小学五年级作文写优缺点(合集7篇)

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更新时间:2023-11-10 16:57:49 发布时间:24小时内

小学五年级作文写优缺点1

作文开头:

1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

2、开头简明扼要

3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

5、文章语言生动丰富,可读性强。

6、开头出手不凡,吸引读者

7、开头打动人心,具有真情实感。

8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

10、重点突出,中心明确,立意鲜明。

作文结尾:

1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

6、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

7、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

8、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

9、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

10、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。

小学五年级作文写优缺点2

姓名:跟孙悟空同姓,与太阳同名。

性别:跟爸爸一样。

年龄:度过了九个“六一”儿童节。

文化:今年下半年升高小。

模样:扁脸扁鼻子,大手大脚像爸爸,浓眉黑眼珠像妈妈,不高不矮,不胖不瘦。

优点:我刚拿着户口薄报名念书那天,老师便写了道题“3+1—5”考我,又连忙说:“出错了!”我一口答出:等于—1”。老师惊奇地问:“你知道什么叫负数?”我又说:“负数是不够,还欠你的。”老师抚摸着我的头,微微笑了。三年来,我的成绩单上都写着:学习好,爱劳动,灵活。同学们也常夸我:有两下子。课余我爱看故事书,看完了就讲给小伙伴听。我更爱学英语,以前有天早晨我还在迷迷蒙蒙的梦里,就被爸爸读英语的声音惊醒。我吵着要学,爸爸说:“早点学也好”。就这样,我坚持早晚跟爸爸学。学完了字母、音标,又背熟了许多单词和译文。有时,爸爸故意把几个汉语拼音和英语单词混在一起考我,我一下子就能辨读出来。

缺点:我的缺点大于优点。除了老师的评语:上课不专心,下课爱吵闹,有骄傲自满情绪外,爸爸还给我总结了好多条:功课要“逼”着做,脑细胞直直的,好吃贪玩,出门就闯祸。有一个星期天,我到学校里去玩,正看见邮递员叔叔把信放进传达室的门缝底下,我把信抓了出来,揭下邮票,一手把信撕成两截。这下闯了大祸,又挨了一顿打。

这些缺点转身就忘。我常常想,我的脑细胞真的没有弯弯,记不住事情吗?

我的愿望:决心改掉缺点,自觉学习,长大争取当个大医学家,专门治疗不听话的孩子的脑细胞。

小学五年级作文写优缺点3

1.构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。

2.情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。

3.修辞比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。

4.适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。

5.不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。

6.巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

7.选材能够选择生活中具有典型意义的`题材,事件的代表性较强。

8.选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。

9.虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。

10.事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。

11.从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

12.选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,

13.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。

14.选材平淡无奇,过于老旧粗俗简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性真实性。

15.未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

16.对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。

17.情感感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。

18.感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。

19.情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。

20.心里过^v^实细腻,人物的想法态度在读者面前一览无遗。

小学五年级作文写优缺点4

每一个人都有优缺点,没有一个例外,有些是天生,有些是后来造成的,优点多是很好的,可是一旦发现缺点太多,就必须去改掉,这样才能成为人人称赞的好榜样。

我最大的缺点是太帅、太聪明……,啊!当然不是,是我太爱玩了。我是一个有时候会失去自我控制,影响到老师上课的学生;是一个会捉弄同学,等到同学忍无可忍,惹出大祸的同学;也是一个常开朋友玩笑的朋友,有时候就因为这样弄巧成拙,惹出大祸的学生,也因为这样而被骂,这都是我太爱玩,玩得失去分寸的.报应。

我的第二个缺点就是懒惰,一放暑假,我就像睡神附身一样,每天睡十七个小时以上,睡得天昏地暗,日月无光!有时候叫我去做我不想做、没兴趣的事,我就会意兴阑珊,懒得去做,要不嘛就是“偷工减料”、浑水摸鱼的做完,因为这样,我也常挨骂。唉!我有自知之明,我不该是无可救药的孩子!

缺点说了这么多,来说一下优点。我的优点是很有礼貌,我深深知道“礼多人不怪”,有礼貌的小孩,就能赢得师长们的疼爱。在学校,我一看到老师、校长和客人等,都会大声的问好,留给长辈最好的印象。我的另一个优点就是当老师和同学有问题时,我都会脑筋急转弯,开始动动脑,出来帮他们解决问题,因为帮忙他们之后,被帮忙的人就会很开心,而自己也就会跟着开心,所以我很能感受“助人为快乐之本”。

每个人都有优缺点,我想,我应该好好改进我的缺点,发扬光大我的优点,果真如此,师长们一定更加赞赏我、疼爱我!

小学五年级作文写优缺点5

我是一个活泼开朗的女孩,我有许多优点和缺点。下面来听我说说吧!我的优点很多,爱看书,字写得漂亮,帮爸爸妈妈做事。

优点虽然很多,可缺点也不少,比如:写作业不专心,经常写错;上课不积极举手发言。

这些毛病让我很是烦恼,后来,听了我们的品德老师的话后,我决定正视自己的缺点,尽量把自己的一些毛病给改掉。首先,我要正视自己的缺点,然后,再查出自己错在了哪里,找完原因后再看别人是怎样做的,最后从别人身上找到的长处来弥补自己的短处。说起这些,我便想起以前我写的字很丑,我就很希望自己能把字写好,然后看了前后左右的同学的字后,找出写得最漂亮的,定为目标,学习他的字,学着学着,我就写习惯,所以我的字就越写越漂亮了。还记得以前上一年级下学期的时候,我很不爱看书,后来我有个朋友,到我家就来借书,然后我也就向那个朋友学,拿一本书看,看得入了迷,看着看着,我又好像看懂了许多东西。渐渐的我便养成了爱看书好习惯。我们每个人都有优点,同时也有着许许多多的缺点,有了缺点我们就要努力去改正它,有了优点我们要保持下去。

小学五年级作文写优缺点6

每个人都有自己的优点和缺点,没有任何一个人是十全十美的,我当然也不例外,今天我将一并告诉大家。

那就先说一说我的缺点吧。一是粗心,这个缺点真是让我哭笑不得。一次,数学单元测试时,一道竖式计算的横式是630÷3,到列竖式时我却写成了630÷3,害得我白白失去了3分。哎,我这粗心的习惯什么时候才能改掉呢?

除此之外,我还有一个缺点,那就是“丢三落四”。而这个缺点可是将我爸妈折腾坏了。有一次,下课组长检查作业时,我发现数学《伴你学》没有带,最后还是用了同学的电话手表给妈妈打电话,让妈妈把东西送到学校。就这样的事还在我身上发生了3次呢。

看完了我的缺点后,大家一定认为我是一个坏学生并讨厌我吧。且慢下结论,因为我还有优点哩!希望大家可以看完我的优点后再评价我。

我的优点一乐于助人,这个优点可让我在同学们的心中树立了好的形象。有时一些同学会忘记带钢笔、本子等学习用品,如果被我这个“热心肠”看到后,总会毫不犹豫地将我书包中的备用文具拿出来,对他伸出援助之手,不再让他着急的像热锅上的蚂蚁——团团转。

我的优点二爱整洁,这个优点不比不知道,一比吓一跳啊。因为我的书桌上永远都是干干净净的。桌洞也一样,将每节课不用的书放在我的专用小盒子里,以免弄丢。而有些同学的书桌上则是这一本书,那一本书的,像片废墟一样,桌洞也是乱七八糟的,常常找不到东西。我看到后都想替他收拾了。

以上就是我的缺点和优点了,相信有一天我可以把缺点变为优点,把优点继续发扬下去。

小学五年级作文写优缺点7

3、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

4、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

5、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

6、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

7、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

8、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

9、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

10、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

11、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。

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