如何写新时代文明实践中心建设实施方案汇总(三篇)

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更新时间:2023-12-28 14:41:51 发布时间:24小时内

如何写新时代文明实践中心建设实施方案汇总一

大家好,我演讲的题目是做有担当的新时代青年。

青年的人生有平川也有高山,有缓流也有险滩,心中有阳光,为了理想能坚持有担当才能创造无愧于时代的人生!

我出生在一个普通的家庭,父母辛辛苦苦培养我希望我能到大城市发展,可是大学毕业后我选择了做一名大学生村官,工作2年后成为一名选调生。我由爸爸妈妈的贴心小棉袄转变为一名人民公仆、一位刑警的妻子和2岁8个月女儿的妈妈。现在的我,面对的不只是工作,还要照顾上有老下有小的家庭。在单位我分担的事情还挺多,工作状态是走路带小跑的那种,就连生病住院我都要一手打吊针,一手写材料。在平凡的岗位上,我用心做事,用真情待人,我坚信别人能够做到的我一定也能做到,别人能够干好的事情我通过努力也能完成。作为一名女性青年,我要把自己变得很坚强,因为只有练就了能担当的本领才能更好地完成新时代赋予的历史使命。其实人生就如故事,它不在于有多长,而在于有多么精彩,在于有没有担当,更在于有没有价值!

我有一个梦想,我想在多年以后,我能够承担起更多的责任,能够为实现中国梦贡献更多的力量,能够成为在新时代有影响力的人,我知道这个梦想对我来说暂时还有些遥远,但我始终会坚定自己的理想信念,尽全力去拼搏去奋斗。我不仅要工作还要读在职研究生,所以照顾父母陪伴的时间相对较少,时间长了,家里人难免有些怨言。我印象比较深的一次是我老公居然对我抱怨道,我不需要你做工作上的女强人!听了这话,当时我哭了,我想与他据理力争、好不让步——你做你的警察,你要做为人民服务的好警察,你可以努力奋斗,那我为什么不行?朋友们,试问我们哪一个用心工作的人在从事自己的事业时不愧对我们的父母?不愧对自己的孩子?工作再多再难我都不会害怕,我唯一害怕是我加班时,年幼的女儿依然在下班的点到桥头或巷口等我!我害怕爸妈做了一桌子菜等我可是我又说临时紧急工作去不了了!我害怕他们失望!但是静下新来想一想,老公他也不容易,单单就__年的8月至11月他先后到成都、西藏、云南等地出差,加在一起有70多天在外奔波,经常熬夜,工作压力也很大,我应该理解他。但我是公职队伍里的一个新兵,我的事业才刚刚开始,我也有自己的理想和抱负,我只能满含眼泪的对他说,我会尽力多照顾孩子和家庭,但是我的岗位同样需要我,并且我会用更大的担当去铸就那份事业!我和老公只是中国成千上万个奋斗青年里微不足道的两个人。青年有理想有担当,国家才有前途、民族才有希望!就如无私奉献的支月英,她跋涉了很多路,吃了很多苦,但给孩子们的都是甜,从支姐姐到支妈妈,36年来,她教育了大山深处的两代人;还有回报祖国的秦玥飞,在殿堂和田垄之间,他选择后者。从耶鲁大学毕业后,回到了祖国农村服务,他与耶鲁中国同学发起了黑土麦田公益项目,招募支持优秀毕业生到国家级贫困县从事精准扶贫和创新创业!我认为做有担当的新时代青年就是要像他们一样放弃小我,积极投身到党和国家的伟大事业中去。

作为青年党员,我的使命是全心全意为人民服务。除了工作,我还肩负了很多责任,有责任就要勇于担当,因为逃避责任只会让人不堪一击、不值得信任。现在,青春是用来奋斗的,将来,青春是用来回忆的`。也许在我前进的路上没有鲜花也没有掌声,但只要我不懈奋斗,那我的青春就是最美丽的,只要我勇于担当,那我的人生就是最有价值的。

做有担当的新时代青年,要敢于做先锋,而不做过当不当看客,要让不忘初心跟党走成为青春远航的动力,要让牢记使命勇担当成为青春搏击的能力,要请青春年华在为国家为人民的奉献中焕发出绚丽的光彩!

谢谢大家!

如何写新时代文明实践中心建设实施方案汇总二

“红船精神”是中国共产党勇担大任、开天辟地的不朽传奇,是中国共产党人以救国为民为初心抒写恢宏叙事的动力源,以首创、奋斗、奉献为内涵的“红船精神”具有超越时空的永恒价值和旺盛活力。进入新时代,作为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的高校思想政治工作者,不仅要以“红船精神”滋养青年学生成长,更要强化主体自觉,带头践行“红船精神”,坚定理想信念,提升政治觉悟,涵养道德情操,增长能力智慧,为立德树人提供不竭动力和智慧源泉。

倡扬首创精神,扛得起使命,让阵地守得住

因事而化、因时而进、因势而新,是新时代做好思想政治工作遵循的基本思路,面对最具活力和创造性的青年学生群体,思想政治工作者要以“苟日新、日日新、又日新”的激情不懈开拓创新,敢于创新,善于创新。

创新规划,让顶层设计体现时代性。善谋者胜,远谋者兴。高校思想政治工作是一项系统工程,从高校党委层面讲,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,做好顶层设计,坚持立德树人,守好意识形态主阵地,创新规划,把握规律性,富于创造性,确保科学性,形成一套行之有效的制度体系,推进思想政治工作贯穿教育教学全过程。思想政治工作者也要弘扬首创精神,在摸清学生思想状况基础上,抓住影响学生健康成长的关键,积极应对现代技术挑战,精心设计工作方案,保证理念目标、方针原则、任务举措、方法途径紧扣时代脉搏,回应时代关切,适应时代要求。

创新方式,让教书育人具有趣味性。新时代思想政治工作面临许多新挑战,新时代大学生具有许多新特点,他们的思想活动日益呈现出独立性、差异性、不确定性等特点,这些都要求思想政治工作者要更新教育观念,不断创新方式方法。要跟紧时代,实事求是,创新探索,形成一系列遵循学生成长规律、符合学生成长实际的创新路径和有效举措,在有滋有味的生动体验中,把道理讲透彻、讲清楚。

创新品牌,让每一个作品具有示范性。取法于上,仅得其中;取法于中,故为其下。思想政治工作需要逐层示范,立标打样,要强化工匠精神,对每项工作细细打磨,确保成为经得起评判和推广的精品。比如,为青年学生做一个报告,需要事前调研,言之有物,让听者受触动;上讲台为学生讲思政课,要精心准备,结合学生思想实际,把课程讲好讲活,让学生受教育;平时多联系学生、帮助学生,关心学生切身利益,讲求方法分寸,帮助解决实际困难,让学生敬重。

发扬奋斗精神,经得起考验,让事业立得住

进入新时代,要以办人民满意的教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人为核心要义,以奋斗者的昂扬姿态坚定信念,追赶时代,创业创新,砥砺前行,更加奋发有为地推进高校思想政治工作。

百折不挠,带头践行理想信念。引导学生坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想是高校思想政治工作的首要任务,要以自身的坚定信念和实际行动引导青年学生补足精神之钙,破解当前一些学生中存在的方向感不强、意志不坚定、进取心不强、自我克制力不强等突出问题,引导他们形成正确世界观、人生观、价值观。高校思想政治工作者要一身正气,带头践行理想信念、家国情怀、社会担当、关爱他人、敬业奉献、诚信友善、严谨自律等要求,在课上课下线上线下发挥引导和标杆作用,助力良好校风、学风和教风的形成。

砥砺奋进,不断练就过硬本领。高校思想政治工作者必须凸显魄力,增强毅力,自加压力,行动先一步,标准高一级,要求严一等,上行下效,比学赶帮,精益求精,营造干事创业的生动局面。适应“回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想”的要求,强化业务能力和素质,提升分析问题、科学决策、组织协调和开拓创新能力,善于在互联网时代强化新理念,掌握新话语,运用新方法,成为新时代思想政治工作的行家里手。

严格要求,树立良好师表形象。思想政治工作者更要强化打铁还需自身硬,站稳师德高地,守住师德底线。以身作则、为人师表,自觉弘扬严谨笃实、淡泊名利、自尊自律的师德风尚;注重德的践行,操守志趣要追求高洁,自觉抵制奢靡功利、冷漠失信、粗暴低俗等不良风气;守好自己的精神家园,清心自正,慎独自守,让清廉成为常态和习惯,成为能力和修养。

弘扬奉献精神,对得起本职,让学生记得住

高校思想政治工作者要做学生灵魂工程师,甘为学生成长引路人、贴心人,注重以学生为中心,彰显育人情怀,淡泊名利、无私奉献,使社会主义核心价值观在全校处处彰明,时时牢记,人人践行。

诚敬而为,责任重于泰山。学生成长具有不可逆性,教育链条一旦缺失则无法弥补,必须诚敬而为,严谨而为,及时而为。落实立德树人根本任务,就要求思想政治工作者始终爱岗敬业,忠诚履职,恪尽职守;要端正态度,把教育学生作为安身立命的事业追求,作为实现人生价值、追求崇高境界的事业理想。

勤勉担当,善于破解难题。思想政治工作就是在解决层出不穷的问题中显现成效的,不对位问题,一切都是空谈,问题从哪里来,从学生的日常学习和生活中来,从学生成长过程的喜怒哀乐中来,从学生为人处世的点滴中来。一枝一叶总关情,一心一意为学生。要把准思想脉搏,回应学生关切,帮助答疑解惑。只有在发现问题基础上,分析问题存在原因,抽丝剥茧,层层破解,才算虚功实做,有了针对性。

甘于奉献,提供周到服务。要尊重规律,尊重学生,爱护学生,倾注全部精力和热情,做学生的良师益友,把学生关切装在心里、扛在肩上。孔子教育学生“言忠信、行笃敬”,老师也如此,说得悦耳动听而鲜有实际行动,终究会令学生厌倦甚至唾弃。只有一诺千金,说到做到,方能让学生真心喜欢、终身受益。

如何写新时代文明实践中心建设实施方案汇总三

说起教师,各位会想到什么?是韩愈《师说》里的“师者,所以传道授业解惑也。”还是《已亥杂诗》里的“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

而对于幼儿园教师这份职业,在未入职之前,我的理解是简单,快乐。

可是就当我踏进幼儿园,准备享受我跟孩子们的欢乐时光时。我却惊讶地发现幼儿园里的老师们不仅是每天要照顾好每一个孩子而且还经常进行学习培训,制作教具,撰写论文。在立足教书育人的本职工作后还出色地完成各项教研任务。尤其是党员教师们更是兢兢业业,时时处处体现着她们的模范带头作用。

看着这一切,我不太理解,但我想我大概可以先跟着她们的脚步走吧。

那个时候在我的班里有一个小男孩,他的语言表达能力发展得十分缓慢,不能跟其他孩子一样正常交流,只能咿咿啊啊地比划着。我想走进他的世界,想要让他能够正常地交流。我决定试一试,一开始我对他说:“你看着我,我是…老师。”他并不懂,抗拒地跑开了。我也没有放弃,每天早上都微笑地教他说“老师好!”慢慢地他会口齿不清地跟着我重复一遍然后笑着挣脱我跑开了。有一次我情不自禁地加大了音量“老师好!老师!”这一次他没有跑开,而是呆呆地看着我,我突然很心酸,大概是心疼孩子,也是心疼自己付出了这么多好像并没有任何的效果。我开始怀疑我到底能不能当一名幼师,能不能教好每一个孩子?我开始有些沮丧了。突然有一天早晨,我正在整理幼儿的美术作品,他跑进教室,仰着头对我说“师”我惊愕地问他“你是在叫我吗?”他又说了一次“师”我听清楚了,那是老师的“师”那一刻我感觉整个世界都安静了下来,那一刻,我内心的喜悦仿佛就要化成泪水夺眶而出,那一刻让我好像能感受到海伦凯勒的家庭教师莎莉文第一次教会海伦“水”这个字时的欣慰,激动和喜悦。那一刻,我突然能够明白什么是精诚所至金石为开,明白什么是教师的信仰,什么是不忘初心,牢记使命。

经过一年多的工作实践,我已经成为了一名合格的幼儿园教师了。在周围党员教师的影响下,今年年初我也郑重地向党支部递交了我的入党申请书。

而在工作之余,作为巾帼志愿者,我也尽自己所能为社会奉献自己小小的力量。

我还记得去年_月_号那天我们去福利院做志愿服务。出发前,我们都十分地忐忑,对福利院那些孩子的认知仅仅是来源于新闻图片,那些让你害怕的唇腭裂或者肢体残疾。但是当我们到了福利院,那些孩子从楼梯上冲下来拉着我们的手开心得手舞足蹈时,所有的猜想和不安在那一刻烟消云散。一只热乎乎的小手牵住了我,我看到了一个大约3岁的孩子,他仰着头微笑地看着我,那种渴望着爱和关怀的眼神和幼儿园的小朋友是一样的,他们并没有什么不同。福利院的老师在我耳边说“这些孩子渴望亲密的皮肤接触,他们害怕没有依靠”在那一刻,我的理性也终于溃不成军,潸然泪下。我们在送给他们关爱的同时,对自己又何尝不是一次心灵的洗涤。而福利院的老师们更让我看到了女本柔弱,因爱则刚。她们口中说的孩子的依靠难道不是来自伟大的人民教师?来自于千千万万善良的人?来自于强大的民族和国家吗?

我们都是祖国里最平凡不过的十亿分之一,但是我们用我们的专业技能,立足岗位,用我们的孜孜不倦,终生学习,用我们的善良奉献社会,在党的领导下追逐着属于自己的中国梦,为祖国贡献自己的力量,成就国家的中国梦。

新时代的青年,应勇担历史责任,不畏社会思潮的冲击,坚定理想信念,在服务组织,奉献社会的过程中,实现自己的价值。

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