2023年小学一年级数学《20以内的退位减法》教案(精)

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更新时间:2023-12-31 17:49:53 发布时间:24小时内

20_年小学一年级数学《20以内的退位减法》教案(精)一

一、 主要工作和成绩

在本年级各位老师的帮助指导下,在全体学生的共同努力下,我班学生的整体成绩不断提高。

这学期,我切实做好备课工作;认真上好每一节课;作业的布置做到合理;抓好培优补差工作,给了学困生以更多的关注,使教学有所成效。

对于学生则要求培养良好的学习习惯,抓好写字训练。在平时的教学工作中,我特别注意对学生写字的要求,在课上板书时给学生一个很好地示范,强调学生的握笔姿势及坐姿等。

二、 班级管理

1. 常规习惯,常抓不懈。

由于一年级学生的自觉性和自控力都比较差。于是,我经常利用班会、课前、课下等一切可以利用的时间对学生中出现的问题加以处理,及时教育。给他们讲明道理及危害性,从而使学生做到自觉遵守纪律。

2. 具体要求,指导到位。

比如扫地、摆桌子,我会亲自给他们示范,学生通过观察、模仿很快便会学会。

3. 注意培养小助手,调动学生学习积极性。

管好班级,养成良好的班风,只靠老师的力量是不够的。在学生中开展“优秀之星”评选活动,激发了优差生的学习信心,调动了后进生的学习积极性,可谓一举两得。

三、 存在不足与前进方向

1. 班级发展不平衡,一年级的学法指导工作还有待进一步加强,教学成绩仍然欠突出,还需提高。

2. 教学以传统方法为主,缺少创新意识。

在今后的教育教学中,我会更加努力认真地研究教材,寻求更加适合学生的方法,充分重视学生动手动脑的训练,使学生尽可能全面的发展。

教学工作虽然是一项既艰辛又幸苦的工作,但是我也从中体会到了无尽的乐趣。不管如何辛苦,我也要将普通而又平凡的教育教学工作做好。我会同孩子们一起努力,做得更好!

20_年小学一年级数学《20以内的退位减法》教案(精)二

1. 你是一个乖巧听话的孩子,尊敬老师,与同学们和睦相处,上课也能用心发言,动脑思考!期望你以后在练习中把字写端正,做题时再细心点,你必须会取得好成绩的。老师推荐你利用暑假期间,多练练钢笔字,争取下个学期一开始,就能留给老师一个好映象!送你一句话:有志者,事竟成!

2. 陈成同学在校刻苦学习,对学习决不放下,从中获得知识和乐趣。团结同学,乐于助人,有着用心向上的心理素质。关爱同学,懂礼貌,学礼貌,做一名有礼貌的人,并将这一切落实到实际生活中,有强烈的群众荣誉感,团队合作精神和做事职责心。一向坚持努力拼搏,为完美的未来而不懈努力。

3. 是一个聪明活泼可爱的孩子,喜欢让别人管理和照顾,尊敬老师,团结同学,喜欢课外活动,有个人思想,理解潜力强,口头表达潜力也很强,但书面表达潜力有所欠缺,朗读课文很有感情,学习理解潜力强,成绩优秀。老师期望以后你说话做事能多作些思考,让爸爸妈妈放心,让老师放心,努力哦!

4. 老师一向为你有很强的学习用心性而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟,不进则退,在某些方面只要你一放松,就会呈现出不良的一面,就比如你写字吧,稍不注意,你的字就会“龙飞凤舞”,老师期望你充分认识自我的不足之处,利用暑假期间,认真对待,争取出好成绩。

5. 同学们都喜欢你,因为你的诚实可信,老师也喜欢你,因为你的聪明可爱,但每次老师批阅你的作业本时,就会和你在不高兴的时候一样,显得郁郁寡欢,知道为什么吗?因为你的字,其实你能够写好的,只要你肯下功夫,但是你没有去做,这可很不好呀,老师期望在书写方面你能多下功夫,同时,以后早上可别再迟到了!

6. 你是一个很有上进心的孩子,你乖巧听话,学习刻苦认真,独立潜力强,尊敬老师,与同学和睦相处,热心助人,热爱劳动,书写工整美观,也讲究个人卫生,用心参加体育锻炼,喜欢学校的生活,老师很喜欢你。但在学习成绩上还不够理想,老师推荐你在学习上多注意方法,多和朱博骏等同学探讨,你必须会取得好成绩的!

7. 如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你有良好的学习基础,又写得一手好字,如果能在奋斗目标的指引下,勤奋执著地去追索成功,你的生命之树才会开花结果。这学期你各方面的表现都很不错,学习成绩稳步提高,在班上始终并列前茅,我一向对你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人!

8. 你是个平凡而又朴实,美丽而又善良的女孩。你思想健康,蓬勃上进;你性格文静,又能明辨是非,你时常默默无闻,但与你交谈时,你能侃侃而谈。你的舞蹈与演唱是同学们既羡慕又崇拜的。关于那次值日,老师相信你已经处理得很好了吧?在下学期的学习中,愿你策马前行,快马加鞭!用自我的智慧与勤奋赢得更大的成功!

9. 为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班群众,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。工作认真负责,计划性较强,有始有终,令人放心,但如能更加大胆一点就更好了。作业认真,书写工整。各科均衡发展,成绩持续优秀。今后在工作方面可更加大胆地开展工作,锻炼和提高自我的工作潜力。

10. 你是位聪明又懂礼貌的好女孩,每次无论老师在哪儿碰到你,你总是亲切地向老师问好。你又是一个在文艺方面有天赋的好孩子,老师心里很喜欢你。有着小鸟般的童心的你,是那么活泼,那么可爱,天生一副好嗓子,为同学们带来欢乐与美的享受。聪明的女孩,老师还是喜欢那个文静的你!下学期你必须不会让老师失望的,对吗?

11. 你是一个机灵活泼的孩子,性格外向倔强,动手潜力强,喜欢自由空间,不喜欢吃亏,对不公平的事情采取直接的方法回击,喜欢看书,对知识充满欲望,精力充沛,独立潜力强,对他人意见有选取性的理解,思维开阔,语言表达潜力强,上课能用心发言,回答问题声音响亮清脆,老师期望你在学习上也能独立自觉,自我管理自我!

12. 当你为一道难题凝神沉思时,当你在课堂上举起小手时,当看到你在这次校跳长绳比赛中飞跃时……作为老师的我,是多么的高兴!如果你能够抓紧时间,精力集中,踏实认真,不被不良的学习习惯淹没,多交善于学习的好朋友,那么,我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。期望你在下学年能够继续往前赶,相信你会取得好成绩的!

13. 你是一个有上进心的孩子,能虚心理解他人意见,知错就改,尊敬老师,喜欢帮忙老师做事情,热爱群众,关心爱护群众荣誉,热心助人,坚强勇敢,爱劳动,讲卫生,用心参加体育活动,上课用心举手发言,学习进步明显,能刻苦耐劳,课堂练习完成状况较好,老师期望继续努力,上课回答问题再响亮点,自信点,做一名优秀的小学生!

14. 你是个聪明活泼而且十分可爱的小女孩。平时能歌善舞兴趣广泛知识全面思维敏捷,个性使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不一样,简直棒极了。识字潜力强,课外知识面广,口头和书面表达潜力都很强,朗读课文很有感情,学习理解潜力强,学习成绩优秀,老师期望以后能有职责心,组织好班级的文艺活动,那就更棒了。

15. 你的思想很有新意,是个敢想敢做的小女孩儿,这是创造性思维的表现,老师鼓励你这种“创造”。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。本学期你的作业也有了很大的进步!每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩良好,是位不错的学生。但有时上课会做小动作,和同学讲话。期望你扬长避短,成为全面发展的好学生。

16. 徐真同学有着明礼诚信,尊敬师长,团结同学,孝敬父母,礼貌待人;性格活泼,开朗大方,敢于坚持,用心进取,学习刻苦。勤学苦练,好问上进,乐于探究,敢于创新,思维活跃。用心参加各种群众活动,心理健康,素质十分好。德智体美全面发展。用心帮忙别人,担当公益活动的义务,曾参加校运会,并取得好的成绩;语言表达潜力较强。

17. 你生性好动,这不是缺点,你上课基本能够控制自我,能用心开动脑筋,作业也比以前认真多了,但有时粗心现象较明显,自觉性还不够强,成绩也不够稳定,这些但是缺点啊!还有要和同学好好相处,不要太小气了。虽然你的缺点挺多,但你的优点更多,如:虚心理解他人批评,坐姿端正等等。只要你能改掉这些缺点,你会是个出色的学生的。

18. 你是一个负责懂事的孩子,喜欢帮忙老师做事情,热爱学校生活,爱护班级荣誉,与同学能和睦相处,上课用心举手发言,有自我独立的见解,配合老师完成课堂教学。个性是由你负责的红领巾监督岗,有着良好的声誉,这与你的用心劳动是分不开的。老师期望你以后更加严格要求自我,时刻以一种严肃的态度自觉要求自我,合理安排自我的时间!

19. 你是属于那种能简单地掌握课本知识的聪明孩子,平日里总能看到你真诚可爱的笑脸,你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受,你热心帮忙同学,看到同学有困难,总是挺身而出。只是老师看到你的烦恼也很心疼,只期望下学期你能健健康康,平平安安地度过每一天!期望你能为实现理想而孜孜不倦地学习,在知识的海洋里畅游。老师祝福你!

20. 是一个十分文静礼貌懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,也是老师心中的好孩子!你的年龄在我们班偏小,基础学习不是很扎实,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前,课堂上勇敢举手发言,作业质量速度都大有进步!愿你继续努力,我始终会做你的支持者为你加油,为你鼓劲!

21. 你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言用心,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的生活委员。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自我的目标更高些,更远些!如果在好的基础上,再加快点速度,再多一份踏实,你还有什么可挑剔的!

22. 你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。学习,工作你总能带着一股认真的劲儿,在你看似调侃的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都个性快。如果你的字迹端正了,成绩稳定了,上课不随便插嘴了,大家也会更喜欢你!继续加油吧!你将成为一个更出色的小男孩!

23. 心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。每当我看到你工工整整的作业,就忍不住停下来欣赏,刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。你的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题。如果平时你能多思多问多说,那你的进步会很大的!

24. 你是一只活泼可爱的小燕子,在音乐室里舞蹈,在体育场上拼搏,在画室里挥笔速写,在讲演台上慷慨陈词。语文课上你敢于发表自我的见解,自然课上你的阐述令同学们大开眼界,社会课上你大谈天南海北地方风情……拥有多种特长的你,身上那种进取不服输的劲儿,令同学和老师佩服!老师期望你持续勤勤恳恳脚踏实地的作风,把你的才华全部都展现出来!

25. 该生是一个性格开朗,习惯用笑打动所有“冬色”的高中生。该生在学校遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,热爱祖国。该生很用心的参加学校每次组织的活动,重视每次锻炼机会,有较高的组织潜力和实践潜力。应对生活的难题该生从来不畏缩,也从来不沮丧,因为该生相信生活并不是一成不变的糟糕,就像罗丹说的:生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

20_年小学一年级数学《20以内的退位减法》教案(精)三

1.斯文大方的你,是一个品德兼优的好学生。你当班干已经一个学期了,真是辛苦你了!你的认真诚恳的工作态度让老师看在眼里,喜在心头。成绩上,你很认真,所以我还比较放心,但刻苦的精神还不够,你还要加把劲哟。

2.你勤学好问,爱动脑筋,思维开阔,黑板报上经常刊登你的优秀作品。你能认真完成作业,大量阅读,知识面也比较宽。如果你能宽容别人的缺点,对同学之间的矛盾多些忍耐与谦让,发生矛盾时能客观点,老师和同学会更以你为荣。

3.你对同学宽厚、谦让,关心集体,乐于为班级服务,值日工作认真负责。这学期,我欣喜地看到你学习上有了较大的进步。其实,你可以比现在更优秀,只是你还有一些不足,比如:课堂上有时不够专心,课外时间没有较好地利用起来。如果你能奋起直追,你会看到成功向你招手的。

4.你的脑子不错,你现在的成绩在班上居中偏上,可是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假如你利用好课堂和平时时间,多读有益的书籍,学习更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢?俗话说:早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?

5.你像一颗种子,正发芽抽穗,茁壮成长,等待你的将是金秋的丰收。可千万不要以为丰收在望而稍有懈怠。我们永远不能学得,但可以学得更好,比别人好,比昨天的自己好。“书山无路勤为径,学海无涯苦作舟”,希望你戒骄戒躁,积极进取,更上一层楼。

6.你尊敬老师,与同学们和睦相处,学习上肯动脑思考。但每次老师批阅你的作业本时,就会显得郁郁寡欢,知道为什么吗?因为你的字,只要你肯下功夫,你可以写得很好的。老师建议你利用暑假期间,多练练钢笔字,争取下个学期一开始,就能留给老师一个好映象。送你一句话:有志者,事竟成。

7.在同学和老师眼里,你是一个文静的,乖巧的女孩。学习自觉,不用老师罗嗦。成绩在班上前列。可是身体素质较差,以后一定要加强身体素质的培养。现在我有时也会担心你,怕你成绩不够稳定。尤其是与到困难时,不要让自己找借口,一定要文理并重,只有这样,才有可能拔尖,真正挤进的高手行列。

8.你是一个善良、热心的女孩子,对老师、对同学你都是非常的有礼貌。在学习上你有投入过,可能是小学基础和学习方法不对劲的缘故,成绩一直不太理想。你还要努力再努力,不要给自己找太多的借口,假如现在还不拍马直追,高中对你是遥不可及。

9.你呀,其实应该比现在做得更好。但可惜的是,你由于只侧重数学,以至于其他科目不太理想。试想“缺了腿”,怎么跟别人拼呢?刻苦一点,自信一点,主动积极一点,这样的话,你才会在初中阶段有所获益。路是人踩出来的,要相信“有付出才能有收获”句话,认真的对待每一分每一秒!我相信你会做得更好。

10.你是一个乖巧听话的孩子,尊敬老师,与同学们和睦相处。我兴看到你作业完成后那种欣喜的目光。其实,学习是要付出一定的汗水的,你不能因为一时怕动脑筋而使自己养成学习上的惰性。有信心改掉这个毛病吗?如果你专心听讲,多看课外书,写作会有进步的。

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