高考英语与美育作文范文 第一篇
传统文化
传统文化是近几年高考的热点，今年考它的可能性会很大。
预测考题
假定你是李华，你校的交换生Tom对中国的民间艺术很感兴趣，本周五学校将要举办”校园文化周xxx，请你写一份封电子邮件，邀请Tom去体验编织艺术，内容包括：
1.提出邀请并简述原因
2.活动的内容(了解编织艺术的历史：1000多年;观看编织艺术的展览;用竹子编椅子，窗帘，装饰品)
3.约定与Tom见面的时间和地点
4.期待对方的回复
参考范文
Dear Tom，
Here comes a piece of good news. The Campus Culture Festival will be hosted this Friday. Since you have a strong passion for Chinese folk art, it’s a great pleasure for me to invite you to join us.
The activity is scheduled to last approximately two hours, from 3:30pm to 5:30pm in the school hall. It covers awide variety of content. Not onlycan we appreciate numerous appealing weaving works ranging from chairs to decorations, but alsowe’ll watch the documentary concerning the history of the weaving art.
In addition, some distinguished professors will be invited to deliver a lecture about how to promote the development of the weaving art, during which time you will be definitely gain a better understanding of it. By the way, if you are available, we’ll meet at three outside the school gate.
How I hope you can take my invitation into consideration! Your timely reply will be highly appreciated.
Yours,
Li Hua
高考英语与美育作文范文 第二篇
早上好!
当你们踏入学校大门时，首先映入眼帘的是一个鲜红的大字：“育人为本”。是什么意思呢?就是要求你们尊敬老师，热爱班级，尊敬老师，爱护校园环境。
我们学校也不例外，xx年级的小朋友是我们班的小主人，每天都在快乐的学习，每天都在进步;xx年级的大哥哥大姐姐也是我们班的榜样，每天都认真的听我们讲课，认真的记笔记，他们都是我们的榜样，我们应该学习他们，让他们也为我们学校增光添彩。
二、我们学校还有许多好老师，他们也都很辛苦，在家里也要多帮家长干活，做家务，这样才能让他们的孩子有一个好的成绩
三、在校园内要多开展活动，让我们的校园更加充满阳光和快乐。
同学们，在这样的校园内，我们要做一个好孩子、好学生，在这样的校园内我们也要学会爱护花草树木、树木，让我们的校园更加充满阳光和快乐，我们要学会做一个好孩子，在学校里不说脏话，爱护公物等等，这样才不会让我们的校园变得脏乱，我们的校园也会更好!
谢谢大家!
高考英语与美育作文范文 第三篇
We live in a world full of competition. Examination is one of the tools to test whether we meet the standard. If we want to enter a key university, we must get high marks in the college entrance examination.
If we want to have a good job, we will pass a series of interviews and tests. If we want to drive, we must pass driving tests. Some people complain that there are too many tests in our life.
Unfortunately, these tests can not really or fully reflect a person's ability. Our destiny and future depend on these tests. We can't avoid exams.
In fact, exams only test what we remember, not what we know. A student with good memory is easy to get high marks before the exam. In this case, all he has to do is to remember the knowledge in the textbook.
It is unfair to evaluate students only through the examination. In addition, students may have some accidents, such as high fever or sudden headache, which will affect the final score, because sometimes no one can keep stable and lucky in the exam Trial plays a crucial role. Although students don't study hard, they may have guessed the right answer.
If a student's handwriting is good, he may get a higher score than others. In a word, there are many subjective factors that may affect the results of the examination. It is not enough to evaluate the students' performance with the examination.
If schools want to assess the students, they should use different ways. Only in this way can the results be fair.
中文翻译：
我们生活在一个充满竞争的世界，考试是检验我们是否达标的工具之一。如果我们想进入重点大学，我们必须在高考中取得高分。如果我们想有一份好工作，我们将通过一系列的面试和测试，如果我们想开车，我们必须通过驾驶考试有些人抱怨说我们生活中考试太多了，不幸的是这些考试不能真正或充分地反映一个人的能力，我们的命运和未来取决于这些考试。
我们不能回避考试。事实上，考试只能测试我们记住的东西，而不是我们知道的东西。一个记忆力好的学生在考试前很容易得到高分，在这种情况下，他所要做的就是记住课本上的知识，只通过考试来评价学生是很不公平的，而且，学生可能会发生一些意外事故，比如高烧或突发头痛，这会影响期末成绩，因为有时没有人能一直保持稳定，运气在考试中起着至关重要的作用。
学生虽然不努力学习，但也可能猜对了答案。如果学生的笔迹好，他可能会得到比别人更高的分数。总之，有许多主观因素可能会影响考试的结果，用考试来评价学生的成绩是不够的学校要对学生进行考核，就应该用不同的方式，只有这样，结果才可能是公平的考试。
高考英语与美育作文范文 第四篇
现如今，关于是否进行美育引发了不同人的争论，不少人认为在现实生活中，美育并不重要，对此，我的观念是——要提倡美育。
首先，我们所说的美育是指对审美能力的一种培育，它不仅仅局限于教我们如何欣赏艺术，欣赏美的作品，更多的还在于对现实生活中对美的发现，以及对美的道德方面的发现和认识。而我之所以说我们需要美育，说美育是最重要最基础的人生教育，是因为美育能直接帮助我们在生活中对美的事物与美好品德进行一个更上一层的鉴定和选择，它会教我们判断什么是对的，什么是错的，并且它能够对个人素质的提升以及人格的塑造产生很大影响。我们可以通过美育让自己在面对艺术，面对社会，面对人生时有一个判断标准，而这个标准能够树立其个人的发展方向，促使我们全面发展。
然而，在现实生活中，人们过分专注于智育培养，有时往往会忽视甚至轻视对美育的培养。的确，在这个教育体系所置的环境下，智力开发比提升审美更加重要也很有必要，可是审美能力的有无并非是无关紧要的事，美育能够帮助你在智力培育的同时，树立更好的判断标准，建立全面的人生观，让你能更好地去欣赏美、发现美和创造美。而这些能力又能够促使你进步，在面对一个新事物的时候，教你判断好坏，判断是否道德，而这些是智育中无法获得的东西。
而又有人疑问在学业为重的环境下哪有时间去欣赏美。其实美育不只要欣赏美，更重要的在于辨别美、发现美和创造美。之所以认为没有时间进行美育，是因为没有一双发现美的眼睛，不能在纷繁的社会中抓住那些温馨、美好的美的瞬间，并且加以放大，传递给更多人去感受美好，这也是美育能够带给我们的东西，当你处于一个复杂的社会中，美会带给我们更大的冲击，洗净我们心灵中的创伤，推动我们进步，抚慰我们向前。
在这个过分注重智育的社会，我们应该重视美育的培养，让美育填充我们心灵中对美好的向往，让社会充满美，发散美，构建一个更加美丽的世界。
幼儿美育是亦称“幼儿审美教育”。以审美形态和美感熏...
学校美育课程主要包括音乐、美术、戏剧、戏曲、舞蹈、...
美育的内容有艺术美、自然美、社会美和科学美。学校美...
学校美育课程主要包括音乐、美术、戏剧、戏曲、舞蹈、...
在中小学进行美育的内容，主要有艺术教育(文学、音乐...
现在学生已经不仅仅只学课本上的知识，更是要受到心灵...
美育教育是指培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的...
因为几乎每一个人在成长过程中都会遇到各种各样需要进...
新生来到新环境，面对新老师、新同学所面临的困境，自...
英赴法口岸连日严重拥堵英国媒体报道，目前等待过境前...
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26日致电迪内什·古纳瓦德纳，祝贺他就任斯里兰卡民...
高考英语与美育作文范文 第五篇
当我们走进教室的那一天，便已开始为学生准备了一场盛大的美育演讲活动——“美育演讲”。
这不，刚开始演讲，同学们就开始紧张了起来，不知是谁说到：“美育演讲活动现在开始！”同学们立即坐直了身板，目不转睛地望着前方。
第一节课，主持人是刘书生，同学们都静静地聆听着刘书生的演讲。只见刘书生走上讲台，拿起话筒讲了一遍。接着就开始给我们讲“美育”。刘书生的话一直在我们耳边回荡——“美育不仅要有丰富的知识，还有很多方式等着我们去学习。”刘书生的演讲，让我们知道了“美”的概念——美，美在于心灵。美育演讲活动开始了，我们听了刘书生的话，不禁发出了“啧啧”的赞叹声：“真不愧是美育啊！”
第二节课，是我最喜欢的，我们来到了场，开始了美育演讲。演讲的内容是：“美育”，“美在于心灵。”美育演讲是我们每一个班的学生都要学的一门课。
第三节课，老师开始讲话了：“同学们，我们今天的演讲主题是“美育”。”演讲者刘书生说了这一句话，全场立刻鸦雀无声，只能听到同学们的回答声。演讲开始了，首先是刘书生的演讲。演讲结束时，同学们发出了热烈的掌声。然后又是老师的演讲。刘书生一上讲台，同学们就开始了激烈的讨论，有的说：“老师，刘书生的演讲很好，让我们大家都知道了美育。”有的说：“老师，我觉得老师的演讲很有创意，很生动。”
下课铃响了，刘书生又开始演讲了：“老师，刘书生说得好：‘美育不仅要有丰富的知识，还有很多方式等着我们去学习。’”同学们都说好！
这次的“美育演讲”活动，我们班同学表现得都很好，老师也夸我们是好样的。刘书生说得好，“美育不仅仅要有丰富的知识，还有很多方式等着我们去学习。”
这就是美育演讲活动的演讲，我们要学习刘书生的这种精神，在这场演讲中，让我们知道了，美是什么，让我们大家都知道了！
高考英语与美育作文范文 第六篇
Goethe said xxxHe is the happiest, being king orpeasant, who find peace in his homexxx. It is is the warmest place in the world. Home is theharbor. No matter where you are, you would like tobe back home in the end.
歌德曾说“无论是国王还是农夫，只要家庭和睦，他便是最幸福的人”。确实如此，家是世界上最温暖的地方，家是避风港。不管你在哪里，最终你都愿意回家。
Home is the place which we often need to build. In order to create a kind of warm and intimateatmosphere. As a member of the family, it is not right to demand perfection in each proper way is to cultivate flexibility, patience, and sense ofhumour. Parents can be moreopen-minded and trust their children, and the children should understand their parents' we have spare time after supper, we may often communicate with each other and talkabout what happened in the daytime. This type of great importance because it often helps todeepen the feelings between the parents and children.
家是我们经常需要建设的地方，为了创造一个温暖而亲密的氛围，我们彼此之间应当相互尊敬和理解。作为家庭的一员， 不要苛求对方的十全十美，而要培养韧性、耐心和幽默感。父母亲应当有更加开放的心胸，而且要相信他们的孩子，而孩子们也要理解父母的辛苦，如果晚饭后有空闲时间，我们可以经常交流自己的思想，并且谈论些白天所发生的事情。这种被称为“闲聊”的交流很重要，因为它常常有助于加深父母亲和孩子们的感情。
If we do so, I believe our home will always be sweet.
如果我们这样做了，我相信我们的家庭将变得和睦甜美。
高考英语与美育作文范文 第七篇
In the picture, there is a tree on the other side of the river. The tree is full of fruit. A man is trying to reach for the fruit from the edge of the rope.
A net is tied to a pillar not far away. There is a bridge that can lead him to the tree and get more fruits. The information conveyed in the picture is clear when chasing dreams.
We may only focus on one statement to realize the dream, and forget that there may be other choices in the picture. If the person is willing to look for other possibilities, he can find a better and more rewarding way to realize his goal. All he has to do is turn around, cross the bridge and walk to the tree's dream.
中文翻译：
高考英语与美育作文范文 第八篇
My view of TV has been in our life for many years. Without TV, we can't live happily. It can give us the latest information and news, it can broaden our horizons, expand our knowledge, we can get happiness from TV dramas, if there is no TV, TV programs will be boring all day, all day long hard work, we can sit in front of the TV and have a cup of tea.
How good is TV? TV is not good for people's health. It's not good for your health Especially bad for your eyes. TV does affect our behavior, but it depends on what we do.
中文翻译：
我对电视的看法已经进入我们的生活很多年了，没有电视我们就不能快乐地生活。它可以给我们最新的信息和新闻，它可以开阔我们的眼界，扩大我们的知识面，我们可以从电视剧中得到快乐，如果没有电视，电视节目就会一整天都很无聊一整天的辛苦工作我们可以坐在电视机前喝一杯茶电视有多好电视对人们的健康也不好它对你的身体不好它对你的眼睛特别不好看电视确实会影响我们的行为但是这取决于我们做什么。
高考英语与美育作文范文 第九篇
篇15
我们在学校里学习，在校园里度过了xx年的小学生活。xx年的时光，我们有许多快乐的回忆，我记忆最深的是在xx年级的时候的一次美术课上，老师让我们画一棵树，我们都觉得这件事情太有趣了，但是在老师的眼里这个东西太简单，于是老师就让我们自己做实验。老师首先给我们讲解了画树的基本要求。然后拿出一张纸，一根笔和一支铅笔，我拿着纸，在纸上画了一棵大树，树的顶部有一个圆形的东西，老师让我们把画放在树的东侧，然后拿出画笔，在树的顶部画了一个，我在树的外侧，把铅笔拿出来，把它放在的中间，再把铅笔在的中心画了一个小圆，这样就画好了。
老师又给我们做了示范，老师拿了一支笔，让我们把树的顶端画上大树，我看了一下，觉得这根画笔画的太简单了，老师让我们自己动起来做，我就把画放在了桌子上，在老师的指导下，我把画拿了出来，我把这棵树放在了桌子上，我拿着笔，在小树的顶端画了一颗大树，这棵大树很高，老师把我画的这棵大树放在了桌子上。
在老师的指导下，我又画了一个小圆，画完了，我觉得这棵大树好难，画的东西也很丑，老师看了看，觉得很不好看，就把我的画给撕了，我看了看这棵大树，发现这棵大树很像一个人的头，但是，这些东西不是真正的头，我看了看这棵树，觉得这棵大树也很像这棵大树一样，但是，不是真正的头，我觉得这棵大树好难看，所以我就把画贴在树上。
老师看了看，就让我们自己做实验，我拿了一张纸，放在大树的顶部画了一个大树的下半部分，然后再把小树的下半部分画了一个圆形的东西，我觉得这棵大树也很难看，于是，我就把这棵大树给撕了，然后在大树的外面画了一个圆，把这棵大树给撕了，这棵大树很难看，这个圆形的东西也不是真正的头，于是，我就把这棵大树给撕了，这棵大树很难看，我觉得这棵大树也很难看，于是就拿着这棵大树给大树，老师看了看，觉得不好看，就把这棵大树给撕了，然后，把这棵大树给撕了，在大树的后半部分画了一个圆形的东西在大树的顶部，老师看了看，对我说，你在大树的下半部分画了一个圆形的东西。
在大树的底部画了两个圆圈，把圆圈画的很圆，就在圆圈的中心画了几个圆。老师说这样就能让这棵大树变得好看，就让我们自己做实验，我就把这棵大树给画了出来，我觉得这个圆圈很像这棵大树，所以就在这棵大树的顶部画了一个圆形的东西，这就是这棵大树的头，就是这棵大树的叶子，就是这棵大树的枝干，就在这棵大树的顶部画上了一个圆形的东西，这样就能让这棵大树变得好看，我就把这棵
