主题培养考察表优缺点精选一
通过一年多的培养考察，____同志不但政治思想上积极要求上进，重视党的知识与理论的学习，努力践行科学发展观，在工作上一直积极主动，与同志和谐相处，乐于助人，在同事中有较好的口碑。通过自己不懈的努力，思想有明显进步，工作中能担当一面。他表示今后要进一步提高对党的认识，坚定共产主义信念，牢记党的“为人民服务”宗旨，不仅要争取组织上入党，而且更要努力从思想上早日加入党组织。
综上所述，____同志通过这一年多培养考察，综合素质有了很大的提高，基本符合党员条件。我慎重推荐并建议党支部将____同志列为发展对象。
1、听取培养人和党小组意见。入党积极分子经过一年以上培养教育后，对党有正确的认识，入党动机端正，能以党员的标准要求自己。培养人可以向支部提议将其列为发展对象。支部可就此进行讨论。
2、征求党内外群众意见。在列为发展对象前，党支部要广泛征求党内外群众意见，听取群众对入党积极分子的反映。征求意见可以采取召开座谈会、个别谈话等方式进行，最后形成文字材料。
3、确定发展对象。支部在听取党小组、培养人意见后，经广泛征求党内外群众意见，召开支部委员会，讨论能否将入党积极分子列为发展对象，并将结果提交总支委会研究。
4、政治审查。在发展入党前要对积极分子进行政审，政审主要内容是：本人对党的路线、方针、政策的态度，本人的政治历史和在重大政治斗争中的表现;直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况。审查内容要形成综合性的政审材料和结论意见。没有经过政审，不能发展入党。
5、集中培训。发展入党前，党组织要对积极分子进行短期集中培训，培训以党校为阵地进行，主要内容是党的基本知识和基本路线，一般为五到七天。培训结束后要进行考试和个人总结，考试成绩和培训证明作为审批党员的必备材料。个别特殊情况，需请示党委组织部同意。
6、公示。图书总支把通过各支部确定的发展对象公示五到七天，经过上级领导同意，向通过公示的发展对象发放《入党志愿书》。
7、上报预审。各支部把发展对象的全部考察材料，上报图书馆总支党委，经党总支委初审后，报上级组织部门预审。对符合要求的，方可确定为发展对象。预审的考察材料主要包括：《入党积极分子考察登记表》、入党申请书、自传、团组织推荐材料、必要的函调材料、直系亲属和主要社会关系证明、本人政治历史和重大政治斗争中的旁证材料、定期思想汇报、政审综合报告、党内外群众意见的原始记录等。
主题培养考察表优缺点精选二
入党积极分子党支部培养考察意见
____同志于____年9月分配到济宁技术学院工作。____年10月向党组织递交了入党申请书，____年12月基础部党支部通过党小组推荐、支委会研究同意____同志为入党积极分子，进行重点培养。
____同志在学习、工作和生活中能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，认真学习党的路线、方针、政策和党章，用党的理论指导教学工作;对工作认真负责，积极主动，虚心好学，用遵守各项规章制度，积极参加学院各项活动，团结同事，关心群众。能较好地完成各项工作任务，同时，也能意识到自己存在的不足，找出自身的缺点并积极改正。
经过党组织的培养、考察，____同志各方面都有了较大的进步。能够积极参加党支部的各项活动，认真学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极参加“创先争优”活动，应用先进的教学方法改进英语教学工作，在业务上不断充实完善自己的知识，政治思想觉悟有了显著的提高。通过多方面的考察，党支部认为____同志已具备共产党员条件，经支部大会与会24名正式党员表决，一致同意____同志成为一名中共预备党员。
支部盖章：_____
_____年____月____日
预备党员党支部培养考察意见
____同志在____年12月2日，由西华师范大学体育学院总支委员会批准为中共预备党员，于____年12月22日预备期结束。____年9月调入济宁市技师学院，由于预备期组织关系未连续，经研究延长其预备期半年，从____年12月23日起至____年6月23日止，现延长预备期已满，支部对该同志的培养考察、教育情况总结如下：
____同志积极主动参加政治理论学习，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想，认真学习并领会党章和党史。认识到中国共产党是一个充满生机和活力，不断创新，始终保持先进性的党。切实提高了理论修养，更加坚定了要做一名中共党员的理想和信念。增强了自己的党性修养，能按照中共党员的标准严格要求自己，树立全心全意为人民服务的思想，把国家和人民的利益放在首位。遵纪守法，时刻保持共产党员的先锋模范作用。在工作方面____同志能认真钻研教材，了解学生，不断改进教法，准确把握难重点，注重课堂教学效果，讲练结合。不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。工作中兢兢业业，有较强的事业心和责任心。在生活上，团结同志，为人师表，政治思想坚定，旗帜鲜明，发挥了一个共产党员应有的作用，始终与党中央保持高度一致。
经支部党员大会讨论，与会24名正式党员认为____同志已经具备了共产党员标准和条件，一致同意____同志按期转为中共正式党员。
支部盖章：_____
_____年____月____日
主题培养考察表优缺点精选三
入党积极分子党支部培养考察意见
____同志于____年9月分配到济宁技术学院工作。____年10月向党组织递交了入党申请书，____年12月基础部党支部通过党小组推荐、支委会研究同意____同志为入党积极分子，进行重点培养。
____同志在学习、工作和生活中能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，认真学习党的路线、方针、政策和党章，用党的理论指导教学工作;对工作认真负责，积极主动，虚心好学，用遵守各项规章制度，积极参加学院各项活动，团结同事，关心群众。能较好地完成各项工作任务，同时，也能意识到自己存在的不足，找出自身的缺点并积极改正。
经过党组织的培养、考察，____同志各方面都有了较大的进步。能够积极参加党支部的各项活动，认真学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极参加“创先争优”活动，应用先进的教学方法改进英语教学工作，在业务上不断充实完善自己的知识，政治思想觉悟有了显著的提高。通过多方面的考察，党支部认为____同志已具备共产党员条件，经支部大会与会24名正式党员表决，一致同意____同志成为一名中共预备党员。
支部盖章：_____
_____年____月____日
预备党员党支部培养考察意见
____同志在____年12月2日，由西华师范大学体育学院总支委员会批准为中共预备党员，于____年12月22日预备期结束。____年9月调入济宁市技师学院，由于预备期组织关系未连续，经研究延长其预备期半年，从____年12月23日起至____年6月23日止，现延长预备期已满，支部对该同志的培养考察、教育情况总结如下：
____同志积极主动参加政治理论学习，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想，认真学习并领会党章和党史。认识到中国共产党是一个充满生机和活力，不断创新，始终保持先进性的党。切实提高了理论修养，更加坚定了要做一名中共党员的理想和信念。增强了自己的党性修养，能按照中共党员的标准严格要求自己，树立全心全意为人民服务的思想，把国家和人民的利益放在首位。遵纪守法，时刻保持共产党员的先锋模范作用。在工作方面____同志能认真钻研教材，了解学生，不断改进教法，准确把握难重点，注重课堂教学效果，讲练结合。不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。工作中兢兢业业，有较强的事业心和责任心。在生活上，团结同志，为人师表，政治思想坚定，旗帜鲜明，发挥了一个共产党员应有的作用，始终与党中央保持高度一致。
经支部党员大会讨论，与会24名正式党员认为____同志已经具备了共产党员标准和条件，一致同意____同志按期转为中共正式党员。
支部盖章：_____
_____年____月____日
主题培养考察表优缺点精选四
封面：（党支部填写）
（1）基层党组织名称，全称
（1）姓名，写常用名，与档案用名一致（军人出身按入伍登记表、学生按入学登记表、工人按招工登记表填写姓名）。
（3）时间写填表时间，不得有涂改痕迹。
（4）加盖所在党支部公章。
第一页：申请人概况（申请人填写）
自然情况各栏中，“姓名”要与封面填写保持一致，
简历：（1）一般从七周岁或上小学时填起；（2）根据本人在不同时期、不同地点所从事的职业分段填写；（3）起止年月前后要相互衔接；（4）“何地、何部门”要写全称；（5）“任何职”应写明任何职务，兼职较多者选主要的填写；（6）“证明人”应填写最熟悉本人情况的人或在一起工作的人，但不应填写本人的亲属。
第二页：
何时何地参加组织，任何职务，有何活动：如实填写，没有填“无”，不留空白。
何时何地受到何种奖励或处分：（1）如实填写。（2）获奖时间、发奖部门、荣誉全称写完整。
家庭成员和主要社会关系
家庭成员：（1）主要填写本人的父母（或抚养者）、配偶和子女，以及和本人长期在一起生活的人，如祖父母、兄弟姐妹等。（2）上述人员中已故的也要写明。
主要社会关系：（1）主要填写本人的岳父母（或公婆）。（2）上述人员中已故的也要写明。
第三页：培养对象的确定
党小组意见：（1）根据入党申请人的要求和党小组考察了解的情况，对入党申请人作出评价。（2）明确写出党小组是否确定该申请人为培养对象的意见。党小组长签字。（3）注意两点：一是必须召开党小组会讨论确定申请人为培养对象，而不能以党小组长个人意见代替党小组讨论意见；二是“党小组意见”中必须有“经某某党支部某某党小组某年某月某日讨论，确定某某为入党积极分子培养对象”的规范性表述。
党支部意见：（1）根据党小组的意见，召开支委会，对入党申请人的表现进行讨论，并作出决定。（2）明确写出党支部是否确定该申请人为培养对象的意见。（3）注意两点：一是必须召开支委会讨论决定申请人能否确定为培养对象，而不能以党支部书记个人意见代替支委会讨论意见；二是“党支部意见”中必须有“经某某党支部委员会某年某月某日讨论决定，确定某某为入党积极分子培养对象”的规范性表述。支部书记签字。
申请入党时间：写第一次向党提出书面申请的时间。
确定为培发展对象时间：写所在单位党支部确定自己为培养对象时间。
负责培养人：（1）两个培养人都要填写记录。（2）按栏目要求填写清楚，不能空项。
第四、五、六、七页：负责培养人考察记录
（1）两名培养人对申请入党人的考察记录按季度分别填写，不能间隔，也不能几个季度一次填写，还不能少于四个季度。（2）考察记录内容主要是申请入党人的政治品质、思想觉悟、入党动机和工作、学习、作风等方面情况，既要讲成绩，又要讲问题。（3）最后一次填写时间与党支部大会讨论决定接收预备党员的时间间隔不能超过一个季度。（4）两名培养人都要在考察记录后签字，时间不能涂改。
党小组考察记录（没有党小组的不填写）
（1）起止时间要与负责培养人考察记录一致，按季度填写，不能间隔，也不能几个季度一次填写，还不能少于四个季度，即时间跨度必须满一年以上。（2）记录内容不能转抄培养人考察记录，而要有党内外群众对培养对象的评价意见。（3）最后一次填写时间与党支部大会讨论决定接收预备党员的时间间隔不能超过一个季度。（4）必须是党小组考察的意见，而不是党小组长个人的意见。（5）要求填写考察记录中克服涂改时间、内容雷同、不写缺点的问题。
党支部考察记录
（1）综合培养人的考察记录、党小组的考察记录，每半年填写一次。（2）记录内容要求全面准确，把培养对象的工作、学习、生活以及提高思想认识、积极靠近组织、努力改正不足等方面完整地考察清楚、填写清楚。（3）最后一次记录与召开党支部大会通过接收预备党员决议的时间间隔不能超过半年。（4）必须是党支部考察的意见，而不是党支部书记个人的意见。
最后一页：确定发展对象的记录
负责培养人意见：（1）对确定为培养对象以来的情况进行总结评价。（2）对照党员标准，衡量其是否达到入党条件，并说出自己的意见。（3）“负责培养人意见”中要有“根据对某某的培养考察情况，我认为其基本培养成熟，符合入党条件，可以确定为发展对象”，或“根据对某某的培养考察情况，我认为其尚未达到入党条件，需要继续培养考察”的规范性表述。
党小组意见：（1）党小组对确定为培养对象以来的情况进行总结评价。（2）必须召开党小组会讨论，而不能以党小组长个人意见代替党小组意见。（3）“党小组意见”中要有“经党小组某年某月讨论，确定某某为发展对象”，或“经党小组某年某月讨论，确定某某不能作为发展对象，需要继续培养考察”的规范性表述。
党支部意见（没有党小组不填）：（1）是支委会通过归纳负责培养人的意见、党小组的意见后，对培养对象作出能否确定为发展对象的意见，而不是党支部书记个人意见。（2）“党支部意见”中要有“经支部研究，确定某某为发展对象”，或“经支部研究，确定某某不作发展对象，继续培养考察”的规范性表述。
党委意见
（1）由组织部门对确定发展对象进行全面考察，包括单独召开座谈会、征求党内外群众意见等。（2）审查《申请入党积极分子培养考察登记表》填写是否合格，从确定培养对象到确定发展对象是否够一年以上。（3）提出能否发展的意见。必须写清楚“根据考察了解，我们认为某某已经基本具备入党条件，可以发展”，或“根据考察了解，我们认为某某尚不具备入党条件，暂不发展”的规范性表述。（4）这个意见是向党委提出该申请人能否发展的依据，填写后要加盖工作部门的公章。
主题培养考察表优缺点精选五
第一阶段考察意见：
自进入入党培养考察以来认真学习马列主义毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的xx大和四中全会精神，政治上与党中央持续一致坚决拥护党的路线方针，政策，该同志在班级担任职务，工作认真负责在各项活动中起良好的带头作用，在学习生活中同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自我，尊敬师长，关心同学，乐于助人，生活俭朴，处世得当，具有较好群众基础，学习努力成绩优良，学习态度端正，该同志用心向党组织靠拢，经常主动向党组织汇报自我的思想，入党动机端正。用心表现认真学习党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践，同时也就应意识到自身存在的不足，群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，多多团结身边的同志，争取共同进步。(4)
第二阶段考察意见：
在更方面都有了较大的进步，学习生活中，能够联系群众，本着全心全意为人民服务的宗旨，热心助人，在专业课程的学习中刻苦努力，有明确的学习目标，在同学当中树立了良好的榜样，但是，还就应看到同志在自身性格的历练方面应多多加强，待人接物应更加热情开朗，做事也应更加大胆泼辣，争取自身的全面突破
第三阶段考察意见：
较前段有更大的进步，这段时光内同志认真参加党支部的各项活动，用心学习三个代表重要思想的深刻内涵，应用先进的方法论指导实践，在理论上不断充实完善自我，在学习生活中，用一名共产党员的标准严格要求自我，团结同学，热爱生活，在同学当中树立了良好的典范，在今后的学习当中，应注意培养独立思考的潜力，多关注时事，政治敏锐性与把握大局的潜力有待加强同志取得了很大的进步，同志用心向党组织靠拢，用心表现，有意识地培养自我作为一名共产党员应有的基本素质，继续加强理论方面的学习，在实践中不断完善与超越自我，在学习与生活中，全面学习平衡提高，继续发扬自身的优点，团结同志，共同进步，期望能持之以恒，在今后的学习生活中，应多做自我剖析。该同志入党动机端正，政历及现实表现清楚，没发现任何问题，团组织推荐和群众座谈会意见反映良好，基本具备共产党员标准。
第四阶段考察意见：
长期以来，该同志认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢记党的性质、宗旨，衷心拥护党的路线、方针、政策，认真学习业务文化知识，学习刻苦努力。遵守学校各项规章制度。该同志一向以来，认真学习党的知识，关心国家大事，透过学习，该同志进一步端正了入党动机，在日常的工作实践中，努力争取在思想上入党，用心向党组织靠拢，在重大的思想政治斗争中，都能够向党组织反映自我的真实思想。有为共产主义奋斗终身的理想和信念。工作中，他严格要求自我，踏实肯干，担任教导主任，认真负责，工作任劳任怨，服从组织安排。
该同志平时能团结同志，有较强的组织观念和纪律观念。经过广泛征求党内外群众意见，召开群众座谈会，群众一致反映该同志在广大教师中起到了骨干带头作用。参加工作以来，该同志能够把党性锻炼和自我的本职工作结合起来，能够用共产党员的标准严格要求自我，具备了一名中国共产党党员的标准和条件。根据党员大会讨论、表决，一致同意接收为中国共产党预备党员。特此报告，请批示。
主题培养考察表优缺点精选六
为了加强党支部与申请入党同学的联系和沟通，更好地对入党积极分子进行党的理论知识教育，帮助他们端正入党动机；也为了进一步保持学生党员先进性教育活动成果，使党支部的工作更加深入人心。制定本制度：
1. 党支部定期召开组织生活会研究联系人工作，对已递交入党申请书的同学，应及时根据具体情况指定两位党员（其中至少一人必须为正式党员）担任其培养联系人，指导、教育被联系人的成长与发展；
2. 培养联系人的确立基本原则是递交入党申请书的同学所在寝室的学生党员担当其第一联系人，支部为其配备第二联系人；
3. 确立联系对象后，联系人应及时对被联系人的《入党申请书》进行审查，确认无误后转交支部存档保存；
4. 联系人对被联系人的思想汇报格式进行指导，对上交的思想汇报进行审核，确认无误后由联系人负责保存；
5. 联系人每一季度至少与被联系人进行一次谈话，了解被联系人的近期思想、工作，学习以及生活等各方面表现，如实填写《法律学院05级第三学生党支部培养联系人谈话记录表》；
6. 在支部统一部署下，联系人定期对被联系人的理论学习进行指导，对其日常行为规范进行监督，对其思想进步进行帮助，多方面了解同学的反映，帮助被联系人进一步向党组织靠拢；
7. 对经过团支部推优、党支部民主评议、经过中共华东政法学院法律学院党校入党积极分子培训班学习予以毕业的的入党积极分子，联系人要按时认真地填写《华东政法学院建党考察对象写实簿》；
8.在支部确定发展对象时，联系人应向支部汇报群众评议的情况，并在支部会议上对被联系人的预备发展的情况进行详细的说明，对其发展问题提出重要参考意见；
9.在确定了发展对象之后，联系人草拟发展对象入党的综合审查报告，草拟群众座谈会参加人员名单，及时、规范地收集和整理团支部意见等材料；
10.支部召开群众座谈会后联系人应及时向被联系人反馈座谈会意见，与其谈话指出主要不足和今后努力方向；
11.发展对象的入党介绍人原则上由联系人相应衔接，支部不再负责指派与规定，发展对象由其他要求的除外；
12.联系人工作不仅是对培养考察对象的监督过程，也是促进支部成员自身学习，自检，自我提高的过程，所以联系人必须认真，细致地工作，必须严格按照支部确定的时间表进行组织发展工作，不得拖沓，马虎；
13. 被联系人每一季度应及时向党支部递交思想汇报，汇报自身近期的思想、学习、工作，生活等各方面表现，以便党支部及时了解；
14.被联系人对党支部工作如有建议和意见，对近期需要党组织进行协调与帮助的困难等可在《谈话记录表》上登记；
15.被联系人对党支部工作、学生党员表现，培养联系人工作存有疑异的有权向党支部反映、批评与监督；
16. 本规定自颁布之日起实行，由法律学院05级第三学生党支部负责解释。
主题培养考察表优缺点精选七
确定入党培养联系人和介绍人，对入党申请人、入党积极分子、拟发展对象、预备党员进行经常性的培养考察，是发展党员工作的一个重要环节。为加强对入党培养联系人、介绍人的管理，进一步提高我校发展党员工作的质量，根据《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则》等有关规定，结合我校发展党员工作实际，制定本制度。
第一条
入党培养联系人、介绍人是学校党组织做好发展党员工作的重要力量。担任入党培养联系人、介绍人是每名正式的共产党员必须履行的义务，不得以任何理由拒不担任或拒不履行职责。
第二条
入党培养联系人在培养教育入党申请人阶段由所在党支部在正式党员中确定。入党培养联系人一般为固定的名正式党员，入党介绍人为固定的两名正式党员。入党申请人成为中国共产党正式党员或脱离申请入党行列后，培养教育关系自动解除。
第三条
确定入党培养联系人、介绍人的程序为：入党申请人向党支部递交入党申请书后，党支部召开支委会研究确定其入党培养联系人，并报党总支备案；在支委会确定入党培养联系人后5天内，党支部书记与入党培养联系人进行谈话，介绍入党申请人基本情况，布置培养联系任务；在与党支部书记谈话后5天内，培养联系人要与入党申请人见面，确立培养教育关系，了解其入党动机，提出努力方向。党组织拟吸收入党申请人入党时由入党培养联系人担任入党介绍人。在入党培养联系人、介绍人出现空缺时，党支部要及时补充．入党培养联系人、介绍人一经确定，原则上不能随意变更。
第四条
入党培养联系人、介绍人必须具备以下条件：思想成熟，政治和理想信念坚定，能与党中央保持高度一致；党性原则较强，善于做思想教育工作，有事业心、责任感，党员先锋模范作用突出，在师生中有较高威信；掌握一定党的历史知识，熟悉党的基本知识。党支部内没有合适人选的，可报请上级党组织按照就近、方便的原则，协调约请入党培养联系人、介绍人。
下列人员不准担任入党培养联系人、
介绍人：中国共产党预备党员；受留党察看处分没有恢复党员权利的党员；民主评议党员中确定的不合格党员和限期改正错误的党员；受纪检及司法部门调查，问题没有查清的党员。
下列人员不宜担任入党培养联系人、
介绍人：与入党申请人有夫妻、直系血亲、近姻亲关系的党员；工作和生活不稳定的流动党员；体弱多病、行动不便、精力不足的党员。
第二章
第五条
入党培养联系人对入党申请人、入党积极分子、拟发展对象负有直接培养教育的责任。主要职责为：
（一）对入党申请人进行培养教育
1．全面了解掌握入党申请人的思想、工作、学习、生活状况，制定书面培养教育计划。
2．充分利用与入党申请人共同工作、学习和参加社会活动的机会，重点对其进行党的光荣历史、党的基本知识、党的优良传统和作风等方面的教育，帮助他们深刻了解党，树立正确的入党动机。
3．对入党申请人进行为期
3个月以上的培养后，根据其成熟情况，可向党支部提出确定为入党积极分子的书面建议，并协助党组织做好有关考察工作。对尚不成熟的要继续进行培养教育。
（二）对入党积极分子进行培养教育
1．所培养联系的入党申请人被党组织确定为入党积极分子后，要有计划地对其进行培养教育。
2．经党组织同意，有选择地吸收入党积极分子参加党课学习、党日活动、优秀党员事迹报告会、发展新党员支部大会、新党员入党宣誓大会等党内活动，并给予指导。
主题培养考察表优缺点精选八
填表人要严肃、认真地填写培养考察登记表。填写前，党支部书记应在认真阅读本说明的基础上，将表内项目向填表人解释清楚。登记表应用钢笔或签字笔填写，字迹要清晰、工整。表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。表内栏目没有内容填写时，应注明“无”，个别栏目填写不下时，可加附页。具体填写说明如下：
姓名：填写户籍登记所用的姓名
。用字要固定、文字要规范，不得用同音字代替；单位：填写所在学习或工作单位，如“金融学院”，无需填写具体科室、班级等；填表日期：为实际填写表格的日期。如：20_年3月25日（注：填表日期不应早于确定为积极分子的日期，以及封底的制表日期。）
1．姓名：同上
2．出生年月：应按公历时间，用阿拉伯数字填写。如：1988年5月，不应简写成“88年5月”、“1988.5”等。
3．民族：填写民族的全称，如：汉族、蒙古族、朝鲜族等，不应简称“汉”、“蒙”、“朝”等。
4．籍贯：填写祖籍所在地。按现在的行政区划，填写省、市（县），如“山东济南”等。
5．出生地：按现在的行政区划，填写省、市（县），举例同4。
6．学历：填写所受教育已取得的最高学历，如本科生应填写“高中”或“大专”，研究生应填写“大学”等。
7．学位：填写本人所取得的最高学位，在读本科学生此栏应填“无”。
8．单位及职务、职称：填写所在学习或工作单位（此栏须注明具体科室、班级），如金融学院20_级金融学一班；填写现任职务或职称，如学生、讲师、工人等。
9．培养考察人姓名：填写党组织所确定的两名培养考察人姓名，无需培养考察人亲笔填写。
10．确定为入党积极分子时间：分别填写提出入党申请的时间及确定为入党积极分子的时间，按照有关规定，从提出入党申请到确定为入党积极分子，中间应有足够的谈话、考察时间。
11．本人简历：从上小学开始，按时间顺序填写（时间填写格式要求同上），填到目前为止。每一次的变更要有连续性，起止时间要前后衔接；地区填写省、市（县）的全称，写明具体单位和职务。如有在职学习的，先填写本人经历，再填写在职学习情况。如：1995年9月|2000年7月|山东省济南市舜耕小学学生|李某某
12．何时何地参加何种民主党派或进步团体，任何职务：详细写明参加民主党派或共青团的时间、地点、名称，曾任、现任职务。如：20_年5月在山东省济南市舜耕中学加入中国共产主义青年团，任团支部书记。
13．何时何地何原因受过何种奖励或处分：凡是县级以上单位表彰或授予各种荣誉称号的，按时间顺序填写，建议填写大学以来获得的院级及以上奖励情况，且最好不超过五项；受到处分的，要写明处分的时间、地点、原因。如没有要注明“无”。
14．何时何地参加过何种反动组织或封建迷信组织，任何职务，有何活动，以及有何其他政治历史问题，结论如何：凡是本人在历史上参加过反动组织的，都必须如实扼要地将参加时间、地点、组织名称，以及在何时经何组织审查作出的结论意见填写上。如没有注明“无”。
15．家庭主要成员及主要社会关系情况：“家庭主要成员”主要包括父母（或抚养者）、配偶、子女以及和本人长期在一起生活的人，父母已去世的，应予注明；“主要社会关系”主要填写同本人联系密切或影响较深的亲属，如岳父母、公婆、伯、叔、姑、舅、姨等，此栏填写内容应与函调情况一致。（注：“关系”一栏应填写“祖孙”、“父子”、“父女”、“母子”、“母女”“兄弟”、“兄妹”、“姐弟”、“姐妹”、“伯侄”、“叔侄”、“姑侄”“舅甥”“姨甥”等）
16．本人的现实表现：由入党积极分子所在党支部填写（注：应使用第三人称），主要填写确定为入党积极分子以来在学习、工作等方面的主要表现及主要优缺点；落款由党支部书记亲笔签名，不应加盖印章或按手印；填写日期不应早于填表日期或晚于第一次填写培养考察情况的日期。
17．培养考察情况：由培养考察人填写。主要填写采取的培养考察措施及所取得的效果等情况，用语要规范，内容应符合积极分子本人实际情况；应至少半年填写一次培养考察情况。
18．培养考察人对入党积极分子能否列为党员发展对象的意见：由培养考察人填写。主要填写根据培养考察情况及入党积极分子的主要表现，应明确对积极分子是否具备列为党员发展对象条件的意见，如“××同志已基本具备党员发展对象条件，建议党组织将其列为党员发展对象”等。
19．入党积极分子综合情况：填写入党积极分子综合测评、学习成绩等情况。
20．团支部推荐意见：由团支部书记填写。“团员总数”不应只填写参加民主推荐的团员数，应为本团支部全体团员数；“同意人数”不足“实到人数”半数的，不能列为党员发展对象；主要优点及不足，应据实填写，填写要求同17条。
21．团总支意见：由团总支书记填写。主要填写根据团支部推荐意见及被推荐人的主要表现，是否同意确定其为党员发展对象。落款由团总支书记亲笔签名，要加盖团总支公章。
22．征求党外群众意见情况：由党支部书记填写征求党外群众意见的主要情况，主要优点及不足，应据实填写，填写要求同17条；落款由党支部书记亲笔签名。
23．党支部对入党积极分子确定为党员发展对象的意见：由党支部书记填写；要明确填写是否同意确定其为党员发展对象；落款由党支部书记亲笔签名。
24．党总支意见：由党总支书记填写。主要填写确定为党员发展对象的公示结果，如“经20_年4月5日至10日对该同志进行公示，无异议。”；同时填写是否同意支部意见，是否同意确定为党员发展对象；党总支书记签字后，加盖党总支公章。25．党委组织部审查意见。由党委组织部填写，并加盖公章
20_年12月党校入党积极分子党小组意见的写法及范例
填写党小组对入党积极分子的意见及主要优缺点等。“培养考察的程度结果如何，
按照党员标准衡量，提出意见”栏中的“党小组意见”一栏：由党小组长根
据培养人的意见，召开党小组会提出意见。右下角由党小组长签名（盖章）。
党小组意见
［范例参考一］
xx同志，能够积极参加政治学习，按时汇报自己的思想和工作，经常主动征
求党内外群众的意见，注意不断改进自己的工作。在本职工作岗位上，努力工作，
积极肯干，比较好地完成各项工作任务和经济指标，得到大家的肯定和好评。积
极参加各项集体活动，主动做其他职工的思想政治工作，表现比较突出。不足之处：
工作方法有时比较简单，联系群众还不够广泛。希望今后加强同群众的联系，加强
自身的修养，改进工作方法。
党小组长签名（盖章）：ⅹⅹⅹ
20_年11月15日
主题培养考察表优缺点精选九
1.帮助入党积极分子熟悉党的基本知识，端正入党动机，提高思想觉悟。
2.了解入党积极分子的学习、工作、生活等情况，指导并帮助解决碰到的困难和问题，及时将联系情况向党支部作出汇报。
3.经常与入党积极分子谈心，指出其优缺点和努力方向，督促其发扬成绩，克服缺点和不足。
4.按照党支部的要求，定期对入党积极分子作出客观全面的考察意见，记入《入党积极分子培养考察表》，一般每季度一次。
1．深入了解申请人的入党动机、成长经历、工作学习表现及其家庭成员、主要社会关系等情况，并如实向党组织汇报。
2．向申请人解释党的纲领、章程，说明党员的条件、义务和权利。
3．指导申请人填写《入党志愿书》，并认真填写介绍人意见。向支部大会负责地介绍情况。
4．申请人被批准为预备党员后，继续对其进行教育帮助。
主题培养考察表优缺点精选十
培养联系人意见（一）：
经过这一时期的培养与考察，同志进一步提高了思想认识和政治觉悟，入党动机进一步明确。工作踏实、勤奋、认真，听从领导安排，服务意识强，能够很好的完成领导交办的任务。下一步还需继续加强理论学习，期望今后继续努力，提高自身素质。
培养联系人意见（二）：
同志自向党组织递交入党申请书以来，能够进取向党组织靠拢，认真理解党组织的培养与考察，主动参加各项活动，学习态度端正，成绩优秀，但还应进一步端正入党动机，加强政治理论的学习，与同学的沟通交流还应加强。今后应更加严格要求自我，不断改正不足，争取提高。
培养联系人意见（三）：
同志自向党组织递交入党申请书以来，能够进取向党组织靠拢，认真理解党组织的培养与考察，主动参加各项活动，学习态度端正，成绩优秀，但还应进一步端正入党动机，加强政治理论的学习，与同学的沟通交流还应加强。今后应更加严格要求自我，不断改正不足，争取提高。
培养联系人意见（四）：
同志能够以党员标准严格要求自我，从思想上和行动上进取向党组织靠拢。能针对自身的不足，不断加强政治学习，异常是经过党的理论学习，思想觉悟和理论水平都有了很大提高，入党态度进一步明确，动机端正。在学习和生活中能够发挥带头作用，群众基础良好。希今后再接再厉，用进一步的行动向组织靠拢，早日加入.....。
培养联系人意见（五）：
该同志自提出入党申请后，进取靠拢党组织，能经常向党组织汇报思想，认真参加各项政治理论学习，自觉以党员标准严格要求自我。多年来该同志不仅仅能认真学习党的三基知识，不断提高对党的认识，并且能刻苦学习，勤奋工作，曾三次获得奖学金和一次被评为校优秀团员。该同志思想作风正派，为人正直，善于团结同学，对组织忠诚老实，平时不计较个人利益，有无私奉献精神和为党的事业奋斗终身的决心。主要缺点:开展批评不够大胆;在工作方法上，有时比较简单。
培养联系人意见（六）：
经过这一时期的培养与考察，同志进一步提高了思想认识和政治觉悟，入党动机进一步明确。工作踏实、勤奋、认真，听从领导安排，服务意识强，能够很好的完成领导交办的任务。下一步还需继续加强理论学习，期望今后继续努力，提高自身素质。
培养联系人意见（七）：
经过××年零×个月考察，支部委员会在听取党小组及培养联系人意见的基础上，认为:
1、该同志在政治上能与党中央坚持一致，能认真贯彻党的路线、方针和政策，认真学习《党章》和邓小平理论，对党有必须的认识，入党动机端正，入党目的明确(政治思想表现情景……)
2、该同志在考察期间能以党员标准规范自我的言行，工作勤恳，表现突出。(工作表现情景……)
3、该同志能经常向党组织汇报思想、工作和学习情景，对党忠诚老实，能进取开展批评与自我批评，乐于助人，遵纪守法，较好地发挥了带头和带动作用(组织上有意识地培养考察的情景……)
4、经过对该同志政审，其本人及家庭主要成员和主要社会关系政历清白，无重大政治、历史问题。
培养联系人意见（八）：
经过这一时期的培养与考察，同志进一步提高了思想认识和政治觉悟，入党动机进一步明确。学习一向很刻苦，成绩优秀。进取参加各项活动，参与意识和服务意识明显增强，不断加强政治理论学习。但理论水平还有待提高。今后还应进取努力，进一步完善自我。
培养联系人意见（九）：
*同志在考察期内自我发展稳定一方面认真参加党支部的各项活动学习党的各项方针政策理论应用先进的方法论指导实践在理论上不断充实完善自我关心时事另一方面在学习生活当中用一名...员的要求严格要求自我团结同志共同提高全面学习平衡提高综合全方面**同志已贴合发展。
培养联系人意见（十）：
...同志较前一阶段有很大的提高。在这一阶段的时间里...同志加强了党的理论知识学习，用先进的理论知识不断充实完善自我，并且用理论指导实践。该同志能够以身作则，以一个党员的标准严格要求自我，认真学习各方面的知识，努力提高处理问题和解决问题的本事，密切联系群众，在同学当中树立了良好的典范。
培养联系人意见（十一）：
经过半年时间的考察**同志较前段有更大的提高这段时间内**同志认真参加党支部的各项活动进取学习三个代表重要思想的深刻内涵应用先进的方法论指导实践在理论上不断充实完善自我在学习生活中用一名...员的标准严格要求自我团结同学热爱生活在同学当中树立了良好的典范在今后的学习当中应注意培养独立思考的本事多关注时事政治敏锐性与把握大局的本事有待加强。
培养联系人意见（十二）：
...同志在本季度的培养考察中，在理论知识的深入学习和工作主动性等方面表现优异。该同志能认真研读《党章》，牢记党员的权利和义务，深刻领会其内涵，对照党章规定的党员标准，认真查找自身存在的不足。在学习过程中该同志能结合所学资料进取开展自我批评，在各个方面都有了长足的提高。
培养联系人意见（十三）：
经过半年时间的考察**同志在更方面都有了较大的提高学习生活中能够联系群众本着全心全意为人民服务的宗旨热心助人在专业课程的学习中刻苦努力有明确的学习目标在同学当中树立了良好的榜样可是还应当看到**同志在自身性格的历练方面应多多加强待人接物应更加热情开朗做事也应更加大胆泼辣争取自身的全面突破。
培养联系人意见（十四）：
...同志在学习和生活中尊敬师长，团结同学，乐于助人，具有较好群众基础。在学习过程中态度谦虚，遇有不懂的问题能及时向培养人请教、沟通。...同志能努力按照一名...员的标准严格要求自我，认真完成党组织交付的各项工作任务，以实际行动向党组织靠拢，工作成绩得到了同学和教师的一致认可。
培养联系人意见（十五）：
***同志，自交入党申请书以来，主动、进取学习党的先进思想理论与方针政策，具有较高的党性修养。该同志思想作风正派，为人正直，有钻研精神，善于团结同学，有较好的群众基础;对自我有较好的定位，有梦想有追求。有较强的职责心，在担任班长期间，能够出色完成各项工作。经过认真考察和全面衡量，我认为该同志已具备...员条件并愿意介绍其加入.....。
培养联系人意见（十六）：
...同志自被确定为入党进取分子以来，思想上有了较大的转变，进取向组织靠拢，政治上与党中央坚持一致坚决拥护党的路线、方针、政策;工作中认真负责，在各项活动中起良好的带头作用;在学习生活中，学习努力成绩优良，学习态度端正，经常主动向党组织汇报自我的思想，表现进取。
培养联系人意见（十七）：
***同志，自从成为入党进取分子以来，能够进取主动向党汇报个人的思想动态，以党员的标准严格要求自我。该同志在专业课程的学习中刻苦专研，有明确的学习目标，在同学当中树立了良好的榜样。平时的生活中，能够严格地要求自我，是位有毅力、有计划、有上进心的同志。经过认真考察和全面衡量，我认为该同志已具备...员条件并愿意介绍其加入.....。
培养联系人意见（十八）：
同志较前段有更大的提高，这段时间内同志认真参加党支部的各项活动，进取学习三个代表重要思想的深刻内涵，应用先进的方法论指导实践，在理论上不断充实完善自我，在学习生活中，用一名...员的标准严格要求自我，团结同学，热爱生活，在同学当中树立了良好的典范，在今后的学习当中，应注意培养独立思考的本事，多关注时事，政治敏锐性与把握大局的本事有待加强同志取得了很大的提高，同志进取向党组织靠拢，进取表现，有意识地培养自我作为一名...员应有的基本素质，继续加强理论方面的学习，在实践中不断完善与超越自我，在学习与生活中，全面学习平衡提高，继续发扬自身的优点，团结同志，共同提高，期望能持之以恒，在今后的学习生活中，应多做自我剖析。该同志入党动机端正，政历及现实表现清楚，没发现任何问题，团组织推荐和群众座谈会意见反映良好，基本具备...员标准。
培养联系人意见（十九）：
***同志，在培养考察期间，能够以党员的标准严格要求自我，向党组织进取靠拢。学习方面，虚心向教师同学请教，学术水平得到快速提升;工作方面，在学院学生会任职，工作认真负责，深受群众的认可;生活方面，热爱生活，注重综合素质的提高，在同学当中树立了良好的典范。经过认真考察和全面衡量，我认为该同志已具备...员条件并愿意介绍其加入.....。
培养联系人意见（二十）：
同志在更方面都有了较大的提高，学习生活中，能够联系群众，本着全心全意为人民服务的宗旨，热心助人，在专业课程的学习中刻苦努力，有明确的学习目标，在同学当中树立了良好的榜样，可是，还应当看到同志在自身性格的历练方面应多多加强，待人接物应更加热情开朗，做事也应更加大胆泼辣，争取自身的全面突破。
培养联系人意见（二十一）：
经过近段考察xx同志较前段有更大的提高，他进取学习三个代表重要思想的深刻内涵，在学习生活中用一名*员的标准严格要求自我，团结同学，热爱生活，在同学当中树立了良好的典范，在今后的学习当中应注意培养独立思考的本事，多关注时事，政治敏锐性与把握大局的本事有待加强。
培养联系人意见（二十二）：
...同志在各个方面都有了较大的提高。在学习生活中，认真学习党的先进思想理论与方针政策，能够密切联系群众，本着全心全意为人民服务的宗旨，热心助人。在专业课程的学习中刻苦努力，有明确的学习目标，在同学当中树立了良好的榜样。
培养联系人意见（二十三）：
xx同志经近期党组织的考察在思想认识与实践基础上提高很大，在学习工作和生活中严格要求自我，向党组织靠拢，进取表现，认真学习党的先进思想理论与方针政策，用先进的理论指导实践，同时，也应当意识到自身存在的不足，群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，取得提高。
培养联系人意见（二十四）：
...同志在这一阶段表现进取，有意识地培养自我作为一名...员应有的基本素质，继续加强理论方面的学习，在实践中不断完善与超越自我。在学习与生活中，全面学习平衡提高，继续发扬自身的优点，能够做到团结同学，共同提高。期望能持之以恒，继续坚持。
培养联系人意见（二十五）：
经过本季度的培养考察...同志取得了更大的提高。在这一阶段时间...同志继续加强政治理论学习，经常向培养人汇报学习体会，用党员的标准要求自我，对照《党章》找差距，对照不足找原因，并与培养人一齐结合个人思想状况，确定整改措施和努力方向，加快成熟步伐。
该同志在实际工作中不断完善与超越自我，加强政治理论和专业知识的学习，在学习和工作中甘于吃苦，不辞辛劳，主动承担任务，认真完成工作。此外，该同志在学习和工作中能解放思想，勇于进取，敢于创新，并取得了突出的成绩。
培养联系人意见（二十六）：
xx同志严格以党员标准要求自我，注重理论学习，自觉改造人身观、价值观，入党动机端正，工作认真负责，能在工作中发挥好骨干作用，生活中也能严格要求自我，乐于助人，在群众中影响较好。
提议：戒骄戒躁，真正用实际行动加入党组织。
培养联系人意见（二十七）：
**同志思想提高，工作学习表现进取，团结群众乐于助人，拥护党和国家，学习党的基本理论和方针政策，表现突出，经党支部委员会讨论研究决定推荐**同志为入党培养对象。
培养联系人意见（二十八）：
xx同志能针对自身不足，不断加强政治理论学习，逐步提升自我，端正入党态度，工作生活中起带头作用，建立了良好的群众基础。
提议：再接再利，用进一步的行动向党组织靠拢。
培养联系人意见（二十九）：
经过这一阶段的培养与考察，xx同志进一步认识到了理论指导实践的重要性，入党动机进一步明确。工作努力，取得了必须的成绩。进取参加各项活动，参与意识和服务意识进一步加强。
提议：加强政治思想理论学习，进一步完善自我。
培养联系人意见（三十）：
xx同志自递交入党申请书以来，以实际行动向党组织靠拢，以党员标准来严格要求自我，各方面都取得了较大的提高。思想上自觉与党中央坚持一致，入党动机端正;工作上目标明确，认真刻苦、负责扎实，起到了先锋模范作用。
主题培养考察表优缺点精选十一
第一阶段考察意见：
自进入入党培养考察以来认真学习马列主义毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的xx大和四中全会精神，政治上与党中央持续一致坚决拥护党的路线方针，政策，该同志在班级担任职务，工作认真负责在各项活动中起良好的带头作用，在学习生活中同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自我，尊敬师长，关心同学，乐于助人，生活俭朴，处世得当，具有较好群众基础，学习努力成绩优良，学习态度端正，该同志用心向党组织靠拢，经常主动向党组织汇报自我的思想，入党动机端正。用心表现认真学习党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践，同时也就应意识到自身存在的不足，群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，多多团结身边的同志，争取共同进步。(4)
第二阶段考察意见：
在更方面都有了较大的进步，学习生活中，能够联系群众，本着全心全意为人民服务的宗旨，热心助人，在专业课程的学习中刻苦努力，有明确的学习目标，在同学当中树立了良好的榜样，但是，还就应看到同志在自身性格的历练方面应多多加强，待人接物应更加热情开朗，做事也应更加大胆泼辣，争取自身的全面突破
第三阶段考察意见：
较前段有更大的进步，这段时光内同志认真参加党支部的各项活动，用心学习三个代表重要思想的深刻内涵，应用先进的方法论指导实践，在理论上不断充实完善自我，在学习生活中，用一名共产党员的标准严格要求自我，团结同学，热爱生活，在同学当中树立了良好的典范，在今后的学习当中，应注意培养独立思考的潜力，多关注时事，政治敏锐性与把握大局的潜力有待加强同志取得了很大的进步，同志用心向党组织靠拢，用心表现，有意识地培养自我作为一名共产党员应有的基本素质，继续加强理论方面的学习，在实践中不断完善与超越自我，在学习与生活中，全面学习平衡提高，继续发扬自身的优点，团结同志，共同进步，期望能持之以恒，在今后的学习生活中，应多做自我剖析。该同志入党动机端正，政历及现实表现清楚，没发现任何问题，团组织推荐和群众座谈会意见反映良好，基本具备共产党员标准。
第四阶段考察意见：
长期以来，该同志认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢记党的性质、宗旨，衷心拥护党的路线、方针、政策，认真学习业务文化知识，学习刻苦努力。遵守学校各项规章制度。该同志一向以来，认真学习党的知识，关心国家大事，透过学习，该同志进一步端正了入党动机，在日常的工作实践中，努力争取在思想上入党，用心向党组织靠拢，在重大的思想政治斗争中，都能够向党组织反映自我的真实思想。有为共产主义奋斗终身的理想和信念。工作中，他严格要求自我，踏实肯干，担任教导主任，认真负责，工作任劳任怨，服从组织安排。
该同志平时能团结同志，有较强的组织观念和纪律观念。经过广泛征求党内外群众意见，召开群众座谈会，群众一致反映该同志在广大教师中起到了骨干带头作用。参加工作以来，该同志能够把党性锻炼和自我的本职工作结合起来，能够用共产党员的标准严格要求自我，具备了一名中国共产党党员的标准和条件。根据党员大会讨论、表决，一致同意接收为中国共产党预备党员。特此报告，请批示。
主题培养考察表优缺点精选十二
时间: 20xx年xx月xx日(9:00-12:00)
地点: 行政楼532会议室
出席人:.....(共47人)
缺席人: (生病请假)(共1人)
主持人:
记录人:
主要议题:1.明确党员发展工作程序
2.学习党的xx届六中全会会议精神
发言记录:
: 这是我们第一次党小组会议,主要学习讨论两项内容,一是入党的程序,二是学习党的xx届六中全会精神,分别由韩尚杰、王居虹两位同志为大家讲解。下面请韩尚杰同志为大家介绍。
:首先重申和强调发展党员工作是一件很严肃的事情。入党是一个人有关政治信仰的最郑重最严肃的选择,是关系到一个人一生的大事。发展工作中一个细节的错误轻则导致工作重做,重则会影响该批同志的这次能否顺利入党。因此大家一定要端正态度,认真对待。由于有些程序比较复杂,所以再明确下党员发展工作程序。
一是制定发展计划。
二是个人申请。要求入党的同志自愿向所在单位党组织提出书面申请,并且经支部书记的审阅。
三、确定入党积极分子。入党申请人经党小组推荐、支委会审查同意后,便确定为入党积极分子。大家注意,一般是在申请后一至三个月进行。
四、入党积极分子的培养、教育和考察。确定为入党积极分子后,党支部会明确1-2名正式党员作为入党介绍人。这一阶段主要是通过各种有效的方式,参加党课培训和党课考试,安排参加党内的有关活动,定期向党组织汇报思想等帮助入党积极分子尽快达到党员标准。入党积极分子经过两个月的学习后,发展为培养对象。培养对象的培养考察时间一般为一年以上。
五、确定发展对象。这是发展党员工作的关键阶段,必须“抓严”。入党积极分子经过一年以上的培养,表现突出并已基本具备党员条件的,可确定为“发展对象”。发展对象的基本条件:1、正式递交了入党申请书超过一年零两个月; 2、学习成绩良好,达到年级的前50%,一年来专业学习成绩较好或无不及格科目;3、已参加过学校党课培训并获得结业证书。对于先进性不明显,群众威信不高,学习态度不端正,发展当年(学年)有课程不及格者(无论该学年内重考课程及格与否),受过纪律处分者均不能确定为发展对象。之前,需要所在的团支部推优入党—推荐优秀团员作为党的发展对象。推优入党的同时,还要在班级进行民主测评,之后由正式党员牵头,组织召开关于拟发展对象的座谈会,征求党内外群众意见。
......
听了大家的发言和讨论,我认为每个人都有想法、有观点、会引申、内容多元化,
奥运会的场面极其宏大,令世界震惊,但是当中国在申请贫困援助的时候却遇到了困难。所以如何看待我们这个制度?我们生活在这个制度下,就应该觉得它是好的。中国目前的国情,不适合各省自治。不完善的地方,我们是可以改的,正是我们该做的。纵使资本主义制度再优越,我们不选择,我们应该坚信社会主义制度是好的。
中国建造航母比美国落后有六十年还要多,差距大是存在的事实,我们不必回避。所以要一分为二的看问题。要有忧患意识看到不足,但是也不要以为认为别国的就是好的,要看到自己国家发展向上的趋势。
通过此次会议的讨论,大家要认识到自己作为中国人是骄傲的,希望在座各位以后都成为全方位多方面发展的复合人才,我们大家共同学习,共同成长!
散会。
主持人:(签名)
记录人:(签名)
