二年级下册看图写话范文大全(热门9篇)

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更新时间:2024-01-11 11:18:04 发布时间:24小时内

二年级下册看图写话范文大全1

小学一年级和二年级看图写话辅导“看仔细,想明白,说清楚,写完整。”写作格式:每小节开头空两格学会正确运用标点符号顺口溜:1.一看环境和人物,二看动作和表情。2.一丝一毫看得准,融入生活来想像。3.原因经过加结果,事情过程才完成。4.口头说通莫忘记,时间地点要说清。5.心理想法和语言,二者一样不能丢。看图写话要点:1、时间(根据图意为图选一个合理的时间)2、景物(如果图上有景物:按从上到下;从远到近观察)3、谁在什么地方干什么?(这是看图写话中最重要的一点)谁(人):穿的、样子(1)他是怎么做的?他会做些什么?他会说些什么?他会想些什么?(2)他做得怎么样?心情如何?1、多用几个形容词。如:美丽的、灿烂的、可爱的。2、记住几个修辞句式:......好像......,一......就......。精彩推荐:看图写话训练及范文大全:一年级看图写话训练及范文:二年级看图写话训练及范文:

二年级下册看图写话范文大全2

二年级看图写话(一):《种树》

今天阳光明媚,洪老师和我们一起去种树。来到草地上我先用铁锹挖了一个坑,阳阳再把小树放进坑里,然后我把土盖在小树上面,最后洪老师把一捅清澈的水倒在小树上面。

看着种好的小树,我们想:小树你快快长大保护我们的环境。

二年级看图写话(二):《好朋友》

随着一声春雷下起雨来,二年级一班的小明放学了,小明看了看四周只有几个人,其他的人有的被接走了,有的撑着雨伞回家了,小明没带雨具,只好从书包里拿出塑料布盖在头上,准备跑过去的时候,小红跑到小明的跟前说:“小明,你和我一起用伞吧!”就这样他们一起开开心心地回家了。

二年级看图写话(三):《帮助别人,快乐自己》

放学了,突然雷声大作、电闪雷鸣,()不一会儿就下起了倾盆大雨。明明没带雨具,爸爸妈妈又在远方工作来不了。明明伸出手,几滴雨点落在手上。明明想着雨好像没有停的意思,只好捂着头冲进雨里。这时一不小心明明摔了一个四脚朝天,一位穿着雨衣的叔叔看见了连忙跑过来扶起明明就:“没关系吧,小朋友?”明明就:“没关系。”叔叔把明明送回了家,明明感激地说:“谢谢,谢谢!”

二年级下册看图写话范文大全3

二年级看图写话图片和范文(1):上学路上

星期一的早晨,太阳当空照,小鱼背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,小鱼跑上前一看,原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞,梨掉了一地。

这下可急坏老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买梨回去呢!”小鱼看了看自己的书包,也没有可以装梨的袋子。就在这时,小鱼想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。

老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里,非常高兴。小鱼这时说:“老奶奶,梨有点重,我送你回家吧!”老奶奶高兴地答应了。

就这样,小鱼捧着梨,把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后,小鱼心里美滋滋地直奔学校去。

二年级看图写话图片及范文(2):吹泡泡

吹泡泡图片:

吹泡泡范文:

夏季的一天,阳光特别灿烂,蓝蓝的天上飘着朵朵像棉花糖一样的白云。我穿着漂亮的裙子,拿着一瓶泡泡水,高高兴兴地来到我家附近的公园。公园里有五颜六色的鲜花,还有绿油油的小草,真美丽呀!

我跑到草地上,小心翼翼地踮起了脚,吹起了泡泡来。我右手端着泡泡水,用嘴含着吹泡泡的管子,然后抬头小心翼翼地向上一吹,一下就吹出了好多泡泡,那泡泡像一串串的糖葫芦,又像一串一串的彩色气球,真漂亮呀!

二年级看图写话图片及范文(3):爷爷的乖孙子

爷爷的乖孙子图片:

爷爷的乖孙子范文:

一天早上,明明和爷爷来到了花园里。明明说:“爷爷,你拔了这么多花花草草,一定很累了,我来给您锤锤背。”爷爷笑眯眯地说:“好啊,想谢谢小明!”

明明搬来一张小板凳,爷爷坐下了,明明轻轻地锤着爷爷的背,爷爷说:“小明真是爷爷的乖孙子!

中午,明明和爷爷回到家,爷爷把这件事告诉了爸爸妈妈和奶奶,大家都夸奖明明是一个孝顺的乖孩子!”

二年级看图写话图片及范文(4):小猫得救了

小猫得救了范文:

一天下午,小花和小白一起出门散步。

走到一座大桥时,忽然,小花看到河里一条又肥又大的鱼,它大叫起来:“小白,快看,这里有一条又肥又大的鱼。”小白说:“真的吗?那太好了!”小花心想:如果我把这条鱼捉了,那可以当这几天的美食了。

突然,小花不小心“扑通”一声掉进了河里。小花不会游泳,一直在刨水,眼看着就要淹死了,小白在岸上急得快要哭了,大声喊“救命呀!救命呀!”

一只大白鹅听见了,就赶快游到小花身边,它让小花爬到自己的背上来,小花用尽最后一点力气爬了上去,小猫终于得救了。

小白对小花说:“天哪!差点把我的心都摔碎了!不过,你掉进河里的姿势好像优美的舞姿呢!”大白鹅对小花说:“你以后到这里一定要小心哦!”小花说:“我知道了。”

从此,小猫到这里玩耍便知道很小心了。

二年级看图写话图片及范文(5):不要摘花

不要摘花范文:

一天上午,小红和妈妈一起去公园玩。

走着走着,小红突然看见几朵菊花掉在地上,她对妈妈说:“妈妈,我最喜欢菊花了,我能不能摘一朵呀?”妈妈温柔地对小红说:“摘花是可耻的行为。”小红特别听话,不摘花了。

从此,小红来公园不摘花了,而是仔细地观看,妈妈夸小红越来越乖了。

二年级看图写话图片及范文(6):洗手帕

洗手帕图片:

洗手帕范文:

星期六,阳光明媚万里无云。小红独自来到家里附近的公园散步,她往口袋掏糖果的时候,不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上,拣起来一看,呀!弄脏啦!她着急地往家里赶……

回到家里小红先端来一盆水,接着把她的小手帕放在脸盆里,然后擦了一点肥皂,开始上搓搓,下搓搓。最后用清水冲洗干净。她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的,小红还给了小手帕一个洁白的面孔,她感到十分开心!小红把手帕挂在阳台上晒太阳。这时一阵微风吹来,让小手帕在风的怀抱里荡秋千,好像在说:“嗨!小手帕你可真香啊!”小手帕自豪地说:“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢!我还正舒服着呢!”小红似乎听见了它们的对话,自言自语地说:“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子,我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”

二年级看图写话图片和范文(7):送伞

星期天早晨,小明在家里专心致志地做作业,妈妈提着篮子上街买菜去了。过了一会儿,天空中乌云密布,电闪雷鸣。小明吓了一跳,他赶紧跑到窗前一看,外面下起了倾盆大雨。小明担心地想:“妈妈出去没有带伞,淋了雨会感冒生病的,我得马上给她送伞去!”想到这里,他拿起雨伞,自己也撑了一把伞,大步流星地向菜场跑去。

外面的雨下得真大呀,雨点密密地斜织着,天地间像挂了无比宽大的珠帘。忽然,小明看见一个熟悉的身影,那是妈妈!只见她一手挎着菜篮,一手护着头,急匆匆地跑着。小明赶紧喊:“妈妈,妈妈,我给你送伞来了!”妈妈笑眯眯地接过雨伞,对小明说:“你真是个懂事的好孩子!”说完,小明和妈妈高高兴兴地回家了。

二年级看图写话图片和范文(8):粗心的小猫

吃过午饭,小猫在厨房里洗碗。小熊闲着没事,就来找小猫:“小猫,我们一起去踢球吧!”小猫爽快地答应了。它急急忙忙地洗好碗,关上家门,就和小熊一起直奔球场。

在空旷的草坪上,小猫和小熊摆开阵势,奔来跑去,你攻我守,踢得满头大汗。小小的足球给它俩带来了无限的乐趣。

不知不觉,太阳下山了,小熊和小猫也觉得有些累了,就歇了脚,互相约定明天再一起玩,然后就各自回家了。

小猫刚走到家的附近,就发现家门口有一条小河,河水哗哗地流淌着。它奇怪地想,这是哪儿来的小河呢?难道是我们家发大水了吗?小猫赶紧跑到厨房一看,“呀,大事不妙,原来是中午洗碗忘记关水龙头了!小猫一个箭步上去,拧紧了水龙头。

看着一地的水,小猫非常后悔:都怪我太粗心了,浪费了这么多水!以后,做事情可一定要细心呀!

二年级看图写话图片和范文(9):气球又回来了

一天,免妈妈在玩具店里给小白兔买了一个五颜六色的花气球,小白兔十分喜爱。回到家里,小白兔拿着气球一会儿跳到沙发上,一会儿跳到它爸爸面前炫耀……

小白兔对妈妈说:“妈妈,我可以带着的气球出去玩吗?”妈妈说:“可以。”小白兔连忙拿着自己的气球出去玩了。

小白兔来到离家不远的树林里,它在树林里活蹦乱跳。忽然一阵大风吹来,小白兔没有拿紧气球上的绳子,气球飞走了。小白兔焦急地看着在天空上越飘越高的气球,它心里急得连耳朵都变成“八字”形了。就在快看不见气球的身影时,小鸟姐姐飞来了,她正想找小白兔玩。小鸟姐姐看见小白兔着急的样子,就问小兔是怎么回事,小白兔把事情的原因告诉了小鸟姐姐,小鸟姐姐说:“我可以帮你。”说完,小鸟姐姐拍打着翅膀,箭一般地飞上了天空。过了一会儿,小鸟姐姐咬着气球的线回来了。小白兔看见了它心爱的气球,它那红红的眼睛就仿佛变成了一颗晶莹的红宝石,小白兔的耳朵也竖起来了。它非常感谢小鸟姐姐,便说:“谢谢你,小鸟姐姐。”小鸟连忙说:“不客气”。于是,它们在树林里高兴地一起玩着气球。

二年级看图写话图片和范文(10):保护庄稼的好朋友

二年级下册看图写话范文大全4

上周六,老师带着同学们去了百花公园。​

在公园的湖中,一个男孩正在教一个带着游泳圈的女孩游泳,他们游得可开心了!湖中的小木船上坐着两个女孩,一个在划船,另一个坐在船沿,身上套着游泳圈,正光着脚欢快地打水。

在湖岸的左侧,一个男孩蹲在地上观察搬运食物的蚂蚁,一旁的男孩跪在地上数着有几只蚂蚁;在湖岸的右侧,坐在椅子上的小女孩用手指着天空,对旁边的男孩说着千变万化、有趣的云。

在公园中,每个同学都玩得不亦乐乎!

一天早晨,小红醒来, 看家里的花都低着头。小红看见花愁眉不展的样子,就拿来水壶给它补充水份。花儿又重新绽放了它的笑容,小红也高兴地笑了。那边的花也旱了,她又拿起水壶浇花。那边的花也重新绽放了笑容。

夏天的荷花

夏天,荷花池中长满了绿绿的荷叶,好像一个个碧绿的大圆盘。透过密密层层的荷叶,可见亭亭玉立的荷花。粉色的荷花千姿百态,各有不同。

一阵微风吹过,荷花象仙女一样在绿毯似的舞台上跳舞。同时她们还散发出阵阵的清香,让人心广神怡。

荷叶圆圆

池塘上,长满了圆圆的绿绿的荷叶。青蛙dūn(蹲)在荷叶上呱呱呱地唱歌,小水珠眨着亮晶晶的眼睛。池塘边,草地上,三个小朋友在猜字谜,他们的脸上笑眯眯的。

美妙的夜晚

夜晚,丽丽做了个梦。她梦见自己来到了灿烂的星空中。看见许许多多闪闪的星星和一个弯弯的月亮。弯弯的月亮像小船一样,她坐在“小船”里和星星们打着招呼。耳边还听见地上的田野里发出阵阵虫鸣。

这真是个美妙和夜晚。

小熊放风筝

【第1篇】

一个阳光明媚的早晨,小熊在大森林里的草地上开心地放风筝。突然,一阵风向小熊刮来,风筝被吹到大树的顶端。小熊使劲拉,可是怎么也拉不下来,小熊一屁股坐在地上,哇哇大哭。长颈鹿听见哭声,匆匆忙忙地走来。小熊看见了,擦了擦眼泪,对长颈鹿说:“长颈鹿姐姐,你能帮我把风筝拿下来吗?”长颈鹿说:“让我试一试。”她用嘴巴把风筝叼了下来。小熊双手接过风筝,不住地说:“太谢谢你了!”长颈鹿笑着说:“这对我来说只是举手之劳,不用客气。”

【第2篇】

一天,小熊在外面放风筝。一不小心风筝的线掉了,飞到了一棵又高又大的树上。小熊心里很伤心,就在地上哭了起来。不一会儿,一只长颈鹿走到它的身边说:“小熊,我把你的风筝拿回来了。”小熊站起来说:“谢谢你,你能不能和我一起玩啊?”长颈鹿说:“好啊。”最后,它们两个成为了好朋友。

【第3篇】

一天,小熊在森林外面的一块空地上放风筝。小熊 放着放着一不小心风筝飞得太远挂在了森林的树上,可是树太高了小熊就哭起来了。后来,长颈鹿看见了问小熊:“你怎么了?”小熊说:“我的风筝被挂在树上了。”长颈鹿说:“我来帮你把树上的风筝拿下来吧!”小熊说:“太好了,”长颈鹿连忙到森林的树上拿风筝,拿到风筝之后长颈鹿把风筝给了小熊。小熊高兴地说:“太谢谢你了,长颈鹿。”长颈鹿说:“不用谢。”以后,它们就成了好朋友。

【第4篇】

森林里,小熊来到一个大草原放风筝,风筝在空中高高飘扬。可是不一会儿风筝被风一吹,挂到了树上。小熊连忙跑过去,可是够也够不着。这下急坏了小熊,他走到草地上坐下就哭了。长颈鹿看见了,连忙说:“小熊别哭了,你有什么事吗?”小熊说:“我的风筝挂到了树上。^v^小鹿连忙跑过去,咬住风筝,然后又跑来。小熊见风筝拿来了,也高兴地笑了。

【第5篇】

一天,风和日丽,秋风送爽,小熊来到森林里放风筝。突然风筝夹在了树枝上,小熊坐在草坪上伤心地哭了起来。长颈鹿看见了立刻三步并做两步跑了过去,把小熊的风筝拿了过来,小熊看见自己的风筝拿下来了高兴极了。小熊对长颈鹿说:“谢谢您帮我把风筝取下来。”长颈鹿说:“不用谢这不过是举手之劳。”

二年级下册看图写话范文大全5

对于一二年级小朋友来说,看图写话应该算是语文学习中最难学的内容。很多小朋友明明日常口语表述没有问题,但是,一面对看图写话,就不明所以,不知所云。看图抓不住重点,说话说不清,写话写不明,让家长头疼不已。

家长在辅导孩子看图写话练习的过程中,一定要避开以下几个误区,才能让孩子尽快掌握方法,顺利完成学习任务,从而获得学习的成就感和自信心。

观察时不要走马观花

很多小朋友看图的时候会犯这样的错误:扫上一眼,看个大概,开始动笔。实际上,写话之前的观察越细致,写话的内容才能越丰富。如何才能做到细致观察呢?

首先,要按照一定的顺序来引导孩子观察图片,也就是按照记叙文的几个要素——时间、地点、人物、事件等来引导。比如:谁——做什么;或者:什么时间——在哪里——谁——做什么。

第二,注意主要人物(动物)表情,判断出喜怒哀乐,并联想理由,

第三、注意主要人物(动物)动作,看清楚他(它)在做什么,怎么做的。

第四、注意图片中的其他人物(动物)在做什么,动作如何,表情如何。

第五、一定要通过想象,丰富图片内容。比如,猜猜图中人物(动物)在说什么,还将要做什么等。

说话时不能随心所欲

小朋友在看图的时候,往往是看到什么,就说什么,即使老师和家长按顺序提问引导,他也按顺序说出了看到的内容,等到他自己再复述的时候,依然会没有条理,随心所欲。

这一点,一定要帮助孩子纠正过来,让他有意识地记住:只要说,就要按顺序说,才可以说清楚,有条理。

写话时不要缺乏条理

看过,说过,落实到笔头,才是最重要最关键的一步。动笔之前,一定让孩子明确:凡是要说清楚写清楚一件事,关于这件事发生的时间、地点、相关人物,具体事件等要素是一定要全面,并且,语言顺序一定要清晰。

比如:什么时间——在哪里——谁——做什么——旁边的谁又在做什么,可能会说什么等等。这对于孩子以后学习记叙文的阅读和写作都是非常有好处的。

写话时不要缺乏

修改,是写作后对作品必须进行的一个检测的环节,也是提升作品质量的一个重要环节。帮助孩子从一年级看图写话就养成写后修改的习惯,他将来到二三年级开始写片段、写完整作文时,家长就不会太操心。

修改的方法是先朗读,再动笔;修改的内容包括字或者拼音写得是否正确;词语运用是否准确;句子是否通顺,条理是否清晰等,总之,要检测孩子是否完整地再现了刚才看到、想到、说到的内容。如果有错误,要及时改正;如果有遗漏,就一定补上,做一个必要的简单的修改。

家长指导时不要拔苗助长

很多家长在辅导孩子学习的时候缺少耐心,容易心急,甚至发火,批评孩子。其实,家长越着急越烦躁,孩子越发蒙越糊涂。因此,家长要有耐心等待孩子看仔细,想到位,说清楚,写明白。

千万不能一着急,替孩子说,帮孩子写,那样,孩子既没有成就感,也无法形成自信心,更可能对写话失去兴趣,形成厌倦心理。那样,孩子将来的语文学习就要非常吃力非常痛苦了。

总之,看图写话,观察不走马观花,说话不随心所欲;写话不缺乏条理,写后不忘记修改,家长更不能拔苗助长,每一个环节都要按顺序有条理地完成。避免这几个误区,孩子的写作能力就会非常棒。

以下梅老师为再您分享小学一二年级的几个看图写话练习和范文,希望可以帮助孩子提高写话能力。

小鸭子学游泳

范文:

一年级:鸭妈妈有四个孩子,一只白色的,三只黄色的,都非常漂亮。夏天到了,鸭妈妈带领孩子们去河里学游泳。两只蝴蝶看见了,也飞到它们身边,跳起了舞。

二年级:鸭妈妈有四个孩子,一只白色的小鸭子是哥哥,它的羽毛像洁白的雪花,长得也很高大;三只黄色的小鸭子是弟弟妹妹,羽毛跟鸭妈妈一样,像秋天里盛开的金黄的菊花,都非常漂亮。

一个夏天的早晨,鸭妈妈带领孩子们去河里学游泳。哥哥游得很快,在他们最前面。弟弟妹妹都叫起来:“哥哥,哥哥,等等我,等等我。”鸭妈妈慈祥地说:“孩子们,别着急,注意安全。”两只蝴蝶看见了小鸭子一家,也飞到它们身边,为跳起了舞。

放风筝

一年级:春天到了,哥哥和我一起去野外放风筝。风筝飞得好高好高,连小鸟都比不上,小狗也一跳一跳地,好像要跳到天上。啊!放风筝真好啊,我们真是太开心了!

二年级:一个春天的上午,天气晴朗,阳光明媚,哥哥和我一起去野外放风筝。野外的风景真美,草地绿油油的,各种花五颜六色。哥哥的蓝色大蜻蜓风筝飞得好高好高,我的大金鱼也追了上去,好像在空中游泳更自由自在。天空中的小鸟看见了,觉得不服气,也来跟我们的风筝比一比,看看谁飞得更高。它们好像在说:“快点飞啊,我们怎么能让一只金鱼落在后面呢?”我家的小狗也着急了,跟着我们跑,一跳一跳地,好像要跳到天上去。啊!放风筝真好啊,我们真是太开心了!

下雨了‍

一年级:那天放学,下起了大雨,妈妈来接我回家。妈妈背起我,我撑着伞,我们都没有淋湿。

二年级:那天放学,下起了大雨,同学们有的带了雨伞,有的穿了雨衣,只有我,什么都没带,不知道该 怎么办。不一会儿,妈妈顶着大雨来了,她带着雨伞,来接我回家,我高兴极了,一下子扑到了妈妈怀里。妈妈背起我,我撑着伞,我们一起走在回家的路上。妈妈怕我淋湿,来为我送伞,我也要为妈妈遮风挡雨。风雨虽然很大,但是,有妈妈的爱,我的心,就不会淋湿。妈妈有我,也会感到幸福。

一年级:那天,妈妈带我去公园玩儿。我看到了有些花非常漂亮,就跑过去,准备摘一朵。妈妈赶忙阻止我说:“宝贝,要爱护花草树木!”我是个听话的好孩子,没有摘花。

二年级:星期六,妈妈带我去公园玩儿。公园里非常漂亮,远处的山上一片绿色,一座凉亭坐落在山顶。近处的假山掩映在绿树中,各种花五颜六色,非常好看。我跑过去,准备摘一朵花送给妈妈。妈妈赶忙阻止我说:“宝贝,要爱护花草树木!”我有些不开心。妈妈又说:“花朵也是活着的,也有生命,你把它摘下来,她会疼,也会死的。”我才知道,原来花草树木都是有生命的,我们要做听话的好孩子,也要做保护花草树木的使者。

保护眼睛

一年级:小明特别爱看书,但是,他不注意保护眼睛。他上学的时候,在公交车上看书。睡觉的时候,躺在床上看书。吃饭的时候,也要边吃边看书。后来,他觉得看东西不清楚,去检查视力,结果近视了。我们一定不要像小明一样,要保护好自己的眼睛。

二年级:小明特别爱看书,但是,他不注意用眼卫生。他上学或者放学的时候,在公交车上要看书;睡觉的时候,躺在床上也要看书;吃饭的时候,一定要边吃饭边看书。有一天,他觉得自己看东西模模糊糊,不太清楚,妈妈就带他去医院检查视力。结果,医生告诉他,他近视了。医生说:“小朋友,平时,一定要注意用眼卫生。不要躺在床上看书,不要在公交车上看书,也不要边吃饭边看书。”小明说:“我知道错了,以后看书,一定要注意保护眼睛。”

看图写话练习1

问题设置一:

今天数学考试成绩知道了,()

问题设置二:

看着同桌红红取得满分,明明( )心里暗暗的想( )

提供有关词语:

眉头紧锁 愁眉不展 忽忽不乐 心里像打翻了五味瓶 难受 郁闷

问题设置三:

又一次考试:明明看着试卷上鲜红的100分,( )

提供高兴的词语:

喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜 乐不可支、欣喜若狂喜笑颜开、笑逐颜开

问题设置四:

仔细一看,( )

主要引导孩子想象明明的内心活动;

问题设置五:

明明来到办公室( )

问题设置六:

老师( ),明明( )

范文:

今天数学考试成绩知道了,明明考了99,同桌红红又是100分。看着同桌取得满分,明明愁眉不展,心里像打翻了五味瓶一样难受。但明明在心里暗暗的对自己 说:下次一定要争取考100分。又一次考试,明明看着试卷上鲜红的100分,明明捧着自己的试卷,喜出望外。可是仔细一看,发现其中有一个题目错了,老师 没改出来,怎么办呢?告诉老师吧?100分没有了,又是和同桌差1分。不要告诉吧?那又不是诚实的好孩子。怎么办呢?明明想了很久。终于他还是决定了告诉 老师,于是明明来到办公室,告诉了老师。老师竖起大拇指称赞道:你真是一个诚实的好孩子。

看图写话练习2

问题设置一:

上学的路上,明明一边( ),一边( )

问题设置二:

这时,一位小弟弟( ),只见他( )

提供哭泣的词语:

嚎啕大哭哇哇大哭 泪如泉涌 泪如雨下 泣不成声

问题设置三:

阿姨看到了( )安慰着( )

问题设置四:

还未走远的明明( )

引导孩子们想象,明明会对小弟弟说什么?

问题设置五:

垃圾桶仿佛在说( )

范文:

上学的路上,明明一边唱着歌,一边吃着香蕉。吃完后,明明随手把香蕉皮往地上一扔,管自己去上学了。这时一位小弟弟,路过这里,不小心踩到了香蕉皮上。只 见他摔得个四脚朝天,哇哇大哭起来。一位阿姨看到了,连忙把小弟弟扶起来,安慰着说:“小朋友不哭,要勇敢哦”。还未走远的明明,看到是自己随手扔了香蕉 皮闯了大祸,羞愧着低下头,连忙向小弟弟说:“对不起!下次我再也不会随手乱扔垃圾了。”说完还把香蕉皮捡起来,扔进垃圾桶里。垃圾桶仿佛在说:“知错能 改还是一个好孩子!”

看图写话练习3

问题设置一:

一天小明()

提供兴奋的词语:

兴冲冲兴致勃勃 欢天喜地兴高采烈 忘乎所以

问题设置二:

回到家里,耳边传来了( )

问题设置三:

小明一点也不在乎他( )

提供青蛙一年捉害虫相关数据:

一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫,一年可以消灭害虫一万五千多只。

问题设置四:

小明惭愧( )他来到池塘边( )

提供形容急切的词语:

三步并做两步快马加鞭 大步流星

问题设置五:

青蛙“呱、呱”的叫着,仿佛在( )

范文:

一天小明在池塘边捉了许多活泼可爱的青蛙,他兴致勃勃的跑回家。回到家,刚一坐到沙发上,耳边传来广播的声音:我们要保护青蛙,青蛙是人类的好朋友。小明听了一点也不在意,拿起报纸看了起来,没想到报纸上也写着关于青蛙的事,报纸上写着:青蛙一天能捉80多只害虫,一年能消灭害虫一万五千多只。听到这里,小明惭愧了低下了头,他马上来到池塘边,把青蛙放回池塘里。青蛙仿佛在说:“谢谢你还给我们生命,我们会保护庄稼好好报答你们的。”

二年级下册看图写话范文大全6

看图写话二年级(一):《小蚂蚁漂流记》

一天,小蚂蚁爬出洞,看见了地上的树叶,他想:如果能划船去旅行就好了。于是,他坐上了这只小小的树叶船出发了……

小蚂蚁顺流而下,突然,暴风骤雨从天而降,豆大的雨点打在船上,小蚂蚁紧紧抓住叶柄不放松,好几次险些掉进水里。他告诉自己:“一定要坚持住,不能放弃”。

风雨过后,他划着树叶船继续前行。忽然,一条胖乎乎的鲤鱼张大嘴巴向他冲来,小蚂蚁并没有害怕,他紧闭着双眼使劲向前划船,勇敢地逃脱了鲤鱼的追赶。

之后,小蚂蚁又勇敢地闯过了漩涡、风浪和暗礁……

终于有一天,小蚂蚁眼前一亮,哇!他来到了宽阔的大海。在这里,他欣赏到了壮丽的海上日出,观看了海豚的跳水表演,聆听了孩子们捡贝壳时的笑语……

小蚂蚁开心极了。

看图写话二年级(二):《下雨》

夏天的天气是个娃娃的脸,说变就变。刚才还是个晴天,这会儿就马上变成了阴云密布、闷雷低沉。

兰兰和红红放学回家的时候,天就变成了雷声滚滚,下起倾盆大雨。幸好兰兰带了雨伞,红红带了雨衣。兰兰打着雨伞,红红穿上雨衣,向自己家走去。

这时,红红看见有个人在朝这边来了,仔细一看,是对门的王阿姨。只见王阿姨用双手抱着头,在大雨里奔跑,浑身都被雨水淋得湿湿的。

红红和兰兰赶忙叫住王阿姨,说:“王阿姨,雨下得那么大,您没有拿雨伞,您这是要去哪儿?”王阿姨说“我把家里钥匙扔在了厂里,我去厂里拿钥匙。”阿姨急着要走。兰兰对红红说:“我把伞给王阿姨,我和你用一个雨披。”说完,兰兰就把雨伞递给王阿姨。

王阿姨说:“不用了,我的衣服已经湿了,你们的衣服是干的,别把你们冻感冒了。”兰兰说:“没事的王阿姨,我们已经长大了,不是小糖人,不会被这点雨给淋坏的。”红红已经脱下雨披和兰兰一起遮雨。

说完,兰兰和红红就一起顶着雨披,在雨中有说有笑地朝前欢跑,像两只小鹿在雨中跳舞。

看图写话二年级(三):《懂事的小乌鸦》

春天到了森林里住着一只小乌鸦和他的妈妈。这天,小乌鸦妈妈生病了,小乌鸦决定去给妈妈找虫子,让妈妈快快好起来。

小乌鸦飞呀飞,突然遇到了小伙伴,()它们都邀请它一起来玩游戏,但是小乌鸦想到:我该跟小伙伴一起玩还是给妈妈找虫子吃呢?这时它灵机一动,心想:不行,妈妈还在家生病,我必须去给妈妈找吃的。所以它又继续往前飞,它仔细的找呀找,终于发现一条又肥又大的虫子,他兴高采烈地叼起虫子飞快地朝家飞去。

到了家以后,小乌鸦把这只肥美的虫子喂给了妈妈,妈妈感动地一把抱住小乌鸦亲了亲它,并用欣慰的目光看着它说:“宝贝,你终于会照顾妈妈了,你真是妈妈的好孩子!”

通过这个故事,我明白了爱是相互的,我还要向小乌鸦学习,为爸爸妈妈做力所能及的事情。

二年级下册看图写话范文大全7

一天,吃完晚饭后妈妈( )。妈妈先( ),然后准备洗碗。小红看见厨房里的( )有好多( ),就对妈妈说:“妈妈,你累了,( )!”妈妈( )说:“谢谢女儿。”于是妈妈一边( ) ,一边( )。小红按照妈妈的要求,一下一下认真的拖,不一会儿就满头大汗。原来拖地这么辛苦啊!小红对妈妈说:“( )!”

参考答案:

一天,吃完晚饭后妈妈(就开始忙碌了)。妈妈先(擦桌子),然后准备洗碗。小红看见厨房里的(水池里)有好多(碗和盘子),就对妈妈说:“妈妈,你累了,(我来帮你拖地吧!)”妈妈(高兴的)说:“谢谢女儿。”于是妈妈一边擦桌子,一边告诉小红怎样拖地。小红按照妈妈的要求,一下一下认真的拖,不一会儿就满头大汗。原来拖地这么辛苦啊!小红对妈妈说:“(妈妈,你辛苦了!)”

第一篇

一个星期天,小王、小明、小红、小兰、小绿一起去一片很大的草原里放风筝 。

然后小王、小明、小红、小兰、小绿一起去吃饭,他们不停的说着,笑着。

吃完饭,他们依依不舍的离开了这个地方,她们度过了一个难望的一天!

第二篇

一个星期天的上午,天高云淡、秋高气爽。

小明、小红和小刚三个小伙伴到公园放风筝,他们三个似乎是同时来到公园东侧的草地上。

草地上长满了五颜六色的野花。他们坐在草地上,等都拿出自己的风筝后小红说:“我们来场比赛吧?”小刚和小明都说:“好啊!”作文

比赛开始了。小明是方形风筝、小刚是燕鱼形的、小红是金鱼形的。过了十几分钟,小红的风筝似乎飘在云彩上面哩,小明和小刚看见了大声喊着“放得多高啊!”随后小明和小刚的风筝也升上了天空,在后面追赶。小红说:“今天第一肯定是我,”小明和小刚不服气地说:“我们还能输给一个女孩?”

他们玩了一上午,最后放得最高的还是小红。

第三篇

春天来了,小花开了,小草从土里长出来了,小树的叶子也长出来了。

后来小明、丁丁、小红,都来参加放风筝比赛。小红的风筝飞到一半,就掉下来了。小红把风筝拿起看了一下,原来小红的风筝线打结了。小刚看见小红快要哭了,小刚就过去问:“小红,你怎么了?”小红说:“我的风筝打结了。”小刚说:“我可以帮你把线解开来。”小刚把小红的线解开来了。小红说:“我们一起玩风筝吧!”后来,冬冬来了,冬冬给小明和丁丁加油。小明的风筝线越来越高了。丁丁就想了一个办法,丁丁把线拉一下拉一下,丁丁的风筝就比小明的风筝高了。

范文一

小军很爱看书,他走路的时候也看书,中午吃饭的时候也看书,晚上睡觉的时候钻进被窝里还在看书。

有一天,小军觉得眼睛看事情模模糊糊,看不清楚,就去问医生。医生给小军检查一下视力表,然后语重心长地对小明说:“你的眼睛近视了,看书是好事情,但是不能在吃饭、走路、躺着的时候看书,更不能使眼睛过度劳累。”小军后悔地说:“我一定要改掉这些不良的习惯。”

这个故事告诉我们:眼睛是心灵的窗户,比金子还宝贵,我们要好好爱护它,养成良好的看书习惯。

范文二

小明是一个爱看书的小书迷,因为他觉得书很好看。于是,他走在回家的路上,手里拿着一本书,边走边看。这时,他身旁开过一辆车,车里的司机看见小明这样做,就探出头来,大声喊道:“喂,小朋友,别边走边看书,那样对眼睛不好。”小明却装作没听见。

晚上吃饭的时候,小明又在看书,爸爸对他说:“小明,别在吃饭的时候看书,对眼睛不好。”小明又装没听见。

要睡觉了,妈妈进来关灯,看见小明躺在床上看书,就对小明说:“小明,别这样看书,对眼睛不好。”小明还是当没听见。长期这样,妈妈想:这孩子,无可救药了!

突然有一天,小明觉得眼睛看不清了,妈妈带她去医院检查。护士阿姨拿出视力表,小明觉得眼前模模糊糊的,往前倾也看不清,护士说近视了。小明后悔极了,想:如果当时听话,就不会这样了!

范文三

小光以前是全班视力最好的,他很喜欢看书,可是他看书的姿势不对。你瞧,他走在上学、放学的路上看漫画书,吃饭的时候,边吃边看笑话书,甚至睡觉的时候,躺在床上看睡前故事书。时间一天一天的过去了,有一天,学校给学生们体检,小光体检视力时,最大的字母还可以看见,一到小的就模糊看不清,只能猜了,小光从全班视力最好变成了全班最差,视力下降了。

这个事情告诉我们,我们要好好爱护视力,看书要有正确的姿势,不能走路看书,不能吃饭看书,不能躺在床上看书,要不然,再好的视力也会像小光一样变差的。

范文四

小明是个小书迷。 有一天,小明在放学回家的路上, 一边走一边看书,老奶奶看见了,上去 劝阻说:“孩子,走路不能看书,会撞到 车的”。小明一声不吭地走了,继续看他 的书。 吃晚饭的时候,小明拿起书一边吃 饭一边看书,爸爸妈妈说:“吃饭的时候 不要看书,容易噎到,还会消化不良”。 小明置之不理,爸爸妈妈拿他没办法。 晚上,星星姐姐和月亮妹妹渐渐地 出来了,小明心想:这下总没人管我 了,星星姐姐看到小明还没睡,忍不住 说:“这么晚还在看书眼睛一定会近视 的。” 有一次学校组织体检,测视力,轮 到小明测视力,小明怎么努力也看不清 楚,医生说:“你是近视了。”小明恍然 大悟说:早知道就听爸爸妈妈的话,好 好保护视力了。

根据图片,给自己提出问题

一、

什么时间?天气如何?谁和谁去了哪里?他们去干什么?

二、

看到了什么?它们都在做什么?人们的反应是什么样的?

注意使用排比句式:有的……,有的……,还有的……。

三、

参加这次活动的心情如何?有什么感想?

让孩子按照上面的问题依次回答,再将自己回答的内容记录下来,稍加串联,这篇看图写话习作就非常完整了。

范文一

一个秋高气爽的星期二,老师带领同学们去动物园观猴。猴池中央有一座又高又大的假山,上面有很多可爱的猴子,它们有的悠闲地荡来荡去;有的开心地吃着苹果;还有的猴子好奇地看着同学们,心里想:这些人为什么看我们呢?猴子们五花八门的动作表情,引得大家哈哈大笑,这真是一群调皮、可爱的猴子。

范文二

一个春暖花开的早上,学校组织去动物园。园里有许许多多的动物,有大象、河马、老虎、鳄鱼,还有一些不认识的动物。小朋友最喜欢的是猴子,猴山上有很多小猴子在玩耍,有的在荡秋千,有的在吃苹果,还有的在互相捉痒。小朋友们开心极了。今天真是美好的一天啊!

范文三

风和日丽的一天,我们班集体去动物园秋游。我们先来到猴山前观猴,猴山是一座陡峭的假山,猴子们有的坐在山头上吃苹果,有的在玩荡秋千,有的在演杂技,有的在爬山,有的在被妈妈挠痒痒,还有只猴子挠着后脑勺一动不动地站在猴山上,望着面前的孩子们心想:为什么他们要看着我呢?这就是有趣的猴子们。同学们看的可开心了。

范文一

上周六,二(五)班的同学们去了百花公园。

在公园的湖中,一个男孩正在教一个带着游泳圈的女孩游泳,他们游得可开心了!湖中的小木船上坐着两个女孩,一个在划船,另一个坐在船沿,身上套着游泳圈,正光着脚欢快地打水。

在湖岸的左侧,一个男孩蹲在地上观察搬运食物的蚂蚁,一旁的男孩跪在地上数着有几只蚂蚁;在湖岸的右侧,坐在椅子上的小女孩用手指着天空,对旁边的男孩说着千变万化、有趣的云。

二年级下册看图写话范文大全8

有一天,动物森林里举行一年一度的才艺比赛,小猴想跃跃欲试,可是小猴一点才艺都没有,于是它就出门去学才艺。

小猴走着走着,看见一只小兔,它正在认认真真地写作文,小猴就走了过去说:“你可以教我写作文吗?”小兔说:“我愿意。”小猴写着写着,听见一曲优美动听的歌声,于是小猴心想:写作文太难了,还不如去跟小鸟学吹喇叭呢。它吹着吹着。它的喉咙就痒了。这时,小羊飞快地从它身边跑过,小猴自言自语地说:“吹喇叭太累了,还是去跟小羊学跑步吧。”于是小猴就去跑,跑到一半的时候小猴累得气喘吁吁,它就说:“不跑了,实在是太累了。”小猴就坐在一边休息。

结果,小猴没有拿到奖牌,这个故事告诉我们不能半途而废。

二年级下册看图写话范文大全9

气球又回来了

一天,免妈妈在玩具店里给小白兔买了一个五颜六色的花气球,小白兔十分喜爱。回到家里,小白兔拿着气球一会儿跳到沙发上,一会儿跳到它爸爸面前炫耀……

小白兔对妈妈说:“妈妈,我可以带着的气球出去玩吗?”妈妈说:“可以。”小白兔连忙拿着自己的气球出去玩了。

小白兔来到离家不远的树林里,它在树林里活蹦乱跳。忽然一阵大风吹来,小白兔没有拿紧气球上的绳子,气球飞走了。小白兔焦急地看着在天空上越飘越高的气球,它心里急得连耳朵都变成“八字”形了。就在快看不见气球的身影时,小鸟姐姐飞来了,她正想找小白兔玩。小鸟姐姐看见小白兔着急的样子,就问小兔是怎么回事,小白兔把事情的原因告诉了小鸟姐姐,小鸟姐姐说:“我可以帮你。”说完,小鸟姐姐拍打着翅膀,箭一般地飞上了天空。过了一会儿,小鸟姐姐咬着气球的线回来了。小白兔看见了它心爱的气球,它那红红的眼睛就仿佛变成了一颗晶莹的红宝石,小白兔的耳朵也竖起来了。它非常感谢小鸟姐姐,便说:“谢谢你,小鸟姐姐。”小鸟连忙说:“不客气”。于是,它们在树林里高兴地一起玩着气球。

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