小作文网络用语范文 第一篇
那件事发生在三年级的运动会，那时的我虽然瘦，但我坚强。经过和一些强劲对手的艰难比拼之后，我佷荣幸地成为了我们班的运动员。保险起见，比赛之前，我“魔鬼训练”了一下400米，已经可以跑得很快，很轻松了。
又过了几天，终于要开始比赛了，同学们都为我拼命欢呼，“张童，加油，给力啊！一定要拿第一！”“好，一定给力！”我信心满满地一边回应，一边站在了起跑线前，深呼吸了两次，脸上挂满了自信，哼，这短短的400米，等着被我征服吧！哈哈，“给力”这个词此刻真的好“给力”！
“预备——”裁判的口令断了我的思考，我立马进入一级“警备状态”，作出冲刺状。“跑！”就在裁判一声令下的瞬间，我两腿一蹬，冲出去，如同脱缰的野马一般，拼了命在狂奔。可是，谁料到，人外有人，那些人跑得都比我快。我眉头一紧，不行，前面距离不能拉得太大，不然后面就没有优势了！我用尽极限速度追上去，心中只有两个字——“给力”！可是，他们也在加速，根本追不到。赛程不到一半，我已变得精疲力竭。
时间一点一点得过去了，我眼睁睁地看着距离越拉越大，心中的战火已经被浇灭，绝望着甩着膀子。就在我失去希望之际，耳边传来了同学们的呼喊声“张童，给力！给力！张童！”我想起起跑前说的话，一咬牙，大吼一声，咬牙竭尽全力“飞”了出去，那些人已经有点累了，被我吓到之后，脚步踉跄，甚至有些差点摔倒。最终，我一头冲进终点……第一！太给力了！
小作文网络用语范文 第二篇
现在这社会，到处都是一些新词、流行语，让人听得头晕目眩，尤其是在QQ聊天中，这些流行语也是很能派上用场的哦！当然，在聊天中，我也学到了不少流行语。
首先，我要推出本人和朱青青聊天中学到的“晕！”and“晕死！”此语通常用于对方开始说“胡话”，或者说不好听“犯神经”时，让你心里想笑，但为了让对方知道他有多么傻，就试试这两个词吧，无论是哪一个，都能起到非常完美的效果。
当然，学会了就要用嘛，当我找到了合适的机会，对在上海的姐姐发去了一个“晕”字时，她却回：“晕――跟谁学的？”“朱青青。”“哦――那朱青青跟谁学的？”唉！没想到我姐姐这么迟钝，动动键盘，回了俩字——“晕死！”
那么第二个嘛，就是“切！”，此字为语气词，在对方挖苦你，说你怎么着怎么着，你虽不知如何反唇相讥，但也不能认输啊！发一个“切！”就能让对方明白――“我不服气！！”
例如：这天，我还是和姐姐聊天，本人就吹了一下牛，结果她回道：“妹妹啊，该说点儿‘高级’的啦！”啊？！敢这样说我！虽然感觉很气愤，但我不得不承认我确实说的不高级（暗暗承认），于是，我发了一个“切！”谁知，她又回：“切――跟谁学的？”――偶彻彻底底晕死！
接下来，就是关于“偶”、“表”、“酱紫”的搭配。大家都明白，“偶”是“我”的意思，“表”是“不要”的意思，“酱紫”也不是“紫色的酱菜”，而是“这样子”的意思。它们之间都能怎么搭配呢？
首先，“表酱紫”是非常实用的，其意思为“不要这样子”，说起来是不是很可爱呢？还有，在“表”和“偶”之间加一个字――“表X偶”，比如当你做了很欠扁的事情，怕别人找上门来，“表打偶”就可以用，因为它是“不要打我”的意思啊。
当然，还有好多好多流行用语，比如一些数字用语——“88”（拜拜），“886”（拜拜了），“9494”（就是就是）……在这里，我就不一一介绍了，这些有趣的流行语又为我们的生活增添了许多色彩。
小作文网络用语范文 第三篇
现实像一座迷宫，当铺天盖地的讯息从四面八方涌来，人很难做到不迷失自我。当代文化仿佛一座熔炉，社会向其中投入形形色色、种类丰富、多如牛毛的文化矿石，然而最后真正有价值的，多是经过锤炼的经典，而也会有很多会成为遗留的文化矿渣，被人遗忘。
“多一点正能量，让生命焕发光彩”！无意中读到这样一句话，感慨万千。是啊，人体犹如一个能量场，具有无穷无尽的潜能，而我们作为人生道路上孜孜不倦的追梦人，更应在奋斗的过程中激发“正能量”，用全新的.自我迎接前行路途上的诸多挑战，自信而不自傲，自尊而不自卑，自谦而不自负，有勇气去击败对手，更有胆量承认失败。用正能量点燃前行道路上的火把，照亮我们的追梦之旅，让人生不再平庸，让旅途不再孤独。
犹如一粒砂石，在岁月的河流里被无情冲刷，当一颗颗棱角分明的石块成为圆润光滑的鹅卵石，我开始重新审视自己的生命，开始重新思考外界与自我的关系。面对纷繁复杂的社会文化，我们应有足够的辨识能力，取其精华，弃其糟粕，坚守正确的方向，切忌不可走入没有尽头的死胡同，我们应该用一台足够客观公正的天平。衡量文化的价值，而不能在人云亦云、盲目跟风中走向恶俗的汉流，失去自我的个性，露出言不由衷甚至口是心非的圆滑。
我们作为个体，生活在社会中，自然有责任，有义务创造优秀文化、抵制腐朽与落后文化。在所谓“流行文化”面前，更应擦亮双眸，运用才智，谨慎取舍。古有四大名著领风骚，今有流行词语引潮流，但无论怎样，我们都应该站在历史与现实的交汇点上思考文化的价值，因而真正的文化应该是具有一种历史的厚重感，同时也寄寓人们对于未来的美好愿望，引导人们积极向上、奋发有为的文化。
流行一时，并不一定就流行一世。当无穷无尽的行为艺术、恶俗潮流、模仿选秀充斥生活时，请记得用火把点亮价值的灯，不被世俗所同化。
擦亮眼眸，用智慧选择文化，用情感充实文化，用能量传承文化。
小作文网络用语范文 第四篇
温暖的午后，正是假期的时候，闲来无事，母亲突发奇想，要教我刺绣，自幼总是看母亲刺绣，自己从未试过，但是，看得多了，总觉得这东西实在是颇为简单，果然，母亲学习第一步：穿针，我只一次便成功了，听着母亲的赞扬，我的嘴角上扬，都快咧到耳根了。伴随着骄傲滋生的，还有盲目的自信，而这盲目宛如登天的梯子，将我置于半空，摔下去，便是极疼。
果然，接下来我便从这梯子上摔了下来：第二步，便是用针了，分清楚了线，按照序号，我开始一针一针地缝，平日里见到母亲的手宛如飞叶摘花般，以为这一步也简单，却不想，当到了自己缝时，却遇到了极大的麻烦，不是线弄错了，便是针扎到手了，不一会儿，我的手已然变成了蜂窝。泪水涌出，我对着母亲说：“不学了。”可母亲执意让我继续，针扎的疼痛让我再也受不了了，于是夺门而出，把自己关在了屋子里。
小作文网络用语范文 第五篇
今天，妈妈让我跟她一起学习刺绣，她先教我穿针，我一想太简单了，于是我就学着妈妈的样子，把线放在嘴里泯泯，面对着针眼一串，哈全程不卡壳，一下就好了，听着妈妈的夸奖，我骄傲极了。
接着，妈妈就拿出了她年轻时绣的刺绣，耐心地教我：“看见这上面的数字了吗？每种颜色的线都有自己的数字，比如3号是绿色的线，你就把它穿上，然后找哪里标的是3号，最后把它给绣上就好了。”我一听太简单了，于是迫不及待的跃跃欲试了，我一把从妈妈手里抢过来，一下一下地绣了起来，这针好扎手呀，我捂着手，难过极了，我对妈妈说：“妈妈我不绣了，太难了。”妈妈听完，语重心长地说：“你这样是不可能学号刺绣的，才受了这么一点小伤，就想要放弃吗？要知道，妈妈当年可比你受的伤多得多呢。”我捂着手：“不听不听，我就是不学了！”说完，我夺门而出。
