六年级助人为乐作文500字以上 六年级助人为乐作文500字一
一天中午，我刚完成作业，就听到妈妈叫我:“宝贝，帮我妈妈买瓶花生油。”之后，我给了20元钱。我把它放进口袋，穿上鞋子，出去买油。
我一到路上，就看见一位白发苍苍的老妇人拄着拐杖过马路。我立即上前搀扶着她的胳膊，帮她过马路。祖母亲切地摸了摸我的头，笑着说:“谢谢你，小朋友。”
我说，“奶奶，不客气。这是我应该做的。你慢慢走，我去买油。再见。”祖母微笑着向我挥手，“再见。”
买了油后，我高兴地回家，告诉妈妈刚才发生的事情。我妈妈竖起大拇指，称赞我很棒。她还说她将来会做更多的好事，所以她会感到非常高兴。
另一次，我在附近玩。突然，我听到远处传来微弱的哭声。我很快跟着哭了，发现一个小男孩坐在地上，在一棵大树下哭。我用手拍了拍小男孩的肩膀，问道:"小弟弟，你为什么哭？""
小男孩擦了擦眼泪，看着我寻求帮助:“我不小心把衣服扔在树枝上了。”听完之后，我立即去找一根杆子，帮小男孩脱下衣服。小男孩立刻流着泪笑了，挥舞着小手，一边跑一边开心地说:谢谢你的哥哥。
我望着他远去的背影，心里感到很欣慰。
在生活中，只要我们愿意，我们就会发现有许多人需要我们的帮助。只有当你，我和他伸出援助之手，世界才会充满爱。我们将会充满幸福，因为我们帮助了别人，从而散发出爱的芬芳。
让我们携起手来，献出每一份爱，一起筑起爱的长城！
六年级助人为乐作文500字以上 六年级助人为乐作文500字二
今天，我早早地写完了作业。妈妈说：“走，我带你们去盛德美。”听到这个消息我高兴地一蹦三尺高，说：“妈妈，你真是我的好妈妈呀！事不宜迟，咱们快走吧！”“好！”妈妈说。
于是，我们便乘上22路公交车向盛德美驶去。
还没走过路程的一半，车都已经人满为患了。这时，又上来了一位老爷爷，他看了一眼车厢，便颤颤巍巍地站在了那里。我想到底该不该给老爷爷让座呢？要是让了座，我就要站着，何况还有那么远，况且我还晕车。这时，我的脑子里好像有两个小人在争斗，一个小人说：“让吧，看那位老爷爷多么难受。”另一个小人说：“别让了，不然你就要站了。”我的内心争斗了很久，终于决定让座给老爷爷。我急忙站起来，招呼老爷爷过来。老爷爷过来后，说：“孩子，你坐吧！”我说：“老爷爷，还是你坐吧。”边说我便把老爷爷扶到了我的座位上。
我刚站起来，便觉得肚子里一阵翻江倒海，我强忍住。这时，我发现了一个空座位，我急忙三步并作两步冲了过去，坐了上去。但是我屁股还没坐热，又上来了一位白发苍苍的老奶奶，我思量再三，又站起来，将座位让给了老奶奶。
这时，一位知道事情原由的老奶奶不住的称赞我：“这孩子真好，这孩子真有道德。”我听了后心里想吃了蜜一样甜。
终于到站了，我快步走下车，感觉天是那么蓝，云是那么白。帮助别人真是一件快乐的事情呀！
六年级助人为乐作文500字以上 六年级助人为乐作文500字三
我的朋友小孙是一个乐于助人、幽默风趣的人。只要有人遇到困难，他就会挺身而出，来帮主需要帮助的人。我正因为有这样的一个朋友，我才会变得更加快乐。
小孙胖乎乎的，白白的脸上总是挂着一丝微笑，额头上仿佛刻满了智慧，双手总是充满助人的欲望。
记得有一次，他就展现了他助人的本能。他在放假的时候，邀我去足球场跟他一起踢足球。路上他跟我讲了许多有意思的事，让我笑得肚子都快破了。
首先我们用猜拳的方式决定出了谁守门、谁射门，可是我输了，我只好无奈的走向球门，开始守门，小孙也做好了射门的准备。然后，我们开始做热身运动，在做热身运动的时候，小孙却骄傲的笑着，仿佛在说：我的球技可是一流的，胜利者非我的事情发生了，我犹如热锅上的蚂蚁立刻扑向“音速球”，可是，我竟然为了接住小孙踢的那个“音速球”把自己的牙磕在了足球门上，而且腿也蹭破了皮，出了许多血，走一步就疼痛难忍。站在一旁的小孙不仅没有笑我笨拙的样子，还扔下足球，快速的来到我的身边把我扶起，然后把我背起来，往我家的方向跑去。路上，我嘴上的血不断地流，全流到了小孙新买的衬衫上，他不但没有怪我，而且还不停的安慰我。
事后，我的家长和我对乐于助人的小孙感激万分，让他常来我家做客。慢慢的，小孙也就成为了我最好的朋友。
社会上如果再多一些像小孙这样的人，遇到有困难的人就挺身而出，我相信在不久的将来“和谐社会”这个称号，就会颁发给我们。
六年级助人为乐作文500字以上 六年级助人为乐作文500字四
今天是阳光明媚的一天，妈妈带我出去透透气，我们早上吃过饭出门了！
我们来到了公园一切都是那么美不可言，公园里有下棋的，唱歌的，跳舞的。
妈妈带我在公园溜达，还给我卖了饮料，走了一半我的饮料喝完了我去把瓶子扔进垃圾桶，这个时候我看到一个环卫奶奶用手扶着腰，我赶快回去叫妈妈，妈妈和我一起赶过去，问奶奶怎么了，奶奶说她腰不舒服，我和妈妈把奶奶扶到公园的凳子上让奶奶坐下。
这个时候我看到垃圾桶旁边好多散落的瓜子皮，我拿起奶奶的扫把跟垃圾斗去帮奶奶扫起来，说真的公园的地没有家里的好打扫，那些瓜子皮真的很难扫，最后我还是把它扫干净了，把附近的垃圾也打扫了一遍！回头把工具放回奶奶身边，奶奶说我真是个懂事的孩子，我说这些事我在家也经常做，不算什么难事，我问奶奶腰好点了吗？奶奶说好多了，弯腰时间长了，歇歇就好了，这个时候妈妈说你要是好点了，那我们就走了！奶奶说没事了你们去玩吧！最后奶奶还说了谢谢，我说不客气我们应该做的！
妈妈夸我说知道帮助别人了，我说我们老师教过我们帮助别人就是帮助自己！在此我要告诉大家，不要随手乱丢垃圾，当你把垃圾扔进垃圾桶的时候也是在帮助别人，也是在帮助自己，更能提升了个人素质！
今天如果我没有帮助奶奶可能我回家也会想着这件事，以后更会愧疚！举手之劳的事，我能能做就做！谢谢曾经教育过我的老师和家长，让我在成长的道路上走的越来越远。
六年级助人为乐作文500字以上 六年级助人为乐作文500字五
昨天，我和妹妹在房间里高兴地玩弹力球。
弹力球像一个乒乓球一样，一会儿跑东，一会儿跑西，几秒钟的工夫，就把我家给跑遍了。我也一下子跑了几十圈，热得我大汗淋漓。妹妹乐得眉开眼笑。
忽然，弹力球如着了魔似的，悄然而逝。妹妹看见弹力球没了，一下子“哇哇”地哭了起来。我也急得像热锅上的蚂蚁一样，来回地找着。
我哄着妹妹说：“妹妹，别哭了，找到弹力球后，我请你吃糖！”
妹妹一听，停止了哭声，开心地对我说：“谢谢哥哥！”
我们开始找了，我依次找了三个房间。妈妈的房间里，床铺的上面和下面都没有，卫生间也没有。我房间的盒子里也没有，最后一个房间也一无所获。妹妹在大厅里面，猫着身子四处张望，结果也没有找到。
就在我无可奈何的时候，我看见眼前的沙发，会不会在沙发的下面呢？于是，我使出了吃奶的力气推沙发，可沙发还是纹丝不动。妹妹见了赶紧跑过来帮忙，沙发开始移动了，渐渐地离开了原来的位置。忽然，妹妹尖叫一声：“我看见弹力球了！”原来弹力球藏在沙发下面睡大觉呢！
找回了弹力球，妹妹抱着我说：“谢谢哥哥，我有一个助人为乐的好哥哥！”我们两人都开心地笑了。
六年级助人为乐作文500字以上 六年级助人为乐作文500字六
一天，我和同学们在操场上玩。
在玩的时候，我突然看见地上有东西，我快速地跑过去一看，原来是50元钱。
我的小伙伴们也跑了过来，他们高兴地对我说：“真好，这下我们可以用它买好吃的了。”
可是我却觉得这样做并不好，尽管我也想吃好吃的。
这时，我看见一位大哥哥朝这边走过来，而且还四处张望着，好像在找什么东西。
“小同学，”他看着我们，向我们询问道，“你们有没有看见50元钱呢？”
我的小伙伴们连忙撒谎说：“没……没……没看见。”
大哥哥问我有没有看见，我还在犹豫不决该不该还给他的时候，我的耳边响起妈妈经常教育我的话“做人要做诚实的人”。我便热情地说：“看见了。”说完，我赶紧把钱拿出来给了大哥哥。
“谢谢你！”大哥哥高兴地说，“这可是我半年的零花钱呀！”
大哥哥走后，我的小伙伴们围了过来，生气地说：“傻瓜！傻瓜！真是个大傻瓜！你就不能说没有看见，我们把钱留下来买好多好吃的多好。”
不管他们怎么说我，我都不生气，此时心里反而很快乐。因为，我做了一件让自已很快乐的事情，我想：这就是助人为乐吧！
六年级助人为乐作文500字以上 六年级助人为乐作文500字七
我们大多数人都会喜欢助人为乐的小朋友吧，因为这样的人大多心地善良，很少会对你有什么坏心思，也不会刻意去伤害别人。
我们活在这世上，本来人声复杂，就该活的尽兴。
跟谁舒服就跟谁在一起，这句话一点也没有错误。本来就是啊，我们又不是为了活给谁看的，就应该和喜欢的人在一起做喜欢的事情啊。
说起助人为乐，我想起了之前看过的一个电影，叫做《天使爱美丽》，那是一部法国的爱情喜剧电影，剧中的女主角名叫艾米丽，她是一个之前从来没有跟别人有过多接触的人，也是因为家庭原因，从小性格就格外孤僻，导致她后来很长一段时间都不是很快乐。
后来，她有一次在搬过去的房子里发现了前一个住户留下的东西，她突然萌生了要寻找失主的想法，并且她告诉自己，如果这次成功了，且对方是很感动的样子，那她以后就会继续助人为乐。
可想而知，这个故事的发展是很顺畅的，女主也因此慢慢的感受到了快乐，并且在这过程中遇到了自己的真命天子，收获了美好的爱情。
这世界每天都有新的故事发生，可是兜兜转转，我们最该做的，是坚守自己的初心，不忘本真。做一个善良的人。
六年级助人为乐作文500字以上 六年级助人为乐作文500字八
人有很多种心情，“乐”是其中一种，这个周末我便感受到了这种快乐。
周末，妈妈托我送一盘牛肉去外婆家。我踏着石子路走去她家，经过30栋楼的时候，我突然听见一声“小姑娘”，我便停下脚步，倾耳细听，可那个声音却消失了，正当我以为自己听错的时候，那个声音再一次响了起来，这一次我听得真真切切。
我循着说话声抬头看去，原来是楼上一位带着眼睛的中年阿姨。我望着她，问：“你有什么事情吗？”
她有点难为情地对我说：“我们家晒的外套掉下去了，家里的孩子缠着，我脱不开身，你能不能帮我捡一下？”
“我……我”，看着那么高的楼层，我的心里犯了难，并不情愿，况且我们素不相识，我凭什么要帮你？我下意识地想要拒绝她，正当我准备转身的时候，突然间想起了老师曾经说过——在别人困难的时候应该尽自己所能去帮助别人。
于是，我回过头捡起外套送上了楼，让我意外的是，阿姨给了我一颗糖。
我吃着这颗小小的糖果，心里却格外香甜，好像有什么东西让我整个人都变得快乐起来。
哦，原来这是帮助别人所带来的快乐啊！
六年级助人为乐作文500字以上 六年级助人为乐作文500字九
人们常说，助人为乐，人间大美。可是真正做到了的又有几个。下面这位就是真正做到了：
那天，我正在路上瞎逛，看到了一个中年的人，他长的很瘦，身穿白色衣服，裤子吗——我就记不清了，他把身上虽然没有几块钱，但全部给乞丐了，有人拉住他问：“你为什么要把身上全部的钱全给乞丐呢？”
他回答“一个人要有爱心，如果你连爱心都没有，那活的还不如乞丐呢。”
路人听了连手赞扬，还把自己的钱分了一点给了乞丐。乞丐一直在说谢谢，谢谢。
还有一次，我看到了我以前在新疆的同班同学，那天，我们玩了很久，就要回家了，可是她看到两个大人在吵架，就叫我过去。
我们两个在这里看了很久一直没有人上去阻止。
吵了有几分钟，我们看到了一个阿姨，她身材苗条，三十余岁，浓浓的眉毛，高高的鼻梁，梳着乌黑发亮的头发。她走了过去对那俩个人讲了很真实又很感人的事例教育了他俩。终于，在阿姨的劝说下，他俩和好了，相安无事。
虽然这只是一位不认识的人，但是我觉得他们是伟大的，让我感到一股伟大的力量在无时无刻不在激励我。
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的未来。
六年级助人为乐作文500字以上 六年级助人为乐作文500字篇十
有一天，我走在上学的路上。当时阳光很明媚，空气也很清新。我很高兴地走着，却突然看见前方有一个很熟悉的背影。我赶紧走上前，原来那就是马勋。
我看见他躺在地上，说：“马勋，你怎么了？”
马勋的眼睛红红的，他指了指他的腿，原来他是摔了一跤，摔得腿上流出了一点血。我心中很慌张，这该如何是好？我问他走得了路吗，他说走不了。我没有其他的办法了，只好使出那一招了。
迎面走来一个阿姨，我拦住她的去路，说：“你好，阿姨。我可以借你的电话用一下吗？我的朋友摔跤了。”
那个阿姨二话不说，将手机交给我。我用电话打给妈妈，妈妈再把消息转告给马勋的妈妈。她们两个一起过来了，后来马勋没去学校，他去医院检查了。
但是当我做完这一切，再赶回学校时，第一节课已经开始了。老师问我为什么，我是这样说的：“老师，因为马勋摔跤了，我为了帮他，才迟到了。”
本来我以为自己肯定要接受迟到的惩罚，但是老师听了我的话，决定放过我这一次。老师说我迟到也是因为帮助别人，这种舍己救人的精神值得赞扬。
我心里开心极了，我既帮助到了别人，又受到了老师的赞美，真是两全其美。要是下次还遇上这种情况，我一定还会这么做。帮助别人，又快乐自己，何乐而不为呢？
六年级助人为乐作文500字以上 六年级助人为乐作文500字篇十一
君子贵人贱己，先人而后己。——题记
帮助他人，在作为一种立足之本的同时，也不失为一种“赠人玫瑰，手有余香”的乐趣。但在这污秽浑浊的世道之中，却再难见到人与人之间的相互信任了，助人为乐，又谈何容易？
秋日的黄昏，习习的凉风，吹拂在过往来去匆匆的人们脸颊上，使得忙碌了一日的燥热逐渐消散。天边，赤红的晚霞无定的飘荡着，为天地间的一切渲染上火红的色彩。仿佛一位活泼的少女，向人们绽放她美丽的微笑。
我的目光在穿行的人流之中停下了，那是一个有些矮小、无助的身影，在人群中，显得尤为的醒目。上前两步，发现他正努力地将一辆对于他来说尤为笨重的自行车推上阶梯。无论他如何使劲，车依旧不动，他却早已涨红了脸。四周的人群仿若未见一般，一个接一个地从他身边经过，却无一人驻足，出手相助。由此可见世态的炎凉。人们或许早已忘记了这个传承已久的中华传统、为人美德。亦或是在不断地失去信任，也失去了那颗助人为乐的赤子之心。
一个人，在助人为乐的道德实践中，会自然地使思想道德境界得到升华。正如列夫托尔斯泰所说：“一个人给予别人的东西越少，而自己要求的越多，他就越坏。”世界是个展览。我们从人品的“展览”中看到：世间的助人为乐者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。所以，从现在起，让我们为中华助人传统美德的传承做出一份贡献，为人与人之间和睦的交往做出一些改变。
病人之病，忧人之忧。
六年级助人为乐作文500字以上 六年级助人为乐作文500字篇十二
记得那时一个星期天的早晨，那天的阳光普照大地。我和妈妈的心情都非常愉快，我们吃饭之后便地到花园散步。
突然我远远地就看到一个人走来！他低垂的头，有着一张蜡黄的脸，破旧的布鞋，混浊的眼珠。额头的一道皱纹刻出了他所经历过的人间风雨。“唉，他这种人！”我不无悲悯地想。他向我们走来，妈妈迅速地把我拉到一边，好象怕我感染上什么病毒似的。
就在转身的那一瞬间，我看到了他的眼神。心，猛地颤抖了一下。
那是一种什么的眼神啊！透着凄凉，透着绝望，透着无助。我的心，顿时我的心像被割了一刀。我赶紧背过脸去。一边无奈地想：“人与人之间，就是不同啊！”
然而，命运安排我们擦肩而过，是不是另有目的？我仿佛听到了树叶飘落的声音。
妈妈紧紧的握住我的手，加快速度往前走。
突然一个苍老的声音在背后响起：“钱，钱掉……了。”
我的妈妈立刻转过身去，然后掏出钱包清点了一下。“呀，果然是我们的钱！”她向那人投去感激的目光，那目光还饱含着尊重。
我的心，再次颤抖了一下。
那可是张一百元的纸币啊！其实他完全可以悄无声息地捡起，放进自己的口袋。我们也不会发觉。可他，没有这么做！
从那以后，我彻底改变了对他的看法。
他穷吗？不，他不穷！也许，他的口袋里并没有多少的钞票。但是，他的人格钞票却是异常的多，他的精神值得我学习。他很富有！
哇，他这个人！
六年级助人为乐作文500字以上 六年级助人为乐作文500字篇十三
大雪下了整整一夜。第二天早晨，太阳出来了，地上白茫茫的一片，折射着耀眼的光。我走在上学的路上，只见雪后的地面坑坑洼洼，行人，车辆稀稀疏疏，都在缓缓移动着。骑车的人更是小心翼翼，耸起双肩，夹紧双臂，两眼注视着前方。
前面快到十字路口处，一群人正在推一辆载着大白菜的三轮车。这辆三轮车深深的陷在雪中，众人一边喊：“一，二，三！“我也加入推车行列。
突然，在我前面一位骑车的中年人重重摔倒在地上，挂在车上保温瓶的浓汤溅到了另一位年轻人的皮夹克上，皮夹克被弄上了油渍。过路的行人慢慢停下来看热闹，大家都认为一场”舌战“又要发生了。没想到那位年轻人没顾得擦身上的油渍，却连忙弯腰把中年人扶了起来。中年人向年轻人道歉：”真对不起，我急着为医院的病人送饭，今天路滑，不小心……同志，您的皮夹克。人们把目光转向年轻人。只见她从口袋中拿出手绢，一边擦着皮夹克，一边笑着说：“这么点小事，您别介意。您给病人送的汤一定很好喝，我的皮夹克真有”口福“，还尝了个鲜儿！”两个人笑了，众人也笑了。
我望着那渐渐散去的人群，心中有一种说不出的感觉。三轮车在我们众人群齐心协力的作用下，也从陷入雪地的困境中走了出来。
我继续向学校走去。呼吸着雪后清新的的空气，看一眼蓝蓝的天，心里有说不出的舒畅。
虽然这件事已过去很久，但在我脑海中记忆犹新！
六年级助人为乐作文500字以上 六年级助人为乐作文500字篇十四
星期天，阳光明媚。小明做完了作业，来到了楼下玩。
这时，小明看见了一位老奶奶拎着水桶去打水，而且累得直喘气。正巧，在楼下玩的小明远远地看见了奶奶，他想到了老师刚教的一句谚语“花要叶扶，人要人帮。”于是，小明三步并作两步地跑过去，微笑着对老奶奶说：“老奶奶，我来帮你打水吧！”
”老奶奶犹豫了一片刻，说：“好吧，那就麻烦你了！
刚说完，小明像离弦的箭一样向水龙头冲过去。小明来到水龙头前面，伸手想扭开水龙头，可是小明的个子太矮了，够不着。小明用力踮起脚尖儿，还是够不着。
就在这时，一位大姐姐走了过来说：”我来帮你吧！
“小明说：”谢谢你，姐姐！
“然后，大姐姐把水龙头打开了，小明就用水桶接住。不一会儿，一桶水就满了，大姐姐又把水龙头关上了。小明说：”谢谢你的帮助！
“大姐姐说：”不用谢。“小明提起水桶迫不及待地来到了老奶奶站的地方说：”老奶奶，这个水桶已经灌满了水，给您吧！
“老奶奶使劲地想提起水桶也提不动。小明说：”老奶奶，我帮你提回家吧！
“老奶奶感激地说：”谢谢你，你真是一个助人为乐的好孩子。“
今天，小明的心里有说不出的喜悦，因为”赠人玫瑰，手有余香“。小明心想：”我以后还要帮助更多有困难的人。“
六年级助人为乐作文500字以上 六年级助人为乐作文500字篇十五
今天，我早早地写完了作业。妈妈说：“走，我带你们去盛德美。”听到这个消息我高兴地一蹦三尺高，说：“妈妈，你真是我的好妈妈呀！事不宜迟，咱们快走吧！”“好！”妈妈说。
于是，我们便乘上22路公交车向盛德美驶去。
还没走过路程的一半，车都已经人满为患了。这时，又上来了一位老爷爷，他看了一眼车厢，便颤颤巍巍地站在了那里。我想到底该不该给老爷爷让座呢？要是让了座，我就要站着，何况还有那么远，况且我还晕车。这时，我的脑子里好像有两个小人在争斗，一个小人说：“让吧，看那位老爷爷多么难受。”另一个小人说：“别让了，不然你就要站了。”我的内心争斗了很久，终于决定让座给老爷爷。我急忙站起来，招呼老爷爷过来。老爷爷过来后，说：“孩子，你坐吧！”我说：“老爷爷，还是你坐吧。”边说我便把老爷爷扶到了我的座位上。
我刚站起来，便觉得肚子里一阵翻江倒海，我强忍住。这时，我发现了一个空座位，我急忙三步并作两步冲了过去，坐了上去。但是我屁股还没坐热，又上来了一位白发苍苍的老奶奶，我思量再三，又站起来，将座位让给了老奶奶。
这时，一位知道事情原由的老奶奶不住的称赞我：“这孩子真好，这孩子真有道德。”我听了后心里想吃了蜜一样甜。
终于到站了，我快步走下车，感觉天是那么蓝，云是那么白。帮助别人真是一件快乐的事情呀！
六年级助人为乐作文500字以上 六年级助人为乐作文500字篇十六
圆圆的脸蛋，圆圆的身子，给人一种憨厚的感觉。这就是我，一个爱助人为乐的胖小子。
周二的下午，我写完作业，和往常一样到周爷爷家串门。“周爷爷，您在干什么？”我看到周爷爷正拿着纱窗从椅子上迈下来，“天气热了，每天要开开窗户透透气，纱窗上这么多土，得洗洗了。”“让我来吧！”周爷爷用怀疑的眼光看着我。
哈！这还不简单，我把纱窗从周爷爷手里接过去，靠在卫生间的墙上。“洗刷刷、洗刷刷，哦哦！”我一边洗一边唱。我先用柔软的毛刷轻轻地由上而下，从左至右地刷去两面的浮尘。接着，我再用两块海绵蘸洗衣粉，一只手握住一块，从两面夹住纱窗的同一部位，反复擦拭。最后，我打开水龙头，一只手拿着花洒
在纱窗上冲了起来，脏水顺着纱网流到了地上，再转个方向，把反面再冲一下。这样纱窗上的灰尘、污垢就全部清除掉了，连纱缝中也洁净无尘了。我暗自称赞自己。咦！这块黑的怎么冲不掉呢？
我用手摸了一下，呀！原来是块油，粘粘的，这可怎么办？对了，妈妈平时洗碗用洗洁灵，一洗就干净了，我马上找来一把刷子和洗洁灵，我先把洗洁灵涂在纱窗的油污上，闷了五分钟，再用刷子使劲的刷了几下，最后用水一冲，干干净净了。虽然我累的小脸通红，满身是水，看着洗干净的纱窗，爷爷的笑脸，我心里可开心了。
今后，我还将继续帮助身边的人，让助人之花开遍每个角落。
六年级助人为乐作文500字以上 六年级助人为乐作文500字篇十七
我最熟悉的人是我的妈妈。
我的妈妈长着一双炯炯有神的大眼睛，每次她朝我看来的时候，我总是说：“妈妈，我是你的孩子，为什么我的眼睛就那么小呢？”
我的妈妈特别爱帮助别人，每次别人有什么困难她都会热情地伸出援手。
记得有一次，我和妈妈坐公交车去上国学课，公交车上的人超级多，只剩下最后两个挨着的座位了，我和妈妈并排坐了下来。到了下一站又上来了许多人，可车上已经没有空位了。这时一位老奶奶站在了离我们不远的地方，这位老奶奶头发花白，脸上有很多皱纹，扶着栏杆的手青筋突出，还有很多褐色的斑点。妈妈赶紧从座位上站了起来，双手指着座位对老奶奶说：“您坐这里吧！”老奶奶笑着说：“谢谢你，年轻人。”老奶奶坐了下去。不一会儿老奶奶到站了，她站起来笑眯眯地对妈妈说：“我到站了，你坐吧。”老奶奶下了车，我和妈妈继续乘车。
过了一会儿，又有一位老爷爷上车了，那位爷爷手里提着大包小包的东西，站在那里很吃力的样子，这时妈妈再次伸出援助之手，隔着很远，把老爷爷请过来让座给他，并帮老爷爷把大包小包拎到他的身边。老爷爷褶皱的脸上露出了开心的笑容，不迭声的跟妈妈致谢。
下了车我不停地称赞妈妈，夸妈妈有着助人为乐的好品质，妈妈也会心地笑了，脸上写着“高兴”二字。我为有这样的妈妈感到自豪！
六年级助人为乐作文500字以上 六年级助人为乐作文500字篇十八
课间的时候，我和好朋友在操场上玩。这时，我的死对头跑来幸灾乐祸地说：“，王老师叫你去她的办公室。哈哈！你马上要遭殃了！”我瞪了他一眼，生气地说：”去就去，是福是祸还不知道呢！你开心个啥？真是讨厌鬼！”
说是这样说，我还是很紧张的。在去老师办公室的路上，我心里就像十五个吊桶打水——七上八下。是上次作文没交？还是这次在白墙上踩了一个脚印？让哪个打了小报告呢？老师轻易不叫人到办公室去，看来这次我真的要倒霉了。
我轻轻地推开办公室的门，硬着头皮走进去。老师们都在批改作业，听到动静，都抬起头来看着我。有两位老师凑在一起，边望着我边说着什么。我心里更加忐忑不安了起来。班主任老师放下手中的笔，指着面前的椅子笑着说：“来来来，坐这儿！”我结结巴巴地说：“老……老师，你找我？我是不是犯了什……什么错？”王老师站了起来，抚摸着我的头，亲切地说：“，老师要奖励你，因为有同学告诉我，今天你上学的时候帮助了一位老奶奶过马路。”
哦，是这件事呀！我腰一下子挺得笔直：“老师，这是我应该做的。”
老师说：“真是个好孩子，以后要多做好事呀！对了，最近你的学习也进步了不少，不要骄傲，继续努力吧！”
“是！”我敬了个队礼，把老师逗笑了。
一出老师办公室，感觉天空一下子更晴朗了。我心里快乐极了，原来给人以帮助是多么快乐的事啊！
