事物解说词范文200字(通用3篇)

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更新时间:2023-10-18 11:39:50 发布时间:24小时内

事物解说词范文200字1

解说词是对人物、画面、展品或旅游景观进行讲解、说明、介绍的一种应用性文体,采用口头或书面解释的形式,或介绍人物的经历、身份、所做出的贡献(成绩)、社会对他(她)的评价等,或就事物的性质、特征、形状、成因、关系、功用等进行说明。

解说词的作用

其作用有二:一是发挥对视觉的补充作用,让观众在观看实物和形象的同时,从听觉上得到形象的描述和解释,从而受到感染和教育;二是发挥对听觉的补充作用,即通过形象化的描述,使听众感知故事里的环境,犹如身临其境,从而达到情感上的共鸣。

解说词的特点

说明性

解说词是配合实物或图画的文字说明,便于观众一目了然。一般用不多的文字把实物介绍给观众,使观众借助简明的文字介绍,对实物或图画获得深刻认识。

顺序性

解说词是按照实物陈列的顺序或画面推移的顺序、时间顺序编写的。陈列的各实物或各画面有相对的独立性,反映在解说词里,应该节段分明,每一件实物或一个画面有一节或一段文字说明。在书面形式上,或用标题标明,或用空行表示。

解说词范文

运动会入场解说词

迎面走来的是高一八班的运动健儿,他们个个英姿飒爽,斗志昂扬,如茫茫夜空中闪烁的群星,又如晨雾中冉冉升起的太阳,他们满怀着对美好未来的憧憬,他们孕育着战胜一切困难的信心和力量。请看他们雄健的步伐,请听,他们响亮的号音。

[解说词]

事物解说词范文200字2

各位旅客,你们好!我们现在位于广东省新会县天马村的天马河上,我将向你们介绍驰名中外的绝世佳景——鸟的天堂。

刘笑然:金秋九月,秋高气爽;彩旗飘扬,乐曲高奏。

【解 说】今年六月,省委书记××视察鹰潭,特地抽空到××社区居委会了解情况,在实地察看之后,孟书记深情地说。

【同期声】_××省委书记××:居委会那位黄主任很不容易,建盛同志告诉我,她家里两个孩子曾经都下了岗,最后你们给解决了一位,她丈夫也没了,这样兢兢业业工作在一线。工资多少,300多块钱,不高啊,比我们机关低得多了,我们机关干部有1000多块钱一个月吧,低得多了,她们还是兢兢业业工作在第一线,化解大量社会矛盾,应该说,境界很高。

【解 说】这位境界很高的黄主任,就是××社区党支部书记、居委会主任黄玲香。正是在她的带领下,居委会的几位婆婆妈妈们,在社区工作的舞台上演绎出很多感人的故事,引得前来参观、考察者纷至沓来,络绎不绝。

【片 名】——新婆婆妈妈记事

【解 说】迎送是忙碌的,但毕竟时间不长。对于她们来说,平时的忙碌却是没有时间限量的。上面千条线,下面一根针。要管好社区内四五千人的“家长里短“,又有哪几天不是两眼一睁,忙到深更。

【同期声】城市人流、车流

【解 说】这天一早,黄玲香还没进办公室坐下,手中的电话就响个不停。原来是昨夜一阵大风,刮倒了交通街上的一棵大树,输电线路被压断,造成街道大面积停电。

大热天没电,这可是一件大事。黄玲香掏出小本本,给相关部门挨个打电话,报告、协调、联络、催请,要求越快越好。

她布置好当天的工作后,又急匆匆地往现场赶。她知道那是一条尚未改造的老街,路面很窄,居民们以道为市已经形成习惯,等会维修车来了,也无法通过,进入施工现场。

事物解说词范文200字3

(一)解说词的概念、作用

解说就是解释说明。解说词就是结合事物的图像、实物等进行解释说明的文辞。它通过对事物的准确描述,生动渲染,来感染观众或听众,使其了解事物的来龙去脉、特征和意义等,收到宣传的效果。解说的范围是比较广泛的,如影、视、剧的解说,文物占迹的解说,专题展览的解说,商品知识的解说,某个问题或事件的解说等等。

(二)解说词的特点、种类

I.解说词的特点由于解说词有着补充视觉和听觉的作用,所以无论是口语解说词还是书面解说词,都具有如下特点。

(1)文艺性。解说词虽名曰“解释说明”,但不是干巴巴的说明和说教,而是通过富于感染力的、形象的语言对实物和形象进行描绘,使一些表面上看起来普普通通的实物、平淡无奇的画面变得生机勃勃,甚至震撼人心,感人肺腑。所以,人们又常常认为一篇好的解说词就是一首感人的诗词。

(2)大众化。解说词是供人看,供人听的,是通过语言的表达来发挥其作用的,所以语言文字必须雅俗共赏,为广大群众所喜闻乐见。

(3)实用性。解说的目的是让观众对解说对象加深认识,增进了解,获得更多的信息,所带来的商业价值是不可估量的。

2.解说词的种类从内容上看,解说词可分为以下几类:

(1)影、视、剧的解说词。这类解说词主要用于专题纪录片、体育比赛等,真实生动的画面,精彩激烈的场面,配以声情并茂的解说词的描述,能使观众身临其境。这类解说词能发挥补充视觉的作用。

(2)文物古迹的解说词。面对着一些古代建筑、文物、古董等,通过导游员的解说,能够带领参观者重温历史,再现昨日的故事,加深参观者的认识和感受。

(3)专题展览的解说词。这类解说词与前一种解说词有相似之处,都是帮助观众在观看实物和形象的过程中加深感受。

(三)解说词的格式写法

解说词的结构分标题、开头、主体、结尾四个部分,其结构原则与一般文章的`结构原则大致一样。主要的几种写作形式有:

I.描述型以时间的先后作解说的顺序,对说明对象进行内在或外部的描述。人物、产品介绍、生产流程等解说多采用这种方法。

2.说明介绍型按照事物空间存在的形式,或从外到内,或从上到下,或从前到后。或从整体到局部,把事物的名称、功用、类型、特点、关系等依次解释明白,使观众、听众了解、熟悉。

3.分析型按照事物体的内在逻辑关系安排顺序。这种内在的逻辑关系或为因果,或为递进,或为主次,或为总分,或为并列等。其基本方法是从一般原理到特点结论,或从一系列事实抽提出一般原理。所遵循的写作思维方式是演绎、归纳或对比。

4.一般认识型按照人们认识事物的规律和习惯,一般总是由浅人深、由近及远、由抽象到具体对事物体进行解释说明。

(四)解说词的写作要求

1.了解解说对象,搜集有关素材这是解说词写作的准备阶段,大量地收集有关材料,深人了解解说对象的有关知识,对其作全方位的研究,是对解说对象精确介绍、生动描述的前提。

2.抓住被解说对象的特征和本质对被解说的事物,应认真地进行分析研究,准确地抓住它的特征、本质和意义。在解说中应恰当地运用对比联想、点面结合、由此及彼、由表及里等多种方法,来突出事物的特征、揭示事物的本质、说明事物的意义。这是保证解说质量的一个关键。如果解说内容流干一般,缺乏特色,则失去解说的意义。如:在进行人物解说时,要抓住感人至深的一面;在对一些实物进行解说时,则突出其最有价值、最受人称道之处;在进行旅游解说时,则注意景物的生态意义、观赏意义以及旅游价值,让旅游者感到不虚此行。

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