工程给排水设计概况范文 第一篇
【摘要】给排水工程是建筑安装工程的重要部分，给排水工程的好坏直接关系到建筑的质量和居民的生活质量。随着人们生活水平的不断提高，人们对建筑内的各项要求也是越加严格。本文立足于笔者的一些给排水施工实践，对建筑给排水施工的需注意的问题进行汇总，希望对提高建筑的质量和整个建筑行业的发展能起到一定的积极作用。
【关键词】给排水工程；常见问题；处理方法
建筑行业的不断发展，促进市场对建筑设备的要求越来越高。建筑内的给排水工程作为建筑设计和规划的重要一环，直接影响建筑物的使用情况和建筑内居民的生活状况。人们不仅仅满足于建筑物的安全性和稳固性，而对建筑物的舒适度和实用性方面更为重视。这就更加促使我们要提高施工质量。
一、施工质量的第一步应从施工准备开始注重。
①首先熟悉设计图纸、有关技术资料、施工环境及条件。图纸中的标注有无错误。设计的材料是否符合施工工艺要求。室外埋地管道的材料设计是否考虑了建筑物的沉降，有无材料代用的可能。设计的系统图与平面图是否一致。设计是否合理，是否符合实用性。我们在实践中不断地提高知识和技能，才能提高审图水平，更多预见性地解决设计施工图中存在的问题。
②材料的选择即供应商的选择。供应商的选择无论是在采购环节还是整个供应链管理过程都具有重要意义，是源头工作。供应商提供的产品质量是否可靠是选择供应商的重点，直接关系到给排水工程的质量及最终的使用性能。
进场的材料应进行数量验收和质量确认。做好相应的验收记录和标识。进场的材料应有厂家的材质证明，包括厂名全称、规格、型号、出厂日期、出厂编号、检验试验数据等内容，以及出厂合格证。
例如一个3000平方米的地下车库喷淋系统已经试压、清洗，竣工验收，某个三通有砂眼，或某个卡箍因质量问题达不到压力要求而开裂，就必须关闭阀门，排水，更换配件，重新开启阀门，再次试水。如此反复，对水资源，甲乙双方人力资源都会造成浪费。因此为了避免此种浪费，我们必须选择合格的材料，合格的供应商。合格的材料也能帮助提高施工效率，提前完成工程任务。
二、应提高人员素质。
以人为本。施工工程前的规划和管理工作不足，会造成不能按时在现场施工。施工管理人员不进行实地考察和监管，会造成施工现场的混乱。监管人员监管不力，施工人员不注重自身施工安全，会造成极大地安全隐患。有的工人，没有施工经验，不了解施工工艺，连上岗的资格都没有，滥竽充数在一线施工，直接影响了给排水工程施工质量。或对施工设备和仪器没有进行定期检测和维修，则会影响施工进度。因此，我们需提高管理人员，施工人员，作业人员的素质，管理技术水平，施工技术水平，严格管理。
三、建筑给排水施工存在的技术问题及处理
建筑给排水过程的设计就是为了提高建筑整体质量和提高居民生活质量，但是在具体施工过程中，经常会出现诸多的技术问题，笔者结合多年施工经验，总结出出如下问题及相关处理方式：
（一）各专业的配合问题。
土建施工阶段，此阶段往往忽视给排水预埋工作，极易造成预埋、预留不准确或漏留、漏埋，返工必对建筑、结构本身造成一定的损坏，并且增加费用，所以应重视预埋工作。现高层建筑的重要设备一般设计安装在地下车库，设备管线多，容易出现矛盾冲突然，同时易造成空间降低，严重影响使用功能及美观程度。因此应仔细核对图纸，及时与设计人员、建设单位、其他安装专业施工单位沟通，有问题提前解决。做到事前控制。施工应遵循小管让大管，有压管让无压管，水管让风管，电管让水管的配管原则。
（二）管道噪音问题及其处理方式
管道噪音问题直接影响住户生活质量和给排水管道的顺畅运行。目前市场大多使用的普通UPVC塑料排水管道要比铸铁管道噪声高约10dB，加上管道末端的水压又较高，这种噪音更加严重。所以，在安置给排水管道时，尽量要把室内的管道安置在离卧室和客厅较远的地方。同时，有条件可以使用新型降低噪音的管道产品。例如市面上又一重超级静音排水管，具有吸收噪声的功能，噪音也远低于铸铁管道。而有些属旧楼改造的商业楼，该层原未有沉箱的部位改为卫生间或沐浴间，要设置排水系统，同一位置下一层又为房间，节约成本使用普通UPVC给水管，又想达到隔音的效果，可在位于房间天花上排水管包上隔音棉，也可以减少噪音。
（三）卫生器具安装可能出现的问题及处理方式
卫生洁具的安装，应在卫生间管道安装前，确定给水点的数量，淋浴间的间距，坐厕隔板的间距，根据实际要安装的洁具的尺寸确定排水管的具体安装方案及排水口的具体位置。因各种卫生洁具的定位和尺寸不一定相同，如果不了解实际要安装的洁具尺寸，就有可能造成坐便器或蹲便器的排水口离墙面的距离不足，使用起来不舒适，或应该提供给水点的位置未安装给水管。致使洁具的给排水管道及洁具安装返工修理。
（四）隐蔽型喷头的安装需注意的问题
隐蔽型喷头的盖子与盖子支架用低熔点合金焊接，盖子将溅水盘向上推起，发生火灾时，连接盖子与盖子支架的易熔合金首先熔化，盖子脱落，玻璃球暴露于火灾热空气中，此后喷头的动作与普通喷头的动作完全相同。因盖子紧靠天花板安装，外观起到了良好的装饰效果。
连接隐蔽型喷头的水平支管及垂直短管，应在天花龙骨调整完毕后进行制作安装，若龙骨未安装，未调平，会引起喷头的水平的位置不能与筒灯在一条直线上或不能对正灯具的水平中线或不在600*600铝扣板天花的正中，也有可能会引起垂直短管过长或过短，过长则盖子与天花板会产生肉眼可见的缝隙，过短则盖子无法盖上。事必都会对天花的美观造成影响。
天板板的开孔应使用专用工具，保证孔口整齐光滑，大小合适。喷头安装必须使用专用的扳手安装，严禁直接喷头的框架，活动测水盘施力。盖子若与盖子支架脱离，不可重新焊接，盖子表面也严禁涂刷任何涂层，因不能影响其热传导性能。必须做好成品保护，最好等精装修工程现场已清洁完毕，再将喷头的盖子盖上。
（五）空调凝结水的问题及处理方式
现在新建的住宅设计时都会考虑空调凝结水集中排放问题，设置了凝结水排水立管。但是有些单层面积很大的商业楼或旧楼改造的二次精装修，没有凝结水排水专用立管，如何排放空调凝结水急需解决。我们可选取就近的废水立管，开一个三通，接一根空调专用UPVC排水管至空调排水点。但在废水立管开口，直接将空调排水软管接入开口，此种做法不可取。因空调排水软管硬度不够，因夏季空调使用很频繁，软管产生松动，就会从废水立管开口处漏水，造成人身和财产的损失。同时，还要注意将排水管道分流到附近的雨水口里，否则可能会将凝结水直接灌进低层住户家里。
（六）地漏的水封问题及处理方式。
《建筑给水排水设计规范》条规定：带水封的地漏水封深度不得小于50mm。此项是针对因水封被破坏后而带来的污水管道内的有害气体侵入室内而影响室内环境的情形。一般施工单位在实际施工实践中，基本无法达到以上标准，通常为了降低成本而使用相对便宜的地漏的水封，完全不符合水封的基本要求。所以在给排水施工中，必须采用符合标准的水封或者新型防返溢地漏。室内如果溅水的情况较少，可以不安置地漏。
（七）二次供水的水质问题及处理方式。
水池和水箱集中联合供水，同时，水池或水箱经常会与消防水池等混用或合用，这样不同来源和用途的水质会出现更多地细菌，影响用户的正常用水。在给排水施工设计时，应严格将生活水池和消防水池分开，分别规划和管理。此外，一些供水相对不足和水压不稳的施工工程，要在建筑底层安置大容量的不锈钢水箱，以备不时之需；如果建筑物给排水是稳定的水压，可以在屋顶安置小容量的水箱，一般一两个小时就可以进行稳压了，这样可以大大降低水质的再次污染，加大运行的效率和效果。
本文结合工程实践并在现有文献的基础上，分析了建筑给排水施工的前期准备工作，在施工过程中存在的问题，以及安全、质量、美观的管理对策。水问题已引起越来越高的关注，我们建筑给排水施工更应加强管理，提高施工技术水平，节能减耗，提高企业的经济效益的同时，确保安全与质量，提高我国生态环境的综合治理水平，保障我国经济可持续发展。
参考文献：
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[5]陈锦明.建筑给排水施工中存在的问题与对策[J].建筑科学，20_，09：133.
工程给排水设计概况范文 第二篇
摘要：随着社会的不断发展，水资源逐步成为人生活生产过程中的难题。在当前城市建设过程中，随着城市土地能用率的不断降低，为了能够充分的利用当前土地资源，多层建筑成为当前城市规划和建设的主体。水资源供给功能与人们日常生活密切相关，是保证人们生活和生产的前提和关键，更是影响人们安全的主要措施。在当前多层建筑施工和设计的过程中，给排水管道设置是建筑施工的重点，其不但要满足给排水的质量和需求，更要满足当前人们对房屋外观的需求。本文就当前多层住宅建筑给排水系统施工技术进行总结。
关键词：多层住宅；给水管材；管道敷设
随着城市土地面积能用率的逐步降低，在当前城市发展的过程中多层建筑已成为城市发展中的重心，更是当前环境因素和自然因素影响的前提和基础。多层住宅以其配套设施简单，造价低，物业管理方便等特点，成为当前城市发展过程中主要的住宅建筑设施，更是基于当前城市化建设和可持续发展道路为基础的城市规划和建设方案。随着当前人们对生活物质需求的不断增减，为了满足住户舒适、美观的要求,在在多层建筑施工和设计的过程中要综合当前多种因素进行施工和设计，在给排水管设计的过程中不仅仅是要保证给排水系统质量和基础，更要保证美观实用的效果，为住宅营造出一个美观而又实用的居住环境。
一、给水管材选用
管材的质量是影响给排水系统的关键，更是其质量的主要保证因素和前提影响基础，在传统的给排水管道选择的过程中，一般都是采用镀锌钢管,由于镀锌钢管易锈蚀,使用寿命短,在给排水输送的过程中容易出现各种由于自然环境和其他因素引起的安全和水质问题，成为当前给水系统中的主要缺陷。随着科学技术的不断发展，_正大力推广塑料给水管的应用。许多地市已明文规定:禁止设计使用镀锌钢管,推广使用塑料给水管,与金属管道相比较,塑料水观具有重量轻,耐压强度好,输送液体压力小,耐化学腐蚀性能强,安装方便,使用寿命长等特点。
二、管道敷设
(一)给排水立管的敷设
1.立管安装在厨房、卫生间的墙角处。在以往的住宅设计中较多采用这种施工方便的敷设方式,但明露管道有碍居室美观,所以在二次装修时需要用轻质材料隐藏。管道明装在室内时,应注意要不影响厨房、卫生间各卫生设备功能的使用。
2.立管装在建筑物外墙阴角处,要尽量避免管道全天暴露在阳光直射下,导致管道爆裂。管道如果在外墙敷设,会影响建筑美观,不便于维修。
3.敷设在管道井内。这种方式使居室洁净美观,但管道井占用了卫生间的面积,且管道施工、维修都比较困难。卫生间设立集中管道井,把给水管、排水管都集中在管道井里布置,这是小康住宅厨房、卫生间居住文明的重要体现。
4.在实际应用中经常遇到排水立管无法穿越楼层伸出屋面的情况,此时只能加大排水管径以增加排水能力,因为排水效果不理想,容易形成负压进而破坏水封,若在立管顶部设置吸气阀即可解决,吸气阀在负压时即会自动开启吸气,正压时关闭,使臭气无法逸进室内。
(二)给水支管敷设
住宅给水支管管径一般de≤32mm,小管径的塑料给水管,呈弯曲状态,故住宅给水支管提介采用暗设。给水支管暗设的方式有:
1.暗设在砖墙里。施工时在砖墙面开管槽,管槽宽度为管子外径de+20mm,深度为管子外径de,管道直接嵌入管槽,并用管卡将子固定在管槽内。
2.小管径给水支管de≤20mm,可暗设在楼(地)面找平层里。施工时在楼(地)板面上开管槽,槽宽为de+10mm,深为1/2de,管道半嵌入管槽里,并用管卡将管子固定在管槽内。
3.墙体内埋水管,要做到合理布局;槽内抹灰圆滑,然后在凹槽内刷防水涂料,提倡水管凹槽做防水;管道施工完毕,应由土建统一抹灰,并在墙体上统一用红油漆或水泥浆把管道走向在墙体上标记清晰。
(三)排水支管敷设
住宅室内排水横支管应敷设在本层套内,这样排水横管渗透时可避免污水进入邻户,管道维修时也不会影响到邻户的正常生活。即使管道有安装和使用问题,也可以很轻易地在本层户内解决。
三、卫生间器具布置
目前无论经济适用房还是中高档商品房,其卫生间均可设计成无外窗(或高窗)的内室(卫生间)和外室(洗涤间),面积宜为6平方米以上,内外室用不通顶的毛玻璃推拉门隔开,便于通风,外室中设置洗脸盆和洗衣机的预留位置。
四、水表户外设置问题
水表设在户内不但增大了抄表的工作量而且使住宅的安全性和私密性大大降低,随着电表热表的相继出户,住宅的分户水表或分户水表的数字显示也宜设在户外,多层住宅水表户外设置主要把普通水表(含热水表)换成远传水表由1根信号线连接水表与数据采集机再传至智能管理(微机)处,它的优点在于节省大量人力抄表数据准确,缺点是造价高,在物业管理完善的中高档商品房住宅小区可采用远传水表,它是今后水表应用发展的方向。
五、空调冷凝水排放问题
空调在现代商品房中被广泛应用,若无组织地排放空调凝结水容易引起上下楼层居民纠纷。建筑给排水设计时应充分考虑多数住户的生活习惯,预留空调板并设计凝结水排水管,可在预留空调外机位置旁设置冷凝水排水管,排水管应设专用管道并散流至附近雨水口,不宜直接接入雨水井。排水立管选用PVC-U 排水管de40,在每层空调机高度预留排水三通,便于空调机排水软管直接接入。
六、家用热水器的设置
住宅设计时应预留安装热水供应设施的位置,或设置热水供应设施。所以在没有集中热水供应的住宅,应考虑家用热水器的安装位置及冷热水管道布置。家用热水器一般有燃气电太阳能等3种,燃气热水器和电热水器一般安装在厨房或卫生间内,在建筑给排水设计时应预留出热水器的安装位置和冷热水管道的接口,便于用户装修时自行安装,太阳能热水器使用简便安全,无须燃料及电力,运行费用低,使用寿命长,无污染,很受广大用户的欢迎,近几年来有不少住宅小区竣工后没有集中热水供应,用户自行安装了太阳能热水器,安装时只能将冷热水管道敷设在卫生间通风道内,这样既增加住户安装时的难度,增加管线投资又影响卫生间的通风与排湿,太阳能热水器一般安装在屋顶上,这样就需要在卫生间与屋面热水器之间设置冷热水管道。
七、结语
多层建筑给排水系统虽然看似简单,但是却是一项不可忽视的过程，更是不可避免的影响因素，其质量指标是影响人们正常生活和工作的前提基础，们更是当前多层建筑水资源正常运行的前提基础，随着当前多种先进的科学技术在多层建筑中的不断应用，各种施工工艺也在不断的完善和改进，使得当前在施工过程中的各种手段不断的增加，成为当前给排水管系统施工中的重点。在施工的过程中要应本着安全、美观、舒适、实用、经济等原则,在实践中努力创新,寻求各个缺陷和问题的娿方案和解决方法，实现完整的整理体系和施工计划，满足人民群众不断提高的物质文化和生活要求。
工程给排水设计概况范文 第三篇
摘要：随着城市高层建筑数量的快速发展，如何高效科学的对高层建筑的给排水系统进行施工管理，实现建筑给排水系统的科学规划，是当前建筑给排水技术的发展趋势，目前许多城市的高层商住工程越来越多，而且此类项目都需要安装复杂的给排水系统，由于商住楼用户日常用水与消防安全都比普通住宅楼设计标准要高，商住楼给排水安装工程的施工规模也比较庞大，对高层商住楼的给排水工程质量要求也越来越严格，为了确保高层商住楼工程的给排水工程的施工质量，一些科技程度较高的施工技术在工程施工中得到大量的使用，本文将根据某高层商住楼项目的给排水工程施工情况，对目前高层商住楼的给排水系统的施工技术进行总结，为城市高层建筑给排水系统的建设提供一些技术参考。
关键词：高层建筑 商住楼 给水排系统 施工技术 分析
中图分类号：[] 文献标识码：A 文章编号：
一、工程概况
本工程为某高层商住工程的一期工程，总建筑规模为7万平方米，由9栋高层建筑构成，设有地下停车场与自行车停放处，地下有水泵与其他设备用房，地上3层为商城，楼上房间为公寓式结构，该工程设计有生活用水系统、消防给排水系统、污水与雨水的排水系统以及人防系统给排水等，是一个配套全、功能复杂的大型高层建筑群，该工程的给水施工施工很有普遍性值得我们对其施工技术进行仔细研究与分析。
二、工程特点
1、本工程为高层建筑，对给水系统的性能要求较为严格。鉴于该工程设计功能完善,安装工种齐全。水电安装工程是该建筑施工的重要环节，施工质量的优劣直接对建筑物以后的居住功能产生一定的影响。
2、进场施工单位多、协调比较困难
给排水工程除与土建等兄弟项目部配合外，还要与其它多个专业施工单位配合。与各施工单位作业程序、场地使用、安装作业面及各种安装接口和衔接关系上，都存在着大量的配合，这些配合工作对工期及工程质量有着重要的影响。
3、面积大施工工期短、交叉作业多
该工程工期时间设置较为紧张，虽然工程量较大、各专业工种需同时进行施工，交叉作业多，但只要计划合理，组织得当，在规定的工期范围内完成全部工程是完全可能的，并应力争提前完工。因此必须从人力物力、机具、材料方面得到保证，并与土建及其它施工单位作好进度计划的协调，及时、合理地组织好平行流水作业和立体交叉作业。
三、 给水排水管道安装
1、给水工程施工工序，通常包含熟悉图纸和有关技术资料施工测量放线沟槽开挖及管沟砌筑配合土建预留孔洞及预埋铁件管件加工制作支架制作及安装管道预制及组成管道敷设安装管道与设备连接自控仪表及其管道安装试压及清（吹）洗防腐和保温调试和试运转竣工验收。
详见图一
图一、给水系统安装流程
2、预留预埋
预留预埋是给排水专业在主体施工中工作重点，它主要包括水箱的防水套管、穿墙和梁的纲套管，卫生洁具排水预留洞，管道穿楼板孔洞，设备基础预留孔洞及预埋件等。在土建施工过程中必须严格配合，搞好预埋预留工作，管道穿过基础，墙壁和楼板，必须配合土建进行孔洞预留和套管预埋，并对照施工图逐检查，为了加强空洞与预埋工程的施工质量，需要从以下几个方面进行管控：
⑴施工准备期间，专业工长认真熟悉施工图纸，找出所有预埋预留点，并统一编号，在预留预埋图中标注清晰，以便于各专业的预留预埋，同时与其他专业沟通，以避免今后安装有冲突、交叉现象，减少不必要的返工。
⑵严格按标准图集加工制作防水套管、穿墙套管，套管长度按结构施工图尺寸确定，套管管径参照下列标准：
管径（） 50-75 75-100 125-150 200-300
留洞尺寸（） 100*100 200*200 300*300 400*400
防水套管（） Φ114 Φ140-159 Φ180-219 Φ273-325
⑶套管安装
A、穿墙套管安装：土建专业在砌筑隔壁时，按专业施工图标高，几何尺寸将套管置于隔墙中，用砌块找平后用砂浆固定，然后交给土建队伍继续施工。
B、穿楼板孔洞预留：预留孔洞根据尺寸做好木盒子或钢套管，确定位置后预埋，并采用可靠的固定措施，防止移位。
3、管道支架安装
(1)管道支架制作加工
管道支架采用工厂化制作，制作质量必须符合规范要求，制作成形后应进行除锈和防腐处理。
(2)管道支架必须满足管道的稳定和安全，允许管道自由伸缩并符合安装高度。
(3)给水主管安装卡时每层一个，数量不得擅自减少。
(4)临近阀门和其他大件管道须安装辅助支架，以防止过大的应力，临近泵接头出办理安装支架以免设备受力。
(5)排水立管采用管卡定位，管卡的距离不得超过3 米，每根直管均设管卡
4、管道安装
⑴管道安装本着“先干管、后支管”方式进行
⑵安装时根据规范要求，保持适当的坡度，在需要的地方设置气孔及排污管。并留足够的空间以供维修和满足保温、装修要求。
⑶机制排水铸铁管采用橡胶圈法兰盘接口连接。排水管道坡度除图中注明
管径（） DN50 DN75 DN100 DN150
污水及废水管
⑷压力排水管采用内外镀锌钢管，丝扣或沟槽卡箍连接。丝接管道主要采用电动套丝机套丝，辅以手工套丝，要保证管口光滑，丝扣均匀无断丝。除热力管道采用麻丝铅油接口外，其他均采用生料带做接口填料。
（5）机房和泵房内的管道用法兰连接或沟槽连接安装，间隔不超过6 米，以方便拆卸、维修。
（6）安装完的管道所有外露管口处均封堵加盖保护，防止杂物、砼落入管中，阻塞管道。
5、管道试压
管道试压按系统分段进行，暗装给水管道在隐蔽前做好单项水压试验，管道水压试验前应使被检 验的管道或管道系统安装完好，管道系统上无敞口，试验用压力表必须校对，电动加压泵已准备齐全。在管道的高处安装放气阀，在低处进水，以做到底点进水高点排气。管道系统充满水后，关闭放气阀开始升压，当压力表开始动作时，应检查系统有无泄露之处并及时修理。当升压到试验压力时，应停止升压并迅速关闭进水阀，观察压力表，如压力表稳定（跳动说明排气不良）且压力在10 分钟内不超过 则强度试验合格。接着将压力降至工作压力，并维持此压力（随降随加压）对系统进行检查，无渗漏则为严密性试验合格。
6、管道防腐
给水管刷红丹两道；施工前管道表面铁锈、灰尘、污垢用钢丝球等消除干净后，用砂布磨至金属原色，再用纱布擦净，如有油污，用汽油洗净。施工时管道表面必须干燥，不得潮湿。环境温度5℃以上、潮湿小于85%（雨天或管道表面必须结露不宜施工）、冬季不宜施工。施工要由专业人员涂刷，每刷一遍时间间隔要控制，待上一道稍干后再刷一道，否则易脱落。
7、管道及设备保温
设在吊顶内的排水管道采用泡沫橡塑管壳进行防结露隔热，厚度为20mm，在施工时注意保温材料的搭接一定要严密，不能留有缝隙。
8、管道冲洗
管道试压完毕正式交工前进行冲洗，在地下水池、屋顶水箱内加入少量的漂白粉，注满管道24 小时时后放净，再用自来水以系统最大设计流量或小于的流速进行连续冲洗，观察水箱内与水池口出水，直到出水口的清浊度、透明度，冲洗时水流的不得经过所有设备。
结束语：通过使用本施工技术在高层商住工程给水系统中的使用，保证了高层商住小区给水工程质量，加快了施工进度，节省了投资，我们掌握了该给水施工技术与方法的应用，为今后类似工程进行给水系统施工积累了经验。该方法在施工过程中可能会出现一些问题，但通过加强相应的控制措施，完全可以避免问题的出现，该施工方法安装效率高，免除了许多复杂繁琐的施工工作，避免了施工过程中对其他施工环节的影响，实现了协调施工，而且又降低了造价，缩短了工期，同时又能取得较好的经济效益，是一项值得大力推广的施工方法，需要我们在以后此类型工程施工中多加应用，更好的发挥此技术在高层建筑建设中的作用。目前该工程已经完工，在严格的验收之后交付甲方使用，通过一段时间的运行管理，本工程给排水系统未发现任何工程质量问题，从而得到甲方和当地人民群众的一直好评，通过该工程的具体实践，为以后此类型的工程提供了可靠的技术保障。
参考文献：
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2季溪鹏.现代建筑给排水系统设计与施工.清华大学出版社..
3侯雪梅.高层建筑给水系统的安装与监理.城市建设理论研究..
工程给排水设计概况范文 第四篇
【摘 要】建筑给水排水工程是给排水科学与工程专业的重要专业主干课，该课程对学生掌握实际工程应用能力有较高要求。本文以提高学生实际工程应用能力为目标，从教学方法、教学内容、课程考核方式和实践环节等方面进行探讨。
【关键词】建筑给水排水工程 工程应用 课程教学 案例式教学
【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（20_）23-0063-02
建筑给水排水工程是高等学校给排水科学与工程专业的核心课程之一，是衔接市政给水系统和市政排水系统的重要组成部分，在学科课程体系中占有重要位置。该课程既包含相应的理论知识，同时又具有工程性、实践性和专业性的特点。近年来随着建筑行业的快步发展，给排水专业毕业生毕业后从事建筑给排水相关工作的比例越来越大。给排水科学与工程专业的就业形势和培养目标均对学生掌握工程应用能力、快速适应实际工作需要提出了更高的要求。如何从工程实际出发，切实提高建筑给水排水工程课程的教学质量，对整个给排水科学与工程专业人才培养具有重要影响。针对以上要求，笔者结合近年来的教学工作实际，就以下教学工作实际进行总结。
一 贴合工程实际，改进教学方法
1.结合工程实际，把握教学目标
建筑给水排水工程课程教学内容丰富，相关基础知识与实践应用内容也较为繁多，但多数高校该课程的开课学时多为48～56学时（含4～8学时的现场实践教学）。在有限的教学课时内，要想进一步提高学生工程应用能力，在实际的授课中必须有计划、有针对性地对授课内容进行筛选和排查，制订出一个适合工程应用能力培养的教学大纲。授课时需要结合工程应用的具体要求，对各章节的授课深度和重点难点进行把握。例如，教材在讲到消防系统中消火栓的具体布置要求和方法时，大部分教材中只是介绍了单排2股水柱和多排2股水柱等简单布置形式及要求，如果教师不结合建筑类型向学生具体讲明消火栓的布置技巧，多数学生并不能在结束本节的学习后真正理解如何合理地布置消火栓。所以教师授课过程中应注意结合工程应用，确定教学目标、突出重点、突破难点，真正帮助学生提高解决实际问题的能力。
2.采用案例式、启发式教学
建筑给水排水工程这门课程主要教学要求是让学生掌握建筑给排水工程的基本知识、设计方法和要求，为其将来从事建筑给水排水工程的设计、施工及运行管理工作打下基础，本课程与工程应用结合十分紧密。许多学生刚接触本门课程时，由于没有感性认识和实践经验，缺乏实例的授课模式常使学习枯燥乏味，制约了课堂教学效果。而且课程内容本身较为繁琐，教学过程中容易形成灌输式、填鸭式的教学模式，造成学生平时只是粗略听一听，考前集中突击背诵知识点，严重影响了课程教学的效果。教师采用案例式、启发式教学则可以有效避免上述现象。在建筑给水排水工程课程教学中可依照内容章节分为若干任务，如给水系统、排水系统、消防系统等，每种系统再结合不同类型的建筑条件图，如住宅、办公楼、旅馆等，即成为较为典型的设计案例。在每一章授课前，教师可先向学生讲述相应的工程案例，让学生理解即将讲授知识的具体应用，充分调动学生学习的积极性。通过生动的案例让琐碎的知识点系统化，更有助于学生深入掌握基本知识。在教材理论知识授课结束后，再将实际工程实例布置为大作业，让学生通过实际的工程设计和计算，巩固、检验所学的内容。
通过案例式教学还可以提高学生的积极性和好奇心，充分发挥和培养学生的自学能力。借助工程案例，可以培养学生主动发现问题、解决问题的能力。建筑给排水涉及非常多的设计规范和设计图集，只有充分调动学生的积极性，发挥其自主学习能力，才能使学生更加扎实地掌握有关知识，提高工程应用的能力。
二 结合工程实际需要，更新、补充教学内容
1.加强对新技术、新方法的补充
在当前阶段，建筑给排水工程中新技术、新材料、新设备不断涌现，并被快速应用到实际工程的设计、施工和管理中。但这些新技术从开始应用到被大家普遍认可，再到写入教材、编入教学大纲，常常有一定的滞后性。所以当前的教材和教学大纲中更多体现的是一些传统经典的知识与理论。如给水系统中叠压供水设备、小区排水工程使用的HDPE双壁波纹管管材、排水系统特殊单立管通气方法等内容均在一些教材和教学大纲中未能充分体现。另外，学生在完成这些内容的学习之后，还需要2年左右时间才能真正走上工作岗位。所以，客观上加大了这种教与学、学与用的滞后时间，加大了学生在走出校门之后对实际工作的磨合、适应的难度。因此，教师在授课过程中结合工程实际补充建筑给排水工程新技术、新方法是很有必要的。
2.突出新要求、新规范
各种建筑给排水相关的设计规范和设计手册本身就是建筑给水排水工程课程教材编纂时的重要参考资料。相对于教材，设计规范和手册更加贴近实际的工程应用。在授课过程中，要鼓励学生阅读规范、理解规范，进而掌握并应用规范，这是提高学生工程应用能力的重要方法。
近年来随着建筑工程的快速发展和人们对水资源的重视，新的技术规范和技术要求也不断出现，如《消防给水及消火栓系统技术规范》（GB50974-20_）、《细水雾灭火系统技术规范》（GB50898-20_）等。新的规范通常针对的都是实际工程中出现的新情况、新问题，对原有规范不适合实际应用的条文进行重新修订和组织。如《消防给水及消火栓系统技术规范》对高位消防水箱的设置要求更为严格，其容积大小也有进一步的要求。类似内容理应是建筑给水排水工程课程中学生应及时掌握的重要内容。但在实际授课中，所用教材仍引用旧版规范的原有要求，这应得到及时更正和补充。要让学生在掌握建筑给排水设置的传统惯例之余，能理解最新的设计要求及原因，同时了解本行业最新的发展情况。
三 改革课程考核方式
课程的考核对学生的学习具有较大的引导作用。建筑给水排水工程课程考核依然采用较传统的平时出勤、课后作业和期末考试的考核方式，可能在学生结合工程实际应用的效果引导上存在一定的局限性。
首先，如上所述，在授课过程中针对那些实际工程案例教学可布置成大作业的形式，再辅以课堂讨论，引导学生对此类工程案例进行总结和分析。这种与案例式教学相适应的大作业加课堂谈论的考核方式可以有效地督促学生加强工程应用能力的锻炼。
另外，在期末考试的开、闭卷形式上也有必要进行一些调整。我们安排课程考试时，对具体考核内容进行区别对待，采用开、闭卷结合的方式进行课程考核。对建筑给排水的一些常识性、基础性的理论内容，采用闭卷考试来测试学生掌握程度；对工程性、综合性的内容，因为涉及一些基础数据、公式和计算表格，可采用开卷考试来检查学生解决工程应用问题的能力。
四 在实践环节上进行改革和优化
与建筑给水排水工程课堂授课相对应，课程结束后一般需开设一定学时的生产实习与课程设计。这两个实践环节对学生掌握基本的建筑给排水工程应用能力具有相当大的作用。但因种种原因，实习与课程设计环节常常未能取得较大成果。
首先，课堂授课效果是实践环节的基础，对其有较大影响。只有在课堂授课过程中突出工程应用学习，才能在实践环节获得更进一步的锻炼。其次，实习与课程设计往往学时有限。建筑给排水的实习形式较为单一，常为简单的参观实践，学生走马观花，难以深刻掌握相关知识。课堂授课深度不足，课程设计也难以布置较为综合的实际工程项目，且课程设计本身时间较短，大部分学校无法做到1人1题，这制约了课程设计环节的培养效果。通过改革优化实践形式，将课堂授课与实践环节结合起来，将案例式教学与课程设计训练结合起来，是加强学生实际工程应用能力的重要方面。
五 结束语
建筑给水排水工程是一门与实际工程应用紧密联系的课程。在教学方法上增加案例式、启发式教学，把握教学重点，同时充实教学内容，改革课程考核方式和实践环节，有助于真正提高学生运用课程知识、解决工程实际问题的能力，提高教学质量，完成培养给水排水工程专业高级应用型专业人才的培养目标。
参考文献
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工程给排水设计概况范文 第五篇
摘要：水质工程学是给排水科学与工程专业的核心专业课程，涉及理论教学、实验教学、生产实习及课程设计等四个教学环节。为保证该课程的教学效果，教学环节的合理安排非常重要。从每个教学环节的目的以及各环节的相辅相成关系来看，合理的安排顺序应该是理论教学实验教学生产实习课程设计。从我校多年教学效果来看，这样安排能提升教学质量，有效提高毕业生的专业水平。
关键词：水质工程学；教学研究；教学环节；合理安排
中图分类号： 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（20_）05-0174-02
《水质工程学》作为给排水科学与工程专业的核心专业课程，涉及理论教学、实验教学、生产实习及课程设计等四个教学环节。《水质工程学》的教学质量，将直接影响本专业毕业生从事专业工作的能力与水平。而教学质量除了受制于各单一教学环节本身的教学效果外，各教学环节的合理安排也会对教学质量的提高产生极大的促进作用。
近年来，我校成立了《水质工程学》课群组，教学团队完成了多项关于给排水专业教学改革的项目，通过总结教学经验、完善实践教学体系、合理安排教学环节，使得《水质工程学》的教学效果有了很大的提高，毕业生质量得到了用人单位的肯定。
一、《水质工程学》主要内容与教学环节
（一）《水质工程学》的重要性
给排水科学与工程专业作为一个工科专业，学生毕业后主要在市政设计院、建筑设计院等各类设计院所、自来水公司、环保公司等工作，毕业生应能从事与给水处理、污水处理相关的设计、施工、运行管理等工作。而这些专业知识的学习，主要来自于《水质工程学》。因此，《水质工程学》教学效果的好坏，直接影响到学生的专业水平和就业单位对学校教学工作质量的评价。
（二）《水质工程学》主要教学内容
《水质工程学》是给排水科学与工程专业最重要的专业必修课之一。课程内容按处理对象主要包括城市给水处理、城市污水处理、工业给水及污废水处理等；按处理原理包含物理处理、化学处理、物化处理和生化处理等，具体包括各种水处理技术的原理、工艺流程、最新成果和发展趋势。城市给水处理的教学目的：要求学生通过学习，具有解决城市给水处理技术问题的初步能力，熟悉城市水厂的运行管理，重点掌握凝聚与絮凝、沉淀、过滤、吸附及消毒等水处理单元的基本概念、基本理论与设计计算。了解该学科现状和发展趋势，具有进行给水处理技术科学研究的基本能力。污水处理部分的教学目的：通过本课程学习，使学生掌握污水的物理处理、活性污泥法、生物膜法、污水的自然生物处理、污水的深度处理与回用以及污泥处理与处置等方面的基本概念、基本理论、设计计算和运行管理技术，掌握污水处理的工程技术与方法、应用条件以及新工艺与新技术，为将来从事本专业的污水处理工程设计、科研及运行管理等工作奠定必要的理论和应用基础。工业水处理部分的教学目的：要求学生重点掌握水的化学处理、离子交换及各种膜法处理的基本理论和工艺技术；熟悉工业给水及工业废水处理的基本处理方法和设备运行管理，熟悉工业废水处理的排放标准；掌握工业给水和工业废水处理工程设计与计算的基本概念；初步具备从事工业给水和废水处理的科研能力，并对该学科现状和发展动向具有初步的了解。
（三）《水质工程学》主要教学环节
《水质工程学》涉及的教学环节主要包括理论教学、水质工程实验、课程设计以及生产实习等四个方面。与本专业的其他课程教学只覆盖一到两个教学环节相比，《水质工程学》的教学过程涵盖了所有相关的教学环节。每个教学环节都对保证教学质量起着重要的作用。理论教学为学生讲授水处理方面的相关原理，使学生全面了解与掌握水质与水质标准、水处理方法与原则、凝聚和絮凝、沉淀、过滤、吸附、氧化还原与消毒、离子交换、膜滤技术、活性污泥法、生物膜法、厌氧生物处理、污泥处理处置与应用、水的冷却、腐蚀与结垢、典型给水处理系统、城市污水处理系统、工业水处理等基本概念与理论，掌握城镇给水与废水处理技术的基本计算方法及其发展状况。水处理实验一方面使学生学习实验基础理论，包括仪器仪表的工作原理、测量方法、误差分析、实验原理，另一方面训练学生的基本实验技能，包括仪器设备的操作使用、维护、实验内容的设计与实验数据的整理等。让学生在学习水处理基本理论后，能更形象地理解理论的内容，巩固所学知识。
课程设计则可以加深学生对专业知识的理解与认识，学习有关设计规范与技术标准，掌握工程设计的基本方法，培养工程设计能力。生产实习则通过让学生参观实际的水处理工程（包括自来水厂与污水处理厂），使学生学习给水排水工程设施的施工、运行、维护与管理知识，学习现行的有关规范、标准与规程。能将课本上的理论知识、理论计算结果与实际工程相结合进行理解，进一步增加学生对实际工程的认知。
二、《水质工程学》教学环节的合理安排
（一）给排水主要专业课程
