校刊征稿启事范文1
1、文学作品采用方格纸书写或A4纸打印，在题目下方写上自己的班级、姓名（笔名）、指导老师。
2、来稿一律不退稿件，请自留稿底。
4、时间有限，望各位同学踊跃投稿。
为弘扬中国优秀传统文化，传承文字文化艺术，推动中国古文字书法艺术发展，中国文字博物馆联合有关单位决定于xxx年5月中旬在中国文字博物馆举办“中国字？世界情”古文字书法展，现将征稿有关事宜公告如下：
校刊征稿启事范文2
今天，学校让我们去义卖小浪花报，让我们体会了一下做小卖报家的感受。
小浪花报是由老师和同学们编制而成的，内容十分精美。中午时间一到，老师说：“同学们，今天中午12点，我们去义卖小报。”我想到同学们都买了仔仔棒，于是我也买了一盒，打算去“勾引勾引”那些小朋友。
出发喽，我们组和寿星弛组并为一组，开始了卖报的旅程。“卖报啦，卖报啦！”我叫道，“一张报送二根仔仔棒，二元一张，三元两张。”几位小朋友见到我手中的仔仔棒，纷纷拥过来，我心中大喜，总算没浪费我的嗓门。“请问你要几张？”孟凯瑜热情的问道。“我要买一张。”小朋友用稚气的语言回答。孟凯瑜给了他两根棒棒糖，可他没拿报纸，我急忙把报纸给他。
突然，我发现楼下有一群人围在一起，又有商机了。我飞奔而下，送货上门的办法可真好，这次卖报的经历使我收获了不少销售的经验，比如：我们的服务要周到，我们的`服务态度要好，我们的送货要及时，我们的宣传要到位，有了这些经验，哈哈，为成为大老板的理想又跨出了一步。
校刊征稿启事范文3
《晨音文社》自20xx年8月创社以来秉承着“广阅读，勤体悟，灵心灵，润文辞，升思想，致生活”的宗旨，极尽热忱真心之能势，为爱好读书写作的同学打造一块交流平台，20xx年6月由20xx届晨音文社社员创作的毕业留念文集《西岩山月》广受好评。鉴于此，在学校支持下，本社决定在长期招收社员的同时，创办社报《西岩红日》。将下设四个栏目：
一：校苑经纬，家国咏叹；
二：青春平仄，青鸟知更；
三：大地沉脉，涵泳文章；
四：时事纵横，纸背论坛；
征稿要求：
1、文体不限，字数在1500字以内
2、书写工整。内容真实饱满
3、来搞一律不退，自留稿底
征稿地点：泽英楼二楼“晨音”文社接纳室
征稿时间：20xx年10月14日——20xx年10月24日
官底初中“校园之声”广播站征稿启示
为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，开拓学
生视野，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围，同时也为了给同学们提供一个展示才华的机会，我校“校园之声”广播站现征稿如下：
一、主要栏目介绍：
周一 新闻超链接
1、 国事天下事
2、 校园新视角
3、 热点评论
报道国内外重大新闻、校园新闻、学校新风尚、班队活动、先
进事迹、好人好事等。以新闻报道的形式提醒学生关注国内外
大事，让师生及时了解校园动态，弘扬真善美、鞭挞假丑恶。
周二 知识百叶窗
1、科技之光
2、历史回放
3、环球之旅
为学生介绍各方面的课外知识，可以增长见识，开阔视野，给
学生的学习带来帮助。
周三 文学芳草地
1、 名著零距离
2、 美文欣赏
3、 音乐放送
名著故事梗概，精彩片段推荐，人物赏析等;精美散文、杂文及评论文章、社会舆论报道;给爱好写作学生提供施展写作才能的舞台，说出自己的喜怒哀乐，写下自己的所见所得，记录自己的真情实感。
周四 心灵小木屋
1、 心灵故事
2、 成长妙招
3、 轻松一分钟
诉说自己的心事，分享自己的快乐与忧愁、或者是自己想对老师和同学的心里话。并且为同学成长支妙招，帮助同学排忧解难。
周五 学习交流吧
可以将自己的学习困惑，方法，心得等写出来与大家一块分享，达到相互交流学习进步的目的。
二、 投稿内容为：校园最新动态，班队活动，先进事迹，好人好事;及学生优秀作文，励志作品，人生感悟，思想动态文章，日常感悟;还有关于学习方面的困惑，方法，心得等。
具体要求：
1、 《校园新视角》栏目的稿件要求语言简洁，具有实效性、针
对性和教育性，同学们可以捕捉发生在校园内的好人好事及所关注的校园内外热点问题;《美文欣赏》栏目的`稿件可以
实同学们平时写作中的优秀作品，也可以是你曾经阅读过的美文佳作、名人故事等，但须注明出处。
2、 来稿必须用稿纸书写，做到字迹工整，内容要求积极健康，
否则不予采用，投稿时务必在稿头写清投稿栏目、班级、姓名及题目。
3、 集中交稿时间：稿件由各班通讯员审核后(必要时进行修
改)，于每周三劳技课前暂交九年级西办公室。(好的稿件也可于周三后陆续交来。
官底初中“校园之声”广播站
校刊征稿启事范文4
1、学生习作在1000字以内，统一使用20×20的400字稿纸书写，书写要工整，在稿纸末尾注明真实姓名、年级、班别，并请附上指导老师的姓名和评语（不超过200字为宜）。
3、来稿恕不退回、请自留底稿。
金秋十月，晨风赐爽，硕果丰华，文字飘香。
繁忙的季度，慵懒的生活，飘碎的落叶里，依然有文字的足迹。
祖厉泛墨浪，西岩映文光。一路风雨，一路相扶，一路梦想歌唱，晨音两年执着路，更是两年成长历程。一期《西岩山月》承载学长们对文字的厚爱，我们深感同舟先行之模范。
现准备在20xx年十月出版第一期报刊《西岩文脉》以记载我们纸上岁月笔底情，所以面向全校师生征集稿件，欢迎各位同学踊跃投稿，热忱期待各位班主任和语文老师的大力支持。
校刊征稿启事范文5
校报策划书一
一、办报理念：校报是校园文化的精粹，是对外展示的窗口和重要载体，是学校与家长、社会沟通与交流的重要桥梁。办好校报有助于提高学校的品位，增强学校的吸引力和影响力，促进学校的可持续发展。
二、校报宗旨：校报是学校对外宣传的窗口，是学校党政的“喉舌”。因此要宣传学校办学特色及办学理念，汇集师生教育教学成果，立足校内，辐射校外，弘扬校园文化，展示教育成果，展现师生风采，树立名师形象，构建蓬勃向上的校园生态文化，打造学校品牌，提升学校竞争力和辐射力。
三、校报特色：融思想性、可读性、人文性、知识性、地域特色于一体。
四、校报拟设栏目：
报头：荷畔湖园 吉林省实验中学校报
第一版综合新闻：校园动态和要闻、领导视察和重要讲话、学校建设与管理中的大事要事等侧重两年来的巨变。包括导读栏、开篇语、校长寄语、要闻简讯等，关注学校成长，见证学校发展，报道学校特色，为教育导航，引领实际行动。
第二版校语花香：包括学校硬件设施的变化图、物态文化、教研室文化、年级管理文化、课堂文化、校园活动和安全在线 记者观察、人物专访、校园掠影等体现校园形象文化。联系教务处、政教处、各年级等。
第三版师出有名：包括教师教学优秀论文、教学随笔、名师工作室、新教师金星奖、各级培训、特级教师风采、选拔优秀教师、状元追踪、职业生涯规划等。联系教务处。
第四版青春絮语（生趣盎然）：包括学生优秀习作和师生文艺创作、教坛漫笔、校园彩绘、时事传真、艺海拾贝、家长园地、他山之石、情感天空等。
第六版校史视窗：包括学校的历史沿革、校友足迹、校友演出、校友事迹、历史回眸、校友心声等。
第七版教育思想管窥：包括走近圣贤、教育语丝、名家论坛、教育沙龙、理论实践 、教育观察、 领导论坛、 文化视野 、校园文学等
第八版教育视界：包括校际交流、参观考察、下乡支教、学术前沿等。
校刊征稿启事范文6
1、管理一角[校长寄语、教育方针、规章制度、德育研究、班级管理]
2、教研之窗[课改前沿、创新课堂、备考研究、校本教研]
3、学海泛舟[学科纵横、学法交流、研究性学习]
4、校园写真[活动纪实、师生风采、关怀交流]
5、风雅笔苑[花季心语、古韵新声]
6、心理驿站[解惑青春、健康导航]
各栏目征稿要求： “管理一角”主要由学校有关部门和学生会提供稿件。 “活动纪实”和“师生风采”子栏目的稿件力求图文并茂；“教研之窗”主要刊载各类教改信息、备考研究成果，发表教师的教学心得，教学案例，论文、随笔、成功经验。“学海泛舟”博采学生学习中的独到见解、探究成果，提供学法交流的场所。 “风雅笔苑”选登师生的各类优秀习作（小小说、诗歌、散文等文学作品）。 “心理驿站”选登心理疏导的短文或案例，为学生的健康成长导航。
校刊征稿启事范文7
大学校园校报策划书
一 、 前言
做为一种特殊类型的报纸，校报在传播校园新闻信息、引导校园舆论走向、丰富校园文化生活等方面发挥着重要的作用，对于一座发展中的高等院校而言，创建自己超前的教育理念和文化品牌，既是院校内在的灵魂所在，也使院校的精神内涵得以传承。校报是学校宣传自已的窗口，是学校对外开放沟通交流的桥梁，校报是校园文化的载体，体现着一所学校的精神风貌，能够丰富校园文化内容，为了促进校报的发展，特制定校报策划书。
二、奋斗目标
三、现状分析
表面人多事少，其实人员并未充分利用，缺乏团队意识。学生参与报纸工作太少，学生虽有心做事，但总未见有事可做，人员长期闲置积极性不高，分工尚不明确，学生与老师交流太少，机构混乱，吸纳新成员大部分尚未接触实质性工作。记者证未充分利用，新闻采访力度不高，与学生会社团联系甚少，新闻线索不足，学生活动现场采访报道情况几乎没有,新闻深度报道可以说根本就没有。目前成员缺乏发现新闻素材和对校园新闻的`敏感度。
四、机构设置
负责新闻整理分类，文字编排校对，，最终形成完整的报纸方案。
新闻组(记者团)：主要负责采访任务，深入各系部社团采访学生活动，采访优秀教师学生，并整理成稿子。
校刊征稿启事范文8
以上结果出自出勤和专题报道的工作表现等项，望广大记者找出不足，向优秀看齐。
本学期，我们的工作主要操作如下：
一、问卷交流――我们心中的记者团。问卷，不局限于传统的问卷形式，我们打算与图书馆、读书协会等合作，或在读书协会内部刊物《XXX》中与同学们进行探讨交流，具体操作正在规划中。
二、联谊――校报与你有约。我们主要采取校内联谊、校外联谊、校内外联谊的形式加强与“外部”的交流与联系。校内联谊，和学生会、校团委、广播站等共同举办活动，如参与到读书协会、书画协会共同举办的“4・23”世界读书日中的系列活动。校外联谊，在可行条件下，以西南石油大学报记者团的名义和成都其他高校记者团进行座谈，如切如磋。校内外联谊，可以我记者团、读书协会、学生会学习部联合起来邀请文学上有造诣的老师、学者给同学们进行讲座。
三、聚谈――“阳光”和“效率”。“阳光”表现在工作之余的出游和交流(如春游、秋游、聚会等);至于“效率”， 我们对记者的培训是每月一至二次(适时调整)，建议老师把记者培训、例会和工作事务安排在同时进行，如此可节约时间，提高我们的办事效率。
四、大型专题报道――我们施展“拳脚功夫”。本学期，我们拟定策划一部分热点话题，如“如山寨文化之我见”、“就业寒流下的大学生就业”等，届时我们会在老师的带领下进行培训、采访、拟稿。广大记者同学可提出话题，与大家共同探讨。
五、欢送毕业记者――我们一起走过。欢送毕业记者是我们的惯例，我们可以通过多种形式向前辈们学习致敬，祝愿他们在大学后的人生中更加辉煌。希望大家献计献策，采用丰富多彩的有意义的活动形式去祝福他们。
六、下学期招员展望――我们强有力的后备军。我们主要在20xx年新生和20xx级学生中挖掘后备力量，为避免往年招员出现的缺陷，我们工作要做到“三快”，即“宣传快，动作快，优者快”，抢先在学生会、社团招员前让广大同学了解校报记者团这一优秀群体，而后招员并筛选，为优秀的人才(如有演讲比赛获奖、文学竞赛获奖等记录者)开绿灯。我们会采用上交习作、初试、面试、现场辩论等形式考察竞聘者的综合能力。
以上是我们本学期工作的鸟瞰，大家行动起来，在工作中学习，在学习中工作，在校报记者团这个和谐的平台中，如切如磋，为记者团建设添砖加瓦，共同进步，一定能圆满完成任务。
校刊征稿启事范文9
主体：以福鼎白茶为主，兼顾福鼎大白、福鼎大毫为原料加工的福鼎其他名茶(如白琳功夫等)。
宗旨：系统反映以福鼎白茶为主线的福鼎茶业发展概貌，突出福鼎白茶的“自然·健康·和谐”品质，普及福鼎白茶知识，赋予福鼎白茶文化内涵，提出适宜的福鼎白茶品牌宣传口号。
读者：面向大众。
要求：短小精悍，图文并茂，雅俗共赏，系统权威。
为庆祝四川大学锦江学院建校十周年，学校决定举办“锦江风采——十周年校庆摄影展”。现将有关征稿事宜通知如下：
校刊征稿启事范文10
1、征稿范围
年满18周岁以上的中国公民及海外华人、书法爱好者均可自由投稿。
2、作品要求
（1）内容健康向上，作品正文必须是古文字书写，行款可使用汉字篆书外的其他书体。
（2）作品规格，投稿作品为书法、篆刻、甲骨片仿刻三部分。
书法作品一律竖式，不超过六尺整张宣纸（180cm×97cm，包括装饰衬纸）。不收册页、长卷和刻字作品。所有作品请勿装裱。不符合尺寸要求者不予评选。
篆刻作品寄印稿6—10方，附两个以上边款，贴在四至六尺对开的竖式宣纸印屏上。评审结束后由组委会通知入展者寄篆刻原石1方参展，原石归主办方所有。如不寄原石视为放弃参展资格。
甲骨片仿刻，以龟板和牛肩胛骨为载体，所刻内容标明出处。
（3）每人限寄邮件一次，作品件数不限；限于人力，恕不退稿。
（5）所有作品另附A4纸打印释文，并标明文字出处。内容健康，鼓励作品内容自撰。
校刊征稿启事范文11
一、征稿对象
全国从事基础教育教学的各级教研员、教师。
二、开设栏目及征稿内容
本版所设栏目如下：教材研究、课堂教学、素质教育、考试研究、实验教学、电化教学、学法指导、教书育人、教法新论。征集有关中小学教学的教学设计、教学评析、教学评估、教法探讨，创新教育、美育教学、 第二课堂活动的开展、学生的素质教育等方面的内容。
三、征文要求
1．论文尽量用WORD排版，以附件的方式发送到我们的电子信
3. 论文字数以2000--4000字为宜。
《学习方法报》（教学研究）的情况
《学习方法报》（教学研究）能在国家出版总署查到，
是中国高教学会学习科学研究分会会报，
是经国家_批准的、面向全国公开发行的教学类报纸， 由山西省教育厅主管， 国内统一刊号CN14--0706/(F)； 能在邮局订阅，邮发代码21--1000；
主要栏目是中小学教研论文，
电子信箱是xxffbjyb@
校刊征稿启事范文12
征文启事一般是为了某项活动而进行的一次性征求稿件的通知。征文启事的写作，关键是要做到内容清楚。内容一般有如下几项：
1.征文的宗旨，即本次征文的意图、目的；
2.征文的对象，即哪些人可以参加本次征文活动；
3.征文的要求，包括是否限定题目、题材，对体裁及字数的要求等等；
4.征文的时间，即征文从什么时间开始，到什么时间结束；
5.稿件的处理，如怎样评定奖次，设哪些奖级，是否公开发表等；
6.其他事项，如对稿件投送地址、接收人的交待，是否交评审费用等等。
征文启事的格式与“通知”的格式大体相仿，前面有标题，可用“征文启事”四个字，也可起个名称以示区别，写成“**杯赛征文启事”，还在“**杯”后加上征文范围或对象，写成“**杯全国（或省、市）**（职业，如中学生、教师之类）作文大赛征文启事”等；结尾处有落款，即征文活动的发起单位或组织；还有启事发出时间。
金秋十月，晨风赐爽，硕果丰华，文字飘香。
繁忙的季度，慵懒的生活，飘碎的落叶里，依然有文字的足迹。
祖厉泛墨浪，西岩映文光。一路风雨，一路相扶，一路梦想歌唱，晨音两年执着路，更是两年成长历程。一期《西岩山月》承载学长们对文字的厚爱，我们深感同舟先行之模范。
现准备在20xx年十月出版第一期报刊《西岩文脉》以记载我们纸上岁月笔底情，所以面向全校师生征集稿件，欢迎各位同学踊跃投稿，热忱期待各位班主任和语文老师的大力支持。
校刊征稿启事范文13
为了丰富我校的校园文化，宣传学校形象，促进教学交流，提供学生展现自我的平台，特创此《办龙泉育才报》。
1、总结本月的出刊情况和出现的问题。
2、结算当月承办班级的出刊经费、学生的稿费和互动奖品。
五、出刊期：每周一
六、轮值承办方：一年级到九年级的各班级
七、承办责任人：班主任、语文老师协助。
八、操作流程：
1、各班成立一个小记者团，负责校里校外的新闻采风。
2、提前一周通知承办班级出刊主题，好准备材料。
校刊征稿启事范文14
巍巍天门山下，悠悠甘溪河边，坐落着一所正冉冉升起的学校——官黎坪中学，历经二十多载，在校领导及全体教职工荜路蓝缕、呕心沥血的努力下，官黎坪中学已由一个落后的薄弱学校转变成傲居永定教育前列的学校。
校园是生命栖息的天堂。官黎坪中学，注定是一块不平凡的土地，她承载着教育的大任，她和八百多师生的命运连在一起，同时也和一方百姓的希翼连在一起，这里的每一块砖，每一堵墙，每一片瓦都带着无限的厚与重。
身在官黎坪中学，是一种荣耀，更是一种责任。仰首是春，俯首是秋。初中三年，是生命时光中一个短暂的轮回。如果想让生命的小舟满载幸福、喜悦和收获而去，那么，就请用饱满的热情去拥抱我们能留住的每一缕晚霞与晨曦吧。“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，既然选择了官黎坪中学，也就选择了一份担当——每一天努力做最好的自己！
校刊是一面镜子，折射出校园人文精神的春华秋实，从侧面展示了我校深化教育改革，推进素质教育的丰硕成果。《甘溪之声》发表的学生习作，贴近时代脉博，生活气息浓郁。甘溪文学社倡导“我用我手写我心”的写作理念，创设“学生向学生学习”的文化氛围，经常组织“走向社会，走向自然”的综合实践活动，充分体现了“大语文”的内涵和思想。如今，《甘溪之声》已成为展示校园文化的一张名片。
“文章千古事，得失寸心知”，办校刊是一个艰辛探索的过程，它需要我们全体师生的热心付出和鼎力支持。也许它目前还很稚嫩，单薄，但我们相信，有全体师生的积极参与，我们的《甘溪之声》一定会长风破浪，越办越好！
雄鹰选择翱翔蓝天，鲜花选择点缀春天，亲爱的同学，愿你做一只雄鹰，在天风海雨中搏击风云；愿你做一朵鲜花，把我们的母校装点得更加绚丽多娇，更愿你们的智慧之花在官黎坪中学校园这片沃土上能得到尽情的舒展与绽放！
校刊征稿启事范文15
秋天，总给人们带来喜庆，带来诗意，带来遐想，带来憧憬，更带来希望。在这个收获的季节里，我们的校刊《育林园》第一次与大家见面了，我期待着它为大家送去一份秋的问候与祝福。
校刊应该是记录学校的发展历程，培养学生人格自尊、学习自主、行为自律、生活自理，记录学生的成长轨迹，展示师生的良好风貌。校刊也是师生展示才华、张扬个性、传播文明的平台。在这里，师生情谊，教学苦乐，灵感与趣事可以尽情飞扬，教与学，美与丑，感悟与交流能够充分展现；在这里，可以用风和年轮传送校园的感动，用雨和阳光滋润师生的心灵，用笔和激情抒写青春的诗行。临床中心学校校刊的创办，打开的是一个美丽的世界，展现的是一种青春的风采，流淌的是老师们的关爱，记录的是学生们成长的足迹。
校报的创办将承载每个人厚重的希望，浸透着师生的汗水和智慧。尽管它现在还略显稚嫩，但幼小的生命同样散发着耀眼的光芒，这点光需要我们大家的呵护！
老师们，请拿起您耕耘的笔，叙写您的教育故事，描述您课堂上的精彩时光，还有您的读书感悟，生活中的感人乐章。这里给您留有展示才华的空间。
同学们，请拿起你多彩的笔，描绘你的学习生活，叙述你的成长故事，还有你眼中的老师、长辈。在这里，我们希望听到你生长拔节的声音。
“文章千古事，得失寸心知”，办校刊是个艰苦探索的过程，但我们相信， 在我校全体师生的共同努力下，校报必定会承载着全体师生的期待与梦想，与学校一起发展，与学生一起成长。祝愿校报越办越好，祝愿我校教育事业蓬勃发展！
中学生如何养成良好的学习习惯
良好的学习习惯，是学习活动顺利进行的保证，是提高学习质量的诸多重要条件之一，是学会学习的一个重要指标。是否养成良好的学习习惯，会对学生的全面发展发生深刻的影响。在学习早期阶段，如果学习习惯在一定途径下得到顺利发展，并形成个体的一种需要，将会在以后的学习活动中发挥深刻的影响并成为导致学生在社会结构中位置分化的重要条件。因此，从小培养学生形成良好的学习习惯，有助于学生今后学习能力的提高。
一、良好学习习惯的内容
1、一心向学
一心向学的习惯一旦养成，不管是在学习过程中还是在日常生活中，就会有意无意地把万事万物与自身学习的知识联系起来。
一心向学的人善于利用时间，他们能够见缝插针，巧妙地利用时间，从而为己所用，如当一堂课结束休息时，有些人会在休息之前尝试回忆刚刚课堂上老师讲的重要内容；有人利用等人、候车的时间尝试记忆英语单词等等。
一心向学的人善于积累知识。他们在日常生活中，都能下意识地把注意力调到与学习相关的东西上去，直接或间接地达到学习的效果。比如看电视，多倾向于看与信息、时事相关的节目，如“三星智力快车”、“开心词典”、“挑战主持人”、“人与自然”、“今日说法”等栏目；而一般的同学则喜欢看通俗的节目，如武打、枪战、言情、歌舞等节目。
2、专心致志
专心致志包括：一要明确一段时间的学习重点而不分神。此时，必须紧紧围绕学习内容安排活动，一切与学习相悖的事情都应该尽量避免；二是全神贯注。上课要全神贯注地听，作业要聚精会神地做。作为最起码的学习习惯，我们应该义无反顾地培养这个学习习惯。
3、执行计划
一个科学合理的学习计划，需要我们定时定量地来完成。定时定量地学习是指按时在大致规定的时间内完成一定量的学习内容。“说起来容易做起来难”。在实际的学习生活中，许多学生即便有周详的学习计划，执行起来却不定时，不定量，结果学习效率不高。要想拥有优异而稳定的学习成绩，就必须坚定不移、不打折扣地去执行学习计划，养成定时定量完成学习计划的学习习惯。
4、认真思考
孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”可见，学与思是获得知识的基本途径。认真思考的学习习惯，有利于提高学习效率，有利于培养人的能力，尤其有利于增强人的创新能力。认真思考可以加深对知识的理解和记忆，找出所学知识之间的相互联系，把散在的知识点连结成有机的整体面，从总体上把握知识体系；认真思考有利于对书本知识批判地吸收，可以防止“读死书”和“死读书”；认真思考能使人不断解开疑团，激发灵感，从而有所发现，有所创造。
5、善于总结
很多学生在学习中习惯于跟着老师一节一节地走，一章一章地学。这并不是什么坏事，但问题的.关键是往往不太在意章节与学科整体系统之间的关系，只见树木，不见森林。随着时间推移，所学知识不断增加，就会感到内容繁杂、头绪不清，记忆负担加重。事实上，任何一门学科都有自身的知识结构系统，学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置，从整体上把握知识，这样做才能使所学知识更容易把握。
6、发散思维
在学习中我们应该经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际之间等方面的联系，不要孤立地对待知识，养成多角度地去思考问题的习惯，有意识地训练思维的流畅性、灵活性及独创性。
7、追根溯源
学习最重要的是弄清楚道理，不论学什么，都要善于问为什么。这样，知识就如同有源之水。在生活中，要善于发现有趣的或奇怪的事物，然后多问几个为什么。对学习中发现的问题，不能仅仅满足于课本上的解答或老师、同学的回答，要再想想，有没有更好的解决办法。
8、讲究卫生
青少年时期，不仅是长知识的时期，而且是长身体的时期。因此，在学习生活中，应该注意知识与身体并重，讲究学习卫生，养成良好的学习卫生习惯，克服不良的学习习惯。如：有劳无逸，埋头死学的学习习惯；不良的看书习惯；不良的思考习惯等。
二、怎样养成良好的学习习惯
1、循序渐进
良好的学习习惯既非一朝一夕养成，也不能在短时间内一下子统统形成，要有耐心地付诸行动。在区分主次、难易之后，从实际出发，逐步提出具体的切实可行的要求，有计划地逐步扩展，然后按部就班地贯彻落实自己的计划，久而久之，便习惯成自然了。要养成良好的学习习惯，关键是说到做到，坚定不移。
2、自我控制
在培养学习习惯的初期，在自制力还不够的情况下，应该控制自己的活动时间和空间，以达到约束自己行为的目的。因为人的行为本身，很大程度上受情景因素的影响。如果发现自己实在很难抵制某些活动的诱惑，可以请求父母或老师、同学进行帮忙，让他们约束自己的活动时活动方式。
3、及时调整
中小学生多数自制力比较差，在好习惯形成的过程中，或者在克服坏习惯的过程中，容易出现反复、拖拉、敷衍、放任等现象。这就要求自己要严格监督自己，对自己易犯的错误时时警惕，及时发现偏差，及时做出调整
4、不断巩固
习惯成自然。在习惯初步形成，逐渐进入顺其自然的状态后，就没有必要再强制自己了。但要注意还要不断巩固，不断强化，及时消除外部干扰和内部故障。外部干扰主要是那些可能使你偏离甚至脱离轨道的引力，内部故障主要是受挫折时情绪不佳而放纵自己。对付干扰有一种有效的办法，就是改变环境，转移注意力。当你的生活圈内有人向你施加不良引力时，你可以寻找理由暂时跳出这个圈子，消除不良引力，努力去做自己应该做的事情。当你产生忧郁、悔恨、愤怒、迷恋、惋惜、忧伤等情绪波动时，可以通过做具体的事情来转移注意力。
校刊征稿启事范文16
船山文学社征稿启事为活跃校园文化氛围,丰富校园生活,进一步提高我校师生文学 素养,现诚邀全校师生积极参与,踊跃投稿,集思广益,群策群力, 把校刊《船山文学》 、校报《船山人》办成凝聚全校师生智慧和力量 的中心园地,使其成为师生创作的......
工作总结（Job Summary Work Summary），以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次
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剖析，意思是辨析，分析。民警个人剖析材料为了认真贯彻落实党的十七届四中全会精神，进一步加强警察作风建设的有关要求，切实解决警察队伍中存在的突出问题，教育引导广大
校刊征稿启事范文17
一、指导思想：
二、校报组织机构：
主编：杜颖辉
美术设计：杜颖辉
三、总体思路构想：
1、结合学校的工作中心、工作重点，作好宣传新闻报道工作。
2、获取新闻信息及学生作品稿件。
A、与各处室积极联系，根据学校的中心工作，策划并挖掘有价值的新闻。
B、 通过各种渠道获取新闻线索。渠道和途径包括：学校及各部门的工作安排；师生员工提供的各种新闻线索；自投稿件。
C、根据宣传报道计划提前约稿。这类稿件包括：倡导新理念、推新思想的评论性、访谈性文章；反映小学教育发展的信息；对学术动态、理论前沿的介绍；部分反映校园生活的稿件。
3、稿件处理
A、 副主编组稿。根据宣传报道计划和版面安排，围绕宣传报道中心组稿、审稿，并报请主编审阅。
B、 副主编审读稿件。对符合发表条件的稿件，由主编再次进行审读，审读要求是：核对事实，润色文字，设计标题。
4、报纸出版。
A、排版。由主编对各版进行版式设计。
B、校对。由副主编进行一校、二校。
C、送主管领导审核。
校刊征稿启事范文18
一、政治表现及领导班子情况
(1)调整社科版栏目。调整后的社科版共设置了3个特色栏目、5个重点栏目、3个一般栏目，既强化了刊物原有的特色栏目，又使刊物适应了学报的发展改革方向。
(2)社科版启用了“三才”采编系统。精心设计主页页面，力求投稿编校系统合理、完善、高效，这标志着社科版编校工作步入了一个新的台阶，为以后学报的数字化发展奠定了坚实的基础。
(3)进一步完善编校流程，精确安排编校周期。为切实保障学报及时、顺利的出版，社科版多次召开业务会议，探讨合理的审稿程序，测算精确的编校日程，基本上已形成了 “稿件三审制”、“定稿会议制”、“编校流程精确制”等科学高效的运行机制。
(4)进一步明确了科室人员的工作职责，依照公平、效率、责任的原则建立了工作激励机制。
(5)对学报更名后的封面进行了精心设计，力图体现学报的办刊特色和展现学校的人文精神。
校刊征稿启事范文19
1、所有来稿必须符合本启事要求。
2、凡投稿者视为认同并遵守本启事各项规定。
3、本征稿启事解释权归主办方所有。
可以可以。。。。给你《River》的征稿启事做做参考吧~
是之前我写的。。。。语言不要太死板就好
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其实大概就是——
称呼（同学们一类的）：
xxx从即日起征稿
（然后寒暄几句说些广告词）
写出征稿栏目
然后是备注，写一写来稿寄到哪里，
稿酬怎么算一类的
最后发表一下倡议，署上日期单位
就OK了。以下是俺写的= =
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亲爱的各位童鞋各位大大，侬想找到一个展示自我的平台么？侬想抒写心中的情感或感慨么？侬想发表对某事物的看法见解么？那么，加入Free Time（简称FT）吧。 FT，一个有爱的集体，是由一群喜好文学的有爱人所创建的。我们的宗旨只为了让自己开心，让我们有一个展示自我的机会。我们，FT，亦并非以赢利为目的。 如果乃也是一个喜爱文学的人，乃愿意在无酬劳的情况下加入FT，为FT的建设作出贡献吗？ 如果乃愿意，那么请仔细阅读我们的社刊 2、只要乃投稿，总有发出去的一天（= =） 3、力挺原创，打击抄袭！FT只是一个展示自我的空间，只要是自己的，都应予以鼓励！ 5、截稿日期：无限至FT闭社（首刊截止至） 6、征稿栏目： a.恋の白皮书（轻快风格的小说，散文故事等，题材以恋爱为主当然别的也一样可以砸来~） b.心晴涂鸦馆（敞露心扉的BBS） c.琉璃野百合（同人区。。。欢迎各位来稿~H无所谓~清水有爱~） d.花火池（短篇聚集地，风格题材体裁不限~） e.百口汇（当然是吐槽聊天社区喵，可以发表对任何事物的见解看法，首刊为黑执事话题=v=） f.专栏（不用多说了。。。首刊是时间话题~） 欢迎各位童鞋大大踊跃投稿。。。只要你不怕没稿酬=v= Free Time社· ========================================== 你可是删掉，当然有必要把“童鞋大大”改成“老师同学”。 又是一个桐叶飘飞的季节，秋日的晴空泻下高远的蓝衫，驾着野菊的芬漫，夹带了敬畏的心灵从苍山深处取得生命难得的舒怡，校园的'石几不久也便被松软的秋意覆盖。亲爱的同学们，让我们将彼时的忙碌放下，来到文学简单栖身的地方，将自己莫名的情感，寄予这和暖的日光，静静酿作一串灵动的文字，铭刻在二零一三年的生命一角，为我们即将迈出的另一个脚步干杯贺行。 晨音文社作为二中第一个文学交流实体社团，我们原辟一方净土，接纳你笔下的真诚；我们愿择一处清源：浸润你品读的热忱。歆望各位同学能用自己可爱的心灵，明澈的眸子，装扮这同样可爱的校园。 《新课程报》征稿启事 《新课程报》是目前国内唯一一份专门报道基础教育课程改革的报纸，以全面、准确、及时地宣传国家关于课程改革的方针、政策及工作部署，传播课程改革与发展的信息和经验，宣传课改理念，指导课改实践，推动课改发展为宗旨。主要面向各级教育行政部门领导、中小学校长、一线教师和教研人员。 《新课程报》国内统一刊号CN61-0023，邮发代号15-259，周报，4开16版，分为A、B两叠。A叠“报道与评论”，主要内容为新闻与报道、观察与评论。版面有新闻、视点、观察、特别关注、大视野、叙事・文摘、副刊等。B叠“实践导刊”，面向教育教学一线，主要内容为教学与研究、实践与探索。版面有课改纵横、样本、管理与德育、课程与教学、考试与评价、探索与研究、教育随笔等。 《新课程报》现面向广大读者公开征集稿件。诚请惠赐佳作，踊跃投稿。 一、征稿范围 1．有关基础教育领域，特别是各地（尤其是实验区）课程改革的最新报道（消息、通讯、深度报道、图片）。 2．各区、县课程改革尤其是实验区（含小学、初中、高中样本校）课程改革的具体做法（集中于课改的一个方面）和个人经验介绍（工作总结、汇报、报告）。 特别欢迎提供各地小学、初中、高中学校在新课程学分管理、选课指导（行政班、教学班）、教师课堂教学改革（说课、听课、评课）、学生学习方式（自主学习、合作学习、探究性学习）改革、课程资源开发与利用（地方课程、校本课程）、新课程与考试评价改革（成长记录、终结性学业评价、学分认定）、校本研究方面的新举措、新体会、新经验，可以表现为一份总结、一份经验介绍、一份实录、一份试题、一张课表、一篇论文等。 3．有关新课程背景下教育（特别是基础教育和课程改革）、人才培养、青少年成长的`评论和随笔。 4．有关新课程背景下教育管理、教师发展、德育、师生心理健康、班主任、团队工作研究类论文、活动报告、课题说明、案例研究。 5．有关新课程背景下学科课堂教学实录和案例评析。 6．有关新课程背景下的教育叙事、教学叙事、教学反思（含新课程理念、德育、班主任工作、团队工作、教学心得体会类文章）。 7．有关新课程背景下的课程管理、教材使用、教学、评价的学术论文和争鸣性文章。 8．能解决基层新课程教学实际问题的浅近的纯理论性论文和争鸣性文章。 9．反映师生和校园生活的优秀文学作品。 二、按规定完成河南省新闻传播_的报纸年审（4月）。 三、完成x年河南省号新闻奖的评选申报工作（5月）。 四、对学生记者进行每月一次的业务培训工作。 五、组织好学生团体的特色活动2—3次。 六、研究校领导治校思想体系，撰写2—3篇专题宣传稿件。 七、做好日常对外宣传工作的组织、挖掘、采写工作，在x年对外宣传的基础上，提升外宣工作的同期同比业绩。 八、挖掘采写推出2—3名学生创新创业典型。 十、官微“师院”的栏目开拓和综合质量的提升。 十一、继续丰富学生团体“读书七日谈”活动，考虑与图书馆联合组织一次到两次活动，联合推出“月度读书排行榜”。 十二、组织一次“校报文化周”活动（6月）。 十三、整理对外宣传汇编。 十四、做好暑期学生记者新闻单位实习的联络落实工作。 十五、配合宣传部其他同志的工作。 十六、完成宣传部领导交给的其他临时工作。 1、作品格式为JPGE电子文件，不小于800万像素。 2、作品大小原则上不小于10M。单反及以上相机拍摄，谢绝手机拍摄照片。 3、为保证评比的公正性和一致性，作品一律不得加入边框、水纹、签名等修饰。 4、所有参赛摄影作品必须为本人原创。作品的风格、题裁、地点不限，拍摄时间应为20xx年以后。作品内容必须符合大赛主题。 5、参赛作品黑白、彩色均可，单幅、组照不限。可以经过适当处理来调整显示效果。参赛者须保留图片原始信息。 6、参赛作品必须有一个适当的标题，字数不能超过15个汉字。参赛者同时可提供30字以内的图片描述。 (一)标题 征稿启事的标题可以有几种构成方式。 其一，由事由直接构成。如“征文”、“征稿”。 其二，由文种名称和事由共同构成。如“征文启事”。 其三，由具体内容、事由、文种名构成。如《“绿化城市”征文启事》。 其四，由征文单位、内容、事由、文种名共同构成，如《杂志社爱情散文作品征文启事 》。 (二)正文 征稿启事的正文一般要求写明以下几项内容： 3、征文的评选、评奖办法 要在该部分说明评选稿件的具体方法，如评选的时间，评委的组成，评选的各种奖项情况等。 4、对投递搞件的具体要求及方法 (三)落款 注明征文举办单位的名称，发文日期。若标题或正文中已显示主办单位，此处可以省略。在 报纸上发表的征文，也可不必再写年月日。 ▼征稿启事 “我心目中的好教师”征文启事 今年9月10日是我国的第_个教师节，为庆贺这个即将到来的节日，学院决定举办“我心目中的好教师”征文比赛，现将有关事项通知如下： 1.参赛对象：本院在校生。 2.具体要求。 内容要求：请你敞开心扉，畅所欲言。你喜欢怎样的教师，你认为一个“好教师”应该是什么样的。你心目中的好教师，是胸怀理想、充满激情和诗意的;是富有爱心、善解人意的;还是博学多才、思想深刻的;还是关注社会、关注人类命运，有社会责任感的……可以写生活中遇到的，曾经教过你，给你许多关爱，使你从无知变得学有所长的一位教师，也可以是你希望碰到的，虚拟的，你想象中的“理想教师”。 形式要求：体裁不限，篇幅在2000字以内。 时间要求：10月21日截稿。 3.奖项设置：一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。获奖作品将在校报上发表。 收稿单位：党委宣传部。 联系人：___ 江苏苏太花木产业有限公司成立于20xx年3月，位于江苏省沭阳县耿圩镇，业务范围涵盖植物研发、生产、销售及景观服务等领域，是苏北地区最大的设施花卉生产企业。公司占地1060亩，已建成办公用房1200平方米、全玻璃结构组培中心1200平方米、精品园艺植物展厅3200平方米、连栋控温生产温室15万平方米，年产多肉植物1000万株，矾根、三叶草等园艺小植物800万株。 为进一步提升苏太园艺品牌形象，挖掘花卉文化内涵，庆贺新诗百年，江苏苏太花木产业有限公司特委托江苏沭河现代诗社联合有关单位共同举办本次“苏太园艺杯”全国诗歌大赛征稿活动。校刊征稿启事范文20
校刊征稿启事范文21
校刊征稿启事范文22
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