青少年写作大赛作文范文 第一篇
20_年的一天早晨，阳光明媚。
我正在院子里玩耍，一朵七彩云飘到我脚下，甜甜地说：“你被从西天取经回来的斗战胜佛——孙悟空，选为唯一的徒弟了。”七彩云带着我飞向蓝天，在天宫我跟着孙悟空勤学苦练，终于学会了72变。
当师傅说我可以大显身手时，我兴奋地在空中连翻了几个筋斗。 拜别了师傅后，我踩上七彩云，高兴地说：“到公元前213年的秦朝！”话音刚落，我就感觉自己飞了起来，耳边响起了呼呼的风声。
几分钟后，七彩云软软的着陆了。我摇身一变，变成了一个秦朝人。
我看见咸阳城内，一些官兵正押着数百名书生往皇宫方向走，后面的马车上拉着很多书。书生们一个个愁眉苦脸，我悄悄地拉了拉一个书生的衣角，“你们这是干什么？”那个书生伤心地说：“你 难道不知道吗？昏庸的秦始皇要把我们读书人全部活埋，还要烧掉我们所读的书。”
我赶紧变成了一个“瞌睡虫”，往士兵身上们一钻，他们全都呼呼大睡起来。我跑过去救下了所有的儒生…… 做完这件事后，我踩上七彩云来到了战国末期的楚国。
在我家的后院旁，有一个小山丘，虽然身处城市，却能天天看见这别具乡村气息的美景，所以我经常在同学们面前夸耀一番。这个风景如画的小山丘，使我能够整天在美景中流连，渐渐成了我最爱去的地方。
一路迎着溪流向前走去，顺着山势，溪流时而宽，时而窄，时而急，时而缓，溪声也时时变换着调子。入山大约十分钟就能闻到阵阵清香，这清香使人神清气爽，感觉仿佛进入了世外桃源。
走在石板小路上，可以顺着清香的味道找到正在绽放的花儿。这里的映山红遍野满山，不胜可数，可能是风太大的缘故吧，地上到处是洒落的花瓣，使整座山都变得更加彤红、鲜亮。
有的映山红还是花骨朵儿，相信它们绽放时一定光彩夺目；有的已经绽放开来，把花蕊露在外面，等待着勤劳的蜂儿过来采摘酿蜜。在花丛中穿梭，就像是走迷宫一样，好像永远没有尽头······ 可惜这只是我记忆中的美景了。
近几年，随着工厂的增多，污染的加重，这美丽的景致只能在画中、照片里呈现了。小溪不再清澈，还散发出浓烈的恶臭；蓝天不再湛蓝，成了黑烟的涂鸦馆；花儿不再芬芳，难受的弯下了腰。
这是为什么？难道是它们自己自暴自弃了吗？不是，这可恨的凶手就是我们自己，是我们自己正在毁掉我们美丽的家园！ 但是我不甘心，小溪不甘心，天空不甘心，花儿也不甘心，真的只能这样，这就是结局吗？不，不会这样的。我相信经过所有人的共同努力，一定又会见到久别的美景！。
青少年写作大赛作文范文 第二篇
我是一名怀揣着梦想的体育生，每一个体育生都在追逐自己的梦想。顶着压力向前行。每天都在经历这可怕的死亡十分钟。
传球，转身，射门.......无聊的动作一遍又一遍的重复着反反复复。但是我们依然不畏惧枯燥，笑着跟自己说我是有梦想的，我不是一只咸鱼。我一定要突破这令人恐怖的死亡十分中告诉自己我一定可以胜利，有时我会幻想这拿着奖杯高兴的给家人看，想得到家人的一句你真棒但是现实总是残酷的，你总会得到家人的不赞同，顶着死亡十分钟的压力，不断前行这。
死亡十分钟对于每一个体育生来说最熟悉不过了。在突破极限时往往赢来的是即痛苦又恐惧的死亡十分钟。汗水没过衣服犹如一颗颗珍珠从你的耳旁留下，你来不及去应和属于你的夸赞，却默默的一个不起眼的地方，很怕别人看到你狰狞痛苦表情，脸色苍白无力，好似在跟地狱招手又好似在担心些什么。肌肉也在不停的表达些什么。眼睛也睁不开了，耳朵也不工作。外面的世界听不到看不到了。深深的沉浸在自己的内心世界，我仿佛看到了妈妈，我走过前去，想知道妈妈为什么会出现在这里。等我刚走过去时，妈妈那无与伦比的笑容让我有一种看到希望的感觉。当我想开口说话时。妈妈那充满慈爱的小手亲亲的吻过我的小嘴。用充满淳朴的话语对我说：你是最棒的。我好像要表达些什么眼泪一下子就涌了出来。紧紧的搂住了妈妈，在妈妈的怀抱里，度过了了令人痛苦的死亡十分钟。
死亡十分钟的痛苦我深有体会，我就是坚持不住这痛苦的死亡十分钟放弃了追逐梦想的机会所以我想对还在坚持自己梦想的体育生说一句，不要轻易的放弃自己的梦想，不要等放弃了，后悔时的热泪盈眶。加油怀揣这梦想的体育生去跟死亡十分钟做斗争吧。
青少年写作大赛作文范文 第三篇
家是从我一出生和成长的地方，家人也在这个共同基地做许许多多的事情，家不只是一栋建筑物而已，家更是让人避风遮雨的场所。没有了家，也没有了心灵的依靠!家中的每个空间都有它的功用，家中的每个空间都有它迷人的地方，在我家中我最喜欢的角落是厨房后面的小空间，那里放了什么可爱的小东西呢?
还记得我跟爸爸去北海岸一起为了抓鱼而跟大海的鱼群斗智，爸爸的智慧、勇气与技术都是高人一等，没有办法克制欲望的鱼群们也跟我们投降，我跟爸爸把带回来的鱼儿们养在鱼缸里，放在厨房后面的小空间，这些鱼儿是我跟爸爸辛辛苦苦抓回来的，我特别喜欢跟珍惜所以我最喜欢厨房后面的小空间，当然不只是放着这些海水鱼，我还养了一些淡水鱼，我在这个鱼儿乐园里静静的观察鱼儿的多变生态。
我常看到我爸站在这个厨房后面的小空间，爸爸啃着甜甜的芭乐，插着手看着鱼缸前的鱼，若有所思的站了好久，这里是爸爸沉思空间，也是我欣赏鱼儿的地方，尤其是我拿起于饲料喂食他们的时候，它们就会迅速的游到我的面前来，它们钻来钻去的跳着跟对手抢食物，抢到食物也跟我点点头像是在跟我说谢谢，我就会很满足的说声赶快吃吧!我常常想鱼缸的鱼都可以无忧无虑、自由自在的游来游去，看似都没有任何的烦恼，我多么希望我就是鱼缸中的鱼，所以我也会跟鱼弟弟和鱼妹妹说着我的烦恼，烦恼就像是放去大海里，我也轻松许多。
我和爸爸在家一起进行养鱼计划，所以在厨房后面的小空间，我们抓回来的鱼都会放在那里，我们看着鱼，鱼也看着我们，鱼也喜欢在那个小角落里嬉戏，我最喜欢看着这个可爱的小东西，在这个角落里我发现大自然海洋生态神奇奥妙，在这个角落我发觉生命的韧性和多采样貌。
青少年写作大赛作文范文 第四篇
三个人我拥有，我快乐叮玲玲 下课的铃声响了，教室里一下子热闹起来，而我却无精打采地趴在课桌上。
你怎么了？ 一个亲切的声音在我耳边响起。我吃力地微微用手撑起了头，转过来一看，哦，是我最好的好朋友我用蚊子似的声音说： 我 我 头 头疼 没等我反应过来又是一阵头晕目眩。
这时左手搭在我的额头上，右手搭在自己额头上。 呀！好烫！ 张大了嘴巴。
这时，我感觉一双强有力，温暖的手，把我扶了起来。她一边扶我，一边不时地安慰我。
她那一句句慰问的话语，温暖地倾注在我心田中。到了卫生室，急切地告诉老师： 老师三个人我拥有，我快乐叮玲玲 下课的铃声响了，教室里一下子热闹起来，而我却无精打采地趴在课桌上。
你怎么了？ 一个亲切的声音在我耳边响起。我吃力地微微用手撑起了头，转过来一看，哦，是我最好的好朋友我用蚊子似的声音说： 我 我 头 头疼 没等我反应过来又是一阵头晕目眩。
这时左手搭在我的额头上，右手搭在自己额头上。 呀！好烫！ 张大了嘴巴。
这时，我感觉一双强有力，温暖的手，把我扶了起来。她一边扶我，一边不时地安慰我。
她那一句句慰问的话语，温暖地倾注在我心田中。到了卫生室，急切地告诉老师： 老师三个人我拥有，我快乐叮玲玲 下课的铃声响了，教室里一下子热闹起来，而我却无精打采地趴在课桌上。
你怎么了？ 一个亲切的声音在我耳边响起。我吃力地微微用手撑起了头，转过来一看，哦，是我最好的好朋友我用蚊子似的声音说： 我 我 头 头疼 没等我反应过来又是一阵头晕目眩。
这时左手搭在我的额头上，右手搭在自己额头上。 呀！好烫！ 张大了嘴巴。
这时，我感觉一双强有力，温暖的手，把我扶了起来。她一边扶我，一边不时地安慰我。
她那一句句慰问的话语，温暖地倾注在我心田中。到了卫生室，急切地告诉老师： 老师三个人我拥有，我快乐叮玲玲 下课的铃声响了，教室里一下子热闹起来，而我却无精打采地趴在课桌上。
你怎么了？ 一个亲切的声音在我耳边响起。我吃力地微微用手撑起了头，转过来一看，哦，是我最好的好朋友我用蚊子似的声音说： 我 我 头 头疼 没等我反应过来又是一阵头晕目眩。
这时左手搭在我的额头上，右手搭在自己额头上。 呀！好烫！ 张大了嘴巴。
这时，我感觉一双强有力，温暖的手，把我扶了起来。她一边扶我，一边不时地安慰我。
她那一句句慰问的话语，温暖地倾注在我心田中。到了卫生室，急切地告诉老师： 老师三个人我拥有，我快乐叮玲玲 下课的铃声响了，教室里一下子热闹起来，而我却无精打采地趴在课桌上。
你怎么了？ 一个亲切的声音在我耳边响起。我吃力地微微用手撑起了头，转过来一看，哦，是我最好的好朋友我用蚊子似的声音说： 我 我 头 头疼 没等我反应过来又是一阵头晕目眩。
这时左手搭在我的额头上，右手搭在自己额头上。 呀！好烫！ 张大了嘴巴。
这时，我感觉一双强有力，温暖的手，把我扶了起来。她一边扶我，一边不时地安慰我。
她那一句句慰问的话语，温暖地倾注在我心田中。到了卫生室，急切地告诉老师： 老师三个人我拥有，我快乐叮玲玲 下课的铃声响了，教室里一下子热闹起来，而我却无精打采地趴在课桌上。
你怎么了？ 一个亲切的声音在我耳边响起。我吃力地微微用手撑起了头，转过来一看，哦，是我最好的好朋友我用蚊子似的声音说： 我 我 头 头疼 没等我反应过来又是一阵头晕目眩。
这时左手搭在我的额头上，右手搭在自己额头上。 呀！好烫！ 张大了嘴巴。
这时，我感觉一双强有力，温暖的手，把我扶了起来。她一边扶我，一边不时地安慰我。
她那一句句慰问的话语，温暖地倾注在我心田中。到了卫生室，急切地告诉老师： 老师三个人我拥有，我快乐叮玲玲 下课的铃声响了，教室里一下子热闹起来，而我却无精打采地趴在课桌上。
你怎么了？ 一个亲切的声音在我耳边响起。我吃力地微微用手撑起了头，转过来一看，哦，是我最好的好朋友我用蚊子似的声音说： 我 我 头 头疼 没等我反应过来又是一阵头晕目眩。
这时左手搭在我的额头上，右手搭在自己额头上。 呀！好烫！ 张大了嘴巴。
这时，我感觉一双强有力，温暖的手，把我扶了起来。她一边扶我，一边不时地安慰我。
她那一句句慰问的话语，温暖地倾注在我心田中。到了卫生室，急切地告诉老师： 老师三个人我拥有，我快乐叮玲玲 下课的铃声响了，教室里一下子热闹起来，而我却无精打采地趴在课桌上。
你怎么了？ 一个亲切的声音在我耳边响起。我吃力地微微用手撑起。
青少年写作大赛作文范文 第五篇
徐：尊敬的各位领导!
安：各位来宾!
李：亲爱的老师们!
吴：同学们，大家——
合：晚上好。
徐：在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春。
大家好，我是主持人XXX。
安：在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉。
大家好，我是主持人XXX。
李：在这永恒和温馨筑成的圣地，我们唱响时代的旋律。
大家好，我是主持人XXX。
吴：我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春的梦想。
大家好，我是主持人XXX。
徐：今夜我们欢聚一堂，唱响时代的声音。
安：今夜我们齐聚安院，放飞青春的梦想。
李：心有多大，舞台就有多大，让青春的舞台亮起来。
吴：梦想有多远，我们就能走多远，让张扬的风采飞起来。
徐：首先请允许我为大家介绍出席本次活动的领导及嘉宾，他们分别是：XXXXXXXXXXX。
安：接下来由我为大家介绍本次比赛的评委老师，他们分别是：XXXXXXXXXXXXXXX。
李：让我们再次用热烈的掌声对各位领导、嘉宾以及评委老师的到来表示热烈的欢迎!
青少年写作大赛作文范文 第六篇
去年十月底的市级技能大赛，我被学校指派为艺术插花项目的指导教师，这是我第一次有幸参加技能大赛教师组，也是我第一次接触艺术插花这个项目。我和我的学生一样对此只是停留在听说过“艺术插花”这个层面，可是我和我的学生一样进取应对挑战。在参加市级技能大赛和省级技能大赛后，我们对艺术插花项目有了更深的了解，也有了大的提高。20xx年3月省上组织了陕西省职业学校技能大赛，我校四名学生参加了这次大赛的艺术插花项目，并取得了较好的成绩，付童同学取得了该赛项一等奖，李亚萍和刘媛取得了该赛项的三等奖，我也所以获得了“优秀指导教师”称号。
经过省、市级技能大赛的选拔，付童同学被选为陕西省艺术插花项目的参赛选手，代表陕西省参加20__年5月份全国职业院校技能大赛艺术插花项目，我和刘克生主任陪同，一齐参加了这次技能大赛。
紧张的技能大赛已经结束，过程艰辛，有得有失，感受颇深。在全国职业院校技能大赛中，我们省没有取得名次，可是经过这次比赛，也让我们增长了见识，看到了自我的不足，为我们以后的教学供给了依据，也使我们有了奋斗的目标。现将参加全国职业院校技能大赛的情景汇报总结如下：
一、我作为指导教师，因为刚接手时间不长，所以对全国职业院校技能大赛艺术插花项目比赛资料不熟悉，直到大赛前一周才准确明白了插花项目的比赛题目，第一时间通知了付童同学。
二、我虽然接手了艺术插花项目的辅导工作，可是我毕竟不是学习这个专业的，对这个项目熟悉程度有限，所以在辅导时多注意理论知识的辅导，但实际练习的机会很少。所以学校安排付童在外面的花店练习，而我由于还有课程要带，所以学生在实习的过程中我没有参与。所以学生准备的作品我不熟悉。
三、由于技能大赛是在江苏省举办，距离较远，时间紧，我们的道具准备的有些仓促，上头有些瑕疵。到了江苏省技能大赛场地，我们才准备学生要用的背景树。临到比赛即将开始，我们才刚刚准备好一切。
四、比赛当中，付童同学临场不乱，有序地勘察地点，镇定自如地在规定时间内完成插花作品。可是之后我们所以带队教师观摩现场时，发现整个赛场作品都十分不错，异常是南方地区，创意插花中没有使用花泥，整个作品用的是排钉，每个作品或清雅、或大气、或富有创意。付童同学的作品也很不错，可是创意插花的插花效果没有凸显出自我的设计理念，并且在整个作品的布置上尚有不足：1、背景板上没有覆盖任何东西，显得整个作品有些头重脚轻。2、背景板上有打的孔和螺丝，在作品设计上没研究到整体效果。3、由于路途遥远，花是提前一天就送到了，加上比赛当天下雨，所以有的花束不是很新鲜，有的花蔫了。4、在比赛前没有充分练习，所以在比赛当天插花过程中发现有些花不够，用别的花代替没有到达预期效果。
应对的措施：
一、提议学校应当对艺术插花和果蔬嫁接项目有专项资金，并且给教师和学生供给长期练习插花项目的场所，才能真正提高教师和学生的插花技能。
二、集训安排要充实可行，并且对学生的作品要督促学生勤加练习，并要走进跟上。这次技能大赛又一次告诉我们，仅凭学生个人实习是不够的，教师必须要先精于此道，才能带好学生。
三、强化自我这方面的知识。期望有机会多参加这方面的培训学习，强化自我的艺术插花技能知识。
总之，这次全国技能大赛艺术插花项目中虽然我们没有取得任何奖项，可是经过这次大赛，使我对艺术插花有了进一步地了解，明白了我们和其他学校的差异，也找到了以后要努力的方向。这次大赛对我们来说是鞭策，鞭策我们发现自身的不足，继续奋进。经过技能大赛我们学习了，见识了，锻炼了，有经验了，相信经过我们不断的努力，在以后的比赛中会有好的成绩!
青少年写作大赛作文范文 第七篇
我听到有人撒谎，说自己早以没了梦想，我也听到有人在大声说着，嘿看那是我的梦想。其实你并不是没有梦想，可能是你的梦想还处在你心里的某个角落，也许你的梦想是成为城市中的某个角色，也许是成为农村的某个角色，所以并不是没有梦想，而是从未敢做。
你说读书不是唯一的出路，还可以走其他的路来实现梦想。对，你说的没错，世上不是每个人都喜欢学习，但你也不要忘了世上的各个行业都只要成绩，我相信你的梦想也在这些行业里。若是你不想听我说的这些，那好吧，是你的梦太贵了，把你这十多年都睡了。
有的人说现实就像饕餮，而我的梦想却很小，可能一口就没了，所以我没有梦想也不敢想。嗯，可能说这句的不止一个，也许成千，也许上万的人，全都丢了自己的梦想却祈求着老天爷的打赏。老师教会了你知识，却没有交你这么做人;父母交会了你做人，却无法帮你选择;你既然选了这个梦想，那就坚持下去。而且你凭什么放弃，就算它是一个回忆不会有几人铭记，那也要做出你的个性，做到无人能替。
提起手中这支笔，想写出自己的心声，世界七十五亿人口中有许多比我棒的人却没有一个和我一样的人，手握日月摘星辰，世间无我这般人。所以我会走自己的路而不跟随别人的步伐去完成梦想，因为那不是我要走的路，也许有人会说，那是你自负，对，是我自负，但关于梦想我却从未停下脚本。
青少年写作大赛作文范文 第八篇
.《听好了，下辈子你做儿子》李海晖高二一等奖2.《孱弱国度的声音》吴钦为高二一等奖3.《桂花开好了》陈荣昌高二二等奖4.《人生字语》范露俊高二二等奖5.《自主选择》谢志飞高二二等奖6.《懂你》吴锦秋高一三等奖7.《美神的诞生》陈水清高一三等奖8.《如果有如果》陈丽高一三等奖9.《我是谁》吕金生高二三等奖10.《每一个日子都这样美》刘杏萍高二三等奖11.《一个人的城市》杨铭高二三等奖12.《山村》萧靖高二三等奖13.《独见春泥浅作丘》蓝永茂高二三等奖14.《飘·几缕思绪》沈维燕高二优胜奖15.《两个世界的思念》黄亚香高二优胜奖16.《窗里·窗外》熊小娜高一优胜奖17.《二媳妇》吴林贤高一优胜奖18.《独行也潇洒》关惠元高二优胜奖19.《零落成泥碾作尘，只有香如故》吴梦冰高二优胜奖20.《关于生命……》朱晓冰高二优胜奖21.《不能捍卫“虚信伪”的真实》邓华坚高二优胜奖22.《水满则溢》吴小玲高二优胜奖23.《这样的窝适合你吗》钟水先高二优胜奖。
青少年写作大赛作文范文 第九篇
在我的世界里只是漫长的黑夜，我就这样静静的看着夜空，支离破碎的天幕突兀地塌陷，碎银般的光芒射了进来，一切都变得梦幻起来，瞳孔微微的缩了缩，“银河!”是的，是银河，成千上万个荧荧的光点笼罩着我，这个情节或许有些玄乎，但我所说的银河是新的遐想，之所以说是遐想，因为它只是个念头，还没有壮大到占据我的思想，成为我的梦想罢了。
伴随着银河的光芒，我的世界不再只是漫长的夜，它开始变得阳光明媚，尽管现在仍是泛着冷冽的鱼肚白。如愿以偿，我升上了六年级，我在班上的人缘还是差得要死。但事情终于有了转机，我从未见过那么耀眼的人，他笑着向我伸出了手，“我叫T，你呢”?这是个邀请，我却久久没有给出答复——我害怕受到伤害，他很开朗、阳光，班上的人都喜欢他，我好羡慕他，我也好想成为那般闪耀的存在，“T，我想变成你”!“T，我想变成你——”。如同一个端点射出无数条线，而这些线条永不相交，我们分别的时候到了，毕业考试如期而至，说真的，我对于这个是无所谓了，可看到T走的时候，脸庞还是难以抑制的涌出悲伤。班上的人互相拍了拍肩膀一哄而散，我一个人靠在楼梯口的栏杆上，天是平行的，是因为昨天下过暴雨吧!连绵的云朵掠过，在地上投下一片阴影，捏扁易拉罐，扔在地上，走进教室，空无一人的，一手拎起书包，慢腾腾的走出去。
T，这一年里，我的梦想是变成你，我是那么的普通，我想变成你，变成你那般闪耀的'存在，我看到，我的世界里，一片湛蓝。
青少年写作大赛作文范文 第十篇
梦想是白鸽，如若将它放飞，你会得到整个世界的祝福。白鸽是象征和平的，而梦想正是你原谅所有人的原因，你只有放飞了你的梦想，他人才会来帮你实现梦想。
我听说过这样一句话，“当你全力追逐梦想时，连高山也会为你让路。”我知道谁都不能凭爱意要富士山私有，我也知道愚公移山最终还是感动了上天，我知道西西弗神话里的荒诞，却不知道我全力追逐梦想时，高山也会为我让路。不过我决定相信这句话，因为愚公都能移走那座山，我又不比愚公更愚。我要将梦想当做白鸽，将它还给天空，让它的自由自在为我换来整个世界的祝福。
当你埋怨别人不祝福你时，你应该自问你的梦想是一只向往自由的白鸽吗?当你怪罪别人不帮助你时，你应该自问你的梦想是不是真的向往天空的无边无际;当你站在原地不动，却认为自己的梦想难以实现时，你最好了解一下自己的梦想是会飞的鸟还是一只被饲养起来的鸟禽。
谁人的梦想，我是说真正的梦想，不是受困于现实的空想，它都应该是像白鸽一般美好的，你把它放飞的那一刻，也是放出了你对世界和平的美好愿望。你的爸爸妈妈会为你的努力奋斗而动容，你的老师同学会为你勤奋刻苦而鼓掌，你的亲戚朋友也会为你的勇敢乐观而竖起大拇指。难道这一切还不能证明世界更加和平友好了吗?
当你有了这样一个梦想时，放飞你的梦想吧!朝着你的梦想努力奋斗吧!你会发现所有人都愿意来帮你实现梦想，你会发现高山也正为你让路!梦想是白鸽，如若将它放飞，你会得到整个世界的祝福。梦想是你原谅所有人的原因，你只有放飞了你的梦想，他人才会用祝福来与你和解。
青少年写作大赛作文范文 第十一篇
本季度项目部按照公司工作指导思想，结合任务重、工期紧、施工难度大的实际情况，组织带领全体员工，以饱满的热情、昂扬的斗志积极开展了卓有成效的劳动竞赛活动，以“创优质、创高效、保安全”为目标，充分发挥劳动竞赛的作用，把过去单纯的生产型、体力型劳动竞赛转变为智力型、管理型上来，不断掀起了竞赛高潮。
按照业主劳动竞赛的主题，我项目部深入开展劳动竞赛，抓了以下三个环节的工作：
一、抓好本季度赛前准备和动员环节，不打无准备之仗，为活动奠定基础
为了确保重点工程阶段劳动竞赛，我们根据阶段工程的特点，抓好赛前的准备和动员工作。一是项目部领导班子和全体员工认真学习领会业主劳动竞赛委员会下发的文件，提高思想认识。进一步明确了“竞赛活动”的宗旨、方法以及“竞赛活动”的总体要求。明确提出了“进度保证、安全保障、质量保优、效益保佳”的竞赛总体思路。二是围绕施工难点，精心策划劳动竞赛方案。我们按照劳动竞赛的要求，在快速、优质、安全、低耗的前提下，全面完成业主计划为目标。三是加强舆论宣传，抓好赛前动员。我们采取多种形式进行动员，使参战人员充分了解劳动竞赛的目的、意义、要求。同时利用会议、宣传橱窗、宣传条幅等，营造全方位劳动竞赛氛围。
二、抓好过程控制环节，不做无用之功，保证活动有序开展
我们把劳动竞赛作为贯穿整个施工过程的一项重要工作来抓，实行“四抓两统一”管理。一抓建立竞赛组织，使竞赛活动有人抓有人管。二抓制订竞赛措施，结合业主提出的工程要求和施工实际情况，合理调整施工方案订立竞赛措施。三抓合理配置资源，物尽其用，人尽其才，做到资源不闲置、不浪费，充分发挥作用。四抓竞赛服务到位，项目部主要管理人员深入到施工的每一个环节，根据所分管工作建立分工包保服务，使现场遇到的问题得到及时解决。同时把竞赛与日常施工“两统一”：日常施工与“组织竞赛”统一安排，做到目标明确，落实到位；施工管理与劳动竞赛机构统一办公，做到协调配合，指挥灵敏。
x月，我们顺利开展了样板工程活动，参加竞赛的一、二、三工区积极应战，充分发挥了各自的优势，组织得力，取得了良好的效果，通过此次样板工程劳动竞赛，我们比出了精神、比出了差异，发现了不足，特别是一工区的洞身开挖施工项目，至今都没有达到满意的光面爆破效果，通过此次样板工程劳动竞赛，各个工区要迅速弥补自己的不足之处，真正做到：会干、能干，最终达到干得好、干得快、效益佳的目的。
x月，组织开展了多次安全知识竞赛，根据施工现场具体情况，采取了安全知识抢答形势，比赛气氛异常活跃，参赛队员踊跃竞技，达到了安全教育、普及安全知识、强化安全意识的目的。
三、抓好竞赛总结表彰奖励环节，发挥激励作用，促进活动持久深入
分阶段劳动竞赛活动开始时，项目部就与协队伍签订“责任状”，制定相关施工生产目标，明确奖罚金额。分阶段劳动竞赛活动完成后，项目部坚持公开、公平、公正的原则，实行考核，由项目部技术、安质、财务、物装等主管部门，从安全、质量、进度、文明施工等指标进行严格考核。根据考核结果进行表彰奖励，大张旗鼓对取得的成绩协队伍和竞赛过程中表现优秀的员工进行重奖。同时通过各种会议对先进队伍、人物事迹进行大力宣传，利用宣传橱窗设立“光荣榜”栏目进行展示，增强荣誉感。把劳动竞赛的激励机制由以精神奖励为主、物质奖励为辅向精神物质奖励并重转变。项目部在施工生产的实施过程中，运用劳动竞赛的杠杆作用，激励作用，掀起了一个又一个施工高潮，涌现出一批好的生产积极分子和队伍，带动了项目部整体工作不断上台阶。
青少年写作大赛作文范文 第十二篇
此次的会计技能大赛，赛的不只是技能，更是一次各方面潜力的展现。结果并不是最重要的，重要的是在大赛中学到的东西。这次比赛我们的收获不是输赢，而是在相互切磋的过程中，学习到对手的优点，发现自身的不足，从中获得新的知识和经验。这对我们以后走向社会也有很大的帮忙，我们相信在以后的生活和学习中，会因为此次的大赛而变得不一样。
欧洲数学家笛卡尔的一句名言“我思故我在”。我们这次比赛和这句话的好处密切相关，这句话能够理解为：“因为我们不断的学习，不断的丰富自我的知识系统，不断的提高自身素质和修养，所以才能够适应今后竞争激烈的社会，能够体现自身的价值。这次比赛使我们受益匪浅，从中学到了很多在课本上学不到的东西，真正体会到仅有真心付出，才会有丰硕的果实，仅有经历过才会懂得其中的辛苦，才会理解收获的喜悦。
这次的比赛对我们的成长有很大帮忙，每一次的比赛，都为自我在阅历上增添了一笔。最重要的是在这次的比赛认识了一群可爱的队友。透过这次比赛，我们坚信能够出色完成学习任务，提高自身潜力和加强专业知识，充实自我，让自我更上一层楼，能够为学院、社会、为国家贡献自我的力量!
我们对自我有信心，我们对财金系有信心，我们对广州工商职业技术学院有信心!
青少年写作大赛作文范文 第十三篇
为了充分展示学生的才华与技能，增强团队的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，我校动力工程系在20xx年10月31日在上锅炉房举办了第二届技能比武大赛，比赛项目主要有：笔试题、工程制图、办公软件word、autocad的操作、三极管的检查及其焊接、滴定管的使用、即兴演讲。在系领导的关心与支持下，在实验设备维护创新协会与暖通协会的共同努力，此次活动取得了极大的成功。现如下：
一、学校重视，同事合作，充分准备
1、在活动之前，实验设备维护创新协会与暖通协会就对所有参赛队员进行了培训，如word、autocad三极管的检查及其焊接、滴定管的使用。并且详细的写了活动策划书及各个比赛项目的评分准则。
2、学校领导的重视，教师的配合，使得活动得以顺利地完满结束。例如系领导为培训带给了投影仪及培训场地，同时专业教师在技术方面给予了指导。使得参赛人员的技能水平有了极大的提高。
二、报名踊跃，参与用心
自活动宣布开始，各部就用心激励学生参加，而学生也自发地组织起来，对各自参赛项目方面的知识进行了学习与补充。
三、活动精彩，令人回味
比赛伊始，刑德山主任作了重要讲话，他就此次技能比武大赛的必要性作了重要解释，并对参赛选手寄予了深厚的期望。并宣读了比此次比赛章程。比赛正式开始后，首先进行的是笔试题的解答，四名参赛人员沉着冷静。其次进行的是工程制图，参赛人员熟练的画图技巧及测量工具的灵活使用场外观众深深折服，时时传来雷鸣般的掌声。接下来同时进行的是word操作与管道连接，参赛人员对办公软件word的熟练操作，对管钳，扳手等各种工具的熟练使用使评分教师都大为惊叹，autocad的操作与三极管的鉴别、焊接技术及万用表的使用就是精彩的延续;最终进行的即兴演讲更是将本次活动推向一个热潮，四位同学的演讲深深打动了在场的每一位教师与学生，掌声久久不息。比赛结束后;李东雄教师对本次大赛作出了重要点评，鼓励同学们勤于动手，锻炼自我的实践潜力。此次大会圆满地落下了帷幕。
四、不足之处，努力方向
1、比赛之前虽然比较赛工具进行了检查与检修，但在比赛过程中仍有部分工具出现了问题，影响了比赛的进度与效果。在以后的比赛中我们应对工具进行严格的检修，并且要有备份的工具。
2、场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自我的分工。今后要把各项工作落实到个人，避免人员之间的互相推诿。
3、试题的工作及其评分准则不够完善。
五、活动结果及好处
丰富了学生的学校文化生活，展现了学生的风采，极大的提高了大学生的实用技能和实际动手操作潜力，同时更好的促进学生参与科研活动和实验室建设的发展。同时此次技能比武大赛给了同学们一个展现自我的平台，激发了大家动手实践的浓厚兴趣，受到了教师和同学们的一致好评。
青少年写作大赛作文范文 第十四篇
“采菊东蓠下，悠然见南山”是陶潜在隐居时写下的千古名句，我的梦想便是能够像陶公一样与大自然亲密接触。
城市的繁华给我带来太多的烦恼，灯红酒绿的生活让我觉得不真实。于是，我幻想，我幻想生活在一个空气清新，鸟语花香的地方。当我读到陶公的<>时，心中的梦想越来越强烈。
我向往能去一个“世外桃源，”那儿有潺潺流倘的溪流，有重峦叠嶂的山峰。正如陶弘景所说的：“高峰入云，清流见底”。能在庭院中领略“夕日西下“的美景，能在清晨听到小鸟欢乐地歌唱，缠缠绵绵，汇成一首美妙的乐章;能在家门前种上些蔬菜，感受“种豆南山下，草盛豆苗稀”的喜悦之情;能打开门就看到满片竹林，欣赏“青林翠竹，四时俱备”的美景……我希望能“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，所谓“一分耕耘一分收获”，我希望能尝到自己的劳动果实。在月亮悬挂在天空时，我希望能在竹林中欣赏月亮，抚弄琴弦，对月_，感受那一片闲适与温馨。
我希望能“结庐在人境，而无车马喧”。欣赏“好峰随处改，幽径独行迷”的神秘;享受“悬泉瀑布，飞漱其间”的洒脱;领略“霜落熊升树，林空鹿饮溪”的自在……我希望感受大自然赠予我的一切美丽。
可是，现实往往不如人所愿，现实并不是梦。城市喧闹与杂乱并不是如农村一样宁静，城市的天空是浑浊的，并不是那样蓝蓝的。城市的空气并不像农村一样清新……
鸟声，花香，水清，树荣，山高，草盛这一切大自然的恩赐我都想拥有，它们是我的向往，我的梦想。
我要拥抱大自然，拥抱和谐，拥抱梦想。
青少年写作大赛作文范文 第十五篇
尊敬的各位家长、老师、同学们：
今天，我演讲的题目是《读书伴我成长》！
小时候，妈妈每天都给我讲故事。在柔和的灯光下，一个个动听的故事陪我进入了甜美的梦乡，那时，书就像一个缤纷的世界，我流连在书的世界里，和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏……随着时光的流逝，我一天天长大，在老师的帮助下，我学会了自己看书，于是我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著，一本本书成了我的好伙伴。在书里我认识了海的女儿、白雪公主，认识了小猪威尔伯和小蜘蛛夏洛，认识了《青铜葵花》。我为青铜而感动着，为了妹妹葵花能照一张相片，青铜天天编草鞋卖，有一次他把脚上穿的鞋也卖了，他赤着脚往家走，虽然他很冷，但是他的心里很温暖。
书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。同学们，让我们读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！
谢谢大家！
青少年写作大赛作文范文 第十六篇
第15届“华人少年作文比赛”启动明年3月颁奖 【放大字体】【缩小字体】20_年03月25日 由_侨务公室文化司、教育部关心下一代工作委员会、国家汉、_海外版共同主的第15届“华人少年作文比赛”即日起拉开帷幕，现面向全世界华人青少年征集参赛作品。
一、比赛主题 主题一：我的小秘密 提示：每位少年儿童的心里，都有一块属于自己的小天地，里面有自己的希望、需求，或是对一些人或事的看法……你敢不敢将小秘密写出来呢？ 主题二：我的老师 提示：这是个很老的作文题目，但是，时代不同了，希望同学们通过具体事例来写出当代教师的特点和风采。当然，也可以写出对老师的希望与要求。
请同学们选取一位老师来写。 注：请围绕主题写作，否则视为无效稿件。
可根据作文具体内容自拟题目。 二、参赛要求 1.用中文书写，题材不限（诗歌除外），字数不限，严禁抄袭。
2.内容新颖、真实、具体，语言准确、生动、流畅。 3.可个人来稿，也可以学校、文学社团、校外教育机构为单位集体来稿。
4.自愿参加，每位学生限投一份稿件。 5.参赛方式有两种：邮寄或发送电子邮件。
邮寄的稿件请用稿纸工整书写（勿用铅笔），或用A4纸打印。两种参赛方式只能任选一种，切勿重复投稿。
三、参赛注意事项 1.截稿日期：20_年10月31日。 2.本项大赛不收取任何费用，不变相收费。
组委会将视来稿情况设立若干组织奖。 2.颁奖典礼于20_年3月前后择日在京举。
青少年写作大赛作文范文 第十七篇
你走了，在刮风的黄昏，披着夕阳的余光，背着装满信的行李箱，独自一人走了很长的路。深秋的落叶为你铺上了金色的地毯，道路在你脚下不断延伸。看着你远去的背影，我感到自豪。因为我有一个勇敢追求理想的哥哥。
果然，你以优异的成绩考上名牌大学通知的那天，你知道父母有多高兴吗?你知道我有多兴奋吗?我真等不及这样说这个好消息的人了。但是。
静态，死亡般的沉默!时间在沉默中流逝。爸爸捡起手中的烟头，机械地点燃了其他香烟，这已经是第五次了。“爸爸，参军是我小时候的抱负。希望你能支持我!”房间里响起了我坚定的话语。“别忘了写十年寒窗的读书?_父亲抑制住内心的愤怒，声音颤抖。_对我们什么话也不说，自己主张，你认为这就是成长吗?成熟了吗?“来，孩子有自己的想法，你跟着他吧。“妈妈的心总是那么温柔。
“对不起父母，我好像还不成熟，想追求我的理想。”晚上你的声音那么明亮动人。
你走，追求你的梦想，带着那未来的憧憬，带着那青春的自信走。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，希望如此)秋风为我歌唱，秋叶为我起舞。
青少年写作大赛作文范文 第十八篇
猎豹都有一个梦想，能始终穿越于这片自己的领域，不畏惧任何敌人，我们都知道已经疲惫得奄奄一息的猎豹对于眼前这头疯狂的野牛意味着什么。它闭上了双眼，猛地扑去，似火的鲜血迷蒙了我们的视线。
野牛尖锐的双角刺破了它花白的肚皮，它很安详的走了，因为它没有辜负自己和上天赋予的高贵的血统。
我为猎豹伤心，一直想告诉它不要做得那么傻，转眼间，我竟然来到毕业典礼上，老师同学都为我鼓掌，我陷入一片欢愉之中。
略微刺眼的光射进我的眼睛，张开迷蒙的双眼。眼前仍然是我的小房间，窗前洒着明媚的阳光，书桌上欣欣向荣。唉，我还是一个需要不断拼命，争分夺秒的高三学生，不禁叹了一口冷气。
想起梦中那只坚守梦想的猎豹，心中在燃烧，而又略微带有几分酸楚。越是临近高考，越得强迫自己接受现实的局面。人的梦想听上去是被不切实际而抛弃，实际上是被自身的不在意而被流失的时间慢慢带走。
那个少男少女没有做过排山倒海的梦啊!我们都有，只是我们太多的沉浸于想象的欢愉之中，青春、追求、梦想的年纪，将会一晃而过。
有了理想，人才能生活。和田间的一只蚂蚁比起来，它们天真烂漫，无忧无虑，整个生命都用于照顾自己。而我们是思想的拥有者，有梦想有追求有烦恼。
别总是停留在梦想的路上，别是在窗内想窗外的事，我们需要行动，出去完成内心未完成的梦想，不断提升自我。猎豹，它是大自然的王者，拥有王者的信仰和勇往直前的梦想。
我正踏在梦想之路上，它很崎岖，可是已并不遥远，再坚持一会儿，就要到终点了。
我不愿只望见阳光而感受不到它的温暖，看得见花朵儿闻不见它的芬芳，有了梦想，才是生活。梦想之路上有你也有我。
青少年写作大赛作文范文 第十九篇
亲爱的家长朋友们、小朋友们：
今天是一个阳光灿烂的好日子，孩子们的脸上的笑容也像天上的太阳公公一样，笑得是多么的灿烂，因为今天是一个属于你们的好日子。在这美好的日子里，我们xx幼儿园隆重举行第xx届幼儿才艺大赛，下面有请xx领导及家长朋友们入场。
韵律活动：《找朋友》
自从来到幼儿园，我们的孩子变得活泼、开朗了，他们也认识了很多的新朋友，生活变得丰富多彩。下面我们一起来欣赏小二班全体小朋友表演的韵律活动：《找朋友》。
歌唱：《我上幼儿园》(机器猫小组)
爸爸妈妈去上班，我上幼儿园，也不哭，也不闹，叫声老师好。这几句简单的歌词是我们稳定孩子情绪的法宝。现在让我们一起听听机器猫小组的演唱歌曲《我上幼儿园》。
歌表演：《虫虫飞》(小猪组美羊羊组)
机器猫小组的宝贝真大方，唱歌真好听，现在小猪组和美羊羊的宝贝也想来露一手了，我们请他们唱一个《虫虫飞》掌声欢迎。
喜洋洋、米老鼠小组演唱：《亲亲》
宝宝的笑脸红扑扑的真像一个大苹果，有时忍不住真想咬他们一口，而对于孩子们来讲，能亲一亲老师会让他们高兴一整天。现在我们一起来欣赏喜洋洋、米老鼠小组演唱：《亲亲》。
青少年写作大赛作文范文 第二十篇
没有阳光照耀、雨水滋润的小草，会慢慢枯萎、停止成长;失去热情的作曲家，会抑郁寡欢、灵感枯竭，谱写不出生命的美好。梦想正是这一切悲剧的解药，我的梦想让我的人生充满光明，远离黑暗;让我动力饱满，继续前行，向远处的目标迈进。
有些人梦想是当医生，拯救重症受苦的病人;也有些人梦想要当护士，照顾患病受伤的病人;还有些人梦想要当警察，维持社会的治安;而我的梦想是当一位春风化雨的老师。
在讲台上的老师卖力的传授我们知识，教导我们做人做事的道理，还要解决我们各式各样稀奇古怪的问题;下了课，还得埋头苦干批改我们错误百出的作业和考卷，还要辅导我们幼稚可笑的偏差行为，彷佛有三头六臂和十八般武艺，真让我佩服不已。因此，不知不觉我的心里就埋下了一颗种子，梦想着有一天，我也可以站上讲台，成为一个受人欢迎的老师。
传记中讲述孔子是一位具有高尚师德的人，虽然孔子有“至圣先师”的称号，但他还是严格要求自己，以身作则。因此他的正直、善良、谦虚、有礼，以及对国家的忠诚和对老百姓的关心，都深深地影响他的后人和学生，也同时影响了我，我也期许我自己可以和孔子一样，成为作育无数英才的好老师。
前进梦想的路上，我需要稳扎稳打奠定基础，还要专业人士来教导我，让我可以精益求精;家人的陪伴和朋友的支持也是我实现梦想的动力;累积了经验之后，我相信我一定可以顺利成为自己梦想中的良师，尽己所能教导学生。
梦想是靠毅力做梁柱，为人类创造幸福;梦想同时也像一把烛火，为生命增加亮度。我一步步实现自己的梦想，带着勤奋与努力，不畏困难，跨越难关，朝着不远的未来勇敢前行。
青少年写作大赛作文范文 第二十一篇
梦想就是指引着我们前进的灯塔，身处迷雾中的我们，那座明亮的梦想灯塔是如此的重要。坚定我们的梦想，让我们朝着梦想一直出发，只有这样，我们才能冲破重重迷雾，最终登上那一座灯塔。
每个人的心中都会有梦想，并且在我们不断成长的过程中，我们的梦想也在变化着。幼时的我们可能对自己的认识还不够准确，对自己的追求也不够明确。但是随着我们的成长，随着我们对自己的认识更加的深刻，我们内心里的梦想也就渐渐明确。当我们找到了自己的梦想，找到了自己追求的方向，那么我们就该坚定梦想，并且朝着指引着我们前行的灯塔前进!
很多时候，梦想都能够给予我们无数的勇气，不仅如此，在梦想之光的照耀下，我们也都将变得美丽。这是一种充满着信心的美丽，由内而外散发出来的美丽。
当我们明确了自己的梦想之后，坚定我们的梦想成为了我们最该坚持的事。我们要带着勇气，带着恒心，在我们的追梦之路上毫不胆怯，永不退缩。
坚定梦想，用我们努力的汗水去浇灌我们一步一步踏上的梦想之路，梦想之花不仅开在终点。只要我们用心的去感受，梦想之花也能开在我们追梦的途中。当我们坚定了梦想，绽放在我们追梦之路两旁的梦想之花铺满了一路，我们摇摇望去，美丽的梦想之花开去了天际，那里也就是我们追梦的终点。这一路的梦想之花都是给坚定梦想的人送来的美丽风景，让我们痴迷，赞叹，也不断鼓励着我们向前出发，因为最美丽的风景还在前面等着我们。
坚定梦想，只有坚定梦想的人才能够在看到追梦路上绝美的风景，最终也才能实现我们的梦想!
青少年写作大赛作文范文 第二十二篇
a:各位领导
b:各位老师
合：亲爱的同学们，晚上好!
a:五月的阳光，格外灿烂。沐浴在阳光下，亲爱的同学，你感受到了吗?我们的周身正燃烧着青春的热火。
b:五月的春风，是如此的温暖。徜徉在五月的春天，我们用心灵感受着祖国的日渐昌隆，我们更真切地感受着华锡大厂中学的日新月异。
a:xxx中学，我为你骄傲!
b:xxx中学，我为你自豪!
a:五月是花的海洋，每一朵鲜花都在述说自己的动人故事。无论是感天动地，还是侠骨柔情，每一个故事都是那样的充满生命的真实。
b:五月是蓝蓝的天空，每一朵白云都在向我们提出邀请。
a:来吧，亲爱的朋友
合：这里的天很蓝，这里的天很亮。
这里充满阳光，这里充满希望!
a:今天，我们在这里隆重举行xxx中学首届校园“十佳歌手”大赛，这是我校校园文化建设的重要组成部分。举办这次大赛的一个重要目的就是要让每一个同学都能参与到校园文化建设中来，充分展示自己的聪明才智，释放自己的青春激情。
b:举办这次大赛，也是学校应广大学生的热情相约，进一步丰富学校文化建设的重要举措。
a:唱起来吧，亲爱的朋友!
b:唱起来吧，亲爱的同学!
a:让每一个音符，把我们的热情送到同学们的心中，播下友谊的种子;让每一个和声，围绕在母亲的身旁，抚平妈妈额上的皱纹。
b:让每一个音符，为我们的理想插上翅膀;让每一个和声，伴随着我们走向成功的明天。
a:xxx中学首届校园“十佳歌手”大赛
合：现在开始
