关于德育会议宣传稿范文 第一篇
××年到××学年度，在市教委、镇党委、政府的关心下，在全体教职工的支持下，自己忠于职守，务实工作，为把学校办成具有科技、劳技教育特色的办学水平较高的省级实验小学而竭尽全力。超额完成市教委下达的各项任务。学校被评为(……荣誉)。
一、办学方向
1、全面贯彻党的教育方针。
以提高同学的全面素质为宗旨，以培养同学的创新精神和实践能力为重点，全面贯彻全教会关于推进素质教育精神，面向全体同学，正确处置全面发展与个性潜能挖掘的关系，以新的教育观念指导学校工作，同学的过重负担得到有效控制，使同学在德智体美劳等方面得到生动、活泼、主动的发展。
学校有明确的三风建设目标，经过多年的努力，目前已形成了“认真、勤奋、刻苦、向上”的校风，“团结、守纪、好学、创新”的学风，“修身、敬业、爱生、奉献”的教风。学校以“面向新世纪，培养现代人”为目标，以劳技、科技教育为载体，全面实施素质教育，先后制订了××××、××××、……等，做到学期有工作计划、每周有工作布置、学校有大事记载，每学期均有工作总结。
2、实现教育目标
在推进区域性素质教育过程中，本校十分注重面向全体同学、面向同学的全面发展，以提高人的素质为目标，做到“减负增效”。严格依照课程计划，开足上好各门课程，有计划组织开展各类课外活动和社会实践活动，开设的兴趣小组××多个，还充沛利用双休日对××多名同学进行计算机初级培训，同学参与面广，人数多，效果好。在参与市、省、全国各类竞赛活动中取得令人瞩目的成果。(……)。
二、管理体制和领导班子
3、管理体制
学校经过多年的探索，已形成了校长负责、党支部监督、教代会参与的民主治校的管理体制。凡学校重大事情，均要通过党支部讨论、校行政商量，教代会审议后由校长执行，确保了校长决策的准确性。同时在这过程中，使决策形成全员共识，确保贯彻的效率，如学校规划、计划、基建、教师奖罚、职务评聘、考核方案等。本学年根据上级用人制度改革政策，学校与教职工签订了合同，变国家用工为单位用工并清退了局部临时工。
4、领导班子
经过多年的努力，学校领导班子已成为坚强领导集体，带领全体教职员工克服困难，使学校的办学水平迅速提高，在群众中有较高的威信，班子成员，敬业勤政，团结协作，表示出强烈的事业心和责任感;作风踏实，模范遵纪守法，廉洁从教，为人师表，办事公正。班子人员除××人中师外，其余全部达到大专学历，××人达到本科学历，有××人参与本科进修，校长参与全国骨干校长研修班培训，副校长等几名干部参与市教委组织的校长提高班学习，不时“充电”，提高教育教学管理水平。
校长坚持上课，副校长以下的干部坚持上语文、数学课，带头上挂牌课、公开课，经常深入课堂听课，组织参与校级教研活动，班子中有××学科带头人1名，昆山市学科带头人2名，昆山市学术带头人3名
5、依法办学
没有规矩，不成方园。制订和贯彻执行学校章程，是认真贯彻落实全省教育法制工作会议精神，进一步加大依法治校、依法治教力度的重大措施。学校章程是规范学校管理的重要依据。因此本校在学习国家、教育行政部门制订的有关法律、法规的基础上对学校以前制订的各类规章制度进行不时完善，经过广泛的讨论、修改，再讨论，再修改，最后交教代会通过，形成学校第一部章程。使各项管理有章可循，走出了一条依靠群众办学、民主管理、依法治校的路子，胜利地实现学校管理由常规管理向法规管理的转变。学校的一些重大事情。如素质教育十条基本要求，减负工作，行风建设，重大基建项目、发展规划等贯彻落实，就是校长根据学校章程，依法管理，得到有效落实的最好说明。
三、教师管理和提高
6、教师管理
经过创立省实小和多年的培训教育，本校已初步建立了一支政治素质较好，业务水平较高的教师队伍。基天性满足教育教学工作的要求，教师学历达标率××%。大专以上学历达××%，学校通过实施师表工程，加强师德教育、法制教育，通过采取树身边的先进人物，实施名教师工程，结合行风建设，采用不定期座谈会，师生、家长问卷调查，严格依法考核奖罚力度，坚持表彰和查处相结合等措施，收到良好的效果，未发现有教师体罚和变相体罚同学，有偿家教等违法违纪现象发生。
7、教师素质提高。
每学期，学校认真制订了教职工政治学习计划，做到时间、内容、组织和台帐四落实。期末进行考核。根据学校特点，认真制订了教师培训计划，鼓励教师参与继续教育，教师形成了“两热”：一是进修热：如计算机、英语双考100%的青年教师通过考核，100%的青年教师取得普通话培训合格证书，100%的青年教师参与××市计算机中级培训，100%的青年教师通过现代教育技术考试，××%以上的教师取得大专学历，有××人参与本科学习。二是教研热：学校广泛组织教师磨课活动，以课堂教学六优化，以“新精活实”为目标，坚持上挂牌课、板书课，钱四芳等老师在省、市级上公开课受到好评，学校定期组织对外进行课堂教学研讨活动，好课和较好率达××%以上。并有一支数量较多的校级骨干教师。
四、教育教学工作
8、德育工作
关于德育会议宣传稿范文 第二篇
老师们、同学们：
大家上午好!
今天我们在这里召开本学期期中工作总结大会，表彰先进，总结成绩，汲取经验，反思教训。回顾我们半学期走过的历程，我们可谓是经历了风风雨雨，历经了艰难险阻，在全体老师的全心付出与支持下，在全体同学的共同努力与拼搏下，我们终于战胜了一个又一个困难，开创出了德育工作的全新书面。在此，首先感谢大家半学期以来的付出与努力，对在此次大会上获得各项荣誉的同学表示衷心的祝贺。
半学期以来，德育处在大家的配合与支持下，完成了一系列的工作与活动的开展，第一是两校合并后的校车无缝对接，同时，在上个月，针对我们的实际情况，进行了线路车次的大调整，极大的提升了校车给学生家长的服务质量与服务水平;第二，为了锻炼同学们的身体素质，提高我校大课间的质量，我们在二至八年级中组织了广播体操比赛，涌现了一批现进班级和模范学生，整体做操水平得到了质的飞跃。在下周三的下午我们将参加区大课间比赛，通过这几天的反复演练，我们的大课间水平又有了进一步的提升，我相信，在后面几天的演练中，我们全体同学生老师，一定会再接再厉、全力以赴，将我们的大课间水平再上推上一个新的台阶，在全区的.大课间比赛中，展现我们景山实验学校全体老师一流的职业素养与敬业精神，展现出学生最好的风采与水平。第三，为进一步锻炼我们初中部全体学生集体主义精神，和吃苦耐劳的毅志力，我们与三灶镇人伍部合作，对全体初中部学生进行了一期军训，在军训中，同学们表现优异，在结业典礼上，为全体领导和老师奉献了一场高水的平军训汇报演出，展示了当代中学生良好的精神风貌。同时，此次活动，也大大提高了初中部各班的凝聚力，有利于我们班级的常规工作，极大了推动了初中部大课间水平，在此次大课间比赛的演练中，初中部的水平也明显得到了提升，无认是跑步还是做操，都有了较大的进步，希望同学们能继续努力。第四，半学期以来，德育处加强了各班级的日常管理，尤其是学生的行为习惯管理和道德素质的引导，针对初中部实际，前一段时间，德育处召开了初中七八年级的纪律整顿大会，从现在来看，收效明显，同学们的各方面行为习惯都得到了一定的提升。
老师们、同学们，时间飞逝，我们已经走完了半个学期的历程，面对下半学期的工作与学习任务，我们要再次扬起前进的风帆，继续努力，争取更大的进步。针对在上半学期中少数同学们身体所存在的卫生习惯较差、安全意识不高、时间观念不强等问题，在这里给大家提几点要求：
1、要进步加强纪律观念。“国有国法，家有家规，校有校纪”是同学们耳熟能详的一句话，良好的纪律是每位同学在学校正常学习、愉快生活的保证，好的环境、好的秩序，必须靠严明的纪律，靠严格的规章制度来维持。作为中小学生，必须遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，作为景山实验学校的学生，必须严格遵守，遵守学校的各种规章制度。在下半学期，我们将进一步加强各方面的纪律管理，对于严重违纪的学生，发现一起，处理一起，决不姑息。
2、我们要养成良好的卫生行为习惯，自觉维护学校的清洁卫生，不乱丢乱扔。各班同学，要自觉按照班主任的安排，每天打扫教室和保洁区的卫生，少队和团委学生会将加大检查力度和通报力度，对于做得好的要表扬，不好的要批评。在校园内，不要随意乱丢乱扔果皮零食袋，见到垃圾要自觉捡起来，让我们共同努力，把我们美丽的景山校园打造得更加美丽。
3、 要把安全意识始终放在首位，珍惜生命，注重安全防护。
1)课间严禁打闹冲撞，以免发生意外;本学期已经出现过几次因课间打闹、冲撞而发生的安全事故，直到现在，还有学生在医院接受，既耽误了学习，又损伤了身体，很值得大家深思;
2) 路上注意交通安全，遵守交能规则严禁骑飞车、摩托车上学;
3) 秋冬季节尤其注意防火;
4) 早上家长骑摩托车、开车送到学校的学生，一律在路口处停下，走到校门口，今天开始，已经安排学生在路口守卫，告诉家长一定要听从，不要开进来。
同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从自身做起，严格遵守纪律，做一个有修养、守纪律的新时代的中小学生。与纪律同行，与成长同行，让我们共同努力，实现我们每一个人的梦想。祝老师们工作顺利，祝同学们学习进步，天天开心!!
关于德育会议宣传稿范文 第三篇
同学们，老师们：
我们迎着九月金色的阳光，迈进了-镇中心学校的大门，我们结束了两个月的暑假生活，重新回到了校园，开始了新的学期的学习。此刻，我们聚集在这熟悉的操场上，举行隆重的开学典礼。刚才开学典礼前,我从办公室来到操场,看到先到的同学们,活蹦乱跳,心里特别高兴,你们就是学校的生命,生命有时候非常脆弱,请同学们一定要珍爱自己的生命,与平安手拉手。今天我想讲两个话题，第一个话题就是“安全”。第二个话题是“好习惯”。
首先，让我们每一个同学与平安手拉手，高高兴兴上学，平平安安回家，这是社会、家庭、学校的共同愿望。针对学校实际情况，希望同学们做到以下几点：
一是每天做操、整队集合时，上下楼梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相谦让，因为学校上下楼道、走廊都是坚硬的水泥或砖石，如果追逐、奔跑很容易跌倒受伤，发生安全事故。特别提醒同学们上下楼梯要专心，不能一边走一边玩，更不能三三两两勾肩搭背。
二是校园内要轻步慢走，不追赶奔跑，要爱护花草树木，不得攀爬树枝，甚至玩危险游戏。特别是课间同学们玩滑梯要慎重，因为学校的滑梯很高很陡，玩滑梯很危险。低年级的小朋友最好是不玩滑梯。同学们在玩滑梯时，必须遵守规则，不拥挤，不倒滑，不群滑。前几天，我和廖老师就抓到了不少四、五年级的学生在滑梯上倒滑，今天讲了之后，希望每一位同学都要遵守游戏规则。
三是要注意饮食卫生。
日常生活中要注意饮食卫生，否则就会传染疾病，危害健康，“病从口入”这句话讲的就是这个道理，所以我们要注意：
1.养成吃东西前洗手的习惯。人的双手每天干这干那，接触各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手，才能减少“病从口入”的可能。
2.生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。
3.不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质，味道就会变酸、变苦;散发出异味儿，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒。
4.不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料卫生质量往往不合格，食用、饮用会危害健康。
5.不喝生水。水是否干净，仅凭肉眼很难分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝开水最安全。
四是同学们要严格遵守学校的作息时间，按时上学、按时回家。特别是中午这段时间，住宿生、午托生要在学校安静午睡，走读生要求在家休息，两点钟进校园，走读生不得提前到校。希望同学们严格遵守学校的规定。下周学校将派少先队监督岗值日，发现提前到校的要记下你的名，并与你班的班级积分挂钩。
五、注意交通安全。
衣、食、注行是人们生活中最基本的内容，其中的“行”，要涉及交通问题。同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。
1.在道路上行走，要走人行道;我们杨厂的街道没有明显的人行道的道路，同学们就要靠路边行走。
2.我们杨家厂镇没有交通民-警指挥路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行;在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
总之，同学们你们是初升的太阳，未来如此美好灿烂，让我们与安全手拉手，与平安成为好朋友。
第二个话题：好习惯，快乐成长的阶梯。
一是我们要养成讲文明、讲礼貌的好习惯。我们知道，我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。我们中华民族从来就有勤劳、勇敢、诚实、谦逊的美德，所以素有“礼仪之邦”的美誉。“您好、再见、请谢谢、对不起、不客气”这些谦逊礼让的文明语，一直是我国人民日常生活中的习惯用语。当你要称呼人时，请叫长辈“叔叔、阿姨、老大爷、老奶奶”。当你要请人帮忙时，请不要忘了说：请、麻烦，事后可千万别忘了说声谢谢。当你做了对不起别人的事的时候，你一定要说：对不起、请原谅、很抱歉。在学校见到老师要问好：老师，您好。在家要尊重父母，早上起床对父母说：爸爸、妈妈，早上好。晚上睡前别忘了说声“爸爸，妈妈晚安。”
的确，语言能体现一个人的思想品德，道德修养水平。在新学期里，让我们的语言更美，心灵更纯洁吧!
二是我们小学生要养成讲究卫生的好习惯。
卫生是文明的标志，在生活中我们既要讲究公共卫生，又要讲究个人卫生。这学期一年级有100多名小朋友走进了我们的学校。一年级小朋友有很多规矩不懂，比如随手乱扔果皮纸屑。不过从上学期到现在开学，仍有少数老生也没有养成讲究卫生的好习惯。不讲究公共卫生，在校园里，在街道上，随地吐痰，乱扔乱丢现象比较严重。在个人卫生方面不勤洗口，不勤洗澡洗头发，不勤剪指甲，不勤整理自己的书包、书桌抽屉等。新的一学期开始了，希望同学们从以下四个方面养成良好的卫生习惯：
1攥紧手，无论我们是在校园里，还是在街上，当我们手中有垃圾时要攥紧你的手，走到垃圾桶旁，将垃圾扔进垃圾桶。
2弯弯腰。在日常生活中若看见地下有纸，请弯弯腰，将地上的纸捡起，还校园一份清洁。
3认真做好值日，负起自己的责任，将我们的校园打扮得干净美丽。
4要勤洗头洗澡，勤剪指甲，勤洗手，做到衣服干净整洁。
从下周开始，学校的值日领导和少先队监督岗的同学就要认真检查同学们的卫生习惯，发现乱扔垃圾的同学学校一是要通报批评，二是要扣除班级积分。发现主动弯腰捡拾地面果皮纸屑的同学学校要表扬他们，并且要给所在的班级奖励积分。希望全校每一名同学争当讲究卫生的文明小标兵。
三是同学们在食堂就餐时，不管是早餐还是中晚餐一定要整队，有秩序地排队打饭，做到文明进餐。下个星期开始食堂工作人员就要对各班学生进餐从五个方面实行量化评分，
①进餐时间以学校作息时间为准，每提前或迟到5分钟扣1分。住宿生班的早餐时间是 走读生班的早餐时间是 希望同学们遵守时间，不提前不迟到。
②在大厅内跑动或逗闹一人一次扣1分。不排队进入大厅扣5分。
③在指定地方地面上不能有饭菜和杂物，每张座位按1分计，故意影响其他班卫生，一次扣5分。
④不爱护公物，故意踩踏桌凳，发现1人次扣1分。故意浪费粮食浪费水，1人次扣2分。
希望同学们遵守学校的文明进餐细则，养成文明进餐的好习惯。
四是住宿生班也就是四(3)班、五(3)班、六(3)班、六(4)班，每月要争创文明寝室。下个星期开始，寝室管-理-员就要严格按照《文明寝室评比细则》从三个方面对各寝室进行量化评分了。一是从寝室的规范布置，二是从寝室的清洁卫生，三是中午和晚上的就寝纪律三个方面进行了量化评分。根据量化评分的得分高低每月评比文明寝室。希望全体住宿生尽快学会铺床叠被子，学会整齐地摆放毛巾，洗漱用品。养成文明就寝的好习惯，争创文明寝室。
五是让红领巾在胸前飘扬 让好习惯伴我们成长。
少先队员们，还记得吗?当我们刚入学时，最羡慕的就是高年级的同学胸前飘扬的红领巾。那时，大家都争先恐后地要求加入少先队组织，老师、爸爸、妈妈告诉我们：“少先队组织是培养革命事业接-班人的摇篮，是祖国的希望，红领巾是队旗的一角，是无数革命先烈用鲜血染红的。”当我们尊敬老师，友爱同学，红领巾在我们胸前飘得多么欢快;当我们热爱劳动，乐于助人，红领巾映红了我们的脸庞;当我们专心听讲，积极发言，红领巾显得更加艳丽;当我们诚实守信，知错就改，红领巾印在我们的心中……
然而，如今我们的身边是不是存在这样的现象呢?是不是有同学把红领巾随便往书包里一塞呢?是不是有同学的红领巾戴得歪歪扭扭呢?是不是有同学红领巾掉了，却毫无知觉呢?是不是有同学等红领巾检查员走到身边时，才匆忙戴上红领巾呢?……如果有，现在的你是不是感到羞愧了呢?
那么，佩戴好红领巾吧!戴上时端端正正，取下时平平展展，给一年级的小弟弟小妹妹们做好榜样。从下周开始学校监督岗的值日生每天都要检查少先队员佩戴红领巾的情况，请全校所有的少先队员严格要求自己，从每天认真佩戴红领巾开始，当好一名合格的少先队员。
那么，让红领巾见证我们的成长吧!用我们的口，礼貌地问好、打招呼，管住我们的口，不吵闹，不说脏话，不随地吐痰;用我们的手去帮助有困难的人，管住我们的手，不乱扔垃圾;用我们轻轻的脚步，营造一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园，管住我们的脚，不横冲直撞，不踢墙壁。
同学们，好习惯也包含很多内容，而且体现在我们的一言一行，一举一动之中，习惯虽小，意义很大，而且好习惯养成就要从小做起，从小事做起。勿以善小而不为，勿以恶小而为之，
今天，我从安全、习惯两个话题给同学们提了一些具体要求，在新的学期里，让我们大家努力学习，认真做事，文明休息、文明生活，争做守规范讲文明的学生。
最后预祝我们的学校，我们的每一位同学，我们的每一位老师，在新的学期里取得更加优异的成绩!
关于德育会议宣传稿范文 第四篇
尊敬的各位班主任老师：
大家上午好！
今天，我们集中在一起召开班主任工作会议。首先，学校对于各位班主任前段时间的工作予以充分的肯定。你们看：整洁的校园、有礼的学生、良好的学习氛围、有序的课间活动等等，都是全体班主任共同努力的成果。但是成绩是属于过去的，未来我们还要面临更多的挑战，我们也不能骄傲自满，要知道，我们还有很多不足的地方，需要我们全体班主任共同努力去改善去完善。下面学校就全体班主任以后的工作谈几点意见：
1、转变思想，化被动完成工作为主动进取，树立校园主人翁意识；
2、讲奉献，树新风。做到做事情不求回报，热心奉献，做到多做少讲；
3、积极配合学校工作，完成各级领导布置的任务；
4、积极同任课教师与家长联系，努力做好班级管理工作和民调工作；
5、做好班干部的培养与培训工作，充分发挥学优生的模范带头作用；
6、充分发挥班主任的调节作用，让自己的班级各科成绩均衡发展，争创文明班级以及学习优胜班级；
7、注重对学生进行德育教育，培养学生良好的道德规范，争做学校的道德文明小天使；
8、完成各项具体工作：
（1）加强卫生工作管理
A、建立相应的管理制度，形成自己独有的管理体系；
B、安排好值日，做到值日工作有序合理；
C、培养学生的校园主人翁意识，让学生们明白“校园是我家，卫生就靠你、我、他”；
D、各班自主成立卫生检查小组，检查自己班级的卫生情况，也检查其他班级的卫生；
（2）加强纪律工作管理
A、组织学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，明白什么能做，什么不能做；
B、强调课堂纪律，要求自己班的同学认真听讲、虚心学习；
C、强调课间活动的纪律，学校的集会如没有特殊情况必须参加；
（3）加强德育工作管理
A、对学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校的教育，以自己是荆小的一员为荣；
B、教育学生“校荣我荣，校耻我耻”，有害学校名誉的事情不做，有害学校名誉的话不说，积极向上，努力为自己的学校争取荣誉；
C、教育学生公平、公正、公开的竞争模式，不打击别人来抬高自己，不诬陷他人来保全自己；
D、教育学生从小做一个有责任心的人，遇到事情不推卸责任，有错主动承认，并及时改正，争取不犯同样的错误；
E、教育学生从小做一个有爱心的人，看到别人有困难主动帮助；
F、教育学生校内和校外一个样，不做违法乱纪的事情，不给学校抹黑。
班主任是跟学生最接近的人，也是对学生影响最大的人，班主任的态度直接影响着学生的态度。学校的大多数工作都必须有班主任的帮助才能完成，应该说一个认真负责的班主任对学生的帮助是很大的，反之，一个自由散漫的班主任对学生的危害也是很大的，希望各位班主任尽职尽责，对学生负责，对家长负责，对自己负责
关于德育会议宣传稿范文 第五篇
尊敬的各位领导们、老师们：
大家好，每当工作中遇到烦心的事，我总会翻开一个笔记本，本子的中间静静地躺着一张纸条，上面的字迹清秀而端正，内容是这样的：杨老师，今后无论在哪里，我将永远把你珍藏在心里!这张小小的纸条，时常让我反思，雨中送一个学生回家，一件再也平常不过的事，竟让一个孩子的内心产生了如此强烈的情感，让我久久沉思。也是这张纸条，也让我知道了一个班主任，肩负着怎样的一种责任。
我们学校地处偏远、新市民子女占了学生的一半，学生比较难管。初三
(5)班，是我去年接手的班级。一开始，我就遇到了这样几个问题：学生爱插嘴，喜欢调侃老师;对老师们有戒心，见到老师绕着走;作业拖拉不交，等等。了解学生情况后，我马上召开班干部会议，之后和全班同学约法三章：插嘴必须有道理;作业不交得有正当的理由;每人每周必须和老师进行一次交流。我也保证做到不拖课;不占用他们的课外活动时间;不向父母告状。并约定了相关的处罚方法。开始时相安无事。不料第三周的一节数学课出现了状况：由于我上课一时兴起，又正遇停电，未听到下课铃，看时间时，才发现已经拖了整整3分钟!我不好意思地表态接受处罚，事情是以我罚抄1000遍“我不再拖课”收场的，虽然工程浩大，但我也乐得接受，心里却琢磨着自己的小算盘：小样，看我不抓住你们的小辫子!在一些孩子几次以为能侥幸逃脱却被逮个正着后，竟然也照着约定做了，看来他们还是非常尊重当初的约定的。接着，我精心挑选些适合他们做的作业，就这样过了几个月，慢慢地不交作业的现象没有了。
插嘴问题在每日的个别谈话时间，在 “尊重是相互的”事例和道理的感召下，几个孩子渐渐地由激进变得温柔，由被指出缺点时的无所谓变得渐生羞赧，并自然而然地变得礼貌了。
记得去年10月的一个早上，天刚亮，就接到班里田某妈妈的电话，她迫不及待的讲了许多关于儿子恋爱的蛛丝马迹：比如手机里肉麻的短信对话，常有个女生打电话叫儿子起床，儿子早上5点就出了门等等。看来，这个孩子内心蠢蠢欲动，谈起了不该叫做恋爱的“恋爱”。
暴风骤雨式的“严打”，对个性张扬的这一代来说，显然失去了它的威力，而且常常会起到物极必反的作用。我想起武侠小说中的“化骨绵掌”：内蓄刚劲，外现绵柔。对待初中生的早恋问题，何不学习这种以静制动的“掌法”，找准问题的结症，因势利导，化为无形呢?
我先开展了以“爱情”为主题的座谈会，大家畅谈对“爱情”的理解和想法，并谈了自己的理想和奋斗的目标，他们认为“爱情很美好，但青春只有一次”，认为“过早地摘取爱情青涩的果实而牺牲前途，代价太大”，“以责任为背景的爱情，才是完美的爱情。”我想，无论他们在表明立场时内心具有怎样的责任感，是不是能做到自己的承诺，但至少，心灵是有所触动了。
我找来田某，笑着问他：“知道我喊你来干什么吗?”
他笑笑：“知道，我知道你和我爸爸妈妈都以为我在谈恋爱。其实我根本没有。”
我笑了笑，不置可否。
他急了：“老师，你相信我，我肯定不会谈恋爱的。”
我知道一个人祈求别人相信的分量。那绝不是随便说说的。“没有啊，谁说你谈恋爱了?”
“你就别骗我了，我知道，都是手机惹的祸。”这小子!还用上了这词!“老师，我把手机放你那里总可以了吧。”
我看着静静躺在我抽屉里的手机，有点恍然。这样的一个男孩，此时的他，和之前的他，是截然不同的两个人吧。不管如何，至少，我愿意等待。
班里的张同学家庭非常特殊。他的爸爸妈妈都是聋哑人，他自小由爷爷抚养长大，平时性格孤僻、对学习也缺乏热情。开学后的第二周，我便对他的家庭开始了连续2个多月的访问，有时在他家、有时在我家、有时在电话里，内容从他爷爷的小时候聊到他们现在生活的细节，更多的时候，他的爷爷是主角，我便陪着他一同听着，他虽然不讲什么话，我们的关系却好像亲近起来，他眼中的敌意也渐渐减弱，变得温柔了。
在课堂上，我有意无意的让他回答一些问题，他说话的方式很特殊，好像在自言自语，又好像字总含在嘴里吐不出来。有一次，我问起：“你说话的声音不是很很好听吗，为什么不多开口呢?”他说：“啊?”我说：“我开玩笑呢!”他羞赧地摸摸头。我又说：“其实，你解题的思维非常清晰，简洁明了，说明你很聪明，为什么不在学习上多下功夫呢?”他又摸了摸头，说：“我，我懒，我养成习惯了。”我听了大笑，他自己也笑。笑，说明他听进去了，是件好事。他的状态渐渐好了起来，有几次某些功课考了全班最高分。了解到他的小叔也是本校毕业，后来成了高考状元考入清华的，于是建议他的小叔常做他思想工作，多关心这个与人缺乏交流的孩子。他学习的兴趣日益增加，渐渐在同学中有了威信，话也变多了。
我想，教育，也许是不需要更多语言的，也许在走向孩子的某一瞬间，不经意地，就走进了他的心灵。在遇到问题的时候，如果一味的呵斥和严厉要求学生，一定得不到他们的信任，最终也许会导致他们的厌恶。如果能放下身份，主动地和他们交朋友，走进他们的生活，和他们一起欢笑，一起分享成败带来的喜忧，有时不失时机地向他们示弱，让他们收获得到信任的满足感。那么，当我们走进他们内心的那一刻，便得到了他们的信任和尊重。
在教育的道路上，我还有很多路要走，我相信，无论这条路多么坎坷、多么漫长，只要用一颗炽热的心，去抚慰每个孩子稚嫩的心灵，那么，我们的脚步一定会走得越来越从容，越来越稳健。
关于德育会议宣传稿范文 第六篇
本期来，有学校党政的坚强领导和各科室的通力合作，更得到各班主任老师的充分理解和配合，德育工作开展顺利，取得了一些成绩，也有不足之处。为了给以后的工作提供借鉴，特作以下小结：
1.主要工作：
1）安全工作。
A通过多次集会、发放宣传单到班级，到家长等形式进行学生进行上下楼道，打开水，课间活动的安全教育
B天气渐热，经常以通知的形式提醒班主任严防学生下塘下河洗澡，周末放学提醒大家强调学生放学路上的安全问题。
C强调在班主任工作笔记中，对所做的安全相关的工作，要有详细记录。对笔记中记得不详细的老师进行提醒。
D不定时对早餐、午饭，晚餐后教室里学生活动的情况进行巡查。
E每个班的同学撰写安全小论文
2）德育活动
A.发起xxx爱心在行动中成长xxx和向干旱灾区的募捐活动活动，期望以此营造良好的xxx学会感恩，回报他人，关心他人xxx的德育氛围。
B.在周一学生集会上，通过一些*案件形成原因的分析，对学生进行挫折教育、法制教育和心理健康教育
C.对怎样办好黑板报，德育处收集资料，印发到各班，让学生从中能够学到他人的先进的设计理念和方法。黑板报的水平较以往有一定程度的提高。
D.主办五一入团宣誓及第二届艺术节。
E.与工会联合举办xxx爱岗敬业演讲比赛xxx,展教师风采，树九中形象。
F.组织学生参加《我是90后》和《我讲我的故事》（学生篇）演讲。
G开展中华魂读书活动。（开学返回后写征文）
3学生行为规范
1）针对有农民反映我校极个别同学损坏庄稼的现象，及时在学生集会上进行教育。
2）对学生仪表进行常规检查，发现问题，及时通知班主任进行纠正。制止穿拖鞋等现象。
3）联合安稳办，清理学生中携带管制*的行为。
4）规范学生吃零食的行为。
5）对好人好事和违纪行为进行详细记录并及时公布，对违纪行为又没有以实际行动改正的学生，取消评优资格，以期让学生有这样的认识：要成为九中优秀的一份子，不仅学习要好，而且还得思想好，行为好。
2.成绩与不足：
1）成绩：
A.本期没有出现安全事件，打架现象也明显减少。
B.学生行为规范得到较好落实，违纪现象逐渐减少，好人好事层出不穷。
C.学生法制意识逐渐增强，爱心，善心，上进心得到彰显。
2）不足：
A.学生行为规范有待进一步加强个别班级的学生上课迟到，午休，晚自习，集会活动纪律性不强。
B.少数学生语言不够文明。
