我说的语文的范文 第一篇
人生这样短，又这样长。
短，我们一生匆匆而过，忙忙碌碌，最终却不知是忙个什么；长，一生要经历多少，才能将世界看透，才能将自己看透，才能真正适应这个世界。
有时候，会想，如果有一天，自己无声无息地悄然离去了，是不是就可以轻松了？
可是，人最终的结局不都一样吗，都是死。
像一场游戏，我们没有到最后，都还有机会。
似乎，是我们自己把自己弄得太伤感了，死有什么了不起的，反正大家早晚都会走到这一步。
我们应当感恩吧，感恩造物主给了我们一次生活的机会，让我们能够看一眼这多彩的世界。至于死后会去哪里，会发生什么，那都是死后的事情了。
死，可以看成是去一个另外的地方进行了长时间的旅游。哪怕是自己的亲人去了，不要怕，告诉自己，他只是去一个叫做天堂的美丽地方旅游了，只是离开自己短短几年，就像自己为求学离开家乡一样，不过是短短几年，几年后就会重聚的。
有时候，有些自欺欺人，或许是正确的。
若能想得开，那还有什么好伤心的呢！
那些杀不死我们的，终将使我们变得更坚强。
我说的语文的范文 第二篇
米果是一种美食，在桐庐小有名气，又称汤包，是一种传统美食。
米果虽然好吃，但做法也是相当不易的。 首先，准备材料。先准备水、米粉、蒸锅、石板、制作馅料的菜等。制作馅料。把准备好的豆腐干、咸菜、肉、大蒜切好备用。热锅放入切好的肥肉，把猪油熬出来，等肥肉炸至金黄色依次放入精肉、豆腐干、咸菜翻炒出香味，放入调料调味，最后加入大蒜叶增香。这样菜馅就准备好了。
接着，蒸面，揉面。将水和米粉以1比5的比例先用冷水拌好。放入烧开的蒸锅蒸12至15分钟。蒸出来的粉白白嫩嫩，就像小朋友的皮肤一样。接着开始揉粉团，边揉边根据干湿程度加入适量的干面粉，揉至不粘手就可以了。这样的粉团吃起来更有筋道。
然后，做模型。把揉好的粉团切成直径约拳头大小的小团。然后在中间按一个洞，放上少许的干粉，防止粘手。将拇指伸入进行转揉，边转边将外面的皮压薄，中间形成大孔，看起来像一个迷你蒙古包。这样模型也就做好了。
最后，放菜、封口。把菜放入捏好的模型，封口，做成一个半圆形的果子，米果就包成了。
米果看似平常，吃起来却是人间美味。一口咬下去，油有时候都会满出来，里面的菜香诱人，外壳又十分有嚼劲。
我说的语文的范文 第三篇
20_年是汶川同胞难忘的一年。那一年，他们经历了一场大地震。一瞬间，天塌了，楼塌了，人死了。到处都是失去亲人和亲人的哭声。和谐祥和的汶川城在那一刻被彻底摧毁。但俗话说，一方有难，各方都会支持。各国纷纷派兵搜救，只是为了将死亡概率降到最低。触摸灵魂的力量不是很难吗？汶川的这些人与官兵无关，官兵却不顾一切，甚至冒着生命危险去救汶川同胞。这只是说世界上有爱。
虽然无情的地震让汶川人民失去了家园和亲人。但地震无情，人间有爱。在无数次搜救行动中，我们看到了一个又一个感人的故事，一个又一个感人的故事。地震来的那一刻，谭千秋先生不顾一切地扑向四个学生，用他虚弱的肩膀挡住了一块从上到下为学生落下的大石头。为了让学生过得好，将来成为国家的栋梁，他牺牲了自己的生命。这不就是触动灵魂的力量吗？有人说是老师的本能，但已经不重要了.
其实生活中处处都有触动灵魂的力量，哪怕是小事。在公交车上，真心让位。在路边，帮助第一个和最后一个孩子过马路。做错事，真诚道歉。母亲节和教师节，送上温暖的祝福……生活中的一些小事都有触动心灵的力量。
生活的每一点都有触动灵魂的力量。
我说的语文的范文 第四篇
周老师是我最喜欢的老师，他是我们的班主任，也教我们语文。
周老师身材高大，戴着一副眼镜，看他的模样，就能猜出他是一个知识渊博的人。他的讲课方式非常特别，让我们在玩中学，在学中玩。
周老师很幽默，上课时总是和我们说说笑笑。在学《大青树下的小学》时，周老师问我们说：“大家想不想去大青树下的小学看一看啊？”“想！”同学们异口同声地说。“那我们明天包机去，好不好？”“好——”，同学们兴奋地喊叫着。“哈哈……”周老师狡猾地笑着，“你们想多了，我是开玩笑的……”
瞧，我们的周老师多“可爱”呀！
周老师的作文课也是寓教于乐。
记得有一次，周老师要我们写《秋游》的作文，同学们你望望我，我望望你，不知道该怎么下笔。周老师笑了笑，然后就带我们来到学校附近的“泰兴人家”公园，跟我们一起参观了这里，还耐心地向我们讲述着周围的花草树木，假山瀑布……同学们开心极了，一个个争先恐后地发表自己的想法，大家都忘记了这是在上作文课。回到教室后，大家都轻而易举地写出了作文。
周老师不但自己爱读书，而且鼓励我们多读课外书。
他总是说：“腹有诗书气自华，平时的点滴阅读就像是一颗种子，栽下后，以后会长成参天大树。”所以，每周五我们都会举行“图书漂流”活动，通过这个活动，我们全班同学都爱上了阅读。
周老师对待工作认真负责，他每天早上都是第一个来到班级，因为他要带我们晨读，每天下午又是最后一个离开学校的，因为他还要加班为我们批改作文。我们每天的作业他都会及时地批改，改得很仔细，一点点小问题都逃不过周老师的火眼金睛。他工作这么辛苦，可他还利用自己的休息时间帮我们整理归纳单元知识点呢！真是太令人敬佩了。
周老师的严格让人不由自主地心生畏惧。他要求大家上课认真听讲，作业一丝不苟地完成。我们大家都明白这样的严格是对我们爱的表现，严格的老师是可遇而不可求的，我很庆幸能遇到周老师。
这就是同我们朝夕相处的周老师，一个“平凡”的小学语文老师，一个值得我们学习并且尊重的好老师。
我说的语文的范文 第五篇
古人说：“学而时习之，不亦悦乎。”是啊，在我国无前面的文化史上，语文的足迹走遍了全世界，语文让我们在名胜古迹上行走，语文让我们在海洋里遨游，语文让我们在天空里飞翔，语文让我们领略无边无际浩瀚的宇宙。
学习语文可真是一件快乐的事。当你认真分析一段话时，你会发现在每一句话中都暗含着深刻的道理，例如羊吃草的故事，羊在吃草时总是那么专心致志，，一丝不苟，而且有剧毒的草也被留了下来，在胃里不能消化的草根、草屑也一次又一次的被送到嘴里，他们这样重复着，仿佛忘记了什么是疲劳。从这里我们就可以体会到什么是真正的学习，我们对待学习应该是一丝不苟、专心致志的、永不倦怠的，既要取其精华，去其糟粕，还要把自己不会不理解的曲子进行反复揣摩，直到会了为止。
而且当你读懂一个句子，理解一段话时，你会感到莫大的收获和喜悦，这样还可以增加你的自信心，对语文产生浓厚的兴趣。
语文让我们了解了祖国的历史，开阔了视野，，增长了知识，更重要的是我们从中获得了快乐！
我说的语文的范文 第六篇
“嗨！大家好，我是第八届601班‘超级男生’的主持人――兰兰，记住我们的口号：超级男生，个性十足，下面就来看一下本周的‘超级男生’吧！”
第一位选手：戴海滨类型：超级大男孩
说起戴海滨的，可不是一般的大，去年的个头就有1米5了，今年大概有1米6了吧！戴海滨仗着自己的个子大，有时候去欺负一些小同学，相信他以后的个子可能有姚明那么高吧！可是姚明好像不会欺负小同学，确实得改改。那时侯，我们601班就出名了。各位观众你们记住这个大男孩了吗？
第二位选手：许健成类型：超级三无产品
三无产品的意思是无聊、无耻、无赖。那一次，不知道为什么，他给舒欣格斗起嘴来，他把舒欣格给讲哭了，可他却边笑着边说走了。上课的时候，他还经常讲话与别人打闹，任课老师说到他的时候，他却沾沾自喜，以为自己做了什么了不起的事。唉！真是一个超级的三无产品。
第三位选手：方康钧类型：超级大话筒
601班的方康钧因“同一首歌”著名于世，因为他的存在，所以世界多了一半的噪音，夸张一点的话，只要在他的身边一米之内，听他说话，你的耳朵一定会震破。所以方康钧不仅是一个超级大话筒，也是一个超级危险物。
我说的语文的范文 第七篇
星期天下午，我带上书写工具，坐上33路公交车，去书画兴趣班练书法。
刚上车时，车上只有一名乘客，我在靠窗的一个位子坐下来。车开了，我交了钱，售票员给了我一张票。当我正欣赏着窗外的风景时，车到达了嵩山路站，站上怎么这么多人呀？我往窗外扫视了一圈，发现人流还不断地从会展中心方向涌来，原来是会展中心正在举办会展呢，怪不得这么多人。
车一停下，人们像洪水一样涌上公交车，我看见一位老奶奶被挤得跌跌撞撞。售票员连忙迎上去搀扶，边扶边喊：“请哪位乘客给老人让个座呀？”喊了几句，没人让座。我心想：还是我让座吧，老奶奶看着也怪可怜的。我的屁股刚刚离开座位，又犹豫了：我让了座，那我坐哪儿呢？我又坐了下来。这时，我又想起了老师的话：要乐于助人！想到这里，我咬着牙，狠了狠心，腿一挺直，扶着座位就站了起来，冲着老奶奶边喊：“奶奶，您坐这儿吧！”售票员看见了，连忙扶着老奶奶走过来，并用赞许的眼光看着我。老奶奶感激地说：“真是太感谢你了，小朋友！”我红着脸连忙说：“不用谢，这是我应该做的。”
虽然接下来的时间我的脚站的有些麻木，但我浑身轻松，因为我真正感受到了：帮助别人，快乐自己！
我说的语文的范文 第八篇
转眼间，就要毕业了，看似常长长的六年，转眼间，匆匆逝去。同学、母校、母校一切的一切，我都舍不得。毕业那天，我要和同学最后一聚。
好多话，好多事都想一次全说出来······
那年的我们总是放肆的大笑，管他什么淑女的形象，那年的我们总是放生的大哭，管他什么别人的眼光。那年的我们疯狂的照相，摆各种幼稚的动作，那些照片我们的嘴角总是咧开的，即使弧度不美，却笑的轻狂，我们。那年的我们恨死了门卫的大爷，不让我们出去，我们总是得找好多理由，想很多办法，可还是不能出去，那年的我们气的不亦说乎。那年的我们总是只光顾那一个吃饭窗口，会放好多辣椒和醋，那年的我们吃的好多，那年的我们吃的不亦说乎。那年的我们厌倦了食堂的饭，于是分工出去买各种好吃的，那年的我们馋的不亦说乎。初夏的我们迷上了减肥，我们踢毽子、转呼啦圈、打羽毛球，那年的我们累的不亦说乎。一天一天，一年一年。渐渐地，那年的我们越走越远，那年的点滴，变成了回忆，那年的我们，变成了曾经，那年的我们，回不去了。现在的我们，你们想哭了吗？
我爱学语文08-15
我说的语文的范文 第九篇
2033年，老早就听说东边有个大裂谷经常传出长啸声，传得又久又远，不分昼夜，响彻方圆百里，弄得附近的居民人心惶惶，叫苦不迭。于是联合国秘书长便派上知天文的董博士和徐团长去一查究竟。次日下午，我便和徐团长乘飞机抵押大裂谷。
如今的大裂谷，已是杂草丛生，遍地沼泽，我们开始了漫长的搜索，但是两天以来一无所获。
晚上，我们正在考察笔记，我不经意的抬起头来，有十几对绿莹莹的眼睛虎视眈眈的盯着我们，我马上反应到是狼！我一下子惊呆了。徐团长看着我惊讶的表情管他个三七二十一，撒腿就跑。我向他大叫着，“等等我”。可他好像没听见似的。我使出吃奶的力气跑，可是哪儿跑得过狼呀！
它们把我扑倒在地，要把我撕碎。我顺手摸到了腰间的“迷了”（一种让人摆脱凶残动物的迷雾剂，但对人类也有巨大杀伤作用）我拉开“迷了”的瓶盖。一阵烟雾过后群狼倒地，我也一阵想吐，忽然眼前一黑……
等我醒来已是白天，徐团长在我旁叫道：“你终于醒了”我坐起来时，我发现手背上有青色三角形的图案。
我说的语文的范文 第十篇
放假的当天，妈妈告诉我：舅舅明天带我去厦门旅游。我听了一蹦三尺高。
第二天早上，就坐车去白石车站了。动车来了，谈笑声中，我们就到厦门了，我们下了动车就立刻去旅馆了。
晚上，我们去沙滩上玩沙子。沙滩上的沙子软绵绵的，好玩极了。我们一开始想在沙滩上画画，可是一想，总觉得行不通。因为一画好，可能就会被人踩没了或被海浪冲走了。我突发一想来堆沙堡，可我突然发现，这沙堡并不好堆，不管怎么做都堆不起来。我们只好自讨没趣把跃跃妈妈的腿用沙子埋起来了。
虽然是晚上，可我们还是玩得满头大汗。
后来我们还去了鼓浪屿了，你们知道为什么叫鼓浪屿吗？因为它原名园沙岛、园州仔，海西南有海蚀洞受浪潮冲击，声如雷鼓，明朝雅化为今名。龙头路商业街有各种厦门特色小吃，小岛还是音乐的沃土，人才辈出，钢琴拥有密度居全国之冠，又得美名”钢琴之岛“xxx音乐之乡”，是一个非常浪漫的旅游景点，不愧是四大名屿之一啊！
第三天我们去了郑成功纪念馆、厦门海底世界。海底世界里有国家二级保护动物------六角恐龙呢！
下午四点我们在动车上碰到了小贴一家人。这次去厦门玩我可开心了，也学到了很多的知识。
我说的语文的范文 第十一篇
她很年轻，是我二年级的语文老师。温柔的目光中夹着机智的光芒，光洁而又雪白的额头衬托出她的美；她很温柔，就如那春暖花开时的杨柳一般。她姓杨，所以我暗地称她“杨柳老师xxx。
“杨柳老师”上课很有魔力，她亲切的话语总能让人不觉得想举手发言，她总能把许多知识深深印在我们的心里。
一次上语文课，老师略带风趣地对大家说：“现在生字宝宝来考考大家，谁能认出这个字，生字宝宝一定会很喜欢你。xxx这句话让同学们不再胆怯，让我们幼稚的心灵有了乐趣，我也不甘示弱的举起了手。
老师扫视了整个教室，我的心开始有点紧张了。最后老师叫道：“这位同学请你来读下一个字。”老师边说边指了指我，我拿起书，可心不由得慌了起来，半天才结结巴巴地读：xxxnu不对不对，fen愤……n……xxx我的手开始发抖了，但老师依然侧着身子仔细听，并面带微笑对大家说：xxx同学们，我们来给赖鑫慧一些吧！”话音刚落，杨老师便鼓起了掌。同学们也一齐鼓起掌来。“f……fen，愤怒的愤。”在大家的鼓励下，我终于流利读出来了。杨老师轻轻的做了一个手势，让我坐下，亲切的对我说：“你读的很不错，只是有点紧张，相信你下次一定可以读得更好。”
我们在学“攀xxx“满xxx两个字时，总会把这两个字写错，要么缺胳膊少腿的，要么画蛇添足。于是杨老师想办法让我们记住。“大家知道字谜吗？谁能给字宝宝“攀”xxx满”编个字谜呢？”这句话使我们幼小的心灵开了窍，杨老师看着我们，不禁笑了起来，说：“那我来给宝宝编个字谜：两个木一对叉一只大手向上爬。”老师一边绘声绘色地讲着，一边在黑板上写着。于是大家都编学着老师的样子编字谜，最后杨老师一步一步耐心地指导我们，教会我们如何编字谜。编字谜不仅让我们记住了生字，而且丰富了我们的想象力，让我们扩宽视野。
时间似流水，又是一个春秋过去了，“杨柳老师”不再教我们了，但“杨柳老师”的音容笑貌却时时刻刻浮现在我的脑海……
我说的语文的范文 第十二篇
常言道：“严师出高徒”，这是真的。我遇到过这样一位严谨负责的老师。
他的严厉在学校是出了名的。一听到他的名字，我就起鸡皮疙瘩。上了初二之后，我们班换了语文老师。听说是他，浑身不自在，晚上做噩梦，就缠着妈妈给我换班，妈妈却很高兴，对我说：“严丽是个好老师，你的中文成绩不错。可怜的，看看你能不能在他的手下提高一点，再说了，我也没有能力给你换班？”没办法，我只能跟着他，哎！这真的很不幸。
因为我知道他的严厉，所以我在他的课上格外小心。只要是他布置的作业，我从不认真完成，生怕惹他生气。正因为如此，我的语言成绩才逐渐提高。老虎也在打瞌睡的时候，因为进步了一点，开始有些飘飘然，接触了一段时间后，他觉得自己也不过如此，没有传说中那么严重，于是放松了自己的身体。警觉。
这是一堂汉语听写测试课。由于我忽视了语言学习，我只能勉强记住所需的记忆，而不注意写作。另外，考试是随机抽查，我可能无法接我。下课了，老师要查，我怕老师查我，不敢看他，也奇怪，越怕越怕，没想到它，第一个打电话的人是我，我吓得浑身鸡皮疙瘩，勉强站了起来，不时扭头看课本，走到讲台上。幸运的是，我仍然可以记住我画的主题。终于，我写完了，松了口气，回到座位上。等待老师的判断。
本以为不会出错，但我把书翻了翻，没有发现任何错误，连标点符号都正确，心里轻松了许多。老师检查我写的古诗时，拿出红粉笔在我写的诗上画了两个红圈。他用严肃的表情盯着我。我急忙打开课本，检查单词是否正确。啊？我辩解道：“老师，我没有拼错！” “仔细看！有错吗？”他厉声说。 “幽鸦中幽字的斜钩你吃过吗？古汉字是竖的还是斜的？” “这是个错误吗？”我低声说着，老师还是听见了，他怒道：“就这样，这还不够！要不要把耳朵转个圈？”我伸手捂住耳朵，躲闪躲闪。然后他用题目来玩，要仔细研究什么，用规范的方式写，嘟嘟噜噜了半天，他说的我们都信服了。说完，我还写了一本600字的说明书。我再也不敢犯类似的错误了。
这是我的语文老师，只要你犯了一个错误，哪怕只是一点点错误，他也不会放过你。但正是他的严谨和责任感让我改掉了很多坏习惯。真的很幸运，他带我进入了知识的海洋。
我说的语文的范文 第十三篇
说起我和语文，真可以用谢霆锋的专辑名称来概括——零距离。
生活有多广阔，语文就有多广阔。我们不仅在课堂上学习语文，在生活中我们也在学习语文、接触语文。从小开始，我就喜欢语文。上了小学以后，我认识了许多字，我觉得方方正正、匀称娟秀的汉字，是世界上最美的图案。后来，我开始接触越来越多的书籍。在书中，我“游览”雄壮的万里长城；体会了抗日战争的艰苦……我开始阅读鲁迅、老舍、朱自清的作品，他们给我的生活抹上了灿烂夺目的光彩。书的滋润是我情不自禁地拿起笔，用淡淡似水的比画出一道道心灵的轨迹，于是，读读写写成了我生活的一部分。我爱拿起笔，独自在书桌前写我的感受、我的理想……久而久之，我的作文水平提高的很快，我曾今多次上过校报。至今我还清楚地记得第一次上校报的情景、心奋、激动、喜悦充满了我的心。
我爱语文，因为它使我的生活更加充实，使我懂得很多道理、掌握更多的知识。语文，你和我像亲密的朋友，难道不是吗？
我说的语文的范文 第十四篇
亲爱的老师和同学们：
大家好！
我今天演讲的主题是“勤俭节约，从我做起”。
记得很小的时候，我们学的第一首唐诗是：“哀日正午，汗滴土。谁知道，每一粒粮食都是硬的。”老师和家长经常教我们节约每一粒米。农民和叔叔工作太辛苦了。我们吃的每一粒谷物都是由雨水和汗水浇灌的。节俭是中华民族的传统美德，也是当今社会最重要的任务之一。
在日常生活中，一些学生有奢侈浪费的坏习惯。他们经常比较炫耀高档文具。过期了，他们会扔掉，重新买。有些学生总是认为学校的食物不好，他们经常把食物扔掉。我们必须知道有多少人从我们的饭菜中出汗。农民叔叔忍受着烈日和风雨。食堂的大叔大妈辛辛苦苦的买，挑，洗，炒，热饭才送到我们这里。怎么能不珍惜呢？
同学们，地球上的每一种资源都是我们共有的，不能用金钱来衡量。即使很有钱也要培养储蓄的意识，因为储蓄是一种美德，储蓄是一种智慧，储蓄应该成为一种习惯和风气。请记住：你我都是波浪中的一滴水，无数的水滴聚在一起，那是汹涌的波浪，那是波澜壮阔的大海！一个人的力量是有限的，但是无数限制的组合是无限的，而这个无限就是无敌的力量！
所以，今天我们要大声疾呼：让我们积极行动起来，树立节俭意识，“让节俭成为一种习惯”，“让节俭成为一种生活方式”。要坚持从自己做起，每一天，每一件小事，节约每一滴水、电、粮。只有处处节俭，才能节约资源。只要我们处处节俭，地球的家园就可以永远美丽富饶！
我的演讲到此结束。
我说的语文的范文 第十五篇
996年7月28日大约19点多，伴着“哇哇”的哭声，一个小女孩出生了，那就是我。
我，一张椭圆的脸蛋，弯弯的眉毛，炯炯有神的大眼睛，还有着一头乌黑的长发，我的皮肤虽然比较黑，但总的来说还不算难看吧！
我来自广西钦州市，今年12岁。听妈妈说，我出生时就很黑了，可是我那两颗乌黑的瞳仁亮闪闪的，一看就很机灵。不过我小时候有点顽皮，就连睡觉也不安分。半夜，妈妈刚给我盖好被子，没过两分钟，我就又把被子给踢开了，我的手也很不安分，就是不肯放到被子里去，害得老爸老妈连睡觉也睡不好。想不到吧！
我的爱好广泛，什么看书啊，看电视啊，我都很喜欢，有时候我也打打羽毛球，玩玩游戏等，如果碰到新鲜的事物，我也准不放过。因为我的性格活泼开朗，所以我的人缘很好，朋友自然很多，知心好友也有好几个呢！我喜欢的颜色也很多，基本上没有不喜欢的颜色，因为颜色都是大自然“调”出来的，就因为有了那些颜色大自然才变得生机勃勃，五彩缤纷，不是嘛。
瞧，这就是我！
我说的语文的范文 第十六篇
从仓颉造字的那一天开始，天地间便发生了翻天覆地的变化，世间的万物都揉合成了一段段瑰丽的文字，行走于纸上。他们吸收智慧的精华，纳天地之物，吐世间之芳。人们称之为语文。
行走与语文的道路上，感受其绮丽多姿的风景，包览天地的智慧。诗人笔下的语文，是书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。是书海中的语文。我眼中的语文，是星星之火，燎动我心之高原，它们一字一字，看起来是如此普通，但将它们串联成文，便能发出玉石般璀璨的光彩，字字珠玑，润人心田。
我于语文的邂逅，缘于入学那一年，那时，我的生活里有快乐，有幸福，却没有知识的雨露。是那一本薄薄的语文书，引领我进入智慧的殿堂。当我用小手翻开书页时，一个个闪烁着星星的华光，花朵的美丽，精灵般的灵动的拼音映入眼帘，在我眼中透射下不可磨灭的智慧之光。正是因为当初的邂逅，让知识的光芒如水般照进我的混沌无知的心田。在瑰丽的语文世界中，我曾被林黛玉的花落花飞花满天，红消香断有谁怜。借物喻人的凄美诗词所落泪颗颗，被昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏。战士久征不能归，有家却难回的情感所悲叹，被那愿为市鞍马，从此替爷征。的替父从军的巾帼女英雄木兰的英勇无畏所打动。语文，这个美丽的女子，在诗的桃林里对我展开了芬芳的笑颜。
语文，不仅丰富了我的学识，也扩长了我的眼界，让我与千年前的古人互为知己。李白，杜甫，李商隐，李清照，的诗在我心中留下了不朽的痕迹，更激励我在语文中奋进。因为爱上了语文，所以我爱上了看书在书中，我受益繁多，才思也增长了，因为语文，我也有了许多奖项，获得了老师的称赞，亲戚的夸奖，同学的羡慕，我依然在语文中奋进。
我说，语文是一束光，照亮了我的锦绣前程，我说语文是一朵花，芬芳了我的人生之路，我说语文，是一位良师益友，教导我奋进，点燃我的希望之灯。
我说的语文的范文 第十七篇
人有自信固然重要，但是自信是有来源的那就需要我们在一个方面有自己特长，有自己独特的魅力，我们要找到自己最闪光的地方，使自己闪闪发光。
我认为一个人最棒不是指你什么都会，而是指你在某一个方面是比别人无法超越的。那就是最棒的，而不是什么方面都有所涉及但是没有一个方面能做好。 最棒是将自己的某个方向做到自己的完美。
那我们应该怎么做最棒的自己呢?首先我们应该找到自己的兴趣点，然后发展，首先我们应该对某一个方面有兴趣点，才能为以后的长期坚持打好基础。我们首先要喜欢我们所学的特长，对其有兴趣。
其次就是要有毅力，要有坚持不懈的精神，不能半途而废。长期学习一件事情，并且坚持事件十分不容易的事情，我相信只有坚韧不拔的精神，和过人的毅力。这样才会使你在某一方面闪闪发光。
做最棒的自己，我们要学会不断的鼓励自己前进，不断使自己变得强大，使自己不断增长起自信心，同时还具有坚韧的精神。
我们要学会做最棒的自己。
