送给谁谁谁的一封信400字作文 给谁的一封书信400字一
我是你们的学姐——六(2)班的许若烨。六年的时光匆匆而逝，转眼间，我已从一个懵懂无知的小孩子成长为一名懂事好学的少年。不久后，我就将离开亲爱的母校，到新的环境中学习。在我即将毕业的时候，作为学姐，我想在这儿与你们分享一些自己的学习方法与经验，希望对你们的学习有所帮助。
首先我想告诉你们：不要害怕学习。千万不要认为学习是一件枯燥的事情，其实学习是很有趣的。课堂上老师所讲的知识，课外书中那丰富多彩的世界，都是我们学习的内容，只要我们用心体会，就能发现学习的乐趣。当我们真正地爱上了学习，那么想要取得好成绩就变得轻而易举了。
其次，我想送给你们一句话：虚心使人进步，骄傲使人落后。在取得好成绩之后，不能盲目地安于现状，骄傲自满，而应该不断努力，否则，就会失去之前的成绩。就拿我自己来说吧。一次，我在期末考中取得了不错的成绩，在下学期里，便十分骄傲，不努力学习，结果，我想不用我说你们也知道，在下一次期末考里，我考得十分糟糕。这无疑是一个极其深刻的教训。我相信你们一定不会再让这个事例重蹈覆辙。
最后，我想与你们分享一下自己的学习方法，好的方法能起到事半功倍的效果。我认为，在课堂上，一定要专心听讲，课堂上的40分钟是极为重要的，错过了一分钟，也许用再多的40分钟也无法弥补。对于数学这一学科来说，多做多练是很有必要的，这样能认识多种题型。其次，遇到难题时，尽量独立思考，培养自己的独立思考能力。对于书本上的知识，不理解的一定要主动向老师、同学请教，要有不耻下问的精神。
学弟学妹们，几分耕耘，几分收获，只有不断努力，勤奋好学，才能收获成功的喜悦。让我们从现在起，努力学习，为校争光！
20_年12月7日
送给谁谁谁的一封信400字作文 给谁的一封书信400字二
给弟弟的一封信
吴君悦
亲爱的弟弟：
你好！
光阴荏苒，记忆中仍是个婴儿的你，今年已是五岁了，手中也举起了画笔，开始描绘你眼中的世界。
将时间的指针向前拨，幼时的我也是如此，整套的画笔，整叠的白纸，每个周末在兴趣班坐下，一画就是半天。你回家后，雀跃地描述着老师如何教导，自豪地展示自己的画作，我被你的快乐感染，同时也想起曾经的自己，想告诉你：一定不要忘记自律！
一颗石子落入岁月的池塘，惊起水花，我仍记得初学绘画时，小小的孩童，小小的手举着画笔在纸上划过，笔下有个奇妙的世界，在家里也会多多练习，勾线、上色，那时的我觉得笔下是一个个甜美的梦，忆起当时，那是一个自律的女孩。
时代变迁，随着电子科技的飞速发展，那个自律的女孩放下了画笔，随时代的潮流涌动，手动是电视遥控、平板、手机，迷失在五花八门的信息中，那些画笔便孤单的在这个多元碎片化的时代中，积落满身灰尘，我与它渐行渐远，逐渐忘却了那些我五光十色的梦。
如今想起，怅然若失。虽说现在我又重拾画笔，会在学习之余继续描绘，做回自律的我，但你看，大半光阴的流逝是多么可惜，所以，借着我的故事，我想告诉你：一定要记得做一个自律的人！
做一个自律的人，自律是对自我的约束，当今时代，外界的诱惑有很多。有时也看到你玩手机小游戏，刷小视频，我想告诉你，适当的玩可以，但一定要记得自律，不要沉迷于其中，要握紧你的画笔，寻找自己的快乐，享受自律的乐趣，做一个自律的孩子。
也许，现在的你还不能明白什么是自律，但我可以告诉你，如果成功是一个宝箱，那自律就是打开宝箱的钥匙，自律的人取得成功，不自律的人无法碰触成功，从现在开始，学会自律吧，未来的你，一定会感谢现在自律的你。
祝：
万事如意！
您的姐姐：小华
20_年12月29日
送给谁谁谁的一封信400字作文 给谁的一封书信400字三
亲爱的皮皮姐姐 ：
你好！前段时间你生病了没来上课，我好想你一直担心你怎么那么多天了还没来上课。现在你身体恢复健康了，来上课了，我好高兴又可以和你一起学习一起玩耍了。皮皮姐姐，你知道吗？我在周五也就是4月13日下午时，参加了学校大队宣传委员的竞选！告诉你，这次我演讲讲得挺大声的，我有自信能被选上。知道吗，以前我是怎么也不敢上台的！
记得第一次是六一儿童节，我做为少先队员代表要上台发言，那次我是被迫推上台的，我不想参加可是老师和妈妈都要求我去展示自己，刚好那天下雨，我是在广播室念演讲稿的，当时我念得很小声，第二次就明显进步了，声音响亮了很多，只不过有一个音读得不对，第三次我是在全校师生面前念的，当时是国旗下讲话，因为我不听老师和妈妈的教导，事先不做好准备，，当面对1000多名的老师和同学，我虽然一个字也没读错，声音也很响亮，可是我就是太紧张太害怕了，一直用稿子挡住脸，说得慢吞吞的，想快也快不起来，好象思维不是我自己控制的……下来后我被妈妈和老师严厉批评了。真是太丢脸了！
而这次，是我最成功的一次了，虽然一开始接到这个消息还有点不情愿，可是我还是很认真地做准备，天天练习，爸爸妈妈还让我在家里模拟上台，还帮我录音……终于我把演讲稿讲得得心应手了，才艺展示——长笛独奏也练得非常熟练，在正式上台的那天我终于取得了巨大的成功！
皮皮姐姐，从这几次的上台经验，我悟出了一个道理：失败是成功之母！是呀，虽然第一次失败了，但是如果你不断地去争取，不断地去 锻炼，胜利总会向你招手的，你将收获着成功的喜悦！
姐姐我也将这句名言和你共勉！
送给谁谁谁的一封信400字作文 给谁的一封书信400字四
给书法老师的一封信
张雨萱
敬爱的贺老师：
您好！
闲暇时，提笔间，总忆起您，忆起那时您握住我的小手，用笔尖轻蘸墨，勾出横竖撇捺的线条，承载了我整个童年的美好。“坐端正”，“起笔要稳”，“坚持每天练习”。您的教导，更让我体会到了自律的快乐。
初次进入书画室，望着墙上挂满的书画作品，心中藏满小小的憧憬和羡慕，那一笔一划间，尽是潇洒又不失温和，开始握笔练字，兴致勃勃地模仿着您的字，可过不了多久，枯燥乏味，望着我那歪七八扭的字像被鸡爪画出来的，就更加觉得无趣了。
可时间逐渐逝去，我的热情也随之殆尽，墨水盖在纸上黑压压的一片，像趴着一条条死蚕。我还想过放弃，可是您似乎早已看透了我的内心，平静地盯着我的字，眉头皱起，却笑了，缓缓说道：“下周教你练习写对联。”我很疑惑，为什么我的字如此难看，却要教我练写对联呢？
回到家后，早已忘记了您交代的每天练字两小时，只觉得没有必要，原已定好的闹钟响了，可刺骨的风又将我赶回温暖的被窝里。一周结束，我还是没有拿起过毛笔。这周回家练字吗？您轻声地问我，好像本就知道答案似的。练了，我低头小声的答，您转身摊开一张空对联，说让我先试试看。我犹豫地拿起笔，手心已出了汗，半晌却还写不出一个字来，愧疚自心底蔓延开来。
您见我一脸难堪，笑着叹道：坐得直，字才能正；练得多，字才能好；用了心，字才能出神，可最重要的还是持之以恒的自律精神啊！说完，您又握起笔蘸墨。
我悔恨于当时的懒惰，暗自下定决心，红联黑墨，又有何难？便每天定好闹钟，按时起床练字，再凉的风也挡不住，早起练字的我。反复琢磨自己的笔画，终于能写出一幅像样的作品。您见了我的作品，笑着点点头肯定。
那时春节将至，您再次将那红联铺开。我紧握手中的毛笔，白毫纤长，墨香萦绕，轻蘸，笔尖起，刚柔并济，终于提笔送出。
经自律洗礼，笔下终于绽放那永生的花，在鞭炮声中望向挂于墙上的红联，终悟自律之乐趣。感谢您的细心指导，我学会了自律精神，我与书法还有很长的路要走，但我一定始终如一，坚持自律，不忘初心，方得始终。
此致
敬礼！
您的学生：小华
20_年12月28日
送给谁谁谁的一封信400字作文 给谁的一封书信400字五
给母亲的一封信
郑宇涵
亲爱的母亲：
展信安好！
殊不知，离疫情爆发已经有两年多了。你在灯火阑珊的世界里闯荡，可否安好？遥想疫情期间，我们滞留于家中，学习，生活日复一日……
你可知，我又与久别重逢的墨香相遇了？小时候常听你说，我“抓桌”时摸到一只毛笔。于是你就用我百天的胎毛做成毛笔，不知是否是缘分，一练就是五年。可后来因为小升初还有游戏的诱惑，我放弃了它。在这个假期中，我握起了了毛笔，一张张地写，最后春联都被我包揽了。
我才如梦初醒，原来自律也可以让我快乐，一种儒雅的快乐。我放下了曾经为之走火入魔的手机，转而追求文学的乐趣，虽说这过程很苦，很累，毕竟流过血的手指，才能弹出世间绝唱。我希望，以后聚会时，你能为我骄傲：“我们家有一个自律，书法写得又好的孩子。”
时代的长河中，如今有电脑，手机等可以代替书法的物品，但我不会离开书法，行行重行行，唯有坚守那份初心，我才能将这份情传承。
除了书法，在疫情期间我还学习了很多厨艺，这些带给我了太多太多，是自律，才能让我忘记那喷香的夜宵奶茶，忘记可以让人昏沉的手机，以及那些尘俗的诱惑。
可我渐渐把最重要的抛之脑后，学习成绩一步步下滑，老师发的练习全错。你也发现了异样，开始教导我主次分明，你还说，自律可不是这样的，我开始领悟自律的真谛。
原来，自律并不意味着一味追求乐趣，而是分清何事适时做，并要求自己做，这样既能品味自律带来的甘甜，又不耽误重要的事。
可真多亏了你，我才是醒悟，虽然当时真的觉得劳累，但因备战小升初，我咬紧牙关，坚持下来，才有了今天的成绩。这就是自律带给我的快乐，一种成功的快乐。
回首，生活中哪里不需要自律？吾辈肩上有着时代所赋予的责任，更应约束自己，我们将来会站在高山之巅，俯瞰华夏大地，对着芸芸众生，感谢自律带给我们的乐趣。
月光拂过了四月天的盛夏，于是便像梦一样，我把过往剪开翅膀，贴紧岁月的脊梁。携着您的叮嘱，还有自律，让我在这南国的一隅，熠熠生辉。
此致
万事可期
您的儿子：小华
20_年12月29日
送给谁谁谁的一封信400字作文 给谁的一封书信400字六
给张老师的一封信
黄炜庭
尊敬的张老师：
您好！
时光荏苒，岁月如梭，您能否记得曾经那个羞怯的小男孩正因自律而享受无穷快乐？
您还记得吗？小学里的辩论队只有五、六年级的同学才能参加。但因为从小对辩论有强烈兴趣的我，使您破格接收了我这个四年级的小男孩。
您给我们布置了辩题，晚上回家查资料的我对网络依然毫无抵抗力，虚度了一两小时，草草准备一点材料。次日训练时，周围的哥哥姐姐们个个大方自信、侃侃而谈，我不由得心生羞怯之情，一言不发。您锐利的眼睛似乎看穿了我的一切心思。训练结束后，您找来我，语重心长道：“小华你是不是紧张啊？我好像还没看到你对辩论的热情唉。”
您只对我说了这一句话。那时我心里想着：“反正还有三年才毕业，时间多的是，我还可以借查资料之名多玩会游戏。”晚上回家您的话语似一块沉入我心河的玉石，激起大层波浪。是啊，既然选择了辩论这项我极热爱的爱好，为什么不把它做好呢？我难道连不玩电脑这一点自律都没有吗？
自律的种子已经落在我的心田间，静静等待破土绽放的那一刻。
从那以后我从不落下每一次训练。我基础比别人差，我就自己上网找视频，每天晚上刻苦的找资料，训练语言，约束好自己。您还记得您第一次表扬我吗？我准备了一星期的总结陈词，得到了您的大力称赞，那时的我第一次体验到了自律的乐趣。
六年级时作为辩论队的队长，自律就显得更为重要了。即将参加东莞市的比赛，您带着我们从早到晚地练，回家又无数遍念资料。念得嗓子哑了，就几壶水灌下肚。那时候的我们对时间、劳累已经失去了感觉，眼中只有比赛。您对我们说：“现在就是比谁更自律了！每个学校老师教的都差不多，关键是看你私下是什么态度，自律方能收获成功！”
最终到了赛场上，大方自信的我们一路过关斩将，获得了一等奖。当我作为代表上台颁奖时，自律之花终于破土绽放，芬芳了年华。我看到台下笑得合不拢嘴的您，明白了您的良苦用心。
张老师，谢谢您教会我自律，我终于体会到了自律的乐趣：有辩论的生活更有趣了，口才更好了，收获了自律带来的喜悦。
此致
敬礼！
您的学生：小华
20_年12月29日
送给谁谁谁的一封信400字作文 给谁的一封书信400字七
给素描老师的一封信
胡原祯
亲爱的老师：
您好！
你还记得我刚到这个班的时候吗？我还是一个内向的小孩，大概七八岁。是您笑盈盈地让我坐下，教我如何拿笔，教我如何排线，您耐心的样子给我留下了深刻的印象。
后来，您便不再一步步地教我，让我学会了独立思考，自我纠错。您跟我说，“如果你真的喜欢这门艺术，我相信你会做到自律的。”
之后上了初中，因为住宿去的次数变少了许多。有时因学业繁忙，有时却因贪恋家中的舒适而选择不去等等所谓的理由让我对它的热爱慢慢消散。
晚上天空开始变暗，月亮慢慢爬上空中，深情地凝望着大地。我突然怀念起画画的感觉，画室的味道，以及那熟悉的您。耳旁会想起您的那一句话：我相信你会做到自律。怀念后又开始后悔，为何没自律地去上课？辜负了您的期望。
于是我又去到了画室内。看着熟悉又陌生的环境，您依旧是那样看见我好像什么事都没有发生过，您找出一张画给我，我一抬头对上了您的眼神，是相信的目光。我的内心好像又有些触动，于是我拿着画，拿起笔，做到属于我的角落，去拾起曾经的感觉。时光一分一秒的流逝着，手中的细沙不经意间消逝，我渐渐地知道了热爱的原因：喜欢上在宁静环境临摹的感觉，知道了它以前吸引我的魅力。
后来我会自觉地去上课，即使家中的沙发多么柔软，屋内的空调这么凉爽。我的画画技术在一天天内进步，它好像有股力量吸引着我，让我沉醉其中。即使父母不在，我也会走过去，我发现我变得自律了。原来，自律的动力来源于热爱的吸引。
渐渐的，因为技术的进步得到了父母的赞扬，同学的惊叹，老师您也越来越肯定我。我的自信心又回来了，从一个内向的小孩变成了自信大方的女孩，而且在这方面取得了一些成就，参加了考级，一次又一次的突破自我，取得成功。而且我不仅仅在这一方面自律，我的学习也因自律而进步，原来自律后的好处如此多啊！
谢谢您对我的期望，教会了我自律，让我知道了自律的动力来源于热爱的吸引。原来，自律后的好处是如此的多，如此的好。我以后会自觉的去上课，保持我这份热爱，做到自律！
此致
敬礼！
您的学生：小华
20_年12月29日
