接再厉”。老师说了这话,同学们才从愤怒中反应过来,对啊,下午还有比赛啊!几乎同时,教室里爆发出了一片热烈的掌声,这掌声是对我们的肯定,更是自我激励。

教室里的掌声,有很多很多。唯有这次,让我难忘!它让我明白,如何面对失败,如何面对规则。

教师你的掌声作文250字5

童年,有很多印象深刻的事情,它们像海滩上的沙子数也数不完,它们像五彩缤纷的气球丰富多彩,它们像夜晚的星星闪着亮眼璀璨的光芒。

掌声是一种真挚而热情的鼓励,生活中处处都有掌声,每一次掌声响起,留给自己的都是不一样的感受。

记得我上一年级时,班级轮流讲故事,胆小畏惧的我从来没有上过讲台,特别害怕这一天的到来。但是该来的怎么也没法躲过去,恐怖的时刻终于来了,当时我心中好像有一面大鼓,一直“咚咚咚”的敲着,两条腿都在微微颤抖,好半天也没能从座位站起来,此时我心里紧张极了,脸也涨得通红。忽然,一阵清脆悦耳的掌声响起,催醒了我,我不由自主地抬了抬头,望见的却是大家和老师的信任、鼓励的目光。我拖着沉重的脚步走上讲台,头也没敢抬起来。半天过去了,也没有出声。此时,我窘迫至极,脑子里面一片混乱,恨不得找个地缝钻进去!

突然,耳边再次响起一阵热烈的掌声。我慢慢抬起头,看清了教室的每一位同学,他们都投来了鼓励的目光。

终于,我清了清嗓子,然后用极小的`声音讲起了故事,渐渐地我感觉上台并不是想象中那么恐怖,我放大了声音,滔滔不绝地讲着,大家听得津津有味,连我自己都沉醉其中。故事讲完了,教室里又响起了一阵清脆、响亮的掌声,那掌声热烈而持久。我深深地鞠了一躬,并带着微笑走下了讲台。

第一次上讲台,让我克服了畏惧,赢得了自信和勇敢。掌声是对一个人最大的鼓励,里面有着同学、老师的信任,更有一颗热情、滚烫的心。

教师你的掌声作文250字6

今天,我们的校报《本真田园》创刊号终于和我们见面了。陈老师一边发着报纸一边笑眯眯地说:“同学们,我们班何畅同学的作文《我与书》被《本真田园》采用了,请同学们回去后好好的欣赏欣赏,学习学习。我提议给何畅来一次热烈的掌声!”顿时,。听到热烈的掌声,我恨不得马上回家把这个好消息告诉爸爸妈妈。走出教室,我发现天变得更蓝了,阳光变得更灿烂了,小草更绿了。,像是在向我祝贺。我一回到家就把这个好消息告诉了爸爸妈妈。爸爸高兴地说:“畅畅真能干!”我美美地笑了笑。妈妈望了望我,语重心长地对我说:“虽然你这次取得了好成绩,但不能骄傲哦。”“知道了,知道了。”我满不在乎地回答。可我又仔细想了一想,原来我打的草稿跟现在的还是有一定的差距,要不是妈妈精心帮我修改,我的文章就可能上不了校报。我心里十分惭愧。这件事给了我很大的鼓励和启发。我下定决心:以后一定要多读书,多练笔,再提高自己的作文水平,不辜负老师的期望和同学们的掌声。

教师你的掌声作文250字7

关于掌声作文

黑色的六月正一步步地朝我们紧逼过来,在这剩下的不多的日子里,我再次审视自己同,发现自己身上少了几分“坐看花开花落,卧看云卷云舒”的闲致,多了几分“来也匆匆去也匆匆”的忙碌;少了几分“今朝有酒今朝醉”的麻木,多了几分“好男儿志在四方”的成熟。这让我在紧张的日子里能要自己更好地面对高三。

高三是产前的阵痛,是破蛹前的挣扎,是黎明前的黑暗。承受着痛楚也铸造着幸福,承受着失败也迎接着成功,承受着遥遥无期的等待也享受着转瞬即逝的辉煌。只要心中理想的灯塔永存,胸中坚定的信念不灭,那么不幸的一切定将过去,灿烂的明天一定会到来。

水到江河就要滔滔,河到大海就要澎湃,人到高三就要拼搏。面对高三这场没有硝烟的战争,我们不能退缩,人生似箭,无论前面是繁花似锦还是风雪迷漫,开弓之后,只能勇往直前。所以,我们要守住心中的灯塔,确定那远航的方向,去寻找我们的梦之岛屿,无论天涯海角。怀着坚定的信念,就算前方有狂风、有暴雨、有巨浪,也无法阻止我们寻梦的步伐。那满是补丁的帆布记载着风雨兼程的一路,最终定格为记忆中一幅美丽的风景,在那褪色的岁月一角,绽放光彩。

“一份耕耘,一份收获。”面对高三,为了收获累累硕果,我放弃了安闲,选择了奋斗;我放弃了嬉戏,选择了拼搏。我于无声中投身周而复始的努力,犹如老牛拖着笨重的犁耕耘,蜗牛拖着沉重的家远征。这滋味,虽淡亦浓,虽苦亦甘!耕耘总有收获的.喜悦,远征总有到达的欣喜,在辛勤的劳作中,总有一天会折射出成功的光芒。“有志者,事竞成。”――我坚信。

“天空没有留下飞鸟的痕迹,但它已飞过。”生命中有许多东西就是这样,“不在乎天长地久,只须曾经拥有”。面对高三,我们只要认真去努力过、奋斗过、拼搏过,做到无愧于自己。在夜深人静之时,扪心自问,不会黯然神伤,不会独自流泪,这便足矣。

掌声的力量是奇妙的,尤其是你失败的时候,失落的时候。更需要掌声的鼓励。

我从小就喜欢乱涂乱画,一拿起笔就在家里洁白的墙上开始我的“创作”。没过多久,家里的墙上就布满了我的“作品”―这里画个人,那里画一棵树,另一头又画了一辆小汽车。我得意地邀请爸爸参观。爸爸一看,皱起了眉头:墙上的人没有脖子,手直接长在了脸上;树歪歪扭扭的;小汽车的轮子是七边形的,乱七八糟的。

我原本以为爸爸会将我痛打一顿,没想到的是爸爸竟然对我说:“你画的不错,可画在墙上是保存不下来的,只有画在纸上才能保存下来。”还给了我掌声,这掌让我爱上了画画。

从那以后,我对画画更有信心。

三年级第一学期的时候,我开始写作文了,可我却不知从何下手,几个小时也写不出几个字,无聊之中,我就在作文纸上进行我的绘画创作:有三国人物、水浒人物……结果作文本成了绘画本,每次都被爸爸’逮“个正着,然而他并不生气,而是静静的坐在旁边,平静地望着我,我心想:”完了,一顿暴揍是免不了了。“我捂着头,缩在地上不敢动,活像个缩头乌龟,等待”暴风雨“的带来。可我等了好久,也未见巴掌落地,而是听到了一句出乎意料的话:“你画的画没有文字说明,怎么会有趣呢?请把它编成连环画吧!“

在爸爸的鼓励下,我的配图作文成果逐渐“出笼”了,有“Q版三国”、“Q班水浒”、“Q版韩信”、“Q版聊斋”……而爸爸用扫描仪将我的作品扫描成电子文档发给他的朋友和亲戚,我的作品得到了来自大家的鼓励。

很快,我发现自己变了,我喜欢上了绘画作文,独自一人的时候,我也能独立创作作文了,同时,我的绘画水平也在一天天提高。我得到的同样是掌声。这掌声,给了我自信。这信心是如此重要,使我的绘画作品最终得了浙江省小学生绘画大赛三等奖,同时也“出版”了我的作文集。

生活中需要掌声,素要鼓励,掌声可以让你树立信心,可以给予你鼓励,让你更好地成长。

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掌声是成功的伴奏,是上进的力量,是生活的交响曲。

人人都需要掌声,没有人甘愿寂寞,没有人愿意在压抑中生存,没有人受得了死一般的沉寂。

“路漫漫其修远兮”,如果生命中没有掌声,生命就如同一口枯井,了无生趣。人的一生不可能平坦,它必定坎坷曲折、布满荆棘,如果没有掌声的鼓励,怎能保持一腔热血,奋斗到底。当鲜花与泪水、追逐与冷落在我们左右时,惟使你不变的,让你坚定的就是掌声,就是朋友真诚的喝彩,师长无言的鼓励。

如果人生是那田间一株麦穗,那掌声就是滋润它的雨露;

如果人生是一只展翅飞翔的小鸟,掌声就是给它舒展自由的蓝天;

如果人生是一株挺拔的大树,掌声就是抚慰它的每一束阳光;

如果人生是一朵香花,掌声就是孕育一世所吐露的芬芳。

是啊!掌声有无穷的力量,有时可以冲昏你的头脑,有时可以让你陶醉其

教师你的掌声作文250字8

在生活中,我们是辛勤的园丁,将一朵朵记忆的鲜花种在自己心灵的沃土上。在我的心里,在这些璀璨的花朵中,同学们给予的一阵阵掌声之花总是我快乐的源泉。

在每天的语文课上,老师总是要我们按着学号,自己挑选一则成语故事来讲给大家听。

我十分紧张,因为在今天的语文课上就要轮到我演讲了。

我拿着书,站在讲台的一旁,自己毫无目的读着那篇我早就烂熟于心的成语故事。第一个人讲得很好,无形中又给我增加了一份压力。

我哆哆嗦嗦地站在了讲台上,一抬头,就望见了全班54人的眼睛都齐刷刷地看着我。那一双双眼睛中渗透出的是疑问,是期待,是鼓励,我咽了一下口水。

我磕磕绊绊地读起成语故事来,有时还望一下台下同学们的反应。我在心中不停地对自己说:“声音要洪亮,不能读错……”

成语不长,但我的脚已经开始麻木,我的脸上写满了恐慌,我早已料到在演讲时我会露出这样的神情,所以我一直不敢轻易抬头。

终于说到最后一句了。我向台下的同学鞠了一躬,然后慢慢地走下讲台。突然,教室里传出了一阵雷鸣的掌声,我的心头也随之一震,然后露出了开心的笑容。

在这阵掌声之后,我开始越来越向往着上台演讲。在一次次演讲后,在一次次的鼓励中充满了对我的肯定与赞扬,但我最难忘的是第一次得到的掌声,那一阵阵掌声在我的心头绽放出鲜艳的花朵。

教师你的掌声作文250字9

人生如同一条小路,走在人生漫长的小路上,路上的困难如同阻挡的荆棘,让人们寸步难行,而掌声却一次次激励着人们努力前进。

在小学二年级的时候,班里换了一位语文老师,这位老师姓胡,她看上去和蔼可亲,十分亲切。

在上学第二天的时候,老师出我们来读昨天学过的课文,同学们纷纷举起了手,只有坐在墙角边的我还在犹豫不决。老师见状,觉得十分奇怪,就让我来读书,那一刻,我非常惊奇,心中乱成了一锅粥,不知道怎么办了。就在这时,一位同学站了起来,轻藐地说:“老师,他是一个结巴,肯定读不好的!”老师笑了笑说:“没关系,我就要他读!”

这时老师给我鼓起了掌,同学们也纷纷鼓起了掌,这掌声如同一缕缕阳光,射进我的心中,直射我的心田,照亮了心中的黑暗,让心中有了一盏明灯。我缓缓地走上台去,记得那时眼睛是湿润的,我颤抖地拿着书,结结巴巴地读完了一篇课文,就在那一刻,台下又响起了掌声,那掌声悠长而热烈,就在那一刻,我又哭了。。。。。。

那一次掌声让我终身难忘,它宛如一条匆匆的流水,划过我的心中;它宛如一盏明灯,照亮我心中的黑暗。

教师你的掌声作文250字10

在教室里,比如有人发言的好,会听到掌声;比如有人考了一百分,会听到掌声……今年我们班举行的十岁成长礼上,我也获得了全班同学热烈的掌声。

记得成长礼的前一天上午,樊老师突然找到我说∶“明天的十岁成长礼上,请你和其他几位同学一起演唱《感恩的心》。”我听了立马懵了,这歌我从来都没听过呀。放学回到家立刻拼命地记歌词学着唱,我可不想在同学和家长面前丢脸。

第二天成长礼开始了,我坐在下面等待的时候,一直在努力回忆歌词,由于太紧张了,好多都想不起来了。这时,听到主持人报我的名字了,瞬间脑袋一片空白,腿像灌了铅一样沉重,我都不知道自己怎么走到舞台上的。这时我看到邵思雅带了两份稿件给了我们男生一张,我的心才稍微镇定了下来,赶紧做深呼吸告诉自己,不要紧张,我可以的。当音乐响起的时候,我自然而然地就跟着唱起来了,完全沉浸其中,所有的紧张都化作了优美的歌声。当我们唱到高潮时,我听到了全班的同学都在跟我们一起合唱,演唱完的时候,台下立刻响起了热烈的掌声,那掌声如同浪花一样,一浪高过一浪!

以后的每一次再听到这首歌,都会让我想起那天教室里的掌声,如雷贯耳,连绵不断。

教师你的掌声作文250字11

“我们明明都已经胜利了,为什么裁判还要判我们输?”“就是,就是!我们明明比四班快!”此时,班里失去了往常的活跃气氛,男生握紧了拳头,咬紧了牙关,一些女生失声痛哭。

“吱呀”一声,门打开了,教师走了进来。教师环视了我们每个人,微微一笑。“我理解同学们的心境”,教师语重心长地说,“可是,比赛规则就是这样,我我们要遵从。”“那裁判也没有事先和我们说呀!”一个男生嚷道。教师走到他身边,拍拍他的肩膀:“小沈,尊重裁判,就是尊重比赛,更是尊重我们自我。我们能够在午时再接再厉”。教师说了这话,同学们才从愤怒中反应过来,对啊,午时还有比赛啊!几乎同时,教室里爆发出了一片热烈的掌声,这掌声是对我们的肯定,更是自我激励。

教室里的掌声,有很多很多。唯有这次,让我难忘!它让我明白,如何应对失败,如何应对规则。

教师你的掌声作文250字12

掌声,是一面旗帜,能指引人们前进的方向;掌声,是一座灯塔,照亮黑暗中的道路;掌声,是冬日里的一丝阳光,能化解心中的冰雪和寒冷。

记得一年级刚来学校的时候,老师总是选几个同学上台朗读小故事。那时候我不敢举手上去朗读,怕被人嘲笑,所以每次老师在选人朗读的时候,我就眼睛看着老师,好像很轻松的样子,我的心中却紧张得小鹿乱撞。日复一日,看着同学们站在讲台上捧着书本高声朗读,我虽然很羡慕,但却始终没有勇气上台朗读。

果然,老师最近对我的关注多了许多,这不,今天老师满面春风的走了进来,放下书本,神秘的说:“今天我们在晓晓同学上来,讲小故事。”我站了起来,全身都在发着抖,手中冒出了冷汗,一步步走向讲台,身子颤颤巍巍的,加上同学们都看着我,使我更加紧张了,我站在讲台上脸涨得通红通红。我翻开书本,捧在手里开始朗读。我声音很低很低,却读得很有感情,教室里悄无声息,只传来我的朗读声:“小鲤鱼听奶奶说河的最东边有一座龙门时,就心想,一定要去龙门里面瞧瞧......”我读完了,所有人都呆呆的望着我,手情不自禁的鼓起了掌,我站在讲台上还没反应过来,但心中却窜进一丝暖流。

没有掌声的演出是可怕的,又有谁受得了死一般的寂静;没有掌声的人生是可悲的,又有谁愿意在压抑中生存。而今天我获得了比金钱更加重要的掌声。

教师你的掌声作文250字13

今天我们班级组织了一个故事会。

我一听要讲故事,哎呀,高兴啊就差跳了起来。一听说轮着讲,我这心一下子提到了嗓子眼儿。老师说,你们讲的故事要精彩,让人感动,才好。

我也是第一次讲故事呢,登台经验没有一点,这心里呢还真十五个吊桶打水——七上八下的。

“于恒君。”

老师喊我的名字了,该我上台了,我心怦怦直跳,顿时不知所措。故事呢?名字叫啥来着?脑子里一片空白。

我硬着头皮登上台。脑子快速搜索故事的题目,也顾不得那个刚上台的尴尬局面了,学着张老师幽默的动作,顶了一下鼻梁,努力的“咳”了一声,清了一下嗓子,一下子把大家逗乐了,掌声响起来了!

我镇定了一下,那就讲《一个和尚的人生》吧,这个题目虽然很简朴,可是小孩子懂吗?我带着紧张的心情和无情的语言鞭挞一个和尚的人生。并不精彩的开头,大家依然给我了一阵掌声。在接下来的演讲中,我会胡编滥造了一些故事情节,大家又给了我一次掌声,我并不知道同学们为什么要给我掌声。在最后的关键时,我讲的并不大好,大家又给了我一次掌声。

从此以后,我对讲台不再恐惧,反而有一种欲望,这样的机会再多些该多好!

我终于知道了并懂得了掌声是一种宽容,掌声更是一种尊重,更是我成长路上的催化剂。感谢生活里到处充满掌声。

教师你的掌声作文250字14

在我的记忆宇宙里,许多事就像闪闪发光的小宇宙。其中,那颗最大最亮的行星,就是教室里的那次掌声。

那天,我异常兴奋,因为上学前,妈妈告诉我,前几天我去投稿的文章被《小作家专刊》录用了。我满怀期待地走进教室,等着被老师表扬。上课铃响了,莫老师抱着厚厚一摞作文本和一张奖状走上讲台。我的心里顿时七上八下,既怕老师忘了我的文章被录用消息而忐忑,又为可能被老师表扬而激动。

半个小时过去了,老师把有亮点的作文读完了,就连那些令人捧腹大笑的错句和病句也读完了。可就是没提到我的那篇文章。我闷闷不乐,心情也由原本的忐忑不安变为失落,如坠冰窖,浑身就像爬满了令人恶心的毛毛虫一样难受。

突然,莫老师对我说:“张乐乐!请你到台上来。”我心里想:完了,刚才开小差了!我的后背都吓出了冷汗。莫老师接着说:“恭喜你!张乐乐,你获得了《浙江省小作家协会课内作文二等奖》!并且你的文章还被《小作家专刊》录用!”伴随着一阵雷鸣般的掌声,我怀着无比喜悦的心情,走向讲台,双手接过奖状,心里砰砰直跳,仿佛心里有只小兔子在不停地跳跃。

“世上无难事,只怕有心人。”只要我们确定目标,不断努力奋斗,任何难事都会迎刃而解啊!放学路上,云朵为我遮阳,花儿对我微笑,蝴蝶为我舞蹈,小鸟为我歌唱,老师和同学的掌声一直在我耳边回荡。教室里的那次掌声,一直激励我不断向前。

教师你的掌声作文250字15

掌声是不懈前行的勉励,使我勇于奋斗;掌声是取得成功的褒扬,让我信心倍增。

每天的语文课上,班主任老师总是要我们按照提前拍好的顺序,自己挑选一则成语故事来讲给大家听。我心里像揣了只小兔子一样“怦、怦”直跳,手中握出了汗,因为今天的语文课上,就要轮到我演讲了。

我在家里练呀练,讲给爸爸听,自己面墙背,一直苦练了很久。站在讲台上,一抬头就望见全班62人,都齐刷刷地看着我,一双双眼睛充满疑问、期待、鼓励。我咽了一下口水,教室里静得出奇,就连一根针掉下来,也能听得见声音。就在这时,老师、同学们鼓起了热烈的掌声,那掌声荡漾在教室里的每一个角落,带给我莫大的自信。

“我不会让老师同学们失望。”在心里默默地对自己说了一句,调整一下姿势,把早已烂熟于胸的成语故事,尽情地发挥出来……我的声音越来越大,越来越放松,自己也惊讶极了,这还是我吗?不知不觉结束了演讲,我向台下的老师和同学,深深地鞠了一躬,然后慢慢走下讲台。突然,教室里又响起了雷鸣般的掌声,我的心头也随之一震,露出了开心的笑容。

回到座位上,我依然十分激动。在学习生活中,谁不希望自己的努力和成绩得到喝彩呢?而掌声是尊重、是激励、也是肯定。让我们更多地鼓掌,为别人,为自己,更为丰富多彩的人生!

教师你的掌声作文250字16

生活中,掌声无处不在;掌声,美妙动听,掌声给予我们鼓励。

不知从何时起,掌声成了我们人类的朋友,我们便离不开它了。它随时出现在我们身边,有些人得到掌声是因自己在舞台上的精彩演出,而我得到的掌声却与众不同。

记得有一次在语文课上,老师在讲台上仔细地给我们讲课,不断向我们提问,安静的教室变得热闹起来,同学们争先恐后地回答问题。老师却突然把目光转向了我,我顿时觉得心里忐忑不安起来。毫不意外叫了我的姓名,我站了起来,却不知怎么回答老师提出的问题,老师向我笑了一下,对同学们说:“大家给她一些掌声吧!”

顿时,教室里响起了雷鸣般的掌声,大家的掌声给了我莫大的鼓励和勇气,勇敢的去面对。终于经过一番思考,我说出了正确答案,话音刚落,教室里又响起了一起热烈的掌声。我心里暖暖的,仿佛住进了一个阳光灿烂的春天,那里盛开着一片炫丽多彩的花朵,清香四溢,让人陶醉,我喜欢这种美妙的感觉。我知道是老师的包容和引导,是同学的信任和鼓励,才给了我这般自信和感动。

我永远也忘不了这次掌声。

教师你的掌声作文250字17

掌声是对每一个人的称赞和鼓励,是对别人的称赞,也是让每一个人不断进步的动力。那次掌声就像一朵奔腾的浪花,永远跳跃在我记忆的长河中。

那是四年级的时候,琴行要举办一个比赛,我一定要试一试自己的琴艺,更多的是我要挑战勇气。演出那天,妈妈精心为我挑选了衣服,让我更加有仪式感。随着主持人的不断上下台,终于轮到我了。当时我紧张极了,心里像打鼓一样,扑通扑通的跳着,随着上台的脚步我便镇定下来,调好音后就鼓励自己,不管遇到什么,都要坚持弹下来。

果不其然,左手弹的居然按错了。我更紧张了,满头大汗,匆匆忙忙弹完,我想:哎,弹的这么差肯定没人鼓掌了。然而另人惊讶的是台下响起了热烈的掌声,那掌声对我来说似乎有点震耳欲聋了,它代表着我的成功;那掌声充满了喜爱,代表的是观众对我的认可,那掌声久久回荡……

经过这次掌声后,我练琴比以往勤快了许多,因为只有我刻苦练习才能对得起这掌声啊!它激励着我不断进步,它给了我动力,将使我更加勇往直前。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。这掌声已经深深印记在我成长的道路中,它将伴我一次又一次。

教师你的掌声作文250字18

记得在一年级时,徐同学还不会跳绳。王老师好不容易空出一个时间,帮助徐同学学会跳绳。

徐同学拿上自己的跳绳,站在讲台旁边。只见他手紧紧握着跳绳的柄,身体站得笔直。双眼直视前方,仿佛在对自己说:“你一定能做到的!”“一,二,三,开始!”徐同学双臂向前甩,双脚向上一跳,可是他跳得慢了一点,导致被绳子绊倒了,徐同学的脸唰的一下变红了,呆立在那儿,不知所措。“没事的,再来一次!”同学们非但没有嘲笑他,还鼓励道。徐同学这次没有被绊倒,还连续跳了2个呢。他调整了一下状态,继续开始跳。“一,二,三……十一,十二!”“哗哗哗……”一阵阵热烈的掌声响起,就连王老师也鼓起掌来。徐同学的脸上终于露出了笑容,眼底也泛起了点点泪光。

虽然现在我已经四年级了,但是这片掌声一直在我脑海里回荡,绵绵不绝。

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