最新二年级数学知识点手抄报(优质9篇)

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更新时间:2024-01-09 14:47:10 发布时间:24小时内

二年级数学知识点手抄报一

一、近义词:

美丽—漂亮非常—特别秀丽—秀美中央—中心快活—愉快

欢乐—欢快美丽—漂亮好像—仿佛勤劳—勤快连忙—急忙

挂牵—挂念专心—认真仔细—细心必须—务必观察—观看

二、反义词:

饥寒——-(温饱)索取——-(奉献)寒冷——-(温暖)虚假——-(真诚)

冷漠——-(热忱)破坏——-(保护)危险——-(安全)复杂——-(简单)

安静——-(热闹)普通——-(特殊)熟悉——-(陌生)容易——-(困难)

开始——-(结束)快活——-(悲伤)仔细——-(马虎)好看——-(难看)

买——-(卖)退——-(进)快——-(慢)长——-(短)正——-(反)

美——-(丑)贫——-(富)冷——-(暖)恨——-(爱)细——-(粗)

远——-(近)真——-(假)哭——-(笑)朝——-(夕)轻——-(重)

好——-(坏)单——-(双)高——-(矮)生——-(死)迎——-(送)

二年级数学知识点手抄报二

(1)在具体情境中,进一步体会加法的意义。

(2)探索并掌握两位数加两位数(不进位)的计算方法。

(3)让学生感受加法计算和日常生活的联系,进一步提高解决问题的能力。

(1)在具体情境中,进一步体会加法的意义。

(2)探索并掌握两位数加两位数进位加的计算方法,能正确进行计算。

(3)能用两位数的加法解决简单的实际问题,进一步提高解决问题的能力。

(1)在具体情境中,进一步体会减法的意义。

(2)探索并掌握两位数减两位数(不退位)的计算方法。

(3)进一步培养提出问题、解决问题的意识和能力。

(1)在具体情境中,进一步体会减法的意义。

(2)探索并掌握两位数减两位数退位减的计算方法,能正确进行计算。

(3)能用两位数的减法解决简单的实际问题,进一步提高解决问题的能力。

(1)在具体情境中,理解"比某数多几或少几"的实际问题。

(2)可以利用学具的操作,让学生搞清楚是与哪个数量进行比较,然后发生了什么变化,最后再用算式记录下来。

(3)能正确列式解决相应的实际问题。

(4)渗透统计的思想和方法。

(1)探索并掌握100以内连加和连减的计算方法,进一步体验算法多样化。

(2)能用100以内的连加和连减运算解决生活中的实际问题,并体验解决问题策略的多样性。

(1)探索并掌握100以内的加减混合运算的方法,能熟练计算。

(2)提高解决简单的实际问题的意识和能力。

(1)在具体情境中,理解加减法估算的实际意义。

(2)初步掌握100以内加减法的估算方法,能正确进行估算。

(3)发展估算意识,提高估算能力。

(1)巩固长度单位和加减法的相关知识和技能。(估计、测量、计算)

(2)让学生体会数学的趣味性和价值性,提高估测能力和动手操作能力。

(3)渗透统计知识,感受成长的快乐。

二年级数学知识点手抄报三

(是-非)(长-短)(好-坏)(冷-热)(前-后)(胖-瘦)

(美-丑(黑-白)(左-右)(东-西)(南-北)(高-低)

(新-旧)(天-地)(远-近(外-内)

(无-有)(慢-快)(老-少)(里-外)(早-晚)(来-去)

(高-矮(爱-恨)(明-暗)(忙-闲)(笑-哭)(出-入)

(日-月)(水-火)(开-关(先-后)(分-合)(真诚-虚伪)

(冷淡-热情)(黑暗-光明)(失败-成功)(安全-危险)

(虚心-骄傲)(炎热-寒冷)(凉爽-温暖)

二年级数学知识点手抄报四

乘除法的意义意义:

乘法:知道“求相同加数的和”可以用乘法计算;

熟知乘法的含义:几个几是多少、几的几倍是多少。

除法:理解除法的含义(平均分、包含分、一个数是另一个数的几倍。)

能看图意列算式,并描述相应的算式的含义。

(图意不够明确时,应该用单位名称表示)

能运用“倍”来描述两个数量之间的关系。

熟知算式中各数名称“因数”和“积”;被除数”、“除数”和“商”等。

乘除法的计算熟记乘法口诀,并能够运用口诀熟练计算表内乘法和除法。

了解乘法口诀的推算方法,知道2、4、8,3、6、9之间的乘法关系。

能发现乘法表中算式的排列规律,并填写。

能够熟练进行有余数除法的计算,同时要知道有余数除法中被除数的计算方法。

会用计算关于加减乘除的两步计算式题。(递等式不要求)

能根据乘除法之间的关系进行相应的计算。

乘除法的应用(对应意义)能够运用一步计算的乘除法算式解决生活中较为简单的问题。

求几个几是多少?

求几的几倍是多少?

求平均分的结果。

求包含分的结果。

求一个数是另一个数的几倍。

有余数的除法

(加减法应用题)

角和直角的认识

初步认识角和直角,知道角的各部分名称。

能够借助工具判断直角。

长方体和正方体的认识初步认识长方体和正方体,知道长方体和正方体的面、棱以、顶点及其数量和特征。

能够比较长方体和正方体的异同,知道正方体是特殊的长方体。

长方形和正方形的认识初步认识长方形和正方形,知道长方形和正方形的基本特征。

能够比较长方形和正方形的异同,知道正方形是特殊的长方形。

经历从立体到平面的过程,体验“立体”与“平面”的区别和联系。

总结:小学二年级数学数学知识点归纳就为大家介绍完了,小朋友们,你们记住多少知识呢?如果忘记了的话,赶快点击浏览本文复习一下吧!

二年级数学知识点手抄报五

原文:

早上,尤拉醒了。他看看窗外,天气很好,于是想做点什么好事情。

他想:“如果马莎掉到河里,我就跳下去救她!”恰好马莎来了,她说:“尤拉,带我到山上玩吧!”“不,别打扰我想事情!”尤拉说。马莎委屈地走开了。

尤拉又想:“如果狼来抓小狗,我就开枪把狼打死。”正好小狗跑来了,它对尤拉抬起脑袋,摇摇尾巴:“尤拉,给我点水喝吧。”“走开,我正在想事情。”尤拉说。小狗夹着尾巴跑开了。

尤拉接着想:“如果奶奶不小心摔断了腿,我就背着她去医院。”正好奶奶在厨房喊尤拉:“小尤拉乖乖,帮奶奶刷碗吧。”“您自己刷吧,我的事情更重要!”尤拉大声说。

尤拉想来想去,想不出该做什么好事情,就去问妈妈。妈妈抚摸着尤拉的头,说:“你可以带马莎去玩,给小狗喝水,帮奶奶刷碗。”

字:掉、救、枪、该

词:窗外、事情、委屈、摔断、厨房、抚摸、刷碗

重点句子:

1、早上,尤拉醒了。他看看窗外,天气很好,于是想做点什么好事情。

2、他想:“如果马莎掉到河里,我就跳下去救她!”恰好马莎来了,她说:“尤拉,带我到山上玩吧!”“不,别打扰我想事情!”尤拉说。马莎委屈地走开了。

3、尤拉接着想:“如果奶奶不小心摔断了腿,我就背着她去医院。”正好奶奶在厨房喊尤拉:“小尤拉乖乖,帮奶奶刷碗吧。”“您自己刷吧,我的事情更重要!”尤拉大声说。

4、尤拉想来想去,想不出该做什么好事情,就去问妈妈。妈妈抚摸着尤拉的头,说:“你可以带马莎去玩,给小狗喝水,帮奶奶刷碗。”

二年级数学知识点手抄报六

1.读懂信息

2.分析信息、预测信息

1.读懂

纵向:用直条的高矮表示(横向表示类别竖向表示数量)

横向:用直条的长短表示(竖向表示类别横向表示数量)

2.亲自经历收集数据

3.绘制条形统计图并做出分析

知识点:

1.能读懂统计图表,从统计图表中获得信息。

2.认识条形统计图,体会条形统计图能直观地表示数量的多少。

3.能根据统计图表进行简单的分析。

知识点:

1、对统计图表中的数据作初步的分析和预测。

2.通过“泡豆芽”小实验记录的数据,能在方格纸上绘制统计图并作出分析。

二年级数学知识点手抄报七

文学是什么

文学是高翔天宇的一只飞鸟,是寂寞寒夜的一弯新月。

文学是温馨的家园,为你遮挡闪电、雷雨、迷雾,无论风霜雪雨,“月有阴晴圆缺”,无论冬夏春秋,“人有悲欢离合”,她关注芸芸众生在人间谁生活得更美好。

文学的使命是直面惨淡的人生。

伪君子,悭吝人,笑面人,套中人……这些早已被人们唾弃的死魂灵,不仅没有成为人民公敌,反而在喧哗与骚动的名利场上又复活了。他们又穿上皇帝的新装,上演着一幕幕的人间喜剧。

还记得柏林之围时,父与子讲述的德国——一个冬天的童话吗?终于在战争与和平的交替之际,经历了暴风骤雨的洗礼,巴黎圣母院敲响了战地钟声,静静的顿河边唱出了美妙动人的罗兰之歌、熙德之歌、尼伯龙根之歌和青春之歌。

文学如同一面x光镜,直透你的心灵。

和李太白一道畅游名山大川,兴一腔豪情;与杜子美携手同行,漂泊江河,浪迹中国,抒满腹忧愤。和柳三变低吟“杨柳岸晓风残月”,和苏子瞻高唱“射天狼,大江东去”。听屈子一声“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,和曹雪芹一首“都云作者痴,谁解其中味”。

当日本岛沉没的时候,你可以变成隐身人或者化身博士,带上温莎的风流娘儿们,按照第二十二条军规去寻找恶之花——珊瑚岛上的死光,开始你的星球大战;或者去荒原城堡的红房间里等待戈多;或者带上百万英镑,走遍海底两万里,80天环游地球以寻求年华永驻。如果你不愿作为局外人,那么也可以带上日瓦戈医生,和浮士德一道走进失乐园,追忆逝水年华,体验少年维特之烦恼,参加费加罗的婚礼,去神秘岛上竞选州长,经历百年孤独之后,再与被缚的普罗米修斯和解放了的普罗米修斯,一起探讨人的一生究竟应当怎样度过才有意义,看到底是不是像麦克白所说:“人生如痴人说梦,充满着喧哗与骚动,都没有任何意义。”

文学永远是一片被开垦的处女地。

在充满着喧哗与骚动的生死场上闯出一条金光大道,让一轮红日永远映照高山下的花环吧。

二年级数学知识点手抄报八

岳飞(1103-1141),南宋军事家,民族英雄。字鹏举,相州汤阴(今属河南)人。少时勤奋好学,并炼就一身好武艺。19岁时投军抗辽。不久因父丧,退伍还乡守孝。1126年金兵大举入侵中原,岳飞再次投军,开始了他抗击金军,保家为国的戎马生涯。传说岳飞临走时,其母姚氏在他背上刺了“精忠报国”四个大字,这成为岳飞终生遵奉的信条。

岳飞投军后,很快因作战勇敢升秉义郎。这时宋都开封被金军围困,岳飞随副元帅宗泽前去救援,多次打败金军,受到宗泽的赏识,称赞他“智勇才艺,古良将不能过”。同年,金军攻破开封,俘获了徽、钦二帝,北宋王朝灭亡。靖康二年五月,康王赵构登基,是为高宗,迁都临安,建立南宋。岳飞上书高宗,要求收复失地,被革职。岳飞遂改投河北都统张所,任中军统领,在太行山一带抗击金军,屡建战功。后复归东京留守宗泽,以战功转武功郎。宗泽死后,从继任东京留守杜充守开封。

建炎三年(1129年),金将兀术率金军再次南侵,杜充率军弃开封南逃,岳飞无奈随之南下。是年秋,兀术继续南侵,改任建康(今江苏南京)留守的杜充不战而降。金军得以渡过长江天险,很快就攻下临安、越州(今绍兴)、明洲等地,高宗被迫流亡海上。岳飞率孤军坚持敌后作战。他先在广德攻击金军后卫,六战六捷。又在金军进攻常州时,率部驰援,四战四胜。次年,岳飞在牛头山设伏,大破金兀术,收复建康,金军被迫北撤。从此,岳飞威名传遍大江南北,声震河朔。七月,岳飞升任通州镇抚使兼知泰州,拥有人马万余,建立起一支纪律严明、作战骁勇的抗金劲旅“岳家军”。

绍兴三年,岳飞因剿灭李成、张用等“军贼游寇”,得高宗奖“精忠岳飞”的锦旗。次年四月,岳飞挥师北上,击破金傀儡伪齐军,收复襄阳、信阳等六郡。岳飞也因功升任清远军节度使。同年十二月,岳飞又败金兵于庐州(今安徽合肥),金兵被迫北还。绍兴五年(1135年),岳飞率军镇压了杨么起义军,从中收编了五、六万精兵,使“岳家军”实力大增。

绍兴六年,岳飞再次出师北伐,攻占了伊阳、洛阳、商州和虢州,继而围攻陈、蔡地区。但岳飞很快发现自己是孤军深入,既无援兵,又无粮草,不得不撤回鄂州(今湖北武昌)。

二年级数学知识点手抄报九

主题:秋天的景象

一、我会写的生字

识字1宜实色华谷金尽怪丰壮

1波浪灯作字苹丽劳

2尤其区巨它安块站

3已甲豆识纷经如好娃洼

4于首枝枫记刘

二、要求背诵的课文

1.背诵《秋天的图画》全文。

2.《黄山奇石》选择喜欢的段落背诵。

3.背诵《植物妈妈有办法》全文。

4.背诵《古诗两首》:《赠刘景文》和《山行》。

5.背诵语文园地一短文《秋天到》。

三、口语交际:《秋游》

四、本单元训练要点:利用熟字识字:积累同偏旁的字;积累词语;

第二单元知识要点

主题:多彩的学校生活

一、我会写的生字

识字2胡戏棋钢观弹琴养

5休伸甜歌院除息您牵困

6员青宁室样校切教响班

7欠元包钟叹哈迟闹

8及身仔细次外计怦礼加

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