新生录取心得体会报告一
作为一名新生录取的学生，我深知获得大学录取的重要性及其背后的努力和竞争。在整个录取过程中，我收获了许多宝贵的经验和体会。以下是我对新生录取的心得体会。
首先，为了获得大学录取牛短子 ，我认识到努力学习是关键。在高中的三年里，我努力保持良好的学业成绩，严格按照教师的要求进行学习。我给自己制定了一个合理的学习计划，并确保每天按时完成作业和课程。同时，我主动参加各种学业辅导班和课外活动，加强了自己的学习能力和综合素质。此外，我还积极参加各类学术竞赛和考试，通过积极参与和努力学习，我逐渐提高了自己的学业水平，为获得大学录取打下了坚实的基础。
其次，在面对学术竞争时，自我定位和明确目标是非常重要的。市场上对于大学录取的竞争日益激烈，考生数量不断增加，录取名额却有限。因此，有必要对自己有一个清晰的认识，明确自己的兴趣和特长，并选择适合自己的学校和专业。我了解到，大学的录取并不是越好越好，而是适合自己的最好。因此，在选择志愿时，我经过深思熟虑，参考了大量的信息资料，去了解每所学校的优势、劣势和特色。最终，我根据自己的兴趣和专业选择了适合自己的学校，并准确定位了自己想要攻读的专业。这种明确的目标和自我定位使我在备考过程中有了方向和动力，也更加坚定了自己的决心和信心。
此外，为了获得大学录取，积极参加课外活动和社会实践是非常有益的。面对大学录取的竞争，仅仅依靠学术成绩是远远不够的。大学录取委员会也会关注考生的综合素质和个人能力。因此，积极参加课外活动和社会实践对于提升自己的综合素质和个人魅力非常重要。在高中时，我积极参与学校的各类社团和社会实践活动。我担任班级干部和学生会干部，组织和参加了许多活动，提高了自己的领导能力和组织能力。此外，我还利用寒暑假等假期参加社会实践，锻炼了自己的沟通能力和团队合作能力。从这些活动中，我不仅提升了自己的综合素质，也丰富了自己的人生经验。这些经历在面试和简历中给了我很大的加分，帮助我获得了大学录取。
最后，在整个录取过程中，良好的心态和坚持不懈的努力是不可或缺的。在面对竞争和录取的压力时，有时候我们会感到迷茫和焦虑。然而，只有保持良好的心态，保持坚持学习和努力的信心，才能更好地面对挑战。我在备考的过程中曾遇到过很多困难和挫折，但是我从未放弃过。我用积极的心态面对每一次考试和挑战，努力克服困难，并从中吸取经验教训。我坚信只要我坚持努力，最终就会实现自己的目标。正是这种坚持不懈的努力和积极的心态，帮助我最终成功地获得了大学录取。
总而言之，获得大学录取是一段充满挑战和机遇的旅程。在这个过程中，我学到了很多宝贵的知识和经验，并体会到了良好的学习和综合素质的重要性。我也明白了正确的自我定位和明确的目标、积极参加课外活动和社会实践、良好的心态和坚持不懈的努力是获得大学录取的关键。我相信这些经验和体会将对我今后的大学生活起到积极的指导作用。
新生录取心得体会报告二
贵父母(监护人)：
根据《中华人民共和国义务教育法》的有关规定，祝贺你的孩子xx成为xx小学一年级新生。根据教育局的统一安排，我校定于x月x日上午9：00--12：00到我校办理一年级新生报名手续，到时请父母带孩子一同前来。报名时请携带户口簿、入学通知书、预防接种本。
进入一年级后，望父母能配合学校，引导孩子尽快适应新的学习生活;继续重视，努力为孩子创设一个和谐、宽松的学习环境;密切与学校的联系，加强交流与沟通;在关注孩子学习成绩的同时，更注重孩子的身心健康和思想品德教育，促使孩子德、智、体、美等全面发展。
愿我们共同努力，让孩子快乐地学习，健康地成长，不断取得新的进步。
xx小学
x年x月x日
新生录取心得体会报告三
第一段：新生录取的喜悦与挑战（引入）
当收到录取通知书的那一刻，兴奋与喜悦充盈心头，但很快，新生们便会面临一个新的挑战——适应大学生活。作为新生，我们需要不断调整自己的心态、面对生活中的种种困难与挑战，并从中体会到成长的喜悦。
第二段：新生阶段必备的心态（主体段1）
在适应大学生活的过程中，我们需要树立正确的心态。首先，要积极面对挑战，勇于尝试。尽管新生阶段可能会有各种各样的不适应和矛盾，但只有积极面对，才能找寻到解决问题的方法，并取得进步。同时，在新的环境中，我们还应保持谦虚、进取的态度，愿意去接受他人的意见和批评。这样才能获得更多的支持与帮助，不断地成长。
第三段：迎接新挑战的重要技巧（主体段2）
在适应大学生活的过程中，我们还需要掌握一些应对挑战的技巧。首先，要学会与他人进行交流与合作。在大学中，我们会遇到各式各样的人，只有积极与他人交流并合作，才能解决遇到的各种问题。其次，要培养良好的时间管理能力。大学生活的学习与活动很多，只有合理配置时间，才能更好地完成各项任务。此外，了解并使用学校的资源也是非常重要的。学校提供了丰富的资源和机会，我们要主动去了解并利用，以获得更多的学习和发展机会。
第四段：要有积极的生活态度（主体段3）
在适应大学生活的过程中，保持积极的生活态度是非常重要的。大学生活既包括学习，也包括生活和社交。要学会适当放松自己，寻找合适的娱乐方式。不要过于焦虑和压力过大，要学会享受大学生活带来的乐趣。此外，要积极参与各种社团和组织活动，培养自己的综合素养和人际交往能力。通过参与多种活动，我们可以结交更多的朋友，开拓自己的眼界，拓宽发展空间。
第五段：适应大学生活的经验与体会（总结）
适应大学生活是一个循序渐进的过程，需要我们树立正确的心态、掌握应对挑战的技巧、保持积极的生活态度。在实践中，我们需要不断总结经验，学会从失败中汲取教训，从成功中找到动力，不断完善自己。只有不断地调整和改进，我们才能更好的适应大学生活，充实自己的大学时光。
总结：
适应大学生活需要我们调整心态、学习应对挑战的技巧，保持积极的生活态度。面对喜悦与挑战，我们要勇于尝试，接受他人的批评和支持，勇于交流与合作，并合理管理时间和利用学校的资源。同时，要注意保持心理健康，积极对待生活，寻找合适的娱乐方式。适应大学生活是一个循序渐进的过程，需要我们不断总结经验，提升自己。只有经过不断地努力和改进，我们才能更好地适应大学生活，享受大学的美好时光。
新生录取心得体会报告四
学生家长：
祝贺您的孩子成为我校一年级xx班的'新生。请于xx月xx日准时带孩子来我校办理新生报到手续。
进入一年级后，望家长能配合学校，引导孩子尽快适应新的学习生活；继续重视家庭教育，努力为孩子创设一个和谐、宽松的学习环境；密切与学校联系，加强交流和沟通；在关注孩子学习成绩的同时，更注重孩子的身心健康和思想品德教育，促进孩子德、智、体、美等全面发展。
愿我们共同努力，让孩子快乐地学习，健康的成长，不断取得新的进步！
xx区中心学校
xx年xx月xx日
新生录取心得体会报告五
新生录取是每个学生都期待的重要时刻。在高考结束后，经历了长时间的等候，当录取通知书送到手中时，我既感到喜悦，也有些紧张。喜悦是因为高考取得的成绩使我顺利被录取，实现了自己的努力和梦想。紧张是因为进入大学意味着面临着未知的挑战和改变，需要适应新的环境和生活方式。然而，我深知，作为新生，我要充满信心和热情，面对新生活。
第二段：适应大学生活的转变和挑战
大学生活与高中生活截然不同。在高中，我们习惯了被老师和家长监督和管理，而在大学，我们必须学会自我管理和自我约束。大学是一个自由的环境，我们需要学会管理自己的时间，制定合理的学习计划，并自觉完成学习任务。此外，大学还有许多俱乐部和社团可以参与，我们需要根据自己的兴趣和爱好选择合适的社团，并主动参与其中，丰富自己的大学生活。
第三段：与同学建立积极的关系
在大学，同学将成为我们最亲近的伙伴。他们来自不同的地方，有着不同的背景和生活经历。与同学们建立良好的关系可以帮助我们更好地适应大学生活。我们可以相互帮助、共同学习，一起度过大学的难忘时光。此外，与同学们的交往还可以培养我们的交际能力和团队合作意识，为将来的工作和人际关系打下坚实的基础。
第四段：合理规划学习和生活
大学生活不仅仅是学习的堆积，还有丰富多彩的社交活动和课外活动。要想取得好的学业成绩，必须合理规划学习和生活。制定每天的学习计划，合理分配时间，及时复习和提前完成作业。同时，我们也要适当参与社交活动和课外活动，培养自己的兴趣爱好，拓宽自己的视野和交际圈。学会平衡学习和生活，才能在大学生活中取得全面的发展。
第五段：珍惜大学时光，追逐梦想
大学生活短暂而又宝贵，我们应当珍惜这段时光。大学是我们为梦想追逐的舞台，我们要以积极的心态投入到学习中，努力追求知识和技能的提升。同时，也要充分利用大学的资源，参与科研项目、社会实践和实习机会等，拓宽自己的视野和经验。只有在大学中充实自己，不断学习和成长，才能更好地为未来的人生奠定坚实的基础。
总结：新生录取是每个学生前进的起点。我们要积极面对大学生活中的转变和挑战，与同学建立良好的关系，合理规划学习和生活，珍惜大学时光，追逐梦想。只有这样，我们才能在大学的岁月中获得充实和成长，为未来的人生奠定坚实的基础。
新生录取心得体会报告六
贵父母(监护人)：
您好！
根据《中华人民共和国义务教育法》的有关规定，祝贺你的孩子xx成为xx小学一年级新生。根据教育局的统一安排，我校定于月日上午9：00—12：00到我校办理一年级新生报名手续，到时请父母带孩子一同前来。报名时请携带户口簿、入学通知书、预防接种本。
进入一年级后，望父母能配合学校，引导孩子尽快适应新的`学习生活;继续重视家庭教育，努力为孩子创设一个和谐、宽松的学习环境;密切与学校的联系，加强交流与沟通;在关注孩子学习成绩的同时，更注重孩子的身心健康和思想品德教育，促使孩子德、智、体、美等全面发展。
愿我们共同努力，让孩子快乐地学习，健康地成长，不断取得新的进步。
xx小学
20xx年x月x日
新生录取心得体会报告七
贵父母(监护人)：
根据《中华人民共和国义务教育法》的有关规定，祝贺你的孩子xx成为xx小学一年级新生。根据教育局的统一安排，我校定于月日上午9：00―12：00到我校办理一年级新生报名手续，到时请父母带孩子一同前来。报名时请携带户口簿、入学通知书、预防接种本。
进入一年级后，望父母能配合学校，引导孩子尽快适应新的学习生活;继续重视家庭教育，努力为孩子创设一个和谐、宽松的学习环境;密切与学校的联系，加强交流与沟通;在关注孩子学习成绩的同时，更注重孩子的身心健康和思想品德教育，促使孩子德、智、体、美等全面发展。
愿我们共同努力，让孩子快乐地学习，健康地成长，不断取得新的进步。
xx小学
xx年xx月xx日
新生录取心得体会报告八
1、有本事测试拿满分和完美地完成作业很好，但还表现不出领导力、雄心、愿景和计划的地方。
2、哈佛很难。不只是学习难而已，你得样样做好：作为学生、组织领导者、研究助理、兼职工作人员、实习生、朋友，以及哈佛社区公民。仅有分数“a”以外干不了别的，仍然不是一个合格的哈佛学生。
3、哈佛要的是具备激情、信念、人际交往技巧的人。思考深入，敢于行动和改变世界的人。你在课堂之外选择做什么，是对信念、兴趣和未来抱负的表达和强烈体现。
哈佛喜欢质量而不是数量堆积。如果你在一个社团中是受人钦佩的领导，把一种乐器演奏得极好，就比你是10个社团的普通成员、仅能一般演奏多种乐器要强。常犯的一个错误是把参加过的活动一并列出，结果适得其反，不受招办的青睐。
你也许有疑惑——这会不会使得家境富裕的孩子处于优势地位?其实不然，柔弱的背景不仅不是缺点。招生办公室喜欢学生的远见和决心的体现，艰苦中的相对不显著的成果，应盖过那些成果突出，但环境优越的家庭和地区该搬家，就得搬呀。
如果你有很优秀的成绩、卓越领导力、大量奖状，在音乐会上演奏名曲，你会收到录取信吗?不一定呢!怎么才能跨进哈佛的大门? 如果你父母是哈佛出生，并在捐赠，“成就”赫然，“传承录取”(legacy admission)。此情况确实存在，但为少数(哈佛中的95%也不是校友子女)。另外他们本身也优秀。大部分人录取取决于下列因素。
新生录取心得体会报告九
xxx同学：
祝贺你！在幼儿园老师的精心培育下，圆满完成幼儿园学业，告别童趣泱然的儿童时代，牵手五彩缤纷的少年行列。
按县教育局安排，你被分配为我校一年级新生，谨向你表示热烈的祝贺和欢迎！我们将在你六年的小学生活中，竭尽全力托起明天的太阳，帮助你实现理想，放飞梦想。今天，你以成为建新小学的一名学生而自豪；明天，建新小学必将为你的优秀而感到骄傲！
真挚的欢迎你——新同学！
【报名须知】
1、学校研究决定于7月5—6日办理新生入学注册手续，请持录取通知书准时到我校注册。（上午8：30—11：30xxxx下午2：30—5：30）
2、注册时有学生平安保险，学生可自愿购买；学生在校期间禁止带手机，学生可办理校讯通业务。
3、新生要在8月份分班，逾期不注册者将无法安排参加分班。
4、新生回校时间：9月1日
【温馨提示】
1、新生要注意仪容仪表。长发、染发、怪异发型者；穿着怪异者；佩戴首饰者；携带手机者；不能自律者一律不予注册。
2、根据遂溪县教育局招生工作安排，建新学生均应到我校注册报到，办理学籍。学生实行全国联网的学籍管理模式，一生一学籍，无学籍者将无法参加中、高考。
3、属于我校招生范围的学生必须按规定时间到校注册报到，以便学校预定课本，学生在开学时准时领到课本。
xxxxxx小学
xxxx年xxxx月xxxx日
新生录取心得体会报告篇十
个人特质，要怎么评估是哈佛招生的重要而特别吸引人的地方，呈多样性，难以评价和预测。多用三种方式评估个人特质：
1、申请大学的短文(非常重要)。不像公立大学，哈佛的入学短文实际上是作出来的。任何主题都可以写，关键是怎么去写。你可以写家族史，一件小事……如何传递出你的哲理、看法、观点、个人发现和自知之明，才是评价的要点。表达方式更能折射出你的生活经历，阅历，意志，一个真实的有别于其他平平申请人的你自己。
2、面试。与所有常春藤大学一样，所有申请人接受哈佛校友面试(为选项)。一小时左右的面试是非正式面谈，由校友与申请人对其兴趣，参与活动，性格，观念，素质进行考查评判。比如措辞成熟、谈话有趣、精通时事、饱览群书，睿智，友好，谦虚而自信，志向，领导力，是被面试者充分表现个人特质的一个机会，而个人特质在大学申请的书面材料中难以展现。
3、申请的综合得分。申请人各项成绩作为一个总体来看是否超强并胜出?多个强加起来是弱了还是强了，很难说。综合评分加在一起，若是一个有相当智慧、有成就、追求完美天天向上，富有天分的，有生活情趣的，关键是能给哈佛贡献独特品质的人(一个有机的整体-似中国的德智体全面发展)。
这里没有“魔法配方”。没有什么个性品格是比其他个性品格更被看重的。要成为“独一无二”的自己。你就有成功的希望了。因为成功方式很多，但不可以复制。但是照办人员会很注意一个人在成长中是否有所感悟，是否有激情及使别人受益的能力。每个人都应该挖出自己有别于人的成长和收获，来感动录取官。有些哈佛(包括其他藤校)教授很喜欢古老的中国文化，介绍中国文化的元素也不错，注意不要落入俗套。哈佛较多重视不同民族背景、经济状况家庭的学生。经济不是问题。学校提供慷慨的经济资助套餐：学生家庭年收入在50000美元以下的无须付学费;家庭年收入在50000美元及以上的，也只需付与收入相应比例的学费(10%)。哈佛要使任何被录取的人都能够入学。
哈佛本科招生是一门艺术，而非科学。它不仅是艺术，还是领导力与愿景的榜样，是寻求的所需学生整体品质的典范。招收学校所希望的学生品质出类拔萃，确保学校傲视群雄，独树一帜。
新生录取心得体会报告篇十一
截至7月19日，20_年广西本科提前批高校招生录取工作顺利完成，409所区内外院校共录取广西新生约1.55万余人，计划完成率达99.94%。其中，文史类645人，理工类1833人，体育类2034人，艺术类11035人;广西区内院校和区外院校分别录取新生约9384人和6163人。同时，自主招生批录取工作也已顺利结束。该批次分为自主招生、高校专项计划、高水平运动队、高水平艺术团4类，区外74所高校共录取我区新生269人。
广西招生考试院有关负责人认为本科提前批录取有两个特点。一是招生类别多。本科提前批招生共有空军招飞、艺术、体育、军队、公安、航海、外语、免费师范生、免费医学定向生、免费职业教育师资定向生、香港高校招生等10余类，还包括其他特殊专业和经批准在提前批录取的院校和专业，是所有批次中招生类别最多的。二是录取限制条件多。由于该批次招生类别多，不同类别的院校和专业对考生的报考条件要求也相对复杂。比如，艺术类录取有的按专业成绩排序录取，有的按综合分排序录取，有的按文化成绩排序录取;军队、公安院校等要通过面试、体检、体测及政审，有的还限制男女比例;航海类对身高、视力有严格要求;外语类需参加外语口试，有的对英语、语文等单科成绩有专门规定;农村订单定向医学生、农村小学全科教师定向师范生的招生计划分列到县，有非常详细的实施办法。
艺术、体育类生源良好
从去年起，我区对艺术类专业实行分类、分批次、不同投档方式的录取模式，为考生增加选择的机会，降低志愿填报风险。艺本一批将填报了学校志愿且校考成绩合格并已备案的考生全部投档。艺本二批对文化总分和艺术成绩均达到录取控制分数线的考生，原则上按志愿、综合分、招生计划数 1:1 比例向招生院校平行投档。艺本三批按志愿、成绩和备案名单投档。
今年，中央戏剧学院等30所独立设置的本科艺术院校、参照独立设置本科艺术院校招生的清华大学等15所高校及中央部门所属高校生源充足，全部在一轮投档后完成招生计划。特别是，广西艺术学院作为我区唯一一所独立设置本科艺术院校参加艺本一批录取，共录取新生1212人。广西艺术学院招生办公室主任周丽介绍，投档到学校的考生有3197人，但很多考生由于文化成绩过低，或虽然达到文化分成绩最低控制分数线但专业成绩排名靠后而被退档。录取过程中，广西艺术学院招生办严格执行自治区的招生录取规定和学校招生章程，加强对计划执行、录取操作、拟录取名单的审批，虽然计划多、投档人数多，但对每一位考生都严格按照录取规则进行录取或退档，确保公开透明和公平公正。如，今年我区有10名专业优秀考生(专业成绩不低于255分并在所属专业考试排名前三)未达到广西艺术学院高考文化分最低控制分数线，根据该校招生章程，经自治区招生考试院审批同意，给予这10名考生高考文化分线下20分投档、录取。
艺本二批、三批录取中，区外院校中北上广及东南沿海地区的高校生源满足率较高。广西大学等区内高校艺术类生源也较好，但由于招生计划数较多，通过征集志愿完成了招生任务。
体育类院校的生源良好，区外高校的招生计划大多不超过10人，基本上一轮投档后就已录满。区内高校中，广西民族师范学院、河池学院一轮投档已完成招生任务;广西民族大学、广西师范大学、广西师范学院等高校生源充足且分数较高，录取的体育类文化成绩平均分均超过了310分。
考生青睐“免费大餐”
国家免费师范生、农村订单定向医学生、农村小学全科教师定向师范生等由于具有就读免费和工作有保障等优势，受到广大考生的欢迎。教育部直属6所师范大学自20_年开始招收免费师范生以来，连续10年受到我区考生青睐。今年，北京师范大学继续在我区实施“免费教育师范生入校选拔”试点项目，共录取新生73人，新生全部按照非师范生录取，入学一个月内，经本人申请、学校专家组考核合格者可以转为免费教育师范生，其余仍为非师范生，按其被录取时的专业学习。华东师范大学(20人)、东北师范大学(15人)、华中师范大学(44人)、陕西师范大学(49人)和西南大学(77人)生源充足，全部一次投档完成招生任务，共录取了205名免费师范生。
今年，我区继续实施农村订单定向医学生免费培养项目，面向全区招生。五年制订单定向免费医学本科生安排在本科提前批次录取，生源满足率高，圆满完成了招生计划，共录取了520名新生。其中，临床医学专业仅招收理工类考生，由广西医科大学录取了160名，桂林医学院和右江民族医学院各录取了120名，平均分分别为485分、442分和438分;广西中医药大学负责招收培养全部中医学专业学生，共录取新生120名，理工类平均分442分，文史类平均分480分。
20_年到20_年，广西要培养 5000 名左右“下得去、留得住、教得好”能胜任小学各门课程教学任务的农村小学教师，进一步优化农村教师队伍结构，提高农村教学质量。20_年是广西实施农村小学全科教师定向培养计划的最后一年。其中，广西师范学院首次承担该计划高中起点四年制本科层次，面向南宁市、梧州市、贵港市、玉林市、河池市的20个县(市、区)录取了全科师范生100名，生源状况也很理想。
为了继续补充中职教师，促进广西中等职业教育发展，提高中职教师队伍素质，20_年至20_年，我区将与天津职业技术师范大学开展第二轮合作培养本科学历的免费中职师范生的工作。今年，天津职业技术师范大学在我区录取了50名免费中职师范生，圆满完成了招生计划。
香港地区6所高校录取我区29名考生
香港中文大学、香港城市大学在我区的录取工作安排在本科提前批，按我区招生程序投档，高校择优录取。从录取结果看，两校的生源很好，多数在600分以上。香港中文大学共录取广西新生9名。其中，理工类5名，平均分616分;文史类4名，平均分637分。香港城市大学共录取广西新生6名，其中理工类4名，平均分603分;文史类2名，平均分607分。
此外，香港其他4所高校根据考生高考成绩和本校对考生的面试成绩完成了新生录取工作，共在我区单独招收了14名自费生。其中，香港大学5名，香港教育学院3名，香港公开大学5名，珠海学院1名。这些已被香港单招院校录取的考生，不再参加内地高校统一录取。
外语、海关类院校生源充足，海事类院校需征集志愿
外语、海关类院校生源充足，考生竞争激烈。北京外国语大学、中国传媒大学、对外经济贸易大学、国际关系学院、上海外国语大学和上海海关学院等院校相关专业生源满足率高，均在一轮投档就已录满。其中，北京外国语大学理工类、文史类平均分达到了590分、605分;中国传媒大学、对外经济贸易大学文史类平均分分别达到了606分、613分。海事等院校由于航海类等专业较为特殊和艰苦，对视力要求高，大连海事大学、上海海事大学、浙江海洋大学和广东海洋大学等相关专业均通过征集志愿完成了录取任务。此外，今年，国防科技大学等10所军队院校在我区录取新生126人，中国人民公安大学等7所公安院校共在我区录取新生622人。
新生录取心得体会报告篇十二
一次真正意义上的高中军训是我们进入高中学习的第一门课程，相信也是影响我们人生旅程的一次特殊历练。
也许大家在初中高中阶段，对高中军训有过或多或少，或深或浅的体验，但真正经历大学军训后，你们可能恍然间有一番全新的感受，一旦融入，连寻常平淡无奇的学习和生活都变的更加充实而有意义。
在如今这个政治稳定和谐发展的社会，我们很难去想像那些鏖战沙场，兵戈相交，甚至来不及备置灵柩而马革裹尸的军人战士们，有着怎样的非凡气质与逼人气魄，我们只能循借着九年前那次举国关注的阅兵仪式，去思忖，去揣度，去好好欣赏甚至去享受军人们伟岸奇崛的飒爽英姿，那种无人能及的风采，毫不留情的博得许多人的不绝赞词与虔诚膜拜!
当数位教官们以矫健的步伐，焕发的神采，高呼着口号，脚踏着齐步显示c出军人雄壮的风采时，那又是一种何等摄人心魄的壮观景象：屈指可数几十人的队列，却能轻而易举的营造出绝尘而来的恢弘气势;一身棱角分明的军装，却能在不经意间产生出战甲戎装的视觉效果!原来，无论是出于何种原由，身处何种境地，他们都会以独属于军人的姿态示人，决不含糊!
简单的见面仪式让我们相识，而在训练时的言传身教中，彼此间又迅速建立起良好的友谊，慢慢便形成了默契。军训期间的军事化管理，让我们过着军人的生活，渐渐习惯着军人的起居，训练中的苦累病痛，我们学会了在谈笑风生中咬咬牙咽下，顺颊而下的汗与泪，我们学会了用坚毅的脸庞去承载去面对。凛冽的寒风裹挟着雨滴而来，教官们依然身着一套笔挺却单薄的的军衣，为我们示范表演，每个军训归来的傍晚，他们总会亲自陪伴同学们迈着齐步直至寝室楼下，讲评完毕，整整军帽，锐利的眼神瞬间无踪，取而代之的，是温存如水的目光，道一句：天气凉了，注意保暖。有些羞涩，却不表露，他们的眼睛被低垂的帽檐遮住，没有发现我们疲惫蒙尘的脸上，最真挚诚恳的感激!
时光荏苒，弹指即逝，高中军训的时限即将来到，我们能够真正作为半个军人站立在这片土地上的时间不多了，也许我们人生短暂数十载，没机会经历血火梦魇，瀚海黄沙的军旅生涯，但是，教官们身正心纯，勇者无畏的教导必将永远铭记于心!
