2024年关爱他人的作文600字(八篇)

600字作文 会员上传 下载docx

更新时间:2024-06-09 13:45:54 发布时间:24小时内

关爱他人一

“助人为乐,乃人间大美。”关爱他人好风尚。关爱他人,助人为乐是我们每个人应尽的责任和义务。不仅能使别人快乐,也能使自己开心。所以我们要经常帮助他人解决难题,哪怕只是一些小问题,这样也能是别人感受到温暖、幸福。

就在前不久,我遇到一位双目失明的老爷爷,独自一人站在马路边上手中拿着一个小木棍,旁边的盲人道都被车堵满了,老大爷脸上显出很苦恼的表情。周围的车匆忙的走着,没有一个行人观察到他。本来,我还以为他是在等家人一直在那里徘徊。但过了许久老大爷还是没有走动。于是,我急忙走向老大爷,查问了一番才知道他是迷路了,周围的车又太多,也没有一条盲人道就只有呆在那里,等别人帮助他了。

我心想:“助人为乐这样的事我一定会做的,况且需要帮助的人就站在我身旁,我肯定不会袖手旁观的。”于是我就问老爷爷去哪里老爷爷听到这以后仿佛眼眶中充满了泪珠,我搀扶着老爷爷把他送回家。在回家的路上,老爷爷的脸上表现出非常兴奋的感觉,就对我说:“谢谢你,你是一个好孩子我从前也有这样的遭遇,我站在一个地方许久都没有走动,街上的人没有一个肯帮我的,就只有警察把我送回去了。”我顿时感到茫然起来,原来社会中缺少许多助人为乐的人啊。

当我把老爷也送到他家时,看见他的家人急忙的跑过来接住老爷爷,并对我连忙道谢。那时天色已晚,我急忙的走了没有在问些什么。在回家的路上我心里也在沾沾自喜,想到老爷爷一家团聚,心里就又兴奋又激动又开心的。

每个人都有遇到困难的时候,我们要主动向别人伸出帮助之手,这样也能使自己快乐是别人开心,也算是一举两得的事吧!

其实“关爱他人”真的很简单。

关爱他人二

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”是的,我们要关爱他人,这样也可以快乐自己。

记得那年冬天,天气特别冷,寒风刺骨,我去少年宫上作文课。在做公交车的时候,不知怎的,人特别多。我想:要不要等下一辆车?不行不行,要不然会迟到的。于是,我毫不犹豫地挤了上去。

上了车,我找了个人少的地方站着。旁边的售票员阿姨问:“车站路有人下车吗?”只听我左边坐着的叔叔大声地说:“有!”真是天助我也,正好有座位坐了。

这时,我的身边出现了两只小精灵。一只“小天使”对我说:“高远,你是少先队员。少先队员难道是这样的吗?你应该给老人让座呀!”我刚要先起身,又有一只“小恶魔”对我说:“高远,你千万不要让座,如果让座就没座了!况且这里离少年宫还有很长时间呢。”我想:它们都说得很有道理。可我反复思考,我是一名少先队员,就应该让座!

于是,我站起身,走向老人身边,亲切地对她说:“老奶奶,您坐这吧。”说着,我指向那里。老奶奶说:“还是你坐吧!”我赶紧推辞:“不用不用,我还年轻,没事的!”这样,老奶奶才放心地坐了下来,满脸带着笑容的说:“太谢谢你了!”售票员阿姨对我笑了笑说:“这位小朋友,你是哪个学校的?我一定给你写封表扬信!”而我去笑了笑,没说什么,用眼神告诉她:“不用了,这是我应该做的。”全车人不约而同地看着我,投来敬意的目光。虽然现在是寒冷的冬天,可我的心却犹如春天一样温暖。

啊!让我们学会关爱,去关爱他人,会使我们的生活更加美好,使我们的生活充满快乐,也会让人与人之间的关系更加密切,感情更加深厚!

关爱他人三

助人为乐是我们中华民族的传统美德,一个人的成长过程中,一定得到过许许多多人的帮助和关心,大家互相帮助才构成了一个和谐的社会。

真正的助人者,是通过帮助别人,来提升自我人格境界的真英雄。他们不思回报,人格的完善就是最高的境界。

无限芬芳落尽,惟有绿树依然。因为它扎根在人格的土壤里,默默地奉献着自己,也渐渐地壮大着自己。

朋友,是你播下的友爱、温情的种子,就会发芽、成长;是你帮助过的人、温暖过的人,最终也会令你受益无穷。

只有纯粹的温暖才能温暖人心,只有用真诚的情感才能感动他人,那种被金钱和利益包裹着的所谓帮助,只会引人厌恶而已。

白开水,果然是醒人良药,睁开眼,看世界,关怀自己,关心他人。

关爱他人四

关爱,无处不在。

就在上一节体育课,烈日当头,小虫的鸣叫声与太阳的炙烤,搞得人心烦意乱,再加上听闻要跑“800米”这个“噩耗”,更是令人坐立不安。

我们开始紧张地分起组来,我和杨舒晴(叔叔)等人一组。“预备——开始!”叶老师一声令下,我们就冲了出去。前两圈,我就用尽了全身力气,导致后来跑跑停停,再也跑不动了。当看到阿孙替我加油打气后,我又重新振作了起来,超越了前面的人。

还有一圈。此时,我的脚像拖着十几个铅球一般,喉咙火烧火燎般疼。后面的黄柯柯说:“呆呆,我们要加油!”我点了点头,渐渐加快了速度。

最后五十米,终点就在眼前!在一旁聊天的陈李亦芃也停止了聊天,为我加油。我一股脑儿地向前冲,风,在我耳边呼呼作响。终于到了!我和叔叔无力地走向大树旁,我的气管仿佛被一把无形的刀割开了,喉咙又干又燥,直想吐!叔叔也不管自己有多累,跑来照顾我,问我舒不舒服,要不要去树荫下坐着,需不需要让她帮我捶捶背……可我竟然……竟然一把推开了她!

可她并没有抱怨什么,依然走来把我扶起,走到篮球架旁阴凉的地方。她自己也难受呀!却还来关心我,我的心里暖暖的,一阵清风拂过,吹拂起了叔叔的发丝,平时粗心大意、跌跌撞撞的叔叔,现在看来,竟是那么可爱!也许,这,就是关爱的力量吧!

关爱他人五

在人生的旅途中,避免不了多多少少的挫折。这些挫折也许只是短暂的,仅仅是一场雷阵雨,雨后就天晴;有些就会和地震一样,过去了,但会影响到未来,一时之错,造成千古恨啊!

他们需要的是什么呢?

其实,我们班里有一个需要帮助的人,他听力不好,说话也不是很清楚,“听”人说话只有看嘴型,很容易地适应那心境。看着他人的说说笑笑,他只有看,还不知道在说什么。和人说话只有用纸,表达不清楚地表达,他以前怪父母,怪他们为什么把他生的那么不好;怪世界,为什么对他那么不公平。但由于年龄的增长,他也渐渐地知道只有开朗地面对生活,才可以更好的“聆听”世界,和正常人一样快乐的生活。

他去过聋哑学校,但没多久就回来了,他想要过正常人的生活,要体会那别人没有的日子,和他那些死党在一起玩。就算一句话也不说。无声胜有声。不说话中没有猜疑,没有顾忌,没有声音,只有欢笑,只有快乐,将要一直进行下去。

他喜欢画画,有时还会想想长大后,如果能治好耳聋,他一定比要别人强,一定是最好的,他坚持着,努力着,以他的行动告诉这我们:其实他也和别人一样,他也会为自己的梦想努力,做在班级里的好学生,佼佼者。在社会中,做一个好公民,一个对社会有用的人。由于他亲生经历过这,他更懂得感恩,更会去珍惜,更会去帮助他人,关心他人。让他人得到他原本的不到的东西,让更多人去关注那些需要被关爱的人,他为歌声中那样“只要人人献出一点爱,世界将变得更美好”而不断努力着!

请关爱他人!关注生命!给予他们最平常的,但对他们来说是难能可贵的温暖和爱吧!

关爱他人六

在少儿频道,我们经常会听到一句广告词∶帮助别人,快乐自己。可不是吗,在帮助别人的同时,也快乐了自己。

一天,上午的数学测验,竟然只考了90分,课间认真做操,又给班级扣掉一分,我这个班干部哪有脸来管别人呢?一想到这些,我的心就更烦闷了。

“大哥哥”,请问海港医院在哪?”突然,从我身边传出一个幼稚的声音。

心烦意乱的我不想回答,就没吱声。

“大哥哥,你知道海港医院在哪吗?”

声音没有了,我猛的一抬头,却发现一张纯真苍白的脸,脸上滚动着豆大的汗珠,一串串的往下滴。

我心里一阵后悔,想,我刚才真不应该,他也许去探望生病的妈妈,如果诚实的告诉他,就不会这麽麻烦了。

此时,我心情无比愉快,因为我关爱了他人。

关爱他人给了我许多快乐,让我们把它洒到世界的每一个角落!

关爱他人七

当今社会,以独生子女居多,大部分是家中的“独苗苗”,“小太阳”,来自周围众多“阳光”的娇宠、甚至是过分的溺爱,自私、任性、不关心别人等诸多缺点在这些孩子身上日益显现。学前期是幼儿情感发展的重要时期,学会关爱他人是孩子成长过程中不可缺少的一种品德教育。以下是幼儿园关爱他人教案,欢迎参考。

1、学习用正确、适当的方式表达对他人的关心。

2、大胆表达自己的见解,发展连贯性的口语表达能力和听说交往能力。3、培养关心他人的情感。

学习用正确、适当的方式表达对他人的关心。

大胆表达自己的见解,发展连贯性的口语表达能力和听说交往能力。

幼儿用书

不快乐、快乐的老爷爷各一

(1)老师:现在我们来玩一个“听教抱团”的游戏吧。(玩法:老师念到数字几,就有几个幼儿抱成团。)

(2)幼儿在老师的指令下开始做游戏。

(3)老师:刚才你们在做游戏的时候,心情怎么样啊?

(幼儿回答)

(1)出示图片1,让幼儿观察图片中的内容。

老师:咦?这个老爷爷怎么了?你是从哪里看出来的?

(幼儿回答)

老师小结:老爷爷很难过,因为他在叹气,眉头拧在了一起,头发也乱七八糟的,看起来心情很不好。

老师:小朋友们生气时是什么样子的呢?我们也来表演看看吧。

(2)出示图片2,讨论老爷爷变得快乐的原因。

幼儿思考后回答。

(3)出示图片3,引导幼儿学习关心他人的方法。

老师:做了什么事让老爷爷快乐起来了呢?

(幼儿讨论后回答)

(幼儿自由回答)

老师小结:我们可以帮老爷爷捶捶背,捏捏肩膀,给老爷爷唱歌,陪老爷爷说说话等。

(4)让幼儿自由选择周围的同伴,针对如何让大家快乐起来开展讨论。

捶背、捏肩膀、亲一亲、说一句赞美小朋友的话、拉拉同伴的小手、说一句鼓励别人的话、跳舞、唱歌、画画等等。

(2)幼儿思考后回答。老师:刚才你们想了这么多的好方法,现在就请你们用这些办法使你的同伴快乐起来吧!

(3)幼儿尝试用各自的方法让同伴和老师在一分钟内快乐起来。

(2)幼儿回答。

老师小结:对,当我们帮助别人、付出爱心的同时,我们自己也会感到快乐。在我们的日常生活中,不单只有快乐的时候,也有伤心、难过的时候,所以我们要学会尽量让自己忘记烦恼,只把快乐留在心里。现在老师放音乐,大家跟着音乐快乐起来吧!

(老师放音乐,大家一起跳舞。)

关爱他人八

同学们,当我们迎着朝阳,踏进校园,望着整洁的路面、美丽的环境和舒适的教室时,可曾想过,老师们用微笑着的坚韧,让学生踩着自己的肩膀奔向新的前程;用非凡的才能,让知识的绸缎从我们身上延伸;用执著的勤恳,让科学的百花园更加五彩缤纷,为我们的成长,呕心沥血,给予我们无限的关爱。正是因为有如红烛一般照亮我们征途的老师,有默默无闻、辛勤工作的校工,有为我们生活幸福而日夜操劳的父母,一切才会那么的美好。

而“奉献”是“关爱”的更高境界。“奉献”像冰山雪莲,洁白无瑕;像满山杜鹃,情暖人间。在我们中华民族几千年的文明史中,一直闪烁着奉献的光辉,屈原、孙中山、邓小平、雷锋,这些古代的圣贤、近代的英雄和当今的模范,他们之所以耀眼,正是因为他们把自己的智慧和生命无私地奉献给了国家和人民。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这就是“奉献”的最好诠释。

同学们,我们是幸福、幸运的一代,在我们紧张学习的同时,请别忘了关心身边的每一个人。当我们学会服务、关爱他人,乐于奉献的时候,就会得到真正的快乐,我们的世界也会充满光明和温暖。为了我们的校园,为了我们的明天,让我们学会服务、奉献与关爱!

推荐阅读:

关心帮助的作文600字(三篇)

武汉之旅作文600字(4篇)

2024年我在挫折中成长作文600字 挫折的作文800字作文(五篇)

感谢作文600字作文(4篇)

最新描写成长的烦恼作文600字(二十八篇)

最新难忘的寒假作文600字(六篇)

标签: 年关

相关文章

猜你喜欢

大家正在看

换一换