社会奉献心得体会及感悟(模板8篇)

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更新时间:2024-01-06 12:41:02 发布时间:24小时内

社会奉献心得体会及感悟一

奉献是一种伟大的情感,是一种无私奉献自我的精神。每个人都应该有奉献的意识和能力,通过奉献来为社会做出贡献。我个人深深体会到奉献的重要性,并从中获得了许多心得体会。在我看来,奉献不仅仅是给予别人,更是一种自我成长与提升的过程。

第二段:奉献社会,成就自己

无论是个人还是社会,都需要奉献。奉献是一种互惠互利的行为,不仅能够帮助他人,更可以提升自身。通过奉献,我们不仅能帮助他人解决问题,还可以触及到他们内心的需求,并提供帮助和支持。在奉献的过程中,我们不断学习,积累经验,不断提升自己的能力和素质。

第三段:丰富的奉献经历

我个人有着许多的奉献经历,每次奉献都带给我不同的体会。譬如,我曾经参加过一个志愿者活动,帮助一所贫困地区的学校进行教学支持和课外活动。这个经历让我深刻体会到了贫困地区学生的不易,也让我感受到了自己的责任和能力。我投入了大量的时间和精力,但我从中获得了成长和满足感。通过和这些孩子相处,我学会了关爱和分享,也让自己更加珍惜身边的一切。

第四段:奉献的意义和价值

奉献的意义和价值不仅在于给予他人的帮助和支持,更重要的是影响了我们自己的生命。奉献使我们感受到人与人之间的联系和共同担当,让我们意识到自己的力量和责任。通过奉献,我们也能够培养自己的品德和价值观,传递爱与关怀。奉献让我们更加乐观向上,帮助他人的同时也得到了更加宽广的心胸和快乐的心灵。

第五段:结语

奉献感悟是我成长道路上的宝贵财富,也是我人生中难以割舍的一部分。我深信,在奉献中我们能够发现自己的才能,释放自己的潜能,实现自己的目标。通过奉献,我们能够改变自己,影响他人,为社会做出贡献。奉献是一种生活态度,是一种情感传递,更是一种乐观向上的力量。我将继续奉献,用一颗感恩的心去关爱身边的人,为社会的进步和发展贡献自己的力量。

社会奉献心得体会及感悟二

爱岗敬业是教师职业道德的基础前提,是教师基本的职业道德。爱岗,是对教师的工作岗位充满热爱之情。敬业,是对所从事的教育事业有强烈的使命感和责任感。《公民道德建设实施纲要》明确指出:“要大力倡导爱岗敬业,诚实守信,办事公道,服务群众,奉献社会为主要内容的职业道德,鼓励人们在工作中做一个好的建设者。”做为一名教育工作者,更应该做到这一点。

毕业一年后,我有幸被调到这所弋阳县农村名校---圭峰中学,成为了一名普通的教育工作者。几年来我一直在政教处做学生的德育工作和日常管理工作。在这个很平凡的岗位上默默地干着自己的工作,但我知道干一行,就应该爱一行,即便是再平凡的岗位,再艰苦的岗位,也包含着一种责任,一种不可推卸的神圣使命。在这几年的工作中,让我深深体验到了,领悟到了“爱岗敬业,无私奉献”的真正内含。

在我们政教处人员中,我也算是年轻的一员,每次的脏活累活我都是争先恐后地强着去干。在工作岗位上我始终坚持尽职尽责,尽心尽力干好自己的本职工作,这样内心才感觉踏实、感觉充实。在工作中从不计较个人得失,真正树立了正确的苦乐观。在平日我喜欢和办公室的同事说:我们没有办法选择我们的职业,我们没有办法选择我们的工作性质,但我们有办法去选择我们对工作的态度。在学校有大型活动时,全校的卫生工作由我们政教处来负责。卫生工作是学校的门面,代表着整个学校的校风校貌,代表着一个学校的形象。这个时候我的集体荣誉感、责任感油然而生。上次为了迎接市领导来我校参观慰问。前天晚上我和其他老师加班到10点多才睡觉。但我知道明天政教处这块儿的工作量比较大,任务比较重。既要整理学生宿舍,又要打扫卫生,还要检查各班级的卫生。第二天早起我5:50起床后,没顾得吃早饭就第一个到办公室忙于工作。楼上楼下跑来跑去,该说的说,该干的干,整整忙8:00。上课后,我又饥又累又渴,脚踝累得也肿了起来。尽管再苦再累,但我马上会说服我自己,我是特校大家庭中的一员,当学校最需要我的时候,我会毫不犹豫,挺身而出,贡献自己的一份力量。在我们这个团结、和谐、正气的大家庭中,我们没有理由不去这样做。

在政教处我密切配合路校长、舒校长的工作,始终坚持服务为宗旨,增强服务意识,做好政教处的服务兵。同班主任密切配合,严以律己,以实待人,处处为学生着想,处处为他人着想,处处为学校着想,不断增加自己的责任心和义务感。在工作中,我认认真真,仔仔细细,尽自己最大努力干好工作。从不敷衍了事对待工作中的每一件小事。白天干不完的,晚上加班加点来完成,从不计较报酬有多少。这学期学校把学生安全管理工作也交给了我,大家都知道这是一件很麻烦的活儿。为了很好的完成任务,我在电脑前一坐就是几个小时,连上厕所的功夫都舍不得耽误,认真做好各项计划方案与预案。为了圆满完成了领导交给我的任务。我从不委屈,从不报怨。这是一种责任,一种精神在督促着我,那就是爱岗敬业,无私奉献。

在政教处做学生的管理工作中让我深深感受到了对工作不但得有激情、有热忱、有耐心,更重要是还得有爱心。近代教育学家夏丐尊说:“没有爱说没有教育。爱,是每一位学生都渴望得到的精神雨露。特别对于我们这些聋哑孩子,他们更需要阳光的沐浴和师爱的滋润。”只有去爱学生,才能赢得学生的爱。做学生信赖的老师,做学生尊重的老师,这样才有利于我们对学生的管理。在日常生活中,我更是关心、爱护我们的孩子,给他们以温暖。我经常找班主任交谈,了解每一位学生的学习、身体、思想壮况。一有时间,我都会找孩子谈心、交流,以了解、关心他们的学习、生活情况。不断与他们沟通思想,增加我们的师生情感,当孩子们犯错了,我总是耐心地教导他们,说服他们,当孩子们病了,我带他们看医生,孩子们衣服穿得薄了,我督促他们多穿衣服,生怕他们冻坏了身子……我知道自己有时不是做的很好,但我有一颗赤诚的心,热忱的心时时刻刻在关心他们,爱护他们。

我不敢说自己有多么伟大,也不敢奢求太多的回报,因为在这个教育环境里,唯一使我们安心的通行证只能是爱岗敬业,无私奉献!选择了教育,就选择了奉献,我喜欢我的选择,喜欢与学校里每一位师生共唱这首奉献的赞歌。相信在领导班子的带领下,这首赞歌一定会越唱越嘹亮,我们学校的明天一定会更加辉煌!

社会奉献心得体会及感悟三

冬奥会是全球顶级的冬季体育盛事,它不仅展示了选手们的精湛技艺,更凝聚了世界各国人民的共同期盼和奉献精神。在这场盛大的运动盛会中,我们深深感受到了奉献的力量,不论是运动员的顽强拼搏,还是志愿者们的默默付出,都令人动容。奉献已经成为冬奥会的真谛,成为我们每个人心灵深处的触动。

第二段:冬奥体现的奉献精神

冬奥会是一个国家的奉献,更是千千万万志愿者们的奉献。作为志愿者,我亲身参与了冬奥会的筹备工作,见证了无数志愿者们的辛勤付出。他们不计报酬,用自己的热情和行动支持着整个冬奥会的顺利进行。他们默默地承担着各项工作,用实际行动诠释了奉献精神。正是有了他们的付出,冬奥会才能更加顺利地展开,让世界各地的人们感受到了我们国家的热情和拼搏的精神。

第三段:奉献使我们更加自豪

作为一名志愿者,我深感奉献带给我自豪感。每一次为冬奥会付出的瞬间,都让我觉得自己是生活的主人,是一个为社会做出贡献的人。在冬奥会的筹备期间,我和其他志愿者们一起认真工作、相互支持,我们建立了深厚的友谊,度过了难忘的时光。这种亲身经历使我更加自豪,也更加鼓舞人心。奉献是一种美德,它让自己变得不平凡,同时也激励着其他人行善。

第四段:奉献使社会更加和谐

奉献的力量让社会变得更加和谐。在志愿者们的帮助下,冬奥会成为了一场盛宴,同时也给全球人们传递了良好的社会价值观。志愿者们的付出和团结合作,给人以积极向上的信心。他们不计回报,帮助他人,关心他人,给人以无私无畏的奉献精神。这种精神影响到了社会的其他方面,让我们更加关注他人的需要,愿意在自己力所能及的范围内帮助他人,推动社会向着更加公平、和谐的方向发展。

第五段:奉献让我们懂得感恩

奉献让我们学会感恩。在筹备冬奥会的过程中,我亲眼见证了许多志愿者们的辛劳付出,他们为了冬奥会放弃了自己的个人时间和利益。这让我深刻地体会到生活中那些默默无闻的奉献者。他们不求回报,只是默默地为他人付出,为社会付出。这样的精神也让我想到了自己的身边,有很多人一直默默地奉献着。我决心要珍惜身边的人,为他们的奉献和付出表示感激和敬意。

总结:

冬奥会是一次体育盛会,同时也是一次奉献精神的展示。通过参与冬奥会的筹备工作,我们深刻感受到了奉献的魅力和力量。奉献不仅使我们更加自豪,也让社会变得更加和谐。同时,奉献也让我们懂得了感恩,珍惜身边的人和事。冬奥会给我们带来了很多启示和思考,让我们明白奉献是一种美德,是一种可以让我们成长的力量。通过奉献,我们可以改变自己,也可以改变世界。

社会奉献心得体会及感悟四

教师职业对讲奉献有作为的精神体现是有目共睹的,下面就共同阅读教师对学习讲奉献有作为的心得体会吧。

近日,中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,要求各地区各部门认真贯彻执行。我园立马响应,园领导和教师召开“两学一做”研讨会,学习相关精神。听完会议精神后,心里深有感触。

俗话说:“没有规矩,不成方圆。”党章是党的基本法、总规矩,党员、干部要把党章作为加强党性修养的必修课,自觉学党章、守党章、践党章、护党章,按照党的组织原则和党内政治生活准则办事;增强看齐意识,坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策。党规是对党员行为的进一步规范和指引。守好政治纪律和政治规矩,不越雷池一步,不碰红线一下,把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业、勇于担当上来。

系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是当代中国最鲜活的马克思主义,也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。党员、干部要原原本本学原文,全面掌握讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求,真学真信真懂真用。党员、干部要炼就金刚不坏之身,必须用科学理论武装头脑。加强思想政治建设,必须强化理论武装,丰富学习载体,创新学习形式,不断深化系列重要讲话的学习,以之武装头脑、指导实践、推动工作。

对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者,也是党的事业兴旺发达的直接受益者。要常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在思想、行动上始终与党保持高度一致,在党言党、在党忧党、在党为党,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,补足精神之钙、强化自律之基,做政治上的明白人。

当前我国正处于全面深化改革的关键时期,已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效,关键要看领导干部如何作为。随着“三严三实”主题教育的深入开展,广大党员干部只有敢于担当,勇于作为,聚集务实高效、干事创业的正能量,以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲,珍惜组织赋予自己的干事创业的平台,才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命,才能创造经得起历史和人民检验的实绩。

作为一名教师,要脚踏实地,努力做好本职工作,服从组织分配,坚决服从上级领导。在平时加强政治理论学习,学习党章党规,学习系列讲话精神,着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

社会奉献心得体会及感悟五

每个冬天,豪迈坚毅的运动员们投身冬奥赛场,奋力拼搏。然而,这场盛会的背后,是无数参与者默默无闻的奉献。作为志愿者,我有幸参与了这一伟大的盛事。我深刻意识到,冬奥会之所以能够熠熠生辉,离不开每一个参与者的默默奉献。他们是冬奥的“无名英雄”,是神圣火燃烧背后的守护者。他们的奉献给我带来了许多感悟和体会。

第二段:奉献的真谛:无私无畏

冬奥会是一项大工程,涉及到的方方面面需要庞大的组织协调。为了保障赛事的顺利进行,无数志愿者毅然放弃了假期和休息时间,毅然毅然奉献了自己。他们默默地从普通人的日常生活中走出来,承担起无数琐碎的工作。无论是供应餐食的志愿者,还是提供安全保障的志愿者,无一不是以无私无畏的精神投入到工作中。他们不求回报,只是为了能够为冬奥会的筹备和进行尽一份自己的力量。

第三段:奉献的意义:成就梦想的见证者

作为冰雪运动发源地的中国,冬奥会的举办对于我们来说意义非凡。志愿者们是这个盛会的见证者。他们肩负着承载冰雪梦想的重任,用自己的行动告诉世界:“中国可以办好冬奥会!”这份奉献和参与,让我意识到我是多么幸运和自豪。无论是难以言喻的寒冷,还是繁杂的劳动,都无法阻挡志愿者们为梦想奉献的步伐。他们用行动诠释了“只要有梦想,就有可能”。

第四段:奉献的收获:快乐与成长

参与奉献冬奥的过程是一段难忘的经历。我从中收获了快乐和成长。从最初的迷茫和懵懂,到逐渐熟悉工作流程和提高专业技能,我在这期间成长了许多。与其他志愿者的合作,增进了我的人际关系能力和团队合作精神。在奉献的过程中,我也结识了许多志同道合的朋友,和他们分享了喜怒哀乐。我发现,快乐不仅来源于自己所付出的努力,更重要的是与他人一起同舟共济,为梦想而奋斗的感受。

第五段:奉献的延续:奋发向前

奉献是一种无私的行为,是一种责任和担当。奉献不只是冬奥会的专属,它贯穿在我们的日常生活中。回想起志愿者的点滴奉献,我深信奉献是社会进步的动力和源泉。冬奥会的成功,需要每个人的共同努力和奉献精神。我希望这份奉献的精神能够延续下去,激励我在未来的工作中全心全意地投入,为实现更美好的奋斗目标而努力。

总结:

奉献冬奥让我感悟到无私无畏的奉献精神带来的力量。参与冬奥会的组织和筹备工作,不仅见证了我国冰雪梦想的成长,也为我个人带来了快乐和成长。我将继续怀抱奉献的精神,为实现更加美好的奋斗目标而努力。奉献是社会进步的动力,而无论何时何地,我们都应该以奉献为己任,投入到为社会发展和进步而努力的事业中去。

社会奉献心得体会及感悟六

在人们的一生中,工作是占据了大部分的时间和精力,而敬业奉献的精神,则是事业成功的关键。敬业奉献意味着对工作的全身心投入,为了共同的目标尽心尽力。我曾深入思索并从我的工作经历中体验到了这一重要的品质。在下面的文章中,我将分享我的敬业奉献感悟与心得体会。

首先,敬业奉献意味着对工作的专注与执着。在工作中,不论是一份普通的办公文员还是一位高管,都需要全神贯注地投入,并保持足够的耐心。过去,我曾在一家汽车制造公司工作,我的工作责任是管理整个生产过程。在一次紧急的生产任务中,由于一个工人疏忽大意,在流水线上发生了一起事故。虽然责任 shouldered 落在我的肩上,但我并未因此气馁。我紧急采取行动,与工作人员一起快速找出解决办法,以便尽快恢复生产。除此之外,我还组织了一次关于安全和质量控制的培训会议,以确保员工能够牢记教训、从中吸取经验。这次事件让我深刻认识到,敬业奉献需要专注于解决问题,以及始终坚持高标准的工作质量。

其次,敬业奉献还需要团队精神和协作能力。团队合作是一个成功的职场必备品质,没有协作能力很难做到真正的敬业奉献。曾经,我在一个市政规划的项目团队中工作。这个团队由城市规划师、建筑师、环境专家等多名专业人士组成。每个人来自不同背景、有着各自的专长。尽管有时候出现了不同意见,但我们通过相互尊重和持续沟通,最终达到了共同目标。在这个项目中,我了解到作为一名团队成员,应该追求整体的成功,而不只是个人的成就。通过合作,我们能够集思广益、相互学习,并最终实现了优质的规划方案。我意识到,敬业奉献需要强调个人与团队的利益的平衡。

此外,敬业奉献还需要自我激励和追求卓越。对于一名真正敬业奉献的职业人来说,他们的工作是一个源源不断的动力。曾有一段时间,我在一家市场营销公司工作,经常感到失去了工作的激情。稍后,我开始寻找新的灵感和动力,并定期参加行业研讨会和讲座。我还与同事分享研究和行业趋势,通过跟上最新动态,我充满了激情,并能够将这些知识应用到自己的工作中。这段经历让我明白到,敬业奉献需要持续不断的学习和自我提高的决心。

最后,敬业奉献还要体现在对工作和社会的责任感。一个真正敬业奉献的职业人不仅仅只是为了薪水而工作,他们还要深感自己肩负着对社会的回报责任。有一次,我在一家非营利组织担任市场推广主管的职位,该组织致力于为贫困地区提供教育机会。在这个项目中,我意识到我所从事的工作对于孩子们的未来是多么的重要。每个人都应该有权利接受良好的教育,并改善自己的生活。这样的觉悟让我更加积极地投入工作,尽我所能地为这个项目做出贡献。通过这个例子,我深刻地理解到,敬业奉献要带有一种使命感和社会责任感。

总结而言,敬业奉献是成功人士的一个重要品质,也是每个人在职场中应该追求的导向。通过专注执着、团队合作、自我激励和对工作和社会的责任感,我们可以更好地理解并实践敬业奉献的精神。在今后的工作中,我将继续努力,改进自己,在敬业奉献的道路上不断前行。

社会奉献心得体会及感悟七

近年来,护理行业的发展迅猛,越来越多的人选择投身于这个充满挑战和奉献的职业。作为一个正在从事护理工作的人,我深深感受到了护理奉献精神的重要性。下面我将从实践经验出发,谈谈我关于护理奉献精神的一些感悟,希望能够与大家分享。

首先,护理奉献精神是护士的基石。护理是一项充满人文关怀的工作,护士在照顾病人的同时,要给予他们精神上的慰藉和关怀。护理奉献精神意味着不仅仅是完成病人的生理需求,更要关注他们的心理状态。我记得有一次,我照料了一位年轻女性患者,她因为得了癌症而绝望地失去了信心。在我与她的接触过程中,我不仅仅是每天按时给她输液,还提供给她心理上的支持。我告诉她,她并不孤单,我们会一直陪在她身边。最终,她渐渐恢复了乐观情绪,并更积极地面对治疗。这段经历让我深刻认识到,护理奉献精神是我们工作中不可或缺的一部分。

其次,护理奉献精神要求护士具备良好的沟通能力。在护理过程中,与病人及其家属的沟通是必不可少的。只有通过有效的沟通,才能了解病人的实际需求和问题,从而提供更好的护理服务。我曾经遇到过一个老人,他在住院期间总是抱怨护士对他的护理不满意。我主动找到他,询问他的意见。经过一番交流,我发现他抱怨的主要原因是他对自己的病情了解不足。于是我详细地向他解释了他的病情和治疗计划,并耐心回答他的问题。最终,他对我表示非常满意,并赞扬我是一位出色的护士。通过这个案例,我明白了良好的沟通能力对于建立信任和提供优质护理的重要性。

再次,护理奉献精神要求护士具备高度的责任感。护理工作的特点决定了我们对病人的生命负有重大的责任。我们不能因为工作繁忙、疲劳或者其他原因而放松对病人的关注和护理。作为护士,我们要时刻保持敬业精神,把病人的生命看作自己的生命,并付诸行动。有一次,我接手了一位情况危急的患者,他需要立即进行心脏手术才能挽救生命。我当时正好下班,但我没有犹豫,立即留下来参与手术。虽然手术过程非常辛苦和漫长,但当患者恢复健康时,那种成就感是无法言喻的。这段经历让我深深感受到,护理奉献精神是我们职业的核心,同时也是我们应承担的责任。

最后,护理奉献精神是一个日积月累的过程。护理工作的奉献精神不是一蹴而就的,而是要通过日积月累的实践和经验来培养。每一次与病人的相处,都是我们护理技能和情感的磨合。只有不断地调整和改进自己的工作方式,才能更好地满足病人的需求。我已经从事护理工作多年,通过与各种不同情况和病人的接触,我逐渐养成了爱心、耐心、责任心和协作精神。这些都是护理奉献精神的重要体现。然而,我也明白,为了保持护理奉献精神的不断提升,我们应该寻求持续的专业发展和学习机会。

总结起来,护理奉献精神是护士们的重要品质,它包含着真诚的关爱、良好的沟通能力、高度的责任感和持续的学习。只有通过实践和经验的积累,我们才能更好地理解和体会护理奉献精神的重要性,并将其运用到我们的工作中。我相信,只有通过我们的不懈努力,护理奉献精神才能在我们的职业生涯中得到真正的体现,为病人带来更多的健康和幸福。

社会奉献心得体会及感悟八

讲奉献、有作为在我们党的队伍中一直是一种主流思想,但是我们也看到,在社会主义市场经济体系逐步完善的过程中,一些不健康的思想侵入了个别共产党员的世界观,“奉献”二字开始被淡忘。

党员不讲奉献不作为首先表现为宗旨观念淡薄。我们党的宗旨就是全心全意为人民服务,可是现在有的党员淡忘了自己的宗旨,主要表现在三个方面:

1.只讲权力,不尽义务。有些基层党员,换届选举时,积极踊跃,平时开会不愿意参加;有些党员不愿意交纳党费或少交党费。按照《党章》规定向党组织交纳党费,也是党员应尽的责任和义务。然而,这件“分分钟的事”,如今却成了中央巡视工作中一个出现频率较高的词汇,多地在整改通报中也时常提及补交党费情况。据报道,山西省20多家国企补交党费8900余万元,天津60多家国企的党员干部共补欠交少交党费2亿多元。数目之巨,令人咋舌。

2.高居群众之上,对群众缺乏感情,态度冷横硬;

当前,在一些党员干部身上,不同程度存在着对待群众的“冷漠病”。突出表现在:机关政府“门难进、脸难看、事难办”;一些干部对群众高高在上颐指气使,动辄称群众为“刁民”,呵斥其“素质低”;群众的冷暖利益少有关心,但上级、老板的事情却有求必应;面对群众缺乏耐心,遇事推诿塞责。这些不正常的现象已经严重影响到党群干群关系。

3.办事推诿扯皮,让群众来回跑腿,刁难群众;

党的群众路线教育实践开展以后,有的单位“门难进、脸难看、事难办”的现象也发生变异,由过去的“门难进、脸难看、事难办”转变为“门好进、脸好看、不吃不拿事不办”。有些地方吃拿卡要问题没有了,但变相刁难现象出现了。近年,“奇葩证明”、“办事跑断腿”等新闻层出不穷。老太摔伤找保险赔偿,要社区开“非打架斗殴受伤”证明;孩子撕碎纸币,需证明“残币不是故意撕的”……看似荒唐的案例却真实的发生在我们身边。

20xx年5月在国务院常务会议上,讲了一个故事 “一个公民要出国旅游,需填写‘紧急联系人’,他写了他母亲的名字,结果有关部门要求他提供材料,证明‘你妈是你妈’!”直斥“这怎么证明呢?简直是天大的笑话!人家本来是想出去旅游,放松放松,结果呢?”说,“这些办事机构到底是出于对老百姓负责的态度,还是在故意给老百姓设置障碍?”。这个部门要那个部门的证明,那个部门又要求这个部门先开证明,每个部门都像‘击鼓传花’一样,结果让老百姓跑断了腿,也滋生腐败空间。

党员干部不讲奉献不作为其次表现为精神不振。

一是甘于中庸,进取不够。

部分党员干部热衷于所谓的“潜规则、普世哲学”,对“中庸之道、实用主义”津津乐道、沾沾自喜,喜欢做那些“只能做、不能说”的事;信奉“当先进太累,当后进挨批,当中游最美”,干工作缺乏敢于直面难题、大胆探索的精神,安于现状、甘居中游、乐于平常,“怕出头、怕担当,缩手缩脚、畏首畏尾”;积极进取精神不够,不愿挑重担,不愿做加班加点、伤神伤力的事,整天只知道跟着上级的通知走,跟着领导的指示办,不善于开动脑筋,习惯于论资排辈,沉醉于“脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”。

二是缺乏韧劲,吃苦不够。

一些党员干部缺乏“吃尽苦中苦,方为人上人”的吃苦精神,对待问题既不愿做艰苦细致的思考研究,更不愿做默默无闻的老黄牛,又想干出高人一等的工作业绩、得到少劳而获的社会认可;经不住寂寞、吃不了甘苦,一旦遇到波折困难就失去了锐气;心理比较“脆弱”、韧劲不足,喜欢听表扬,习惯于顺境,工作中遇到批评、责备就萎靡不振、丧失信心,更不愿意“受冤枉气、当替罪羊”,缺乏党员干部“批不倒、累不垮”、“甘当孺子牛”的气概和胆略。

党员干部不讲奉献不作为第三个表现是为官不为现象依然不同程度存在。以来,中央强力反腐、正风肃纪,形成了有力的震慑,但是在部分官员中也滋生了一些不好的情绪,为官不为、怠政懒政的风气开始抬头。

一是患得患失不敢为。工作中怕出现失误担风险,只要不出事,宁可不干事,四平八稳当太平官;怕触及利益得罪人,领导重视的事就去做,领导不关心的事就不做,求稳怕乱,逃避风险,更多地充当和事老。

二是能力不足不能为。对于新事物、新概念不学习,出现问题拿不出办法,遇到问题绕着走,能推就推,能拖就拖。

三是夸夸其谈不真为。面对工作任务,一些领导干部嘴上喊得震天响,脚步却如千斤重,迟迟不见行动。有的地方热衷于搞一些政绩工程、面子工程,为了出政绩,搞数字游戏,夸大、放大政绩。

以上列举的种种党员干部不奉献不作为的原因既有干部个人素质的原因,又有干部管理体制机制上的原因。原因是多方面的,但我觉得最根本的原因是有些共产党员,党的意识滑坡,责任意识下降,心中已经没有或部分丧失党的宗旨,心中没有党和群众的位置,只有个人的私心在作祟。

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