推荐师徒结对方案集合(精)(五篇)

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更新时间:2024-01-05 15:03:19 发布时间:24小时内

推荐师徒结对方案集合(精)一

一、建立健全培训制度,明确部门职责,细化培训计划

1、结合上级公司文件要求和xxxx公司第一届职工代表大会讨论通过的职工培训方案,元月10日,公司印发了"关于印发《 xxxx有限公司20xx年职工教育培训计划》的通知"〔20xx年2号文〕。文件从培训对象、培训要求、培训方式、培训计划、培训目标、培训考核等几个方面涵盖了培训的全方位内容,是指导20xx年培训工作的方针性文件。

2、建立健全培训管理机构,明确职责划分。公司成立了以党政为首、总工分管的培训管理机构,人力资源中心、生产技术中心和安全中心分别负责人力资源教育、生产岗位技术培训和安全培训的管理与考核,各车间/中心主任负责、主管技术员具体实施本部门的培训工作,严格落实公司及车间制定的培训计划,并定期进行考核。

3、规范了培训管理,完善了培训体系建设及运行程序,使培训工作走向制度化。20xx年制定了月度培训例会制度、培训计划制定审查和总结上报等定期工作和现场考问、抽查档案等不定期工作相结合的全方位培训制度。各车间建立了以车间主任为组长,技术主管具体负责的培训管理小组,充分利用每位管理人员的专业优势,挂靠不同专业,从培训档案的建立、培训计划安排、授课、考核全程进行具体实施,保证了培训工作的系统性、持续性、严肃性,从而推动培训工作良好有序的开展。

4、培训工作的有效开展依赖于精细化的培训计划和现场岗位需求,因此,我们以年初制定的年度培训计划为指导,各车间制定了详细的月度培训计划,并进行季度培训效果调查及培训学员调查,充分了解培训实施情况及需求,及时调整、细化培训计划,确保培训工作的有效开展。

二、全面开展业务培训工作,努力提高员工技能

1、强化安全教育,安全培训工作始终放在首位

狠抓安全培训,筑牢安全理论基础。上半年,根据 集团和上级公司关于开展准军事化安全轮训的意见,我公司积极组织,落实了需培训人员名单、培训方式、培训内容、培训计划,培训教师认真制定了培训大纲,印制下发了培训教材,自3月18日起分8批分别进行培训,培训人数共计262人次。

组织对新入厂的38名员工进行了为期一个月的安全培训。厂级培训完成后,人员分配到各车间进行二级安全培训,按照规定签订了师徒合同,以老带新,现场学习提高。

四月份组织对工作票签发人、工作许可人、工作负责人进行了培训考试,共计112人。六月份,检修车间新增的9名工作负责人进行了培训考试,共完成三种人培训121人次。

2、加强岗位技术培训

各车间结合现场生产情况,根据厂部下达培训计划,第一季度,着重以《电业安全工作规程》(热力和机械部分)、《电业安全作业规程》、“两票三制”基本知识、电业调度规程等作为主要培训内容,共完成此类培训836人次。二、三季度,将 “夏季三防”知识、《济三电厂重大事故应急救援预案》、《雷雨季节反事故措施》和系统事故分析、事故现象判断和处理作为培训重点,结合现场的具体操作和设备布置,主要以典型操作票、反事故演习的形式开展培训,培养员工的实际动手能力,共计完成培训703人次。

为进一步提高运行人员的素质,我们采取保障机组的安全正常运行,三月份,邀请了济宁电厂专业工程师分专业对我公司运行人员进行了专题培训,授课教师结合济宁电厂机组运行中出现的一些问题,对一些具体操作进行了详细的讲解,传授了宝贵经验,参培人数达到143人次。

积极采用现场考问、反事故演习、事故案例分析、事故预想、业余授课、模拟演练、岗位技术问答、技能比武等多种形式有效开展岗位技能培训,在现场形成浓厚的学习竞赛氛围,提高了大家的学习积极性。5月、8月份,针对运行岗位,公司组织了两次大型的反事故演习活动,并进行了四值评比考核,通过此次活动大大提高了员工的处理事故的实战能力和应急能力。七月五日,由生产技术中心牵头组织了检修岗位技术比武活动,同样取得了预期效果。

3、严格执行公司外委培训计划,确保员工持证上岗

20xx年外委培训共分为3大部分,分别为济宁市安全生产监督管理局管理的电工操作证、安全管理资格证、危化品管理证培训、电焊工资格证培训,济南电监办办理的电工进网培训,济宁市质量技术监督局管理的锅炉水处理证、司炉证、起重机械证、压力容器证、厂内机动车驾驶证资格培训。共计新办证148人次,证件复审61人次,达到100%持证上岗。

4、配合各项标准贯彻,有效开展专项培训

在做好日常培训的同时,我们也注重职工的全面发展,对管理知识、重点设备知识等邀请专家进行到厂培训。为做好公司的“三体系”贯标工作、6s管理、清洁生产和内部市场工作,我们共邀请公司及外单位专家到我厂进行了多次培训,共计达3000多人次。

为配合xxxx有限公司扩容入上级公司质量、环境、职业健康安全管理体系工作需要,20xx年4月7日至8日,公司邀请专家对我厂全体管理人员共48人进行了三体系标准知识的普及培训。本年度三体系方面共培训64人次。通过一系列的培训,各层次人员加深了对标准的理解,明确了建立、有效运行“三标一体”管理体系的重要意义和作用,为体系的规范运行打下了坚实的基础。

20xx年对全厂11个qc小组共30人进行了培训,培训主要内容涉及qc小组的活动流程和新老七种工具的合理使用。另外,下发了质量月培训试题,以车间中心为单位进行了培训并进行了考试,共413人参加了考试。本年度在全面质量管理方面共培训443人次。

5月至6月份分6次以中心车间为单位进行了6s管理知识培训,培训内容为整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全六个阶段的推行方式及主要内容。本项培训共计2322人次。

20xx年度,清洁生产共培训人员354人次。10月9日,邀请山东省xxx保科技有限公司审核师对43名管理人员进行了培训、考试。在清洁生产的

第一阶段(筹划与组织),全厂分车间进行了培训,并进行了全员考试,共计311人次。

20xx年,通过电厂全体人员的共同努力,有效的开展了培训工作,对于全厂职工素质的提高起到了关键的作用。通过培训,及时保证了人员达到上岗要求,为机组的安全、稳定运行提供了技术支持。职工认识由“要我培训”转变为了“我要培训”,确立了“以学习促进生产,用生产带动学习”的理念,使职工真正体会到了“培训是送给职工最大的礼物”。

三、下一步打算及努力方向

1、20xx年,我们将在总结20xx年培训经验的基础上,扎实有效的开展好员工培训工作。根据公司培训计划及员工培训需求,我们将完成常规岗位技术培训、安全培训、持证及复审培训等各项工作,努力提高员工业务技能。

2、做好有关培训的各项定期工作,明确职责,认真落实,确保培训工作计划详细、执行到位、检查及时、总结全面、逐步提高。

3、加强业务学习,不断提高技术管理人员业务素质,使培训工作更加深入和实用。

推荐师徒结对方案集合(精)二

为了积极响应学园的“青蓝工程”计划,不断提高教师思想素质和业务素质,进一步搞好教学教研工作,提高教育教学质量,探求培养学生创新精神和实践能力的有效途径,作为教育道路上的初学者,很荣幸能与宋帮杰老师成为师徒。宋老师是一位教学经验丰富的老师,在宋老师的带教下,他制定了徒弟学习计划如下:

“教师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水,孩子才会有一桶水”。教书育人,教师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为新教师的我,要向其他教师学习,努力学习科学文化知识,不断提高业务水准,各方面都有所发展,并且要学习怎么样把自己掌握的知识用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展示,激发学生潜能,让孩子们在快乐中学习。

1、虚心向师傅学习,主动请教。虚心好学、勇于实践,逐步累积教育教学经验;

2、根据师徒实际,确定每学期专业发展的具体目标。主动邀请许老师听课,随时汇报自己的教学情况,请教教育教学难题;

3、每周至少听指导老师两节课,并认真做好听课记录及课后反思;

4、根据实际情况,制定上公开课。准备规范的教案、教学内容等材料;

学生有着水晶般的心灵,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真。教师应该用无限热情,无限希望,无限爱去爱护他们,我把他们比作幼苗;比作新玉,我们教师应该悉心的浇灌他们、培育他们;呵护他们、雕琢他们。在宋老师的支持和带领下,我将用各种方式、方法来了解孩子:在日常生活中以“父母”的身份细心关心体贴他们;在教育教学中以“严师”的角度耐心启发引导他们;不厌其烦地教导指正、循循善诱;在游戏活动中以“玩伴”的角色信任鼓励他们。走进童心世界,与他们同舞同歌,同喜同忧,同玩同乐,处处与孩子们打成一片,智慧的施爱,用爱心谱写一曲优美的旋律,让爱心的种子撒满他们成长的道路。

宋老师在多年工作的经验总结中告诉我:反思是教育教学过程中很重要的因素,它可以使教育教学有很大的收获,可以使我在教育教学中进步的更快。并对孩子的学习状况做出及时准确的评价,对自身的教育教学行为做出改进。多和同事进行讨论评价,从而获得广泛而深入的评价反思信息,找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。

总之,在以后的工作中要不断地向指导老师学习。加强自己的师德修养,要努力钻研业务,敬业爱生,为人师表,争取做一位优秀的教师,不断增加自身的人文底蕴,使自己在孩子的心目中永远有一种和蔼可亲的好老师。

推荐师徒结对方案集合(精)三

学校的“青蓝工程”为我们年轻教师的成长搭起了桥梁,我有幸与教育教学经验丰富的老师结为师徒,使我在教学上有了引路人。两位老师有扎实的专业知识,丰富的教学经验,深厚的教学理论,还有工作中那份认真的态度,常常让我在感动之余,获得了很多学习、工作的动力。在老师的带教下,我制定了学习计划如下:

一、教育、教学:教师担负着为祖国托起明天太阳的重任,作为新教师的我,要向其他教师学习,努力学习科学文化知识,不断提高业务水准,各方面都有所发展,并且要学习怎么样把自己掌握的知识用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展示,激发孩子潜能,让孩子们在快乐中学习。

在常规教学工作外,我要积极地向她们学习,从中吸取一些教学经验,认真听两位老师的课,做好学习笔记,同时还多接触其他语文老师,听他们如何上课。在每周的教研活动中认真学习研讨相关教学等方面的内容,并积极参加学校所组织的其他教学活动。

在备课方面,做到先周备课,在备课过程中认真对待每一个备课环节,因为课前的充分准备是上好一堂课的前提条件和重要保证。教案有完整的教学环节。有问题及时向师傅或其他教师请教,同时注重用活教材,多设计一些活动和游戏,让学生在游戏中学习新知、巩固旧知。

在讲课方面,让学生积极参与课堂,做到有效教学,注意教学环节的紧密联系。用灵活多样的课堂组织方式,幽默诙谐的课堂语言,简单有趣的游戏,激发学生学习语文的兴趣,让学生在学中玩、玩中学。同时,要注意体态语与表情语的使用,用自己的情绪来感染学生,并且投入到课堂当中,与学生在交流中学习。

在作业批改方面,做到每次留下的作业都要认真及时批改,全批全改,及时复批。

在师生关系方面,既要严格要求学生,同时也要尊重理解学生,宽容和关心学生。只有这样,师生之间才能形成一种和谐的关系,才能更加有助于教学工作的顺利进行。

二、师德修养:孩子有着水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真。教师应该用无限热情,无限希望,无限的爱去爱护他们,在有经验的两位老师的支持和带领下,我将用各种方式、方法来了解学生。与他们同喜同忧,同玩同乐,处处与同学们打成一片,理智施爱,用爱心谱写一曲优美的旋律,让爱心的种子撒满他们成长的道路。

三、及时反思:两位老师在多年工作的经验总结中告诉我:反思是教育教学过程中很重要的因素,它可以使教育教学有很大的收获,可以使我在教育教学中进步的更快。并对学生的学习状况做出及时准确的评价,对自身的教育教学行为做出改进。多和同事进行讨论评价,从而获得广泛而深入的评价反思信息,找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。

总之,在以后的教学工作中要不断地向两位老师学习。加强自己的师德修养,努力钻研业务,敬业爱生,为人师表,争取做一位优秀的教师。不断增加自身的人文底蕴,使自己在学生的心目中永远是一个和蔼可亲的好老师。

推荐师徒结对方案集合(精)四

尊敬的各位领导、老师们:

大家下午好!

很荣幸今天能作为师徒结对的徒弟代表在此发言。作为年轻教师,或许我们有理想有激情有闯劲儿,但我们缺乏经验,还存在很多不足。比如,我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高,教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽……总之,与老教师们相比,我们还有很大的差距。我们迫切需要老教师们的指导和帮助,希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。学校举行“师徒结对”活动,犹如雪中送炭一样给了我们希望和信心,为我们开启了一扇通往成功的大门。

我们拜师学艺,就是要继承和发扬师傅爱岗敬业、无私奉献的精神,就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风,使学生养成良好的学风。我们的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师,他们积累了丰富的教学经验,拥有精湛的.教学艺术,并形成了独特、鲜明的教学风格。可以说,我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库,都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。因此,我们一定要虚心向师傅学习、请教,真心诚意地接受他们的指导和督促。在学习师傅经验的同时,注重与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格,真正做到“课前有设计,课后有反思”。争取早日“青出于蓝而胜于蓝。”

师傅们,你们的身边又将多一名学生了。希望你们多指出我们的不足,不管是教学上的不足,还是为人处事方面的欠缺,对我们千万不要吝啬你们的批评,我们一定会虚心接受,勇于面对自己的不足,这样才会有更大的进步。师傅们,你们就是我们的目标,站在前面指引着我们前进。徒弟的成长就是师傅的骄傲,作为徒弟的我们一定不会辜负师傅的希望与厚爱,也一定不会辜负学校的要求和培养。通过老教师的言传身教和我们自身的努力,我们一定能在者楼中心小学、者楼中学这块新开发的沃土上茁壮成长,我们的教育之路也会越走越宽,越走越稳!

最后请允许我代表所有徒弟再一次感谢师父们:你们辛苦了!

谢谢大家!

推荐师徒结对方案集合(精)五

一、指导思想:

为青年教师迅速、稳定地发展,缩短新教师的探索周期,发挥老教师的传、帮、带作用、促进新老教师之间相互学习,不断提高自身的教学水平和业务素质。我与陈巍燕(徒弟)结为师徒,为使师徒双方进一步明确自我的职责,增强职责感,现制定师徒结对活动师傅计划。

二.实施目标:

规划好培训计划,理论学习心得交流,展示课教案,听课指导与简单评点,自我业务进修提高规划,论文撰写等资料。经过这样的活动,师傅既能够锻炼自我,把经验传授给徒弟又能够让徒弟从中汲取许多对教学有用的知识,丰富教学经验和阅历,增强师德修养、理论修养、教学和基本素养。在这过程中,确确实实让徒弟有所收获,交流心得,相互切磋。

1、指导徒弟学习先进的教育教学理念。

2、指导徒弟思考教育教学问题,有效地提高教学效率。

3、指导学习如何积累案例、论文素材。

三、实施措施:

1、在师德、教风、业务水平和学科素养方面以身作则,起模范作用。

教书育人,为人师表,热爱学生,热爱教育事业,树立高尚的师德形象。在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做出榜样。要切实担负起对陈教师的辅导工作。

2、指导徒弟熟练掌握教学常规;熟悉教学研究方法。

3、师徒每学期要有至少三次的一对一具体教学指导,在备课、上课、组织考试各环节以及教学研究方面予悉心指导;平时经常互相听课,并遵循发展性评价的原则,客观评价徒弟的教学行为,提出改善提议。

4、努力帮忙徒弟提高教学技能和教育综合本事。

5、本着教学相长、互动共进的原则,师徒分别学习一些与教育有关的书籍师徒相互交流。师徒两人要认真学习教育教学理论,写好学习笔记,努力提高理论水平,认真抓好教学过程中的基本环节,每学期至少开设一节汇报课。经过课题研究、案例分析、公开课教学研究等活动,使师徒双方都有新的提高。

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