事业编真题作文范文 第一篇
1.面试辅导班。因为我参加的是潍坊的考试，所以便去潍坊联系了辅导班，考虑到地方特色嘛。报的是潍坊市市委党校的。是个签协议保过班，不过可以退钱的那 种。当然价格也不菲·~确实是下了一些决心的~!我不推荐那种只授课讲题的辅导班。我推荐那种能帮你认真实战模拟的辅导班。
我们一共学习9天，实战模拟了7天，一天4遍，每一遍的题目都不一样，所有学员模拟完后老师再给讲解题目。模拟的过程就是提高的过程。
2.关于站着答题还是坐着答题。呵呵，这个问题我也是进考场的前一天专门问过老师的。习惯思维是坐着答题，坐着不容易紧张，而且考场都有桌子和椅子。当时 我们前5天模拟都是坐着的。
最后两天听说要站着答题又模拟了站着。所以，坐着答题还是站着答题都要练。那到底到了考场上是坐着还是站着。那就要听考官的指 示了~!如果，问好结束后，考官说：请坐~!那你就安心坐着吧。如果，考官没有说请坐，只是说，下面请你开始答题。
就算椅子在那摆着，你也不要坐了~!当 时，我就是站着答题的~!
事业编真题作文范文 第二篇
公文写作基础理论
法定公文
_7月1日修订发布的《党政机关公文处理条例》规定我国现行公文有15种：决议、决定、命令(令)、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要。
1. 决议 适用于会议讨论通过的重大决策事项。
2. 决定 适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。
3. 命令 适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。
4. 公报 适用于公布重要决定或者重大事项。
5. 公告 适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项
6. 通告 适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。
7. 意见 适用于对重要问题提出见解和处理办法。
8. 通知 适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文
9. 通报 适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。
10. 报告 适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。
11. 请示 适用于向上级机关请求指示、批准。
12. 批复 适用于答复下级机关请示事项。
13.议案 适用于各级人民政府按照法律程序向同级_或者_常务委员会提请审议事项。人大代表议案。政协委员提案。
14. 函 适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。
15.纪要 适用于记载会议主要情况和议定事项。
常考公文
法定公文：意见、通知、通报、报告、请示、批复、函
非法定公文：讲话稿、发言稿;倡议书、宣传稿、 调查问卷、活动方案
基本格式
标题(必写)：发文机关+关于+内容+文种
称谓：主送机关、发文对象
正文(必写)：事件过程、原因、对策等。
落款：发文机关+日期(右下角，阿拉伯数字)
真题练习
A市某局获知市人社局将于4月中旬举办公文写作培训班，决定派王某和赵某两位骨干参加培训学习，拟向市人社局询问是否能参加等相关情况，为此，请你向市人社局拟写一份公文。
要求：不标注眉首、版记项目，其余格式正确，用完全式标题;内容全面、具体，材料中未指明的自行设计内容;成文日期自拟，但不能用“XX”代替。
参考答案
关于我局人员
参加人社局公文写作培训班相关事宜的函
A市人社局：
在中央“走基层、转作风、改文风”的号召下，我局为加强基层公务人员的素质建设，将公文写作作为提升人员素质的重要内容。
近闻贵局将于4月中旬举办公文写作培训班，为了提升我局人员的写作水平，特优选出王某和赵某两位业务骨干参加培训学习，希望通过他们的学习带动我局整体公文写作水平的提升。
这次培训对参加人员的岗位、入职时间、年龄等是否有要求，如有，我们会及时调整人员，以免耽误这次培训活动的正常开展。
我局已将拟参加培训人员的情况上报，能否参加，敬请回复。
A市某局
24月10日
事业编真题作文范文 第三篇
绍兴市直事业单位20xx年度第二批次新增工作人员公开招考面试昨天举行。我应邀担任了面试考官，有幸感受到了这类考试组织者的认真、艰辛和应考者的压力、水平。这里我只是对考生说几句我自己参加的感受。
一、说真的面试的题目不难，真的不难。凭我的记忆面试题目是三题。
第一题：你有哪些优缺点，你认为这些优缺点对今后的工作有什么样的影响?
第二题：作为单位新人，一些老同志总是叫你帮忙处理送文件、打印资料等杂事，你会如何应对?
第三题：近几年，许多经典电影电视都被翻拍，且与老版有较大差别，许多观众难以接受。你是如何看待?
这三问，我的理解：
第一题，是考你对应聘岗位能力与水平要求的理解，表达自我的认知能力与水平。让考官充分认识你已有的基本素质，你的能力水平与应聘岗位的相符度、匹配度、胜任度。
第二题，是考你对进入新的工作环境的理解，心理的准备，对工作过程中环境中的人际关系的把握、处理的方式方法。让考官了解你处理人际关系的能力与水平。
第三题，是考你对社会发展中出现的新现象、新问题、新事件的认知能力和理解程度，包括你的知识结构、价值观(导向)、对社会现象和问题的认识水平和处事能力。让考官全面认识你对这类问题的综合的分析能力与水平。
二、我们应聘者真得尚需努力
许多应聘者回答问题，缺乏独立的见解，缺乏分析的深度，没有展示自己的知识和学识水平。回答套话多，阐述重复多，意思表达不清，精神状态紧张。
第一，许多应聘在回答第一题时，对自己的优缺点比较集中于客话套话上，说自己爱学习，能吃苦，爱运动等，没有从应聘岗位职位的任职要求去阐述去把握，让考官无法认识和把握你与应聘岗位的匹配性。更有的考生在说自己的缺点时，仿佛怕考官真的认识你的缺点，有意回避问题的核心内容，往往讲一些与岗位不一致的问题。有的则说自己的缺点是原则性强，比较固执，办事比较认真，等等。这真叫考官哭笑不得。有许多人没有在阐述“这些优缺点对今后的工作有什么样的影响?”上下功夫，，往往是讲自己以后怎么克服缺点一类的套话。我的看法是应聘者虚伪的仿佛多了一点，真实的一面没有让考官看到，这样考官打分拉不开，真正优秀的人才没有展示出来。
第二，在回答第二题时，我个人的观点是许多应聘者原本就已工作了，都有刚参加工作时或进单位一段时间中的经历，确实有单位或老同志叫你做一些简单的杂事、小事，甚至你认为是不应该由你去做的没有价值的事。在面试中，你完全可以以自己的经历，或已处理的经验作回答。但几乎每个人都仿佛像应届大学毕业生一样，没有经历和经验，在构想如何处理和面对。回答刻板，没有个性，没有深度。
我认为，回答这一问题关键是：
一是老同志叫你去帮他做事，这首先是对你的认可认同和信任。
二是在单位同志之间互相帮助，合作共事，是一个人工作生活成功于团队之中的前提，是必然的必需的。
三是能者为师，能者多劳。年轻人玩电脑，打字之类是强行。帮助老同志做这类事，还可以彰显自己能力和特长。
四是在帮助老同志干这类所谓杂事中，可以学习、了解、掌握正常的份内工作中没有办法得到的信息、资料和情况等。发文件等还可以结识更多的人，与更多的人打交道，从中得到锻练，让更多的人认可自己。
五是自己刚进新单位，情况不熟悉，一时不能独立干，先在老同志的帮助下，从做小事杂事开始锻练自己，有利于进入角色，得到大家的认可。一位成功出色的工作人员，不仅能干大事，也能干小事，既能动脑也能动手。
六是在一个单位团队中工作，处理好人际关系是前提，是必须处理好的。年轻人要有这种较强的能力。
七是如何帮助老同志处理杂事，影响了自己份内工作任务的完成，这就需要提高自己的工作效率，必要时可以牺牲自己的休息时间尽力帮助完成。
八是确实自己不能帮助其他，也要有节要理，说明原因，或调整方式或时间完成，以取得老同志的理解和认可，避免不必要的误解。
第三，对第三题目的回答主要应围绕关键词——“文化传承创新、尊重历史(原作)，弘扬时代主旋律，让人民精神富有”等几个方面作阐述，发表个人见解。在回答中展示自己对这类社会共性问题的世界观、价值观和知识水平、分析问题的能力。
三、这次面试的基本要素，我个人的体会是包括应聘者的思维应变能力(思维反应、情绪、考虑问题)，组织协调及人际关系交往能力(能否根据现实和长远作出选择和决策，处理人际关系的基本原则与灵活性)，语言表达能力(口齿、、用词、内容),与应聘职位的匹配度及敬业精神(兴趣、责任心、服务意识与方式方法等)，当然还包括面试时表现出的举止仪表(符合礼节的打扮、言行)。
四、各位应聘者应该注意到这几年来，各级岗位人才的选拔，包括公务员考试、事业单位招考，领导干部公开竞争选拔有一种趋势或者说是选人用人理念的探索，就是要“让干得好的考得好、肯学习有才干的选得上、作风实的出得来”，因此，选拔的笔试和面试将更多地注重按照“干什么，考什么”的要求，注重测试人选的综合思维能力、分析判断能力、处理复杂问题能力、调查研究能力、对岗位的理解程度等。在考试内容上，将更加贴近工作实际，更加符合实际(实践)，更加体现干事创业，力求多层面、全方位检验人才，充分体现“只有干得好，才能考得好”的正确导向，让高分低能、只会纸上谈兵的“考试族”相形见绌，让有真才实学、能够学以致用的实干者脱颖而出。
为此，我建议参加各类人才应聘的特别是公务员、事业单位、甚至领导干部的应聘者，要更多地注重学习，招展自己的知识面，更多地在现有的岗位上锻练自己，提升自己，多一份成长的阅历。在笔试面试中能(要)充分展示自己的知识、能力，更多地反映自己的实际工作水平，少一些客套话，少一点应试式的纸上谈兵。
事业编真题作文范文 第四篇
考试作文题
为了培养学生的审题能力，提高学生的作文水平，我们教学工作总结了教育教学工作计划。
1、以课标为核心，加强教学常规管理。
学期初，我校根据学生的实际情况，结合本班实情，制定出了具体的教学工作计划。我们在开学初就开始了教学工作，每周一次教学，每月一次作文。学生的作文水平有了较大提高。
2、以教学质量为中心，深抓教学常规管理，强化教学常规管理
3、抓教学常规管理。
4、加强学习。抓好每位教师的业务学习，认真学习《语文课程标准》和新课程标准，努力提高每位教师的教学水平。在教学中，认真备课。备教材。根据教材内容及学生的实际情况，设计课的类型，拟定采用的学习目标。并对教材的结构做出相应的分类。
5、抓教学常规管理。
本学期教学常规工作重在规范管理：
6、认真上课和课后，认真及时批改作业、讲评作业，及时消化、吸收和反馈学生的知识;课后及时反馈，及时了解学生的学习情况。
7、认真及时做好课后辅导工作，注意分层教学。同时对后进生的辅导，并不断总结经验，努力提高后进生的语文成绩。
8、认真及时批改作业：布置作文任务是学校语文工作的首要任务。为不同学生提供不同的作文辅导和帮助，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。
9、积极参与听评课及课后辅导工作。通过听课评课活动，及时了解学生的课堂表现，及时疏导，帮忙学困生。
10、积极参与学校组织的各项活动，努力搞好各项文体活动，提高学生的素质。
11、积极参加学校组织的各项活动。
12、抓好常规工作。
13、认真上好每一节课。
14、认真完成教学任务和学生各项工作。
15、加强对学生常规的教育。在日常学习生活中要注重学生的常规工作，严格要求，规范学习、生活，做到学以致用，努力培养学生良好的文明行为习惯。
16、做好每一次教学常规检查。
17、认真及时批改作业，注重听课和评课，及时了解和掌握学生学习情况，以便在辅导中做到教学相长，促进教学水平的提高。
18、积极参与学校组织的各项活动。
事业编真题作文范文 第五篇
20_事业单位考试公文写作基础知识
公文是一种特殊的文章，其写作过程具有一些特殊的规律性，因此，要写好公文，除了必须遵循诸如文从字顺，观点与材料统一，层次分明，结构合理等文章写作通则之外，还必须遵循下列一些基本要求：
1、“合法”
符合党和国家的法律、法令、方针政策，符合上级指示和规定，与本机关其他现行有效文件保持一致。
2、求实
即实事求是，真实可靠，合乎实际，各种方法措施切实可行，具有可操作性。
3、合体
使用文体正确，语言表达及结构形式符合公文的各项要求，并符合特定场合和对象的需要。
4、简明
用最简洁的文字，顺畅而有条理地明确表达充实丰富的内容，做到言简意赅。
5、严谨
公文的结构必须严密有序，用语务必周密确切不生歧义，没有漏洞。
6、准确
准确无误是衡量公文质量的重要指标，要求从对公文制发意图与依据的反映到每项具体内容的表达，从文种的'选择到概念的使用，以至每个符号的书写印刷都必须准确无误。
7、规范
要求公文格式、语言表达、符号使用均应符合有关规定，符合语法规则与逻辑规则。规范是公文的一个重要特征。
8、完整
要求公文结构完整，不遗漏任何必备内容，以保证公文能完整有效地消除受文者对特定问题上的不确定性。
9、清晰
要求字迹清楚，字体标准，工整，避免因字迹不清，模糊混乱而造成错漏。
10、耐久
要求公文的纸张和字迹应持久耐用，以保证其既能充分发挥现实效用，又能发挥更长远的历史效用。
事业编真题作文范文 第六篇
事业单位公共考试：议论文写作的基本要求
一、文体准确
申论考试中，给出的题目并没有明确限定文体，但是，在题目的“要求”部分会写上“观点明确”、“内容充实”，这正和议论文中要求中心论点明确、观点突出相契合。此外，申论考试阅卷时间短，在短时间内要使得阅卷老师快速抓住文章观点、明确文章结构，议论文无疑是最好的.选择。
二、观点明确、正确
观点明确，就是要求考生要明确地表达出肯定什么、否定什么，赞成什么、反对什么。我们认为对某件事情、某种现象发表议论，必须态度明朗，观点明确，要让阅卷老师直观的看出文章的基本观点是什么。
观点正确，要做到三点，一是，观点符合命题人的命题意图，没有偏题。二是，观点符合客观实际，符合普遍认识规律。三是，观点符合官方看法，符合社会主流价值观。
三、内容充实
内容充实，是指文章要论点全面、分析充分。
一是论点全面。要求考生在提出中心论点(即总论点)的基础上要对中心论点进行深化和细分，提出分论点，以丰富中心论点的内涵。
二是分析充分。这要求文章不能仅仅停留在提出观点阶段，还要对观点进行分析阐释，比如分析观点提出的依据、现实的意义、面临的问题、问题可能造成的影响、具体的措施等。
三是有理有据。既有给定资料提供的内容，又有自身积累的素材(名人名言、理论政策)，有理有据，言之有物。
四、结构完整
首先，要求文章要有题目、开头、主题内容和结尾。一篇文章，开头和结尾最好是各自成段，不可与主题内容混在一起。其次，文章的开头部分就能提出中心论点，主体部分重在分析问题和解决问题。最后，结尾部分在得出结论的基础上，能做到反扣主题，深化主题的话，这样的文章一定是上乘之作。
文章在结构完整的基础上，还要做到条理清晰。我们认为申论文章要想有清晰的文章脉络，就要做到以下两点：一是要按照正确逻辑顺序组织安排文章的段落，如：按照“提出问题-分析问题-解决问题”的逻辑顺序书写文章。二是，文章层次划分不宜过多。在字数限定下，申论文章一般较短，1000字左右的文章分为五至七段较为合适。
五、语言丰富
随着申论考试形势的发展，为了在用词以及句式上更加丰富，申论文章已经摒弃了以往单一的用词造句方式。举例如下：
事业编真题作文范文 第七篇
明天我就要参加事业单位招考的面试了，曾经我在这个论坛得到了许多人无形的帮助，那我也把我的第一名的一些心得体会跟大家分享一下，希望对大家有用。
当初得知考试信息的时候已经是10月5号了，考试时间是10月26号，时间紧迫啊，刚好国庆放假在老家休息，所以马上去请教了一个成功考上的同学，得知考试用书和一些程序上面的事情。可是老家早就没有考试用书卖了，只好休假结束回到杭州寻找，谁知道各个大的书店也都没有卖了，幸好，在淘宝上找到了盗版(我不是提倡盗版，不过真的是救了我一命啊!)。
还有就是《行政职业能力测试》了，这门是和公务员考试一样的，因为曾经考过公务员，当初也有买书，这本就用了原来的那本，这次我没有房多少时间在这门上，因为时间不够，而且当初这本书我是很认真的看过，题目也都做过的，就是考试前几天再复习了一下。关于这门，练习真的很重要，而是题目实在是多，而时间又不够，考过的朋友应该都知道，这门的题目倒不是说难，而是范围太广，政治、法律的需要政策原则把握;计算的方法很重要，都是一些比较繁琐的，如果时间花上很多就完成不了所有题目了，所以做题目的速度一定要快。
我的试卷是杭州出的，事后也送回杭州批，等待了相当长的时间，不过成绩出来的时候还是比较高兴，我多了第二名有分。
事业编真题作文范文 第八篇
在平凡的岗位上，我们要做出不平凡的贡献，就必须要认真学习，不断进步。这次我参加了市直部门考试，考出了好成绩。
这次考试，我的作文是《我的未来是一名优秀的教师》。
我是一名优秀的教师，xx年来，我从事着一项光荣的工作——教书育人。我始终坚持把学生的作业看为自己的工作首位，把教育工作放到了最重要的地位。
在工作中，我严格要求自己，工作实干，任劳任怨，为人师表。在教学中，认真备课，深入研究教材，认真批改学生作业，虚心向同行学习请教，学习他们的先进教学方法，取长补短，共同进步。我还注重业务的学习，多阅读大量的课外书籍，不断扩宽知识面。
教育工作是一项细致的工作，需要有爱心、耐心、责任心并重。爱是教育的基础，没有爱就没有教育。爱是教育的动力，没有爱就没有教育。爱是教育的基础，没有教育就没有教育。
我认识到教师的爱，不是对个人而是对学生的爱;不是在自己的工作岗位上而是在于对学生的学习。我们的每一个学生都有自己的个性差异和学习情况。因此，我们要关心、爱护学生，努力做到让每一个学生都有自己的发展。
教师要想做到这些，除了要有良好的师德修养，更重要的是要有良好的人格品行!师德是一个教师魅力的外在表现，也是教师魅力的重要表现，只有拥有崇高的理想和坚定的信念才能教好学生，教好学生，为人师表。所以我一直严格要求自己，认真遵纪守法，刻苦钻研业务，勤奋好学，积极向上，从不为一些小问题而失去理智，从不因为个人的私事而影响到自己的教学实践。
通过教育实习，使我明白了作为一名教师，首先要把学生教好。所以我在课堂上认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法及教学方法。每一课都设计出具体的学案，认真上课。并制作工具书，认真上课。
课后及时对该课作出总结，并认真按搜集每课书的相关资料及各部分的资料，并与相关老师进行磋商，在最短的时间内提供教学资料。
在备课过程中认真组织教材的学习，虚心向同行学习，博采众长，提高教态。在授课教学中，注意抓住重点、难点，强调深刻理解、体会高尚人格魅力、获得知识技能、提高教学质量。
在教学中我认真分析
事业编真题作文范文 第九篇
姓名： yjbys 性别： 男
学历： 硕士 政治面貌： 0
生日： 1984-07-01 民族： 汉
婚姻状况： 已婚 籍贯： 河南-新乡市
身高： 保密 体重： 保密
专业： 人力资源管理师二级 工作经验： 5 年
期望工作地点： 新乡市
求职意向
行业/职位： 人力资源/管理/招聘/绩效 管理类 期望月薪： 5000元 工作性质： 全职
行业/职位： 培训/教育 管理类 期望月薪： 5000元 工作性质： 全职
行业/职位： 高级经营/管理 管理类 期望月薪： 5000元 工作性质： 全职
教育经历
学校名称： 武汉工业学院 专业： 农村与区域发展 就读时间： -09-01 至 -07-06 获得学历： 硕士
学校名称： 新乡学院 专业： 公共事业管理(人力资源管理方向) 就读时间： -09-01 至 -06-01 获得学历： 大专
工作经历
公司名称： 行政事业单位
工作时间： -10-08 至 2024-08-01
公司规模： 保密
所在部门： 办公室
工作分类： 管理 管理类
职位月薪： 3000～3999
工作描述：
公司名称： 新乡市政建设工程公司
工作时间： 20_-09-01 至 -09-01
公司规模： 保密
所在部门： 施工
工作分类： 其它
职位月薪： 1500以下
工作描述： 司机
公司名称： 蒙牛新乡总经销
工作时间： 20_-09-01 至 20_-06-01
公司规模： 10～100人
所在部门： 管理部
工作分类： 人力资源/管理/招聘/绩效
职位月薪： 1500以下
工作描述： 负责整个公司人力资源相关工作
公司名称： 海尔橱柜新乡店
工作时间： 20_-03-08 至 20_-07-01
公司规模： 5～10人
所在部门： 业务部
工作分类： 销售
职位月薪： 1500以下
工作描述： 主要负责销售相关工作
自我评价
具有创新意识，良好的团队合作能力
事业编真题作文范文 第十篇
事业单位考试：公共写作基础知识
公共基础知识考察的范围较广，主要包括：政治、法律、科技、管理、人文和公文写作等等，本文为大家分析公基知识考察范围内各个部分的详细内容，让考生对公基考试内容有详细的了解。
1. 政治
(1) 考查的知识点：
政治经济学：商品的价值量、价值形式与货币、价值规律、剩余价值、需求供给与均衡收入再分配政策等。
(2) 基本题型：
该部分内容的命题形式有单选、多选、判断、简答、论述、综合分析。既考核考生对相关知识点的识记，也考核考生对相关知识点的理解。
2. 法律
(1) 考查的知识点：主要涉及法学基础理论、宪法、行政法、刑法、民法、经济法。具体来说，考查法的概念、作用、法律渊源，宪法的重要法条，行政行为的基本知识，行政复议和行政诉讼的开展，民法中的自然人、法人、 合同等，刑法中几个涉及 公务员犯罪的犯罪构成及刑罚等，经济法中的产品质量、损害赔偿责任等。
(2) 基本题型：该部分知识的'命题形式有单选、多选、判断、案例分析，题型变化不大，主要考查考生对应该掌握的知识点的精准识记，以及对相关知识点的理解、把握和运用。
3. 行政管理
(1) 考查的知识点：政府职能、政府机构改革、 国家公务员 制度、管理学的基本原理、公共行政、行政管理过程、行政领导等。
(2) 基本题型：该部分知识的命题形式有单选、多选、判断、案例分析、综合分析。主要考查考生对应该掌握的知识点的准确记忆，以及对相关知识点的理解和运用。
4. 人文和科技
(1) 考查的知识点：主要涉及历史常识、科技常识、日常生活百科等，知识点分布较散。
(2) 基本题型：该部分知识的命题形式主要是单选，偶尔会出现多选和判断。题型变化不大，主要考核考生的知识面。
5. 公文写作与处理
(1) 考查的知识点：公文的特点、种类，常用公文的格式，常用公文写作、公文的处理。
(2) 基本题型：该部分知识的命题形式多种多样，主要有单选、多选、判断、公文改错(纠错)、公文实务、作文题。既考查考生对相关基本知识的准确识记，也考查考生对相关知识的理解、把握和应用。
