想去哪儿就业范文 第一篇
调查目的：大学生就业意向”调查，了解到大学生对待就业问题的想法。 调查对象：在校大学生 调查时间：11月6日 调查方法：问卷调查
现在大学生就业问题已经成为社会热点问题，大学生就业率下降，就业问题比较突出。作为在校的大学生们，要想成功就业，就必须未雨绸缪，塑造正确的择业观，提早准备，化被动为主动，提高自身素质和能力。
一、 现状分析
“民以生为本，以业为基，有业为乐，无业为祸”。就业是大学生人生一次重要的选择，
每个大学生都希望自己在社会上能有一个合适的位置，为社会做贡献，实现自身价值。在这个高速发展的阶段，我国的大学生人数逐年上升，大学生就业成为需要解决的首要问题，
大学生如何应对就业难问题显得尤为重要。
在崛起中的中国，大学毕业生不是社会的包袱，而是社会宝贵的财富，是人力资源的主要来源和组成部分。大学不能实现就业，是对人力资源和财富的巨大浪费，会给社会和对劳动力市场带来负面影响。大学生就业问题既是一个经济问题，一个民生问题，也是一个政治问题。它直接关系到我国社会主义现代化的进程，关系到社会的繁荣和稳定。因此，高校大学生就业问题，需要引起高度重视，切实加以解决。大学生就业状况，是劳动力供求关系的信号。对正在发展的中国来说，人才不是太多了，而是人才不够用，关键是大学生如何定位。
二、 大学生就业意向的基本情况
（1） 大学生对就业形势的态度
通过调查分析可以看出，大部分大学生对就业形势的态度是提高技能通过努力能找到
工作。很少部分的大学生报着无所谓的态度。 （2） 求职中的困扰因素和自身素质
通过调查可以看出，在求职的困扰因素中对企业岗位专业知识缺乏了解因素占得比重最大，为30%；但是，其他几个因素也占了一定比重，几个因素所占比重并没有很大程度上的差异。在自身素质方面，通过图可以得出，专业知识和相关工作或实习经念所占比重相对较大，所占比重分别为27%、24%；其次是承受压力、克服困难能力与沟通协调能力因素，所占比重均为18%。
（3） 专业前景与证书
由下图表可以得出，60%的大学生对自己所学专业很有信心，34%的大学生觉得所学专业比较有前途，其余部分对自己专业没信心也是对自己没信心的表现。同样，有46%的同学认为英语四六级证书对工作是比较重要的。
（4） 求职途径
想去哪儿就业范文 第二篇
应届毕业生就业意向书
甲方：
乙方(毕业生)：
甲、 乙双方通过供需见面、双向选择，达成如下协议：
一、甲方已如实向乙方介绍本单位情况，以及拟安排乙方工作岗位情况，并通过对乙方的了解，考核，同意录用乙方。乙方已如实向甲方介绍本人的情况，并通过对甲方的了解，愿意到甲方就业并在约定期限内签署相关就业协议。
二、甲方为乙方提供的工作条件、劳动保护、劳动报酬及福利应符合国家有关规定。
三、乙方到甲方报到(签订劳动合同)时，必须取得毕业证及学位证，否则，甲方不予录用。
四、就业协议签订时间：
乙方最迟于X年5月4日前与甲方签订就业协议，否则视为乙方自动放弃。甲方在收到乙方就业协议后，15个工作日内将经甲方盖章后的就业协议反馈给乙方。
五：违约责任
鉴于甲方在招聘过程中的招聘成本支出，乙方在签订本协议后，出现以下情况视为违约，并向对方支付违约金人民币贰仟(￥)元;
1、乙方在离校前要求与甲方解除已签订的就业协议;
2、乙方未按协议约定在报到证规定期限内到甲方报到并签订劳动合同;
3、甲方无正当理由拒绝接受符合录用条件的乙方报到。
六、协议生效及其他
本协议的签订仅视为甲乙双方对就业意向的约定，不视为劳动关系的成立。
本协议经双方签字后生效。
本协议一式两份，甲方留存一份，乙方留存一份。
甲方(用人单位) 乙方(毕业生)
人事部门签章： 签名：
年 月 日 年 月 日
想去哪儿就业范文 第三篇
甲方：
乙方：
鉴于：乙方为即将毕业的大学在校生，乙方希望到甲方进行毕业见习以锻炼劳动技能，双方就见习问题达成如下协议：
一、乙方到甲方_____部_____岗位见习。见习期间，乙方应完成甲方安排的见习内容，甲方不收取见习管理费并付给乙方一定的见习补助，补助的标准为_____元/月。
二、本意向书生效期间，乙方需严格遵守甲方各项管理制度；若乙方严重违反，则甲方有权解除本意向书，给甲方造成损失的，乙方应当赔偿损失。
三、乙方毕业后，本意向书自然失效，乙方若无违反甲方制度、不适合甲方安排的工作等情况，甲方与乙方签订劳动合同，劳动合同期限为一年。在签订正式的劳动合同之前，甲乙双方不是正式劳动关系，有关问题按劳动部、教育部有关大学毕业生实习问题的规定处理。
甲、乙双方对本意向书内容已清楚知悉，本着平等自愿、协商一致的原则，签订本意向书，明确双方的权利、义务，共同遵守履行。
甲方：
乙方：
想去哪儿就业范文 第四篇
甲方：_____有限公司
乙方：__________ 身份证号码：_______________
_____有限公司(甲方)拟录用_____ 学院_____ 专业_____年应届毕业生_____(乙方)为本单位职工，乙方自愿报名应聘甲方单位并已知甲方有关毕业生录用的相关内容和规定。经双方友好协商，同意签订本意向书如下：
一、就业意向
1、乙方自愿参加学校与甲方联合举办的古筝班培训，学习期满后，正式上岗。
2、培训结束：
1)乙方培训期满合格后，乙方将进入__________ 工作，与 甲 方正式签订劳动合同
2) 甲 方同意乙方进入_______________ 工作，签订劳动合同。 甲 方对此没有异议
3、工作地点和待遇：
1)工作地点：_________。
2)待遇：试用期：_____元;转正后，薪资按基本工资+课时补贴+业务提成+交通补贴+房补+其他进行核算，薪资保底3000元。
二、协议的终止
1、乙方在培训期间出现以下情形之一，本协议自动终止：
1) 乙方违反甲方的管理规定，经教育不改的;
2) 根据工作情况，甲方认为乙方不具备工作能力的;
3) 乙方出现健康情况，不能继续完成或胜任将来的工作的;
4) 乙方出现违反国家法律法令地方法规等违法犯罪行为的。
2、本合同签订后，乙方取得毕业证，必须在规定时限内到甲方参加工作，不得再到其他机构就业，否则将按有关法律法规赔偿甲方前期培训等相关费用。
三、争议解决
本协议在执行过程中发生争议，各方应协商解决，协商不成，任何一方可向泉州市丰泽区人民法院提起诉讼。
四、其他
本协议一式 叁 份，甲、乙双方各壹份，乙方学校壹份，签字盖章后立即生效，具有同等法律效力
甲方：_________________________ 乙方：__________
法定代表(授权代表)：__________ 身份证号：__________
想去哪儿就业范文 第五篇
Nowadays, the employment of college students is becoming more and more of a problem. About a decade ago, university students could find satisfactory and enviable jobs after graduation, while at current situation, about 30% of graduate students can’t find a job but stay at home after graduation.
Employment difficulty of college students is due to the following reasons. Among these, the increasing recruitment of colleges and universities plays a vital role. In addition, many colleges and universities fail to adapt their courses to the development of economy.
Considering such a rough job market, I think it is high time that we took effective measures to solve the problem. Above all, college students should realize their own defects and further improve themselves to keep their competitive edge in society. Moreover, colleges or universities should provide more trainings and internship opportunities before the students enter the society. Besides, college students should hold a right attitude towards jobs and set their job expectations at a suitable level. Only through these ways can the college students find a satisfactory job and have a brighter future.
想去哪儿就业范文 第六篇
摘 要：随着经济的转型和教育的深化改革，我国每年毕业的大学生持续增多，存在着极大的供需矛盾。本文通过分析我国20_年就业形势，希望通过高校就业指导和学生自身就业观念的转变来给大学生就业提供方向。
关键词：大学生；就业；经济发展
20_年高校毕业生就业克服了国际金融危机的不利影响，实现了高校毕业生初次就业率的基本稳定，但是近年来高校大量扩招，及部分行业的不景气和大学生就业观念的转变，今年的就业形势仍不容乐观。大学生是推动我国经济社会发展的重要力量，如果大学生的就业问题不能很好的解决，将出现深刻的矛盾，影响社会发展。在国家不断加大的就业促进措施保障下，要继续推进大学生就业，重点就在于高校加强对学生的就业指导和促进学生自身就业观念的转变。
教育部部长袁贵仁在20_年全国普通高校毕业生就业工作视频会议上直言：我国经济社会发展面对诸多可以预见和难以预见的风险挑战，在宏观就业形势方面，就业总量压力和结构性矛盾并存。高校毕业生就业形势依然严峻，工作任务十分繁重。袁贵仁强调，高校要以社会需求为导向，推动新一轮高等教育改革，各类院校都要合理定位，努力形成自己的办学理念和风格，在不同层次、不同领域办出特色，争创一流。注意大学生的专业知识和职业技能培训，帮助大学生尽快就业，适应社会需要。
一、就业形势分析
20_年，全国普通高校毕业生630万人，高校毕业生就业克服了国际金融危机的不利影响，实现了高校毕业生初次就业率的基本稳定和就业人数的持续增长。但近几年的高考招生人数众多，以及部分行业的不景气和一些学生死板的就业观念，就业形势依然不容乐观。xxx，xxx高度重视，积极配合有关部门，20_年高校毕业生就业工作进展平稳顺利。20_年1月25日从人保部新闻发布会获悉，据教育部统计，截至7月1日，应届高校毕业生就业率为，据人保部统计，截至12月底，应届高校毕业生就业率达。但是，我们要看到，虽然经过各种努力，20_年大学生就业形势有所好转，但仍有十分之一的毕业生未就业，20_年，20_年全国普通高校毕业生660万人，达到历史最高峰，就业面临着很大的压力。
二、高校大学生现状
大学生就业难已经成为一个普遍问题。影响大学生就业的因素很多，特别是金融危机以来，全球经济不景气，导致大学生就业形势更加严峻，而学生自身素质的欠缺和死板的就业观念也给就业造成了影响。
首先，高校扩招使毕业生人数每年逐渐增加。当市场需求趋于饱和时，大学毕业生人数每年持续上升，造成了供大于求的矛盾。
其次，大学生自身素质的欠缺和死板的就业观念不能适应现代社会的需求。许多学生入学后，学习不努力，逃课、玩游戏或上完课就什么不管，死记硬背应付考试。大学四年来，不学无术者找不到工作，拿着优异的成绩单的学生也很难找到满意工作，原因就在于读死书，除了一张成绩单，没有其他技能，也没有社会经验。此外，就业准备不充分，就业观念陈旧。有些学生只认定大城市；有些学生只准备考公务员，一次、二次没考上也宁可一直考下去；有些学生只去国有企业和事业单位；有些学生和用人单位提的要求仅仅是工资高点，不要太累。这些现象反映出大学生就业难，很大程度在于自己。大学不是毕业后非要留在大城市发展，二、三线城市也会大有作为；大学不是毕业时找到的工作就要干一辈子；现在刚毕业的大学生不再是精英了。
三、多方努力促进就业
就业问题是个系统工程，这个工程由两方面构成，首先国家在促进就业方面提供大力支持，其次高校要培养好学生，加强就业指导，增强使他们的竞争能力。
20_年11月19日，教育部部长袁贵仁在20_年全国普通高校毕业生就业工作视频会议上的讲话，指出20_年高校毕业生就业工作取得的成绩，是xxx、xxx高度重视和正确领导的结果，也是社会各界关心支持的结果。
根据20_年、20_年就业指导经验，xxx、xxx高度重视，继续把毕业生就业摆在当前就业工作首位，引入新的政策，积极探索新的就业渠道，大力推进毕业生就业。国家要一如既往，积极开拓就业市场，为毕业生尽可能多地提供就业岗位信息。启动援助措施，以创新创业教育指导咨询服务为重点，建立大学科技园或商业园实习基地。同时，在教育系统吸收应届毕业生，加大预征入伍和自主创业两项重点工作，继续组织实施农村教师特岗计划、扩大专业学位硕士研究生招生、重大科研项目聘用毕业生等。由于政府的大力支持，大学生就业渠道增多，国家也会继续实施扩大稳定就业政策，并进一步采取多种措施千方百计扩大稳定就业。那么20_年大学生就业的重点就是高校做好学生就业指导，促使学生积极转变就业观念。
第一，从源头上看，人才质量在高校，同时要求高校专业设置要有前瞻性。
高校从1999年开始扩大招生，从精英教育向大众教育转变，不仅是数量的变化，其中包括专业结构的调整，力度是非常大的。高校要根据经济社会发展的需要来培养学生。学校除了给他专业知识之外，更重要的就是他的素质和能力的培养。大学设置专业要有超前意识，处理好与市场和经济发展的关系，以学校已有学科建设为基础的优势性原则、加快专业调整步伐，让专业设置和就业状况挂钩，将有助于鼓励和促进高校培养人才的质量，并确保社会需求的学生。
第二，高校要不断加强对学生的就业指导。
随着毕业生就业制度改革的深入，学生和用人单位之间联系更直接，就业竞争更激烈。在这种情况下，学生需要的就业指导也越来越迫切，要求越来越高。这需要高校建立一个特殊的职业指导机构和一支专业的职业指导队伍。在学生进校开始就进行就业教育，从整个社会的就业形势到专业就业前景，及如何给自己做好职场定位、如何找工作等给学生作系统的指导。教育学生首先全面和客观地评价自己，知道自己适合做什么、喜欢做什么，明确自己的优点和缺点。由此来调整他们在今后的工作上的期望，制定与自身水平相适合的期望工资水平。其次教导学生找工作要积极主动，具备市场意识和竞争意识。在现实的市场经济中，尽可能地找出劳动力市场中的有效信息，并在找工作的过程中把个人的基本信息更多地反映给用人单位。最后，要学生不断完善自己的知识结构，学校培养的是专门人才，在实际工作中经常遇到的问题是涉及跨学科，多领域的知识。学理科的同学也许会涉及写新闻报道或调查；学中文的同学，可能会到工厂、科研单位采访，会涉及运用自然科学知识。社会需要的是“复合型人才”，所以学生们要适应新环境，使自己尽快胜任工作，不断根据工作需要学习新知识，完善自己的知识结构。
第三，学校多方面引导学生转变就业观念。
大城市、工作稳定、高薪，一直是大学毕业生就业首先要考虑的因素。在找工作时，有的毕业生不愿到小城镇工作，不愿意从最基层、最普通的工作做起，最终影响了就业。虽然大部分大学生认识到了当前严峻的就业形势，但到真正找工作时，因不愿意到基层工作，工资要求太高，导致就业难。所以就业必须调整心态，改变就业观念，才能扩大就业渠道。
随着一些部门和地方政府陆续出台基层就业优惠政策，许多大学生已开始慢慢转变就业的地域观念，愿意到基层、农村就业。其实基层地区和中小企业急需补充人才，是年轻大学生经受锻炼、快速成长的重要天地。同时可以算一笔经济账：一些家在小城镇或农村的学生在大城市工作，月收入三千元左右，除去房租、伙食等开支，有时可能还入不敷出。而如果回家乡工作，虽然收入少一些，但消费较低，还可以吃住在家里，从经济角度考虑既实在又可行。
大学生要树立先就业、后择业的观念，走一条更现实和先融入社会再寻求发展的道路。在目前严峻的就业形势下，毕业生就业时只要有单位接收，就应该先就业，首先融入社会、脚踏实地锻炼自己。工作一段时间后，如果单位不适合自己发展，可以重新选择职业。有了工作经历，各方面的经验和能力肯定会有所提高，时机和条件成熟时，就可以大显身手。我们相信，国家出台各项政策推进就业，高校不断提高人才质量，学生们转变就业观念，那么“就业难”就不再是难题。
想去哪儿就业范文 第七篇
甲方：__________人民医院
乙方：__________ 身份证号码：_________________
贵州省三穗县人民医院 (甲方)拟录用__________ 大学__________专业_____年应届毕业生_____(乙方)为本单位职工，乙方自愿报名应聘甲方单位并已知甲方有关毕业生录用的相关内容和规定。经双方协商，同意签订本意向书如下：
1. 乙方自愿参加甲方举办的岗前培训，学习期满后，正式上岗。
2. 培训结束：
1)乙方培训期满合格后，乙方将进入_____ 工作，与甲方正式签订劳动合同
2)甲方同意乙方进入_____ 工作，签订劳动合同。 甲 方对此没有异议
3. 工作地点和待遇：
1)工作地点：三穗县人民医院。
2)待遇：基本工资________元/月+绩效工资。试用期考核合格后按医院规定享受绩效工资。
二. 协议的终止：
1. 乙方在培训期间出现以下情形之一，本协议自动终止：
1)乙方违反甲方的管理规定，经教育不改的
2)根据工作情况，甲方认为乙方不具备工作能力的
3)乙方出现健康情况，不能继续完成或胜任将来的工作的
4)乙方出现违反国家法律法令地方法规等违法犯罪行为的
2.本合同签订后，乙方取得毕业证，必须在规定时限内到甲方参加工作，不得再到其他机构就业，否则将按有关法律法规赔偿甲方前期培训等相关费用。
三. 争议解决：
本协议在执行过程中发生争议，各方应协商解决，协商不成，任何一方可向贵州省三穗县人民法院提起诉讼
四. 其他：
本协议一式 叁 份，甲、乙双方各一份，乙方学校一份，签字盖章后立即生效，具有同等法律效力
甲方：__________人民医院 乙方：______________
法定代表(授权代表)
20___年_____ 月_____日 20___年_____ 月_____日
想去哪儿就业范文 第八篇
本人所学习的是专业，生活态度积极、待人真诚，有爱心、上进心，有团体意识、高度责任心，身体素质良好、兴趣爱好广泛。
珍贵的三年大学已接近尾声，回首三年的大学校园生涯和专业实训生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，通过这三年的大学生活，我成长了很多。在即将毕业之时，我对自己这三年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。
在学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好专业的文化知识，可为以后的工作打下基础，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。一份耕耘一分收获，只要你有决心，没有什么事是不可能的。在校期间，参加秘书中、高级秘书资格证书考试，并已获得秘书中级证书。在大一学年分别获得校三等奖学金、xxx久立xxx二等奖学金。
当然，我的英语、计算机等方面的等级考试已达标。因为有就业忧患意识，为了跻身于当今社会不被淘汰，故准备在校期间报考教师资格证。
在思想品德上,我积极向党组织靠拢，大一时就已经向党组织提交了入党申请书，并积极地写思想汇报以便让党组织及时了解我的思想，对我进行考核。大二我有幸被推荐为一名入党积极分子，并参加了几次党校培训。大三更荣幸的被推荐为一名光荣的预备党员。
在班级工作中，三年来我有幸一直以团支书的名义为同学服务。在生活中，我最大的特点是成熟稳重，热心待人。注重配合其他学生干部出色的完成各项工作,得到了大家的一致肯定.由于平易近人待人友好，所以一直以来与同学相处甚是融洽，和同学团结一致。同时，我也是分院团委学生会的主席，协调各个部门的工作，做好老师与学生之间的桥梁，并且组织开展学生活动，落实学生工作，比如组织开展了分院特色活动文明女生文化节、第二节楹联大赛等。一方面锻炼了自己的能力，另一方面也为以后的工作打下坚实的基础。
三年的大学生活是我人生中美好的回忆，同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体的生活使我了解到要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加地独立。大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。
在这将挥手告别的美好大学生活和踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接每一个新的挑战，攀登新的高峰。
想去哪儿就业范文 第九篇
四年的大学生生活即将过去，这段经历让我收获丰盛，无论是从思想上还是从处事能力上，从生活上还是工作上都有一定质的飞跃.
本人思想端正，积极向上，有崇高的理想和伟大的目标。在校期间，本人勤奋学习，通过系统的学习掌握较为扎实的知识体系，曾获得学校二等、三等奖学金。在大一的时候通过英语四级和计算机一级。
除了认真学习之外，我也积极参与学校的社团活动。曾在院里担任生活部部长一职，由于有良好的学习作风和明确的学习目标，被评为“电子科技大学中山学院优秀团员”，得到了老师及同学们的肯定。另外，作为青协的成员，我也经常参与志愿活动。如探访老人院、中山市运动会开幕式、慈善万人行嘉年华、中越商谈会开幕式等志愿活动，并在亚运会火炬传递中山站活动中担任举牌志愿者，开拓了视野，增强了自身服务社会、贡献爱心的责任感。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。大三的时候，曾经在3G门户旅游频道实习，负责日常的稿件更新，专题的制作，也到过中山电视台实习。通过专业实习，更好地了解本专业的工作。在校期间，通过不同的兼职，如英语助教、益华百货工作人员、采蝶轩包装人员、派传单、服务员、家电促销、眼镜销售、手机销售的工作，锻炼了自己在艰苦条件下和陌生环境里开展工作的能力，更能吃苦耐
劳。而作为新闻人，体验基层老百姓的生活很重要，也为日后的工作做铺垫。
作为一名大学应届毕业生，在结束大学生活、踏进社会之际，我已经做好充分的准备。我将以饱满的精神锐意进取，为实现自己的人生价值而不懈努力！
本人愿意到与新闻学专业相关的工作单位，如电视台、报社、电台任职。希望能在广州就职，工资能在每月两千元以上。
想去哪儿就业范文 第十篇
方向内容：
(1)调查目的，意义和研究课题
目的，意义：近几年来高校持续扩招，大学生就业形势越发严峻。而就业是每个大学生都要面临的问题，对这个问题有清晰的认识会对自己的就业有很大的帮助的，了解大学生择业意向和就业心态才能更有效地进行就业指导。 研究课题：关于大学生就业意向
(2)调查范围的确定
范围确定：我们把这次课题的研究对象范围初步定在了整个洛阳师范学院。
(3)调查方式的确定
方式：本次调研我们决定用问卷调查的方式
(4)调查方案的选择
方案选择;关于方案的选择，我们分成A·B·C·D四个小组 ，每个组出一套方案，最后归结为一套最详细，最真实，最权威的方案，最为我们这一大组最后的最终决策方案。
(5)调查项目，调查内容的确定
调查内容：毕业后去向，就业单位意向，就业地区意向，就业途径的选择,第一份工作能接受的薪酬，就业是考虑的因素。
调查项目;大学生就业意向特点分析
(6)调查场所，时间和进度的确定
场所：学生上课教室(初步定为逸夫楼，东区阶梯教室，一号教学楼) 时间：决定利用学生上课前早来教室的时间或者下课晚走的时间
进度：一天时间在商学院发放100份问卷。
(7)调查经费和物质手段的计划和安排
调查经费主要是在问卷的纸张影印方面，对于这方面的经费我们决定申请某某复印社的赞助，我们可以在问卷的右下方写明;“感谢某某复印社的倾情赞助”以提高其复印室知名度，帮助其做宣传。这样我们影印问卷所需的经费了保障。
(8)调查人员的选择，培训和组织
人员选择;工商管理第二学位的学生
培训;由于此专业学生都学过关于社交的沟通与利益，因此在这里就不做过多培训。
组织：本组人员平均成A`B`C`D四组A组负责阶梯楼，B·c两组负责逸夫楼，D组负责一号教学楼
想去哪儿就业范文 第十一篇
甲方(用人单位)
乙方(新聘卫生技术人员)名称：
姓名：法定代表人：身份证号码：
为确保卫生技术人员队伍稳定，促进卫生行业发展，结合清城区卫生系统的实际情况，甲乙双方按照平等自愿、协商一致的原则订立本意向。
一、乙方已被甲方择优录取，本人需于_______年12月31日前与甲方签订《普通高等学校毕业生、毕业研究生就业协议书》、《高校毕业生就业补充协议书》;
二、乙方未按规定时间与甲方签订《普通高等学校毕业生、毕业研究生就业协议书》的，按自动放弃录取资格处理。
四、本意向书一式两份，甲、乙双方各执一份。
甲方：
乙方：
想去哪儿就业范文 第十二篇
甲方(用人单位)：
乙方(实习生)：
甲、乙双方通过双向选择，达成如下协议：
一、甲方已如实向乙方介绍本单位情况，以及拟安排乙方工作岗位实习情况，并通过对乙方的了解、考核，同意录用乙方。乙方已如实向甲方介绍本人的情况，并通过对甲方的了解，愿意到甲方就业并在规定或约定期限内报到。
二、甲方录用乙方的方式为实习聘用 。
三、甲方为乙方提供的工作条件、劳动保护、劳动报酬及福利应符合国家有关规定。
四、本意向协议书一式两份，甲乙双方各执一份。
甲方(用人单位) 乙方(实习生)
公司签章： 签名：
年 月 日 年 月 日
想去哪儿就业范文 第十三篇
*方:_________乙方:_________
双方就_______项目的合作事宜，经过初步协商，达成如下合作意向:
一、同意就_______项目开展合作研究开发。该项目的基本情况
是:____________________________________________________________________
二、前期工作由*乙双方各自负责。*方应做好以下工作:
1、___________________________________________________________
2、___________________________________________________________
乙方应做好以下工作:
1、______________________________________________________
2、___________________________________________________________
三、在*乙双方完成前期工作基础上，双方商定_____年_____月_____日签订正式合同。
四、本意向书是双方合作的基础。*乙双方的具体合作内容以双方的正式合同为准。
*方:_________乙方:___
第2篇：《设计合作意向书》范本
*方：乙方：
一、乙方按照*方规定和要求，完成*方许可范围内的合作内容。
二、乙方利用自身的优势条件在满足*方要求的基础上提出可行的设计方案，经*方确定后双方签订合作意向书。
三、设计工作周期按*方要求时间内完成。
四、相关费用：东地块商业部分总建筑面积按21万平方米，西地块教导大队住宅部分建筑面积为万平方米，商业部分建筑面积为万平方米。设计取费明细详见下表：
商另签订补充协议。
其他未尽事宜通过协商解决。该协议一式贰份，各执壹份。
*方(章)：乙方(章)：
年月日年月
第3篇：项目合作的意向书范本
*方：_________乙方：_________
双方就_______项目的合作事宜，经过初步协商，达成如下合作意向：
一、同意就_______项目开展合作研究开发。该项目的基本情况
是：____________________________________________________________________
二、前期工作由*乙双方各自负责。*方应做好以下工作：
1、___________________________________________________________
2、___________________________________________________________
乙方应做好以下工作：
1、______________________________________________________
2、___________________________________________________________
三、在*乙双方完成前期工作基础上，双方商定_____年_____月_____日签订正式合同。
四、本意向书是双方合作的基础。*乙双方的具体合作内容以双方的正式合同为准。
*方：_________乙方：_________
代表人：____
第4篇：合作意向的协议书范本
*方：_____县农村信用合作社联合社
乙方：__________
为建立良好的银企合作关系，促进银企双方的共同发展和长远合作，*乙双方本着自愿、平等、互利的原则，经充分协商，达成如下协议，并承诺严格遵守本协议中的各项条款，履行各自的义务。
一、*方愿意将乙方作为重要的基本客户，在法律和金融政策允许的前提下，优先为乙方提供各类信贷资金支持和其他优质金融服务。
二、*方对乙方在建设项目给予资金支持;具体支持形式：银行项目贷款，支持额度为_____万元**。
三、*方将积极支持乙方进行基本建设和技术改造。对乙方的被国家有权部门列入计划的项目，将尽快给予评估;对乙承诺的项目，将在年度信贷计划中优先安排。
四、乙方愿意将*方作为主办的银行，在*方开立存款帐户。
五、乙方保*不拖欠*方贷款本息。如有特殊原因贷款需要展期的，由乙方提出申请，经*方审核，对符合贷款展期条件的给予展期。
六、乙方保*不挤占、挪用流动资金贷款搞固定资产投资。
七、乙方保*每月向*方提供财务报表，并对财务数据的真实*负责。
八、本意
第5篇：供货合作意向书样本
*方：
乙方：
*方通过对供应商的筛选，拟选择乙方为*方的合作供应商之一，并订立本供货意向书。
一、合作范围
*方将向乙方协议采购铸件，具体的型号、规格等以双方后续签订的正式采购合同为准。
二、合作条件与承诺
1、采购合同按照以下原则确定：
*方根据实际情况确定铸件品种、规格，按实际招标价格执行。
2、*方按照以上原则要求与乙方签订采购合同时，乙方不得以任何理由提高单价或拒签合同。
3、双方合作期间，如*方发现提供货物不能满足*方在质量方面的需求时，*方有权终止合同，另行选择供应商。
4、乙方承诺保*供货及时*和不间断*，保*满足*方生产装配需要。
5、在双方合作良好的基础上，在同等条件下优先考虑乙方作为后续合作单位。
三、采购款支付
为保障乙方的利益，*方按乙方共同确认的采购金额直接支付给乙方。采购款支付流程如下：
1、由*方根据生产计划下达《产品采购计划书》（含铸件规格、数量、到货时间等），并通知乙方按正式采购合同供货；
2、乙方供货后办理《入库单》，在*方完成质检后开具*，双方盖章确认后作为采购款的支付依据；
3、*方在本意向书的义务仅为按照正式采购合同的约定支付给乙方应得的货款。
四、本意向书未涉及的内容，以正式采购合同为准。
五、本协议有效期自年月日起至年月日止
第6篇：商业项目合作意向书范本
合 作 意 向 书
本意向书*方包括如下两方(非特别陈述时[*方xxx即指[*a和*b两方xxx):
*a方:_____________________ *b方:_____________________ 本意向书乙方是指:
乙方:________________________
经双方友好协商，就乙方收购*方下属的xxx公司及相关事宜订立如下合作意向书:
1、本意向书系*乙双方就合作事项订立的原则*约定，订立本意向书之目的系为了达到如下目的:
1-1、设定双方正式签订的必要条件;
1-2、明确*乙双方在签订正式的前，为促成双方合作的必要条件成就而应各自承担的先合同义务;
1-3、设定双方在正式订立前终止合作的条件;
1-4、设定双方各自就本意向书所承担的违约责任及赔偿方式。
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2、双方拟合作的事项为___________公司(以下简称为mm公司)100%股权转让事宜，以下简称为[本次交易xxx。本次交易具体情况如下:
2-1、mm公司基本情况如下:
2-1-1、注册资本:______________;
2-1-2、成立时间:______________;
2-1-3、股东构成:*a出资xxx元占公司股权的xx%;*b出资xxx元占公司股权的xx%;
2-1-4、经
第7篇：车辆贷款担保合作意向协议书范本
*方：宁夏黄河商业银行股份有限公司
乙方：宁夏政泰龙汽车有限公司
为促使我公司车辆市场的健康成长，双方本着互相信任、互相支持、共同发展的原则，经友好协商，就车辆贷款担保的合作事宜，达成以下协议：
一、合作事项
（一）*方指定乙方为开展车辆贷款的特约经销商。凡在乙方购买*方指定的各种车辆的最终用户（以下简称购车人），经乙方推荐可向*方申请车辆贷款。
（二）本协议下车辆按揭贷款方式为：发放金额最高不超过车辆价款的8成，期限最长为24个月，还款方式为按月等额本金或按月等额本息，其他相关事宜应按*方的有关规定执行。
（三）乙方为借款人购车办理的车辆按揭贷款提供全额连带责任保*担保，乙方为借款人购车办理的车辆按揭提供回购担保责任。
（四）本协议项下的车辆按揭贷款业务逾期率如果超过1%或乙方担保的所有车辆按揭贷款逾期率如果超过1%，*方有权停办本协议下贷款。
（五）借款人无论何种原因累计2个月未按期偿还*方贷款本金或利息或不履行到期债务，乙方承担连带保*责任。*方有权从乙方的保*金户或结算账户中直接扣收所欠部分或全部贷款本息及相关费用并提前终止与借款人的借贷合同关系。
（六）*方与车辆借款人签订的借款合同项下同时设置抵押担保，*方有权先行实现抵押权，即可有权直接要求借款人履行保*责任。
（七）*方按照本协议的有关
第8篇：关于游戏合作信息意向书范本
一、合作方信息
公司名称：联系人：
电子邮件：电话/传真：
公司地址：
二、公司介绍
请详细说明公司的背景、架构等资料
三、关于合作项目一些问题：(请各合作方根据实际情况，认真填写)
4、您所在城市具体宽带的收费情况是怎样的?其每个月有多少宽带用户增加?
7、假如贵公司与____公司产生合作，您认为你主要的的竟争对手是谁?主要都有哪些?
8、贵公司与____公司合作其合作出发点，来源于服务器推广产生的直接收入还是通过服务器合作产生的增值*服务?
9、贵公司市场推广人员是否玩过____出品的游戏产品，如果有，请列举?
13、贵公司目前针对本次合作是否有一个明确的市场
第9篇：意向合同范本
厂商编号:
厂商名称:
意向协议书
*方:河南省郑州市中部大观商业管理有限公司 (以下简称:*方)
乙方: (以下简称:乙方)
根据及商场的有关规定，*乙双方本着平等自愿、
互惠互利、公平的原则，经双方协商一致，签订本铺位意向协议书。
1、 乙方确认使用 思念果岭 项目 铺位；
意向铺位位置是: (约 平方米的建筑面积)。
2、 乙方经营的*质:[生产商\代理商\经销商] 经销商 :预定经营业种/大类:
美容美发 ，预定经营品牌名称: 银*·美之家 。
3、 乙方在签订本协议时，需确认与*方的合作方式: 租赁 。
4、 乙方在签署本协议时，一次*缴纳意向协议保*金 元**。
5、 意向协议保*金由*方收取。乙方若拒绝缴纳意向协议保*金，*方可不与
其签署本协议。若双方签署正式经营合同本意向协议履行完毕，本意向协议
保*金将自动转为合约履约金。
6、 乙方接到*方签署正式经营合同书面通知后5日内，不前来签订正式经营合
同，根据第九十三条第二款、第九十四条、第一
百一十五条之规定，无须事先通知，*方有权解除经营合同并依法将乙方所
确认的商铺另行租赁出让，意向保*金不于退还。
7、 在未签订正式经营合同前如遇*方整体经营布局的调整，*方在50日内未
以书面形式通知乙方前来签订正式经营合同，*乙
第10篇：广告合作意向书范文
*方：荣成市方正经贸有限公司
乙方：20xx年汽车市场风云变幻，为了尽快把方正汽车及各品牌直营店的知名度打出去，方正汽车市场计划同大家一起做好市场和各品牌店面的宣传工作。
以下是“威海晚报今日荣成”和“荣成信息港”的投放价格：
一、威海晚报今日荣成
1、整版价格：5000元。
2、发行量：万份左右，其中每周周二、周四加印1万份。
3、发行时间：每周周一至周五。
4、我公司和威海晚报今日荣成签订的合同为万，赠送个整版，每个整版价格合计3351元，即每做一期1/4版广告，价格为837元。5、乙方20xx年下半年从*方一次*购买价格为元。
二、荣成信息港（）
1、收费标准：15000元/年。
*方：委托代理人：日期：
乙方：委托代理人：日期：
想去哪儿就业范文 第十四篇
甲方：中国电信股份有限公司 分公司 乙方：
根据《xxx劳动法》、《xxx劳动合同法》等相关法律法规的规定，经甲、乙双方协商一致，达成如下协议：
一、本协议是甲、乙双方在招录毕业生过程中就有关事宜所作的约定。
二、乙方应具备的条件及相关处理办法：
1、凡属应聘到中国电信股份有限公司省公司财务共享中心及昆明、红河、大理、曲靖四个分公司州市所在地工作的大学毕业生(乙方，下同)，在报到(签订劳动合同)时必须取得毕业证、学位证及国家大学英语四级证书;到以上四个分公司所属县分公司及其他州市分公司工作的必须取得毕业证及学位证，否则，公司不予录用。
2、乙方与甲方先签订三年期的劳动合同，并按照劳动合同法及其配套法规的规定约定不超过半年的试用期。试用期间，乙方被证明不符合录用条件的，甲方有权解除劳动合同;乙方如对工作不满意，也可通知用人单位解除劳动合同。
3、乙方报到后服从甲方安排的具体岗位及工作地点。
三、三方就业协议签定时间：
乙方最迟于20xx年 3 月 31 日前与甲方签订三方就业协议(以邮戳时间为准)，否则视为乙方自动放弃。甲方在收到乙方就业协议后，15个工作日内将经甲方盖章后的`三方就业协议反馈给乙方。
四、违约责任
鉴于甲方在招聘过程中的招聘成本支出，乙方在签订本协议后，出现以下情况视为违约，并向对方支付违约金人民币肆仟(￥)元：
1、乙方在离校前要求与甲方解除已签订的就业协议;
2、乙方未按协议约定在报到证规定期限内到甲方报到并签订劳动合同;
3、甲方无正当理由拒绝接受符合录用条件的乙方报到。
五、协议生效及其他
本协议的签订仅视为甲乙双方对就业意向的约定，不视为劳动关系的成立。
本协议经双方签字后生效。
本协议一式二份，甲方留存一份，乙方留存一份。
甲方(签章)： 乙方(签字)：
日期： 日期：
想去哪儿就业范文 第十五篇
甲方：_____有限公司
乙方：__________
经甲乙双方自愿、平等协商，现签定就业协议如下：
一、甲方的权利与义务
一方违约向另一方承担违约责任的方式_____________ 。约定支付违约金的，违约金额最高不超过20xx元。违约方应征得另一方的同意，另一方签字盖章后方可解除协议。
__________方经济责任由__________担保。保证方有权检查督促__________方履行合同，保证方同意当__________方不履行合同时，由保证方连带承担经济责任。
1.甲方安排乙方在__________部门__________岗位工作，乙方须根据甲方公司各项规章制度履行职责。
(2)通过______________________________证书全国统考，(如不能一次性通过证书考试，按照______规定，允许三年内补考)，并满足____________规定的____________标准;
(3)、北京市接收非本地生源毕业生，若要求打印报到证，毕业生户籍、档案调入北京市，签订就业协议后，必须提供中央直属单位或北京市人事局接收函。上海、天津、深圳、广州(杭州、南京等)等城市，接收非本地生源毕业生，若要求打印报到证，毕业生户籍、档案调入该市，签订就业协议后，必须提供市人事局接收函。省外其它城市接收非本地生源毕业生，签约办法一般与上述省内相关规定相同。
2.甲方根据需要应对乙方进行相关的培训，如乙方培训不合格，甲方有权对乙方做出相关的经济处罚、职务调整直至辞退。
依照按劳取酬的原则，按甲方现行制度确定实习学生的实习津贴，月津贴人民币_________元。如实习学生需变动实习岗位，甲方相应调整实习津贴(月津贴人民币_________元)。
3.甲方应依照国家《劳动法》的有关规定，同时结合公司的实际情况，为乙方提供相应的福利保障，如办理社会保险。
4.若乙方违反此协议的相关规定，甲方有权单方面解除协议。
二。乙方的权利与义务
1.乙方应在本就业协议终止日前，带上本人的毕业证书、学位证等相关证书，和学校发放的正式“大学生就业推荐表” “就业协议书”前往甲方公司所在地签订正式劳动合同及办理相关的入职手续。
2.乙方保证报到时身体健康，无传染病史。
3.如甲方违约，乙方有权单方终止该协议。
4.乙方试用期薪资为税前_____(元/月)
丙方经甲方考试、考核，成绩不合格者，甲方有权不予录用;或经甲方录用后，丙方未去工作，乙方有权不再为丙方推荐工作;
三。协议效力
1.本协议自双方签订之日起立即生效。
本协议一式三份，甲乙丙三方各执一份;自甲、乙、丙三方签字之日起生效，于丙方学习期满工作后自行失效。协议中如有未尽事宜，须经三方共同协商，作出补充规定。补充规定与本协议具有同等效力，但不得与本合同内容抵触。
2.有效期：_____年_____月_____日至_____年_____月_____日止。
3.甲乙双方如需对本协议进行补充，均须以书面形式作出，并经双方签字方可生效。
四。本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
甲方：__________(盖章)乙方(手印)__________身份证号码：__________
日期：___年___月___日_____日期：___年___月___日
想去哪儿就业范文 第十六篇
《广东省普通高等学校毕业生就业推荐表》（以下简称“就业推荐表”）和《普通高等学校毕业生、毕业研究生就业协议书》（以下简称“就业协议书”）是毕业生在择业过程中必需的重要文本。为规范我院就业推荐表和就业协议书的管理工作，特制定本规定。
就业推荐表的管理
第一条 就业推荐表由广东省高等学校毕业生就业指导中心统一印制。就业推荐表是学校向用人单位推荐毕业生，证明持有者属于国家计划内应届毕业生的书面材料。
第二条 就业推荐表由学院学生就业指导中心于每年10月份根据各系毕业生资格审查通过后的人数发放，国家统招非定向应届毕业生每生限发一份。
第三条 毕业生应认真、如实填写就业推荐表中的相关内容。 第四条 各系负责审查就业推荐表中的相关内容，并根据学生的实际表现出具院系推荐意见并加盖本系公章后，统一交学院学生就业指导中心统一出具学校推荐意见并加盖公章。
第五条 毕业生必须慎重使用就业推荐表。就业推荐表可以复印，复印件不具有法律效力。毕业生求职时，可以将复印件交给用人单位，当双方达成求职意向后，方可将原件交给用人单位。
第六条 毕业生不得涂改已经盖有公章的就业推荐表。
就业协议书的管理
第八条 就业协议书由广东省高等学校毕业生就业指导中心统一印制。就业协议书是毕业生就业之前规范毕业生和用人单位的权利和义务，保障毕业生和用人单位相关利益的书面材料，具有相应的法律效力，经学院鉴证有效的就业协议书将作为编制就业方案的依据。
第九条 我院毕业生就业时与用人单位签订的就业协议必须使用学院统一发放的《普通高等学校毕业生、毕业研究生就业协议书》。
第十条 就业协议书采取条形码管理的形式。每份就业协议书配备一份条形码，条形码由学院学生就业指导中心印制，条形码中包括学生的姓名、专业、学号。
第十一条 就业协议书由各系负责就业工作老师保存，毕业生使用时方可发放。
第十二条 为维护就业协议书的严肃性，每个毕业生只能持有一份就业协议书。复印、自制协议书无效，姓名栏涂改无效，用人单位签章栏涂改无效。
第十三条 毕业生与用人单位经双向选择达成就业意向后方可领取就业协议书，各系在毕业生领取就业协议书时需登记《毕业生就业协议书签领表》，并将该毕业生的条形码粘贴到协议书左上角或右上角。未粘贴条形码或条形码信息与协议书信息不一致的就业协议书，学院学生就业指导中心不予以鉴证。
第十四条 就业协议书中的个人信息由学生本人填写。
第十五条 就业协议书必须填写清晰，单位名称必须与单位的公章一致，不要简写、误写或写别名。
第十六条 用人单位用人指标须经上级主管部门同意的，则应报上级主管部门批准并在就业协议书相关签章栏中加盖公章。北京、上海、天津、广州、深圳、珠海、宁波、青岛、大连等地的单位还需所在市人事局加盖公章或填写单独的审批表或接收函。
想去哪儿就业范文 第十七篇
现在毕业生有很多连自己要做些什么?怎么做都不太清楚，更有甚者甚至连毕业生就业协议都不知道怎么写。下面是如何撰写就业协议的方法，希望能给即将毕业的学生起到一定的帮助。
一、就业协议书怎么用 应届高校毕业生与用人单位达成就业意向后，须签订由学校发放的就业协议书。该协议书是转递毕业生档案和户口关系，办理报到落户手续的依据，学校凭毕业生已签订的就业协议书派遣毕业生的档案、户口等关系。如果不签订就业协议书，毕业生毕业后的人事档案、户口等关系就可能会被派回到生源地。因此，毕业生在找到合适的工作单位后，就可与单位签订就业协议书。就业协议书上除了用人单位盖章外，还需由用人单位上级人事主管部门盖章。 毕业生到民营企业、三资企业、乡镇企业等单位工作时会碰到一个具体问题——这些法人实体没有上级人事主管部门。这就需要用人单位到各地的人才交流中心办理人事代理手续，来解决该单位接收毕业生人事关系的问题。只要用人单位持营业执照和公章到有关人才交流中心免费办理人事代理开户手续，就业协议书的鉴证、档案的接收、进榕落户、党组织关系、甚至驾驶员安全组关系等，都可由有关人才交流中心来为用人单位接收和办理。
二、离职别忘了解除就业协议 就业协议书除了作为学校转递毕业生人事关系的依据外，对毕业生和用人单位也具有一定的约束力，毕业生应比较慎重。在对用人单位有一定了解，确定要留下来工作后再与用人单位签订就业协议书。 毕业生小李，在去年5月份找到一份工作，他见很多同学都签订了就业协议书，就不假思索地与公司签订了就业协议书，并把协议书反馈到了毕业学校。在公司工作了一个月，小李觉得自己不适合这份工作，没有办理任何手续就不去上班了。8月份当小李找到一份新工作时，新单位提出要与他签订就业协议书，此时，小李遇到了麻烦，学校已根据就业协议书将档案、户口等关系转到了小李的原公司，该公司要求他支付一笔不小的违约金。 由此提醒毕业生，如果与用人单位签订了就业协议书，后又觉得不适合这份工作，必须与原单位解除就业协议，并持证明回到学校办理相关手续，找到新单位，可到其所在地的人才交流中心办理改派手续，把自己的档案、户口等人事关系改派到新的用人单位。
三、违约金不超过一个月工资 从20xx年开始，国家有关部门规定，与用人单位签订就业协议书后，如毕业生出现违约情况，违约金被限定不超过毕业生一个月的工资。这对于在求职中处于弱势的毕业生来讲是个好消息，用人单位对违约金再也不能“漫天要价”。 这个规定维护了毕业生的利益，但也希望毕业生能讲诚信，不要频繁流动。毕业生在就业之初频繁的流动，对自身的职业生涯发展是极为不利的。 某大学20xx届毕业生小陈，正在准备1月份的考研，在校内的一次招聘会上他被一家名企相中，小陈为不错过机会，便与单位签订了协议书，同时也不放弃读研究生的准备。他在与单位签订的就业协议书备注栏中，加上了“如本人考上研究生，凭录取通知书，该协议效力终止。”毕业生还可以把协议期内工资的多少、违约时是否交纳违约金等易产生纠纷的条款附加上去。同时毕业生需明确，与用人单位签订劳动合同后，就业协议书的使命才告完成。 下面我再把签定就业协议的程序给你作一下简单介绍希望对你有所帮助: 就业协议书的签定步骤：(一)、先由毕业生在《毕业生就业协议书》中填写基本情况;(二)、与用人单位签定协议，用人单位填写相关内容并签字、盖章;毕业生和用人单 位填写双方约定的其他条款：(三)、学院院招指办签署意见并盖章，协议书生效;(四)、将就业协议交回学校，统一办理《就业报到证》;(五)、毕业生到校取《就业报到证》。 ( 注：就业协议书一份交与用人单位，一份毕业生自己留存，一份交学校保存。)
想去哪儿就业范文 第十八篇
为了了解当今大学生的就业意向我们对怀化学院的公共事业管理、广播电视新闻学、旅游管理、汉语言文学、物流管理、国贸、人文教育、法学、小学教育、学前教育、经济学系、社会管理等专业及系别中随机抽取了40名学生进行了问卷调查，我们分析了问卷调查的结果发现：
一、当前大学生的就业现状
大学生存在就业困难，总的原因是高校毕业生总量逐年增长明显，就业市场需求却增长不快，导致今明两年大学毕业生就业的前景不容乐观，形势严峻。
二、高校教育与市场需求脱离
调查中大学生大部分认为目前的高校教育不能完全适应市场需，高校教育与市场需求脱轨，以致大学毕业生就业时在选择单位与职业过程存在困难。从目前情况看，高校专业结构设置落后于市场发展。99年扩招使大学生数量急增，但扩招专业相对集中，高等教育大众化，但专业相对集中、促使某些专业人才供大于求，造成了大学生就业存在一定困难。
三、大学生就业意向现状分析
根据数据调查统计显示，在求职意向方面，有的大学生毕业后选择去就业，仅有2%的学生选择升学，这可能与学生的家庭经济条件有关，对大学生择业影响最主要的因素的酬薪待遇，说明大学生对自己的工资待遇多少比较看重。而且大部分的学生都追求稳定的工作。在求职准备中，对大学毕业生就业流程及国家政策的了解程度方面，有的学生对其有所了解，说明大学生比较关心自己就业前景，作为学生，为了更好地就业，有的学生是通过努力学好的专业知识的方式去实现的，另外，通过兼职或实习获取工作经验和参加职业资格培训各占。在就业观念中，有65%的学生对当前就业形势有大体的了解，反映了大学生对就业形势的关心，在面临就业时，的人认为自己最欠缺的是共同协调能力，而对于专业技能方面是没有什么问题的。在就业需要方面，的学生认为学校最需要提供的就业服务是引进用人单位和提供就业信息，反映出的问题是学校在这方面做得不够，需要对这方面进一步加深，认为本校大学生就业指导课存在最主要的问题是内容陈旧、形式单一的学生占，比例最少的是没有设为必修课，为，有45%的学生认为学校举办校园招聘会最适宜的形式是形式多样的小型专场招聘月。在这次调查中让我们大致了解了本校大学生的求职意向。
四、对大学生就业问题的意见和建议
1、面对严峻的就业形势，大学生的就业是越来越不容乐观。大学生要在大学里提升自己的就业能力，做好职业生涯规划。就很多毕业生而言，与其说就业困难，不如说是就业迷茫，不知道自己应该从事什么样的工作。对自己的未来发展缺乏科学的规划，这往往成为他们面对就业压力时感到手无足措的一个重要原因。做好自己的职业规划是提升就业能力的基础。
2、在校求学期间，不能只注重专业知识，而忽视了心理质的情况。在求职过程中，有些学生一旦遭遇失改，便一蹶不振，这也是大学生就业难的一个原因。大学生应该注意锻炼自己的坚忍不拔的性格，在求职中充分了解就业信息，觉着、冷静应对所有遇到的困难，用积极的的心态扫除成功路上的障碍。
3、正确的择业心态，转变就业观念
（1）首先，要极积、动寻求就业主，而不能被动的“等、靠、要”。很多大学了生把就业寄托于在社会关系资源上，或是企求学校解决就业问题。事实上在市场经济条件下，我国已经实现用工制度的双向选择，大学生主动推销自己是一个非常重要的实现就业途径，因为能否胜任还得靠实力说话。
（2）其次，要破除传统就业观念，实现多元化就业。大学生在择业时往往会受到来自社会和家庭中传统观念和传统心理的压力。不少人选择大城市、“铁饭碗”，还有外企，很少人选择西部和基层。这就使就业成了过“独木桥”。大学生在这时应该改变一下就业观念，面对现实，就能较快的找到能够以挥自己特长的工作。
（3）最后，避免盲目追求，正确认识自我。我国高等教育现在正向“大众教育”转变，一些大学生缺乏危机意识，“眼高手低”，盲目追求就业中的高层次，高薪酬，在择业类型和择业区域上出现“扎堆”现象，造成了供求脱节，这也是大学生就业难的原因之一。大学生只有改变以前的“精英就业”观念，树立人职匹配的“大众化”就业观，才有可能实现就业。
想去哪儿就业范文 第十九篇
近几年来，随着高校的持续扩招，高等教育已经逐渐从精英教育向大众教育发展，大学生的就业形势日渐严峻。大学生的就业问题已在社会上引起广泛的关注，为了更好地了解毕业生的择业意向和就业心态，更有效地进行就业指导，我们特进行了本次的调研。本次调查问卷一共在洛阳师范学院学院发放100份，其中回收的有效问卷共92份，问卷有效率为92%。问卷回收后，我们小组四个成员，分别进行了数据的整理、处理和分析。
通过本次调查，我们发现大部分同学认为求职成功的关键因素是个人的知识和实践能力但同时却有的同学认为自己最欠缺的素质是相关工作或实习经验。可见，我们目前大学生处在一个很尴尬的能力缺失的境地。其实，通过调查我们发现其实很多平日里就早做准备，认真学习提升自己的同学，对自己以后的就业还是很乐观的。所以，我们认为就业难，难在很多同学在大学里并没有对自己进行过规划，虚度了大好青春，等到毕业之际才意识到自己学无所成，从而对自己求职缺乏信心。因此，我们同学应早做准备，在校加强专业知识技能的提升，充分利用假期参加社会实践，提升自己的实践能力，也在锻炼中学会与人交往，早日融入社会。
目前，随着高等教育的大众化，大学生不再是高高在上的天之骄子。我们大学生要从实际出发抛弃“社会精英”的情结，树立大众化的就业观。通过调查，我们可以看到很多大学生还是热衷与到东部沿海发达地区、内地大城市就业，倾向于在国家机关、企事业单位工作。然而，以上地区、单位僧多粥少，失业也就在所难免，于是才会出现目前的结构性失业。我们发现，其实在我国经济迅速腾飞的进程中，小城市、乡镇等地急需人才，小型企业、私人企业都求贤若渴。因而，我们大学生如果能切实的改变自身观念，树立基层意识，相信就业还是不会很难的。
各级政府部门要采取有效措施扫除体制性障碍。对于那些有碍于学生就业的政策、制度等要逐步取消。要放开毕业生就业过程中的种种政策限制，加强部门之间的协调与沟通，积极疏通就业渠道。在户口、档案管理和劳动保险等方面给予相应配套的社会保障。提供优惠政策，鼓励大学毕业生到农村和西部地区就业，不断深化改革，完善就业市场。政府应出台政策鼓励大学生自己创业，设立大学生创业基地，并为创业大学生提供专业指导、法律咨询、市场分析等服务;对自主创业的大学生在审批手续、金融贷款、工商登记、税收等方面予以特殊优惠。
小组负责人：熊杰
调查计划：光旭敏、翟媛媛
调查小组：胡雯茜、刘研、张晨
调查问卷设计：熊杰
调查数据统计：梁晓梦、孟璠
调查分析：王亚飞
调查报告：熊杰
想去哪儿就业范文 第二十篇
我国大学扩招后，大学生就业难的问题已经是一个不争的现象，且有可能越来越难的趋势。这个方面和国际经济形式近3年来连遭打击，一方面和中国经济结构体制和教育改革落后有关，更和当今大学生的就业观滞后有关。针对这一社会现象，此次调查范围覆盖华南师范大学17个院系，包括师范与非师范专业在校的本科学生。共发放调查问卷580份，实际547份，回收率为94、3%。调查文件采用单项选择、不定项选择和主观题三种方式来回答问题。问题涉及大学生就业期望、就业素质的自我评价、高校就业指导工作、择业与就业的影响因素等方面，旨在对大学生就业期望与实际就业的相关问题进行实证研究，为高校就业指导和人才培养提供资料与对策研究依据。
调查结果呈现出几个问题：
一、多数学生对于“务实”有新的认识，就业期望趋向现实，主要表现在工作单位、工作区域等方面。
(1)就业方向：先就业后择业成为第一选择
大学生在职业取向方面优先考虑的前三项是“先就业后择业”、“先择业后就业”、“继续深造”，它们分别为41、76%、28、57%、27、84%。调查显示，在面得就业压力时，多数学生表现出特有的自信与成熟。在此问题的选择中，特别值得关注的现象是“继续深造”，这选项占27、84%，有过四分之一学生希望继续学习，而且此风近年经久不衰，且越演越烈。究其原因：一是知识经济时代的影响和人才素质要求的提高;二是就业竞争激烈，优越的职业需要优秀的高层次人才;三是心理因素，有的大学生是为了缓解就业压力，回避即时就业等因素。这一现象值得认真分析研究，其利与弊何在?其利在于缓解就业压力，促进人才素质的提高，改善我国人才结构，增强我国高级人才的科技实力和国际竞争力。忧虑的是它反映出大学生心理素质方面的欠缺，社会压力的承受力不够，面对激烈的社会竞争，有相当部分的大学生选择了回避的方式，职业期望趋于“非风险化”。这种现象还可以从学生对就业前景的评价中看出。22、92%的同学对就业前景持有“不容乐观”的评价，这里除了客观实在的因素影响外，更多的是学生的心理素质因素问题。由此可见，高校加强就业指导和就业心理辅导工作是必要的。
(2)就业取向：就业地区首选经济发达地区
调查结果表明：学生在选择就业地区时，选择经济发达地区占66、54%。这说明两个问题：一是经济发达地区除了有较可观的工作待遇外，经济发达地区与国际接轨更便捷，更能为就业者提供再学习提高的机会，这与学生的“自我发展”、“自我实现”的需要密切相关。二是经济发达地区的就业机会较其他不发达地区的高，且就业岗位多元化，这是吸引学生的一个重要原因。
(3)职业价值：结合专业特色，务实肯干作为师范院校的学生在选择就业岗位上，更多的是趋向于“学校或科研机构”、“行政机关或事业单位”
二、影响学生择业就业的因素突出。
(1)多数学生对职业价值标准上，把“工资福利待遇”、“实现自我价值”作为重点考虑。两项占的比例分别为36、62%、26%，具体情况调查结果：
这与学生实际就业时考虑的因素一致，即把薪金与个人价值和能力的体现作为重点考虑因素。调查显示，学生的就业除了受薪酬的影响外，人生价值观中个人因素也很突出。但是，学生在进行人生选择时较多考虑个人因素，较少考虑社会需要，即使在追求自我实现时也折射出主要强调的是“自我”而非“社会”的需要。对于这现象的利弊值得我们研究与思考。
(2)在就业过程中，有44%的学生认为“经验及实践能力”为ZUI重要的因素。而“学历”、“毕业院校或专业”、“应聘技巧”则各占10、48%、10、34%、12、69%。这可能与用人单位在招聘时的要求有关。
三、多数学生对就业素质的评价都有比较明确的认识，明确自身的优势与劣势。
(1)多数学生的优势为“理论基础”、“师范技能”。
(2)有半数以上的学生认为自己的“实践能力”、“竞争与风险意识”处于劣势状态，它们分别达到了33、07%和30、69%;在学生认为自己ZUI缺乏的素质方面中，“创新能力”、“实践_作能力”、“专业知识与技能”被纳入了前三项选择，结果：
其总的原因可能是，一方面知识更新迅速，知识越来越深，越来越广，职业素质越来越综合;另—方面学校教育滞后，教育的知识结构不尽合理，使大学毕业生就业时普遍有压力感和不适应感，对自己所学习和掌握的知识与技能缺乏自信。再一方面学生勇于挑战的心理素质还没形成;在创新能力的培养方面，说得多却做得少，培养的覆盖范围也相对狭小，主要的原因是缺乏培养的环境。除了提高学生的专业知识水平外，如何提高学生勇于挑战的心理素质和如何培养学生的创新能力也将成为高校就业指导的两大课题。
四、目前高校的就业指导与学生的需求处于不平衡状态。
(1)有过半数的学生反映：“不太满意”学生就业的指导工作。
(2)学生“希望学校在大学生就业成才方面着重给予哪些指导和帮助”时，学生们有48、96%选择“提供更多实践机会”，而“加强创新能力培养”和“注重社交能力指导”也占据一定的分量。从国家政策和从现实需要上出发，学生需要从就业观念向创业观念转变。在调查中，学生认为“培养自主创业精神”是转变大学生就业观念的关键(占34、21%);而“加强高校就业指导”与“其他因素”也占很大的份量。针对目前高校的就业指导工作，基本上还是局限于信息发布、政策宣传、技巧培训、协议办理等服务性工作。调研建议，就业成才导航体系应覆盖大学教育全过程。目前大部分高校的就业指导中心，仍然主要面对毕业班，但此时他们大多有“书到用时方恨少”的遗憾。就业指导工作亟待从毕业班向低年级学生辐射，贯穿大学教育全过程。具体来说，就业成才导航体系应该涵盖专业知识技能导航，如、新思想新观念介绍、个人完善知识结构帮助等;健康成才导航，通过实施结对服务、心理指南、交流讨论，对大学生在就业求知和个人成长过程中可能出现的心理困扰排忧解惑;法律导航，普及法律知识，加强法治意识、引导诚信意识。
从调查所反映出的问题来看，进一步实现我校学生就业指导工作的管理规范化，特别是如何把就业指导工作切实纳入学校教书育人的整体工作轨道，还有值得深入研究和改进的地方。
想去哪儿就业范文 第二十一篇
尊敬的XX集团财务总监：
从XX晚报上得悉贵公司会计招聘信息，本人对这一职位非常有兴趣，回顾个人的学习及实践经历，也确信自己能够胜任这一工作。现将个人情况向您作一下简介。
我是山东科技大学财会专业xxx届本科毕业生。上大学之前，由于受家庭环境的熏陶，本人一直对会计专业情有独衷，并希望在此领域有所建树，因而大学四年我一直努力学习会计专业知识，所修课程包括基础会计，中级比较会计，电算化会计与审计，财务统计等等，通过学习，已获得会计从业资格证，初级会计职称，并被评为“院优秀大学生”。同时，为拓宽知识面，增加工作技能，我还自学了企业管理课程。在校期间，我还通过竞选成为校学生会干部，通过参与和组织各种活动，提高个人组织协调能力。尤其是利用两次暑假
在会计师事务所实习的经历，让我熟悉了财务处理流程，提高了沟通及信息收集分析能力，培养了严谨细致的工作作风。
毕业后，先后在361服装销售门店、诺贝乐陶瓷等单位从事过财务工作，所在单位虽然都是小规模纳税人，但俗话说麻雀虽小，五脏俱全。两家单位虽然都是门店性质的，但管理上很规范，尤其是财务工作都是按正规程序进行，这对我是个很好的锻炼，增强了我的责任心，同时，由单位规模小，人手少，个人所担负的工作也较多，很多事需要个人独挡一面，这让我的财务理论知识得到了很好的检验，全面熟悉了出纳会计等财务操作流程，个人也在工作中很快成长成熟。经过这两次工作的历炼，我现在已能够独立进行xxx，独立建账，出报表，报税等一系列财务工作。我对以上两次工作机会心存感激。
但我深知学无止境，成绩只能代表过去。为了获得更丰富的工作经验，提升个人工作技能，我期待加入贵公司，并坚信凭扎实的知识、亲身的实践和高度的责任心、进取心，如果贵公司给我一分机会，我定能够回报十分成绩。
最后，祝您工作愉快!
想去哪儿就业范文 第二十二篇
甲方(用人单位)：
乙方(毕业生)：
甲、乙双方通过供需见面、双向选择，达成如下协议：
一、甲方已如实向乙方介绍本单位情况，以及拟安排乙方工作岗位情况，并通过对乙方的了解、考核，同意录用乙方。乙方已如实向甲方介绍本人的情况，并通过对甲方的了解，愿意到甲方就业并在20年7月3日前报到。
二、甲方录用乙方的方式为聘用。
三、甲方为乙方提供的工作条件、劳动保护、劳动报酬及福利应符合国家有关规定。
四、本就业意向书一式三份，甲乙双方和学校各执一份。
甲方(用人单位)乙方(毕业生)人事部门签章：签名：
学校签章：
年月日
想去哪儿就业范文 第二十三篇
就 业 意 向 书
甲方(用人单位)：
乙方(毕 业 生)：
甲、乙双方通过供需见面、双向选择，达成如下协议：
一、甲方已如实向乙方介绍本单位情况，以及拟安排乙方工作岗位情况，并通过对乙方的了解、考核，同意录用乙方。乙方已如实向甲方介绍本人的情况，并通过对甲方的了解，愿意到甲方就业并在约定期限内签署高校三方就业协议。
二、甲方为乙方提供的工作条件、劳动保护、劳动报酬及福利应符合国家有关规定。
三、乙方到甲方所属单位报到(签订劳动合同)时，必须取得毕业证及学位证，否则，甲方不予录用。
四、三方就业协议签定时间：
乙方最迟于20__年 12 月 31 日前与甲方签订三方就业协议，否则视为乙方自动放弃。甲方在收到乙方就业协议后，15个工作日内将经甲方盖章后的三方就业协议反馈给乙方。
五、违约责任
鉴于甲方在招聘过程中的招聘成本支出，乙方在签订本协议后，出现以下情况视为违约，并向对方支付违约金人民币(￥)元：
1、乙方在离校前要求与甲方解除已签订的就业协议;
2、乙方被录取后未按规定在20__年12月31日前(两周内)
到甲方报到(并签订劳动合同);
3、甲方无正当理由拒绝接受符合录用条件的乙方报到。
六、协议生效及其他
本协议的签订仅视为甲乙双方对就业意向的约定，不视为劳动关系的成立。
本协议经双方签字后生效。
本协议一式二份，甲方留存一份，乙方留存一份。
甲方(用人单位)
人事部门签章：
年 月 日
乙方(毕业生)
签名：
年 月日
想去哪儿就业范文 第二十四篇
锦州市大学生就业意向调查报告
为全面了解20_年锦州市应届毕业大学生对当前就业环境、就业压力、就业形势的态度以及毕业后的求职意愿等情况，锦州市xxx在辽宁工业大学、辽宁医学院、渤海大学和锦州师专四所高校首次开展了大学生就业意向问卷调查。通过采取随机抽样的方式，每所高校调查应届毕业生100名，这次调查共发放问卷400份，收回有效问卷390份，问卷回收率达。通过对调查问卷数据录入、整理和汇总，形成专门调查报告。
一、调查对象的基本情况
在调查的390名大学生中，男生133人、女生257人，分别占调查人数的和。此次调查，理工类学生居多，占调查人数的，文法类占，医学类占，经济类和其他专业分别占和。本科学历学生占调查人数的，专科学历学生占。调查学生中有326名来自本省，其余64名来自外省，分别占调查人数的和。本省学生中来自城市和农村的学生均为163名，各占50%，外省学生中来自城市和农村的学生分别为30名和34名，分别占外省调查学生人数的和。来自本市的学生只有16名，仅占调查总人数的。
二、大学生就业意向调查的基本情况
调查结果显示，找工作是大学生毕业后的主要选择，占调查人数的一半以上，而选择继续读研究生的学生则多是期望完成学业后形势好转，有一个好的出路；到党政机关、事业单位和国有大中型企业工作是大学生的主要意向；大学生在就业地区的选择上发生明显变化，有越来越多的学生选择在东北地区就业；大学生对就业压力认识比较清晰，普遍认为当前就业形势严峻；如果有资金支持，大学生自主创业的欲望较为强烈。
1.毕业后找工作的大学生占调查人数的半数以上
在问到毕业在即有什么打算时，有216名大学生选择了找工作，占调查学生总数的，64名学生选择了边考研边找工作，占，50名学生选择了考研而放弃工作，占，选择出国或其它的学生占。在问及当前“考研热”的原因时，有的学生认为当前考研热是因为就业压力大，的学生认为是用人单位的需求，的学生认为是毕业生的个人追求，只有的学生认为是家长的要求。在问及考研的原因时，的学生认为考研能够有一个好的出路，的学生认为所学专业就业前景不好而选择考研，的学生考研是希望在高校工作，出于对学术感兴趣选择考研的学生仅占，还有的学生因为对求职感到恐惧而选择考研。
2.到党政机关、事业单位和国有大中型企业工作是大学生的主要意向
在问及毕业后最想到哪种类型单位工作时，有的学生选择了党政机关，
的学生选择了事业单位，选择国有大中型企业的学生占，选择外资企业的学生占，选xxx营企业的学生仅占。由此可见，到党政机关、事业单位和国有大中型企业工作是学生就业的主要选择。工作稳定、个人发展空间大是学生选择就业的重要条件，分别占调查学生人数的、，但仍有的学生认为福利待遇高是择业考虑的首要条件，只有的学生认为离父母近是择业的首要条件。
3.大学生求职地区从东南沿海城市和省会城市开始向省内和中小城市转移
国家振兴东北老工业基地的战略实施，给大学生提供了较大的发展机会，这让大学生在就业地区的选择上，更加垂青东北。在调查毕业后选择什么样的地区就业时，的学生选择了东北地区，的学生选择到沿海发达地区，的学生选择到北京、上海等特大城市，的学生选择了其它地区。在问及选择就业地区的原因时，的学生认为有较大发展机会，的学生看中那里的生活条件，的学生是因为要回报家乡，选择其它原因的学生占。
4.大学生对就业压力认识比较清晰，普遍认为当前就业形势严峻
对社会上流行的“大学毕业生毕业就意味着失业”的说法，持赞同或基本赞同意见的学生所占比例达到，不赞同的学生仅占；在问到大学生对现在求职形势的看法时，认为“乐观”的学生仅占，认为“一般”的学生占，而认为“不乐观”的学生则占到了；当问到如果在毕业时还没有找到理想的工作怎么办时，的学生选择从底层做起逐步找到目标，的学生选择学习深造后再找，选择自主创业的占，的学生选择参加短期技能培训再找工作，的学生选择通过社会关系解决，的学生选择了其它。此外，在问到是否愿意到锦州所辖的县（市）区或乡镇工作时，的学生选择了“愿意”，的学生选择了“不愿意”。
5.如果有资金支持，七成以上大学生有自主创业的愿望< 推荐阅读：
