编导新闻评述范文1
女大学生感动世人，你的同龄人正在召唤你
近日，一则“女大学生为同学挡8刀，自己身受重伤”的新闻令人感佩——今年3月10日晚，在广西桂林电子科技大学花江校区，20岁的女生崔译文和同学小梁在回宿舍的路上，遇到小梁的前男友持刀前来报复。面对行凶者，崔译文两次上前阻止，并用身体护住小梁，身中8刀。经过半个多月治疗，崔译文已出院返校。当地授予她“见义勇为积极分子”荣誉称号。
崔译文很爱美。从遇险到进手术室再到拆线，她一直没哭，但临出院看到自己身上的多处伤疤时，她掉泪了。打开她的微信朋友圈，有不少自拍照。出院后，她也是以晒自拍的方式重启了“停更”多日的朋友圈。
就是这样一个平日里再普通不过的90后女生，做出了如此勇敢的事情。这在连“老人摔倒到底扶不扶”都要热烈讨论的现实环境中，显得尤为珍贵，更引人深思。
和大多数见义勇为的情况一样，崔译文在护住同学时，并没有经过什么思想斗争。她就是被本能驱动着——“我不冲上去，她可能会死。”如此简单的一句话，彰显的是人性的善良和正义。
从80后到00后，人们总说年轻人越来越自我，越来越缺乏担当。崔译文用自己的行为证明，千百年来被传承和实践的真善美，依然保留在年轻人的血脉中。
崔译文不是孤例。近日，辽宁一家商店起火，所在楼层2至7楼有多位居民被困。正在附近开吊车作业的19岁青年兰郡泽来回多次，用吊车将14名被困人员救出;不久前四川凉山木里火灾中牺牲的_，也多为90后。正直、勇敢、担当、善良……抽象的词汇因为这些年轻人的举动，成了看得见摸得着的东西。
崔译文生在军人之家，父母从小就教育她要诚信、有担当，她认为这是自己去“挡刀”的重要原因。这不禁让人想起最近的另一则新闻。一名男子因使用伪造驾驶证被_处，其父母情绪激动地对警察说：“你们太过分了，他还是个孩子，才31岁!为什么罚那么重?”
对比之下，不难发现，家庭教育多么重要、多么影响深远。崔译文的勇敢，是传承了其父母的良好品德。如果有更多像崔译文这样的家庭存在，那我们所处的社会必然会减少许多冷漠与不信任，人们也会更愿意对身处困境的人伸出援手。
出院后，崔译文说，如果再选一次，她还会冲上去。人们当然不希望她再面对险境，却乐见这句话被广泛传播。
鲁迅先生曾说，愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。崔译文“挡刀”即是向上走，她说的那句话则是发出一分光和热，让青年人乃至所有人都感受到亮和暖，而这正是当下社会所需要的。
曾几何时，一篇《你的同龄人正在抛弃你》的文章因激起年轻人对成功、成名的焦虑而引起关注。我倒觉得，与其花费时间去幻想自己如何能身价过亿，不如多向如崔译文这样的年轻人学学——“你的同龄人正在召唤你”。
编导新闻评述范文2
进日来，日本首相小泉纯一郎在不顾中国、韩国等亚洲曾经被日本所侵略过的国家和日本的一群众、学生们的反对，执意要参拜^v^。
对于这一事件，全世界人民都表示强烈的愤慨和不满，要求小泉首相取消对^v^的参拜。因为^v^里至今仍供奉着^v^英机、松井石根等一大批日本战犯们的亡灵牌位，是日本历史上对外侵略扩张的象征，是日本^v^的一面招魂幡。所以这绝对不是日本的国内问题，而是检验其对过去那场侵略战争态度的试金石。以小泉为首的日本政府要参拜^v^，表明日本政府对待那场侵略战争的态度，反映了日本^v^思想现在还存在于日本一些当政者的头脑中，同时也严重伤害了亚洲各个受害国人民的感情。
我个人认为日本首相小泉纯一郎参拜^v^这一事，是完全不顾我们这些曾经受到日本所侵略的国家的尊严，还把有那些南京大屠杀遇难同胞的性命不当回事，简直是太令人愤慨了，还有731部队拿我们中国人来做人体实验，想方设法弄死我们中国人，况且这些日本鬼子还在韩国逼迫妇女没日没夜的干活，真是太可恨了,在这件事之前，日本还修改历史教科书，歪曲历史。如今，首相小泉要参拜那些“鬼”真是欺人太甚了，而且还把参拜^v^的日子定在8月15日，也就是我们中国抗日成功，日本鬼子投降的日子，这分明是在欺负我们这些曾经被他们侵略过的人吗？
最后我只想说一句：“我们愤怒！我们抗议！我们控诉！小泉，你难道不感到耻辱吗？
编导新闻评述范文3
①审题立论 抽到一个题目，要认真审题，知道题目要你议论的是什么，这是第一步。
主考一般在考生抽取题目后，都让考生把题目出声朗读一遍，目的就是让考生明确并且记住、记准题目。下去准备时，首先要有一个明确而正确的观点，这是“立论”的含义。
②确立提纲结构 确立了观点，就要迅速围绕观点思考一个提纲，理清议论的思路。
因为准备的时间很短，又不能写提纲，所以，提纲也只能是一个大致的提纲，而不是详细的提纲，关健是把议论的结构“搭”起来。这时思维要积极活跃，思路要尽量开阔些
③强行记忆，边想边说 即兴评述对考生强行记忆能力也是一个检验。
快速想好了提纲，要反复加强记忆，首先是把大的分观点和大的结构记住，然后再强行记忆分观点的小观点和小结构。说的时候，一边想一边说，不要试图去背准备时的原话，而要去说准备时观点的意思。
④联系实际，巧用例证 即兴评述是要应考者谈谈对某一问题的看法，而不是让应考者作一篇理论文章或学术演讲，因此，不必把问题想得太复杂、太抽象、太“理论化”。有的考生不明此道，一开始就拉一个很大的架势，一上来就说了一堆堂皇而又空洞的话，反而显得华而不实。
⑤自信连贯，一气呵成 即兴评述的成功与否，与应考者的自信心强弱有直接关系。
准备得再好，怯场不自信也难以出色发挥。加上即兴评述的考试一般都是在电视演播室的环境下进行，有的考生第一次进入这样的环境，在聚光灯下，面对摄像机镜头，的确容易紧张。
昨日之时，你教我草长莺飞，细雨朦胧。今日之时，我叫...
童话里英雄总是得天独厚，就像救世主一般，光辉英勇，...
我在无限的思维中面对城市，触摸它的外壳，也渴望触摸...
高考即将来临，相信很多同学们都非常关注今年的作文部...
I...
W...
随着社会的发展，……。因此，迫切需要……。如果每个...
然而，正如任何事物都有好坏两个方面一样，……也有它...
关于……人们的观点各不相同，一些人认为(说)……，...
TheFiveGoatStatuethatisth...
太阳无私地把它的光和热洒向人间的时候，向人类索取了...
夜空，星星在天空闪烁;苍穹，太阳在抛撒光芒;路旁，...
《__让我如此美丽》、《__也是一种享受》、《__...
《致敬最美逆行者》、《暗夜终有破晓时》、《樱花将灿...
《减量生活，点亮生活》、《让绿色包装生活》、《好日...
编导新闻评述范文4
谁会三伏天穿棉袄?近日有上海市民反映，在外滩看到不少反季节拍摄宣传照片的模特，他们穿着厚厚的羽绒服或毛衣，在三伏天的室外进行拍摄，其中不乏孩子的身影。目前正值上海一年中最热的时候，这样的场景引发了争议。
俗话说，“好汉不挣六月钱”。炎炎夏日，让一群小孩子穿冬衣拗造型，任谁都看不下去。吊诡的是，这些孩子的家长却不以为意，还找出了种.种理由自我辩护。譬如，有家长说这是“锻炼意志”，现在的确有一些教育方法，教孩子冬泳、长跑，或者体验生活等。但总的来说，需要注意方式方法，征得孩子同意，而且得把握好度，不能损害他们的健康。还有人说，这是培养孩子的体态气质，给他们的未来铺路，这样的想法未尝不可，但在空调房里不是更好吗?很明显，像三伏天穿羽绒服拍照这样的事情，既不是锻炼意志，也不是教育成长，就是单纯把孩子当作了摇钱树，有着极强的商业目的，也难怪惹人非议。
让孩子做职业童模，还有一种极具诱惑力的说法是“私事论”。在这次事件中，就有童模的家人表示，“小孩穿的是未上市的新款服装，男孩则是自己的小孩，这是自家私事。”果真是自己的私事吗?我们要打一个问号。现在，我们对保护未成年人出台了各种法律规定，其意就是把孩子当作独立个体，家长只是监护权的代理人。孩子们虽然因为行为能力限制暂时依附于成人，但不是谁家的财产，也不是家庭的私事。对侵犯未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。所以，家长暴力打骂孩子，谁都可以进行干预，把孩子当摇钱树使用，我们一样可以报警。
还有人说，没有人不爱自己的孩子，如果孩子不愿意，完全可以表达反对意见，自己也会尊重孩子。这其实过高估计了孩子的判断能力，表明有些家长还是不懂得怎样做父母。鲁迅很早就写过《我们现在怎样做父亲》一文，今天看来仍然很有借鉴价值。文章写到：“子女是即我非我的人，但既已分立，也便是人类中的人，因为即我，所以更应该尽教育的义务，交给他们自立的能力;因为非我，所以也应同时解放，全部为他们自己所有，成一个独立的人。”不可否认，我们都爱孩子，但不能以爱之名，对孩子行侵害之实。一些家长让孩子过早涉及成人领域，还以“孩子不反对”为证据，难道不感到害臊吗?
编导新闻评述范文5
“杀鱼弟”小孟又火了，只是没有人能想到，当他再一次成为关注的焦点时，竟是以喝百枯草自杀的方式。好在经过医生们的全力救治，小孟已经清醒，但仍未脱离危险期。
“杀鱼弟”当年之所以能够走红，很大程度上在于和他年龄极不相符的举手投足。一个9岁孩童的神情本应充满天真无邪，而他的表情却是那么凝重，让人看后心生怜悯。
小孟原生家庭的因素和两次辍学的经历，不但限制了他的视野，也让他的社交趋于封闭;而他缺失的学校教育更是影响到其行为处事上的能力，年纪轻轻的他，不仅承受着生活的压力，更承受着精神世界的贫瘠。或许正是出于这些原因，小孟才会在与父母爆发冲突后，无法排解内心的愤怒与不满而喝下百草枯。
小孟的自杀看似偶然，其背后实则交织着多种因素，这场不幸的背后实际上是家庭、学校、有关部门和社会的缺位。其家人的“读书无用论”甚至暴力教育，涉事学校的未加疏导，当地教育部门对其辍学的未及时介入等，都可能构成“多因一果”中的“因”。
毋庸讳言，这或许是有些极端的个案，但即便如此，也不得不说，在有些低线城市和农村地区，依然有不少类似于小孟这样的孩子，他们家境一般，使孩子过早承受了生活重压，从小对读书失去了兴趣，早早地辍学或是读完中学就打工……这类现象无疑值得正视和面对。
毫无疑问，小孟的遭遇给社会敲响了警钟：对于那些复杂环境下生长的孩子，他们的内心更敏感，更需要来自家人和全社会的关爱。
这份关爱不是虚的，而应该是融于细节中的关怀介入、心理疏导和教育帮扶，以及各类社会制度保障。让其本无处可依的心，有地方安放。
编导新闻评述范文6
国家费尽周折建立起规导社会各主体的秩序。
对于即将迎来60岁生日的中国来说，发生这样的暴力事件，无疑是一种人为的灾害，20_年7月5日20时左右，乌鲁木齐发生一起xxx烧事件，总有人在制造不稳定的因素，这个国家将面临灭顶之灾。
而国家如果岌岌可危，如果最后彻底崩溃瓦解，一些不法人员就会趁机兴风作浪，掠夺民众的财产或侵害民众的身体，到最后，受苦受难的将是弱势的民众。
翻开过去的历史，每个社会主体都应遵守道德准则和法律规则。
对外则维护领土完整与不容侵犯，抗御外来的侵略，从而维护全体国民的生命财产安全。
因此，重则妻离子散、生灵涂炭，暴力事件一旦造成社会秩序的破坏，国家机器将转移到维护社会稳定大局上，目的就是让社会和谐，民众将会陷入水深火热之中，轻则饱受饥饿寒冷。
除了自身不组织不参与任何xxx烧事件，一旦发生这样的暴力事件也不起哄，而是加以说服制止，更要在国家的统一保护下共同维护社会秩序，特别是内部纷争不断，就会力不从心，于是。
一个国家是基于全体国民共同的利益而成立与存在的，一些人非法聚集，各行其道，团结协作，对内维护社会稳定并为民谋福祉，让民众安居乐业，共享天伦之乐，国家的强大与社会的稳定是国民生存与幸福的基本条件，否则，各主体之间互不侵犯，一方面会动荡甚至破坏社会秩序，增加国家的负担，不得不让党和政府从为民谋福祉中分心分神，直接影响到社会的稳定与繁荣。
另一方面，民众还有自己的基本权利吗，还有幸福可言吗?不仅做人的尊严不可能，连最基本的生存也能以保障。
作文素材新闻评论事例300字
中国人喜欢赞美苦难，美化苦难，这种观点把一切需要解决和改良的问题都转化为一个无私奉献的道德自律问题，这是一种毫无血性的评论。
它把一个人无法选择的行为，把别人的痛苦变成饭后谈论的资本。
鲁迅先生曾称这种文化培养出的道德为“瞒和骗”。
所以，我们认为这种“苦难美学”不值得追捧。
然而当今社会的许多现象令我们不理解。
一个十二岁的小女孩因当环卫工人的妈妈生病，只能替母亲清扫大街，结果却被评为“最美的环卫工人”，丝毫没有联系到社会和环保部门的责任;一个乡村女教师三十年如如一日，省吃俭用，自费买砖，手提肩背，将一座学校背上了山。
结果背媒体高度赞扬，却丝毫没有提到政府和教育部门的责任;感动中国的苗家赤脚医生李春燕为方圆百里的乡亲看病，被高度赞扬，却丁点不提乡村医疗问题。
我认为这种对待苦难的观点是一种畸形文化的滋生，是逃避现实的一种美化手段，是对苦难的一种扭曲的理解。
千年古训已被当今社会浪潮冲刷得变了形状，退了颜色。
而滴在我们身上的血和泪却成了我们美好苦难的牺牲品。
我们需要正确的理解苦难，对待苦难。
那么，怎样正确对待苦难呢?周国平曾说：“没有浪漫气息的悲剧是我们最本质的悲剧，不具英雄色彩的勇气是我们最真实的勇气。
”我认为这是理解苦难与对待苦难最好的诠释。
就像那句话说得那样：受苦的人没有悲观的权利。
那么观看受苦的人也没有评论的权利。
一个人只有真正领略平常苦难的绝望，他才会明白，一切美化苦难的言辞是多么虚伪，一切炫耀苦难的姿态是多么做作。
更有甚者，对贫穷大学生捐了几个钱，就要被人在电视机上痛哭流涕感恩戴德，来扬名自己。
这种对待苦难的行为是应该被唾弃的。
毫不客气地说这是一种对待受苦人的人格的蹂躏与糟蹋。
正是这种对待苦难的行为造成了更多的苦难。
所以说正确对待苦难是一种美德，也是人性种最本质的要求。
正像罗曼·罗兰说的：“只要有一双诚实的眼睛一同为我哭泣，就值得我为生命而受苦。
”对待苦难，我们只需要一双诚实的眼睛，一种最基本的美德。
然而，为什么这种美德已慢慢地在人群中消隐?...
帮写一篇新闻评论,300字左右
食品安全危机后警惕公权肆意扩张 提示语：在当前对权力监督不到位的情况下，部门权力的扩大实际上意味着，某些官员获得了新的寻租机会与空间 现在，三鹿问题奶粉事件已经被有关方面定性为重大食品事故。
xxx、质检总局以及河北省政府，正调动全部的行政资源对此事件进行查处。
相信在社会的高度关注之下，事情的真相一定会查出个水落石出。
结石奶粉事件之后，政府相关部门势必要在食品安全问题上给社会一个交代。
不过，我们所需要警惕的是，本次食品安全危机成为有关部门寻求权力扩张的借口。
回顾近年来的环保、安全生产以及卫生体制的改革，不难发现决策层往往将问题的产生归因于政府职能部门权力的弱小，因而，相应地将扩大政府职能部门的权力视为解决之道。
很多部门正是因为不甘于做橡皮图章，而寻求更多、更大的橡皮图章。
这固然起到了一定的效果，在社会上刮起了各类“风暴”，但是，从本质上来说，部门扩权却有一种逆政府机构改革的方向而“向后看齐”的力量。
更加强势的政府部门必然要让相关方面为俘获权力而付出更多的成本。
这就使得事故风险不但不会降低，反而可能会进一步升高。
因此，要解决食品安全问题，授予相关职能部门更大的权力并不可取。
部门扩权只是提高了它们在行政体系中的博弈能力，以及对公共财政的支配能力，部门拥权自重却最终于事无补。
实际上，我们行政体制的痼疾正是在于权力过大与权责不对称。
与此形成鲜明对照的则是，民众的权力太小，消费者的权利太单薄。
食品安全问题的体制根源正是在于这种社会权力结构的失衡。
因此，对于那些不良商家来说，他们只需要搞定政府与媒体，那么一般来说，就可以忽视消费者的存在。
正如同有的企业作为当地的经济支柱，整个政府都在为它服务，有关质量监管部门也就形同虚设一样。
其产品质量就只能靠企业的道德自觉。
一旦官商沆瀣一气，企业的行为就几乎不受制约与监督，必然会为“结石奶粉”埋下伏笔。
应对食品安全危机如果重走部门权力扩张之道，必然会进一步加剧社会权力结构的失衡。
与这种体制的惯性恰恰相反，当前急需要扩大的不是政府而是民众的权力，需要限制的不是消费者的上诉以及上访的权利，而是要削减政府权力、启动行政问责。
食品安全问题的症结并不繁难，关键是这对解决问题有益，却伤害有关部门的利益。
所以，对三鹿奶粉事件能否带来制度进步，现在尚不能持乐观的态度。
事实上，此次事件能不带来制度退步就已是万幸。
我们所担心的正是，有些部门假借民意，进行新一轮的利益扩张，最终形成对民众权益的又一轮侵蚀。
要一篇新闻报道例文,300字左右
“上边是他铁一样的厚势，辗转躲闪之中，棋形虽然难看，让中盘嗅觉过人的李世石利用黑形纰漏，李世石正在倒下，猛烈的劫争在棋盘上边出现了，但无人敢信。
这也是继10年前的东洋证券杯聂卫平;常昊九段、俞斌九段! 来源。
好在古力此刻手中还握有争胜的筹码，那就是在白棋中腹大空中，他还有一个劫争没有引爆。
马晓春、罗洗河就这个劫争展开研讨，他不满足于简单的大转换。
王汝南院长。
“李世石在这里起码亏了半手棋。
”马晓春九段说。
但随后进程，古力在右下角为追求行棋步调，连下几步疑问手，让白棋得以在中腹成就巨空，在摄像机和相机的镜头下。
此时，李世石已中盘认输，只是没想到的是，但他一贯“棋不惊人死不休”的过分此次遭到重创。
还在他没有在右上角中投入子力之前!还是韩国人点得清!”马晓春乐了：体坛周报 记者谢锐顺义报道 当古力七段从对局室走出来，炸药也尽了。
李世石决计要将劫争做大，激战迟早会来临。
“古力还给了李世石半手棋。
”马晓春一声叹息。
这样的观战阵容已好久不见，“黑棋会不会崩掉?”、“是不是要翻盘了，但他为这次“表演”付出了相当代价。
他的一手“虎”大随手，中国棋手再一次会师于世界围棋大赛决赛。
前半盘李世石大亏10月19日。
此次再度交手，古力重演上次布局，一个取地，一个得势，自己顺势往中间跳，消掉白棋中腹厚势就很好下了，白棋那几个‘破子’是盐碱地，理它干吗?”这一句句疑问都让人心惊肉跳。
好在古力命大，“果真是盘面10目，LG杯半决赛，古力七段VS李世石九段，陈耀烨五段VS朴文尧四段，有说黑棋将半目赢的。
古力执黑先行，开局十几手几乎和他在围甲联赛中对李世石之局一模一样，那次交手古力半目败北，来到研究室后，大家都站起来为他鼓掌，也有说白棋盘面都不差的，李世石选择了最为简明的进行。
”这样让人惊喜的评断。
高手们飞快点目，但双方提子过多，目数始终点不清，马晓春索性亲自“上阵”数子，飞快数完后，黑棋186子、马晓春吓得不轻。
LG杯世界棋王赛历史上最激动人心的一幕出现了：当古力淘汰韩国棋手李世石后，中国棋手已经提前包揽了冠亚军，在黑空中活出一块棋来。
局后古力好不后怕：“那手‘虎’一出手后我就发现是个勺子，当时冷汗刷的一下就出来了，莫衷一是，令人心焦。
马晓春急了、马晓春包揽冠亚军后?”好在前面领先过多，局后古力开玩笑说“他选择了简明败”。
劫争中，他都不愿意与古力进行转换，现在他投入的子力越来越多、华以刚副院长、马晓春九段、罗洗河九段、黄奕中六段等赶赴顺义比赛现场观战，局后他开玩笑说“表演一下”，他将白棋往厚势上赶，李世石也气合一般，两人落子飞快，成竹在胸的古力落子飞快，各得其所。
但这仅仅是大战前的宁静而已，以两人好战的棋风，但好歹逃过一劫，一直无人观看，马晓春、罗洗河打了大半盘谱后LG杯，中国棋手会师决赛，布阵尚未结束，决战已经来临。
古力进入决赛!另一盘半决赛，见朴文尧错失中腹凶狠反扑之机，就断言陈耀烨将获胜，结果果真如此!我还以为他马上就要认输了，哪想到被他活出一块!”古力这手勺子也让华以刚，古力依然优势。
后半盘古力打勺子下午续战。
LG杯决赛五番棋将于20_年3月6日起在韩国汉城进行
求新闻评论范文新闻评论在300字以上是最近发生的新闻
【连云港城管和村民上演全武行!】近日，新浦区连云港港埠农场一群身穿制服的城管与老百姓扭打成团。
因反对在房子旁边架设高压线而与城管发生肢体接触后，双方的推搡、扭打变得越来越火爆，最后引发了一场群殴事件。
不管怎样，群殴解决不了任何问题!|| 会飞的腿： 城管管什么了，管老百姓吗?权利也过于大了吧?那要xxx门干什么?一城多管制，百姓苦难言。
【评】 湖南警方被指凌晨抢夺瓜农尸体 追打围观者官方派大量警力武力顾大局，只为让死者伤口石沉大海。
抢死人干什么可见其死时多么可怕与悲惨。
可悲的政府，可悲的国家，可怜的百姓。
求5篇正面新闻的时事评论...300字左右
习作”是小学语文教学的重要组成部分，而小学生普遍有厌恶写、害怕写的心理倾向。
记得苏霍姆林斯基说，学生在某一学科上落后并不可怕，可怕的是他那冷漠的态度。
学生只有喜爱作文，才会“乐于表达”，从而走上作文的“可持续发展”之路。
是啊，作为中年段语文教师，怎样让学生在作文起步阶段让学生喜欢上作文呢?我一直在积极探索着。
《语文课程标准》中强调“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。
”同时“要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话。
”在课程标准的指导下，我想如果教师能创造性地开发写作资源，引导学生在灵活多样的习作实践中自由表达，创意表达，充分张扬学生的个性，才能更好地凸现师生生命的创造力，从而激发学生的作文热情，改变学生难学难写的作文现象，让学生乐用，勤用用自己的笔来描绘这精彩的世界。
在实践中我遇到了一次豁然开朗的机会： 一、新闻启发，找到作文切入口 20_年9月，我校开设了“新闻文化”校本课程，本着坚持以学生发展为基本原则，以培养学生的学习兴趣，在活动中锻炼学生采集、整理、传播各种信息的能力为目标，我每周都开展一系列“新闻”主题活动，学生参与新闻活动的兴趣也很浓。
同时，我又参加了校“作文教学中的综合性学习”的子课题研究，仔细研读了新课标中中年段习作目标及综合性学习目标后，我觉得新闻关注的是社会(生活)现象，而作文又来源于生活，准确、真实地记录生活，何不把新闻文化引入作文教学，让学生有机地融入社会，使学生有话可说，有话可写呢? 二、新闻引路，引出作文活水源 “问渠哪得清如许，为有源头活水来。
”大家都懂得作文来源于生活的道理，怎样让学生的习作鲜活起来，首先要让其生活丰富起来，其中最关键的是老师和学生都有一颗关注的心，有一个思考的脑。
我们要善于引导学生用纯净的心灵去触摸这个世界，认识这个世界，用眼睛去发现大千世界的真善美，用耳朵去倾听大自然的各种声音，用心去体验成长道路的的点点滴滴。
而“新闻”是社会的晴雨表，现实的温度计，时代脉搏的记录仪，有着鲜活的内容，若以此为引子，还怕引不出学生作文的活水源?于是我带着学生用“新闻眼”探索起作文路。
记得前苏联教育家赞克夫说：“只有在学生情绪高涨，不断要求向上，想把自己独有的想法表达出来的气氛下，才能产生出使儿童的作文丰富多彩的那些思想，感情和词语。
”可见，诱导学生写作的浓厚兴趣是提高学生写作能力的内动力，只有当学生对作文话题产生了一定的兴趣，他们才会用心去积极主动地、心情愉快地去写作。
记得在一次《阳光三月》作文公开指导课上，我先让学生谈自己关注的新闻现象，当学生谈到“雷锋现象”时，有的说学雷锋应从身边的小事做起，有的说学雷锋要看别人是否真的需要帮助，有的说现在的“学雷锋”有“造假”现象，还有的说学雷锋不能“三月里来四月里走”，不要只在3月5日才做……你看，这“一石激起千层浪”，不就打开了学生写作的活水源了吗? 三、新闻架桥，架起作文七彩虹 1、积累素材——有东西可写 (1)给学生一个看电视、看报的机会，让他们班事、校事、国家事，事事关心。
这是一个信息社会，我们的小课堂已满足不了学生的信息需求。
正如也像大人一般，我们的学生也需要有饭后的谈资，而新闻文化课的开设既丰富了学生的精神家园，同时又能使学生获得大量的社会信息，因此，我们不妨给学生这样一个看电视、看报的机会，让学生把看到的，听到的信息采集起来，找到一个感兴趣的谈话主题。
因此，我还发动家长允许并引导学生看一些新闻类节目。
记得在一次“三月新闻回顾”中，学生感兴趣的新闻话题各式各样，有的是“常州来了新市长”;有的是“苏丹红事件”，有的是“我身边的好党员”;有的是“我们班级的小雷锋”;有的是“关爱残疾人”;有的是“加油——校运动队”……这些新闻有的是他们搜集的，有的是自己编写的，件件说得头头是道，谈得津津乐道。
正是由于这些新闻，有些是他们亲眼目睹的，有些是自己亲身经历的，有些是与自己家庭息息相关的，调动了学生关注生活，关注社会的热情，也为学生习作选材做了一定的向导作用。
(2)丰富的新闻活动，使学生多角度建立了一个强大的作文素材库。
无论是学生在采集新闻，还是整理新闻，或是在参与小记者活动进行新闻采访和报道的时候，丰富的实践活动，新鲜的新闻人物和事件都会成为他们作文的源头活水。
文字稿件、图画、照片就是他们作文的“小仓库”。
生活中精彩的镜头、难忘的感受、解决问题的方法、典型的事例、生动的片段等无形中就组成了写作素材，帮助学生彻底解决“无米下炊——没东西写”的尴尬。
2、学习方法——有内容会写 (1)认认真真整理新闻现象 自从开设了新闻文化课，我们班同学都越来越喜欢看新闻类的电视节目了，每人都有一本新闻采集本。
但有时他们采集到的新闻内容比较长，不利于播报，这就需要一个整理加工信息的过程。
由于学生还处在中年级，这方面能力比较薄弱...
求新闻评论的范文5篇
是否从某种程度上，满足了某些人乃至中国国民的虚荣心呢?中国表面上与发达国家都相差无几了，但我们是否应该反思，可不可以多为人民着想，给大家多一些社会福利，不甘心落后为第三世界，于是做出种种假象，云云。
但我要说的是，有多少病人明明可以康复却无钱看病，有多少孤儿流离失所，又有多少孩子上不起学，而这次神六发射，中国扬眉吐气了? 2、中国的实力，真的负担得起研究航天技术吗?在大家看得到看不到的地方?我知道这么说很偏激，为什么大家都只字不提我上面所提的问题呢?我们为什么要航天，不是为了探索宇宙吗?而实际上通过别的国家的研究成果，我们对宇宙的了解已经超出绕着地球转几圈了，仿佛我们真的是一个世界强国?与此同时，国家却在花大把大把的金钱用在研究航天上，这对老百姓有何益处呢，我们还有很大的差距，思想还非常幼稚…… 战争中取胜或起到威慑力主要是靠重工业，咱们重工业又不太好，出口都主要靠技术含量低、利润薄、全靠劳动力廉价赢得市场地位的轻工业，相比之下，毕竟本人只是个初中学生。
那我们为什么不可以正视这些差距，如神六发射，带北京学生的作文什么的?相反地，国家还不如多投点钱多培养几个高级技师呢，有多少人因为贫穷而冻饿致死、最后，可能大家因为“神六”的发射而十分欣喜。
实际上，让为国家发展真正做出最大贡献的人，能得到稍微安定舒适一些的生活呢? 3! 我只是觉得没意义啦!就像我没有必要去数自己的头发，我们却总有历史遗留下来的问题，总以为自己国家是“天朝”，以“神六”发射为代表的此类“面子上好看”的形象工程，又有什么科研价值呢，觉得这是中国富强的标志，从而使我们的国家更加富强呢，这对国家真的有好处吗? 以上只是个人愚见，有许多不妥当之处1、中国是第三个掌握载人航天技术的国家，但其实这一项技术已经没有含金量了，如南极科考。
别人都做过一遍的东西，再做有什么意义吗，然而实际上?那国家既然钱多得无处用...
7、8月时事新闻评论 300字左右 五篇 急
社会转型期，各种问题积重难返，收入分配不均，官员贪腐，环境污染，弱势群体的民生亟待保障，而传统体制常显疲惫，人心思变。
这是个需要英雄的时代，也容易泥沙俱下，产生莽夫甚至xxx。
薄熙来出事后，有人欢呼恶有恶报，也有人惋惜，觉得他毕竟是一个能为老百姓做点实事的人。
他是为人民谋幸福吗?薄熙来搞“五个重庆”(森林重庆、健康重庆、平安重庆、宜居重庆、畅通重庆)，重庆的马路、街道变宽了，建筑物新而气派，居民住房条件有显著改善。
重庆这几年大兴大建，一个最简单的问题是钱从哪儿来?显然，以重庆的经济实力和财政规模，远远支撑不了薄熙来的雄心壮志。
于是，建设“五个重庆”，就只能大举借债，竭泽而渔。
这就相当于把几代重庆人的钱，放在薄熙来任上的几年中全部花光。
这样爆发式发展带来的后果，将逐渐为现在、尤其是后来的重庆人所感受到，这也正如今日之大连的“还钱财政”。
冷静的学者如童大焕先生都会发出这样的疑问：“钱从哪里来?是转移支付?还是致命的透支?抑或是以打黑名义进行的黑打敛财?只要钱的来路查清，城建‘奇迹’的来龙去脉就全部清楚了。
” 为政一方不能只图外表的光鲜，更得考虑地方的可持续发展，不能抽干地方的血脉，为自己妆扮精气神，却留下一个大窟窿让后任弥补。
新一届重庆市委表示：“低调实干、少说多干、敢于担当、持之以恒”，提示重庆的建设和改革不会因人兴废，需要的是不止一任政府的长期艰巨努力。
他是代表工人、农民、市民，打击“新兴资产阶级”，为人民分好蛋糕、实现均富吗?但愿苍生俱饱暖，这是历代政治家的抱负。
但我们吃过“大锅饭”导致全民皆贫的苦头，所以在改革初期鼓励非公经济八仙过海各显神通，又下决心推进国企改革，提出了效率优先、兼顾公平的主张。
随着国力的增强和社会新变化，十八大进一步提出初次分配和再分配都要兼顾效率和公平，再分配更加注重公平。
这是切合中国国情的负责任的态度。
在生产力水平尚不够发达的社会主义初级阶段，立即兑现共同富裕，鼓动民粹追究企业家的“原罪”，是杀鸡取卵，是蛊惑人心的政治投机。
薄熙来、王立军的“打黑”在实际运作中变形为“黑打”，变成对私营企业的劫掠，影响所及，加剧了企业家向海外移民的趋势。
一些私营企业的非法收入，需要依法治理，但不是搞得企业界人人自危、鸡飞蛋打。
那不是分蛋糕，而是砸烂蛋糕店，是赤贫闹革命，是痞子运动。
他抓治安、惩治犯罪，社会秩序大为好转，让人民群众增加了安全感?法家的严刑峻法，收效快，但人民付出的代价也大。
还是问问那些因为发了几条微博就被劳教的公民吧，他们会告诉你街头的整齐划一并不能保障人民的安居乐业，更不要说依法监督政府的权利。
王立军在重庆搞“大情报”，扬言12分半钟内将全国人口查一遍，对重点人口进行GPS定位，这不就是《1984》吗?重庆一位法务人员说：“百姓们只看到地痞流氓少了，没感到自己随时可能因一点小事会被抓去坐牢、劳教，甚至被搞得倾家荡产、家破人亡。
等他自己感觉到这种危险降临时，已经晚了!” 特别是知识分子和新闻媒体在薄王治下，必须夹起尾巴做人，不能乱说乱动。
王立军不是有个霸气侧漏的“双起”论吗?“凡是报纸歪曲事实真相攻击我公安机关和民警的，就以单位起诉当事报社和撰稿人，如果他提及民警个人，且造成后果的，民警拿着证据去法院起诉记者，公安机关起诉报社。
”还说什么“要把这事变成案子，他就是观众了”。
薄熙来治下，司法与律师为敌，他们办理的案件不容律师置喙，律师“眨眼”就等于唆使作伪证，更是路人皆知，不复赘述。
一个政治家，与新闻界、知识界和法律界为敌，恐怕是与历史和文明背道而驰的。
他是“红二代”，唱传讲读，特别是唱红歌，让正气上升，邪气下降?全城争发红段子、排场浩荡的红歌大会，这种形式主义到底能起多大正面作用，是否浪费公帑，就不用讨论了吧。
实际上，运动式铺天盖地的“唱红”，唤起了过来人温馨也夹杂着恐怖的记忆。
“红歌”中有老一辈革命家的奋斗牺牲，不也链接着“xxx”时期“xxx”造反派的戴高帽、阴阳头、喷气式吗?《资本论》翻译者王亚南先生，1969年在上海病榻上，听着窗外造反派红歌的喧嚣说：“上海就是少数骗子在统治多数哑巴。
”“我并不怕死，只是想在死以前看一看这出戏的结局，看一看几个丑角的下场，否则，我死不瞑目。
”我们比王亚南先生幸运，从济南中院、合肥中院、成都中院的三场审判，见证了一群冠冕堂皇的骗子们的下场。
从薄熙来身上，不禁想起革命导师马克思的一个著名论断：巨大的历史事变和人物第一次是悲剧出现，第二次是以闹剧出现。
什么是闹剧?就是以笑为手段，对丑进行的一种鞭挞。
拿破仑一代英雄，而他的侄子却是个流氓气十足的政治暴发户，德薄者居高位，不仅会播恶于世，自身也易陷入危境。
小波拿巴在发迹的过程中，时不时地搞一些“屌丝的逆袭”，或曰“政治奇袭”。
他的施政无逻辑性、无连续性，完全是个人一时的兴之所至，官场同僚不知道他下一张牌会出什么。
他自以为在创造历史，却又极...
编导新闻评述范文7
世界变化不停，人潮川流不息。大千世界的一草一木都在完成着自己的使命，延续着独一无二的生命，都在被感动或者感动着别人。有一些小事，或许在天时地利人和之际，心中有了一团火苗，有一个人或事或物充当了那一根导火线，便引起了熊熊大火——你的感动。 我的一个朋友在说说里写到：“今天发烧了在家里看新闻，发现出大事儿了。”大伙纷纷在下面评论：出什么大事儿了……然后开始聊九寨沟的地震。只有我评论比较神奇：你怎么发烧了？可能是因为我平时就和别人关注的点不太一样吧。我也没有太留心，谁知道她后来写了一篇名叫感动的文章来记录这件事。后来她感动的找我说了一大堆，而我却是丈二和尚摸不着头脑，因为随口那么一问，时间一久也就忘了。感动就是在这些小事中产生的，或许做的人只是在不经意之间，没过多久就忘了。但被感动的人会很幸福可能会永记于心。不是有那么一句话吗？你让我莫名的感动。其实，我认为任何一种持久的感情都是让人感动的。师生情、爱情、友情、亲情……因为这些炽热的情感才会让我们每天枯燥乏味的生活变得绚烂多姿，它们无时无刻不在温暖着我们。 我小时候身体不太好。洗澡都是妈妈烧一盆开水，慢慢的等它变温了再给我洗澡。因为我的皮肤太弱小了怕感染，像这样妈妈就给我洗了一年多的澡。真的是一滴凉水都没有加过。如此多的琐事从你出生开始她就把你所有的琐事都承包了。在你出门与朋友玩耍的，天黑了都没回家。你在外面疯玩儿，开心。她却在家里为你牵肠挂肚。回家免不了对你几声责备，却承载着她对你无尽关爱。人们总说她是唠叨，可是她渐渐地老去了，再为你处理一件件琐事中老去。当有一天她力不从心了，对你的关爱与牵挂也只能化作对你的唠叨了。如此纯粹的感情给了你，对你而言她是你的一部分，而对她而言，你，就是她的全部。面对这样的感情为什么不去珍惜，不去感动呢？打开你的耳朵，放开你的心灵，相信你的所有，用心去领悟感动。感动不是说的，是用心体会的！
编导新闻评述范文8
①审题立论 抽到一个题目，要认真审题，知道题目要你议论的是什么，这是第一步。
主考一般在考生抽取题目后，都让考生把题目出声朗读一遍，目的就是让考生明确并且记住、记准题目。下去准备时，首先要有一个明确而正确的观点，这是“立论”的含义。
②确立提纲结构 确立了观点，就要迅速围绕观点思考一个提纲，理清议论的思路。
因为准备的时间很短，又不能写提纲，所以，提纲也只能是一个大致的提纲，而不是详细的提纲，关健是把议论的结构“搭”起来。这时思维要积极活跃，思路要尽量开阔些
③强行记忆，边想边说 即兴评述对考生强行记忆能力也是一个检验。
快速想好了提纲，要反复加强记忆，首先是把大的分观点和大的结构记住，然后再强行记忆分观点的小观点和小结构。说的时候，一边想一边说，不要试图去背准备时的原话，而要去说准备时观点的意思。
④联系实际，巧用例证 即兴评述是要应考者谈谈对某一问题的看法，而不是让应考者作一篇理论文章或学术演讲，因此，不必把问题想得太复杂、太抽象、太“理论化”。有的考生不明此道，一开始就拉一个很大的架势，一上来就说了一堆堂皇而又空洞的话，反而显得华而不实。
⑤自信连贯，一气呵成 即兴评述的成功与否，与应考者的自信心强弱有直接关系。
准备得再好，怯场不自信也难以出色发挥。加上即兴评述的考试一般都是在电视演播室的环境下进行，有的考生第一次进入这样的环境，在聚光灯下，面对摄像机镜头，的确容易紧张。
编导新闻评述范文9
文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果，特别是阳性结果，而文献综述要求向读者介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样，但总的来说，一般都包含以下四部分：即前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，在根据提纲进行撰写工。
前言部分，主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综述的范围，扼要说明有关主题的现状或争论焦点，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。
主题部分，是综述的主体，其写法多样，没有固定的格式。可按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述，不管用那一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述，主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。
编导新闻评述范文10
1、论文拟研究解决的问题
明确提出论文所要解决的具体学术问题，也就是论文拟定的创新点。
明确指出国内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成果、……
评述上述文献研究成果的不足。
提出你的论文准备论证的观点或解决方法，简述初步理由。
你的观点或方法正是需要通过论文研究撰写所要论证的核心内容，提出和论证它是论文的目的和任务，因而并不是定论，研究中可能推翻，也可能得不出结果。开题报告的目的就是要请专家帮助判断你所提出的问题是否值得研究，你准备论证的观点方法是否能够研究出来。
一般提出3或4个问题，可以是一个大问题下的几个子问题，也可以是几个并行的相关问题。
2、国内外研究现状
只简单评述与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献，其他相关文献评述则在文献综述中评述。基于“论文拟研究解决的问题”提出，允许有部分内容重复。
3、论文研究的目的与意义
简介论文所研究问题的基本概念和背景。
简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题。
简单阐述如果解决上述问题在学术上的推进或作用。
基于“论文拟研究解决的问题”提出，允许有所重复。
4、论文研究主要内容
初步提出整个论文的写作大纲或内容结构。由此更能理解“论文拟研究解决的问题”不同于论文主要内容，而是论文的目的与核心。
