小学学作文的十大好处一
“嘟-嘟-嘟”通了。“喂，爷爷您好！”没想到那个人满脸不高兴地对我说：“你怎么这么没礼貌，人家才22岁，还没有结婚呢！怎么就成了你的爷爷啦！再说我是女的耶！”我先是愣了一会儿，才半信半疑地说：“呵？奇怪了，我明明拨打的是爷爷的手机嘛！哦……对不起，我打错了。”我刚想挂电话，只见她着急地说：“你叫什么名字？”“我？我叫徐琳啊，怎么拉？”“你１２岁吧！”她有焦急地问道。“好象是吧！”我不好意思地说道。“嗨，假如真是的话，那么我就是１０年后的你了啊！”“啊啊？快，你现在在做一份什么样的工作啊？”我欣喜若狂。原来是我把１２年前按成１０年后，并把“过去键”不小心按成“未来键”了。嗨，我真糊涂啊！她开口说话了：“你啊你啊，最爱糊涂了，害得我老是被老总骂，你可我害惨了呀！要不是你，我就不会被老总停工了，而且我就差那么一点就可以作大官了！”她越说越气，我接着说：“你……工作不好关我什么事情啊？你不要架祸于人好不好！”“这当然联系到我了，你不认真学习，就等于我不认真做工。我现在可是做海洋生物的研究员哦！我打电话就可以看出你是一个很粗心大意的家伙了。”她说。我不论了，神气地说：“哈哈，以后的我是一名伟大的海洋生物学家了，真了不起，虽然我很马虎，但是我对你却很感兴趣啊！”“好了好了，再见了！”她匆忙地说道便挂了。
我高兴得彻底不能成眠了，跳起了舞。
到了第二天，我又打电话给她，急忙问道：“喂，你现在工作怎样？”“很好，很好。告诉你吧！我们在太平洋生处4000米那里，在这见不得阳光的地方，我意外发现了一种水下植物。于是我们就用基因定向培养术，把鲤鱼培养得比大象还要大多了；海带有１２米长，３米宽……哎哟，时间不早了，我要上班去了！”说完连声８８都不说一声就挂了。我暗暗自鸣得意，虽然未来的我没有礼貌，但是未来的我却很有文化。嘿嘿，读不读书都没关系了，反正未来的我都已经是海洋生物专家了……
从此以后，我就再也没有去努力过，上课也经常走神，我的脑子里只有一个：反正未来的我也替我做好准备了，我怕什么？”所以，我从平均分是９０分跌到平均分是５０分的成果。两个星期过去了，我来到了时间电话面前与１０年后的我对话，打通后，我迫不和待地问：“最近有没有新消息啊！介绍给我听一听！”“别说了，我问你，你是怎么啦！最近学习怎么这么糟啊！你小子还指望我有什么工作啊！……嗨！”我听了她的话，实在感到很羞愧，我低下了头，脸上火辣辣的，不好意思地对她说：“负疚，真是很对不起！我以后会努力学习的，放心！”
我心里想：原来现在的我和未来的我是密不可分的，只有我现在努力学习，未来的我就会有成绩。
经过这次教训。从此，我便刻苦地学习，再也不敢马马虎虎的了！
小学学作文的十大好处二
今天是去宁波夏令营。妈妈把我送到学校门口，付了钱，我们就出发了。路非常的漫长，等了3小时才到，一路上只能看电视啊。
我们一到门口，就哇的一声，因为真的是太美了，里面好大。我们收拾好行李，就去寝室。我和三(1)班的一个寝室。我们一下子就成为了好朋友，互相取了个名字。我是瑶瑶，萱萱是萱萱或贝贝。祁梦镜是祁祁。朱萱于是文文。杨家文是杨阳。还有个叫慧慧。老师现在把我们的牙杯，脸盆，席子，被子，枕头都拿来了。我们把它们整理好了。然后把被子叠起来，去吃中午饭。中午饭吃的是快餐，有;骨肉相连，豆芽菜，荷包蛋。很多人都浪费了，没有一个人是吃完的。祁祁一点没有吃，刚刚一量她既然是发烧了。只能吃药，休息休息。我们就自己去了。
然后我们整理好东西，去天宫城堡。进去后跟杭州嘟嘟城差不多，不过这里比杭州好多了，东西跟嘟嘟城差不多。我和她们四个先去银行领钱。然后去育婴房做育婴师。我们学了抱婴儿的姿势，给他脱穿衣服，洗澡。然后去了邮递员，我们学了一些关于邮递员的资料。老师就给我们没人三封信。我迅速的送完了信。回到起点，一看。啊?怎么没人。原来我太快了，第一个送好了。我就等啊等，等了差不多3到4分钟。才能领工资。然后我们去了印染师。在布上画了画，然后用牛皮筋捆起来，在锅子里煮。我们选了紫色。拿完布后，我们去造皂场，居然要10多多币。嘟嘟城不是不要钱，还给好工资吗?唉，算了。我们选了个模型，我选了兔子，滴上颜色，红色。老师把一些水喷到里面，用一个肥皂水倒在模型里。我们放在冰箱里。拿好去跳瑜伽，因为时间关系，那个老师也是湖州的老乡，所以给我们早放了一些。我们做了动作，都好简单的。然后我们出去了。
第二天，我们5点零二醒了，洗好穿好整理一下东西，然后吃早饭。早饭有：豆浆，油条，鸡蛋和奶黄包。我们吃的饱饱的，去天宫植物园，还要军训。
到了里面，有好多水，好多鞋子都湿透了。我们往左走，看了一些没见过的植物。有个植物叫见血封侯，这个植物被封起来的。因为，你只要出血，碰到它的汁，就会死掉。据说这是古代人来杀猎物用滴!后面是热带区，有假山，叫热带雨林。里面假山好大!我们到最后一个区域，休息一会，看看植物。一会要军训。
军训了。我们一个寝室一个队，一共有六个队。我们是姐妹花队。口号是;姐，妹，花，加油，加油，加油，加加油!老师说很有创意，给我们加了一分。然后老师拿出30张卡片，放在一边，找图片的。谐音。想一个少林寺，就是四。按一到三十排。我们得了33分。后来我们打枪。打枪很难，所以我没打。
小学学作文的十大好处三
这学期来本人认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学。一个学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。现对自己这一学期的教学工作总结如下：
⑴按新课程标准，根据学生的情况备好课。
认真钻研新课程标准和教材，对新课程标准和教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点。
⑵充分发挥学生的主体作用。
课堂教学中，坚持以学生为主体，老师只起组织和引导的作用，师生之间、学生之间交往互动。关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的积极性。为保证新课程标准的落实，我们把课堂变成有利于学生主动探索的数学学习环境。
能积极做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，根据所有的人都渴望得到别人的理解和尊重的这一心理，我在和后进生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
教学最重要的学习莫过于方法的学习。我非常注意学习方法的指导，首先，我们强调上课专心听讲，及时对知识进行巩固，然后还要及时复习、总结、反思。
在每个单元的教学任务之后，我都进行检测，针对学生从在的问题，及时解决。对确实空难的学生进行细致的个别指导，使之掌握，并能运用。由于抓好了章节过关，本期学生的学习成绩普遍有了提高。
语文教学必须重视积累运用，只有学生对知识有了一定积累之后才能运用，为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文活动。
（1）搜寻优秀文段。通过学生自主搜寻优秀文段，使学生主动进行课外阅读，使学生的阅读量增加的同时，学生必然收获了许多东西。
（2）、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中，学生的词积累有了明显的增多。在这个学期中，学生们学习语文的兴趣得到了极大的提高，这和经常开展语文活动是分不开的。
在本学期的教学中，学生的语文兴趣得到了激发，语文基础知识得到了提高，语文活动得到了增强，为下学期的学习打下了基础。今后我将继续深化课堂改革，不断改进教学方法，争取教学质量得到不断提高
小学学作文的十大好处四
不久前的一天，爸爸又买了一盆花。他最爱种花。阳台就是他的“养花场”，有各种各样的花。受爸爸的熏陶，我对种植也很感兴趣。我也想种花。但是我一没有花盆，二没有养花的常识。突然，我想到了种豆。因为豆子极易成活，泡到水里就能发芽。
我找出一个不漏水的小盒子，洗干净。又找出几粒黄豆，放进盒子里，再往盒子里放入只没过豆子约五分之三的清水，让豆子有足够的氧气——这是我从书上看到的。然后我再把盒子放在阳光能照到的地方。
豆子长得很快，只一天就把水喝光了。我赶紧给豆子加水。喝饱了水的豆子涨得鼓鼓的，比以前大了起码一半。其中有一粒长得最快，比以前大了一倍，肥嘟嘟的，很可爱。我开始着重观察这粒豆子。我每天都给豆子换水。换水时，我总是小心翼翼地把豆子和水放在我的'手掌上，等水从手指缝里漏完，再把豆子放回到盒子里，加上水。我每天总是怀着一种急切的心情，盼望豆子快些长大。第二天，这粒豆子又大了许多。第三天，我发现豆子长出了一点儿芽。这就是我们平时说的豆嘴儿。我想它应该就是豆子的茎。我很开心。第四天，豆子的表皮裂开了，露出嫩白的豆瓣，茎又长了些。第五天，豆皮上的裂缝更大了，茎已达到1厘米。第六天，豆皮完全脱落，茎达到1。5厘米。第七天，豆子的茎达到2厘米，我发现豆子竟然开始从中间裂开了。我吓了一跳，以为豆子坏了。爸爸妈妈告诉我，豆子没有坏，只是开始长
叶了，那裂开的两瓣豆瓣叫“子叶”，豆子最初的生长发育都是子叶在提供营养。第八天，豆子的子叶已经形成，颜色也由白转绿，茎达到2。5厘米，底部还冒出一些根。第九天，豆子的子叶中有了两片小小的绿叶，紧紧地闭合在一起，茎达到3厘米，底部又冒出一些根。第十天，豆子的两片绿叶长大了一些，但是还没有展开，叶上还有一些茸毛，茎上还长出了一些须。
妈妈提议将这棵豆苗种到土里，理由是：豆子在成长的过程中，子叶会慢慢枯萎，豆苗以后的生长发育还是要靠土壤。得趁子叶枯萎之前把豆苗种到土里，这样豆苗才能成活。我同意了。爸爸破例让我把这棵豆苗种在他的花盆里。我选择了有沙质土的花盆，因为豆子根部有豆瘤，豆瘤需要大量的空气，沙质土透气性好，能为豆瘤提供足够的空气。接着我用种花的小铲在土中挖了个小坑，将培育好的豆苗放进去，埋好，又浇了点水。
过了两天，豆苗的叶子展开了。又过了一天，叶片长高了一些。我想看看这棵豆苗成活了没有，就把豆苗挖出来看，结果令我感到兴奋——这棵豆苗成活了！它的根比以前增加了许多，须根也比以前长了，茎也变硬了。
受到成功的鼓舞，我决定再培育一些豆苗。我开始培育黑豆、红豆、绿豆的豆苗了。
种些豆还不错，感觉很有意思。一粒小小的豆子，经过我的培育，竟然变成了一个绿色的生命！
小学学作文的十大好处五
第一次去仓库，跟我想象的差远了。路途离公司远。我几个人坐着老板的宝马， 左拐右拐的，小路很多，一路颠簸。一路上刻意去认路，但还是没记得多少，再一次叫我去还是会迷路。想欣赏风景，切让我失望了，路边树木积满灰尘，叶子沉重得往下垂。新的房子也涂上一层层的尘埃，越往前开就更失望，一辆大卡车飞驰而过，灰尘满天飞。我已经好久没看到这种灰尘的世界，过一会儿，终于看到门口公司名。很偏僻也很安静，两个仓库紧挨着。听他们说台风来时，仓库全瘫痪了，我面前这是焕然一新。
走进库里，我傻了眼，这么多的货要怎么盘点，看得有些凌乱。但对于仓管员来说这已经很整齐了。 听上级们安排月末盘点货前期后期工作，我们财务都出动了。开一个小时的例会后，然后在参观参观。
看到母狗，突然才想到小狗了，早就有耳闻，刚生不久看门小狗，很可爱、很温顺，特别想见见。转身才原来已经站在我们后面，摇摇尾巴。怡然自得的蹲下来，抚摸着它白绒绒的小毛，尾巴一甩一甩，眼睛水汪汪的看着我。感觉我们认识好久一样，我伸出右手说：握个手，第一次迟疑，再次第二次它尽然伸右手。好意外，这么聪明，这么听话。人逢喜事精神爽，感动得眼眶泛泪水，好想好想把它抱回去了。
看到我没有叫，听仓管叔叔说，公司里的人去不叫，外人去就叫得很猛。很好奇，这狗太神奇了，难道它有奇特功能，能嗅出自己人吗？ 如果我们家的狗有这么聪明就好，我们家的那只小狗，小时候，我总爱逗它，抱抱它，给它洗澡，交学跳高，握手。长大后，全都忘记我为它做的一切，每次刚回到家都会汪汪叫，把我当外人一样凶我，似乎我们是陌生人，不敢靠近，生怕它咬我，每靠近我一步都会退出三步。在家呆几天以为会和我做朋友，没想到一摸它，甩甩尾巴就溜走了，有时候觉得它太霸道了，甚至有时候觉它太自私了，很失望，我偶尔骂一下它消消气。只有我妈妈才能摸摸它，可能我妈妈每天喂它吧，心目中就只有我妈妈一个人，连我爸都不给抚摸。
跟它逗溜一会儿，我出去扔垃圾，然后它在后面跟着我。
我第一次遇到这么神奇的小狗，发自内心的喜欢。
我感觉我们很久很久以前就已经相识了，今日像老朋友相聚般。当坐上车时，恋恋不舍跟它道别。车往外行驶它还随尾追来，直到消失在后面才甘心的转过头来。
小学学作文的十大好处六
今天，我通读了杰克.坎菲尔和马克.汉森写的《心灵鸡汤》一文，读完后让我感受颇深。
这本书中的三百多个故事，每一个都蕴涵了深刻的道理，它让我学会去疼爱他人，充满信心地去迎接生活的挑战。在我面临挫折和失意时，它会使我得到鼓励和慰藉;在我面临成功时，它又会让我对未来充满希望。它将成为我一生中永远的良师益友。
这本书中，让我印象最深的是卷七中的故事：野雁的感觉。这个故事讲的是一群大雁互相帮助，飞往南方。一路上，它们遇到了许多困难，但它们齐心协力，借助团队的力量，最后成功到达了南方。这个故事中布莱克的一句话让我记忆犹深：“没有一只鸟会升得太高，如果它只用自己的翅膀飞升。”其实，何止是鸟，其实人也一样。人与人之间只有互相帮助，才能获得更大的成功。团队的力量是强大的，一个人如果脱离了团队，就一定不能获得足够的帮助来赢得成功。记住，成功的总是那些懂得和别人互帮互助的人，因为他们有更大的优势。记得有个人说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们两个交换后仍是一个苹果;但你有一个思想，我有一个思想，我们两个交换后就各拥有两个思想。”正是因为这样，一个团结的集体总是能胜过一个人。
三个臭皮匠，赛过一个诸葛亮。分享共同目标与集体感的人们可以更快、更轻易地到达他们想去的地方，因为他们凭借着彼此的冲劲、助力而向前行。生活中的种种例子证明了这一点。科学研究中，许多研究成功的人后面其实都站着一些给予他很大帮助的人。就拿获得诺贝尔奖的那些人来说吧，他们获奖之后总是要感谢某些人在这期间对他的鼎力帮助。如果没有这些人，那么他可能永远也不能有所发明，有所创造。正是因为有了这些人的帮助，他才能无忧无虑地走向成功。
当然，《心灵鸡汤》给我的帮助远不止这些。它还教我应该去爱护他人，去学习，如何实现梦想，怎样去克服障碍，面对死亡的态度等等。感谢《心灵鸡汤》对我的帮助，我将永远记得《心灵鸡汤》教给我的一切。
在年级组的读书交流中听了谢老师的《活着》，感觉人生变化无常，有许多事似乎都是无法承受的，但只有意志坚强的人才会冲破一切难关。就如同在教学中我也会碰到许多难题，似乎也有许多无可奈何，但只要我去努力一定会克服一切的。
小学学作文的十大好处七
“坐端正了，认真点！”听听，我们家的“唠叨女神”又在唠叨了，我说老妈呀！能不能让人清静会，没看到我在写作业吗？唉！这些话，我可只敢在肚子里说，因为我怕惹毛了“唠叨女神”，她发威厉害着呢！可我们家厉害的“唠叨女神”，也有个弱点，那就是胆子特别小。
假期里，我们一家三口在步行街散步，我们有说有笑地走着，任凉爽的风儿吹拂着面颊，那种惬意真让人感到舒服。“咦，妈妈，前面有一辆献血车。”妈妈抬头看了看，没说什么。
正当我与爸爸还在感受着风儿带来的惬意，继续向前走时，妈妈却没有跟上来。我赶紧拉住爸爸的手：“妈妈呢？”
“对呀，她人呢？”
“哈哈！看，妈妈在献血车那儿呢！”眼尖的我一下子就在献血车那儿发现了妈妈。
我和爸爸来到妈妈身边，“妈妈，你停在这儿干什么？走吧。”我拉了拉妈妈的手。
“我想献血。”什么，献血，我没听错吧，妈妈一直都是以胆小著称的，认识她的人都知道她胆子小，特别怕血，一见到血几乎就会晕，我小时候生病需要打针抽血时，妈妈都是躲开，从来都不敢看，都是爸爸抱着我的。可今天，她竟然要献血，我赶紧向前摸了摸妈妈的额头，正常呀，不发烧，看来妈妈是正常的；我又摸了摸自己的额头，也正常，那就是我也没听错。
“妈妈，你不怕吗？”“怕，你要帮我。”看到妈妈眼神中流露出的真诚的表情，与那担心中的那份坚定，我知道妈妈已经下定了决心，我拉起妈妈的手，天哪！那手心里已经全是汗了。
我陪着妈妈走上了献血车的车梯，一位穿着白大褂的医护人员为妈妈体检，哈哈，体检成功。那位医护人员拿了一根类似于皮筋的绳子绑在了妈妈的左手臂上，接着用酒精棉棒把妈妈的左手臂擦了擦，这时的妈妈也没闲着，不停地问疼不疼，医护人员都不知怎么回答了，只能应付着：“还好，不疼。”
我轻轻地握着妈妈的右手，待看到旁边的医护人员递过来针头时，妈妈忙闭上眼睛，把头转向了我这边，埋在了我的胸前，当针扎进血管的那一刻，我明显地感到妈妈的右手把我攥紧了，头也埋的更厉害了。大约过了五六分钟，血袋也渐渐饱了起来，也许是感觉不怎么疼，也许是紧张害怕缓解了一些，妈妈竟轻轻地抬起头，原本紧闭的双眼也睁开了。
“啊！这都是我的血！”妈妈终究还是惊慌地叫了起来，差点把车下等我们的爸爸也叫上来了，我连忙捂住了妈妈的双眼，以防她再看到血会晕，“没事的妈妈，马上就好了。”一旁的医护人员也在安慰：“马上就好了。”
呵呵！对于那么胆小的妈妈，虽然有了思想准备，但看到那么一袋血害怕还是难免的。不过我真要为妈妈的这份爱心点个大大的赞。
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