小学语文优秀作业简介范文 第一篇
今天，我们作文班举行了跳绳比赛。
第一个上场的是城子，只见他很自信地走了上去。我们等了一会儿，只听老师说“一二三”开始，陈诚就用力地跳了起来，一开始他显得很笨重，但后来灵巧起来了。一分钟过去了，他总共只跳了68。这时，我想，我一定能跳到160左右，因为我每天在家练习时都能跳160个左右。
第二个上场的是阿婷，只见她身轻如燕，绳子发出“呼呼”声，一下子就跳了100多个，我紧张地目不转睛地看着她，而她却目视前方，一点儿也看不出紧张，当老师说时间到时，她跳了169个，真是好样的，老师朝她点头微笑，表示赞许，她微红着脸，坐在我身边时还气喘吁吁的，我拍了一下她的肩膀说：“行啊，婷子！”，她朝我微微一笑。就这样，一下子就轮到第四个的我，当我拿起绳子试跳了一下时，觉得自己也很笨重跳不动了。
因为我上课前吃了好多食物，撑得肚子胀胀的，“完了，完了”，我暗暗着急，但我很快调整自己的心态，因为我曾经看过一本书，说“做每一件事都要心无杂念，认真地去做，就可以成功”。想到这，我就不紧张了，跳绳马上开始了，我先看着大家，很想笑，但我憋住了，我就紧锁眉头，微闭着眼睛，快速地舞动绳子，当我跳到了70个时，肚子就隐约作痛，但我并没放弃，而将绳子甩慢一点，等跳到了100的时候，手好像没有了知觉，好像是绳子甩手而不是手甩绳子。
不过我还是坚持到最后，总共跳了121个。虽然这次没有平时那么好，但我也没有生气，因为上次心理老师说过生气害人害己，而且会减少寿命。“重在参与嘛！”。
我坚持到最后的成果居然成了第三名，原以为没有名次的我，现在我知道了，不管做什么事情都要相信自己。
小学语文优秀作业简介范文 第二篇
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。在冬天里，我们小孩子可是最盼望下雪的。也不知是什么时候雪娃娃便开始擅作主张，悄然飘落到了人间。
哇！璐璐，你快起来！外面下大雪了！正躺在被窝里策划今天到哪儿玩的我一听到这话，马上心血来潮，一下自从床上弹了起来连衣服也来不及穿，便三下五除二地把卷帘给拉了上去，仔细一看，果不其然那！房顶上、树枝上、汽车上都已是银装素裹，雪没有三尺，最起码也有一尺半厚。此时，我的脑中只有一个念头：取消刚才的所有计划，今天只去琵琶湖照相玩雪！
虽然现在是大年初一，大多数人都回老家过年了，可琵琶湖里依然热热闹闹的，一阵阵微风吹来，湖面时时泛起一片涟漪。我和爸爸展开了冰雪大战。一开始，我偷偷抓了一把雪，假装要跟爸爸说话，当靠近他的时候，我趁他不注意时，把团在手里的雪球往老爸身上一砸，转身就跑。当老爸反应过来时，发现一张鬼脸在笑，他十分生气，随手抓了一把雪往我这儿砸去，我往左边一闪，险些被砸到，这时，老爸狡猾的一笑，抓了两把雪，往我左边砸去，又往我右边砸去，两面夹击，我躲闪不及，红色的衣服上开了一朵绚丽的白花。我气愤极了趁老爸洋洋得意时，抓了一大把雪球，使劲砸去，老爸的衣服就变成了黑土白花我和爸爸打雪仗，妈妈在一旁为我们拍照。此时，我和爸爸应经两败俱伤，都把目标对准了正在拍张的妈妈，趁老妈在喝水时，我和爸爸一人拿一个大雪球，往老妈的一前一后砸去。老妈也愤怒了，放下照相机加入到我们的战争中来
啊！冬天的雪，我爱你！我爱你的绚丽，更爱你给我们带来的欢乐！南京市海英小学：杨璐
小学语文优秀作业简介范文 第三篇
我见过飘飘洒洒的飞雪，欣赏过细如牛毛的小雨，却很少看到过这样迷人的晨雾。
今天早上，刚走出家门，我便隐入了一片白茫茫的晨雾之中。晨雾把大地笼罩得严严实实，没有一点儿缝隙。
走向河边，对面的大山好像在和我玩捉迷藏怎么也找不着，涓涓细流的小河，被它的“新衣服”迷住了。
雾虽然没有大雪壮观，也没有小雨缠绵，但它却十分温柔。它像一位和蔼可亲的妈妈爱抚着自己的女儿一样，轻轻地抚摸着你的面颊，给你一种温柔、温润的感觉。如果说大自然是诗的源泉，那么晨雾就是其中的一首佳作。难道不是吗？雾每次出现在人们面前，总是用一层薄薄的白纱裹着自己的身体不施脂粉，更不会和百花争艳，它总是默默地奉献给人们一种朴实的美。
随着太阳的徐徐上升，晨雾也就渐渐消散了。小草的叶子上、树枝上都沾满了无数的小珍珠滴答滴答地往下掉，好像在唱一曲欢乐的歌……
小学语文优秀作业简介范文 第四篇
在经过了三百六十五个寂静而又漫长的夜晚后，蛇年的最后一个夜晚终于到来——除夕夜。
除夕真热闹，家家户户都贴满了窗花、对联，而且都不一样，如：上联“富贵平安富满堂”下联“财源茂盛家兴旺”，上联“一帆风顺吉星到”下联“万事如意福临门”等等。我自己看了这些对联眼花缭乱，也想了一副对联，上联“一帆风顺年年好”下联“万事如意步步高”。
该吃年夜饭了。我听家人说这年夜饭要一家人团团圆圆在一起吃，不管离家多么远的人都会赶到家，就为见见好长时间都没见到的家人，和家人一起吃年夜饭，刚吃完年夜饭，就听见外面的鞭炮声噼里啪啦。
然后我就到外面去瞧，许多小孩子在玩鞭炮，天空中一会一朵烟花，有红的，有绿的，有紫的……五颜六色。我也等不及了，立刻拿出了我存放多久的小烟花，我放的第一炮是“降落伞”，随着一声巨响，天空如同白昼，好壮观呀！紧接着是“天女散花”，所谓天女散花，顾名思义，那一定是非常漂亮的场面。你看，果然不出所料，仙女们在空中把一篮子花毫不怜惜的撒的手舞足蹈，随后，我们又燃放了“七仙女”、“节节高”……
我们又玩了一会，然后又各回各家，看春晚去了，春节联欢晚会上有小品、相声、歌曲、杂技、魔术……
欢乐的除夕之夜，让我想起了一首诗：
爆竹上中一岁除，
春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日。
总把新桃换旧符。
过了除夕，我又长了一岁，在新的一年里，拼搏吧！好好学习，加油！
小学语文优秀作业简介范文 第五篇
玲玲的房间里有一张天蓝色的床，蓝色的毯子，粉红色的被子，墙上还贴着一张画，上面有两朵向日葵和一只蓝色的蝴蝶，房子旁边还有一张绿色的桌子，桌子上面有淡蓝色的闹钟，床的底下有兰兰五彩缤纷的拖鞋，突然玲玲的闹钟，“叮叮叮”的响起。
可她又想起今天是星期六呀，我为什么要起的这么早呢？于是她又躺下来睡觉，继续做着刚刚中断的好梦。
“叮叮叮，叮叮叮”闹钟又继续响起，玲玲厌烦了，就不睡觉了并把闹钟关掉，可她一看都快11点了。
玲玲非常着急，连忙抓起自己的蘑菇头还想：我得快点，不然小月会生我的气了。他急忙的穿上袜子，发现自己的鞋子不见了说：“妈妈我的鞋子不见了”，妈妈听见了就回答：“被你踢到床底下去了吧，快点找一下，来吃早饭啦。”
妈妈说完，玲玲赶快在床底下找，终于找到了自己的拖鞋。她看了一下闹钟都11点半啦，快穿衣服吧。
玲玲穿好衣服，又看了一下闹钟，都快40了。我穿衣服真的有那么慢吗？她又想：绝对不能在这个时候磨蹭了。
于是她赶快刷牙、洗脸、梳头然后去吃早饭。
她出门的时候，妈妈提醒她：“带一点钱去，饿了就买一点吃的把自己填饱还要多带一点分给朋友吃一点。”
妈妈说完。玲玲回到房间看了一下自己的闹钟，已经很晚了，就喊到：“妈妈，我约过同学12点之前到，现在已经12点我就不拿钱了，妈妈再见！”妈妈说：“那你出去吧，路上小心！”
玲玲到了公园，看见小月也是刚来，就大喊：“我没有迟到”，在场的小月也知道自己没有迟到。
经过这一次的教训，他俩明白了，不能迟到，要准时到达。
小学语文优秀作业简介范文 第六篇
在我房间的窗外，有一棵又高又大的香障树，我看书，写字累了的时候，就喜欢抬起头看看它，深褐色的树干，正好在我的窗外分成两个主枝丫，主枝丫再往上，又分出了细一些的枝丫，这些枝丫上挂满了，小小的﹑椭圆形的﹑绿绿的香障叶。密密挨挨的叶片布满了整个窗外，成了一片绿色的海洋，看一会儿就缓解了眼睛的疲劳。
春天的香障叶，是嫩绿嫩绿的，那是新发了出许多新叶，在和风细雨的滋润下，轻轻地飞舞着，沙沙的唱着春天的故事。
夏天的香障叶，是亮亮的绿色，那是夏日的艳阳，给它穿上的衣服，在阳光的灸烤，强烈风雨的洗礼中，猛烈的晃动着，漱漱的高歌让暴风雨来的更猛烈些吧！
秋天的香障叶，是稳重的墨绿色，那是秋天带来的沉默，在萧瑟的秋风中，慢慢地摇摆着，低声哼唱着秋日丝语。
冬天的香障叶，是万物萧条时让人眼前一亮的绿，是白雪覆盖时露出勃勃生机的绿，在洁白的雪花下，不屈的挺立着，委婉地唱着冬日恋歌。
窗外的香障树陪伴着我的成长，它已长成了高大的树木，我也长成了翩翩少年，它经历风雨霜雪的洗礼，有过断枝，掉叶，依然挺立。我也经历过跌倒，头破血流，依然笑着前行。
小学语文优秀作业简介范文 第七篇
我最喜欢狗了，它既长得可爱，又对主人忠诚。
记得小时候，我家养了一条狗，它就是一条“好”狗。
它皮毛光滑，颜色好看，脸虽不长，但尖牙利齿，身手敏捷。它很能干，什么赶猎物呀、游泳呀、捉老鼠呀。
夏天天气很热，它经常把那条长舌头伸出来，不断地向外添着，好像在向我乞求喝的。这时，它就会在小河里游泳了，并像疯子一样地狗刨，上岸后好像在吃着什么，走近了才发现是条鱼，真是吃得津津有味。
小狗还会捉老鼠呢。可它抓住后先不吃，而是玩!它把老鼠叨着，然后用力一甩，就这样反反复复，它也不累，反倒更来劲。“我甩、我甩、我甩甩甩”，它仿佛一边甩一边嘟囔着呢!老鼠怎样了?早就死了，在旁边的猫气得躬着身子，把毛竖起来，好像在说：“狗哥，老鼠是吃的，不是甩的。真是狗拿耗子，多管闲事!”呵!呵!真有趣!
有一次，我犯了个错误，很伤心。我来到小狗面前，对着它把自己的难言之隐说了出来，真是痛快。可它却耷拉着脑袋，时不时地点点头，好像在说：“以后不要犯啦!要勇于改过。
它是那么惹人喜爱，听话和忠诚，也正是它的这些优点使我喜欢它。
小学语文优秀作业简介范文 第八篇
鸟儿家族住在一片茂密的大森林里，它们过着无忧无虑的生活。
一天，鸟爸爸和鸟妈妈提议现在是暑假了，我们老呆在家里很闷，我们一起去外面旅游吧！鸟宝宝盖亚唧唧喳喳地吵个不停，好像在说：“好好我们一起去玩吧！。”鸟妈妈和鸟爸爸收拾好行李，带上鸟宝宝飞到别的地方去旅游，鸟宝宝也带着自己的花边帽，紧紧地跟在两只大鸟后面，天空中可以看见三只小鸟一会飞高一会飞低，他们游山玩水一直玩个不停，如果玩累了，就找一棵大树停下来休息一会，整整一个漫长的暑假过去了，三只小鸟也回到了自己的家园。他们本来还是高高兴兴的，可一到家，他们突然傻眼了，以前漂亮又美丽的家园，现在变成光秃秃的一片。原来在他们去旅游的时候，人们已经用可怕的机器把森林里的树都砍光，放到市场上去买，小鸟们无家可归，有时还遭遇到沙尘暴的袭击，他们只有来到马路边上的墙角过夜，最后没有办法三只无家可归的小鸟在自己的家园里留下了伤心的泪，他们只好去别的地方找家园了……
我真希望人们不要砍伐树木，多种树，保护地球。
小学语文优秀作业简介范文 第九篇
一、教学目标
【知识与能力】学会本课4个生字，了解“山西村、腊酒、豚、疑”等词语的意思，正确、流利、有感情地朗读课文。
【过程与方法】通过反复诵读、联想、想象，感受村民的淳朴以及蕴含的哲理。
【情感态度与价值观】感受乡亲们的淳朴热情以及诗人对农村生活的真挚感情。体会“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的哲理思想。
二、教学重难点
【重点】品读重点词语，感受乡亲们的淳朴热情以及诗人对农村生活的真挚感情。
【难点】理解“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意思，并尝试加以运用。
三、教学过程
(一)导入新课
苏轼在游历西林山寺有感而发，题诗写词，而流传至今，而在宋朝同样也有这么一位诗人，在游历一座村落时，也写下了千古绝唱!这位诗人他是谁呢?又留下了怎样“绝唱”?今天就一起来学习下《游山西村》。
(二)初读感知
1.读过标题你是否有疑问?
预设：山西村在什么地方?
小学语文优秀作业简介范文 第十篇
今天，我们要去爬长城，到了长城脚下，远远望去，它宛如一条巨龙仰卧在山上。
刚上长城，放眼望去，山峰攒簇，蜿蜒起伏，似蛟龙腾空。再看看一块块高低不平的台阶，那是几十万劳动人民的鲜血和智慧凝结而成的。再没有比雨后的长城更迷人的了！整个山坡都是苍翠欲滴的浓绿，那没来得及散去的雾气像乳白色的丝绸一样。
再往上爬，就到了一个起伏的大坡，我花了九牛二虎之力才爬上去。站在这里，周围的山峦尽收眼底。我深吸一口气，空气太新鲜了。再往前走，到了一个交接口，听妈妈说，古代时，这是一个烽火台，我从洞口远远望去，果然山下的情况能看的一清二楚。我想当时的人们就是利用这个打仗的吧，这不得不让人佩服古人的聪明才智。我回头一看，爬长城的人越来越多，密密麻麻的，他们中有年纪大的老爷爷老奶奶，也有年幼的儿童，他们都是来自祖国的四面八方。我想都是和我一样，来欣赏长城的美景的吧！
爬到顶峰后，我和妈妈稍事休息，合影留念。我们就开始往下走了。下长城可没有往上爬那么容易，走每一步都得扶着旁边的栏杆，否则一不小心就有可能踩空。这真应了那句老话：上山容易下山难。
小学语文优秀作业简介范文 第十一篇
绚烂而迷人的春天来了，五线谱上的春天音符跳动起来了。
“黄四娘家花满蹊，千条万朵压枝低。” 瞧！花园里，百花齐放。牡丹、月季、玫瑰……应有尽有，数不胜数。红的似火，粉的像霞，白的如棉絮般纯洁无暇，黄的同金子一样闪闪发光……她们亭亭玉立，你不让我，我不让你，一朵朵都摆出了最美丽的姿态。真是百花争艳！
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”河畔，几株杨柳的手臂，轻轻地抚摸着大地。如同那绿色的丝带，把大地装扮。杨树、桃树都争先恐后地长出了嫩芽，似乎在举办“选美大赛”。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”正如朱自清所说的：“雨是最寻常的。” 窗外淅淅沥沥地下着细丝般的春雨，雷声唤醒了冬眠中的动物。春雨如酥。小草最顽强，它们竞争向上，一个接一个探出了嫩嫩的脑袋。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”又是一个欣欣向荣的春天。“一年之际在于春”，孩子们利用她呼吸新鲜空气，老人们利用她结伴同游，青年人利用她努力学习，中年人利用她强身健体。那么，你呢？
面对着春天，感受这温馨和甜美，在心旷神怡之余，你又有何打算？你准备如何去迎接她——春天使者的到来？
小学语文优秀作业简介范文 第十二篇
我有一个弟弟，今年三岁了，他个子不高，皮肤白白的，眼睛大大的，像两颗星星一样。弟弟一笑起来，嘴角两旁就会露出两个小酒窝，非常的好看。我想，要是我也有弟弟这样的酒窝该多好啊!
有一次，我和弟弟在门外踢足球，弟弟总是乱踢，他一会儿用手拍，一会儿用脚踢，一会儿又把球丢得高高的……看见他这样，我连忙跑过去教他，可他死活不肯像我那么做。我假装说：“你要是再不好好踢，我可要生气了。”弟弟歪着脑袋嘟着嘴说：“生气就生气，有什么了不起的，哼。”见他这么淘气，我也生气了，于是不再理他。果然，弟弟一不小心把足球踢到玻璃上面，只听见“砰”的一声，窗户玻璃被打碎了。弟弟见玻璃被打碎了，着急地就往楼上跑，像只逃命的兔子一样。外婆听见响声连忙跑出来问：“是谁把玻璃打碎了?”我告诉外婆是弟弟。外婆大喊道：“你这个小淘气，快把门打开。”原来，弟弟怕挨打，一上楼就把门给反锁了，无论外婆怎么喊，他就是不开门。外婆也拿他没办法，
这就是我那淘气的弟弟。
小学语文优秀作业简介范文 第十三篇
俗话说得好，“瑞雪兆丰年”，况且这场雪还是降在新春佳节。漫天飞舞的雪花，使春节的喜庆气氛更加浓烈，更加有过年的味道。
大年初六的早晨，我在妈妈的惊叫声中醒来，我睁眼一看，妈妈像个孩子似地趴在窗户上，透过玻璃向外看。“下雪了，宝贝，下雪了，赶快起来看啊，太漂亮了!”我被妈妈的情绪感染了，我也看向窗外，只见雪花纷飞，一片片雪花在空中飞舞。我和妈妈迫不及待地穿好棉袄，戴好帽子、手套，飞奔着冲向屋外，眼前真是一个银装素裹的世界，房上、地上全白了，树上挂满了一串串雪花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊!挂在家家户户大门口的大红灯笼，在白雪的衬托下，更加红艳喜庆。
地上的雪那么松软，那么洁白。我和妈妈决定堆一个雪娃娃，让它像一个小卫士一样，守在我们家门口，帮我们站岗。我们先揉一个小小的雪球，在雪地上滚动几下，它就变成了一个大大的雪球。我们又做了雪人的身子，然后我们把做好的雪人头放在身子上，用红红的大枣做眼睛，用香蕉做嘴巴，再用胡萝卜做鼻子，最后妈妈找来半个柚子皮做它的帽子，不大会儿，一个活生生的雪娃娃就堆好了，我们围着它，兴奋地跳啊、跑啊，寒冷早就被抛到九霄云外了，环绕着我们的是欢乐和笑声。
小学语文优秀作业简介范文 第十四篇
今天我们要完成一项艰难的任务就是爬万里长城。在去长城的路上导游叔叔给我们简单地介绍了一下长城，我知道了更多有关长城的知识。原来长城是中古世界八大奇迹之一而且还是世界文化遗产。导游叔叔还特地对我们这些小朋友说要努力的往上爬因为“不到长城非好汉”。听完他说的话我是又担心又激动的，我担心自己爬不上去到时候丢人，但是又非常的想要登上长城，说话的时间车子也慢慢的开到了长城脚下。
站在长城脚下我抬头往上看，真的是曲折蜿蜒啊！那么多的台阶那么高！我暗自对自己说一定要加油不放弃不要害怕。我一步一步小心的爬着长城，感受着它的雄伟壮观。一开始我爬得还挺快的可是慢慢地我就体力不支了，又累又热又渴的。稍作休息，我吃了一个冰糕，感觉力气恢复点了又继续向上攀爬。虽然我越爬越慢，但是我不放弃最后我还是爬上了长城的顶端。我两条腿哆哆嗦嗦的都快要站不稳了，真的好累！但是我的心里却是十分开心自豪的，当然是因为我爬上了长城，没有半途而废。我看着周围的风景，说不上有多么好看，但是此时此刻在我眼中它就是最好看的！
回到宾馆，我整个人都瘫到了床上。今天真的好累，但是我完成了这个艰巨的任务，就算是累也值了！
小学语文优秀作业简介范文 第十五篇
我经历过一次“丰收”的喜悦。你们想知道吗？那就让我来告诉你吧：记得那一天，天气晴朗，爸爸说带我去钓鱼，我一听就欢呼起来。一会儿，爸爸的同事开车带着我们去了钓鱼场。来到钓鱼场，只看见了三三两两的钓鱼池，池边杨柳依依，碧草青青。池面上微风吹拂，吹下了一片树叶，荡起了一片涟漪。随后，我们各自找了个地方，不约而同地做起了准备工作——同时在钩上挂上鱼饵，准备钓鱼。我发现叔叔的鱼线上与我和爸爸的不一样——上面多了一个不大不小的铃铛。我耐不住性子，凑上去问叔叔，我这才知道这个不大不小的铃铛的作用是：当鱼上钩时，就会使铃铛来回摆动，我们就知道了。准备就绪，我们就开始钓鱼了。那一次，我还是第一次钓鱼，所以，动作还不太熟练，我将它用力一甩，鱼饵在空中转了个360°，返回来，钩住了我的衣服，花了好长时间才将它去了下来。第二次放鱼饵，我小心翼翼地把它放进了水里，在浮标附近撒上了鱼食。仔细地看着池面上的浮子，我心里那是相当紧张，期待着鱼儿将浮子拖入了水中。可是一分钟过去了，两分钟过去了。丝毫看不见任何动静。我疑惑地把渔竿提起来看看，心想：咦，真奇怪了，怎么不但没有鱼，连饵也被吃了？着小鱼可真聪明！于是，就立刻换上鱼饵，再次把鱼饵放进水中。不知过了多长时间，浮标终于动了。我猛的一拉，鱼饵被我拉到了身后，本以为可以钓到一条大鱼的我吃惊了——吃到鱼饵的是不到100克的小鱼。不过，这对于我来说只是一个开始，接下来，我不停地换鱼饵，不过一会儿，就到下午了，我数起了桶里的鱼：一、二、三、四……一共26只。我看着桶里的鱼，心里有说不出的高兴。
小学语文优秀作业简介范文 第十六篇
夕阳，明月，繁星……是美丽的。曾有多少诗人，作家用最美的语言描写它们。它们虽美丽，但我却被那变幻莫测的晚霞深深的吸引住了。
那是一个美丽的黄昏，我刚刚吃完晚饭，便趴在窗子上，仰望西边的天空。忽然，天边出现了一道红霞。红霞的范围逐渐扩大，一秒，两秒……顿时，红霞染红了西边的天空，就像一个穿着红色衣裙的少女。啊！晚霞，多么绮丽！它一会儿像一头雄狮在怒吼；一会儿像一匹骏马在奔驰；一会儿像朵朵红花含笑绽放……我看着看着，身体感到轻飘飘的，仿佛自己也变成一片彩霞。一会儿，一道霞光射来，晚霞闪耀着绚丽的光彩，我微微的把眼睛睁开，眼前顿时出现了赤，橙，黄，绿，青，蓝，紫七种颜色，我的身体顿时好像也被色彩裹住了。
我呆呆的望着。天空中出现了两片洁白的云朵，可它们霎时就被霞光染红了。
一时恍恍惚惚，什么也看不见了，晚霞是不会永远留在天空中的。它收敛起最后的光彩，消失在天空中。我站在窗户旁，久久不想离去……
小学语文优秀作业简介范文 第十七篇
今年春节我得到了一件非同寻常的礼物——一只白色三星手机。我对它爱不释手，那是因为我之前一直很渴望得到一只手机。现在我们班几乎所有同学都已经拥有一只属于自己的手机了，好的手机有苹果、诺基亚，一般般的至少也有按键手机，而我却始终没有一只属于我自己的手机。终于现在有一只手机了，而且是我自己挑选的、喜爱的白色手机，怎不叫我爱不释手。
手机买来了，当然也得给心爱的手机配个漂亮的外壳，贴张膜。经过商议，我们决定去手机外壳挑选品种较多的明珠小商品市场购买。
由于是过年期间，市场只有零星几家店开门，我们在其中一家小店里看中了一只白色的印有埃菲尔铁塔的手机外壳。对方一开口就叫价45元，我和妈妈都觉得太贵了，便转身准备离开。对方看我们要离开，突然改口说只要15元，这下我们决定买下了，又想在那家店给爱机帖膜和配一片内存卡，对方叫价15元和40元，经过讨价还价。最后以10元和30元成交。
走出市场，我心里盘算着：刚才手机壳从45元，一下子降到15元，降了30元，降了大约66。67%，真是暴利啊！
看来以后到市场买东西，真是要多个心眼啊！
小学语文优秀作业简介范文 第十八篇
我在记忆这个闪烁着金色光芒的纯金盒子里，封存着一段美好的往事。那年，我只有七岁。
中午放学回家，正看见外公从冰箱中拿出三个蛋，我扫了一眼那三个蛋，知道今日饭桌上必定会有一碗黄澄澄，香喷喷的炒蛋。不知怎的，我突然心血来潮，觉得打蛋特别好玩。我还想像着爸妈知道今天的蛋是我打的，露出的那张惊讶的脸和那张吃惊的嘴，不禁笑出声了。外公听见声音，回过身来，问我怎么了，我说要打蛋。外公爽极了，莫名其妙地就退居到了二线。
我学着大人的模样，敲开蛋壳，一不留神，满手都是滑溜溜的鸡蛋黄。我急得大叫“救命”。外公看着我的模样，哈哈大笑起来，说：“你以为这是一件容易的事吗？”外公拿来毛巾，擦掉蛋黄，告诉我：打蛋有三个步骤，第一步，把蛋扣在碗里，第二步，用筷子进行搅拌，第三步打到蛋白与蛋黄完全融在一起，并泛起一层白白的泡沫，这样，一碗蛋才算打好。
我按照外公讲的步骤，开始打蛋，一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了……
开始时，黄色中只有一点透明体，我越打，蛋就越黄，透明体数量就越多，当我打到外公所说的第三个阶段时，我的手好酸好酸。这时候，外公走进来了，他拿起我打的蛋瞧了瞧，嘴里喃喃着：“不错不错。”他捧起碗，点燃火，在蓝色的火焰中，我看见了外公兴奋的脸……
开饭了，外公捧上了香香的炒蛋，并说今天的蛋是我打的，我看到爸爸的嘴真的变成了大大的O型，在香气中，我又仿佛看见了那团火焰……
小学语文优秀作业简介范文 第十九篇
今天是我和哥哥的生日，我很高兴，爸爸妈妈带着我和哥哥，还有姨爹家的小瑾瑾，一起去南沙的海难玩，我们来到海滩，发现海滩和水都很脏，妈妈说：_因为进来这个海滩是免费的，所以没有人管理。”我当时就想：就算没人管，大家也应该自觉爱护环境呀。唉，这么好的海滩被破坏了，真可惜。
唉，不管了，既然来了就开开心心的玩吧。我们在那里堆沙子和冲浪，还玩了“水上滚筒”，我们在滚筒里面爬来爬去，坐在里面的小瑾瑾被颠的滚过来又滚过去，好玩极了。后来妈妈还和我们一起动手挖了个沙坑，哥哥想把沙坑装满水来玩，于是，哥哥在沙滩上捡了一个袋子，在海里装满水再倒在沙坑里，可是沙坑就像一个“吸水怪”一样，一下就把水吸干了，哥哥跑了十几个来回，可水还是马上被吸干了，哥哥气死了，之后，哥哥又在沙滩上捡了一张纸，他把纸放在坑底，想用这种方法阻止水被吸干，可是没有用。最后，哥哥累的跑不动了，我们大家也饿了，于是，我们才依依不舍的离开了海滩。
小学语文优秀作业简介范文 第二十篇
随着新课改的进一步深化，教师在教学中已经和学生采取了平等的教育教学方法，尊重学生的个性发展，争取使每一位学生都可以在课堂上展示自己最优秀的一个方面，当然，在不断的改进和探索中，我们取得了较大的发展和进步，学生在其中也受到了很好的教育。但是，我们发现：老师在布置作业的时候会出现一刀切的局面。换句话说，也就是作业针对了学生的全体，而没有再一次去面对学生的个体，这个时候我们的学生有的会出现“吃不饱”的现象，而有的学生却是“消化不良”。究竟什么样的作业才会对学生的发展更加有效，我们如何去摆脱这种现象的存在，成了摆在教师面前迫在眉睫的难题。
据调查，“在语文学习过程中有71％的学生因为作业而伤脑筋，有36％的学生将不要布置太多的作业、少写作文和日记等作为对语文老师最大的希望。”从调查表中我们可以看得出来，教师简单的硬性的给学生布置作业，会使不少学生在做无用功，从而造成学生课后作业负担过重。反过来讲，负担是一个相对的概念。如果学生对这门课充满了兴趣，你布置的作业再多，学生也不会感到疲倦，反过来，若学生对这门课不感兴趣，你布置的作业再少，学生依旧不愿意做。针对这样的情形，我对语文作业大胆地进行了改革，从形式、内容、数量构建具有人文性的课外作业，取得较好的教育教学效果。
自新课程改革以来，教师的教和学生的学都发生了重大的变化，教师在对作业的布置上较之以前也有很大的变化，在有效的互动教学课堂和评价下，作业的布置也开始独具特色，学生由被动的接受作业上升为自己创新作业，教师作为一个引导者，学生开始充实自我的作业设计，在新课改的理念下，学生的作业已不再是仅仅限于巩固知识的需要，教师充分利用作业作为教学的一种手段，使学生能真正拓展知识，增强学习技能。
一、小学语文作业布置之现状
1、作业量大
在调查时我们发现，学生普遍存在反映语文老师的作业量很大的问题。学生这样说：我们完成了课堂作业，放学之后还要完成学习乐园，还要抄写生字、词语，作业很多。看起来，学生并没有说自己不愿意做作业，而是对老师布置的作业量存在看法。我询问过很多老师，老师们反映其实作业不多，大约十五分钟就可以完成。谈到抄写词语的时候，老师认为针对记忆的巩固其实这是一个好方法，尤其是对后进生而言。但是，我们不可避免的就是大家的作业量都跟着上升了。
2、作业的时间长
在调查表上我对比发现，以班级为一个单位，语文作业所耗费的时间（不写作文、日记）平均在二十五分钟左右。若加上作文和日记所耗费的时间后，我相信这个时间会继续延长三十到四十分钟。学生讨厌写作文和日记的原因立即就会显现出来。“老师，我对作文真是头疼，就怕老师布置这样的作业。”有孩子这样感叹，看来，我们真的要反省一下作业的布
置，我们为什么让孩子在失去写作业的信心之后，还要对作文和日记失去兴趣呢？
3、作业枯燥无味
语文作为一门语言学科，具有一定的人文性和情感性，语文的课堂是具有生成性的课堂，那么我们的语文作业就应该是具有生成性的作业，而不能枯燥无味。语言是用来交流的，那么语文作业就应该具有交流的特性，不能把作业仅限于字、词语、句子的层次上，通过抄写来巩固学生的记忆，当然，我们肯定的是效果，但是，学生在这样枯燥的作业中，如何去感受语文学习的乐趣呢？
二、小学语文作业布置之个人思考
今天该设计什么作业,又该怎么向学生说明作业的要求呢?显然,一个有责任感的老师会把作业的设计与布置当作一份系统性的计划书、一个值得研究探索的课题。我们的日常教学中,仍不难发现这样的作业设计:或简单的重复抄写,或机械的死记硬背,或枯燥的题海苦练,或呆板的知识仿效,或钻牛角尖的偏题怪题。试想,这样的作业设计学生怎能会主动积极、心情愉悦地完成?他们的思维又怎能得以发散?
当然,能力的培养也就成了空中楼阁。更有一部分老师,连自己都不知道此次作业设计的根本意义在于培养学生的哪方面能力便匆匆赶往教室,慌慌张张布置作业,声嘶力竭的叫喊声淹没在下课铃声中,在学生急着回家的喧嚣声中显得渺小之极。于是有了第二天“老师,我不知道作业在哪儿?”“老师,我以为作业不是这个,所以写错作业了!”等等诸如此类的话。面对种种情形,身为小学语文教师的我们难道不该好好反思一下自己在作业设计方面过于草率的行为吗?
1、作业一定要书写为主吗？
我们现在的语文作业，一直处在书写为主的状况下。尤其是小学低年级阶段，老师虽然布置的作业不多（也就是说老师注意了作业布置的量），但是，学生回到家还要花费大量的时间去完成书写的作业，学习乐园的知识巩固以及老师布置的抄写任务。
其实，在我来看：学生学会求知比知识本身更有意义。现在的学生不能和几年以前的学生一样，他们成熟的早，对知识的渴求量就多，书本的知识根本就无法满足一些学生对知识的求知，因此，课外大量的阅读对他们而言更为重要。
2、作业一定要老师制定吗？
“布置作业是老师的事情”我想不止一个人是这样想的。难道作业真的是老师说了算吗？学生作文学习的主体，他们最具有发言权，在一次针对三年级的作业调查中，我发现，学生喜欢开放性的作业。什么是开放性的作业呢？我咨询了很多学生，大概他们就是希望书写的少而课外生活丰富多彩。作业不再是做给老师看的，而是应该取得应该有的效果，所以，学生应该根据自身的实际境况，在教师的引导下，积极做出回应，并且制定出一份真正属于自己的，可以提高自身素质的合理的作业。
3、老师怎么批阅学生作业最有效？
每天老师都会发现自己的办公桌上摞着厚厚的作业本，这是老师辛勤工作的见证，但是老师一定要认真地批阅完每一篇作业才会对班级每一位学生掌握具体吗？其实不然，调查中我发现学生认为互相批阅作业可以加深自己的记忆。同时，我们教师再针对批阅上做一些辅助性指导，找一些批改的诸如如何评价及评语之类，效果会更好。我尝试了一段时间，当学生给同学批阅作业时，他会特别得仔细，无形中就会巩固了自己的记忆，而且也培养了学生自我检查的好习惯。教师要批阅学生的作业，这是老师的职责，但是有技巧的去分门别类，不是统一规划，效果会来得更好一些。
小学语文优秀作业简介范文 第二十一篇
星期日，爸爸陪我去踏青，我们在一处不知名的地方游玩，它就座落在我爸爸厂的附近，那里有山有田，景色十分清雅，煞是好看。
我们经过农田，那里似是一处不错的“风景区”。这片田被一条羊肠小道区分开来，左边是一片甘蔗地，一大片一大片的甘庶，我发现已经有几个农民在收甘蔗了。右边是一片稻田，不像左边那样有生气，稀疏地长着一些草籽，我们还看见几个农民挑着肥料，辛勤地在田间穿梭劳动。
我们步行到了山脚，因为还是清晨，有点雾气，我们看见的东西还是朦朦胧胧的，山和田都似还在小憩，它们伸一伸懒腰，空中就荡漾了一层层的雾浪。过了一会儿，太阳渐渐从东方升起，放出耀人的万丈金光，一下子把雾给驱走了。在山脚下，我们见到许多郁郁葱葱的小草，绚丽多姿的野花，一丛丛，一簇簇的妩媚动人。灌木丛也来凑热闹，风吹过，沙沙作响，似乎在给春光伴奏。
这里来游玩的人不多，虽然好似一个天然的花圃，但看来它们只好孤芳自赏了。我想山上该更美吧。于是，我和父亲拾级而上。一会儿，在一个不太显眼的地方，我发现了一条狭长的山谷，从那里看恰似万丈深渊。峡谷旁边是花木繁茂的景像：桃李争艳，迎春花俏立枝头，风姿绰然，我感叹自己不虚此行。我们再往前走，发现一条小溪，小溪的旁边几束丰腴的白玉兰，别有一番情趣。爸爸说这里风景好，要我坐在小溪边拍照留念。观赏了自然的美景，呼吸了山中湿润清新的空气，我们下山了。我远望那山，有一面直劈如壁的，有一面青重翠叠的，像是一幅栩栩如生的山水画可圈可点。
目之所及，我感到春天的勃勃生机，春天是个大地复苏，万物萌生的好季节，我呢，不也像是春天一样充满生机吗？我要抓住美好的时光，努力学习，在丰收的季节无愧于美好的时光。
小学语文优秀作业简介范文 第二十二篇
动物世界多姿多彩。每一只小动物都灵巧、可爱。童真童趣的孩子们都有自己及其喜欢的小动物，喜欢它们的眼神，喜欢他们俏皮可爱的滑稽表演。我，当然也不例外啦!
我喜欢的小动物它姓“黄”，哦，不要误会，不是“黄飞鸿”，而是小鸟“黄鹂”。它从头到脚一身黄，从远处看特显眼!一双小眼睛炯炯有神的东望西望，好像在说：我还要熟悉熟悉环境呢!毛绒绒的羽毛下面，缩着两个小红爪子。它呀，连睡觉都跟别的鸟两样儿。嘿!真可爱!
黄色的羽毛最令人惊奇。一般的鸟羽毛的颜色都是咖啡色的，显的很普通。可黄鹂的羽毛的颜色却是金黄色的，真奇怪!我想，它可能是去染过毛赶流行吧!
一双黑色的小眼睛嵌在那小小的头里，一眨一眨的。好像在说：“你们不要再伤害鸟类了!”说的那么凄惨与肯定!
小红爪子从那黄色的羽毛里伸了出来，一伸一曲，好像在领着大家做体操呢!“来，一二三四，二二三四……”红色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂的美丽。怪不得说“红配黄,亮堂堂”呢!啊，太可爱了!
黄鹂鸟儿连睡觉都不跟别的鸟儿一样。每当夜幕到来时，黄鹂就飞到杆子上，把它那金黄色的毛绒绒的身子卷成一个大圆球。这个时候，你就会看到一个“小毛球”立在杆子上，我不说，你还真不知道那是小鸟黄鹂在睡觉呢!啊，贼可爱了!
黄鹂鸟的歌声也是远近驰名的。每天早晨，人家从不睡懒觉，早早的起床，还“叽叽喳喳”的把我也叫了起来。“叽叽喳喳”好像是在说“一年之计在于春，一天之际在于晨”呢!每当我放广播的时候，小鸟也争着说、唱，把整个家都搞得鸡飞狗跳的。
我喜欢的小动物—黄鹂鸟儿有特点吧!其实只要你细心观察，就会发现每一个动物都有它的特点和可爱之处。要保护动物呀!
小学语文优秀作业简介范文 第二十三篇
前几天回老家玩。我和嫂子呆了很多天。我和哥哥何玩得很开心。
阿姨家有一只小狗叫花花，很可爱。一件黑色的大衣，一双水汪汪的大眼睛，一条尾巴总在抖。
每次我们在院子里吃饭，正吃得津津有味的时候，花花突然叫起来。当我们看着它时，它装出一副可怜的样子，好像在说:你们都可以吃到这么美味的食物，为什么不让我也吃一些呢？大家都这样看着他，想喂他。
有一次，我喂它一块面包。因为他从来没有吃过面包，所以他小心翼翼地凑过来，东看看西看看，确定没有危险后，才把面包拿进屋，狼吞虎咽地吃了起来。
有一次，我们玩得不开心，就想逗花花。我们把拖鞋放在花花的头上，花花突然站起来想拿这个东西。第一次没跳。我们又到达了。这次它下定决心要得到拖鞋。但是这次太强了，跳的太高，没有保持好平衡，突然四肢着地摔倒了。看到它调皮的样子，我们都开心的笑了。
花花是一只非常活泼可爱的小狗，希望它吃好，越长越壮。我妈答应我当博主的时候给我买只小狗。我会努力写作文，等我成为博主，我就可以带花花回家了。
小学语文优秀作业简介范文 第二十四篇
玩是每个孩子的天性。我今年上四年级了，玩的时间比以前越来越少，于是我开始了窃玩。
今年寒假的一天，妈妈有事要出门。临走前，妈妈告诉我把今天的作业写完，回来要检查，我爽快地答应了。妈妈看我很有信心她就放心地走了，我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云，这是我窃玩的好机会呀！
我正玩得如痴如醉时，只到听门外传来一阵急促的脚步声，心想：不会是老妈来了吧。吓得我心惊肉跳，看了看表，才9点，心里仿佛有个小人在说：不会的，不会的，老妈是不会来的。我从猫眼里瞄了一眼，原来是楼上的阿姨去上班了，我悬着的心终于落了地，虚惊一场啊！
我又飞快地跑回电脑旁，又津津有味地玩了起来。不知不觉，时间过得真快，一眨眼的工夫就到了11点，我连忙把电脑关了，跑回房间，一本正经、若无其事地写作业。这时一阵熟悉的脚步声传来，我听到有人把钥匙进门洞里，门吱扭一声就开了，果然是妈妈回来了。妈妈看到我趴在桌子上认真写作业的样子很高兴，可是等她走近时却发现我的作业还没有做完，于是妈妈发现了我的小秘密。“显示器怎么那么热呀，儿子？”我马上低头承认错误，然后两个“铁砂掌”拍在了我屁股上。
“电脑是可以玩的，但是不可以占用你正常写作业的时间呀！等你写作业写累了，可以玩电脑放松一下，劳逸结合效率更高嘛。以后不要偷偷玩电脑了，要写完作业后光明正大地玩！”妈妈这样告诉我，我觉得很有道理，从此以后我再也没有偷偷玩过电脑。
小学语文优秀作业简介范文 第二十五篇
孙悟空保唐僧西游取经一千多年，天长日久，不免思念起自己的家乡——花果山。他听说近年来东土大变样，繁华景象远胜盛唐。于是，他向如来佛请假，飞回花果山看看。孙悟空一个筋斗从天空翻下，落在花果山的山脚，发现山脚多了一个小村庄。
刚进入村口就被村庄的景色迷住了。首先映入眼帘的是一片白色的“海洋”——棉田。整个棉田一望无际。每株棉花上都结出许多棉桃，微风吹过，棉桃咧开了嘴，吐出雪白的棉絮。放眼望去一片雪白，如同瑞雪盖在大地上。采棉姑娘动听的歌声传入悟空的耳中：“千树万树棉花开，棉田一片白皑皑，就似瑞雪镶大地，又如白云落人间”。多么贴切的形容啊!听着这歌声悟空越发感到这白色“大海”的可爱。
再往里走，来到荷花湖。荷花像倾在湖里的胭脂，又像落在湖中的云霞，更是别具一格。吟诵这那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句，顿觉心旷神怡。荷叶展绿叠翠，浑圆宽阔，碧盘液珠，皎洁无暇。在翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖中沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语，嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁入心脾。
悟空心想：“一个小村庄都如此迷人，那我的花果山一定更美丽”。于是，他加快了上山的脚步。刚走了五公里，就看见满山都挂着瓜果，应有尽有。人们还帮猴子们采摘水果。他们一边干活一边嬉笑着，多么融洽与和谐啊!看着眼前的此情此景，悟空从心里感到高兴，他也可以放心返回天庭了。
于是他纵身一跃，消失得无影无踪了……
小学语文优秀作业简介范文 第二十六篇
我们班的语文老师王老师，既是一位幽默风趣的老师，也是一位和蔼可亲的老师，她使我们喜欢上了语文，爱上了阅读。
王老师的头发又黑又亮，很长很长，五官端正，身着鲜艳的红色服装，就连鞋子也是红色的。大约40到45岁之间。
她上的每分钟课我们都喜欢听，别说一分钟了，就是一秒，也引人注目，因此，她占的每一节副课，我们都很乐意。
我觉得王老师也和小孩子一样拥有一颗淘气的心，因为有一次上课，由于王老师说了一句风趣幽默的话，使我们哄堂大笑，王老师看到这情形，管不住我们，让我们出乎意料的是，王老师居然没训我们，而是淘气地说：“我再也不理你们了。”我觉得王老师好可爱。
本来，我和大多数同学都不喜欢语文和阅读，但是，上王老师的第二节课时，我们喜欢上了语文，爱上了阅读。
第一次上王老师的课时，她一进门，就说：“同学们，安静一下，我叫王志英，从现在到你们毕业，我就是你们的语文老师了，以后我有什么做得不好的地方，请你们多多指教。”
“王老师，您人长得很漂亮，就是稍胖了一些，不过也不是太胖。”我们班的“搞笑王”王若欣说道。这句话惹得我们哈哈大笑。
“请问，你贵姓呀?”老师说道。
“我姓王，名若欣，江湖人称“搞笑王”王若欣骄傲地说道。
两人完全把我们当做空气，开始小品对话。
“好了，说正事，我给你们带来了51本《查理九世》，你们换着看。”有的同学手舞足蹈，有的同学一动不动，脸上露出不满的表情，王老师看到这情形，说道：“我可以保证，你们看了第一页，保证你们对这本书爱不释手。”
经过一段时间，我发现自己喜欢上了语文和阅读。
小学语文优秀作业简介范文 第二十七篇
《白雪公主》上篇写到，白雪王后因为嫉妒白雪公主的美貌，想要毒死白雪公主，可最后没成功，被国王关了起来……
王后在_里更加憎恨白雪公主了，她用身上所剩的钱财买通了侍卫，让侍卫帮助她逃出去。侍卫随便抓了一个侍女，在_杀死她后帮助王后逃出去，对外宣称王后自杀了。
王后计划着去白马国复仇，她带着所剩的钱往白马国行去。在去的过程中，王后的生活越来越困窘，对白雪公主的憎恨也一天一天加深了……到了白马国，为了不让白雪公主认出，她买了一张人皮面具，戴上后变成了一个容貌平凡的女子。正好白雪公主正在招募侍女，王后经过层层选拔后终于成为了白雪公主的侍女。侍女要做许多又苦又累的活儿，但白雪公主尽量减轻他们的工作量，让他们轻松，虽然如此，但王后对公主的仇恨并没有减轻。王后每当在别人去吃饭时在白雪公主的饮食里面下毒，这种毒无色无味，而且只有到病入膏肓的时候才会开始出现中毒的现象。
有一天，王后像往常一样在公主的饮食里下毒，却不料被一个侍卫给看到了，侍卫把这事告诉了白马王子，王子让侍卫把王后带到跟前亲自审问。王子说：”你在公主的饮食里干了什么？”“哼！当然是下毒了！”“你和公主无冤无仇，为什么要这样？”王子忽然看着王后的脸有点不对劲，撕下了王后的人皮面具，公主和王子都惊叫出声：“白雪王后？！”“哼，我在她的饮食里下了毒药！”白雪王后不屑地说。“解药呢？”王子看王后沉默了，就把她关了起来。
白马王子寻遍天下名医，终于把白雪公主的毒解了。白马王子要杀了白雪王后，善良的白雪公主请求他不要杀王后，只要把她送回国就好，王子同意了。
白雪王后回国后，非常感谢公主，面对自己的行为感到了羞愧不已，想要补偿公主，便乞求国王让她去照顾白雪公主，白雪国王看她真诚的样子也就同意了。白雪王后在公主身边尽心尽力，而公主也对王后很好，在王后年老的时候，安排了一座大宅子给王后住……
白雪公主和王子，又幸福地生活在一起了……
小学语文优秀作业简介范文 第二十八篇
我有一个小弟弟，他有一双水汪汪的大眼睛，一张红润润的小嘴，可爱极了，但是他非常淘气。
一次，我给姥姥打电话说：“姥姥，再过几天我们就回家看望您。”这时，在一旁玩耍的小弟弟听见了就大声喊：“明宇哥哥要回来了，明宇哥哥要回来了……”突然，喊声没了，传来了一阵阵哭声。我连忙问姥姥：“弟弟为什么哭啊？”姥姥说：“咳，他听见你说快回来了，高兴得乱跑乱跳，一不小心就摔了一个大跟头。”我答道：“他真是太淘气了！”
过了几天，我去姥姥家看望他们。我刚一进门，小弟弟就抱住我大声说：“我想死你了！你要是不回来，就没人跟我玩儿了。”第二天姥爷说：“我带你们去村西边的小溪玩耍。”弟弟听到了一蹦三尺高，拽着爷爷就走，我们高兴地来到小溪边。这里山清水秀，真是一个好玩儿的地方。
姥爷先带着我们捕鱼，一会儿，我们就捕了好几条鱼，小鱼在水桶里游着，我和弟弟又玩起了枪战。我们在溪边喊喊杀杀，打得激烈，突然，弟弟一脚踩在一团泥上，身子一趔趄，差点掉进水里。我手疾眼快一把抓住他，让他免予此难，谁知他却“恩将仇报”，顺势把我推进了水里！看见我在水里狼狈的样子，弟弟兴灾乐祸地哈哈大笑，笑过火了，一不小心自己也跌进了水里。我爬上来说：“这回我可不管你了！”
我这个弟弟，真是太淘气了。
小学语文优秀作业简介范文 第二十九篇
风，总是神神秘秘行踪莫测，它的出现，有时能给人们带来无穷的快乐，但有时也不能。
春天的风就像一个姑娘一样。一缕春风轻轻的，柔柔的，抚过你的脸颊，让犯困的你瞬间神志清醒。她迈着轻快的步子，哼着愉快的歌曲：“沙——沙——沙沙——”她把嫩绿的草地当做舞台；让柳枝摇动着纤柔的腰肢为她伴舞；鲜艳的小花为她增添绚丽的色彩；把热气球吹上天,成为一道亮丽的风景线……哦，春天的风是个爱漂亮的姑娘！
夏天的风就像一个孩子一样。烈日炎炎的夏天里，谁不想凉快些呢？他吹来一阵凉风，让人凉快一些。可是，几秒之后立刻抿紧了小嘴巴，不吹了，让人实在难受。也许是因为天太热吧，他的脾气也暴躁起来。1970年11月13日，他淘气地在海上吹起了6米多高的巨浪，相当于3层楼高哩，瞬间使100多万人无家可归，这脾气大的可让人惊叹不已。他在夏天里时不时把乌云吹来，乌云可生气啦，“哗——哗——噼里啪啦”的声音，暴雨倾盆而下，他也凑热闹，“呼——呼——”。哦，夏天的风是个顽皮的孩子！
秋天的风就像一个老奶奶。吹黄了树叶，把果实充满了气让辛勤的人们丰厚的“奖品”。秋天的风是个勤劳的老奶奶！
冬天的风就像一个老爷爷。他非常关心屋子里的人吃饱了没，穿好了衣服没，在大冷天里，可别冻着了！瞧，他努力地撞开了一扇窗户，进去一探究竟，虽然他不知道自已也很“冻人”但我相信他的心意一定是好的。他还叫来了雪精灵让孩子欢乐，吹开了腊梅的花苞，让人舒心……哦，冬天的风是个慈祥的老爷爷！
风，真是神神秘秘，多姿多彩！
小学语文优秀作业简介范文 第三十篇
周六下午，在我的建议下，我们家举行了一场五子棋比赛，有三个人参加:我爸爸、我妈妈和我。
我找到了棋盘和棋子，父亲讲了游戏规则。游戏开始了。首先，我遇到了我妈。我妈妈是黑子，我是白子。我全神贯注地盯着棋盘，每次放棋子都很小心。我妈没理我，一边下棋一边嘴里唱着小曲儿，随意下棋，一副满不在乎的样子。没过多久，她的棋局就出现了明显的漏洞。我很快抓住了这个有利的机会。我妈没看的时候，我把棋子放在对角线位置，轻松赢了第一局。
接下来是母亲对父亲。他们不甘示弱。妈妈走的每一步，爸爸都会立马阻拦，你来我往。这场比赛太激烈了，我甚至可以闻到一股强烈的火药味。二十多分钟后，因为妈妈的失误，爸爸侥幸逃脱了这场比赛。
最后，我和父亲争夺冠军和亚军。我很自信，也很冷静。爸爸先下去了，我小心翼翼的放下一颗棋子，脑子里还在想下一步怎么走。我趁我爸不注意两边夹攻，姜还是老辣，我爸立马看穿了我的计划。我采用迂回战术，父亲试图用扎针来对付，父亲则试图欲擒故纵。就这样，黑白碎片交织在一起，很暗的互相残杀，互相让道，胜负我也说不清。我坚持不了多久，所以想用我的绝招快刀斩乱麻。但就在这时，我的防线上出现了一些断层，我输给了父亲。
比赛结束，爸爸夺冠了。家庭五子棋游戏不仅让我体验到了乐趣，也让我动了脑筋。
小学语文优秀作业简介范文 第三十一篇
爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏千门万户曈曈日总把新桃换旧符又是一个新春佳节家家户户都在庆祝团圆各个角落都洋溢着浓浓的节日气氛
新年到了，出门在外的游子都回到家里团圆，在他乡上大学的哥哥姐姐们也都回到了家里庆祝新年，和家人一起迎接这神圣的节日。
记得临近新年的那几天，各个商场、超市都人山人海，大家都忙着买年货、买新衣服。一到晚上，成吉思汗公园更是美不胜收，今年新修建的冰景旁排着一条如长龙，似盘蛇的队伍，原来他们是去滑冰。
“噼里啪啦，噼里啪啦……”这是什么声音？我向窗外望去，原来是有人为了迎接新年的到来而放了一挂鞭炮。这个时间，家家户户都在吃年夜饭、看春晚，迎接即将敲响的新年钟声。新的一年，新的希望。即将进入小学的孩子们，可以从20_年开始，努力学习；正在上初中、高中的孩子们，可以从20_年开始，朝着自己的梦想努力；正在工作的人们，可以从20_年开始，努力工作；已经步入老年人生活的人们，可以从20_年开始每一天都开开心心的生活……总之，新年新希望。
“十”、“九”、“八”、“七”、“六”、“五”、“四”、“三”……伴随着新年钟声的敲响，新的一年到来了。我坚信，新年新希望！
小学语文优秀作业简介范文 第三十二篇
六年的小学时光，匆匆而过，就像云烟一样早已烟消云散，六年的时光是短暂的，却是美好的、难忘的。
回忆过去，甜甜的相思忘不了，我们的回忆一直触动着我们的心跳，记得六年前我怯怯地依偎着爸爸妈妈怀着对学校的憧憬走进校园，绿草如苗的操场，天真可爱的同学、和蔼可亲的老师，一切的一切都深深地吸引着我，望着五六年级的大哥哥大姐姐们，我真羡慕他们啊！心想我什么时候能像他们一样呢？而转眼间现在的我已经成为一名六年级的学生了。
回忆起小学生活的点点滴滴，三年级时我们班新换了位班主任的事情，我们历历在目，在我们还没见到班主任的时候，同学们坐在教室里七嘴八舌地议论着这位新的班主任会是什么样子的呢？她的性格是什么样子的呢？她会像以前的班主任一样对我们这么严格吗？当她走进教室的时候，我发现和我们想象的老师是那么的不一样。可如今我们即将分离，我敬爱的老师，我真舍不得你啊……
当然，还有我印象最深刻的班长。
记得有一次我的脚受伤了，上下楼梯是一件非常困难的事情，她看到了以后都会主动的过来扶我上下楼梯，还叫我把书包放在她身上，她的一举一动使我非常的感动，从此以后我和她成为一对无话不谈的好朋友，我们懂得了，互相帮助、团结友爱的良好品德。
现在回想起我的小学生活似乎不经意间发生的一件件小事，现在回味起来都是那么的有趣开心，这些美好的回忆，我会永远铭记在我的记忆深处。
这就是我难忘的小学生活，大家有没有属于自己难忘的小学生活呢？可以一起分享一下吗？
小学语文优秀作业简介范文 第三十三篇
过了年，小树要长出新的嫩芽；过了年，小花要重新开放；过了年，燕子家族又会增加新的成员。过了年，我也有很多想法。
在这一年里，我的各科成绩都很不错，就是英语差了点。特别是单词，我记得十分不牢固，听写的时候总是听不出来。我想在这一年里我的英语老师会更加关心我。在午读的时候，她会悄悄地来到我身边，督促我读英语、背诵英语单词。在上课的时候老师会更加关注我的听讲，我没有听懂的一些地方，老师会再来教我，直到我听懂了为止。而且我写错的单词，老师会帮我纠正错误。有老师的良苦用心，再加上我自己的努力，我想，我的英语成绩会取得更大的进步。
在这一年里，我爸爸的工作很辛苦，他每天早上6：00就要起床，送我们去学校读书，然后，再去单位吃早餐，吃完了就立刻去工作。到了下午五点钟才可以回家吃晚饭。有时候，如果一天的工作没有干完，晚上还要去加班，到了很晚才可以回家睡觉。我希望在这一年里，我爸爸工作可以容易一些，不加班，每天都可以睡好觉，不用等菜冷了再回家来吃。
在这一年里，我的爷爷也十分辛苦。他因为老是抽烟而得了气管炎，每天都在吃药。可是他每天早早就起了床，吃了饭就去山上种菜。到了中午，累得满头大汗，才肯回家来吃午饭。在这一年里，我希望爷爷的气管炎可以好起来，多睡会儿，中午回来吃饭的时候，不用因为太累了而满头大汗。
其实，除了上面的想法，我还有很多。同时，在新的一年里，我希望同学们好好学习、天天向上。
小学语文优秀作业简介范文 第三十四篇
北京的拥堵可真是名不虚传。为了避开交通拥堵，避开火辣辣的太阳，凌晨4点，我们就从舒适的被窝里起来，坐上大巴，前往居庸关长城。
来到长城脚下，一眼就看见了六个大字“天下第一雄关”，好霸气。我们走进了大门，登上了长城。“不到长城非好汉”，读着“好汉碑”上的诗句，我热血沸腾！放眼远眺，重峦叠翠，长城像巨龙般盘旋、飞腾在山谷间，守护着华夏儿女。我们向上攀登，每一步台阶都很高，每向上攀登一步都无比费力，才登几步我就累得气喘吁吁。虽然累，我们终于来到了世界上独一无二的长城，那份激动真的无以言表。
古时没有像现在这么发达的科技，没有起重机，长城的这一块块砖石都是靠人力搬上来的，我瞬间想到了孟姜女哭长城的故事。孟姜女的丈夫在修筑长城时累死了，她也哭倒在长城上。这个故事告诉我们古人用生命才换来世界奇迹，实在是令人惊讶。
一边登长城，一边拍照片。我们看着太阳一点点从长城上升起来，十分美丽壮观，大家赞不绝口。每上一段，所看到的景色都不一样，越来越美，使我陶醉其中。“欲穷千里目，更上一层楼”用在这里再适合不过了。
小学语文优秀作业简介范文 第三十五篇
冬天的早晨很美，不信，请看——
每天早晨推开门出去时，刺骨的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来。并且，偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样：有的像银针，有的像落叶，还有的像碎纸片…煞是好看。落在地上，仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯；落在树上，像穿上了银装；落在汽车上，就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处银装素裹，美不胜收。
不过，最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在静静流淌；有的像圣诞老人，好像来给人们送礼物…冬姑娘真是心灵手巧啊！
在俱乐部，更是人山人海，非常热闹。人们都穿着厚厚的棉衣，像棉花包似的。他（她）们伴随着优美的音乐，进行晨练。
人工湖结上了一层很厚的冰，一些调皮的小同学在湖上嬉戏打闹，从湖面上不时地传来阵阵欢声笑语。…
冬天，非常寒冷。说实话，我不希望它来临，可是它来临时，我却有异样的感觉。啊，我爱冬天，因为，冬天“疾风知劲草”，我爱它的品格。
小学语文优秀作业简介范文 第三十六篇
盼望已久的春天，它来了吗？
它来了。我仔细地观察了一下，哦！原来春天已在婀娜多姿的柳树上留下了足迹。粗心大意的人一定不会观察到原来光秃秃的柳树的枝头，被春姑娘的纤纤玉手抚摸了一下，已经抽出了小米粒般的小芽儿。
呀！春天还藏在了小草的身上，小草都被春姑娘的到来所惊醒了。瞧，一丛丛嫩嫩的青青的小草争先恐后地从地里探出了头，想早点儿看到这幅美丽、神奇、和谐的春光图。
花儿里面也藏着春天。有的花儿绽放笑脸，面对着太阳，好像在望着春姑娘，在对她说：“欢迎你的到来，春姑娘。”有的在微风的吹拂下摇摇摆摆，好像在对春姑娘招手，向她致意。有的花儿含苞欲放……春天还藏在了小燕子的身上，三五成群的小燕子在天空中掠过，“唧唧”地叫着。一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，再加上那剪刀似的尾巴，使小燕子更加机灵活泼，更为春光增添了许许多多的生机。
春姑娘还带来了一阵阵连绵不断的春雨。看，春雨迷迷蒙蒙地飘洒着，像落叶一样轻，像针尖一样细。多么轻柔，多么迷人。
蒙蒙的春雨落到了田野里，麦苗伸伸懒腰，贪婪地吮吸着这春天的甘露。春雨落到了草地上，小草和花儿们喝足了水，都昂首挺胸、精神抖擞，它们都不约而同地用赞赏的目光望着春姑娘，说：“春姑娘，谢谢你给了我营养。”
春雨落到了湖水里，湖水上被溅起了一圈圈的涟漪。一群群鱼儿在水里追逐嬉戏，一个个大小不一的泡泡从鱼儿们嘴里时不时地冒出来。春雨，给大地带来了快乐，给人们带来了丰收的喜悦。美啊，春天，我爱你！
