现场卫生检查评比制度范文 第一篇
校园卫生工作是学校精神文明建设的重要组成部分，为培养学生良好的卫生习惯和环保意识，为了美化校园、净化环境、营造一个良好的工作学习环境、确保师生的身体健康、促进学校卫生工作的健康开展，特制定此评比细则：
一、卫生检查标准
（一）教室卫生
1、室内空气清新，桌椅整齐清洁，桌面书籍摆放整齐。
2、讲台桌面洁净，无灰尘，无污迹，物品摆放有序；黑板不乱画乱涂。
3、室内灯具干净，墙围无灰尘，公物管理得当，器物摆放整齐。
4、门窗玻璃明亮洁净，门框、窗台干净。
6、地面清洁，无灰尘、杂物、痰迹、污迹。
7、卫生洁具摆放整齐，垃圾、废水及时清倒。
（二）清洁区卫生
1、地面清洁，无垃圾，无卫生死角，教学楼区域应拖地。
2、花坛、树坑内无杂草杂物。
（三）公厕卫生
1．厕所内六面保持洁净（即地面、四壁、顶棚），具体要求： 地面：无积水、痰迹、烟头等杂物。
墙面：无污迹，乱贴乱画、小广告等。
现场卫生检查评比制度范文 第二篇
一、搞好卫生环境。
2.教室内设有卫生角，备有纸篓等卫生设施，做到放置有序。
3.讲究公共卫生，保持环境清洁，不乱丢果皮纸屑，不乱倒垃圾脏物，不随地吐痰和大小便，不乱刻乱画、乱涂桌凳、墙壁、板报。
4.教室、办公室开窗通风，经常保持空气新鲜。
二、讲究个人卫生。
1.做到天天刷牙，讲究饮食卫生，不喝生水，在校不吃零食，饭前、便后要洗手，勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲，勤理发。
2.每班每周进行个人卫生检查一次，各班要做好记录。
3.按时睡觉，按时起床，按时到校，吃饭要定时定量，坚持天天早锻炼，认真做广播操，积极参加课外活动。
4.定期进行体检，发现传染病及时隔离，治疗。
5.立如松、坐如钟（铜钟）、行如风，卧如弓。
三、注意用眼卫生。
1.要认真作准眼保健操，并注意用眼卫生，看书写字时眼离书本或本子一尺，胸离桌边一拳，手指离笔尖一寸，不要在走路、阳光下、黑暗处看书或写字，看书看电视有所节制，预防眼睛近视。
2.每班每学期调换桌位为四次。
3.全校每学年根据年级高低，课桌凳调换配套一次。
四、做好教学卫生。
1.教师板书字迹工整、清楚，讲课声音要符合要求，让全班学生看得见，听得清。
2.下课不拖堂，坚持静校制度。
五、建立卫生检查制度。
每天由值日岗队员、值周导师认真检查环境卫生，并在日况牌上记分，每周由值周老师汇总成绩，表扬先进。
六、健全学习评比制度。
认真学习、宣传卫生知识，定时刊出卫生专栏，积极参加消灭四害活动，积极做好传染病的防治工作，每学期要进行一次个人、集体单项的卫生评比工作。
七、加强饮食卫生管理，防止病从口入。
1.食堂要严格遵守制度，严格实行食具清洗、消毒、严禁出售腐烂霉烂食物。
2.食堂人员定期进行健康检查，确保无传染病发生。
3.生食、熟食分开，严格管理做好防腐、防霉、防蝇、防鼠工作。
八、厕所卫生制度。
1.厕所坚持每天早中晚三小扫，逢节加倍扫，每周一次评比制度。
2.厕所管理实行包干到班，责任到人，要求天天有人管理，个个相互监督。
3.厕所里不得随地吐痰、便溺，不得涂画墙壁，不得破坏公共设施。
4.不得将硬纸和杂物丢入便坑内，不得将污水、泥沙倒入便池内。
5.大小便后要用水把便坑冲洗干净，养成便后洗手习惯。
现场卫生检查评比制度范文 第三篇
一、 增强保护校园环境意识，继续坚持我校“不扔勤扫，洁净校园”活动。
二、 加强卫生检查评比工作，消除不按时清扫和卫生死角的现象。
三、 定期检查学生个人卫生，宿舍卫生，教室做好通风。
四、 隔周一次大扫除。
为了更好的美化校园环境，使我们的校园变得更加美丽，特制定卫生检查制度，具体要求如下：
一、室内卫生
1、教室内的门窗玻璃擦拭不净或不经常擦拭的，每次每处扣1分。
2、教室内的地面、对角线有污渍、脚印等不干净处，每次每处扣1分。
4、教室内学生的桌面有刀刻、乱画的`每次每处扣2分。
5、在校学生不搞好个人卫生，手、脖子、衣服不经常清洗的，每人次扣1分。
6、教室内的镜框、黑板框、窗台、灯泡未擦拭干净的，每次每处扣1分。
7、教室内的卫生工具、学生用桌凳、书籍摆放不整齐的，每次扣2分。
二、室外卫生
1、教室外的走廊有纸屑、脚印、痰迹、污渍的，每次每处扣1分。
2、教室外的墙壁、镜框有脚印、污渍的，每次每处扣1分。
3、校园卫生有一处卫生死角的，每次每处扣1分。
4、校园内的操场、花坛有大石子、纸屑、杂草、杂物的，每处扣值周班级1分。
现场卫生检查评比制度范文 第四篇
为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据学校目标管理办法和工作计划，结合我校的实际情况，特制定卫生检查评比制度及评分细则，望遵照执行。
一、教室卫生标准
1、地面：无痰迹、污迹、纸屑、瓜果皮，不放书籍和其他物品。
2、桌椅：整洁整齐。桌面、桌脚、椅面、椅脚整洁，不在桌椅内外乱涂乱画乱刻；桌椅横竖排列整齐，书籍及其他学习用品放置整齐有序。学生离开座位应及时把椅子推入桌肚，桌椅对齐。
3、讲台：台面只准摆放教具且摆放整齐，不准放与教学无关的东西，如报纸和收交的作业本等，提倡摆放合适、适量的盆景，桌面、桌洞和讲台下无纸屑、灰尘，桌洞、抽屉内无杂物堆放。
4、黑板、板槽：课后黑板擦干净。
6、窗户、窗台：每天擦洗，无灰尘，窗台上不放置任何东西，玻璃窗无手指印迹等。
7、门：每天擦洗，不涂、写、刻、画、贴，不乱挂东西，无脚印。学校统一张贴的纸张，如试场安排、封条等，失效后应及时清除干净。
8、电器：插座、开关、风扇、多媒体、纯净水器、空调器应保持清洁。纯净水器的水槽勤倒、勤洗。
9、卫生用具、卫生用具间：卫生用具应放入卫生用具间，卫生用具间的东西放置整齐，要保持卫生用具间的干燥、整洁。教室里一般不放纸篓，如果要放，应及时清倒，不能满溢出来。
10、宣传栏、学习栏：张贴应整齐、美观、大方。
11、学生个人卫生，常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包，每天洗脚、洗袜、换鞋。
二、包干区卫生标准
1、地面：无果壳、纸屑、烟蒂、痰迹等，无卫生死角。
现场卫生检查评比制度范文 第五篇
为了进一步加强辖区爱国卫生工作，促进卫生检查评比活动的顺利进行，便于检查辖区单位、公共场所和居民区的卫生状况，培养辖区居民的良好卫生习惯，提高居民的`卫生意识和健康水平，特制定本制度：
一、检查制度
1、办事处成立卫生检查评比小组，负责单位居民区、村委卫生检查评比工作。
2、检查评比采取明查暗访方式进行。
3、办事处每季度对辖区单位公共场所和居民区环境卫生进行检查。
二、评比制度
1、每季度评比一次，年底总评。
2、设卫生先进单位两个，先进村委两个。
3、单位和居民区检查评比的成绩每季公布一次好的进行表扬，差的给予批评。
三、评比条件
卫生先进单位必须做到：
1、有卫生组织机构和管理制度。
2、室内外环境整洁优美，公用卫生设施齐全清洁，下水道畅通，有专兼职人负责日常保洁，垃圾做到日产日清。
3、单位会议室有禁烟标志，茶具有消毒桶设施或使用一次性茶杯。
4、单位走廓过道无烟头、纸屑、果皮等杂物。
5、企业职工食堂有卫生许可证，各项设施工具等符合卫生要求。
6、硬化、绿化、美化达标，门前五包责任落实。
7、有固定的健康教育宣传栏。
8、定期开展病媒生物防制工作。
9、内部厕所水冲化、干净、整洁，符合国家卫生要求。
10、坚持每日清扫，周未大扫除。
卫生先进村委必须做到：
1、有卫生组织和管理制度，卫生档案资料齐全，定期检查本村委居民区、公共场所卫生状况。
2、环境整洁、各类卫生设施齐全完好，有专人负责清扫，垃圾做到日产日清，生活垃圾收集清运密闭化。
3、道路硬化平坦，保证污水通畅，环境美化、绿化。
4、公厕达标有专人保洁管理。
5、居民区无违章建筑，无乱倾乱倒、乱堆乱放、乱贴乱画、乱停车辆、无违章饲养禽畜现象。
6、外部环境无暴露垃圾、无卫生死角。
7、社区范围内的市场、饮食摊点等商业服务设施设置合理，街巷两侧无乱设摊点，占道经营现象。美容美发、旅店、歌舞厅、公共浴室等公共场所符合卫生管理要求。
四、奖励办法
由办事处评比先进单位和先进村委，上报县爱卫办审核后予以表彰奖励。
现场卫生检查评比制度范文 第六篇
卫生评比工作，是加强环境管理的重要手段，是能否保持环境卫生整洁的关键。为了促进该项工作的开展，特定出以下检查评比制度：
一、评比方式：
1、各单位以责任区为评比对象；
2、住宅区以单元为评比对象；
3、以清洁工的责任卫生区为评比对象；
4、每月小评、每季度大评，每年度总评。
二、具体办法：
1、检查评比由单位或居委会组织有关人员参加，评比结果张榜公布。
2、评比分三个等级：一是优秀、二是良好、三是差。
3、评比内容：检查各责任区内卫生保洁程度和门前三包落实情况，有无卫生死角和暴露垃圾，有无乱堆乱放，乱贴乱画现象。绿地的花草养护是否良好，有无残缺、枯枝。开展灭鼠、蚊蝇、蟑螂工作等。
4、对各单位和责任卫生区以及各单位的环境卫生评比好的要给予表扬和鼓励，对连续三次评比差的单位和个人要给予批评和处罚。
现场卫生检查评比制度范文 第七篇
为保障学生能在一个优美、洁净、和谐的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据养成教育实施方案中的工作重点，结合我校的实际情况，特制定卫生纪律检查评比制度及评分细则，望各班据此细则积极开展工作。
一、红领巾：（10分）
要求学生天天系红领巾上学，且红领巾要保持干净、整洁。（有一生未系红领巾扣分,有一生红领巾不干净、整洁扣分）
二、卫生：（45分）
1、校园卫生：（15分）
要求各班每天安排若干名学生清扫，星期一、四大扫，卫生区内有花池的要保持花池内无烂纸杂物，保持各班卫生区内无未倒垃圾、无废纸杂物、无卫生死角，厕所内保证每天打扫，保持厕所内及男厕尿池内无纸屑、如果有幼儿园幼儿大便在坑外现象，要让学生撒土覆盖后打扫干净。骑自行车的学生自行车要按来的`顺序从里到外排放整齐.（以上有一项/次不符合要求扣分,有卫生区未清扫现象扣1分.自行车有一辆次不整齐扣分）
2、教室卫生：（15分）
要求各班保持教室内及各班所属走廊内地面、窗台、暖气片下、讲桌、学生课桌内、教室前后放书、放作业本、放卫生用具的桌子干净，卫生用具摆放整齐，黑板槽内无大量粉笔沫和粉笔头。学生课桌摆放整齐，室内标语无起角严重现象。（以上有和项不符合要求扣分,情况严重者扣1分）
3、个人卫生：（15分）
要求学生头发、脸、脖子、手、手腕、书包、衣服、鞋保持干净，经常剪指甲，且指甲内保持干净，学生书包内书本整齐，无烂纸屑现象。（以上各项有一人/次不符合要求扣分,情况特别严重者每人/次可扣分）
三、纪律：（20分）
要求学生在校园内及上、下学路上文明活动，不在校园内乱写乱画，不乱扔纸屑、果皮、杂物，不破坏学生的公共设施，不在花台上玩耍，不骂人，不打架；（有一项次违反要求扣分,情节严重者加倍扣分）
课间活动时间要在校园内玩踢键子、跳绳、丢沙包、打羽毛、游戏等文明的活动，为防止冬天摔跤骨折等不良现象的发生，要求同学们尽量不在校园内追逐打闹.(对严重违反要求的学生每次扣分)
四、两操：（25分）
要求师生出操要做到快、齐，各班一听到打第二节下课铃声就马上下课，学生快步到达操场，到达操场后学生要立即站在自己的位置上不说不闹，保持安静，教师听到第二节下课铃后也要停止备课，在学生开始做操前到达操场与学生一起活动。（整班迟到扣1分，到达操场后有严重的打闹现象扣分,教师或学生有无故不出操现象每人次扣班级分,教师在学生开始做操时仍未到达操场(迟到)的每人次扣所带班级分）
五、好人好事：（附加分）
各班有拾金不昧，主动捡校园较多烂纸，主动维护、维修学校设施设备，及时阻止打架现象等等好人好事视情况加记
现场卫生检查评比制度范文 第八篇
一、认真宣传贯彻落实《宜宾市市容环境卫生管理条例》和《宜宾市爱国卫生条例》。
二、发动群众搞好环境卫生，落实“门前三包”治理脏、乱、差、保持社区干净整洁。
三、加强对社区清扫保洁人员的管理，坚持每天巡查，发现问题及时督促改进。
四、屋前屋后过道走廊清洁卫生，无乱堆乱放，乱贴乱画现象，发现问题及时整改。
五、坚持每天一小扫，周末一大扫，季度一检查，半年一评比，年终总结制度。
六、认真贯彻落实《宜宾市园林绿化条例》，加强花台、草坪的绿化管理。
七、定期开展辖区内除四害工作。
八、协助环境保护部门做好环保工作。
九、认真落实街道市容环境卫生长效管理机制。
