有关秋天的文案通用一
秋天迈开脚步向大地走来，待到山花烂漫时，她在丛中笑。我也看见，花开满了一整个秋天。
刚一进入焦山公园大门，便看见道路两旁种满了郁郁葱葱的树木，阳光调皮地轻轻拨开树木，向道路洒下一点阳光。旁边的树上鸣蝉、蟋蟀、鸟儿，像一位位高级歌唱家，正在大自然的琴房里，唱响着秋天。仿佛在这个金秋时节，永远也不会让它寂寞。
再往前走，看见了一条宽敞、清澈、明亮的小溪。在小溪正中间，有一束温暖、不刺眼的阳光照了进来；像一束有颜色的阳光似的，轻轻一照，把小溪染成了金色……旁边的柳树姑娘们，也趁着大好时光，向我们，花式秀它那美丽的绿色长发；这一洗，把金亮色一不小心染到了头发上，使“头发”也亮金金的，吸引了不少游客赞美。
但愿花开如常，你会笑着抬头望。我愿化作清晨，那叫醒你的阳光……
镇江焦山公园著有“万川东注，一岛中立”的特点。山高71米，虽然不能跟华山作比较，但风景却数一数二。山寺隐约，林木苍翠，水域广阔，环境优美，宛若人间仙岛在水中缥缈。冬青格外有活力，那高大的梧恫树透出古色古香的气息。
我们又继续向前走，突然看到一间屋子，上面挂着条幅，写着李双保个人书法展。我们顿时来了兴趣，走到里面去参观。我们顿时惊呆了，这间屋子里到处都是毛笔字，这些字有楷书、行书、篆书……每个字都是那么遒劲有力，龙飞凤舞，有的苍劲有力，有的体势劲媚，有的劲力轻捷……都给人一种艺术的美感。刚开始我还以为是哪位古代书法家的作品，问过工作人员才知道这是70多岁老人李双保的书法作品。他是中国书法协会会员，从小就开始坚持练字，一直到现在，从未放弃。他的字造诣很高，在国内书法界高有盛誉。我们怀着崇敬的心情看着这些作品，只觉得回味无穷。
接着，我们来到了焦山古炮台。站在高大的古炮台前，那一座座古老的炮台，那一架架古老的大炮，那一个个古老的炮弹，无不在诉说着那一段辛酸而又壮烈的镇江人民抗英史。我仿佛听到一枚枚炮弹在天空中炸裂的“隆隆”巨响；仿佛看到一位位英勇的'镇江市民在英军的炮火中抛下头颅，顽强抗争！啊，焦山真是一座英雄之山！
我们又来到了与西安相媲美的焦山碑林。焦山碑林的雕刻从时间上分为六朝：唐、宋、元、明、清；从字体上分为楷、隶、篆、草等，内容丰富，真是古代书法天然展览厅，琳琅满目让人目不暇接。其中最著名的莫过于陈列在展厅正中的《瘗鹤铭》，这是书圣王羲之所有书法爱好者心中的圣品，被誉为“大字之祖”。啊，焦山真是一座书法之山！
焦山，你有你独一无二的美。
只有去了焦山，我才邂逅到了秋天真正的美丽。
有关秋天的文案通用二
秋天来了，到了丰收的季节，庄稼全都成熟了，农民们早早的就开始忙着收取农作物的果实。在水稻田里，农民们拿着镰刀弯下腰收割着稻子，不一会儿他们就流出了珍珠似的汗水。虽然很累但他们的脸上却洋溢着幸福的笑容，风一吹，金黄的稻子都弯下了腰，像金黄的海浪。果园里也丰收了，果农们拎着一个大竹筐，摘着树上的水果。有金黄的橘子、有黄澄澄的梨子、还有像小朋友脸的大红苹果。虽然很辛苦，但是他们的脸上却笑开了花，享受着收获的喜悦。
不仅庄稼丰收了，小朋友们也收获了很多知识。九月份正是小朋友开学的时候，同学们上课认真听讲积极发言，老师也把自己的知识传授给他的学生，学生收获了许多新的知识，考试也就次次考得好，同时也就收获了许多满分试卷，被爸爸妈妈表扬称赞。
老师也和学生一样收获了很多。老师通过观摩优秀教师讲课，学到了的更多、更好的教学方法，改进了自己的教学;通过与其他老师交流和沟通，学到了很多自己不知道的事，这真是活到老学到老。
我的奶奶也收获了不少，爸爸给奶奶买了一部智能手机，我教奶奶如何发消息，如何打电话，如何发视频。离开奶奶刚回到家，奶奶就给我们发了一个微信视频。以后每到星期六、星期天奶奶总给我们发消息。我想奶奶那么大的岁数都在努力学习，紧跟时代潮流，我也要努力学习，不辜负爸爸妈妈的期望。
秋天的深处优秀作文篇2纵然寒冬已至，但秋天的身影依旧铭记于我的心中。我信步走进秋天，去往秋天的深处，发现了一个不一样的秋……
初秋时期，庄稼一个比一个成熟，它们在原地静立不动，好似在等待些什么。稻田金黄金黄的，在阳光的照耀下格外闪亮，如同波光粼粼的大海。秋风一吹，金色的“波浪”翻滚起来。浓郁的稻香也扑鼻而来……
正当我陶醉在秋特有的稻香时，远处的枫树林吸引了我，火红的枫树叶如同火把一般映红了半边天。一阵秋风吹起，这次，我好似看清了：枫叶踏风而来，再轻轻跃起，于空中畅游，又缓缓落下。她们在树林中肆意奔跑。我张开手臂，与这风撞了个满怀。风拂过我的脸颊，停留一瞬，便又继续向前奔跑。
我一抬眼，望见了那一树的枫叶娃娃在枝头摆着手，摇着头，好似在风的伴奏下欢快跳跃，舞蹈。可有几个叶娃娃不小心从枝头跌下，瞬间化作了一只只飞舞的蝴蝶，在空中飞来飞去，最后回归大地。
眼前又是一阵朦胧，我来到了一片草地，绿中透黄是秋的颜色。蓝盈盈的天空，如同刚刚洗过的蓝宝石。偶有雁群经过，或“人”字形或“一”字形，装点了广袤的天空。
踩着草坪，头上是蔚蓝的空天，眼前是飘零的红叶，鼻子中是浓郁的稻香，身上是风拂过的感觉……
秋，一个神奇的季节。画，画不出你的完美;写，写不出你的绚丽;唱，唱不出你的美丽……
秋天的深处，是美到了极致的!
秋天的深处优秀作文篇3夜静静的。
风渐渐的起了。
凋零的叶子随风飘扬，一切都那么静怡。
秋来了，连同她的体肤的温度紧贴着露黄的大地。一切都销声匿迹，其中涔透着成熟的气息，是多么醇香而甜腻。金黄色的麦子辉煌出秋天的气质，宛如一位豆蔻的女子，翩翩起舞。
她是秋的天使，穿着金色的霞衣，一路秋歌来到了原野，以往情深地挥洒的光芒，给它渡上了一层金光，染得玉米如此地金色成熟，光芒四射。
秋的夜晚是美丽的。然而她由辉煌转向萧条，月下的秋是寂寞的，身边一切都是死气沉沉，温度反如此的冰冷。“遐思”是秋思念的情，是秋恋恋不舍的思。“举头望明月，低头思故乡”。这句不停地坏绕在我的耳边，是秋在思念。“月下飞天镜，云生结海楼”这句忽而高亢忽而低沉，是秋在恋恋不舍。皎洁的月光如此地明亮，照的秋如此苍白，她是在悲伤还是深情?
秋打动了我，她的一滴情深的泪水滴在我平静一样的心湖上，泛起涟漪的波动。我感受到了她的体温，感受到了她的真诚，感受到了她的神往，感受到了她的庄重。
风渐渐起了。仿佛人间，她在抚摸着我。她身着的霞衣，苍白又微微发红的光滑的脸。她笑了，她真的笑了。天上星星一点点，如泛着蓝莹的微光的宝石。将写满思念的星星串成项链挂在她胸前，并铭心我与秋的“邂逅”
秋天的深处优秀作文篇4秋天的深处，很美很美……
秋天的深处是一朵红花，那不为寒冷的一串红正竞相开放。，一朵朵小巧玲珑的红花，像一个个小铃铛，仿佛你轻轻一碰，就会叮当作响。往远处看，秋风吹过，一串红好像一片望不到边的红海，就近看看，结在绿枝头上的颗颗红宝石，宛如许多红衣少女站在钢丝上翩翩起舞。
秋天的深处是一片枫叶，它在春夏吸足了力气，在秋天绽放出最美的自己。它与旁边的叶子叽叽喳喳的说个不停，好像在讨论着路上的行人，好像在诉说着自己对树林的喜爱，又好像在夸赞这金秋的盛大与华丽，风姑娘悄悄走来了，她笑嘻嘻地牵起了枫叶的手，和它跳起了优美的舞蹈，他们像蝴蝶一般打着旋儿，轻柔地落在地面，又有几片枫叶好奇，也纵身一跃，与风共舞。
秋天的深处还是一位老人，是一位并不富裕，却很快乐的老人，他留着一绺长长的胡须，白花花的活像一位老神仙!小鸟们每天经过老人的小院，都要留下一朵红花，一片枫叶，因为这片树林都是老人用自己那双早已枯瘦的手建造的，用自己的青春年华建造的。老人前半生在这里度过，后半生自然也要守在这里，守着他爱的一草一木。每天躺在竹椅上晒晒太阳，听着小曲喝喝茶，时不时的唱两句戏，唱着唱着，便也唱过了一生。
秋天的深处是一座石碑，那里住着一位老神仙，一位永远离不开树林的老神仙。
秋天的深处优秀作文篇5落叶凋零，静静地暗示着秋天的脚步近了。每逢金秋时节，小时的我总迫不及待地等着爸爸的一句话：“走!和爷爷拔菜去!”我总会一跃而起，蹦跳着出发。
这句话似乎有着一种说不出的魔力，令我为之振奋许久，勾人心弦。到了爷爷家门前，老远便望见桥那头的一个模糊的人形轮廓，爷爷翘首企盼地张望着。
我跳下车子，三步并一步的往前跑，拿起放在院子门前的锄头、小镰刀，熟门熟路地跟在爷爷身后往院子后的菜园走。脚踩着弯曲不平由石板搭起的小道，由这些小道分成的一块块菜地，显得随意又那么地错落有致。空气都弥漫着一股夹杂着菜叶子味、青草味和湿润泥土的芬芳。依稀记得那时的我纯粹是去菜地里玩，拿着锄头刨土，并不是干正事拔菜的。
啥也不会的我跟在爷爷旁边认着菜名，之后便按捺不住玩性，跑上菜地旁的小丘转。记忆中印象深刻的便是那将整个菜地包围起来的高低起伏的小丘，春天小丘上长满了油菜花，在油菜花开得茂盛之际，放眼望去，一片片金灿灿，犹如金黄色的波浪。走近些，可闻到一股些许酸味的油菜花独有的味道。我总喜欢把花瓣摘下来，手被这些油菜花染黄，黏巴巴的，我却不亦乐乎。现在，小丘上满是矮矮的辣椒，小辣椒藏在碧绿的枝叶下，红的似火。
在秋天，爷爷院后的菜地可以说是我的乐园。在这儿菜地的丰收便代表秋天，清新爽快。直到现在，我小时错过白菜当成萝卜拔的糗事爷爷总会说起。紫色的茄子、碧绿的秋葵、红色的辣椒……这五彩斑斓的菜地，盛满了我的各种欢快愉悦。
图片再后来，不知历经几个春夏秋冬，那曾让我怀着期盼心思的秋天也不知几次由窗外飘零的落叶告诉我，该去菜园深处拔草玩了。
耳旁回荡着爸爸讲起院子后要拆迁，整个村都要拆迁的话语，我的整个脑畔都充斥着“拒绝”这类字眼。又接着，施工要很久，还没拆完的这类信息一击一击的打在心头，颇令我有患得患失之感。
直到今年暑假，我才得以一睹那个乐园的“真容”。孤零零的一座平房，背后是崭新高大的商品房，显得那么格格不入。高大的商品房压抑得似乎随时都可以将这小院落吞噬。院子后的菜园露出一块块砖红色的土壤，出现在我的视野范围之内。我想迈出一步走近这昔日的菜园瞧瞧，却又立马缩回，本能的抗拒，不远处的钢筋水管刺得眼睛生疼。
又是一片枯黄的叶子飘落下，我盯着它落在水面上，我心中的痛处就犹如这片落叶般，仅仅泛起一层小小的涟漪，便不再扩散。
也许院落背后的昔日乐园是寸草不生或杂草丛生，但是终归是我藏在秋天深处的秘密。
叶子落了，我也长大了。
秋天的深处优秀作文篇6你们知道秋天有多美吗?美得像一幅连绵不断的画卷，只有你想不到，没有它美不到。
早晨，金色的阳光照耀在大地上，我走进小树林。一股果香吹过来，仿佛在告诉我：果子己经被秋风吹熟了，快去摘果子吧!是啊，漳河边的果园里，蜜橘已经由绿变黄，甜美多汁;甜柿皮薄肉软，插一根吸管，一泡蜜水一直甜到心里;柚子树挂在高高的树上，像一个个黄口袋，里面藏着甜津津的果肉，清火生津……
我继续往前走，树叶的颜色由单一的绿色变成了彩色。梧桐树和银杏树变成了“金树”，地上的落叶像一层厚厚的金色地毯。枫叶似火，就像团团火苗在燃烧，站在红树旁边，感觉生活都变得红红火火了，对未来更充满希望。踩着斑斓的“地毯”，我隐隐约约地听到树上小鸟在说：“欢迎你来欣赏这美丽的秋景!”
走进树林的深处，松鼠们在树枝上欢乐地嬉戏，捉着迷藏;麻雀一群群飞起又落下，好像在进行飞翔比赛。林子边还有一条小河。河水是那样的清澈，倒映着蓝天白云、绿树红花，除了潺潺的水声，宁静洁净，让人感觉像是走入了仙境。河边，还有一把长木椅，坐在上面，阳光不燥，清风和煦，树林特有的清香沁人心脾，感觉所有的烦恼在一瞬间全都消失了。
秋天的深处，是那么的神秘，那样的绚丽。如果有时间，你不妨也来看看秋天的美景，保证让你赞不绝口，受到心灵的洗礼。
秋天的深处优秀作文篇7秋天的深处是什么?是一丝凉凉的秋风，是农民丰收时的喜悦……其实很简单，只是一片火红的枫叶。秋没有春的万物复苏，没有夏的烈日炎炎，没有冬的银装素裹，有的，只是一片火红的枫叶罢了。
如果说春天是播种的季节，那么秋天就是收获的季节。果园里，水果们开始了“选美大赛”，红通通的柿子聚在一起，像一个个红灯笼，拼命发光发亮，想让农民伯伯看见;甘蔗拼命地往上长，都赛过人哩;橘子有了那种金灿灿的颜色，入口的甜蜜已经在我的口中分泌。
秋风飘过，秋天的味道，有稻谷沉甸甸的麦香，有红薯软糯的甜香，还有玉米棒子的清香。在秋天，穿着宽大的卫衣，捧着一杯热乎乎的奶茶，买一袋糖炒栗子，踩着枯黄的落叶，看着天边的晚霞，旁边的白云懒懒地飘过，诉说着秋天的景象，促成了一篇秋天的诗。
街边的枫叶红了脸，飘落在地上，给凄凉的街头增添了几分色彩，风将枫叶吹散，想铺了一条火红的地毯，沿着铺满枫叶的小道散步，脚底的沙沙声，纯粹，悠远，仿佛到了另一个世界。
秋悄悄地来了，带着细雨和微风，向深处走去。
有关秋天的文案通用三
当南飞的大雁把它清厉悠长的鸣声，遗留给时，秋天，便也系在大雁的翅尖，倚在野菊花的幽香中而翩然来临了。
粼粼秋水，是她那含情的秋波。远山，是她那淡淡的细眉。缥缈的月色，是她那的睡态。群林染尽，是她那斑斓的梦幻。松软的土地，是她那神奇的肌肤。艳黄的秋菊，是她那恬静的笑容。皎皎明月，是她那未泯的童心吗。
五彩的秋天呀!在你是最有魅力的季节——
你不曾有春天那样百花争艳，芳香怡人。也不曾有夏天那种昆虫的嘈杂声。也不曾有冬天那样洁白无瑕。你在我最美最美的……
红色的秋天是最美的时刻。走进公园，火红的枫树林，片，一簇簇看上去是的可爱，充满生机，早晨的太阳，散发着光和热。这让我了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这句名诗。
金色的秋天是丰收的季节，田里的庄稼熟了。沉甸甸的稻穗压得稻秸抬不起头，红红的高粱像害羞红了脸庞。风吹过，掀起起伏的金浪.我沉浸在喜悦之中。
而秋天是蓝色的，是那种令人心醉的蓝。夏天受够了闷热，受够了汗水一场秋雨，洗去了大了污垢，洗去了树叶上的浮尘，也吸取了骄躁不安的心。抬头，仰望天空，碧空如洗，美美的蓝色让人觉得舒服极了。
面前，是一大片草地。小草枯黄，可却盛开着不少野花，亭亭玉立，婀娜多姿。一大群穿着花花绿绿衣裳的少男少女，围在一起，欢乐的唱呀，跳呀，当中升起袅袅炊烟。我明白了!秋天是彩色的，它有红、有黄、有蓝，夏日的彩虹.
秋天来了，安静，祥和，的、的，向走来……
有关秋天的文案通用四
con1();秋天来了！
秋天的树林真美啊！树上的叶子变黄了，像穿着金色的衣服。树叶有的变成了金黄色，有的变成了浅黄色，有的变成了枯黄。忽然，一阵风吹来，树叶慢慢的从空中飘落下来，像是坐滑滑梯一样……好多小朋友都跑去捡落下来的树叶，他们肯定是想做一幅贴画呢！
果园里，苹果、葡萄、等等一些水果都丰收了。树上挂满了红红的苹果，就像小孩子的脸，红彤彤的。这时，叔叔伸出了手臂去摘苹果，阿姨接过摘好的苹果，轻轻地放进篮子里，不一会，篮子就装满了。还有一些小朋友摘来一些葡萄，一串串的葡萄晶莹剔透，像小孩子的眼睛。我忍不住吃了一口，哇哦！酸酸甜甜！真好吃……
我爱秋天！秋天真是一个多彩多姿的季节啊！
有关秋天的文案通用五
1、秋天稻见黄，日子渐渐忙，秋风吹桂香，慢慢诉家常，秋月照亮堂，甲流记得防，秋云飘舒爽，惦记在心房，秋天丰收长，祝福到身旁，祝秋天快乐。
2、秋分到，丰收在即你在笑！心情好，少烦恼，身体健康最重要！发点财，别骄傲，心想事成才算妙！祝您秋分如意，天天欢笑！
3、秋风起，秋叶落，秋天已经来到，我的祝福也要及时送到，愿你拥有秋水盈盈的双眸，秋叶春风的风采，秋高马肥的事业，秋高气爽的心情！祝你天天幸福，快乐相伴！
4、清爽的秋吹走你的烦恼，收获的秋带来累累硕果，温暖的秋有阳光缕缕照耀，浪漫的秋有朋友就不会孤单。愿我亲爱朋友享受这个秋天，享受每一天的开心快乐，享受每一天的平安吉祥！
5、立秋的天是温暖的床，把幸福结成双；立秋的花是快乐脸，把好运连成一片；立秋的短信是不变的问候，把惬意萦绕心头。立秋快乐。
6、秋季养生之养气：养胆气要多读书，养肝气记不发怒，养神气需谨慎，养浩气慷慨下，傲字单养骨气，谦虚礼让养锐气，忘忧忘烦养心气，淡薄饮食养胃气。
7、亚健康，莫着急，秋季养生提醒你：吃干果，多蔬果，恢复体能很神奇；吃鳗鱼，炒猪肝，眼睛疲劳可缓解；坚果类，健脑好，营养滋补不能比。愿你健康！
8、秋季饮食注意：六月雁肉易伤神，七月生蜜易中毒，八月生姜易秋燥，九月狗肉易伤身，短信祝福能提神，收到信息笑一笑，祝你深秋身心好。
9、秋风起兮凉了天，秋雨淋漓心舒畅。我送朋友大西瓜，解暑止渴消内火。桃梨送君润肺腑，树下聊天静心凉。欣赏秋色悦目喜，清风阵阵稻谷香。愿君立秋好心情！
10、一阵秋风降清凉，丝丝惬意在心间，一场秋雨灌清爽，缕缕如意浸心田，一抹秋色润生活，点点幸福驻心房，一条短信送祝福，片片快乐在立秋，立秋愿你乐无边！
11、又是一年秋分时，一层秋雨一层凉。整日奔波挺辛苦，天气变化要健康。爱惜身体加餐饭，珍视友情常想想。短信情长言未尽，唯愿朋友多安康。
12、泉水叮咚耳畔响，大雁南飞仍张望。稻田谷物都变黄，秋叶零落化泥浆。秋天风景具别样，映入眼帘情谊长。短信祝福身边傍，愿你身体永无恙！祝立秋快乐！
13、秋分，寒暑平分，天气不冷不热；秋分，昼夜平分，白天不短不长；秋分，秋色平分，景色不平不淡；秋分，收获平分，心情不温不火。祝你的秋天分外快乐！
14、秋风送爽到门前，谷物金黄心开怀。丰收美景看不够，硕果累累满家园。心情舒畅万事顺，吉星高照福无边。立秋到了，祝你幸福快乐！
15、采一片秋天的落叶，代表我对你的思念。撸一把秋天的青草，储存我对你的眷恋。捎一片秋天的信息，珍藏我对你的永久记忆。秋意浓，祝君添衣防寒保暖。
16、收获夏天的快乐，让秋天更快乐，收获笑容的自然，让秋天更健康，收获清爽的美丽，让幸福更甜蜜，收获朋友的祝福，让友谊更给力，秋分请收获美好时光。
17、如果秋天走了，我会在雪地里等你；如果世界走了，我会在天堂里爱你；如果我走了，会让她来照顾你。真的，她的养猪技术不赖！
18、秋雨湿窗，秋风凉凉，我的朋友，是否繁忙？季节交替，注意健康，多喝开水，要吃粗粮，早晚天冷，多添衣裳，盖好被子，小心着凉。愿亲爱的朋友，保重身体，幸福无恙！秋天快乐！
19、秋风习习围着你，身心舒爽酷热离；秋雨绵绵润着你，开开心心温度低；秋景怡人入眼底，收获满满烦恼去。立秋到了，愿你立秋如意！
20、秋季健康饮食，短信送你贴心：多吃糙米，强肝健体好处多；多吃水果，营养丰富味道美；多吃香菇，延年益寿大益处。愿你这个金秋健康相拥，幸福满溢！
21、深秋来临，愿你和健康握握手，和爱情牵牵手，和快乐招招手，把烦恼抛开手，把疾病扔出手，把忧郁撵出手，祝你天天出手不凡。
22、秋天是很好的季节，春天的花为何开放？夏天的叶为谁遮阳？在这收获季节，别忘记收获果实啊！但的果实是空灵的心，记得拾取哦！
23、一片片火红的枫叶，是我为你跳动的心，乘风飞舞在你身边；吹过你身边的秋风，是我思念你的呼唤，时常围绕在你身边。愿秋天的这一切，让你感受到我的祝福。
24、秋风缓缓，幸福在你身边；秋叶飘飘，爱情把你缠绕，秋日煦煦，微笑在你心田；秋虫呢喃，甜蜜伴你入眠！祝愿亲爱的朋友：美丽的秋天，快乐每一天哦！
25、秋色连波，波上寒烟翠。心思念，情相随，朋友珍贵。秋分时节，秋寒渐袭，再累也要休息，多多保重身体，再急也要微笑，别让心情烦躁。凉凉爽爽的天气，平平淡淡的日子，愿你健健康康、快快乐乐。
26、打开心灵，剥去春的羞涩；舞步飞旋，踏过夏的火热；凉风簌簌，迎来秋的萧瑟。在这金色的秋天，真诚的祝愿带给远方的你，愿你事事顺心、快乐相随。
27、秋入手中便成揪，秋上心头便成愁，趁着秋扰还未成气候，发条短信告诉你，有我在挂念你，还不快揪住秋天的小辫子，别让秋天爬上心头，祝你开心度秋！
28、秋分秋分，昼夜平分，烦恼忧愁，五裂四分，吉祥如意，秋色平分，幸福快乐，难舍难分，天天开心，恰如其分，生活惬意，入木三分。祝：秋风快乐！
29、冬吃萝卜夏吃姜，秋忌辛辣多煲汤。睡前喝杯蜂蜜水，盖好被子别着凉。秋季来临，望繁忙中的你停下来安慰一下自己疲惫的身子，祝您顺顺利利、健健康康。
30、送秋波要发电，送秋思要失眠，送秋月要看天，送秋花要上山，送秋实要果盘，都麻烦，那就送你秋天的问候吧，前面的每样都蘸上一点，祝你日子蜜蜜甜！
有关秋天的文案通用六
也许是仙女施了个魔法，变出秋天来和万物对话。这本是一个铺满金色的国度，处处彰显着她独有的静谧与美。但，唯有一点，静默貌似占据了秋日里的一多半时间。
秋天的土壤，伟大而勇敢。是土壤在春意盎然，生机勃勃时孕育了这些参天大树，才使得秋日里有了标志性的金色地毯，这一切都归功于春天里枝繁叶茂的树林。
秋天的树叶，红色、橙色、黄色，布满整个大地，随处可见。好像是顽皮的小精灵一样，穿着夏季饱经风霜，还没褪去的绿色外套，隐藏在金黄色的地毯当中，显得灵动可爱。
秋天的山脉，被薄雾笼罩着。远看，神秘而奇幻，一所神奇的城堡仿佛就在你眼前呈现。雾一点点散去，城堡的轮廓逐渐清晰起来;近看，许多闪闪发亮的小宝石镶嵌在光秃秃的山脉上，为原本毫无生机的山坡，增添了一抹外来的色彩与鲜亮。
秋天的暖阳，热乎乎地直射进我们的胸膛。顿时，一股暖意从脚底缓慢地到达头顶，微暖的感觉油然而生。这束光芒，也是在我迷茫时为我照亮前路的途径。
秋天的空气，不知为何，闻起来有一丝淡淡的忧伤，夹杂着些许沉默，带给人一种默默无闻的感觉，应该是翩翩起舞的蝴蝶所遗留下的叹息与惋惜。
鸟儿，准备带领着自己的庞大的家族，远行到南方暂住一段时间。蝴蝶、蜜蜂也乖乖的遵从四季变化的指令，回到原本属于自身那温馨家里。就连森林中整天无所事事的熊，现在也只好保存更多的体力，为它熬过那即将到来的冰雪国度冬天做着准备。
我喜欢秋日里的每一抹阳光：喜欢秋日里的每一寸沃土;喜欢秋日里那独有的，每一片精致的树叶，只要看见蓝天白云，就仿佛看到了秋背后隐藏的含义。隐藏着秋姑娘的哭泣，泪水化作秋雨，绵绵不断。隐藏着秋姑娘的叹气，便化作那微微袭来的秋风。
这就是秋天，兼容了多种情感元素的季节，五味杂陈的情绪都包含在内。
自此，秋天的万物就像凋零的落叶一般，化作宝贵的肥料，在我心里，深深埋下。
有关秋天的文案通用七
如果问我最爱的季节，我要说是秋;如果问我哪里的秋天最美，我要说是家乡;如果问我为什么爱秋，我要说秋比春,夏，冬更别具一番成熟稳重。
历经了纯净的冬，妩媚的春，热情的夏，又步入了秋的领域。
对这家乡的秋的印象，最深的莫过于金黄的稻子。记得童年，那在春季播种下的种子，一到秋季，竟长成稻子，换上了金黄的盛装，亮得刺眼夺目，黄得耀眼。稻浪一层挨着一层，放眼望去，茫茫没有边际。整片整片，稻香扑鼻。这时农民们总要去田中收割，个个手持镰刀。我总是尾随其后，并不是为去帮忙，只是为在田中玩耍。他们抓起一把稻子，挥舞手中的镰刀快速地收割。看着长势喜人的稻子，他们的脸上总是情不自禁地露出笑意，仿佛已经闻到了桌上米饭的香味。
傍晚时分，落日也被这一派赫然的金黄所迷，迸出热情的红，缕缕照映洋溢着笑的脸庞，带着收获的喜悦，走到米香四溢的饭桌旁。房屋，村庄，稻田，树木结为一体，仿佛一只巨兽静了下来，温顺地躺在这硕大无比的摇篮中。天空中一朵朵洁白如纱如绸的云絮俊逸地飘过，点点星光，若隐若现，影影绰绰，有如天上的的仙女提着灯笼漫步天街，总有一种说不出的情愫。
家乡的秋，总是那样温暖难忘。家乡的秋韵能否留得住随时光流逝，怎能。原来便在现在，在心头。
家乡的秋天初二作文范文2春夏秋冬各有特点：春天生机勃勃，夏天烈日炎炎，冬天白雪皑皑，而我却深爱家乡——呼和浩特的秋天。
秋天是多姿多彩的。到了秋天，叶子不再是单一的绿色，而是变得五颜六色，红的、黄的、绿的，杂在一起，像一幅色彩鲜艳的画卷，这就是大自然神笔下的杰作。秋风吹在叶子上，发出一种秋天才能听到的“沙沙”声。叶子背面摸上去涩涩的，正面却十分光滑，像一个多变的精灵，被风来回地吹动，变换着性格。
秋天是硕果累累的。秋天是可敬的农民伯伯忙碌的季节。往田野里瞧去，玉米挺直了腰，向主人敬礼;小麦低下了头，在风中跳起了轻盈的舞步;只有马铃薯最懒，还躺在地下做着白日梦。果园里，所有的水果都成熟了。苹果、梨、橘子、葡萄……你不让我，我不让你，个个都撑大了肚子，等待着主人的检阅。你说，这农民伯伯能休息片刻吗?
秋天是天高气爽的，走在草原上，你会感觉秋风拍打着你的面颊。在这凉爽的天气里，草原上的草由嫩绿转为金黄。羊群依旧悠然自得地嚼着草，牛也是这样。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的草地上出现几匹奔驰的骏马，穿着各色蒙古族服饰的蒙古族人民骑在马背上，像一条被风吹动的彩带，飘扬在风里。
秋天是花香四溢的，“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”孤标傲世的菊花在秋天傲然绽放。它不及牡丹美丽，但它却有自己的特点：它不在温暖的春天盛开，而是选择了秋高气爽;它不是单一的模样，而是形态各异;它的用途广泛，有的甚至可以入药。它不如桃花娇艳，但它却色彩斑斓。黄菊、红菊、白菊各自展现自己的姿态，为秋天勾勒出美丽的颜色。
这就是我美丽家乡呼和浩特的秋天，它就是这样多姿多彩、硕果累累、天高气爽、花香四溢。
家乡的秋天初二作文范文3随着一阵阵凉爽的秋风拂过大草原，拂过大青山，拂过小黑河，秋天已迈着坚定的脚步来到了我的家乡呼和浩特。
家乡的秋，是多愁善感的。家乡的秋雨也是如此。只见大青山的步道上刚才还是晴空万里，艳阳高照，紧接着下一秒就乌云密布，豆大的雨点儿瞬间打在人们身上，不给人们一点儿躲闪的机会，不过好在这样“暴躁”的雨来的快，去的也快。不一会儿，天就放晴了，如果不是那潮湿的地面，一点都看不出刚才下过雨。还有一种雨是“悲伤”的雨，一“哭”就是一整天，不过好在这样的雨是时急时缓的，要不然可真是让人吃不消。
家乡的秋，是沉静忧郁的。家乡的天气也是如此。只见一望无际的大草原上，一丝风都没有，黑压压的乌云让人感到闷得慌。周围的蛐蛐们仿佛也被这忧郁的气氛所感染，一个个都放弃了最后的鸣奏，默默的等待冬天这位冷酷无情的死神的到来。过了许多天，天终于晴了，正当人们认为忧郁的秋天即将离开时，却没有发现另一个换上新装的秋天又来临了。天空中万里无云，阳光明媚，大草原上微风拂过，令人心旷神怡，但嫩绿的大草原上却增了几分枯黄，因此，这明媚的天气在人们眼中就像大草原在这一年中最后的辉煌。
家乡的秋，又是一个端庄平静的秋。家乡的黄河也是如此。黄河在即将冻结之际突然变得平静下来，没有了入秋时不甘的咆哮，没有了初夏暴躁的决堤，没有了入春时激动的凌汛。他有的仅仅是一丝沧桑，一丝平静。这一年中他经历了太多，就仿佛这秋天一般，已看破了一年中的四季，他累了，他倦了!
这就是家乡的秋，一个多愁善感、沉静忧郁、端庄平静的秋。
家乡的秋天初二作文范文4春天过去了，夏天过去了。每到秋天，我都会叫爸爸带我回家乡，看看那里的秋。
我和爸爸坐着汽车，荡漾在家乡的路上。路的两旁都是枯黄的落叶，还有一棵棵只有几张树叶的树。枯黄的落叶堆积在公路的两旁，又散落在公路旁，好像给公路铺了一张地毯。车一向嘟嘟的开着，我的心也充满了愉快。家乡的秋会是怎样的呢?
不大一会，车子已停在家乡的路上。一下车，一个新的家乡展此刻我的面前。我迫不及待的往小山上走去。好不用傛易上了山，一片片树木，一张张枯黄的落叶，一只只飞舞的蝴蝶，绘成了一幅美丽的画。加上落叶做成的地毯，铺满了整座小山，一朵朵白云，一丝丝秋风，给大自然增添了缤纷的色彩。枯黄的落叶在空中飘舞着，秋风停了，落叶会停留在我的头上，又慢慢的掉在我的脚上。
秋天，树叶由青到黄，秋风轻轻一吹，树上的叶子摇摆着，好像欢迎我的到来。天空瓦蓝瓦蓝的，洁净得好像刚洗过的蓝宝石，使我感到天高气爽。我又跑到后山，一个个火红的柿子挂在树上，令我口水不禁哗哗的往下流，刚想用手‘摸’，脑子里跳过一个念头：爸爸和老师说过不能够随便乱
偷别人的水果。我收回了手。心里想，还是继续享受大自然吧!我找到一片草丛，那里没有树，我躺下来，在草地上打滚，望着蓝蓝的天空，自由翱翔的小鸟。这种境界，即使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
秋风又吹了起来，带着色，香，味与光，此时，绚丽缤纷的秋天使人眼花缭乱，应接不暇。
秋，收获的季节，金黄的季节——同春天一样可爱，同夏天一样热情，同冬天一样迷人。我爱你——秋。
家乡的秋天初二作文范文5春天过去了，夏天过去了。每到秋天，我都会叫爸爸带我回家乡，看看那里的秋。
我和爸爸坐着汽车，荡漾在家乡的路上。路的两旁都是枯黄的落叶，还有一棵棵只有几张树叶的树。枯黄的落叶堆积在公路的两旁，又散落在公路旁，好像给公路铺了一张地毯。车一直嘟嘟的开着，我的心也充满了愉快。家乡的秋会是怎样的呢?
不大一会，车子已停在家乡的路上。一下车，一个新的家乡展现在我的面前。我迫不及待的往小山上走去。好不用傛易上了山，一片片树木，一张张枯黄的落叶，一只只飞舞的蝴蝶，绘成了一幅美丽的画。加上落叶做成的地毯，铺满了整座小山，一朵朵白云，一丝丝秋风，给大自然增添了缤纷的色彩。枯黄的落叶在空中飘舞着，秋风停了，落叶会停留在我的头上，又慢慢的掉在我的脚上。
秋天，树叶由青到黄，秋风轻轻一吹，树上的叶子摇摆着，好像欢迎我的到来。天空瓦蓝瓦蓝的，洁净得好像刚洗过的蓝宝石，使我感到天高气爽。我又跑到后山，一个个火红的柿子挂在树上，令我口水不禁哗哗的往下流，刚想用手‘摸’，脑子里跳过一个念头：爸爸和老师说过不可以随便乱
偷别人的水果。我收回了手。心里想，还是继续享受大自然吧!我找到一片草丛，那里没有树，我躺下来，在草地上打滚，望着蓝蓝的天空，自由翱翔的.小鸟。这种境界，即使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
秋风又吹了起来，带着色，香，味与光，此时，绚丽缤纷的秋天使人眼花缭乱，应接不暇。
秋，收获的季节，金黄的季节——同春天一样可爱，同夏天一样热情，同冬天一样迷人。我爱你——秋
家乡的秋天初二作文范文6我的家乡是靖江，这儿是一个鱼米之乡，这儿四季轮回，最美不过秋天，这儿的四季各有各的色彩。春的青;夏的绿;秋的黄;冬的白。
秋天的天很蓝，很清澈，白白的云像小天使一样飞来飞去。地上，一眼望去，满是一片金黄色，一亩一亩的水稻都已经长大了，成熟了。瞧!那一粒粒饱满的麦穗欢呼着，大声叫着：“秋天因为我更美好。”真是不错呢，一阵风吹来，满地的麦穗随风摇摆，一波接着一波，好像秋姐姐为大地穿上的黄绒绒的大衣。到了傍晚，太阳公公散发出融融的红霞，与黄绒绒的大衣相接应，真是美极了，一种温馨的感觉!
当然了，秋姐姐可不偏心，她也不忍让树叶妹妹们挨冷，为她们穿上一件件小红棉袄，秋天的风总是很大，在风中，我们聆听到风唱歌的声音，这是风和树叶妹妹欢迎秋姐姐的到来。也许是红棉袄太重了吧，有些小树叶都飘飘然落下树去，秋姐姐好伤心，所以秋天也是伤感的。落到地上的小树叶拉拉秋姐姐的裙角，说：“姐姐，落叶归根是不变的道理，再说还有‘落红不是无情物，化作春泥更护花’这一诗句吗，姐姐你就不要伤心了!”一番话把秋姐姐说笑起来了，这就有了果农的笑脸。
我的家乡很少有人种果树，但种花的奇多。菊花是秋天的象征，那一瓣瓣花瓣又细又长又弯有香，长成一朵菊花像太阳，给人温暖的感觉，还有一种欣欣向荣的上进感。
别说，秋天还真是美啊!美在金黄色的稻田，美在红红的树叶，美在金灿灿的菊花!秋天还真是多姿多彩啊!彩在皎洁的天，伤感的风，沁人心脾的花香!
我爱家乡的秋天，你们呢?
有关秋天的文案通用八
教学目标
1、正确、流利有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱和赞美之情，背诵自己喜欢的部分。
2、读懂课文内容，感受秋天的美好。
3、积累好词佳句。
教学重点
使学生通过课文生动的描写，体会秋天的美好，感受课文的语言美。
教学难点
课文使用了多种修辞手法，或把秋雨人格化，或把秋雨比喻成生活中常见的东西和事物，或很含蓄地抒发感情，这些被艺术化了的语言，会给学生造成理解上的困难。
课前准备
（一）多媒体课件
（二）学生预习
1、给加点的字注音
钥匙 扇子 扇走 邮票 衔来 喇叭 衣裳
2、朗读课文，标自然段序号
预习课（20分钟）
教学过程
一、 引入
同学们，你喜欢什么样的雨？还学过哪些关于雨的课文？大地经过春雨的滋润，夏雨的洗礼，秋雨姑娘像把钥匙，悄悄地打开了秋天的大门，今天，我们一起来走近秋天，走近秋天的雨。（板书课题：11、秋天的雨。）
二、检查预习
1、课前我们已经预习了课文，我们开火车读课文（教师或学生随机叫停，正音）。
2、自由练读课文，力求读正确、流利。
二、学习第一自然段
1、指读第一自然段，说知道了什么。
2、学生汇报（注意引导学生不仅说句子内容，还要注意引导学生领悟比喻和拟人写法，为精读课教学打基础。板书：将课题用钥匙的简笔画圈上，并在钥匙右侧画一扇打开的大门简笔画）。
3、有感情朗读第一自然段。
三、拓展
1、每一把钥匙都可以打开一扇门，有人说：“书是一把钥匙，它打开了知识的大门。”
2、出示课件：你认为“ 是一把钥匙，它打开了 的大门”。
①出示时令词语──“春天、夏天、秋天、冬天”等，同时，配上相应的图片背景，给学生以提示。
②例句：（春雨 春风 小草 柳树……）是一把钥匙，它打开了春天的大门；（信任 尊重 帮助体谅……）是一把钥匙，它打开了友谊的大门。
精读课（40分钟）
教学过程
一、承上引入
今天我们继续学习11课。上节课我们初读了课文，认识了生字词语，学习课文的第一自然段，知道了秋天的雨是一把钥匙，把秋天的大门打开了。秋天的大门敞开了，让我们一起走进秋天去看看吧！
二、教学第二自然段，品读，入境悟情
（一）教学写银杏树的句子
1、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。它把黄色给了银杏树，我们就先去看看秋天的银杏树吧！请同学们把书打开，谁能读读写银杏树的句子，其他同学边听边想，说说通过读这句话你知道了什么？
2、（出示银杏树的叶子图）这就是银杏树的叶子，它像什么？
3、其实这句话也可以这样写（出示句子：你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子扇走了夏天的炎热。）
4、我们再和原句比一比(出示句子：你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。)
5、你觉得哪句话写得更好？为什么？（黄黄的叶子像一把把小扇子，这是一个比喻句，让我们一下子就知道了银杏树的样子，扇哪扇哪让我们感觉银杏树的叶子好像活了……）
6、（出示银杏树图）你瞧这满树的小扇子在秋风的吹拂下，在秋雨的滋润下，全都变黄了，把夏天的炎热也赶跑了。
7、假设你此刻就站在这银杏树下，望着这满树的小扇子随风起舞，你的心情这么样？（高兴）为什么这么高兴？（因为银杏树真美丽，我喜欢银杏树）那作者呢？（也喜欢银杏树）作者打了一个比方，把银杏树的叶子比成了一把把小扇子，这样写不仅让我们感觉更生动、更形象，更能表达作者对秋雨和银杏树的喜爱。你能带着这种喜爱的心情再读读这句话吗？其他同学给他评评他读得这么样（练读、指读、评读）。
（二）教学写枫树的句子
1、秋天的银杏树是可爱的，秋天的枫树怎么样呢？请同学们自由读写枫树的句子，看看你又知道了什么？（出示句子：它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。）
2、学生汇报（枫叶是“红红的”， 红红的枫叶像一枚枚邮票。这是一个比喻句，把枫叶比成了邮票。)
2、这样写有什么好处？（更具体、更形象，能看出作者喜爱枫树，喜爱秋天）
3、作者喜爱秋天的枫树，你喜欢吗？谁还想读读这句话？
（三）教学写田野、果园的句子
1、除了银杏树和枫树，作者还描写了其他景物，自己再读读课文，说说你知道了什么？
2、作者先写了什么？（田野）想象一下：秋天的田野是什么样的？金黄的田野里都会有什么呢？（大豆、高粱、玉米……）
3、（出示美丽的田野）是啊，玉米笑得合不拢嘴，高粱笑得弯下了腰，这一片金色的海洋在告诉人们一个喜讯，它在告诉我们——（丰收了，丰收了。）
4、田野里丰收了，果园里又是什么情景呢？谁来读读写果树的这一句？说说你读懂了什么？（我读懂了橘子、柿子是橙红色。橘子、柿子你挤我碰。）
5、从这个词中你看出什么? （橘子、柿子很多。）“你挤我碰”一般来说是指谁的？（指人。）是呀。你们做一做“你挤我碰”的动作。（做动作）可是在这句话中是橘子、柿子在“你挤我碰”，这是怎么回事？（作者把橘子、柿子当成人来写。）
6、这样写你认为怎么样？（写得很好，把橘子、柿子给写活了。）这些果子也在枝头上报告一个好消息。（板书：丰收）
7、让我们带着丰收的喜悦把这两句连起来读。（男女生合作读，课件出示句子：金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰。）
（四）解读“五彩缤纷”。
1、读得多美呀，好读同学都带着表情美美的读呢！可你知道秋雨最偏爱谁吗？他把最多的颜色给了谁？（出示句子：菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头，争着要人们去摘呢！）
2、汇报你读懂了什么？（注意引导学生了解省略号表示的意思）
3、菊花可能还有哪些颜色？让我们欣赏一下美丽的菊花吧。（出示菊花课件）
4、色彩这么多，而且这样鲜艳，课文里用上了一个什么词？（五彩缤纷）
5、像“五彩缤纷”这样表示色彩多而且鲜艳的词语还有——（五颜六色、五光十色、绚丽多彩……）
6、你平时见过“五彩缤纷”的情景吗？（晚上，五一广场的霓虹灯全都亮了，红的、绿的、紫的、蓝的，五彩缤纷，好看极了！我从电视上看到，奥运会开幕式时燃放了好多礼花，也是五彩缤纷的。）
7、想不想看看五彩缤纷的秋天？(播放绚丽秋景的视频)
8、这么多的颜色是谁带来的？（秋雨）是啊，秋雨给秋天带来了五彩缤纷的颜色（板书：给颜色）
（五）回读全段
1、想不想看看五彩缤纷的秋天？(播放绚丽秋景的视频)
2、这么多的颜色是谁带来的？（秋雨。）
3、是啊，秋雨给秋天带来了五彩缤纷的颜色。（板书：给颜色）五彩缤纷的秋景美得像一幅画，课文的语言也美得像一首诗。让我们再次走进秋天，体验秋雨带给我们的惊喜。请同学们完整地读读课文的第二自然段。（自由读第二自然段。）
三、拓展
1、秋雨带来的颜色可不止就书上这几种呀，你能不能联系下面的景物，也来学学课文的样子说几句话。课件出示紫葡萄图，配句式：秋天的雨把绿色给了葡萄， 。
2、直接出示句式：秋天的雨把 给了 ， 。
四、教学第三自然段
1、在你们的帮助下，秋天变得更美丽了，秋天的雨不但有五彩缤纷的颜色，还藏着香甜的气味呢，请同学们默读第三自然段，看看这个自然段是围绕哪句话写的？（板书：藏气味）
2、告诉我，你都闻到了哪些香味？（有梨，香香的，可好闻了……）
3、这么多好吃的水果，这么多香甜的味道，所以小朋友的脚——（常被那香味勾住。）
4、闻着这香甜的味道，你的心情怎么样？（板书：欢乐）自己练习读读，一会看谁能通过朗读，让大家都闻到秋天香甜的气味。听到你快乐的心情。
五、教学第四自然段。
1、秋天的雨，还有什么特点呢？快速读读第四自然段，说说这个自然段是围绕着哪句话写的？（板书：报信息）
2、这个时候，动物、植物开始忙碌起来了。我有一个好主意，你们看行不行。学习语文不仅要读还得会听。现在我读你听，看看你能记住多少。听的时候要注意听课文中有几种动物和植物，他们是谁，他们在做什么。我读完后，请你说说你记住了哪种动物或植物，它在做什么。
3、师读生听。
3、你们都有一双会听的好耳朵，给自己点掌声吧！小动物们准备过冬了，他们心情怎么样？你能读出他们的快乐吗？
六、总结——回归整体
1、秋天有绚烂的色彩，有好闻的气味，动物悄悄忙碌着，植物也在悄悄发生变化。这一切都是秋雨带来的，难怪课文第一自然段说——（引读，出示句子：秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。）
2、是啊，秋雨就像一把钥匙，把秋天的大门打开了。通过这扇门，你看到了一个怎样的秋天呢？（五彩缤纷的、美丽的、丰收的、快乐的、香甜的……）
3、所以，课文的结尾总结说——（齐读，出示句子：秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。）
七、识字、积累
1、课文学完了，课文中的生字走出课本你还认识吗？
2、这个字要想写好不太容易，和老师书空。（爽）（4个撇点位置要适当，夹在“大”的腰间）
3、同学们，今天我们一起伴着绵绵的秋雨走进了秋天，欣赏了秋天的色彩，聆听了秋天的声音，感受了秋天的气息，你们愿不愿意把秋天的美景永远记下来？请你们自由选择优美的句子或段落练习背诵（练背、指背）。
八、作业
选一幅或者画一幅有秋天鲜明特点的图画，为第三单元习作做准备。具体要求请读读单元习作要求。
板书：
给颜色
丰收
11、秋天的雨 藏气味
欢乐
传信息
（把课题用“钥匙”的简笔画圈起来，其它词语用“大门”的简笔画圈起来）
练习课（20分钟）
教学过程：
一、练习有感情朗读课文，把喜欢的部分背下来（深化读背）。
二、听写上一篇课文生字并自己评改（异步教学）。
三、指导并练习书写本课生字（写字训练），摘抄佳句。
有关秋天的文案通用九
秋天来了！秋天来了！
农民伯伯拿起镰刀，挑起箩筐，去收获秋天。
秋天像个魔术师，把大地变得五颜六色。
秋天是红色的，树上的大枣红了，如同一盏盏红灯笼。
秋天是雪白的，棉花开了，吐出了甜甜的微笑。
秋天是紫色的，一串串葡萄你挤着我，我挤着你，亲密得就像一家人。
秋天来了，我们看到了他，他是南飞的大雁；我们闻到了他，他是稻花的芳香；我们听到了他，他是农民伯伯丰收的欢笑……
