会议记录内容范文简短1
会议名称：党支部换届选举大会
时间：20xx年XX月23日
地点：XX中学会议室
参加人员：
会议内容：
1、报告党员出席人数：“我们党支部共有党员9人，应到 9人，实到 9 人。党员到会人数符合党章和基层党组织换届选举有关规定中召开党员大会的法定人数，可以召开换届选举党员大会。我宣布，业务部党支部换届选举大会现在开始.
2、请全体起立，奏《国歌》。
3、程晋昌同志代表上一届党支部作工作报告。
4、党员审议讨论工作报告，正式党员表决通过工作报告：“程晋昌同意党支部工作报告的请举手，不同意的请举手，弃权的请举手。全体通过。”
5、通过大会选举办法：请程晋昌同志宣读《业务部党支部换届选举办法》，党员讨论，“对这个选举办法正式党员有没有异议(等待……没有)，大家鼓掌通过。”
6、通过党支部委员候选人名单：由程晋昌同志介绍党支部委员候选人产生办法和候选人基本情况，党员讨论，“党员同志对候选人产生办法和候选人还有什么问题(等待……没有)，大家鼓掌通过。”(有不同意见时，经党员讨论后，由党员表决通过)。
7、通过监票人和记票人名单：“我们推选程晋昌总监票人、乔树鑫读票人，孙兰同志记票人 、张光萍同志任监票人，党员对此有没有异议(等待……没有)。下面由程晋昌主持选举工作。”
8、进行大会选举：程晋昌主持选举工作
(1)介绍填写选票的方法，不要出现废票;
(2)打开票箱公示;
(3)发放选票并报告发出的选票数;
(4)总监票人、监票人和计票人先投票，站在票箱两侧监督党员投票;
(5)公开打开票箱，当面计票并报告收回的选票数;
(6)休会，监票人和计票人当场计票;
(7)总监票人分别向党支部和大会报告计票结果。继续开会，由总监票人按得票多少为序宣布计票结果。
9、主持人向大会宣布党支部委员换届选举结果：“我宣布：合肥皖安中学党支部新一届委员会由程晋昌、郑武升、孙霞、同志组成，上报教育局党委审批。”
10、大会结束：“下面，我宣布：业务部党支部换届选举党员大会到此结束。
会议记录内容范文简短2
一、在会议内容的取舍上，要注意做到“去粗取精”，把握议题的侧重点
会议纪要是对会议的主要精神和议定事项的记载和表述，抓住会议的中心议题，侧重表述已经取得的一致的或基本一致的意见，去“粗”留“精”。具体来讲，要从三个方面着手：
1.要围绕会议研究的中心议题“取精”。中心议题就是会议应研究和解决的主要问题。把与中心议题关系密切的主要意见尽量写充分、写完整。有时会议的中心议题明确，但有时也不十分明确，或一个会议同时讨论多个议题，且难分主次。遇到这种情况，应把难分主次的几个问题视为一个中心议题中的几个子议题，放在基本同等的位置上，分题归纳整理。在纪要的正文中明确写成“一、关于×××问题”、“二、关于×××问题”等。
2.要围绕与会人员取得的一致性意见“取精”。对于起指导作用的会议纪要，应该表述与会人员在讨论中形成的一致意见或基本一致的意见。但与会人员在围绕中心议题发言中，往往在有些问题上看法不完全一致。遇到这种情况，应该对各种意见进行认真的研究，然后归纳整理完全一致或基本一致的意见。对少数人提出的意见，如果没有被会议否定，也应该采纳。如果有些意见分歧较大，会议没有能够统一认识，就不应写入纪要中去。
3.要围绕会议主持人的总结性讲话“取精”。一般召开重要会议，大家围绕中心议题讨论后，对会议认可的大多数人的意见、观点等，在会议结束时，主持人会归纳起来进行总结性讲话，对需决定的事项进行“拍板”。这是写入会议纪要的最好材料，也是最便于抓住的“纲”。在写入纪要时，要言简意赅，但必须把问题说明白，讲清楚。
二、在决定事项的表达上，要注意做到“滴水不漏”，把握议题的相关点
一个需写纪要的会议，一般都是要决定一个或几个重要事项的。但在写会议纪要时，对决定事项在文字上究竟如何表述，使之观点鲜明、提法准确、不出纰漏呢？最重要的是注意“三性”，把住相关点。
1.要注意语言表达的准确性，防止产生歧义。会议研究的问题拍板后，如何进行文字表述，是写好会议纪要的基础。这就要求起草人员注意用语准确，讲究方法，尽量避免在文字上产生歧义。
2.要注意重要决定的依据性，防止互相矛盾。会议形成的重要决定是要写入纪要的。但会上有时在做出某个决定时，有可能这一决定与相关的政策或已有的规定存在某种矛盾。只要不是发生正面的“碰撞”，起草人员就应该在查找有关依据、研究有关类似问题的基础上，选择恰当的表达方式，以尽量避免矛盾。
3.要注意付诸实施的可行性，防止影响操作。会议纪要的宗旨在于有关方面共同遵循，会议形成的议定事项是要付诸实施的。因此，写会议纪要的目的在于促进落实。如果缺乏可行性，就无法达到其目的。要增强会议纪要的可行性，务必切合实际，力求具体、明白。
三、在写作的方法和体式上，要注意“从实际出发”，把握基本点
会议纪要应该有基本的写作方法和比较规范的体式，但也不是一成不变的。究竟怎样写好，应从实际出发，根据会议的内容来灵活运用，但也要把握其基本点。
1.会议纪要的标题。公文写作君认为，最基本的形式有三种：一是会议名称与文种的组合；二是召集会议单位名称、会议内容与文种三者的组合；三是有固定形式的会议，如领导碰头会等，也可以直接用会议的次数与文种的组合。究竟在什么情况下采用何种类型的标题，要根据会议的具体情况而定。
2.会议纪要的内容。一般可由两部分组成，即会议概况和正文部分。
会议概况主要是写主持开会的单位、会议名称、时间、地点、参加人员（出席人、列席人）及会议研究的中心议题等。概况应力求简要，有时可以只写上述方面的部分内容。参加会议人员也可以在正文后面独立成段。
正文部分在写作方法上一般采取以下三种：一是按照会议研究的顺序分条排列，逐个说明会议研究了什么问题，做出了什么决定。二是按会议所研究、决定的内容，将主体分为几个部分。三是把会议所涉及的问题和与会人员的意见按性质分类，归纳成几个问题来写。
总之，只要认真把握好“会议内容的侧重点、决议事项的相关点、写作方法与体式的基本点”这三个“关键点”，就一定能写出高质量的会议纪要。
再来看看二者的区别吧
一、性质不同
会议记录是讨论发言的实录，属事务文书。会议纪要只记要点，是法定行政公文。
二、功能不同
会议记录一般不公开，无须传达或传阅，只作资料存档；会议纪要通常要在一范围内传达或传阅，要求贯彻执行。
三、载体样式不同
会议纪要作为一种法定公文，其载体为文件，享有《中国共-产-党机关公文处理条例》、《国家行政机关公文处理办法》(以下简称《条例》、《办法》)所赋予的法定效力。会议记录的载体是会议记录簿。
四、称谓用语不同
会议纪要通常采用第三人称的写法，以介绍和叙述情况为主。会议记录中，发言者怎么说的就怎么记，会议怎么定的就怎么写，贵在“原汤原汁”不走样。
五、适用对象不同
作为公文的会议纪要，具有传达告知功能，因而有明确的读者对象和适用范围。作为历史资料的会议记录，不允许公开发布，只是有条件地供需要查阅者查阅利用。
再来欣赏几篇会议记录范文吧
会议记录内容范文简短3
××公司办公会议记录
时间：一九××年×月×日×时
地点：公司办公楼五楼大会议室
出席人：××× ××× ××× ××× ××× ……
缺席人：××× ××× ××× ……
主持人：公司总经理
记录人：办公室主任刘××
主持人发言：(略)
与会者发言：××× ………………………………………………………………
××× ………………………………………………………………
主持人：×××(签名)
记录人：×××(签名)
(本会议记录共×页)
会议记录格式范例
党支部会议记录
地点：***会议室或党员活动室
主持者：***
记录者***
出席者：支部全体党员(详见点名簿)
列席：***(职务)、***(职务)……
缺席者：***(缺席原因，如学习、出差、生病、无故等)
会议主题：1、讨论支部工作报告 2、讨论通过预备党员***、***转正
***(主持人、书记)：今天，我们召开支部全体党员大会，有**人出席，超过应到会人员半数，会议有效。今天我们还邀请***、***等几位同志参加，大家向他们表示热烈欢迎。今天会议是讨论通过去年支部的'工作报告和讨论***、***同志的转正。下面让我来向大会做支部工作报告。 (书记做支部工作报告) 请与会同志酝酿，充分发表意见。
***(***)：……
………………
[详细记录每位同志的发言]
***(主持人)：刚才，同志们对我们的工作提出了许多宝贵的意见，我们会认真加以考虑，不断改进工作。接下来研究预备党员转正(记录详见《发展党员专用记录本》)。
会议到此结束。
会议记录内容范文简短4
时间：
20xx年4月9号
地点：
荣远房地产开发有限公司
参加人员：
惠庆军，邓义垠，邓义双，钟盛全，刘长海，邓长文，吴国富，邓学刚，赵云伟，李先明，吴磊，吴双强，杨锐，袁麟，严增羽，王学斌，王兴云，吴贵江，邓旺，卢兴元，黄希能。
会议内容：
今天开会讨论了关于工地的质量，安全，进度这方面的事情。深基坑和基坑周边的安全保护措施。
零时用电措施，现在的配电箱要管理妥善，下雨天，要把配电箱盖好。 保持施工通道的安全畅通。
吊装东西时一律用对讲机指挥。禁止占用对讲机谈论与工作无关的事情。
新来的工人，叫上项目部的人在一起开一个三级教育会，上班期间都要把安全帽带好，并把安全帽带随时系好。如果那种叫了几次都不带帽带的人，跟他们班组组长反应。叫他们停顿了在来上班。 电梯洞口要封存好，硬质防护要做到位。
混凝土找平时，禁止用水洒到上面找平。
安全上袁师管理必须严格，孔洞封闭没有。周围不能乱扔乱放。安全帽，安全带要取证罚款。
会议记录内容范文简短5
会议名称：教师座谈会
会议主办部门：广福完小
会议时间：20xx年x月x日
会议地点：多媒体教室
会议主持人：完小校长尹斌
与会人员名单：完小政教主任熊丙武
完小教务主任钱绪银
完小总务主任李晖
完小少先大队部辅导员江军
完小全体教师
记录人员：钱绪银
会议议题
自觉抵制有偿家教家养，弘扬良好的师德师风，办人民满意的教育
发言记录
主持人：今天会议的议题为“自觉抵制有偿家教家养，弘扬良好的师德师风，办人民满意的教育”。我们全体教师聚在一起，学习省、市、县相关文件。希望各位老师围绕该议题展开讨论，认真反思，从而对有效规范教师从教行为，遏制在职教师有偿家教家养行为，办好人民满意的教育有所帮助。希望大家畅所欲言。
一、政教主任熊丙武
提高学生综合素质，是我们的责任和义务。但学生的健康成长需要良好的社会环境。当前，“有偿家教家养”的歪风有所抬头，少数教师以盈利为目的，组织学生办班补课，加重了学生的课业负担和家长的经济负担，损害了学生的身心健康，它违背了教师职业道德的基本要求，偏离了教育的基本内涵，淡薄了对本职工作的责任，失去了师生互动中纯洁的感情，损害了教师的形象，阻碍了教育的健康发展。
二、教务主任钱绪银
办人民满意的教育，是我们永恒的追求，我将会一如既往的自觉抵制有偿家教家养、办班补课的歪风，积极引导学生参加健康向上的体育锻炼、读书和社会实践活动，给孩子提供一个健康成长、自由发展的天空。
三、总务主任李晖
我学习了湖南省教育厅《关于进一步规范普通中小学办学行为的规定》和《慈利县禁止在职教师有偿家教家养的暂行规定》后，深深懂得:这是教育系统行风建设的迫切需要，是树立教师良好形象，创建和谐学校，办人民满意的教育的需要。我一定按照上级的要求，带好头，自觉抵制有偿家教家养这一歪风。
四、少先大队辅导员江军
率先垂范，带头抵制有偿家教家养。认认真真上好每一堂课，努力提高课堂效率，切实减轻学生课业负担，从根本上减少学生对补课的依赖。
五、97班班主任秦翠华、副班主任谌虹霖
我认为教师有偿家教不外乎两种情况：一是，教师想用课余时间为学生补课，真正想提高学生的成绩，顺便获得应有的劳动报酬;二是：以家教作为自己的第二职业，赚取外快。但不论是出于怎样的动机，我认为，长此以往教师有偿家教对学生，甚至对家庭，对社会都会产生不良影响。应坚决抵制。
六、98班班主任张玲、副班主任黄凯
通过学习《禁止在职教师有偿家教家养的规定》，明白了教师的职业道德要求。要切实提高教育教学水平，应努力抓好课堂上的40分钟，减少学生课余作业的负担，坚决做到当堂课当堂消化。不要让学生对补课产生一种依赖性。
七、99班班主任潘立平、副班主任王金梅
苏霍姆林斯基说：想克服负担过重的现象，就得使学生有自由支配的时间，只有让学生不把全部的时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能够顺利的学习。如果学生的时间被日常学校的功课塞得越满，那么他自由思考的时间就越少。再加上额外的繁重的补课，那么他负担过重，学业落后的可能性就越大。照此来说，可能教师出于好的动机为学生家教，但结果可能事倍功半，甚至适得其反，
不仅浪费了学生的时间，还浪费了家长的金钱，最严重的是使学生产生厌学情绪，对以后的学习产生不良后果。
八、101班班主任傅桂香、副班主任张璐
近几年，随着素质教育的逐步开展，各学校开始关注学生除基础知识外素质的培养，也相应的推出了各种特长加分政策。很多家长“望子成龙”的愿望泛滥成灾，不论有用没用，也不管自己的经济状况是否承担这笔不小的培训费用，盲目的为学孩子报了各种特长班。在这样的大环境下，有偿家教更是呈现风声水起的势头。其中，也不乏鱼龙混杂的情况，更有甚者，也不管自己是不是有真才实学，举起一块招生大旗就能开班赚钱。难以想象，长此以往有偿家教会给学生，给家庭，给社会造成怎样的恶性循环后果。
禁止在职教师进行有偿补习，我举双手赞成。不仅是对学生，就是对自己来说，也意义非凡。教师，作为人类文明的传播者，担负培育下一代的艰巨任务。“学高为师，身正为范”，在当前形势下，作为在职教师更要从自身做起，做到“廉洁从教”，无论面对怎样迷离的尘世，都应始终坚持一面廉洁的大旗，遵守职业道德，坚守高尚情操。相信，随着我们不懈的努力会换来教育之路的一片晴空万里。
九、102班班主任李娜、副班主任卢义
伴随着市场经济的发展，有偿家教逐渐成了商业意识在教育领域中的突出反映，是近年来冒出的现象，异化了原本纯洁的师生关系，师德“新规”将“抵制有偿家教”列入其中，有利于树立良好的师德规范。我认为，教师的功夫应放在课堂上，我赞同教师对一些基础稍差的学生进行辅导，但如果老师一双眼睛盯在学生身上欲通过有偿家教牟利，就必须好好反省了。
十、103班班主任张贵军、副班主任杨昌友
热爱学生，爱岗敬业，廉洁从教是教师最基本的道德素养。然而，在当今市场经济利益的驱动之下，有些教师抛弃了教师的基本职业道德，利用教师的身份做有偿家教，这违背了教育部印发的《中小学教师职业道德规范》。
我认为，家教只能使在校教师更加无责任心，而且容易在不同科目的教师之间产生经济心理的失衡，不利于在校学生的成长。热衷于家教而青睐钞票的教师应该受到时代的批判。教师的工作不可能在八小时之内完成，或多或少地都要占用八小时以外时间。如果允许教师给自己的学生做有偿家教，势必会在一定程度上影响教师的精力，教师就不能全身心的投入到正常的教育教学工作中。另外，人民教师享受公务员待遇，公务员明文规定不得经商。教师兼职做家教如同公务员经商，应该禁止!假日就是让教师好好休息，养精蓄锐，以提高教学质量的，如果还去赚钱，必定会影响教学质量。
作为教师，我深刻认识到了有偿家教的负面影响，本人自觉抵制有偿家教，依法执教，自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表，廉洁从教，无微不至地关心学生的健康成长，爱岗敬业，乐于奉献。
十一、105班班主任张兰珍、副班主任胡仪
教师进行有偿家教，违背了教师职业道德，损害了教师形象;影响正确的课堂教学效果评价，挫伤了公平性，会滋长“课内不讲，课外讲”，“上课不讲，辅导讲”的歪风，还会出现对不参加有偿家教活动学生另眼看待、歧视等不良现象;分散教师的精力，影响正常的教学工作;加重了学生家长的经济负担，有百害而无一利。
十二、106班班主任杨建华、副班主任杜方平
为师不廉，师道必坏，师道坏则必误学子。因此，为人师必须要加强自身修养。“修身慎行，敦方正直，清廉洁白，恬淡无为”，这是为师立教之根本。
会议记录内容范文简短6
时间：xx年x月x日
地点：食堂主任办公室
出席人：各院代表，学生会代表，马主任，李主任，刘主任，高主任。 记录人：吝春柳，刘潇辉。
会议内容：
学校食堂从价格，质量，卫生，服务质量等水平方面都做了严格的要求，把好进货关，食堂人员每天工作11小时，非常辛苦，希望学生能体谅工作人员，可以相互理解，共同营造良好的用餐环境。
各院代表提议：
1、菜有点咸
2、要求食堂提供勺子
3、增加早餐的种类
4、筷子看上去不太干净，有点湿，希望能够烘干
5、绿色蔬菜较少，希望多一些应季的菜
6、学生排队时有点乱
马主任：
这些问题都会反馈给食堂工作人员的，并要求他们改进，但食堂不能提供勺子，由于勺子大量丢失导致经济上的损失，食堂的筷子都是洗完消过毒的保证卫生干净。同时也希望同学不要把筷子拿回宿舍，学校每月要添加一万多双筷子，这造成很大程度的损失。学生在买饭时自觉排队，文明买饭。如同学们对食堂有意见，欢迎给李主任致电：，或直接找他本人。
会议决议：为提高食堂饭菜质量，改进服务态度，保障学生权益，塑造良好的校园文化形象，食堂会更加严格要求把好质量关，同时学生们也会对工作人员怀有一颗感恩的心，共同营造一个和谐节约的就餐环境!
会议记录内容范文简短7
时间：
地点：
主持人：
参会对象：
20xx年2月28日，我社区召集辖区居员代表38人召开惠民项目商讨大会。 上午8：30，我社区工作人员就在紧张地布置居民代表大会的会场。9：00整，惠民资金项目居员代表商讨大会正式开始，应来人数为38人，实来人数为35 人。主持人郭毓华主任，由她先介绍了会议的主要内容，即为惠民项目资金的投入使用项目及程序。社区总支书记李莉参加了这次会议，会议分为以下几个流程：
一、由社区书记华桂芳同志学习邾城街党工委文件精神。
二、由社区主任宣读20xx年社区惠民政策，向居民代表通报我社区应申报的哪些项目内容，商讨决定具体实施哪几种项目?由社区居民代表提议，然后举手表决通过，并请在座的居民代表发表自己的想法、意见并提出相应的措施，然后再作最好表决。全体到会人员听得都很认真，也都提出了自己对各个项目的想法和建议，集思广益，让惠民项目的实施更完善和全面，让居民得到最大的受益。
三、社区辖区居民代表对20xx年社区惠民项目初步决定项目有
1、建立美工开放居民活动室；
2、成立娱乐健身队；
3安装路灯是居民最为急迫的要求；
4、志愿服务活动；
5、居家养老服务设施；
6、环境卫生的整治，以上六大项作为今年主要落实的项目，会上一致表决，全体居民代表一致通过。
四、按照居民代表会议通过的议程，社区全体群干表示决不辜负人民的期望，积极为我社区居民谋福利，使社区的明天更好!
会议记录内容范文简短8
1.概述
会议记录是一种配合会议的召开而使用的文书，是记录会议的组织情况、议程、内容等基本情况而形成的书面材料。会议记录是反映会务活动的重要材料，是传达、贯彻、执行会议精神的`依据。会议所形成的会议纪要等文件，一般都要依会议记录为蓝本。会议记录一般可分为摘要式记录和详细记录两种，但这种分法只具有相对的意义。
2.写作要点：
会议记录通常采用专用记录稿纸记录，一般包括两部分：
（1）会议的基本情况
记录的第一部分一般要包括会议名称、时间、地点、出席人数（人数较少时可直接记下出席人的姓名）、缺席人、列席人、主持人及启示人。
（2）会议内容
包括会议的议题、讨论过程、会议发言或讲话的内容、传达的问题或作用的决议等。会议记录结束时，一般无特殊规定，习惯上另起一行写“散会”、“完”、“结束”字样，以为标示。
会议记录的基本要求是真实、准确，会后及时整理。
3.例文
会议记录内容范文简短9
第二,功能不同:会议记录一般不公开,无须传达或传 阅,只作资料存档;会议纪要通常要在一定范围内传达或传阅,要求 贯彻执行。 5 月 25 日会议记录 一、会议时间:5 月 25 日二、会议主持:万延海 三、会议议题: 1、报告上次会议......
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会议记录内容范文简短10
会议时间：3月30日星期一12:30-13:30
会议地点：山西大学文瀛三层陈列室
会议主持人：山西大学学生社团联合会主席张鲜玉
会议记录人：任耀鹏 马 睿
参会人员：
主席团：张鲜玉 王梦珠
部长级：秘书处：温家傲 马 娇
社 研：王娜娜 董斌斌
学习部：季 明 郭俊杰
缺席人员：
主席团：尚 勇
会议流程
一、秘书处部长核实到会人员，进行报告
二、各部部长汇报上周工作并安排本周工作
(一)秘书处
1.上周工作总结
(1)完成各校区通讯录初稿;
(2)初步编写秘书处制度汇编和业务能力测试方案;
(3)整理负责人大会未到社团名单;
(4)确定微信平台推送内容;
2.本周工作计划
(1)完善各校区通讯录初稿;
(2)完善编写秘书处制度汇编和业务能力测试方案;
(二)组织部
1.上周工作总结
(1)整理坞城校区与大东关校区社团及负责人信息;
(2)与大东关校区组织部部长进行沟通，统一了社团阶段性考核等相关事宜;
(3)阶段性考核通知内容的拟写;
(4)参加周日的联谊;
(5)将阶段性考核的文件交于刘老师;
2.本周工作计划
(1)周二前将大东关校区的阶段性考核信息收齐;
(2)向社团负责人发送阶段性考核的相关通知;
(3)召开社团阶段性考核的筹备会议;
(4)收集各社团纸质版及电子版的简介;
(三)宣传部
1.上周工作总结
(1)完成常规工作，包括活动预告和通讯稿;
(2)与活动部合作，基本完成了创意设计大赛的策划书;
(3)动员干事完成公关部赞助的身份认证;
(4)参加部门的联谊活动;
(5)与电台方面就通讯员大会的问题取得联系;
(6)讨论并确定部门微信推送的形式和内容;
(7)与大东关校区的宣传部进行交流;
2.本周工作计划
(1)常规工作;
(2)创意设计大赛前期的宣传;
(3)完成公关部的任务;
(4)确认微信推送的具体方案与内容;
(5)与大东关校区进行工作对接;
(6)确定干事能力测试的内容;
(四)监管部
1.上周工作总结
(1)部长级例会和各部门例会的监管;
(2)社团活动的监管，并发统计表;
(3)整理社联社团大事记及日志;
(4)完成公关部赞助任务;
(5)部门聚餐;
(6)确定微信推送的.内容：
2.本周工作计划
(1)常规工作;
(2)在本周例会期间对干事进行一次会议记录的培训;
(3)着手整理三月份社联社团数据;
(五)信息部
1.上周工作总结
(1)完成社联微信平台自动回复中社联简介、部门职能、社团名称、社联维权四部分内容;
会议记录内容范文简短11
时间：xx年x月x日
地点：车间会议室
主持人：王平
参加人：班组长以上管理人员
会议内容：自查自整、互评互助会议
一、班组长阐述自查自整内容
秦志伟：
1、自身管理水平有待于提高。
2、员工调动有困难，员工安全意识淡薄，操作技能有待于提高。
栗志强：
1、班组凝聚力不够。
2、员工工作积极性不足。
3、员工认为劳动付出与收入不成正比。
4、自己在日常考核中比较感情用事。
马晓林：
1、思想上比较放松，不够主动，现在抱有不求有功但求无过的思想。
2、安全管理工作做的不到位。
3、自觉性有点差。
4、节能工作未做好。
5、布置工作未检查。
张玲英：
1、工作内容、时间安排不合理。
2、精制班组交接班不到位。
3、化验岗位埋怨样多，班组岗位取样不规范。
王林杰：
1、加强学习，提高自身工作技能。
2、加强现场安全督导工作。
3、加强现场管理，制定设备点巡检制度等。
王总总结：
班组长自查自整内容都提到了工作任务的落实和班组管理的有效性，班组长考核时紧时松是主要原因，要让每位员工意识到只要在这里工作一天就不能混日子，要明确自己每天干什么，怎么干，干到什么程度才能拿到一天的工资。
二、班组长与部门经理互评
秦志伟：劳保发放标准要根据车间实际情况制定。其余班组长未发表意见或建议。
王总总结：
一、生产运行
1、劳动纪律
班组员工迟到早退现象，玩手机，睡岗，班组长的这些日常管理不能再由经理把关，班组长要自己承担起来，自己整改，严重杜绝员工睡岗。
2、人员个人素质问题
现在我公司员工大部分都在20岁以上，随地乱扔垃圾，瓜子片，随地乱吐痰，随地小便；这些现象都存在，班组长要在开班前会班后会也到点到，严重问题直接点名。
3、安全意识太淡薄
发生在周边的安全事故，我们都已淡忘，思想麻痹，管理松懈是我们目前存在的问题。因为工作而忽视安全，因为工作导致安全事故，造成人员伤残，公司不会为你立一等功、二等功。
4、岗位环境
我们的车间环境，门窗，墙壁，桌子，椅子，墙壁上的脚印，手印只能体现出我们企业的员工没有爱护车间环境的意识，个人行为意识比较败坏。
5、培训问题
一个新员工进入班组，首先班组长要带，熟悉车间环境，了解工艺流程，操作规程，而不是直接安排到岗位上，等新员工熟悉车间环境以后要让他知道自己每天干什么，怎么干，干到什么程度。
6、操作技能如何落实
结合集团公司的应知应会培训考试，班组长做了哪些培训，或许班组长考试不一定能及格。现场操作不能严格按照操作规程进行。岗位员工操作泵怎么操作，如何避免打空泵，而不是只按按钮。主控室操作怎么操作，如何集中精力操作画面，如何切换流程，一个错误的流程会把原有的生产计划打乱，给生产造成被动。
二、检修，设备润滑
1、设备保养润滑
设备保养润滑是基础，要有合理的方法，要有规章制度。
2、设备点巡检
生产岗位、检修班组、车间管理人员要逐步形成三级点巡检，给设备运行维护有个强有力的保障
3、计划性检修
设备维修以及槽罐清理、管道清理要有计划性，要掌握好运行周期，合理安排。
4、维修工作
设备维修要讲究质量和效率，效率就是生产和检修的配合。
5、检修成本
备品备件如何正确使用，工器具如何正确使用。
最后王总结合电视剧《亮剑》精神，畅谈了企业管理与班组管理。团队文化是军队之魂。一个没有文化的军队，如同一盘散沙。企业管理和班组管理也是同样道理，团队文化是一种精神，一种同化员工意志、凝聚员工力量的精神。团队的文化环境可以塑造人才，对员工有着非常重要的影响。
王总表述新的一年，我们要围绕“安全第一，搞好生产，规范管理，改善环境”这个口号，为20xx年打好漂亮仗！
