小学四年级美丽的学校题目一
我们的学校在锦屏山下,奉化江畔,书声朗朗,而且景色优美。
春天,校园里小草探出脑袋,树木抽出枝条,长出嫩绿色的叶子。一阵风吹过,樱花飘落在地上,我和同学把樱花的花瓣撒在对方的身上,好像下起粉红色的雪一样,好看极了!
夏天,我最喜欢的是学校的碧波潭。碧波潭用青灰色的砖砌成,像一朵盛开的莲花。一层层石砖上放着一盆盆五颜六色的花,有红的、白的、黄的和紫的,真像是戴上了一串五彩缤纷的项链。潭中间还有假山。那假山有高有低,像是一个个士兵,守护着我们。池子里的水是淡绿色的,里面有小鱼。小鱼身上的颜色可丰富了,有红白相间、红黄相间、金黄色^它们总是悠闲地游来游去。潭水中央有个喷水池,它会喷出各式各样的水花,有的像一顶雨伞,有的像冲天的金箍棒,还有的像透明的盛开的花。喷水的时候,我们站在旁边会很凉爽。我喜欢在边上做游戏。潭边的树木长得葱葱茏茏,密密层层的叶子密不透风。下课了,我们会在树阴下踢毽子,你踢一个,我踢一个,真快乐。
秋天,叶子黄了,一片片掉下来。我们会捡树叶做拼画,也会研究不同树叶上的叶脉长得有什么不一样,还会和同学玩踩树叶,发出的声音真有趣!树叶落了,桂花却开得很欢。满树金黄色的桂花,就像一粒粒小金子。学校的每个角落都能闻到阵阵桂花香。石榴树终于结出了果子,石榴咧开了嘴,露出晶莹的牙齿,仿佛正朝着我们眯眯笑。
冬天,最美的要数下雪时的情景了。树木好像穿上了白色的外套。操场上,你扔一个雪球,我扔一个雪球。校园里到处飘荡着我们的欢声笑语。
我们的学校一年四季都有不同的美景,我喜欢我的奉化市实验小学。
小学四年级美丽的学校题目二
在南京有玄武湖,在北京有故宫,在大丰有荷兰花海……但是外面城市的美景再好看,也没有我美丽的,让我们进步的学校好看!
接着往前走,有一个非常大的操场。我们上课时还会有一群“小伙伴”来玩耍,它们是风姑娘带来的棉絮伙伴,时不时小鸟还会飞来和大雁一起趴在塑胶跑道上,玩“剪刀、石头、布”。哈哈!我们上体育课时,风姑娘把它们带走了。我们操场上有五个篮球筐供我们玩耍,老师有时还会带我们玩花式动作,有的人摆出熊大熊二的动作,有的人做出沈腾老师的经典动作,还有的人模仿哆啦a梦的动作,我们玩的可开心了!
再接着往左边走,会看到一个大花坛。里面有各种各样、千姿百态的花:有紫色的郁金香,有粉色的桃花,还有白色的梨花……有的花大胆地探出头和我们打招呼:“你好啊!同学!”有的花还在含苞欲放呢,它们不好意思探出头,就自己躲在下面和别人说话。哈哈哈,是不是很有趣!
往前走,会看到三栋很高的教学楼,平均每个教学楼有12个教室。站在最高处往下看,就好像站在天空看地面一样,真的太高了!
这就是我的学校,它虽然没有外面城市景色的好看,但是我依然很喜欢它。
小学四年级美丽的学校题目三
我们的实验小学座落在汶水河畔,是一座花园式的学校。
学校的大门创意新颖,风格独特,取名“文昌门”。上面是一本打开的红色的书,下面有两根铅笔形状的柱子支撑着它,绿色铅笔如茂盛的修竹节节拔高,象征着少年儿童健康蓬勃的生命;红色书本如振翅高飞的大鹏翱翔天宇,象征着小学生昂扬向上的激情。
走进校门,首先映入眼帘的是一座非常醒目的雕塑,正方形的大理石底座,黄红蓝九本书呈阶梯状摞在一起,上面是一本打开的课本,课本上一颗银色的心托起两颗大小不一的金色的小球,妈妈说,它象征着师生心心相印,这座雕塑还有一个好听的名字叫“知行”,它时刻提醒我们要言行一致,知行合一。
雕塑的西面是升旗台和操场,每到周一我们就在那里举行庄严的升旗仪式;雕塑南面是心灵空间,祥云的柱子上面一只白鸽展翅欲飞,圆圆石凳围绕着石桌,那里是我们放飞心灵的地方,我们可以在那里自由自在的谈心、聊天。雕塑北面就是我们的教学楼了,我们的教室在二楼,教室里宽敞明亮,还有高科技的电子白板呢,我们在那里认真地学习,快乐地成长。
我们的校园绿化也很漂亮,有两棵被称为“幸福树”的柿子树;有白色的、紫色的玉兰花;有绿绿的爬山虎;有十里飘香的桂花;有高高的银杏树;有四季常青的冬青;还有大家最最喜欢的樱桃树。春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天果实累累,冬天银装素裹,美丽极了。
这就是我们的校园—莱芜市实验小学,你想来看一看吗?等你来了,我一定带你去参观。让你也来感受一下我们校园的美!
小学四年级美丽的学校题目四
我们的学校非常美丽。
走进学校,映入眼帘的是一棵高大而又茂盛的雪松,这棵雪松好似一位身强体壮的士兵在守护着我们的安全。从我第一次进校门起,这棵雪松就已经在那里了,它整整陪伴着我们度过了五个春秋。
继续往前走,是一块空旷的操场,面积很大,上面铺满了绿色塑料小方块,给操场增加了一道靓丽的风景线。每当下课后,同学们就会冲出教室奔向操场,有打球的,踢毽子的;做游戏的,大家你追我赶,好不热闹!只有上课的时候,学校才安静下来。
操场正前方是新修建的教学楼,颜色搭配非常漂亮,分蓝色和黄色两种,在阳光的照射下,显得格外耀眼。教学楼共有两层,除了教室之外还有各种功能室,老师们的办公室紧挨着我们的教室。
食堂在操场的左边,宽敞又舒适,明亮又干净,每次我们走进食堂,就会食欲大增,仿佛就像一个个贪吃的孩子,整个食堂充满了妈妈的味道。我们的教室也非常干净,窗明几净,一点灰尘都没有。教室后面的白板,是我们的“板报天地”,上面有许多同学画的图画和写的诗句。教室的墙壁上都挂着一幅幅栩栩如生的名人画像。
校园是个美好的地方,它犹如一个珍贵的相册,收录了我们的纯真岁月,收藏着我们的笑语欢歌,收藏着我们的悲欢离合。同学间的友谊,师生间的情谊,都在校园中体现得淋漓尽致。
我喜欢我的学校,喜欢它的美丽、干净和热闹。
小学四年级美丽的学校题目五
春天,处处都是美景。公园、小区、街道,到处都充满生机。但我最喜欢的还是我们美丽的`巩华学校。
走进大门,首先映入眼帘的就是“巩华学校”四个金光闪闪的大字。再往里走,就是一个大喷泉,周围围绕着野花,真是好看极了!
走过长廊就来到了后花园,那里,是我最开心的地方。虽然现在看起来光秃秃的一片,但是到了秋天时,那里就是白菜、玉米和萝卜的天下啦。我们在这些孩子还可以在这里捉昆虫、做游戏。后花园留下了我们多少欢声笑语啊!
我们学校的特色除了白天的美景,晚上也很漂亮。到了晚上,寂静的天空上只有小星星在独自玩耍。突然我们校园的彩灯都亮了,灯火通明,让我们的校园变成了“不夜城”。
这就是早春的巩华学校,一座美丽的学校,更是我最最亲爱的母校!
小学四年级美丽的学校题目六
学校是让我增长知识和智慧的地方,那里绿树成荫,鸟语花香,充满了欢声笑语。
进入学校大门,首先看到的是升旗台,每周一我们都在这里进行升旗仪式。
往右边走,有一片小竹林,这是我最喜欢的地方,小竹林可漂亮了!春天小竹林的竹子刚刚冒出芽来,嫩嫩的、绿绿的;夏天,小竹林的叶子更密了,夏天天气炎热,在书吧里看书的同学就转移到这里看书;秋天,竹子的叶子变黄了,可它还是不干枯,仿佛在说:“生命只有一次,我要活下去”!冬天来了,一片冰天雪地,竹林里的竹子被冻僵了,像一根根白色的冰柱,挺立在那里。
沿着小竹林再往里走,大老远就能听到阵阵读书声在你耳边回荡,那就是我们上课的地方——教学楼。
我们在课堂上吸收着不同的知识,来充实我们的小脑袋,可最有趣的就数那节课学科了。
记得那一天,王老师刚走进教室,就对我们说:“孩子们,今天我们来上一节实验课,大家自己动手来做好不好?”我们欢呼:“好!”老师把我们六人分成一组,并给我们发了实验用的杠杆尺和钩码。让大家先动手试一下,怎样才能杠杆尺保持平衡!”我们纷纷开始实验,我们把相同数量的钩码分别放在杠杆尺两边,杠杆尺居然倾斜了。为什么呢?我们困惑了,这时,王一豪灵机一动,咱们的杠杆尺都没调好,支点没在横杆中间!我们马上调整好杠杆尺,并把两个5克的钩码分别放在杠杆尺两端,杠杆尺轻轻的晃了2下,慢慢平衡了。“yes,成功啦!”老师告诉我们,这种现象叫做杠杆原理,杠杆原理还分为省力杠杆,费力杠杆,既不省力也不费力杠杆。我们听的都入迷了……这时老师提出了一个问题:“大家知道生活中都有那些是杠杆原理吗?”“剪刀,称,跷跷板,开瓶器……”大家七嘴八舌,争先恐后,在这充满欢乐的教室里,我们一点点涉取知识的养分,一天天成长。
我们的校园风景如画,我们的校园歌声清脆,我们的校园书声朗朗,我们的校园欢声笑语,我爱我那美丽的,带给我们知识与智慧的,充满欢乐的校园!
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