推荐组织开展科技教育文化法律等拥军活动方案及感悟(5篇)

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更新时间:2024-01-05 18:36:27 发布时间:24小时内

推荐组织开展科技教育文化法律等拥军活动方案及感悟一

关工作制定方案如下:

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,以强化创新理论武装、树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,勇于担当作为,以求真务实作风坚决把党中央决策部署落到实处为主题,紧紧围绕“思想政治建设、贯彻上级部署、参加组织生活、提振精神状态、改进工作作风”等重点,突出问题导向,坚持正面教育为主,注重化解矛盾,坚持言行一致、表里如一,坚持求真务实、立查立改,着力把问题找准,把个人事项说清,把问题根源挖透,把整改措施定实,着力强化全体党员的党员意识和党性观念。

(一)专题组织生活会

1.专题学习动员(2天)。采取集体组织和个人自学相结合的方法,着重学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,认真研读《习近平谈治国理政》第一、二卷和《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》,特别是习近平***视察广东、上海和中央全面深化改革委员会第五次会议上的重要讲话,在纪念刘少奇同志诞辰

120周年座谈会上的讲话,在庆祝改革开放40周年大会上的讲话,重点领会把握习近平***关于加强党的政治建设,做到忠诚干净担当,坚决贯彻落实党中央决策部署,全面推进新时代改革开放,防止和克服形式主义、官僚主义等重要指示精神;学习党章和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规,进一步明确方法步骤和基本要求,掌握思想理论武器。要把专题组织生活会作为加强自身建设的重要举措,作为推动行业系统建设的有效途径,本着对单位建设高度负责的太度,扎实做好各项准备工作,切实把主要问题找准,把改进措施定实。

2.进行谈心交心(1天)。按照支部书记与委员,委员相互之间,党员彼此之间的顺序组织开展谈心交心,切实把问题谈开谈实,把思想谈深谈通。尤其是平时有分歧、有疙瘩的更要反复谈、深入谈,把相互意见谈透、把认识分歧谈通、把隔阂心结谈开。

(一)组织集中学习,打牢思想基础(20xx年12月-20xx年1月)

党支部要采取领学宣讲、党课辅导、交流讨论等方式,组织党员集中深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党章。重点是搞清楚、弄明白“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略,搞清楚、弄明白党员义务、党的基层组织的基本任务等内容,把思想和行动统一到维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导上来,统一到落实党的十九大确定的各项任务上来,增强开好组织生活会、搞好民主评议党员的思想自觉和行动自觉。

(二)开展谈心谈话,广泛征求意见(20xx年2月1-2日)

结合工作实际,开展谈心谈话,支部班子成员之间必谈,班子成员与党员广泛谈,提倡党员之间相互谈。谈心谈话要敞开心扉、坦诚相见,真正把问题谈开、思想谈深、意见谈好,消除隔阂、形成共识,为开展批评和自我批评打好基础。对困难党员,主动关怀,听取意见。对服务对象,党支部通过个别谈话、座谈交流、上门走访等方式征求意见建议,把问题找准找实找全。

(三)联系思想工作实际,查找突出问题(20xx年2月3日-5日)

1、党支部班子:要对照党的十九大报告关于基层党组织要成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒的要求,对照党章规定的党支部职责,重点查摆突出政治功能、提升组织力方面存在的问题和差距。

2、班子成员和党员:要认真落实习近平***关于进一步纠正“四风”、加强作风建设重要指示精神,重点查摆形式主义和官僚主义新表现,如:表态多调门高、行动少落实差,调研走过场、遇事推绕拖,文多会多、照抄照搬,工作不重实效重

包装,履行责任上推下卸,执行政策缩水走样,“门好进、脸好看”但“事难办”等。

3、党支部班子、班子成员和党员:

要围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严,深入查摆具体问题。

对照党章要求,检查坚持组织生活制度,遵守党的纪律特别是政治纪律、组织纪律方面的问题。

对以上查找出来的问题,支部书记要带头认领,班子成员主动认领,深入剖析,在此基础上,党支部班子及其成员要列出问题清单。

(四)召开支委会,开展批评和自我批评(20xx年2月6日)

1、由支部书记代表班子进行述职,报告一年来党支部工作情况、说明征求意见和查摆问题情况、检查党支部建设存在的问题、集体研究提出整改措施。

2、支部书记和班子成员逐一检查履行职责情况,进行自我批评、开展相互批评,发言具体步骤是:发言同志报告履职情况,剖析自己存在的突出问题,提出今后整改措施;其他班子成员逐一对发言的同志提出批评意见和建议,发言的同志对照大家的批评意见再作表态。紧接着,由上级组织派驻指导的领导进行点评。最后,由支部书记进行总结表态。

3、党支部班子成员要联系班子存在的问题,按照“三对照三摆进三联系”要求,主动查找问题,即:对照党章,对照《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》精神,对照初心和使命,坚持理论联系实际,坚持问题导向,强化问题意识,把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去,联系违纪违法反面典型,联系巡视巡察发现的问题,联系本地区本部门本单位重要工作案例,逐条查找梳理,找准存在的突出问题,深入具体地进行党性分析,明确整改方向。批评和自我批评要联系具体人具体事,不能大而化之、不痛不痒。

(五)召开党员大会,民主评议党员(20xx年2月7日)

按照个人自评、党员互评、民主测评的程序,对党员进行评议。

党员大会由支部书记主持,按照以下步骤进行:

1、由支部书记领学《党章》党员义务和权利、党的组织制度等内容,重温入党誓词。

2、支部书记通报支部班子查摆问题、开展批评和自我批评情况。

3、开展个人自评和党员互评。个人自评要摆出“四个合格”方面存在的问题,进行自我批评、作出自我评价;党员互评要摆事实、讲表现,直截了当提具体意见,用具体事例说话,指出问题和不足。

4、按照统一制作的表格,对支部班子进行评议,对支部党员进行民主测评。

(六)作出组织评定,抓好问题整改

党支部结合评议情况,综合分析党员日常表现、评星定级、积分管理等情况,客观公正给每名党员评定等次并向本人反馈。评为“优秀”的比例一般不超过三分之一。要用好民主评议结果,对评为优秀的党员要予以表扬,对评为合格的党员要肯定优点、提出希望和要求,对评为基本合格的党员要指出差距、帮助改进提高,对经调查核实其具体表现后评为不合格党员的,按程序作出组织处置。对失联党员重新取得联系、本人不能正确认识错误的,要严肃批评教育,经教育不改的要作出组织处置。

党支部组织生活会后,党支部和班子成员个人要结合批评和自我批评情况,分别列出问题整改清单、明确整改事项和具体措施、作出整改承诺。对形式主义和官僚主义新表现,要抓住最突出的一两个问题马上就改,尽快让党员群众看到变化。对参加组织生活、发挥党员作用方面存在的差距,从眼前改起、从具体事情况做起。

组织生活会和民主评议党员工作结束后15天内,党支部要认真总结组织生活会和民主评议党员工作的做法,提出进一步加强组织生活会和民主评议党员工作的意见建议,将班子查摆的问题、整改措施以及民主评议党员结果报上级党组织备案。

组织生活会和民主评议党员工作开展情况,将作为党支部书记抓党建工作职责的重要依据。党支部半年内要向党员群众通报班子整改情况、年底支部述职要讲清楚上一年度整改落实情况;党员每季度要在党员大会上报告兑现承诺情况。

推荐组织开展科技教育文化法律等拥军活动方案及感悟二

今年以来,按照县委组织部《关于在全县创先争优活动中开展基层组织建设年的实施方案》(苍组通字20_9号)的文件精神。我镇立足实际,以提升党员干部素质为切入点,以整体提升全镇各级党组织为目的,强化措施,落实制度,确保全镇基层组织建设年工作有序进行。现将工作总结汇报如下:

我镇位于xx县西北部,东邻xx镇和倒水镇,距xx市45公里,南与x县xx镇隔江相望,西衔x县xxx镇,北接xx镇和xx镇。镇城总面积 456 平方公里,有林业用地面积58万亩,森林覆盖率75%,有耕地3.72万亩,其中水田2.91万亩。现辖xx个行政村,xx个社区,总人口约x人。目前,全镇共有x个党委,x个党总支部,xx个党支部,共xxx名党员。

(一)高度重视,落实责任

镇党委把基层组织建设年工作作为全镇党务工作的重点,根据《关于在全县创先争优活动中开展基层组织建设年的实施方案》文件精神内容,制定了《关于印发xx镇在创先争优活动中开展基层组织建设年的实施方案》,成立了以镇党委书记为组长,镇党委副书记为副组长,镇其他班子成员及各党支部负责人为成员的“基层组织建设年”活动领导小组,设立领导小组办公室,办公室主任由镇组织委员担任,统一指导全镇基层组织建设年工作开展。同时各基层党支部也制定了相应的实施方案和成立了领导小组,有序的组织开展工作。

(二)强化宣传,营造舆论氛围。

为有效推动“基层组织建设年”活动各项工作的顺利开展,根据实施方案要求,各党(总)支部采取制板报、挂横幅、贴标语等形式,全镇一共张贴大小标语1200多张,横幅4条,在全镇范围内营造深入开展基层组织建设年工作的浓厚氛围,为活动的推进营造了良好舆论氛围。

(三)分类定级,促进基层党组织整改提高。 按照《苍梧县开展“基层党组织整改提升大行动”实施方案》(苍组通字20_24号)文件精神,明确工作重点,对村级组织进行分类整治,按照“好”、“较好”、“一般”、“较差”四类要求,根据一类支部抓提高,二类支部上台阶,三、四类支部促转化的总体要求,对村级组织进行分类整改,对不合格促进支部限期转化,对后进的党支部进行批评、帮扶,帮其查摆存在问题,同时结合“贫困村第一书记”和“党建指导员”工作的开展,选派得力干部驻村整顿,重点加强后进党组织班子建设,切实解决群众反映强烈的热点、难点问题,逐步使各项工作走向正规化。目前,全镇一类支部51个,占100%。

(四)完善机制,提升干部素质

通过选拔推荐优秀年轻干部考试进入公务员队伍,根据村干部工作情况,对村两委干部进行调配,对不合格的、不胜任的脱产干部转为非脱产干部,逐步在全镇建立能上能下的约束奖励制度。在完善奖励机制的同时,不断结合“千名干部入乡住村”、“贫困村第一书记”等活动,利用镇党校、农家课堂等举办各类培训班,不断增强党员的党性观念和能力素质,提高村干部素质。目前,全镇各村两委干部112人,致富带头人87人,平均年龄44.3岁;文化程度:初中及以下57人,高中中专52人,大专以上3人,村干部年龄和文化都比以往得到进一步提高。

在今年的基层组织建设年活动中,我镇加强组织领导,扎实将基层组织建设年活动的各项工作落到实处,取得了一定的成效,促进了全镇各项工作的发展,但在工作中还存在着许多的问题和不足:

一是村级集体经济发展乏力,村集体公益事业难以发展。村集体经济薄弱,难以为群众办实事,没钱办事现象较严重;

二是部分党员干部文化素质低、政治坚定性不坚定,工作积极性不高、先锋模范作用不明显;

三是个别村党支部思想不够解放,没有创新意识,缺乏主动为群众办事的精神,带领群众发家致富意识还很薄弱。

针对存在的问题和困难,在今后的工作中,我们将做好以下几个方面:

一是要在抓好基层组织建设的基础上多思考、多探索,大力发展农村经济,壮大集体经济实力,逐步完善集体财产经营机制,创造稳定的集体经济来源;

二是要全面激发党组织工作激情,提高党组织的战斗力和凝聚力,充分调动村干部工作积极性,加强党员干部教育管理,提高村干部工作水平,提高党员联系和服务群众的意识和能力,打造出一支素质强硬,意识高远的村委干部;

三是要结合实际,全力做好基层党组织“分类管理、升级晋档”工作。

推荐组织开展科技教育文化法律等拥军活动方案及感悟三

党课是对党员进行教育的有效手段,而微型党课是20_年提出的党建创新项目,是党组织和党员进行自我教育和相互教育的有效形式。为确保普通党员在学习实践科学发展观活动中充分发挥主体作用,构建党员教育的长效机制,提高党的理论教育质量,特制定本活动方案,并贯彻落实。

以中国特色社会主义理论体系为指导,以提高党员教育质量为目的,以微型党课教育为载体,构建党员自我展示、自我教育的互动平台,激活党员自我教育的潜在力,增强党课教育的吸引力,强化“学习型党支部”建设的支撑力,推进党支部“三会一课”制度的有效落实,使各党支部建设充满生机和活力。

通过活动加深对党的政策方针的理解,增强学习教育效果,深化党员教育效果,让广大党员从事股室工作的角度看问题,形成“时时谋发展,处处求成功、人人促和谐”的生动局面,使每一个党员都能牢记党的宗旨,全面推进国土工作。

国土资源局党支部全体党员。

围绕“学习实践科学发展观”这一主题,按照四个方面具体要求开展活动:一是授课主体突出“众”字,领导带头讲课,做到“党员人人当教员”;二是时间安排强调“短”字,讲课时间在5-10分钟左右,课案字数控制在2000字以内;三是组织形式上体现“活”字,授课形式可以根据授课主体的个性特长,学识见解等“量身而定”,既可以是课堂上的科学发展观的具体内涵、构建社会主义和谐社会、树立宗旨意识和社会主义核心价值观、加强执政能力建设、强化机关作风建设和党风廉政建设等内容的讲解,也可以是工作方面的经验交流、技术指导;四是学习内容注重“实”字,可在理论讲解的基础上,结合自身实际,围绕下一步如何以科学发展观为指导开展好工作谈体会。

开展微型党课活动具体抓好以下四个步骤:

1、学习讨论。在认真学习党的各项方针政策的基础上,紧密结合各股室和自身情况,广泛开展讨论活动。

2、精心备课。结合自身的个性特长,精心备课,完成2000字左右的讲课课案,党支部对党员撰写的讲课课案进行指导、审核并备案。

3、人人讲课。活动以党支部为单位组织开展,每半月开展一次微型党课教育活动,党员人人参与、人人讲课。党支部书记对微型党课活动情况作好记录,拍好照片存档。

4、总结评比。党支部评出本支部年度微型党课优秀课案,由全体党员投票评选出1-2份优秀课案。

1、加强领导,精心组织。党支部书记对活动的开展和成效负总责,要注重教育活动的内容和形式,要调动和发挥全体党员的主体作用,运用远程教育设备、电视、书籍等多种资源,达到“内化、结合、转化”的目的,强化党员学习教育效果。

2、有机联动,扩大效应。做到党内与党外学习、领导与群众学习相结合,使之有机联系,互相衔接,互相促进。要运用多种形式和载体做好宣传工作,使微型党课深入人心,同时加强学习活动中先进做法的经验交流,扩大微型党课的教育效应。

推荐组织开展科技教育文化法律等拥军活动方案及感悟四

(一)组织学习

思政教学部党支部采取领学宣讲、交流讨论等方式,组织党员集中学习十九届五中全会精神、《习近平谈治国理政》第三卷和习近平***在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会、纪念中国人民解放军抗美援朝出国作战70周年大会、全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的重要讲话、党章、《中共中央关于加强党的政治建设的意见》等,加深对“十四五”时期我国经济社会发展目标任务的了解,学习党员义务、党的基层组织的基本任务等内容,把思想和行动统一到维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导上来,打牢思想根基。

(二)征求意见

党支部召开支委会,并采取交流座谈、发送邮件等方式,广泛征求意见,深入基层,认真听取和征求部门党员的意见建议。

(三)谈心谈话

支部委员互相谈心、与部门党员谈心,党员之间相互谈心,面对面、开诚布公,做到把问题谈开、把思想谈通、把意见谈透。

(四)查摆问题

基层党组织支委和党员围绕政治、思想、学习、工作、能力、作风等方面的问题和不足撰写自评报告,查摆存在问题。

(一)召开时间和地点

思想政治教学部党支部按照《中共中央组织部关于召开20_年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员几个问题的通知》(组通字〔20_〕30号)和《中共河南省委组织部关于召开20_年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》(豫组通〔20_〕49号)要求,于20_年1月20日下午14:20在西实验楼306召开组织生活会。

(二)组织生活会进行步骤

思政教学部党支部共有党员15人(含流动党员1名),实际参加本次组织生活会的人数为12人。

1.党支部书记代表支委班子发言

孟晓乐书记介绍了关于本次组织生活会的召开前的准备情况:召开了支委扩大会议,在征求意见和开展谈心谈话的基础上,查摆了问题,列出了清单,最关键的问题是要努力打造名师示范课堂,用绣花的功夫上好思政课,这是20_年要全力落实的中心工作。打造名师示范课堂“要发扬钉钉子精神”,习近平***在多个场合用“钉钉子”形象描绘抓落实的思想方法和工作方法。习近平***指出,“抓落实就好比在墙上敲钉子:钉不到点上,钉子要打歪;钉到了点上,只钉一两下,钉子会掉下来;钉个三四下,过不久钉子仍然会松动;只有连钉七八下,这颗钉子才能牢固。”“要发扬钉钉子精神,有坚持不懈的韧劲,推出的每件事都要一抓到底,一件事情接着一件事情办,一年接着一年干,锲而不舍向前走,做到件件有着落、事事有回音。”言辞朴素,意蕴深远,启示我们做工作、干事业只有找准方向和着力点,持之以恒、持续用力,才能取得实效。

孟晓乐书记指出,今天召开全体党员大会,就是进行集体研究会诊,交换意见建议。采取个人自评、党员互评的方式,组织党员开展批评和自我批评,就是要打扫思想政治灰尘,促使党支部和党员依靠自身力量提高解决自身问题的能力。孟晓乐书记从以下几个方面介绍了支部前期工作。

(1)加强理论修养,努力提高教学水平

政治上的坚定源于理论上的清醒,学习马克思主义基本理论是共产党人的必修课。理论不能为学习而学习,而是要用来解决实际问题。一年来,我和同志们一起认真习近平新时代中国特色社会主义思想,关注国际国内形势,不断提高自身政治觉悟和政治理论水平,自觉将党的理论路线方针政策融会贯通到课堂教学当中,提高思政课教学的时效性和针对性,取得一定效果。

(2)健全“三会一课”、主题党日等党的组织生活制度

利用多种方式开展党员教育。2月27日,支部全体党员同志在钉钉召开视频会议,开展“学讲话、担使命、战疫情、作表率”主题党日活动。4月8日,支部全体党员同志通过钉钉视频会议开展“用高质量党建促教学高质量发展——用绣花的功夫上好思政课”主题党日活动。12月9日,支部全体党员同志开展“同心同德、走在前列、创样板支部”主题党日活动。

(3)落实队伍建设与教师能力提升计划

围绕队伍建设与教师能力提升,组织观看了6集政论片《雄关》,组织开展了“周末理论大讲堂”学习,每周五下午组织教师观看教学直播。1月13日至19日,组织骨干教师一行8人赴全国高校思想政治理论课教师研修基地(福建师范大学)开展为期一周的寒假社会实践研修活动。持续营造“三个氛围”(学的氛围、严的氛围、干的氛围),不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。

(4)推动思政课教学改革创新,落实立德树人根本任务

20_年11月,牵头完成河南农业职业学院与新县羚锐红色教育培训基地有限公司共建思想政治教育实践基地合作协议的签订,为思政课实践教学开辟新的渠道。还组织开展了20_年习近平新时代中国特色社会主义思想大学习领航计划系列主题活动,概论教研室承办“大学生讲思政公开课”、形势与政策教研室承办“时事大家谈”、基础教研室承办“我心中的思政课”微电影比赛,增强学生学习思政课的积极性、主动性和创造性,不断增强学生对思政课的获得感。

(5)全面从严治党责任,提高防腐防变能力

“一滴水”也可以折射太阳的光辉。党的先进性,来自每一个共产党员的先进;党的纯洁性,离不开每一个共产党员的纯洁。作为一名党员,要始终牢记初心使命,警示自己心存敬畏,强化廉洁自律意识,带头严守政治纪律和政治规矩,用心回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题,倾心倾力做好“三教”改革中的每一件“小事”,把师生的福祉作为自己奋斗的终极目标,才能真正赢得师生的信赖。

2.各位党员同志进行批评与自我批评

全体党员开展批评与自我批评,各位党员对自己进行检视剖析,并由其他党员同志对其进行批评,依次进行。每位同志自我批评和相互批评不设时限,意见充分发表完为止。

经归纳,批评与自我批评中各位党员同志存在的问题主要在以下几个方面:

第一,理论学习不深入。虽然尚能按照要求完成学习内容,但学习不深入、不系统、不彻底,只求了解,不求甚解,满足于泛读,很少精读,浅尝辄止,学而不透。第二,党性修养不够,没有充分发挥党员及思想政治理论课教师的模范带头作用。第三,精神懈怠,安于现状,主动开拓进取的劲头下滑,工作态度不够积极向上。第四,科研水平有待提高。

3.民主评议党员

全体党员同志通过填写评议表的方式对党支部和党员进行民主评议。最终孟晓乐、王瑞霞、王一琛、王翠荣、杜凯华五位老师获得民主评议优秀。

在全面进行批评与自我批评,对照检查、深入查摆、剖析原因的基础上,经思政部党支部会议研究,直接针对上述存在问题,特制定以下整改措施。

1.加强思想政治理论学习,坚定理想信念。习近平***说,坚定理想信念,坚守共产主义精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。

党员要进一步加强思想政治理论学习,学习马克思主义经典理论、学习专业知识、学习现代信息技术、学习工作方法,把学习作为坚定理想信念、提升思想政治理论水平、增强专业知识、提升工作能力的重要手段。

作为党员和思想政治教育工作者,我们不仅要自己坚定对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,要真学、真懂、真信,而且要在课堂上加强对学生的马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念教育,使马克思主义、社会主义和共产主义的理想信念融入当代大学生的血液之中,成为他们终身的奋斗目标,并为实现这一目标而努力学习。

2.要严守政治纪律和政治规矩。党章是全党必须遵守的总章程,也是全党要严格遵守的政治规矩,党的政治纪律是我党的政治方向、政治立志、政治言论、政治行动必须遵守的硬性约束,遵守政治纪律和政治规矩要求每一个党员干部在任何情况下都必须维护党的权威,保守党的秘密,在思想上和党中央保持一致,坚持党的团结,对党忠诚,这是一个党员应该无条件遵循的政治规则。

作为高校党员干部,又是党的意识形态教育工作者,更应该识大体,懂大局,处处站在政治高度,维护党的权威,作意识形态领域的先锋战士,在文化多元化的时代,在大是大非面前,增强政治敏锐性,自觉抵制不良思想观念的影响,能够同不良社会思潮作斗争,充分掌握意识形态话语主动权,作意识形态工作的宣传员。

3.要加强党性修养和师德师风建设。加强党性修养,用共产党员的标准严格要求自己,做到不忘初心,按照共产党员的标准要求自己,实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

加强党性修养,塑造高尚人格,铸造师德典范,追求卓越精神,才能做到为人师表,做学生的榜样。持续开展师德师风专题活动,教育引导广大教师爱岗敬业、关爱学生、深入调研、钻研教材教法,借鉴传播优秀教师教学方法,构建教师由衷查找个人差距的工作氛围,形成主动追求更高目标、动力充足、忧患意识强、钻研进取强烈的工作氛围。

4.规范党内政治生活。坚持民主集中制原则是加强和规范党内政治生活的制度保障。普通党员也要积极发挥党员的主体地位,增强全局观念和责任意识方面,强调不得违背集体决定自作主张、自行其是;坚决反对和纠正当面不说、背后乱说,会上不说、会后乱说,当面一套、背后一套等错误言行。反对党内生活中的自由主义、好人主义。

切实加强党支部建设,切实提高党员先进性纯洁性。加强路线方针政策学习、理论学习、英模事迹学习,严格开展党员民主生活,开展健康有益的谈心交流活动。党支部及领导要当职工群众的贴心人,热心帮助职工解决家庭困难,创造机会助力教工成长进步,凝心聚力,焕发工作热情。

5.严格落实教研活动制度,提高教学业务。针对部门会议学习文件多,业务活动少,流于形式的问题,要进一步贯彻落实学院单周开展教研活动和业务学习制度,开辟青年教师集体备课、业务学习、讨论交流的专门平台,为青年教师相互学习、提高业务水平创造条件。教研活动、集体备课要精心组织,提前布置,每次教研活动要事先确定主题,要求教师会前做好功课,便于在会上集思广益、广开言路,切实开阔教师视野,达到资源共享、互通有无、共同成长的目的。

推荐组织开展科技教育文化法律等拥军活动方案及感悟五

今年1至3月,市xx局各党支部按照市委组织部《关于印发〈在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作方案〉的通知》(x组通〔20_〕76号)的通知要求,充分借鉴专题民主生活会的成功经验,严把时间节点,严细会前准备,严审检查材料,严格程序步骤,严肃组织处理,认真召开了专题组织生活会和民主评议党员工作。现将工作情况总结如下:

根据全市统一安排,从今年1月份起全局9个党支部启动了民主评议党员工作,各下属单位党组织以党支部或党小组的形式全部召开了专题组织生活会,94名党员参加了民主评议活动,其中评定为“优秀”等次的11名,评定为“合格”等次的83名。为了开好专题组织生活会和民主评议党员工作,各下属单位党组织精心组织学习、广泛征求意见、深入查摆问题、开展谈心谈话、认真撰写材料,扎实做好会前各项准备工作。特别是8名处级党员领导干部均以普通党员身份参加了所在支部的专题组织生活会,并根据各自分管的领域参加了下属单位党支部专题组织生活会和民主评议党员。会上,每名党员都能够围绕“两学一做”学习教育要求,按照“四讲四有”合格党员标准,坚持问题导向,逐一开展自我批评和批评,进行了民主评议。全体党员在批评和自我批评中受到了一次深刻的党性陶冶和思想教育,经历了一次积极健康的党内政治生活洗礼,进一步强化了党的观念、提高了党性修养,达到了增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识的目的。

(一)结合实际,制定方案。各党支部坚持把从严从实要求贯彻始终,根据局党组的统一安排,结合各自的实际情况,专门制定了专题组织生活会和民主评议党员工作方案,做到了活动时间、地点、人员、议程和组织形式“五个明确”,确保了活动高标准、高质量全面完成。

(二)深化学习,提高认识。各党支部坚持把学习贯穿始终,通过突出重点学、借鉴经验学、对照典型学的方式,让广大基层党员搞清了党员的条件和标准,掌握了召开专题组织生活会和民主评议党员的目的和方法,切实增强了思想自觉和行动自觉。围绕“学习周恩来精神,做‘四讲四有’合格党员”主题,重点学习了习近平***在党的十八届六中全会上重要讲话精神、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》以及省第十三次党代会、市第七次党代会精神。同时,按照上级要求,各党支部在召开专题生活会时,组织广大党员认真学习了我省“优秀援疆干部”、原句容市副市长王华同志的先进事迹。通过系列学习,广大基层党员干部进一步深化了思想认识,消除了思想顾虑,找出了思想差距,为开好专题民主生活会奠定了坚实思想基础。

(三)谈心谈话,沟通思想。各党支部坚持把功夫下在会前,本着帮助同志,相互提高的目的,扎实开展谈心谈话。广大党员通过个别谈话、集体座谈、上门走访、电话交流等多种方式,对拟在会上开展批评的问题,进行了开诚布公的谈心谈话。各支部按照支部班子成员之间必谈、班子成员与党员之间广泛谈,党员之间相互谈、局督导组和分管领导与支部书记提醒谈的方式,进一步沟通了思想、交换了意见、增进了共识,真正做到了思想上共振、感情上共鸣、行动上共进。同时,认真做好了外出流动党员、困难党员、年老体弱党员、青年党员的谈心谈话活动,切实为开好专题组织生活会奠定了扎实的思想基础。

(四)对照党章,找准问题。为使问题找得准,对照检查材料写得实,各党支部多次召开支委会,讨论、认领群众对本单位领导班子提出的共性问题,以及结合岗位实际和职责分工应该由支部及成员负责的个性问题。同时要求每位党员围绕专题组织生活会主题,以“四讲四有”为标尺,对照“五查摆五强化”“七查摆七强化”要求,深入查找自身在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面的差距和不足,重点看是否存在理想信念模糊动摇、大是大非问题上态度不鲜明,组织观念淡薄、纪律规矩松弛,道德行为不端、修身律己不严,不履职尽责、不担当作为等问题。

(五)深刻剖析,开展批评。各党支部严格按照会议步骤和程序安排,开展批评和自我批评,让党员在会上实实在在的地自评互评,确保党员认知自我、提高认识。会上,每个党员对照党员标准,紧密结合单位职能、岗位特点和履职情况,联系工作思想生活实际,实事求是地进行自我评价;自我批评聚焦“四风”、直奔问题,逐一回应查找和发现的问题。党员之间都进行了互相评议,摆问题、提意见,讲真话、说实话,抹开面子,直截了当指出问题和不足,真心实意提出改进意见。同时,党支部书记结合党员开展批评和自我批评情况,对每名党员进行了讲评,指出存在问题,帮助明确改进,达到了红脸出汗、触动思想、增进团结、促进工作的效果。

(六)认真测评,抓好整改。首先,各支部在召开党员大会时集中观看了党性教育专题片《周恩来的党性之光》,在支部书记的带领下重新学习了《党章》第一章“党员”、重温入党誓词。其次,各党支部按照民主评议党员程序,采取发放测评表的方式,对支部党员“政治坚定”、“执行纪律”、“道德品行”等情况进行民主测评。分“好”、“较好”“一般”、“差”四个等次,对不同党员提出不同的整改要求。同时,对群众公认、表现突出的党员进行了通报表彰,对经教育转化仍无改正的,按照党章和党内有关规定进行组织处理,切实营造了学习先进、崇尚先进、争当先进的浓厚氛围。另外,局督导组和局领导也按照局党组统一部署参加各支部会议,具体指导监督开好民主评议党员工作,确保了整个会议的质量和水平。

通过开展专题组织生活会和民主评议党员工作,广大党员在思想认识上有了新提升、工作作风上有了新改进,各项工作都取得了明显进步。一是思想认识有了新提高。广大党员一致认为,通过专题组织生活会和民主评议党员,实现了既消除了隔阂,又达到团结的目的,是一次高质量、高水平的会议。广大党员学习热情高涨,思想认识普遍提高,能够自己对照活动主题,认识自身不足,补强提高短板,改进工作作风,增强工作能力,切实发挥党员先锋模范作用。二是工作作风有了新转变。广大党员能够自觉把组织生活会成效体现到实际工作中,坚持从问题整改入手,增强服务意识,转变服务态度,提升服务水平,集中解决了1至2件群众反映强烈的“四风”方面的突出问题,切实保障了群众的切身利益。三是重点工作有了新进步。广大党员结合规划部门行业特点,切实发挥规划引领作用,积极对接重点项目和重点工程,扎实服务中心城市建设。

总的来看,这次专题组织生活会和民主评议党员虽然取得了一些成效,但还存在一些不容忽视的问题。主要表现在三个方面:一是个别相对薄弱的党支部,在专题组织生活会和民主评议党员后,在不同程度出现了松口气、缓一缓的现象,有了松懈、厌战情绪,存在闯关、过关的“思想”;二是个别党支部还满足于剖析材料在专题组织生活会上一念了之的问题,没有深层次地查摆问题,整改措施也不实不细;三是个别党支部整改落实力度不大,改的动力不足,避重就轻,不愿触及深层次矛盾和尖锐问题,效果不够明显,等等。对此,在整改落实、建章立制环节,我们坚持把高标准、高质量、严要求贯穿活动始终,防止前紧后松,防止短期效应,确保教育活动取得实效,成为群众满意工程。重点抓好三方面工作:

一是认真组织开展“回头看”。主要看学习教育是否扎实,看查摆问题是否聚焦,看自我剖析是否深刻,看谈心交心是否充分,看开展批评是否认真,看边查边改是否见效。将“回头看”中发现的新问题,纳入整改方案及个人整改措施,并在领导班子整改方案中进行说明,通过“回头看”,真正看出问题、找到差距,及时纠正、改进提高。同时,抓好剖析材料的修改完善工作。

二是详细制定整改方案。整改方案要与人对应、与事对应,明确具体目标、推进措施、责任主体、完成时限和问责机制等,并以适当方式公开。

三是切实抓好整改落实。针对专题民主生活会、组织生活会上查摆出来的问题、群众反映强烈的切身利益问题,进行梳理归类、建立台账,做到整改一个,“销号”一个,一条一条兑现、一项一项落实,切实让群众看到变化、得到实惠、感到满意。局督导组要把从严从实要求贯彻督导工作始终,持续用劲、上紧发条,克服过关思想和松劲情绪,督促各单位认真抓好落实,着力解决群众反映强烈的突出问题。

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