描写人物400字范文精选6篇

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更新时间:2024-02-26 09:47:11 发布时间:24小时内

描写人物400字范文 第一篇

说起我这同学,那可不得了,当她使出佛山无影脚,那没话说,你就可以陪唐僧一起去取经了;当她使出超级的拳头,你就可以比孙悟空的筋斗云飞得还远了,想知道她是谁吗?我告诉你,她就是咱班的劳动委员——-陈章琳,因为她太凶了,所以我们给她取了个绰号——-“凶婆娘”。

记得那一天,班上的捣蛋鬼“阳前胜”一不小心把“凶婆娘”的笔搞掉了,“凶婆娘_发现后火冒三丈高,立马拿起她的武器——-叉子,用力地朝阳前胜戳去,啊作!一声惨叫,阳前胜伤痕累累,落荒而逃,而“凶婆娘_正享受这胜利的滋味呢!

那天,我和“凶婆娘_一起去食堂吃饭,快到我们了,一个高大的身影插到我们前面,“凶婆娘”打算去理论,我连忙拦住说:“算了,你打……”话没说完,她已经去理论去了,“你这人怎么这样,你不知道要排队的吗?_“我不知道_。那男孩不走心的说,“不知道,那我来教教你。’说完,她就拿起武器,那男孩一看,吓了一跳,连忙道歉,然后灰溜溜地逃走了。

我这野蛮同学,虽然非常的凶猛,但非常的仗义,你们想和她教朋友吗?

描写人物400字范文 第二篇

我的奶奶她是个普通人,钱并不多,退休金也刚够花销,每天穿着朴实的衣裳,经常走下楼和邻居去聊天,就这样过着晚年生活。

可她身上却有着一个鲜明的特点,那就是——节俭。

每次吃饭的时候,我有时吃着吃着会掉饭粒,或者菜没夹牢,掉在桌上,奶奶总会说:“菜掉在桌子上就脏了,别再吃了,一会儿我去扔掉。”可说是扔掉,她还是偷偷地趁大家不注意,自己吃了,还总说:“人要懂得讲卫生,不管家里再穷,也要讲卫生。”

还有一次,我在吃大鸡腿,结果掉在了地板上,奶奶没注意到,我便去捡这个鸡腿,结果还是被她望见我这副饿疯的样子,马上拦住我的手,说:“几天没吃饭呐?连掉地上的鸡腿都吃,还要不要脸啊?鸡腿多的是,都给你吃,不要装着这副饿疯的乞丐样!”说完,便自己捡起了鸡腿,躲进厨房洗了洗,塞进了自己的嘴里,用手遮住大口大口地吃了起来,还以为我没发现,那可爱的吃相我却看得一清二楚。

从这几件事后,我终于知道了奶奶是个表里不一的`人,无论嘴上说得有多么大气,可行为和内心都能让我看出她的节俭和对我浓浓的爱。

描写人物400字范文 第三篇

这个善良的人,正是我的启蒙老师。

我的老师长相很普通,个子也不高,但是,她的善良感动了我。

我的启蒙老师在教学岗位上认真地工作着,她总是把自己所知道的准确无误地告诉学生。

一个星期天,我和妈妈在补习班的路上,正巧碰到老师正在给一个乞讨的人投钱,我很不理解,因为没有人能证实他是真的没有钱,需要人们的关怀与帮助。周一早上,一到学校,我就把自己的想法告诉了老师,老师笑了笑,跟我说:“诚实是人生活的准则,而善良是人心灵的证实”。当时,我还不太理解,但我现在明白了:诚实固然最重要,它判断了人的品格,善良则判断了人的心灵。老师的做法是什么?善良。

老师,这位善良的人,还教会了我们什么叫做诚实。

老师也是诚实的人,因为,她从没有误人子弟,总是准确无误地把知识传递给我们,总是想努力做好老师,培养国家的栋梁之材。

我的这位值得尊敬的老师,用她那诚实而善良的心灵创造美好生活,教我们做一个拥有诚实、善良心灵的人。老师,真是个让人尊敬的岗位。

描写人物400字范文 第四篇

四年级时,我们换了一位新的英语老师。英语老师姓肖,才二十多岁,是我见过的最年轻的老师,她给我的帮助非常大。

老师的名字非常有意思,叫青青。还别说,她还真是像年纪轻轻来学校实习的大学生呢!肖老师个子矮矮,我都快比她高了,戴着一副小眼镜,梳着马尾辫,看起来就给人留下很好的印象。

肖老师很活跃,我们放学,她就约几个老师打毽球或羽毛球。她很少生气,这就是为什么我喜欢她的原因。肖老师会讲一口流利的英语,我与她比赛背课文,总是她略胜我一筹。

肖老师教学十分有方。不管什么句子和单词,她统统让我们来解释,还说“好记性不如烂笔头”,让我们培养做笔记的好习惯。她上课采用加分模式,提高我们学习的积极性,这也是我喜欢她的原因之一。

老师对我的帮助很大很大。我是班上英语较好的人,她深知我的潜力,但也知道我的语音语调并不好,她在我背课文时认真地听着,并教我每一句的抑扬顿挫,使我的会话得到显著的提高。我在学习中不会的单词,总是她帮助我,让我的单词储备量日益增多。

老师虽矮,却在我心目中无比高大;老师虽小,知识储备量却超庞大。

肖老师,您真是我的好老师!

描写人物400字范文 第五篇

有一天,我们吃午饭,弟弟的“贪吃鬼”又出现了。弟弟看到我在盛饭就吵着要吃饭,不给他吃,他就两眼直掉“金豆豆”。我连忙把弟弟抱在椅子上,把饭端到他的面前。等到一家人都上齐了,他已经吃得满嘴都是油了,一会儿扑鸡脚,一会儿抓鸡翅,一会儿扑虾……忙得是不亦乐乎。其实,弟弟已经吃饱了,可是他还是硬撑着,不肯下桌。小小的肚皮就像气球一样圆鼓鼓的。突然,只听弟弟“惨叫”一声,把我们吓坏了,一起看向他,他的脸挣得红红的,捂着脖子:“咽不下去……咽不下去……”妈妈急得连忙捶他的背,爸爸急得要带弟弟上医院,伯伯急得一直叫,却插不上手。我赶紧跑去拿了一杯白开水给弟弟喝,终于解决了问题。不过,也从那以后,他再也不敢吃鸡翅了。

看!这就是我那贪吃的弟弟。

描写人物400字范文 第六篇

周大勇是一个胆小鬼,他怕老鼠、怕鬼、还怕黑。

有一天晚上,被老师罚留堂的大勇独自走在回家的路上。望着眼前这条离家最近的小路,他想走又十分胆怯,终于,他咬紧牙关大步迈了进去,真是“明知山有虎,偏向虎山行。他试探性地往前走,走在人烟稀少的小路上。大勇蹑手蹑脚地走着,听见了如鬼的呼唤,不禁吸了一口凉气。周大勇的脚步逐渐加快,心儿像打鼓一样跳得越来越快,总觉得有鬼在后头跟踪他,大勇屏着气息,低着头,用手捂住眼睛,时不时回头向后张望。

周大勇无意间看见了自己的影子,他心想:这不会是哪个小鬼的影子吧。他在自己的身上比划着“十”字,还不停地念叨着:“神仙保佑,神仙,神仙保佑啊!”

周大勇突然撞到了什么,他抬头一看,好像是一个面目狰狞的“老头”直勾勾地盯着他,他突然双腿无力,瘫坐在了地上,不停地抖动,转念又马上爬了起来,绕开了“老头”,飞速向前奔去。

忽然那个“老头”大喊:“周大勇,你这个小子连你爹都不认识了。”周大勇一看,果然是他爹,受宠若惊地跑了过去。

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