六年级上册语文半期考试作文题目1
小学六年级作文题目
(一)、罗丹有句名言:“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一片景、一件事、一个人等)，并把它记录下来，写一篇不少于400字的记叙文，题目自定。
(二)、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢?请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
(三)、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
要求:1、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
2、文中一律不出现真实姓名，可以另编姓名代替。
(四)、根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容具体，有条理、有重点、想象合理，字数在400字左右。
材料:一个星期天的下午，我和**同学约好打乒乓球(或干其他事情)，一直到天黑，他(她)却还没有来。第二天，我气得不理他(她)，后来，我才知道，她(他)的赴约的路上，遇到……。听了事情原委，我连忙向他(她)道歉。
(五)、 的感觉真好 (40分)
要求:(1)将题目补充完整。(2)写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺，条
理清楚，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。(3)字数450字左右。
(六)、“想象是创造的先导，是思维腾飞的翅膀。”
“科学的每一项巨大成就，都是以大胆的想象为出发点的。”
以上两句名言都说明了想象的重要性，请你从下面两个题目中任选一题，
展开丰富、合理的想象，完成作文，内容要有独创性。
题目一:“未来的 ” 请将题目补充完整，完成作文。
题目二:“老鼠过街，人人喊打”，老鼠总是生活在最阴暗的角落。请以“老鼠
的自述”为题，用第一人称(即称老鼠为“我”)完成作文。
(七)、题目:美好的回忆
要求:1、记叙自己生活，学习中值得回忆的，美好的事。
2、要写出真情实感，有具体的内容。
3、字迹工整，语句通顺。
4、不少于450字。
(八)、题目:忘不了你______________
在你的生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深，感情最强烈。请将此事写具体。
(1)先把题目补充完整。
(2)斜事清楚、具体，语句通顺，要表达自己的真实感情。
(3)字数450个左右。
(九)、《老子》云:“祸兮，福之所倚;福兮，祸之所伏。”大家一定深有同感吧!请你回忆一下，把自己印象最深一件事具体地写下来。
(十)、题目:我是个( )的孩子
要求:把题目补充完整，能反映自己某一方面的特点。选择一两件能反映这一特点的事来写，做到真实可信，中心明确，详略得当。
(十一)、题目: 一份 的作业
要求:先将题目补充完整，如有趣、特殊、难忘……等，然后写一篇400字左右的记叙文。
(十二)、书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教怎样做人。小学六年，你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来，要把感受最深的写具体，要表达真情实感。题目自拟，全文不少于400字。
(十三)、你最喜欢哪个季节?你喜欢在这个季节里发生什么样的'故事，或者这个季节里曾经发生过什么样的故事?请你根据以上的提示，写一篇450字左右的习作，写作时注意写出这个季节的特点来，语句通顺，不写错别字，字迹端正。
(十四)、 我的新发现
要求写出自己的真情实感。400字左右。
(十五)、要求:在生活和学习中，你和别人总有过合作，有的是小合作，有的是大合作，请选择其中的一次，把经过具体地写下来。题目自己拟一个，字不少于450个。
(十六)、下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇400字以上的作文。题目自拟。
1、困难像弹簧，看你强不强;你强它就弱，你弱它就强。
2、人心齐，泰山移。
(十七)、题目:意外的( )
要求:
1、把题目补充完整，横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收获”等词语。
2、语句通顺，叙事清楚。
3、字数400字以上。
(十八)、在你身边一定有许多优秀的同学，他们都有各自的优点，你发现了吗?请介绍你一位同学的一个优点，并用一件事举例说明，不少于300字。
(十九)、 以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。
提示:要用一件事写出他(她)什么地方值得你尊敬。内容具体，注意写好细节，不少于400字以上。
(二十)、以《家中趣事》为题，写一篇400字左右的记叙文。要求内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理，书写工整，注意不写错别字。
(二十一)、童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事，那时候可不知道，现在想起来真好笑。有一次，我模仿大人“种豆得豆”，竟然种下了糖，当然没有长出一棵挂满糖果的小树。还有一次我穿了妈妈的大拖鞋……你想想看，你尝试过这种事情吗?做过哪些傻得有趣的事?写出来试试，说不定让你感到有趣呢?
要求:写真事，表真情，文通句顺，书写工整，不少于400字。题目自拟。
(二十二)、习作(30分)
题目:有趣的一堂课
要求:(1)你觉得哪堂课有趣，为什么感兴趣?
(2)重点突出，叙述具体生动，写出真情实感。
(二十三)、 题目: 嘿!我成功了!
提示:你一定有过这样使人兴奋的经历，请把你的“成功”写出来。写的时候，要注意把“做什么成功了”以及“实现过程”写清楚。尽量做到内容具体，语句通顺，不写错别字，字数400字以上。
(二十四)、题目:一份 的作业
要求:
1、先将题目补充完整，如有趣、特殊……等。然后写一篇400字以上的记叙文。
2、文中不要出现真实姓名和校名。
(二十五)、给远方的×××写一封信，说说你的课余爱好，以及你对收信人的请求。要求:
(1)按书信格式写。
(2)字数在300-400之间。
(3)署名写×××，称谓写△△。不得写出真实的校名和人名。
(二十六)题目:我不再________________
要求:①将题目补充完整，如填“孤独”、“天真”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼泪”……②要结合自己生活的经理，写得有真情实感;③字数在500--600字。
六年级上册语文半期考试作文题目2
三年级语文作文题目
作文要求
在和同学互相介绍家乡的景物时，你一定受到了一些启发。比如，有的同学观察得特别仔细，能说出景物的特点;有的同学能按一定顺序，说得很清楚;还有的同学充分表达了热爱家乡的感情。这次习作，我们就来写一写家乡的景物，写的时候注意学习其他同学的长处，并展开丰富的联想。
如果对其他地方的景物特别感兴趣，也可以写。
通过本组的学习，你一定对保护环境有了进一步的认识。这次习作，就请你写一写这方面的内容。可以把调查了解到的情况写成一篇短文;可以展开想象，写一写几年后家乡的环境;也可以写发生在这次综合性学习中有趣的事情。写完以后，多读几遍，修改自己不满意的地方。
在进行口语交际的时候，同学们都作了自我介绍。这次习作，根据自己说的和同学的评价，写一写自己，向别人展示一个真实的你。写完以后再加一个题目，如《我给自己画张像》《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》。还可以把习作读给了解你的人，听听他们的意见，并认真改一改。
如果问到同学们都会做些什么，大家会不假思索地回答，会画画、会游泳、会滑冰、会照相、会做饭、会干农活……回忆一下，这些本领是怎么学会的，在学习本领的'过程中，有哪些趣事，有什么体会。选一样写下来。写的时候，要把由不会到学会的过程写具体，表达出自己的真情实感。
作文要求
这次习作，要在口语交际的基础上，用一两件事，写写父母对自己的爱，也可以写发生在自己和父母之间别的感人的事，要表达真情实感。写完以后，读给爸爸、妈妈听，请他们提提意见，再认真改一改。
你想过吗?将来人们吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车……是什么样子的?请你选择自己最感兴趣的一样东西，展开想象，写一写。比如，可以自动调节温度的衣服，可以让人行走如飞的鞋，可以推着走的房子，人站在上面想到哪儿就到哪儿的人行道……想好以后，说给同学听，然后再写下来，写完后，多读几遍，修改自己不满意的地方。
最近，你有没有特别想写的内容?这次习作，就请你把最近想写的内容写下来。比如，一次旅游见到的景物，一件有趣的或后悔的事，自己喜欢或不喜欢的人，想对别人诉说的愿望、委屈，一个奇特的想象……总之，写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。要注意把内容写具体，把句子写通顺。
神话、传说中的人物真神奇。比如孙悟空，他会七十二变。如果你也会变，你想变成什么呢?这次习作，就给你一次“变”的机会，请你展开想象的翅膀，编一个故事。在故事里，你可以变成任何人、任何物。写好以后，读给爸爸、妈妈听，根据他们的意见认真改一改。
六年级上册语文半期考试作文题目3
亚马逊创始人Jeff Bezos在普林斯顿大学毕业典礼上讲到：聪明是一种天赋，而善良是一种选择 ，而选择比天赋更重要。以此为话题写一篇议论文，题目自拟。
江苏卷
今年江苏省的高考作文题目大致如下:俗话说“有话则长，无话则短”，也有人说“有话则短，无话则长”，无话的时候也要说出自己的见解。在这个时代，是彰显个性还是提倡创新?以此为题材，写800字作文。
北京卷
北京高考大作文题为二选一。一个是“老腔”，何以让人震撼。一个是“神奇的书签”。
《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人肺腑”，令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上，老腔已超越了其艺术形式本身，成为了一种象征。请以“‘老腔’何以令人震撼”为题，写一篇议论文。要求：从老腔的魅力说开去，不局限于陈忠实散文的内容,观点明确，论据充分，论证合理。
安徽卷
作文题是看图作文，有四幅漫画，大致内容是：
第一组两幅图是一个孩子考了100分，家长给了一个吻，一个孩子考了55分，家长给了一巴掌;第二组两幅图是考了100分的孩子考了98分，家长给了一巴掌，而考了55分的孩子升到61分，家长给了一个吻，请自选角度自命题。
四川卷
【四川高考作文题来了!】是以“某人推出花茶新工艺，但很快被模仿，市场上出现了不少假冒伪劣，他担心会破坏这一市场。于是公开工艺流程、并制定行业标准。最终规范了市场，自己也成了致富带头人。”为材料，要求学生根据材料自拟题目，写一篇800字的作文。
上海卷
随着现代社会的发展，人们的生活更容易进入大众视野，评价他人生活变得越来越常见，这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同，请写一篇文章，谈谈你对这种现象的思考。要求：(1)自拟题目;(2)不少于800字。
山东卷
20_山东高考作文题目：我的行囊
今天上午，20山东高考正式开考。11点30分，第一科考试语文结束，青岛新闻网记者第一时间获悉，20_山东高考作文题目为：我的行囊，在人生的路上，行囊里有很多东西，有些东西已经准备却没有用到，有些没准备却用到，有的马上就要用，有的一直陪你走到最后。
海南卷
6月7日上午11时30分，20_年海南高考语文科目考试正式结束，语文科目作文题目出炉。记者从考生口中了解到，今年海南高考的语文作文聚焦如何提高语文素养。
作文题大意为：谈如何学习语文，1、课上有效的学习;2、课外大量的阅读，3、社会实践活动。从自己的角度分析这三种学习方式，谈如何提高语文素养。
六年级上册语文半期考试作文题目4
当我踏进一小校门的那一刻起，我就盼望佩戴鲜艳的红领巾，能成为一名优秀的少先队员。终于我要入队啦！直到现在我还能记得当时的情景，我的心情很激动，我暗暗下定决心：以后自己一定要多做好事，为红领巾增光添彩！
记得有一次在放学的路上，看到地上有一个易拉罐，我想到底要不要捡呢？也许环卫工人就会清理它的，可是我刚想走过去，这时胸前的红领巾仿佛在对我说话：“小主人，快去捡垃圾，你看清洁工人是多么辛苦啊！”听到红领巾这么一说，我立马捡起身边的易拉罐，扔进了垃圾桶。此时红领巾又在对我说：“小主人真棒，真是一个爱环保的小天使。”我走起路来，感到精神十足。
还有一次当我上完画画课回来，看到了在我们楼上住着的老奶奶，提着两个沉甸甸的'购物袋，正在吃力地上楼。于是我连忙走上去说：“老奶奶，这个购物袋一定很沉，让我来帮您提一个吧。”“太谢谢了，小姑娘。”“你能提动吗？”老奶奶又问道。我笑着对老奶奶说：“我可以的。”接过老奶奶手里的购物袋，我一步步走上楼去。我们走到了四楼老奶奶家门口，老奶奶从我手里接过了购物袋，对我微笑着说：“你这个小姑娘真棒！”告别了老奶奶，我心里乐滋滋的，看着自己胸前鲜艳的红领巾，我想它一定会称赞我的。
红领巾与我的生活是分不开的，它时刻提醒着我：要严格要求自己，从一点一滴的小事做起，才能成为一名优秀的少先队员。
六年级上册语文半期考试作文题目5
1. 故事续写：我克隆的第一项产品。
克隆是一个新名词，它代表着一种高科技。如果允许你克隆一种东西，你最想克隆的首先是什么?注意，不要考虑这种东西能不能克隆。你想克隆什么就写什么，你为什么最想克隆它，它有什么特点和功能?你有生动的故事吗?请把你克隆前后的故事也记录下来。(注意：文中不能出现真实的校名和人名)故事的开头写好了，请你接着往下写吧!
我克隆的第一项产品
“啊!成功了!”随着欢呼声，我克隆的第一项产品终于出来了……
2. 题目：我懂得了
提示：在生活中，我们一天天长大，在父母、老师的教育帮助下，懂得了生活，懂得了努力学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬老人，懂得了珍惜友谊，珍惜幸福……请选好材料，把题目补充完整，写一写你成长过程中明白的某种生活道理。
要求：内容具体，有真情实感。
3. 一份___的作业
作为学生，我们几乎天天都有作业，有老师布置的，也有家长提供的，还有其他附加的。有的有趣，有的新奇，有的乏味，有的特别……请你回忆其中一份印象深刻的作业，写一写你完成作业的经历吧。注意先把题目补充完整，字数不少于400字。
4. 题目：×××，对不起
5. 作文要求：给爸爸、妈妈或者其他亲人写一封信，说说你的心里话。信不要写得太长，三四百字，把心里想说的话写出来就可以了。一定要写真话。注意书信的格式，自己的姓名用×××代替。
六年级上册语文半期考试作文题目6
六年级作文题目大全
学生必须要有应试能力，特别是中国的学生。到了高段，作文扣题问题凸显。很多低年级时作文扣分不多的学生，到了高段也会经常因离题而被扣去很多分数。(离题、偏题作文一般扣8分以上)当然，随着新课标的推行，一部分老师已开始对扣题这方面比较宽容了，但学生面对不同阶段的老师，很难去猜度。所以，学习作文，扣题还是个比较重要的内容。
对于扣题，如果一篇篇地教，何时才能有广泛的认知?所以，我搜集了很多作文题目，一次性给学生分析很多道，在比较中感知题目重点，提高扣题能力。
当然，真正提高扣题能力，还要有一定的思想内涵。很多难以扣题的作文，往往就是比较有思想深度的。如果对人生、对困难、对校园新事、对文明等没什么认识，那也只能预先套些题材，以备不时之需了。
学习“扣题”，并不扼杀作文想象力，可将这两种能力分别训练。
最近，学生已到了紧张的复习阶段，这些题目可给需要的家长参考。俗话说：“不怕不识货，就怕货比货”，这么多题目放在一起，比较容易看出各自的特点。
不过，要注意，这阶段的孩子已经很累了，不要打印下来就让自己去看。(个别能力强的还可以)最好的办法，是家长先研究出点眉目，然后跟孩子一起探讨。
有时间的话，我会逐篇写写对每个题目的理解，也只是一家之言，仅供参考。
学习方法
一、这个地方值得去
要求：
1、能选择自己比较熟悉的景点介绍给大家分享。
2、“这个地方”可以是假期游览过的名山大川，也可以是家乡的湖河溪潭、古建筑，还可以是城市周围的大厦超市、农贸市场等。
3、能按几个方面组织材料。
题目分析：
在三点要求中，第3点是第一次出现，是本次作文要求的重中之重。
有学生写“上海是个好地方”，然后详略得当地介绍了上海的三个景点，老师没算偏题。但严格地讲，这是偏题了。
原因一、第2点所举例子，明确告知“这个地方”是某个景点或建筑;
原因二、这是要求按几个方面描写景点，而不是从两三年级就开始写的，按参观游览顺序描写。按几个方面描写景点，需要对景点有多方面的感受，对思考深度有了更高的要求，符合高年级作文的特点。
二、童年往事
童年时有很多事令人难忘。一次经历，其中蕴涵着深刻的哲理，使我们从中体会到人生的经验。生活中难免碰到困难。你遇到过什么困难?是怎样克服的?有什么经验教训?写篇作文。
三、 的启示
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等
四、校园新事 提示：事情要真实，内容要具体。
五、我的
学习方法
提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。
六、文明在我的身边
提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。
七、玩
提示：“玩”是孩子的天性。请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。
八、我家的故事
提示：想想，你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。
九、我的绰号(网名)
提示：写清你的绰号(网名)是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。
十、温暖
提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。
十一、我真想
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。
十二 、家庭**
要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整中心突出不少于500字.
十三、夸夸我们的(我的)____________
提示:在你的周围肯定有值得夸的人.事.景物请你把题目补充完整写一篇不少于500字的记叙文.
十四、我长大了
要求:选择具体事例写出你长大了你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.
十五、 学习方法
父母不仅给了我们生命更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目写一篇不少于500字的.文章或不少于10行的小诗讲述一下你与父亲(母亲)的故事或表达你对他们的感情吧!
十六、
以你熟悉的卡-通或动画人物如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.
十七、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公写一篇自己命题的童话或寓言故事500字以上.
十八、以为题为下文续写不少于500字的故事.
蛋蛋是个调皮的小男孩是东风小学四年级的学生.他呀在教室里可真坐不住这不陈老师在上面讲课他就把双手放进课桌里玩起了积木游戏.
十九、今天教室里特别静
提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动表达出人物的真情实感.
二十、我选他(她)
提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖叙述清楚;不少于500字.
二十一、
在每个人的心里一定都有自己佩服、崇敬的人(如解放军、警-察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人请以为题作文.
学习方法
要求:体裁不限(诗歌除外)写出自己的真情实感;500字以上.
二十二、我想____________
要求:先把题目补充完整可以写自己想拥有什么事物也可写自己想成为怎样的人物;想象合理叙述清楚语句通顺不少于500字.
二十三、
同学们在六年的小学生活中你一定体验过喜怒哀乐酸甜苦辣等个中滋味. 请你以《_________的滋味》为题进行习作.
要求:内容具体感情真实语句通顺行款正确;不少于500字.
二十四、一次(堂)______的______活动(课)
在六年的小学生活中你上过数以千计的课参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣或者别开生面别具一格或者使人茅塞顿开深受启发或者干瘪枯燥令人乏味......
要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实围绕中心有条理地叙述注意把场面写具体.
二十五、我爱绿叶
要求:把真实描写与联想有机结合起来.
二十六、给语文老师的一封信
要求:用书信的形式写一篇记叙文注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确条理清楚.
二十七、
书是人类进步的阶梯书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大书牵动着我们掂?怒哀乐维系着许多亲情友情......
请以书为话题写一篇文章题目自拟可以写自己亲身经历的事也可以写童话、寓言等故事.
学习方法
二十八、我忘不了他(她)
要求:用具体事例抓住人物特点内容真实.
二十九、我清清楚楚地记得......
要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事写一篇记叙文写出真情实感.
三十、______教我_______
提示:在小学里有许多人教过你他们教你怎样学习如何生活或教你作文或教你解题或教你唱歌、画画或教你踢球、游戏......请选取一位记叙他(她)在某一方面教你的经过.
三十一、我得到了_________
要求:在横线上填一个适当的词语如“表扬”“锻炼”“理解”“教育”“关心”“教训”等把题目补充完整;通过一件事来写注意围绕中心把事情的经过写具体做到语句通顺前后连贯.
三十二、我真________
要求:先把题目补充完整如我真幸福.我真羡慕他(她).我真后悔.我真难过.我真快乐......写亲身经历的事情要表达真情实感写想象的事要合情合理.
三十三、
再过十多年你将走出校园走向社会成为一个有用的人.在21世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力自拟题目写一篇文章文体不限.
三十四、
人生中有许多东西值得我们去追赶每个人都在不停地追赶有的追赶太阳有的追赶春天你追赶什么呢?请以《我追赶________》为题写一篇作文不少于500字.
三十五、，中国奥运
学习方法
要求:在那激动人心的时刻你所见到的听到的写一篇记叙文.注意人物语言、动作、神态的描写要写出真情实感.
三十六、环保话题
曲格平说过:“没有一个清洁美好的环境再优裕的生活条件也无意义.”此至理名言道出了环境保护的重要性.
联合国环境署的报告指出喃极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大;空气质量严重下降全球有亿的人口生活在空气污浊的城市中;温室气体过度释放造成全球气候变暖;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;12亿人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200亿吨;化学杀虫剂使用量超过270万吨;全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝;全球森林以每年460万公顷的速度消失.这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化已经危及了人类的生存.
请以“环境”为话题作文.题目自拟文体不限内容与环境有关即可不少于500字.
三十七、给校长的一封信
通过刘年的学习生活，你对母校有了更深的了解。为了母校美好的明天，请你在毕业之际，留下你对母校的宝贵意见或建议。以书信的形式告诉校长!
三十八、根据下面的图意，完成作业。
学习方法
(图略)
⑴诗题
⑵诗句：________________，________________。
________________，
六年级上册语文半期考试作文题目7
一、 （一）六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑…… 如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。 ( 二) “ 尝试” 也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( ) 的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求： 1 、从以上两题中任选一题完成。 2 、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
二、 根据下面所给的词语，编个故事，不少于400 字。考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸三、
你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。
生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福…… 请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400 以上。
题目：可爱的＿＿＿＿＿＿要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“ 表弟、表妹、小猫、小狗” 等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。
给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。
我很感激她要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。
我们玩得真快活要求：1 ．按照事情的发展顺序，抓住重点写。 2 ．注意写出快活的情感。
题目：告诉你一件新鲜事要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400 个以上。十二、
他（她）这样做不好提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。要求：（1 ）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。（2 ）字数在500 字左右。十三、
我这堂课要求：从“ 喜欢” 、“ 不喜欢” 、“ 讨厌” 中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。
十四、温暖要求：（1 ）写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。（2 ）内容具体，条理清楚，语句通顺。（3 ）文章在400 字以上。
十五、
那件事，我总忘不了要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。
十六、
再见了，老师提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。
十七、
愉快的一天要求：（1 ）选择一天中的一两个事例来写。（2 ）中心明确，叙事具体。（3 ）450 字左右。十八、 我学会了要求：（1 ）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。（2 ）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。（3 ）500 字左右。
十九、
想起这件事，我就要求：（1 ）把题目补充完整。（2 ）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。（3 ）字数在450 字左右。
二十、
我得到了要求：（1 ）在横线上填上一个适当的词语，如“ 表扬” 、“ 锻炼” 、“ 理解” 、“ 教育” 、“ 关心” 、“ 教训” 等，把题目补充完整。（2 ）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。（3 ）450 字左右。
二十一、
真了不起提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“ 了不起” 选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。
二十四、
我爱家中的要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。
二十五、
毕业考试之前要求：（1 ）这是你第一次参加毕业考试，你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下，恰当地选择材料，具体、真实地写出来。
二十六、
我品尝到了成功的喜悦提示与要求： 1 、 六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动…… 每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。・ 2 、 有中心，有条理，语句通顺连贯。不少于400 字。・ 3 、 不会写的字查字典，超过四个不得优。
二十七、
读《------ 》后的体会要求：1 、认真阅读短文《------- 》一文，写出自己阅读后的真实体会和感想。二十九＿＿＿＿＿的我。要求：⑴ 在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我……
・ ⑵ 通过一件具体的事介绍自己的特点。・ ⑶ 作文中不出现自己的'名字。・ ⑷ 字数在400 字以上。三十一、《乐》提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“ 乐” 事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于500 字。
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六年级上册语文半期考试作文题目8
材料作文
1. 根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（诗歌除外）。
明末清初著名书画家傅山在《作字示儿孙》小序中写到，写字要注意“宁拙毋巧，宁丑勿媚，宁支离勿轻滑，宁直率无安排”。鲁迅对于作文白描法，也曾谈过十二个字：“有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄。”
其实，这何止是对写字作文的要求，做人做事亦理应如此。
2. 根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（诗歌除外）。
越是忙碌，就越会有闲暇。（海斯利特）
我空闲的时候，常常是我最忙的时候。（西塞罗）
3. 根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（诗歌除外）。
有一次，歌德和贝多芬在路上并肩行走。突然，对面来了国王的仪仗。贝多芬昂首挺胸，从国王的仪仗队面前挺身而过。歌德退到路边，摘下帽子，在仪仗队面前恭敬肃立。
4. 阅读下面的文字，根据要求作文。
《吕氏春秋》里记载着一则楚王失弓的故事，讲的是楚王去云梦泽打猎，不小心把自己心爱的弓丢了，侍从们要循原路寻找，楚王说，算了吧，不必去找了，楚人失之，楚人得之，到不了别处的。孔子听闻此事后说，这句话如果去掉“楚”字就好了，不妨说“人失之，人得之。”老子听说了孔子的评论后，也发表了自己的看法。他说再去掉“人”字会更好。那样就是“失之，得之”。
要求：①除诗歌外，文体不限。②不少于800字。
5. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位著名作家近日在自己的一篇作品中写道：“在宁夏的西海固，在贵州的偏远山区，在四川的小凉山深处，到处可以看到，大人和小孩子，只要吃饱了，就会很安详地坐着晒太阳，甜蜜地打盹，万事不挂心，目光温和得如新生羔羊。……”这位作家用很抒情的笔调描绘了一幅他很欣赏的“很穷但很快乐”的画面。
你同意这位作家的抒情吗？请自拟题目，写一篇作文，谈谈你对这位作家的抒情的看法，文体自选（诗歌除外）。
6. 阅读下面的文字，根据要求作文。
只管走过去，不必逗留着采了花朵来保存，因为一路上花朵自会继续开放的。——泰戈尔
生命是一条美丽而曲折的幽径，路旁有妍花和丽蝶，累累的美果，但我们很少去停留观赏，或咀嚼它，只一心一意地渴望赶到我们幻想中更加美丽的豁然开朗的大道。然而在前进的程途中，却逐渐树影凄凉，花蝶匿迹，果实无存，最后终于发觉到达一个荒漠。——萨拉 以上材料引发了你怎样的思考？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（诗歌除外）。
7. 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章（诗歌除外）。
有一位牧师奉派到新教区，他发现前任牧师种了数百株郁金香，然而附近学校上学的学童走过花园，见花便摘。
一天早上他站在花园里，有个上学的学童问他：“我可以摘一朵花吗？”牧师问：“你要哪一朵？”那孩子选了开得最美的一朵郁金香。牧师接着说：“这朵花是你的。要是把它留在这里，它过多大会儿也不会谢。现在采摘，只能活数小时。你把它怎么样？”孩子想了一会儿说：“我要把花留在这里，过一会儿再看它。”
当天下午，有十多个孩子都在这里选择他们的花，每个人都同意把他的花留在园里，免
得过早凋谢。那年春天，牧师送出了整个花园的花，但一朵花都没有糟蹋，还结交了大批朋友。
8. 阅读下面一段材料，按要求作文。
风靡全球的冰桶挑战赛要求参与者在网络上发布自己被冰水浇遍全身的视频内容，然后该参与者便可以要求其他人来参与这一活动。活动规定，被邀请者要么在24小时内接受挑战，要么就选择为对抗“肌肉萎缩性侧索硬化症”捐出100美元。该活动旨在让更多人知道被称为渐冻人的罕见疾病，同时也达到募款帮助治疗的目的。该挑战赛已扩散至中国。一时间，雷军、陈光标，章子怡等公众人物纷纷响应。
当“冰桶挑战”如火如荼进行的时候，也引发了许多争论：有人说：冰桶挑战是一场作秀，名人高举冰桶的背后，是不是暗含炒作？但也有人说，北京瓷娃娃罕见病关爱中心在短短两天时间里收到了130多万元捐款，这是过去几年捐款的总和，并且这项活动使和渐冻人，瓷娃娃一样的罕见病开始走入公众视野。
那么，“冰桶挑战”活动到底是慈善，还是作秀；是真正的公益，还是全民的娱乐？对此，你又是如何看待的呢？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（诗歌除外）。
9．阅读下面的文字，根据要求作文
1992年柏林墙倒塌两年后，守墙卫兵因格〃亨里奇受到了法庭的审判。原因是在柏林墙倒塌前，他射击了一名意欲翻墙而过的年轻人克里斯 格夫洛伊。……因格 亨里奇的律师辩护称：“这名卫兵仅仅为了执行命令，别无选择，罪不在己。”然而法官西奥多 赛德尔并不这么认为：“作为警察，不执行命令是有罪的，但打不准却是无罪的。作为一个心智健全的人，那时你有把枪口抬高一厘米的权利，这是你应该主动承担的良心义务。这个世界，在法律之外还有良知。当法律和良知冲突之时，良知是最高的行为准则，而法律却不是。尊重生命，是一个放之四海而皆准的原则。”最终，因 亨里奇因蓄意射杀格夫洛伊被判三年半徒刑，且不予假释。
请根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（诗歌除外）。
10．阅读下面的材料，按要求作文。
很多年前路过一个无名小镇，随便去了一家旅馆，店主的相貌平常得令人过眼即忘，但待人不错，那夜我睡得很香，次日天亮，又乘车继续赶路。或许今生我再也不会到那个小镇，再也见不到那位店主，但那些灯火、那个小镇、旅馆及店主……这些残缺不全的美好记忆，却构成了我一生中最大的想象空间。
请根据你对材料的理解和感悟，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（诗歌除外）。
11．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
一棵在深山里长了好多年的大树，被修剪了枝叶后移植到城市新建的公园里。人们围着它，议论着。一个说：“没有这次修剪，它不会被人赏识的。要被人赏识，就要改变自己的生存环境！”一个说：“修枝剪叶，伤根破皮，到这里还要重新扎根生叶，还要适应环境，一定是要付出代价的啊！”一个说“是金子在哪里都会发光，何必要离开自己的故乡呢？……
读了这段文字，你有何感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（诗歌除外）。
12．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
有人说，“人总是期盼得到不可能发生的事情”；也有人批评说，“期盼得到不可能的事情，这是很荒谬的”。在成长的过程中，或许，你就期盼过得到发生不可能的事情；也或许，你当时认为不可能发生的事情，后来竟然得到了；还或许，你对人总是期盼不可能发生的事情这一现象有自己的思考和见解。
请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（诗歌除外）。
13.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章（诗歌除外）。
人生像曲曲折折的山涧流水，断了流，却又滚滚而来。——波普
对此，你有什么感想？围绕材料，请自拟标题，写一篇不少于800字的作文。
14. 阅读下面文字，按要求作文。
最近，一篇题为“原来这些名言还有后半句”的文章在网上引起了热议。文中列出了许多常挂在人们嘴边的名言的完整句，还原了这些名言原本的意思，颠覆了很多网友以前的认识。
比如爱迪生的名言“天才就是1%的灵感加99%的汗水”，其实后面还有半句：“当然，没有那1%的灵感，世界上所有的汗水加在一起也只不过是汗水而已。”
又如卢梭的名言“人是生而自由的”，其实后面还有半句：“却无往不在枷锁之中，自以为是其他一切的主人的人，反而比其他一切更是奴隶。”
又如《论语》中的名言“三思而后行”，其实原文是：“季文子三思而后行。子闻之曰：再，斯可矣。”孔子认为做事不能过于谨慎多思，考虑两次就可以行动了。
这些曾被断章取义和被还原了本来面目的名言，引发了你哪些思考？请自选角度，自拟题目写一篇文章。文体不限（诗歌除外）。不少于800字。
六年级上册语文半期考试作文题目9
在我美丽的家乡——茂名，有一位老爷爷，他姓王，大家都热情称呼他为“王爷爷”。可是他老伴3年前去世了，他似乎放弃了生活，消失了生活的快乐感，从前经常“笑呵呵”的他也变得经常沉默起来。
今天，我又回到家乡，正和我的伙伴们 快乐地玩耍着，可是一件到他，我就笑不起来了。于是，我和伙伴们决定帮助他!
终于有一天，开始行动了!我们看他一如既往地坐在门前，心都软了。立刻跑去，拉住他，叫他出去玩，他脸上的4条皱纹露出来了，他就强勉微笑说道：“呵呵，爷爷老啦!你们去玩吧，我看你们。不然爷爷的骨子可耐不住啊。”我们硬要他去玩，帮他找回生活的乐趣。他没有办法，只好连连点头答应道：“好了好了，真是的!爷爷先去换换衣服。”进了屋子，我们被这巴掌大的屋子惊呆了!一张床，一张桌子，一些灰黄色的厨具，还有一碗粥;没有电脑、电视、冰箱、微波炉等这些现代用品，只有一些用了许久的厨具，我们心又软了，跟我们家一百多平方的家相比，差距太大了!到达沙地上，因为是农村，所以很多杀敌，爷爷奇怪的问：“到这儿干嘛?”我们拿出弹珠，指着地上的洞。“哦!”爷爷说，“你要我玩弹珠?爷爷很厉害的。”我们故意挑衅说：“是吗，没见啊!有本事来一局?”在我一声令下，我们乱了手脚，像热锅上的蚂蚁，又一个也没进。我们望望王爷爷，他脸变得十分严肃，“特”一声，进洞了!爷爷笑了，说：“爷爷厉害吧?”我们俯下身子，异口同声说：“王爷爷真厉害!”又说：“计划，成功!”
以后，王爷爷经常到别人家做客，他也经常笑了!呵呵，他，笑了!
六年级上册语文半期考试作文题目10
六年级作文题目大全
一、这个地方值得去
要求：
1、能选择自己比较熟悉的景点介绍给大家分享。
2、“这个地方”可以是假期游览过的名山大川，也可以是家乡的湖河溪潭、古建筑，还可以是城市周围的大厦超市、农贸市场等。
3、能按几个方面组织材料。
题目分析：
在三点要求中，第3点是第一次出现，是本次作文要求的重中之重。
有学生写“上海是个好地方”，然后详略得当地介绍了上海的三个景点，老师没算偏题。
但严格地讲，这是偏题了。
原因一、第2点所举例子，明确告知“这个地方”是某个景点或建筑；
原因二、这是要求按几个方面描写景点，而不是从两三年级就开始写的，按参观游览顺序描写。
按几个方面描写景点，需要对景点有多方面的感受，对思考深度有了更高的要求，符合高年级作文的特点。
二、童年往事
童年时有很多事令人难忘。
一次经历，其中蕴涵着深刻的哲理，使我们从中体会到人生的经验。
生活中难免碰到困难。
你遇到过什么困难？是怎样克服的？有什么经验教训？写篇作文。
三、 的启示
提示：[1]把题目补充完整。
横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等
四、校园新事
提示：事情要真实，内容要具体。
五、我的
学习方法
提示：把题目补充完整。
横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。
六、文明在我的身边
提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。
七、玩
提示：“玩”是孩子的天性。
请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。
八、我家的故事
提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。
九、我的绰号（网名）
提示：写清你的绰号（网名）是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。
十、温暖
提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。
十一、我真想
提示：把题目补充完整。
横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。
十二 、家庭**
要求：文章需对两个以上的人物加以描写；结构完整中心突出不少于500字。
十三、夸夸我们的（我的）____________
提示：在你的周围肯定有值得夸的人。事。景物请你把题目补充完整写一篇不少于500字的记叙文。
十四、我长大了
要求：选择具体事例写出你长大了你明辨是非了；会关心他人了；有自理能力了；能克服困难看了；尊老爱幼了；懂得谦让了……
十五、 学习方法
父母不仅给了我们生命更精心呵护着我们的成长。你难道不应该感谢他们并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗？自拟题目写一篇不少于500字的文章或不少于10行的小诗讲述一下你与父亲（母亲）的故事或表达你对他们的感情吧！
十六、以你熟悉的卡—通或动画人物如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事。
十七、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公写一篇自己命题的童话或寓言故事500字以上。
十八、以为题为下文续写不少于500字的故事。
蛋蛋是个调皮的小男孩是东风小学四年级的学生。他呀在教室里可真坐不住这不陈老师在上面讲课他就把双手放进课桌里玩起了积木游戏。
十九、今天教室里特别静
提示：想想这一天与往常有什么不同？发生了什么事？这么静教室里的人都在干什么？抓住特别的地方把文章写生动表达出人物的真情实感。
二十、我选他（她）
提示与要求：选班干部。三好学生。优秀少先队员等必须有优秀的事迹。选择一两件作为你选他（她）的理由；注意选材新颖叙述清楚；不少于500字。
二十一、在每个人的心里一定都有自己佩服、崇敬的人（如解放军、警—察、老师、医生……或者是你的亲人等）你一定期望长大后成为他（她）那样的人请以为题作文。
要求：体裁不限（诗歌除外）写出自己的真情实感；500字以上。
二十二、我想____________
要求：先把题目补充完整可以写自己想拥有什么事物也可写自己想成为怎样的人物；想象合理叙述清楚语句通顺不少于500字。
二十三、同学们在六年的小学生活中你一定体验过喜怒哀乐酸甜苦辣等个中滋味。 请你以《_________的滋味》为题进行习作。
要求：内容具体感情真实语句通顺行款正确；不少于500字。
二十四、一次（堂）______的______活动（课）
在六年的'小学生活中你上过数以千计的课参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象。因为它或者生动风趣或者别开生面别具一格或者使人茅塞顿开深受启发或者干瘪枯燥令人乏味……
要求：把题目补充完整。后一空填上课或活动名称前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受；内容真实围绕中心有条理地叙述注意把场面写具体。
二十五、我爱绿叶
要求：把真实描写与联想有机结合起来。
二十六、给语文老师的一封信
要求：用书信的形式写一篇记叙文注意书信格式；要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么；中心明确条理清楚。
二十七、书是人类进步的阶梯书是人类的精神食粮……书伴随着我们长大书牵动着我们掂？怒哀乐维系着许多亲情友情……
请以书为话题写一篇文章题目自拟可以写自己亲身经历的事也可以写童话、寓言等故事。
学习方法
二十八、我忘不了他（她）
要求：用具体事例抓住人物特点内容真实。
二十九、我清清楚楚地记得……
要求：回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事写一篇记叙文写出真情实感。
三十、______教我_______
提示：在小学里有许多人教过你他们教你怎样学习如何生活或教你作文或教你解题或教你唱歌、画画或教你踢球、游戏……请选取一位记叙他（她）在某一方面教你的经过。
三十一、我得到了_________
要求：在横线上填一个适当的词语如“表扬”“锻炼”“理解”“教育”“关心”“教训”等把题目补充完整；通过一件事来写注意围绕中心把事情的经过写具体做到语句通顺前后连贯。
三十二、我真________
要求：先把题目补充完整如我真幸福。我真羡慕他（她）。我真后悔。我真难过。我真快乐……写亲身经历的事情要表达真情实感写想象的事要合情合理。
三十三、再过十多年你将走出校园走向社会成为一个有用的人。在21世纪里你最想干什么？为什么？请你充分发挥想象力自拟题目写一篇文章文体不限。
三十四、人生中有许多东西值得我们去追赶每个人都在不停地追赶有的追赶太阳有的追赶春天你追赶什么呢？请以《我追赶________》为题写一篇作文不少于500字。
三十五、20_，中国奥运
要求：在那激动人心的时刻你所见到的听到的写一篇记叙文。注意人物语言、动作、神态的描写要写出真情实感。
三十六、环保话题
曲格平说过：“没有一个清洁美好的环境再优裕的生活条件也无意义。”此至理名言道出了环境保护的重要性。
19联合国环境署的报告指出喃极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大；空气质量严重下降全球有1。25亿的人口生活在空气污浊的城市中；温室气体过度释放造成全球气候变暖；12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝；12亿人口生活在缺水的城市；每年全球地表土壤流失200亿吨；化学杀虫剂使用量超过270万吨；全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝；全球森林以每年460万公顷的速度消失。这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化已经危及了人类的生存。
请以“环境”为话题作文。题目自拟文体不限内容与环境有关即可不少于500字。
三十七、给校长的一封信
通过刘年的学习生活，你对母校有了更深的了解。
为了母校美好的明天，请你在毕业之际，留下你对母校的宝贵意见或建议。
以书信的形式告诉校长！
三十八、根据下面的图意，完成作业。
学习方法
（图略）
⑴诗题
⑵诗句：________________，________________。
________________，________________。
⑶展开你掂？象，将这首诗改写成400字以上的 记叙文。
三十九、《乐》
提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于500字。
四十、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。
注意：
（1）自己命题。
（2）要表达出真实、健康的感情。
（3）要做到有具体内容，详略得当。
四十一、《学雷锋的日子里》
要求： ①认真审题。
可以写人，可以写事。
事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。
不得少于500字。
②注意：描写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、恰如其分；中心明确，层次清楚。
③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。
四十二、记一次活动
提示和要求：
（1）在六年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。
学习方法
（2）内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。
（3）字数400字以上。
四十三、我真想对__________说
提示与要求：
1、在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。
2、通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……），将你想说的话写出来。
事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。
并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。
3、思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。
文章不得写出姓名，一律用A、B、C……表示，例如“张三”用“A”代替，“李四”用B”代替。
字数在500字以上。
四十四、再见了，老师
提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。
六年级上册语文半期考试作文题目11
8、题目：我养成了一个好习惯
提示：在几年的学习、生活中，你一定养成了不少良好的习惯，请选择其中之一，介绍一下你养成了什么好习惯，又是怎样养成的。写的时候要有具体的事例，不少于400字。
9、题目：如果有一天……
提示：
1、充分展开想像，选择你最感兴趣的内容写一篇文章。
2、习作要做到语句通顺，叙述有一定的条理。不少于400字。
10、题目：那时候，我想起了这句名言……
提示：名人名言往往给我们好多启发，想一想，写一写。
11、题目：我永远也忘不了
提示：生活中，有一些事情让我们永远也不会忘记。写一写吧，为什么这件事让你难以忘怀。
12、我国地大物博，有许多五彩纷呈的植物。请选择其中你最喜欢的一种植物，向大家介绍一下!
13、材料：小芳去学校阅览室借了《十万个为什么》这本书，拿回家后发现里面好几页有点破，如果再不补好，就有可能掉下来而变得残缺不全，如果补好的话，同学们又会误认为是她把书搞坏的，怎么办呢?
请根据上面的材料，展开合理想象，写一篇记叙文。
14、题目：_________，我想对你说
提示：在生活中，你一定有很多的心里话想对爸爸、妈妈、老师、伙伴、同学或其他人说，请先把题目补充完整，再写一篇作文。字数在450左右。
15、日常生活中，我们常吃水果，你能向别人介绍一下你最喜欢吃的一种水果吗?
写作提示：1>、题目自定。2>、着重介绍这种水果的名称、外形、颜色、品质。3、说说自己为什么最喜欢吃这种水果。
16、要求通过具体的事例表现人物的品质，通过人物的外貌、语言动作、神态、表现人物的特点。语句要通顺，不少于400字。
17、题目：我不再___________
提示：你已经长大了，和过去相比，是不是更有自信了，是不是懂得关心他人了……根据自己的亲身经历，把题目补充完整(如不再灰心、不再懒惰、不再粗心、不再娇气等)，写一篇习作。不少于400字。
18、从下面两道题目中任选一题作文：
1、书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教怎样做人。小学六年，你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来，要把感受最深的写具体，要表达真情实感。题目自拟，全文不少于400字。
2、你最喜欢哪个季节?你喜欢在这个季节里发生什么样的故事，或者这个季节里曾经发生过什么样的故事?请你根据以上的提示，写一篇450字左右的习作，写作时注意写出这个季节的特点来，语句通顺，不写错别字，字迹端正。
19、森林里，小动物们在聚精会神地听山羊老师讲课，突然“叭”的一声，把大家吓了一跳，到底发生了什么事情呢?发挥想象，写一篇作文，题目自拟。
对于一个学生而言，学校真可以称得上是第二个家了。在这个“家”里，我们学习知识，掌握本领，结交伙伴，开展活动。在这个“家”里，我们获得成功的喜悦，感受失败的酸楚……随着时间的流逝，我们一天一天地长大。直到有一天，我们突然发现，自己终于要离开这个“家”了。顿时，校园生活的酸甜苦辣一起涌上你的心头……
请你以《校园里的_____》为题（从“甜、酸、苦、辣”中任选一个词，填在题目的横线上），写一篇习作，字数不少于400字。
2.以“流泪之后”为题，写一篇文章。
要求：内容具体，感情真实：文中不写真实姓名：不少于400字。（25分）
的日子
4.我真想对__________说
5.第一次______
,你真______
7.六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
8.“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
9.题目：可爱的＿＿＿＿＿＿
要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。
10.那件事，我总忘不了
要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。
[六年级期末语文作文题目集锦(六年级上册)]
六年级上册语文半期考试作文题目12
尊敬的同学，敬爱的老师：
我们本校六年级的住宿，所以我对学校的点点滴滴我都了解的了如指掌，每天我一起床，看见他们刷牙的时候，不用睡的时候他还把水开得哗哗直流的，我看着这些水一滴一滴的留下来，当时，我十分痛心，觉得他们的良心是不是用石头做的，怎么的狠心，如果个个人都怎么做，我们的世界很快就会属于没有水的荒岛，没有水的星球，没有水的家园了，所以大家一定要保护水源。
因为，一个水龙头一直开着，就算一滴一滴的慢慢流，一天也是会慢慢的浪费一吨多的\'水，如果到时灾难来了，如果有这一吨水的我们就可以活下去了，但是我们学校的水龙头至一两个吗?那我们这个世界的水龙头又只有一两个吗……现在我们就来一起保护我们的生命水源把!
1、只要是打开水龙头接水的时候，不要不水龙头开太大，开到中等的时候就可以了，你开太大，如果杯子装不下了，就会一下子冲出很多的水出来或者会有很多溅出来的水，这样就会浪费水。
2、你饮水的时候，不要对着出水口饮用水，这样喝水你会有百分之二十的水是流出了，所以饮水是，不要开太大水，也不要对着水龙头直接饮水，这样如果个个人都想你们这样，这个世界会没有多少水呢，所以节约用水，从我做起。
3、洗手时，你先在自己都手上借一点点水，不要一直冲着水来洗手，只要把手给打湿了，就可以在手上把手上的脏东西给擦掉后，在用水来清洗。
如果个个人都可以做到我们节约用水的这三点，我们这个中国水多没问题!
六年级上册语文半期考试作文题目13
小学六年级作文题目集锦，汇总了毕业生考试作文中经典题目，将为同学们打造未来学习第一站，是作文的源泉。
一、记实作文：
1、感动在我们生活中，令我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。
2、真了不起提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。
3、提示：可以用“发现”为题作文，也可以根据你要写的内容，在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语，也可以用“发现”作为话题自拟题目作文。参考题目：《我发现幸福就在身边》;《良心的发现》;《我发现了读书的奥秘》;《不同寻常的发现》;《偶然的发现》;《我发现了“新大陆”》;《21世纪的新发现》;《我发现了科学的奥妙》;《意外的发现》，
4、发现身边的美法国雕塑家罗丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”以“发现身边的美”为话题，写一篇不少于500字的作文。
5、泪水泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事，你会有什么感受和启示呢?请以“泪水”为话题，写一篇文章。题目自拟，内容真实感人。
6、礼物在日常生活中，我们会收到许多礼物。或是节日礼物，生日礼物，或是某种特定情况下赠送的礼物。小小礼物往往蕴含着几多关爱，几多深情。请以“礼物”为话题，写一篇作文。题目自拟，文章具体感人。
7、你马上就要小学毕业了，在小学的六年生活中，一定有许多让你特别难忘的事情。请你选择印象最深的一些事写一篇文章，题目可以用《小学生活二三事》，也可以根据自己的内容拟订题目，反映自己多姿多彩的小学生活。
8、我的心里……每个人有许多心里话，想说，但又不敢说。有许多烦恼，有许多开心的事，有许多……今天给你一个平台，让你把心中的话说出来，我们期待着你这一个真心朋友的加入……题目自拟，要求有真情实感。
9、合作提示：你有过和他人合作的经历吗?选择一个合作成功或合作失败的事例写下来，要写清楚和谁合作，怎么合作，结果怎样。要求语句通顺连贯，感情真实自然。题目自拟。
10、我想写的一个人我们生活在大千世界里。在我们的身边有形形色色的人。有你的至亲，有你的朋友，有你的左邻右舍，有你根本不认识的人。就以我想写的一个人为话题写一篇记叙文。题目自拟，写前想想我为什么写他。
二、想象习作
11、一个苹果(或者一个苹果引发的故事)苹果是我们日常生活中最常见的一种水果。它味道可口，营养丰富，人人爱吃。当然在它身上也会发生许多个动人的、有趣的、或难忘的……故事，找一个出来写一写，写出你的真情实感。如果没有的话，那么请你发挥想象，合理地编一个与苹果有关的故事。
12、《春天来了》(或者冬天来了)从声音、色彩、气息、感觉等方面描写一个季节，请用上拟人比喻等修辞手法，试一试写成童话。
13、《梦想》生活中你一定会有许多梦想吧，你希望这些梦想变成现实吗?今天就给你的梦想插上想像的翅膀，尽情地飞吧!以《梦想》为题，写一篇想像作文。
14、按提示编故事故事对与同学们来说不能再熟悉了，因为打小同学们就听过看过很多故事。如《狐狸和乌鸦》、《狐假虎威》、《丑小鸭》等等。在这些故事中，一些小动物，一些花花草草都变得那么可爱、生动。甚至说起了话，唱起了歌。我想同学们也一定希望自己能编一个美丽的故事。那就不妨试试。(1)看静物写童话《文具家园》、《书包里的对话》、《桌子在哭泣》(2)看动物写童话《小老鼠感冒了》、《出走的小狗》(3)字词搭桥写童话《秘密》小兔---泪水---彩虹
(4)奇思妙想编故事《一片纸的旅行》、《如果时光能够倒流》、《我想变成________》
15、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊!……要求：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意
外”“这样做真不容易”展开合理想象，完成作文。
三、读(观)后感
16、选择自己读过的印象最深的一篇课文或者文章，或者教育自己的一句名言警句，或者自己曾经看过的一部影视剧、一个节目、一次活动，写一篇读(观)后感。
17、《____的启示》提示：或许你没有如《钓鱼的启示》那样的经历，但生活中总会有一些事或多或少地对你产生过积极的影响，请选择其中的一件事写下来。
六年级上册语文半期考试作文题目14
六年级毕业考试作文题目
一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊!
要来：根据提供的材料自拟文题，抓住感到意外这样做真不容易展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。
二、(一)、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢?请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
(二)、 尝试也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
要求：
1、从以上两题中任选一题完成。
2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。
考场小白兔山坡指南针狐狸
四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。
五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。
六、题目：可爱的______
要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如表弟、表妹、小猫、小狗等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。
六、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。
七、我很感激她
要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。
八、我们玩得真快活
要求：1.按照事情的'发展顺序，抓住重点写。
2.注意写出快活的情感。
九、题目：告诉你一件新鲜事
要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。
十、1.写作知识。
(1)把括号里不正确的部分用/线划去，留下唯一正确的一个。
①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写(我 刘兵)。
②在一篇文章里，有的内容在前面讲过了，后面又交代一下，这种写法叫做(前后照应 承上启下)它可以使文章前后联系紧密。
(2)《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的3个材料，把序号填在括号里。( )( )( )
①天亮起床、梳洗、作准备。
②集队候车近一小时。
③沿途所见、所闻、所感。
④来到南山公园门口，顿觉秀色*流。
⑤按游览顺序描写南山美景。
⑥一个同学不慎跌倒，手擦破了点皮。
⑦登到山顶，极目远眺，不忍离去。
⑧回来的路上，同学们有些疲劳，多数人在车上睡着了。
六年级上册语文半期考试作文题目15
广东语文作文题目
《广东语文作文题目》
阅读下面材料，根据要求作文。
看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及;打开电视，可知全球天气，却少了静观云卷云舒的乐趣。
漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法嗅到花果清香、丛林气息。
从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。
要求：
①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。
②不要脱离材料内容及含意的范围。
③不少于800字。
④不得套作，不得抄袭。
胶片与数码时代
黑白胶片的时代，照片很少，只记录下人生的几个瞬间，在家人一次次的翻看中，它能唤起许多永不褪色的记忆。
但照片渐渐泛黄，日益模糊。
数码科技的'时代，照片很多，记录着日常生活的点点滴滴，可以随时上传到网络与人分享。
它从不泛黄，永不模糊，但在快速浏览与频繁更新中，值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。
要求：
1、自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。
2、不要脱离材料内容及含义的范围。
3、不少于800字。
4、不得套作，不得抄袭
富翁捐款。
阅读下面的文字，根据要求作文。
有一个人拍手起家，成了富翁，他为人慷慨，热心于慈善事业。
一天，他了解到有三个贫困家庭，生活难以为继，他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。
一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。
一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。
一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。
要求：1、自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。
2、不要脱离材料内容及含意的范围。
3、不少于800字。
4、不得套作，不得抄袭抄袭
生活时代的材料作文
醉心于古文化研究的美国历史学家汤因比曾经说过,如果可以选择出生的时代与地点,
他愿意出生在公元一世纪的中国新疆,因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。
居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说:“你写信对我说,你愿意生在一世纪以前……伊雷娜则对我肯定地说过,她宁可生得晚些,生在未来的世纪里。
我以为,人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。
上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。
要求:1、自选角度,自拟题目,自定文体;2、不少于800字;3、不得套作,不得抄袭。
阅读下面的文字，根据要求作文(60分)
大千世界“原点”无所不在。
“原点”可以是道路的起点，可以是长河的源头，可是坐标的中心，可以是事物的根本......
请以“回到原点”为标题，联系生活体验与认识，写一篇文章，自定文体，不少于800字(含标点符号)。
命题作文《与你为邻》
你我为邻，相互依存。
你可以是有形的，也可以是无形的。
邻，无法回避，却可有所选择。
请你联系自己的生活体验和感受，以《与你为邻》为标题写一篇文章。
不少于800字。
我们生活在常识中，常识与我们同行。
有时，常识虽易知而难行，有时常识须推陈而出新......请写一篇文章，谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法。
自拟题目，自定写法，不少于800字。
请以“不要轻易说‘不’”为题写一篇文章。
要求：①除诗歌之外，文体不限;②不少于800字。
六年级上册语文半期考试作文题目16
爸爸、妈妈、同学，你们爱的光芒照亮了我的生活，为我的世界撑起了一片蓝天。
爸爸，谢谢您爱的鼓励。当我那一次意外考砸了，担心您的大手掌会让我享受“红烧牛肉”的时候，您却拍了拍我的肩膀，说：“有句话‘叫失败乃成功之母’，这次没考好，还有下一次吗?来，你哪里错了，我来帮你看看。”说完便和我面对面地坐下来，逐个讲解我不会的题目，分析错的题目。爸爸，您的鼓励就像一缕春风，重新扬起我自信的风帆。
妈妈，谢谢您爱的微笑。当我不小心打碎您心爱的香水时，您并没有责怪我，而是找来簸箕，默默地拾起碎片。天啊，您的手指被划出了血，我急急忙忙地去找创可贴，您却微笑摆着手，说：“没事的，手指上的皮厚着呢，擦擦就行了。”说完，用纸巾擦了擦手指，然后接着收拾残局。妈妈，您爱的微笑像一朵茉莉花，飘散着爱的芬芳，安抚我的心灵。
同学们，谢谢你们的友爱之手。当我参加集体跑步，不小心跌了一跤时，是你们向我伸出了友爱的援助之手，拉我起来，背我去医务室，你们抢着照顾我：送饭，补课、送去厕所……
谢谢爸爸妈妈和亲爱的同学们，谢谢你们爱的力量，它让我的世界充满阳光。
六年级语文作文题目爱
六年级上册语文半期考试作文题目17
那一次我哭了，哭得好伤心，也许是我内疚，也许是我好哭，但是他在我脑海里想一直翻船漂泊者，漂泊着……
一个炎热的夏天，我像往常一样去上学。
可正当我要走出家门的时候，耳边传来了我最熟悉不过的声音：“璇璇，带上伞!”妈妈温柔地对我说，“今天天气预报说是会下大雨，来，把伞拿上。”
“不用了，带伞干嘛呀?肯定不会下雨的，不信你看，艳阳高照的。”我指了指我家透明的窗户，一缕温暖的阳光照耀着我。
”天气预报说有雨啊!老天爷的脸肯定说变就变，指不定什么时候下一场雨呢!来，带上伞去上学。“妈妈解释说。
我皱起眉头，瞅了瞅妈妈。妈妈低下头，但是还坚持说要让我带上伞。
“我说的话你是不是听不懂啊!我说不带就不带。”我跺了跺脚，生气地说。
“可……可是……你……”“好了，不要可是了”，我无情地打断了妈妈的话。一甩门，跺着脚走了，在关门的那一霎那，我似乎听到了妈妈的叹气声。
来到学校，我看到同学们都带着花花绿绿的伞。我心想：不会是真的有雨吧?天哪!我不该不听妈妈的话，真是不听老人言吃亏在眼前啊!这该怎么办?没办法，只能淋雨回家了。
放学了，轰隆隆，一声雷鸣把我给吓得惊慌失措，我心想：看来还真要淋着雨回家了。同学们都戴着雨伞回家了，只有我还孤零零地站在校门口。
大雨无情的'打湿了我的衣服。在雨中，我在忏悔着，后悔着真不该不听妈妈的话。我也同时想念着母爱的温暖。忽然，雨中出现了一个熟悉的身影——妈妈。她全身湿透了，皱着眉头，那一副依旧慈祥的面孔。我跑过去，抱起妈妈大哭了起来。
那一天，我哭得好痛快，好像时间一下子停止了一样。同样，我明白了，母爱是天下最温暖的东西。它或许只是一把伞、一盏灯、一张柔软的床。但它无时无刻不在我们的身边。我们应该好好珍惜我们眼前许多美好的事物，珍惜我们的父母。否则：树欲静，而风不止;子欲养，而亲不待。
六年级上册语文半期考试作文题目18
黄昏来临了，红彤彤的太阳向西慢慢沉了下去，一只小鸟飞过，留下一道红光。一只刺猬路过，洒下了金黄的粉末。在落日的照射下，父亲和我那两个身影跳过了红光，跃过了金粉，我们要去寻找那姿态万千的落日残霞。有一个声音，在呼唤着我们，来吧!来吧!来欣赏落日的光辉吧!
我跑到了山谷旁，望着那啃了半边的圆饼，火红火红的。一旁站立着两名火烧云大将，正在簇拥着大红饼回宫。那太阳不仅是红饼，还是植物们的母亲。那温柔的母爱—光，和植物孩子的手—叶，进行光合作用。这时，我看见父亲正默默地和我一起，凝望着那慈祥的半边脸，红红的。一只鸽子飞过我们的头顶，掉下了一封信，我拆开信封，是一只兔子的信。信是这样的：亲爱的同学，我是玉兔，太阳让我转告给你，坚持能让人看见光明。
我明白了，这段美好的日落，只给坚持不懈的人。
风吹动大树的叶子，山中的动物，也来看日落。一位火烧云大将，走入了宫中。太阳母亲并没有着急，她只是凝望着远方，仿佛思绪万千。是的，她想着大家，万一没有了她，大家是否能生存好，年轻的月亮姐姐能照顾好大家吗?一只猫头鹰，展翅高飞，好似在说，我认为她能行。
太阳母亲轻轻的，点了点头，吹了口气，天空从深蓝瞬间转为黑色。她最后依依不舍地望了所有动物一眼，悄然无声地落入了水中。
我和父亲久久地看着天边，好像太阳还在似的。我的脑袋里装满了疑问，太阳看起来正在衰老，为何还要工作?
父亲像是看透我一样，喃喃地说：“你总会明白的。”我点了点头，和父亲回家去了。
六年级上册语文半期考试作文题目19
四年级语文作文题目
暑假里，我和爸爸妈妈游览了“世界七大奇迹”之一阿姆斯特朗带走了人们的月。那个印在沙丘灰尘上的脚印，让李太白的月下独酌成为历史，或许人类已经摆脱了曾几何时的愚昧，距离已经不是往日那般遥远，然而那枚挂在苍穹灼灼发光的玉盘已经褪色，是古人的距离，生出那枚曾经的月亮弯弯。万里长城。
我们来到八达岭长城脚下，乘坐滑车来到了第五个烽火台，开始爬长城了。长城随着险要的山势，曲曲折折，活像一条有生命的巨龙。看看远处，云雾给长城披上了一层白色的轻纱，宛如一幅充满诗情画意的泼墨画。连绵起伏的山脉衬托着长城，显现出一番雄伟
