作文题目《我》怎么写1
我常常感叹：老天对我怎么会这么好呢？自小学起，我就有一个形影不离的好兄弟，直到现在，他毅然和我是“同一条绳上的蚂蚱”。对了，现在还没告诉你们他的名字呢，他叫——
“大力金刚神”
他在我们班啊，可是相当的有名。首当其“冲”的，便是他那班中无人可比的力量。他虽然个子和我差不多高，但力量可是不容小觑的。记得有次，课间一对人在那儿比力气——扳手腕。我跟着他走了过去，推开了马蜂似的人群。他一屁股坐在了“擂主”对面，活动了一下筋骨。“预备——三、二、一！”话音刚落，嘿！瞧！只见那位“擂主”的手被稳稳地按在了他的手下面。他起身，许文强般地拍了拍衣服，转身潇洒地走了。现场只剩下一片目瞪口呆。这就是他——力气超大！
“数学王子”
在学习方面他也是顶尖的，尤其是数学。如果他说自己数学第二，那么，至少在我们班，就没有人敢说自己数学是第一。一般情况下，在课堂上遇到很难的题目，数学老师第一个问的一定是他。为什么？没有为什么！如果连这位“天才”都做不出来，其他人还会做吗？这就是他——数学超棒！
“篮球高手”
还有一点，也是无人可比的。那就是篮球！有一次我们共八人在操场上打篮球。突然前面冲来一个“不知好歹”的人——我们班的体育委员。他冲了过来，想抢这位“高手”的球。只见这位高手踏着“凌波微步”使出了一招“降球十八掌”，跳起身旋转三百六十度，一个侧身三分球。啊！进了！哎，那位体育委员呢？原来由于抢球的力度太猛，导致体育委员冲出了球架范围三四米。这时他正尴尬地看着空空如也的手心。这就是他——体育超牛！
“爱心使者”
噢，对了！还有一点，那便是他的爱心。记得有次春游，天空不作美下起了小雨。地上很滑，满是泥泞。前面一位小同学不知怎得离开了班级队伍，而这时一群人发了狂般冲了过来。眼看着这位小同学将被撞倒，在这“千钧一发”之际，只见他使出了一招“排山倒海”险险将这位小同学护到一边。最终，这位小同除了衣服上沾上了些污渍外，没有受到任何伤害。这就是他——心地超好！
现在，你们应该知道他是谁了吧？他就是我爱心与智慧并肩的好兄弟——周凡！
作文题目《我》怎么写2
当细雨滋润大地，花草树木快乐地生长；当暖阳照耀人间，万物皆露出甜美的微笑；当最美来到身边，让我们用掌声为他喝彩，用心灵为他祝福！
每一个群队都是平凡的，在平凡的群队中总有那么一个不起眼的小人物。没有人会去在意他的存在，甚至已经忘怀他还在。他永远是什么都不计较，他总是一个人默默的付出，他不是因为想让同学在意他而存在，也不是为了想抢风头而奉献，他只是单纯的因为责任，一个男人心中应有的责任感。
同学之间闹矛盾争吵了，总有他耐心劝说的身影；同学因成绩不好而难过，总有他温暖安慰的话语；同学因无聊而心情低落，总有他逗人开心的玩笑；同学因他而发火，总有他真诚的道歉。大扫除时，他总是跑上跑下，尽全力做好每一个角落的卫生，豆大的汗珠从他额头滚落，他没精力去在意，更没时间去擦拭。当路面上有垃圾，他总会弯下腰，伸出手去捡起，他并不觉得丢脸，而是认为这是理所应当的义务。
记得那一次，领导要来学校视察。这时，我们班接到一个特殊任务——拔杂草。这是一个又脏又累的活，人人都避之不及。在这个尴尬的氛围中，传出一句洪亮的话：“我去。”我们顺着声音望去，是他，那个个子并不高的男生。“没错，就是我要去。”他铿锵有力地说着。我们对他这一举动充满了怀疑，这样小小的身躯，能行吗？结果出乎我们的意料，他接了一项我们都不愿去完成的苦力活，竟能超标完成。他不仅得到班主任的表扬，还得到了学校主任的赞赏。这一刻，班里响起了掌声，这是对他能力的肯定，对他的敬佩，更是诉说着一开始不信任他的道歉。这次掌声，只为他响起，这次掌声，只属于他一个人。
还有一次，一位贪玩的同学无意之间将学校的公共水龙头拧坏了，水从那里涌出来，迅速地喷向周围的道路，瞬间，道路上积满了水。一位抱着小男孩的年长的老师见此情况，一只手抱着小孩，一只手去修，但结果并不理想。水照样喷洒着，放肆的玩耍，似乎在得意地吼：“没办法了吧，看你们能奈我何。”当所有人都束手无策的时候，拥挤的观看人群中出现了一个小小的身躯，他没有在乎边上人异样的眼光，只是朝坏了的水龙头那走去。水珠在他的衣裤上放肆的跳跃。他用他微小的力气，费力好大的劲，水龙头终于被他制服了。当同学都在议论这次事故时，他带着他衣裤上的水珠消失在了人群中，没有留下任何话语。
他是我们班的卫生委员——张晓军。他尽职尽责，不管是炎炎烈日还是寒风刺骨，他永远坚守在他的岗位，风雨无阻。他对他的工作充满热情，他以他的工作为骄傲。他没有高高在上的架子，没有出言不逊的坏脾气，有的只是平易近人的心。同时，他还是一位名副其实的吃货，或许做最美同学真心累，做吃货只不过是好好犒劳自己一下而已。
三项竞赛扣分，他总是独自一人悲伤，因为他不希望把痛苦带给别人；但是当三项竞赛加分，他永远都是第一个在班里向所有同学宣布这个好消息的人，因为他希望把快乐传递给每一个人。他就像是一只喜鹊，永远报喜不报忧。他已经彻彻底底把这个班级当成他的家了，我们都是他的家人，他所做的贡献，那便是他在这个大家庭中的责任。他的责任感已与班级的荣辱感共存亡。
他如一杯热茶，在寒冬给我们带来温暖；他如一碗冰茶，在炎夏给我们送来清凉；他更似一缕晨曦，让幸福与温暖一直围绕在我们身旁！
作文题目《我》怎么写3
“一张白纸”，使我想起了我的童年，牵动了我的思绪，在小时候看来，这仅是一张白纸，而现以成人来看，“一张白纸”可以揭示一个社会现状。
我小时候很调皮，时常在邻居家窜来窜去，到别人家总是动这动那的，因此邻居们都十分讨厌我，由于我的调皮，就发生了与“一张白纸”有关的事。
这天，邻居家除孩子们以外，便没了大人是，这是我期待已久的日子了。因为我可以将邻居家当作自己的家，可以窜来窜去，动这动那。在我乱动的时候，无意间发现框子上放了一张白纸，我要画画的念头突然间萌发了，但框子很高，我个子有点小，摸不着。我要求其他的孩子来帮我一下，但他们都一动不动，其中一个说：“那张纸不能动，更不可以拿去画画，我爸爸给我们叮咛了好多次的。”我没有顾虑他们的反对，搬来了一把椅子，将我期待得到的白纸取了下来，那张白纸看起来很薄，可以透过它看到纸所遮住的部分。
由于这张白纸很薄，轻轻地在上面一画，便出现一条小口子，万般无奈之下，便将其扔掉，邻居家的孩子们下的面若土色，起初我很惊讶，不就是一张白纸吗？
夜深人静之时，我早已进入梦乡状态，突然间传来了急促的敲门声，爸爸便问：“有什么事明天早说行吗？”“我要见你的儿子，今天我非要打死他不可。”门外的人气愤的喊着。这时我也清醒了过来，我猜测到是因为那张白纸。爸爸无奈之下边打开了门，正是邻居家的叔叔。爸爸便问：“怎么了孩子他叔？”“你儿子干的好事，他将我框上的那张白纸给糟蹋了，那是我儿子上次生病时，我向神灵要的福啊！如果我儿子不吃那福，又将会有魔鬼来纠缠他呀，这可怎么办？”这时爸爸便想起来了，“不错，你家前几天讲过迷信。”这是一家人都开始责怪我，爷爷并打了我一个耳光，并说：“你那是对神灵的不尊啊！神灵会惩罚你的。”我委屈的哭了，便说：“我不知道那张白纸那么重要，同时若对他不尊，会受到严重的惩。”
第一天，邻居家搬来了许多雕像，听爸爸说是从当地的庙里请来的神灵，我认识其中一座雕像是孙悟空，回想起孙悟空打妖怪的英勇场景，我便十分害怕，如果像爷爷说的那样，不尊重神灵会受到严重的惩罚，我又一次的开始担心。
不一会儿爷爷将我_神灵面前跪下说：“各位神灵，我孙子由于无知，对你们产生了不敬，希望你们不要惩罚他。”
最后我问爸爸：“为什么爷爷和邻居们对这件事十分生气？”爸爸说：“神灵是不让人所侵犯的，神灵可以降妖除魔，厉害无比。”我那是感到神灵无比神奇。
这仅是“一张白纸”。却反映了爷爷和邻居们的封建、迷信。我在回首，我在聆听与这张白纸有关的事，以现在的角度，以一个成人的角度来看，“一张白纸”仅是纸，不是福，现在提倡科学，破除迷信，抵制腐朽的思想，改变传统的观念。
让我们紧跟科学技术，与科学技术同步，提倡科学，反对破除迷信。
作文题目《我》怎么写4
对于世界来说，她很渺小，对于我们来说，她很重要。
她乌黑的的头发，圆圆的脸蛋，黑黑的眉毛，长长的睫毛，大大的眼睛，高高的鼻梁，弯弯的小嘴，白白的牙齿，机灵的耳朵，她是我心中最美的人。
她的美丽不是体现在外表，而是她的内在。
原来的我们并不是很熟，而且对她有一点反感，因为总觉得她学习好，有一点清高，不怎么愿意和她亲近。慢慢的，我们在和他的接触中，发现了她的美。
有一次，在上课时，老师说我们要向她学习，老师再没说之前，她就已经将所有的预习作业都完成了，作业从来没有不交过。那是我觉得很吃惊，觉得她和我们根本不是同一个世界的人。想要在学习上超过她几乎是不可能的事情，但是，我一定要努力。她是数学课代表，最近，我们做作业的时间虽然很多，但是速度却没有很快，有时候，有部分同学已经交了作业，可是我还没做好，于是匆匆忙忙地跑过去，叫她等一下，我就快做好了，她都会应，然后等我们。
她，其实就是我们的班长，她是一个尽职尽责的班长，她是一个关心同学的班长，她是一个让老师信任的班长，他是一个受学生爱戴的班长，她是我见过最好的班长，也是我心中最美的同学。
她之所以是最美的，是因为她爱同学，也爱老师，我从来没有看见她去过小店里，她从来不浪费一分钱，从来不浪费一分一秒的时间，她勤劳负责，她热爱运动，她善解人意，懂得安慰人，我们有任何的事情，都愿意告诉她，找她帮忙，她就像我们的大姐姐一样。
我虽然和她只是同学，但是很多话都愿意跟她说，总感觉有一种心安，就像是一个大姐姐一样。
人世那么大，人那么多，可她却是我心中那个最美的人，最美的同学，我记忆中一道最美的风景线。
总觉得她给自己定的目标，太高了，到后来，才发现，不是她的目标太高，而是她比我们都努力，比我们付出的汗水都更多，比我们更加热爱生活，热爱学习。不怕目标高只要努力了，就算失败，也不会后悔，没有努力过，就不知道失败的滋味。一个人一生都从来没有努力过的话，那跟没来到这个世界有什么区别，没有半点痕迹，没有一丝值得让人敬佩的经历。
我平常总爱叫班长“班长大人”，是因为觉得这个称呼更加亲切。她比我们都成熟，更理性，知道自己到底想要什么。她的美是能让所有人感动的，是深刻的印在我脑海中。
作文题目《我》怎么写5
生活了我们无尽的期待，让我们在无声的世界里寻找光明，寻找快乐，我们不断超越、不断挑战，我们在荒凉的土地上点缀人生的花朵。
也许我们不够快乐，我们经历的太少、也许我们不够单纯，那是我们未打开心灵的窗户；我们的人生如同一张白纸，从自己的哭声开始，我们就已在成长的路上点缀美丽，孕育生机，有些人会一次走向辉煌的巅峰，在那张白纸上画满了美丽景色，从此，拥有与众不同的人生。
曾经的美国总统林肯一无所有，论学历他没有，论家境他没有，苦难的他八次竞选八次失败，两次经商都满载悲痛而归。走到人生绝望之顶的他没有放弃，他选择站在高峰看风景，他拼搏进取最终走向成功。他把不可能变成可能，把渺茫变成现实。
“孩儿立志出乡关，学不成名终不还”道尽他的理想与抱负，十六岁年少轻狂的他走出家门，这时的他身无分文，却有一腔救国救民的热情，为国家的兴亡而奋斗，他带领四万万中国人民浴血奋战，解救人民与水深火热之中，他成就了一个新中国，他是世纪的伟人。天安门城楼上的一句“中国人民从此站起来了”那是沸腾的一刻，那是一段刻苦铭心的历史，他经历了太多的苦难与挫折，万里长征，飞夺泸定桥，他把苦难无法避免，但可以超越，演到极至。我们的领袖一样，我们后继有人，我们的残疾火炬手金晶用生命捍卫完整的尊严，吉吉把大爱小爱融入梦想，走向不可逾越的高峰，翟志刚、刘伯明走出乡村，用自行车之路圆飞天梦想，他们用激情点燃未来，点燃梦想，进入历史的长河，走进时代的风采！
在黑暗中继续前行的人都有一颗勇敢的心，我们勇敢，因为我们不怕，因为我们自信，因为我们向上，也许我们要在成长的路上放开心胸，迈开脚步，那样我们才能收获雨露的滋润，孕育一片绿色的生机。
让我们点亮人生路途前行的明灯，寻找光明，不断的向苦难挑战，在沙漠之中你也拥有弘泉，在沙漠之中绽放美丽花朵。
作文题目《我》怎么写6
你是班里男生中的一朵奇葩，每当下课铃响后，班里其他男生总会欢呼着离开教室。买零食，玩游戏，捉弄同学各个玩的不亦乐乎。而你则不然，你总是安静地坐在位子上，守护着你那皱巴巴的书。
不过更让人称赞的还是你安静外表下，那颗热诚的心。
那是一节科学课，老师在前面分析者课堂作业本上的题目。我仔细地听讲着，尤其是老师分析到自己错的那几题时听得格外认真。但尽管老师是多么全面的分析，我依然是一头雾水，我迷茫的黑板上老师那圈圈划划的板书。没有一丝思绪。铃声响了，我无奈的将作业本放回抽屉，拿起下节体育要用的器材，和朋友一起下楼了。
“叮叮”上课铃响了，我们有序的排好队，体育老师一本正经的站在我们前面老生常谈的喊道：“立正，向右看齐，向前看，稍息，今天我们？解散。”队伍立即一片混乱，同学们都各自练各自的项目，我也跟着几个朋友打了会儿乒乓，打累了便坐在石板上休息，我的脑子又浮现出了那几道错题。脑子立刻一片混乱，这种感觉真难受。我的目光在操场上随意的扫视，无意间发现了你。你正蹲在塑胶跑道上和朋友聊天。我突然眼前一亮，你不是学识渊博，上知天文下知地理吗？这几道科学题应该也难不倒你吧！我满怀希望的向你跑去。拍了拍你的肩膀，和你打了声招呼，直接切入主题。我含糊地重复着题目：“你还记得吗？就是那题啊。科学复习题的第二面的第一道选择题，有关酒精灯的那题。”说完我充满期待地看着你。你皱起了眉头，低着头，沉思者。最后你尴尬一笑：“我忘记了，有这道题目吗？待会儿我再上去看看吧。”虽然我有些失望，但心里还是有了着落，不至于成天为它苦恼了。
下课后，我第一个冲进教室，翻好作业本等你。你混杂在人流中走进了教室。如约来到了我的位置上。我拿好作业本放在你面前，你仔细地看了这道题目，恍然大悟似的点了点头，嘀咕着：“原来是这道题啊，让我再看看。”你好像在酝酿着接下来要怎样跟我解析。我静静地等候着。“其实这道题挺简单的。”你出声了，“就是因为酒精灯在加热时……听明白了吗？”你温和地看着我。而我却还是一片茫然。“再讲一遍吧！”我难为情地说。但你没有拒绝，不厌其烦地再次对我讲解。这次我全神贯注地听着，跟着你的思路走。自己又仔细的回想了几遍，豁然开朗。“原来是这样啊！我知道了。”我高兴地喊了起来“知道了？”你确认的问了一遍。“恩，谢谢你啊。”我感激的说，确定我会了后，你才放心地走了。
我拿起笔，迅速地将这道题的解题思路记下来了。
你很斯文，是男生中的奇葩。身处青春期，却没有一点叛逆，一丝狂傲。你很热心，是同学们学习的榜样。
作文题目《我》怎么写7
这次月考，虽然考到了第六名，但内心并没有怎么满意，而且这次月考的题目相对以往来说还是比较中等的，但是我还是没有考到自己理想的分数。从这次考试中还是看出了很多问题。
首先分析数学，数学一直以来都是我最薄弱的科目，我并不常常做拓展，只有在考试之间再临时抱抱佛脚，导致这一次我的数学倒数几道拓展题并没有拿出真正的水平，很多平时都会的知识在考试时忘得干净，因此我才明白，平时要好好弄懂不会的题目，整理好错题，上课时认真听讲。再来是语文，语文考的还算可以，位居班级前十，但还是在基础古诗文上扣了几分，其实内心是不满意的。英语，这次考试我收到了很大的打击，前几次考试因为在班中名列前茅，致使我对英语学习产生疏漏和不认真，对于分数，我很吃惊，但又觉得是在意料之中的。过度自信和骄傲，使我迷失了自己，这次88分，就像一个巴掌打醒了我，九十分是我要求自己最低的底线，我相信，未来，我会做的更好！物理，我的填空题做得并不好，失分很多，作为物理课代表，我应该起到带头作用，成为同学们的榜样，可成绩确实没有拿到高分，而是在95分左右徘徊。要多看看物理错题，增强记忆。政治这次考得还行，而历史，我在复习时虽然很有条理，还做了很多选择题，但还是没有进行对年份细节的完美剖析，所以在材料题上扣了三分。地理都复习到了，但却没得到高分，生物比较落后，主要还是有没有花心思去理解的问题，小四门就是要靠平时的背诵和重视。
我说实话不满意这次的考试，名次代表不了真实的成绩，应该把目光放长远，期待下一次迎来能够超越自己的成绩！
作文题目《我》怎么写8
一张白纸能做什么？有人这样问了，画家说：“它是我大展宏图的舞台”。诗人说：“它是我灵魂的寄托处。”书法家说：“它是我情感的宣泄处。”我说：“它是我童年的回忆，成长的见证。”
那一张洁白无暇的纸勾起了我对孩提时代的怀念。那时的我天真烂漫、童稚无邪，那一张白纸就是我的玩伴。当我在外婆的歌谣里牙牙学语时，嘴里反复念叨着：“一只小船水上飘，boatboat水上飘。”
有一天，我傻傻的仰视着妈妈：“妈妈，什么是船呀？”妈妈笑而不答，转过身去拿起一张白纸，三两下就叠成一只：“两头尖尖的，中间还有一道凹槽”的东西：“看，这就是船，把它放在水里，它可以漂到很远的地方去。”“那可以漂到山的外面去吗？”我疑惑不解的问妈妈。“当然能啦！”妈妈自信地回答我。
于是，每天下午我都会将一张张白纸叠成一只只小船，放在门前的小河里。他们有的被水打湿了，有的被水草缠住了，有的则如我所愿，顺流而下，漂走了。即使这样，我也从不肯放弃了一张纸，总是不停地叠者，然后将它们放进河里。因为我相信，总有一天，他们会飘到我要他们去的地方。
后来，上了三年级，一张白纸成了我展现自我的乐园。在学校的绘画比赛上，我尽情的在白纸上发挥，一副《秋日的农舍》活灵活现的出现在白纸上：农家小院显得那么和谐，一串串玉米咧开嘴对着我笑，树上的苹果也在和我打招呼……呵！多美的一支《丰收交响曲》呀！好一派丰收的景象。当然，我也收获了“二等奖”。但这得感谢这张白纸，是它，让我有了拿起笔的勇气；是它，承载了我的理想与希望。
几个月之前，我走进了中考考场，迎接我的仍然是每天都与我打交道的老友——一张白纸。是它，让我感到那么亲切，把刚才的紧张全抛到九霄云外去了。于是乎，我在它的身上尽我所能所学全部告诉了它。它帮我传达给了老师，让我这三年所学没有白费。感谢这张白纸，是它承载着我三年来所流的泪和汗，所付出的辛勤劳动，飘到了我理想的乐园。
而今天，我带着对文学知识的渴望和对理想的追求来到这儿，又和这位老朋友不期而遇，在这里，我笔头下倾注的是我对着张白纸的感谢之情，白纸上流下的是我对着白纸的热爱之情。
一张白纸能做什么呢？它不仅是写字的工具，更是我成长路程上的见证者。这里记录着太多的喜怒哀乐，酸甜苦辣。它想我之所想，乐我之所乐1它是我灵魂的寄托所，情感的栖息地，也是我梦想起飞的驿站！
作文题目《我》怎么写9
生活像一张纸，充满了馨香与洁白，体验则是一支笔，我愿在这张白纸里留下多姿多彩、五彩斑斓的记忆！
InSchool
太阳般的温暖，春风般的和煦，清泉般的甘甜。来到学校这个大家庭，我便开始当起了绘画师。看看步履匆匆的老师，听听意蕴谆谆的教导，妈妈的话儿再次回想，和青春的畅想，和绽放的希望。手握这些，我很快在白纸上画出了许多优美的线条。抖落一身假日的散漫，抛开一身人海的孤单，用一支笔绘给朔风满天，冬日的尽头牵着春光灿烂。啊！一幅在我堪称完美的作品就淋漓尽致地镶在白纸上。从此，在我的记忆中，便多了这样的“一幅作品”。
InHome
隔着时光的玻璃看过去，看见了最美好、最温暖的地方，这就是家。我有一个不需要多大地方的家，很快白纸上出现了一个框架，也许正是这个框架吧，是它想让我把里面填的丰富一些、充实一些。而这一切最好的素材就是“孝、悌”。古人云：百善孝为先。是的，对于我们就应具有这些品质，让我们在以后的社会实践中鹤立鸡群。与此同时，我们还要做到兄妹相处融洽。框架里看似满满的，但凡需要不断的去改进。因为家是我们歇脚的驿站、解渴的源泉、避风的港湾。
Oneself
不是每一株苗都能长成参天大树，不是每一朵花都能结出丰硕的果实。从呱呱坠地的那一刻起，自己就可以在这张白纸上留下许多许多。童年的自己不知如何计划着去画好这幅作品，只是天真的画着。或许一笔下去影响了整幅作品；或许一笔下去影响了后面的思绪；或许一笔下去……但这时的白纸是那样的坚强，任凭我肆意的画。在这个阶段，必须要重视调整画面，学会舍弃一些凌乱的线条。放弃失恋带来的痛楚；放弃屈辱留下的仇恨；放弃心中所有难言的负荷；放弃没完没了的解释……
阳光明媚，和风絮柳，一切看起来是那样的美好。翻开我的绘画夹，张张白纸里的记忆像高山流水源远流长，像峰顶松柏郁郁葱葱。希望我能回味过去，憧憬未来，将生活点缀的更加多彩多姿！
作文题目《我》怎么写10
此刻，我捏捏手心的汗珠，走进气氛紧张的考场，顺手拿了一张白纸，上面没有色彩斑斓的图案，只有用横线、竖线勾勒出的小方格。在这上面需要填写自己的文采。一次小测试，老师发了一张张的白纸，上面有无数的问题，若答不上那便仍是张白纸。美术课上，同学们都买了一张洁净的八开纸，而上面需要的是我们用不同的笔来勾勒出美丽的图案。
此刻，我面对着这一张白纸。又想到了我们的人生。当我们从母亲的肚子里挣扎出来时，不停地哭着。在出生的那一刻，也就代表着我们的人生要在一张白纸上添画点笔。
一岁时，爸爸妈妈扶着我们走路。可是总是跌倒。两岁时，自己慢慢扶着墙壁揍，虽然偶尔会跌倒，但起码不用爸爸妈妈扶着走。此刻，我们给白纸上添了一点。
三岁时，我们背着洋娃娃书包走进蘑菇形的幼儿园，陌生的老师，不熟悉的伙伴。偶尔会哭鼻子，偶尔会想家，想妈妈。四五岁时，心里便不会再害怕，陌生，想妈妈。并且更喜欢幼儿园了。晚上回家给爸爸妈妈说声“晚上好”。爸爸妈妈便笑的合不拢嘴。此刻，我们给白纸上添了一条线。
上了小学，学校里的一切不像幼儿园那么的随便，一切都变得有规有矩。第一次考试拿奖，回到家妈妈笑得合不拢嘴。此刻，我们在白纸上添了一个面。
到了初中，我们进入了一个快乐而紧张的学习阶段。物理中的电路实验被我运用到了我家要丢弃的手电上。爸爸说：“嗨，你还真厉害，要我，我还不会哩。”此刻，我们给白纸上添了一段电路图。
此刻，我们已经是高中生了。我们的人生白纸有了点，有了线，也有了面，并且还加了一段电路图。一张白纸上面只有这些未免也太单调了吧！我觉得上面还需要添点颜色。不管是淡淡的还是浓浓的。而人生需要的是一张色彩斑斓的纸，那么那些色彩就需要我们用最勤劳的双手去添加。
此时此刻，正是时候。
