给学生的留言格式范文 第一篇
留言条是走访别人而没有遇见时，或者给暂时没在家中的家人留下的说明情况的便条。可以在便条上写需要对别人讲的话，让对方知道。有时替别人接电话，写个便条转告别人，也叫留言条。
留言条由称呼、正文、落款三部分组成。
称呼：抬头顶格写对收条者的称呼，不宜直呼其名，通常在姓后面加上尊称，如“李老师”，“李先生”，“张师傅xxx等，后面加冒号。
旧式写法将称呼放在正文后面，用“此致xxx”的形式。
正文：另起一行，从第三行起，前空两格，陈述所要说明的内容。一般要将所要表达的事情的各个要素(何时，何地，何人，何事)讲清楚。
落款：比较随意，如果是熟悉的人写个姓加上日期就可以了，不太熟悉的则宜写上全名和日期。
写留言条必须注意这样几点：①留言条不宜具体详细地叙述拜访的意图和事项。②必须把要告诉给别人的事写清楚，如需面谈，就要写明另约的时间、地点。如果时间*强，不仅要写明年、月、日，还要写上具体时间，如几点几分。③选择约定再访的时间要适宜，注意休息时间，避开吃饭的时间。④语言不能生硬，要平和，语言要简短，三两句话即可。
留言条范文一
张叔叔：
有一位客人来看过您。他要我转告，请您打电话找他，号码是8430213。
×月×日
给学生的留言格式范文 第二篇
Mrs Wilson,
I'm going out shopping, and won't be back until about 5:00 pm. I have taken with me the two books you asked me to return to the City Library. At about 1 o'clock this afternoon, Tracy called , saying that she couldn't meet you at Bolton Coffee tomorrow morning as she has something important to attend to.
She felt very sorry about that, but said that you could set some other time for the meeting. She wanted you to call her back as soon as you are home . She has already told Susan about this change.
给学生的留言格式范文 第三篇
“学写留言条”是统编教材二年级上册“语文园地四”中的一项书面表达内容。写留言条似乎有些落伍，但于小学生而言，却是一种有效的交流通讯方式，并可以为以后学习写信、写通知等应用文打下基础，所以需激发学生的兴趣，认真学习。
开学初浏览教材内容时，我就觉得这个内容的教学有难度，有挑战。因为相对于其他课型来说，应用文学习比较枯燥。“语文园地四”中通过例文让学生感受写留言条是来自现实生活交流的需要。通过例文旁的提示，让学生明白留言条的基本格式。虽然讲解清楚明了，但如果就这么照本宣科，孩子们一定提不起学习兴趣。
看到李应庆老师上传的“学写留言条”的教学设计，眼前一亮，如获至宝，赶紧借来一用。
李老师的教学设计亮点纷呈，其中我觉得有两点最值得称道。
首先在揭题上，李老师用小视频演绎代替了枯燥的文字叙述。课堂上，我一说看个小视频，孩子们立刻两眼放光，兴趣盎然。看完视频，孩子们很轻松地弄懂了文意——帮李新写留言条给妈妈。而关于留言条的.内容，看了简洁明了的视频自然也是清楚明白。
因为有李老师制作好了的现成的视频材料，拿来就用，所以自我感觉本节课的课堂教学轻松高效。但我知道，这轻松高效的背后，是李老师智慧的提炼和辛勤的付出，感谢！
其次，关于留言条的格式，李老师的教学设计是，学生先“试写”再和课本上的内容比较，自主发现留言条的正确格式。此环节的设计，真是独具匠心。其实，最初对这个“试写”环节我是持怀疑态度的，因为担心孩子们自己想当然所写的漏洞百出的留言条“先入为主”。总想着二年级的孩子模仿能力强，要首先给孩子们最好的示范。所以，课堂上试写之后，当孩子们在比较中一条一条的找到自己所写留言条的不当之处时，惊喜之余，我感慨万千。
给孩子最好的示范固然没有错，但是哪有那么僵化的教条？这样大胆放手，让孩子在实践中去思考、探索，去自主发现，这样得到的才是真正属于自己的真知呢！
“学写留言条”教学结束，从课堂反馈来看，本节课的教学目标达成率较高，孩子们基本掌握了写留言条的方法。
赶紧趁热打铁，想办法让孩子们多多实践，以巩固课堂所学。于是，我鼓励孩子们用留言条的方式跟老师同学交流，例如：跟老师说件开心事儿，提醒老师一件事儿……当我的办公桌上出现第一张留言条时，我郑重地拿到教室，大肆渲染我看到留言条时的好心情，并奖励留言者一朵小红花。孩子们又是羡慕又是开心——这小红花好挣得很么！于是，接下来的一个多星期，我的办公桌上就留言条不断了。
对于二年级的孩子来说，留言条的格式实在是一个难点。在课堂上看似掌握了留言条的写法，但是现实中孩子们的留言条，或者称呼不顶格，或者时间署名颠倒，或者表述不清……真是状态不断。但是，没关系，“有兴趣”加上“勤实践”，不就是最好的习作方法吗？
留言条范文04-12
给学生的留言格式范文 第四篇
1. 一丝真诚胜过千两黄金，一丝温暖能抵万里寒霜，一丝问候送来温馨甜蜜，一条短信捎去我万般心意，忙碌的日子好好关照自己。 妇女节快乐！
2. 纵使人不见、声不闻，思念相伴；纵使风不动、水不流，短信常依；诚挚的祝福，不常有，却意义非凡；快乐的心声，轻轻地呼唤：老师，三八妇女节快乐！
3. 敬爱的老师，你们不愧是人类灵魂的工程师，在你们的教导下，知识丰满着我们的羽毛，理想编织着我们的心巢，明天我们会和风儿一道，飞遍祖国需要的山涯海角。三八妇女节，送上我们最诚挚的问候与祝福：你们辛苦了，祝你们三八妇女节快乐，身体健康！
4. 最爱那一抹夕阳，映红羞涩的天空，将温暖播撒；最爱那一束晨光，通透闭塞的绿叶，把爱意送达。有您的指点，我们才能放飞梦想。老师，我们爱您！
5. 一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季辛劳，五德兼备，六艺精通，品追七贤，桃李八方，久享清誉，十分清贫，千秋功业，万世师表。祝三八妇女节快乐！
6. 一片赤诚之心携清风两袖，三寸不烂之舌道四书五经，六尘不染无杂七杂八事，九州四海授仁义道德书，谢恩师十分谆谆教诲，祝三八妇女节万分欢乐开怀！
7. 一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季辛劳，五德兼备，六艺精通，品追七贤，桃李八方，久享清誉，十分清贫，千秋功业，万世师表。祝三八妇女节快乐！ 三八妇女节祝福短信
8. 一块黑板书写下了你闪亮的人生，一根粉笔“吱吱”歌唱着你无悔的生命，三尺讲台矗立着你高大的身影，你们拥有一个响亮又伟大的名字，老师，三八妇女节要来到了，学生要把一束世界上最
9. 你们的工作是阳光下最美丽的职业，铺就了学生成长的道路，你们教书育人，三尺讲台奉献青春，一根粉笔书写人生道理，老师是人类灵魂的工程师，亲爱的老师们我要把一束鲜花献给你们，祝福老师们三八妇女节过得愉快，生活幸福，桃李满天下。
10. 您是我最伟大的老师，一个充满慈爱和富于无畏精神的老师。如果说爱如花般甜美，那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花。
11. 老师，我曾是您身边的一只备受关怀的小鸟，今天它为您衔来了一束芬芳的鲜花。祝您妇女节快乐，身体健康，万事如意。
12. 美丽的鲜花献给您，谢谢您，是您用孜孜不倦的教育给了学生无限的未来。
13. 三八妇女节马上就到了，为此我已经烦恼好久了，想谢恩师却不知道如何表示了，天天在为买礼物苦恼了，眼看三八妇女节就到了，只好发条短信祝福了，祝您三八妇女节快乐！
14. 金风送爽秋来到，老师三八妇女节喜迎庆，学生虽已是不惑，师恩在心永难忘，三月十八日馨香飘，天地遍金光闪耀，祝愿老师花园鲜花满，祝愿老师果园硕果肥，祝愿老师面上笑容堆，祝愿老师寿辰过百岁。
15. 一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季辛劳，五德兼备，六艺精通，品追七贤，桃李八方，久享清誉，十分清贫，千秋功业，万世师表。祝三八妇女节快乐！
给学生的留言格式范文 第五篇
1、留言条是走访别人而没有遇见时，或者给暂时没在家中的家人留下的说明情况的便条。
可以在便条上写需要对别人讲的话，让对方知道。有时替别人接电话，写个便条转告别人，也叫留言条。
2、留言条由称呼、正文、落款三部分组成。（1）称呼：抬头顶格写对收条者的称呼，不宜直呼其名，通常在姓后面加上尊称，如“李老师”，“李先生”，“张师傅xxx等，后面加冒号。
旧式写法将称呼放在正文后面，用“此致XXX”的形式。（2）正文：另起一行，从第三行起，前空两格，陈述所要说明的内容。
一般要将所要表达的事情的各个要素（何时，何地，何人，何事）讲清楚。（3）落款：比较随意，如果是熟悉的人写个姓加上日期就可以了，不太熟悉的则宜写上全名和日期。
3、写留言条必须注意这样几点：①留言条不宜具体详细地叙述拜访的意图和事项。②必须把要告诉给别人的事写清楚，如需面谈，就要写明另约的时间、地点。
如果时间性强，不仅要写明年、月、日，还要写上具体时间，如几点几分。③选择约定再访的时间要适宜，注意休息时间，避开吃饭的时间。
④语言不能生硬，要平和，语言要简短，三两句话即可。 4、留言条举例 （1）留言、代别人传话.语言客气礼貌，内容清楚。
张叔叔：有一位客人来看过您。他要我转告，请您打电话找他，号码是8430213。
小虎 *月*日 （2）探望老师，老师不在家，给老师留言。礼貌、清楚，符合格式要求。
金老师： 您好！今天下午，我和小兰、小华等同学来看望您，可是不巧，您没在家。我们只好在隔壁张爷爷处留下了条子转给您。
我们准备明天下午放学后再来。 学生：徐帆 *月*日（3）因事出门，给家人留言。
交待回来时间，让家人放心。妈妈：班主任李老师来电话，要我去一趟学校。
我中午回来。 小彬 *月x日。
给学生的留言格式范文 第六篇
1、留言条是走访别人而没有遇见时，或者给暂时没在家中的家人留下的说明情况的便条。可以在便条上写需要对别人讲的话，让对方知道。有时替别人接电话，写个便条转告别人，也叫留言条。
2、留言条由称呼、正文、落款三部分组成。
(1)称呼：抬头顶格写对收条者的称呼，不宜直呼其名，通常在姓后面加上尊称，如“李老师”，“李先生”，“张师傅xxx等，后面加冒号。 旧式写法将称呼放在正文后面，用“此致XXX”的形式。
(2)正文：另起一行，从第三行起，前空两格，陈述所要说明的内容。一般要将所要表达的事情的各个要素（何时，何地，何人，何事）讲清楚。
(3)落款：比较随意，如果是熟悉的人写个姓加上日期就可以了，不太熟悉的则宜写上全名和日期。
3、写留言条必须注意这样几点：①留言条不宜具体详细地叙述拜访的意图和事项。②必须把要告诉给别人的事写清楚，如需面谈，就要写明另约的时间、地点。如果时间性强，不仅要写明年、月、日，还要写上具体时间，如几点几分。③选择约定再访的时间要适宜，注意休息时间，避开吃饭的时间。④语言不能生硬，要平和，语言要简短，三两句话即可。
4、留言条举例
(1)留言、代别人传话.语言客气礼貌，内容清楚。
张叔叔：
有一位客人来看过您。他要我转告，请您打电话找他，号码是8430213。
小虎
*月*日
(2)探望老师，老师不在家，给老师留言。礼貌、清楚，符合格式要求。
金老师：
您好！
今天下午，我和小兰、小华等同学来看望您，可是不巧，您没在家。我们只好在隔壁张爷爷处留下了条子转给您。我们准备明天下午放学后再来。
学生：徐帆
*月*日
(3)因事出门，给家人留言。交待回来时间，让家人放心。
妈妈：
班主任李老师来电话，要我去一趟学校。我中午回来。
小彬
*月x日
给学生的留言格式范文 第七篇
1、几个人用同样的钥匙打开同一扇门，几个人用同样的目光，跟空荡的寝室说再见。
2、人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。点燃它吧，让它燃烧成熊熊的大火。
3、假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。
4、我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上找寻自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。
5、你那青春如太阳般炽热，即使遇到霜雪，也能融化为甘泉，去滋润大地，灌溉田园。
6、我在白浪奔涌的大海边漫步，常为沙滩上拾贝壳的人们所吸引：那专注认真的神态，那悠悠自信的动作，仿佛整个大海是属于他的，所有的佳品可以任他选择。朋友，我禁不住想起了当年你在学业上的专注、认真、自信……
7、决心要成功的人，已经成功了一半。
8、假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿；明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步，前面相迎的是幸福的曙光！
9、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉
10、成功的秘诀，在于对目标坚忍不拔。
11、你珍惜今天，又以百倍的.热情去拥抱明天，那未，未来就一定属于你！
12、毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦；那迷人的甜与酸，将永远回味不完。
13、春天，耕耘播种的季节；青春，激情满怀的年华。愿你抓紧这季节，播种希望，收获成功！
14、抱负，是高尚行为成长的萌芽；用毅力去浇洒，它就开花！
15、还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗？谈学习、理想，还有……将来即使我们天各一方，但那晚的星空我永远都会记得。
16、用四年的时间换一个心底永远的回忆。毕业了，才发现大学生是最好的职业。我哭着到来，大家都笑了；我微笑着离开，大家都哭了。哎，这就是大学……
17、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。
18、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……
19、难忘同学们纯真的笑容，难忘同学们清脆的笑声，难忘同学们慷慨的帮助，难忘同学之间美好的友谊，难忘同学之间的促膝长谈，难忘同学之间的追逐嬉笑……难忘每一名可爱的同学，同学之间美好的回忆和真挚的友谊已深深地印在心中，永远，永远……可爱的同学们，谢谢你们！
20、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
21、那个拨动着六弦琴的你，那个满不在乎地扬起黑发的你，即将像一只鸽子般地飞走了，多少年后，还能记得你我曾经同桌苦读的这段日子么？
22、把黄昏当成黎明，时间会源源而来；把成功当作起步，成绩就会不断涌现。
23、请再谱一支青春曲，伴随你我在明天的征途中继续奋进！
24、昨天，已经是历史；明天，还是个未知数；把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里！
25、四年光阴，匆匆而过，如梦的年纪，弥漫着串串欢声笑语，不要挥手叹息，觉得繁花尽去，鼓足勇气，不要忘了互递惊喜的消息。
26、还记得，在运动会上，全班同学团结一致，一起给运动员打气，加油，再大的矛盾也在这一瞬间化为乌有。虽然最后没有得到第一名，但我们奋斗了，超越了自己，这还不够吗？至少，我们不再让自己留有遗憾。我忘不了，在我考试失利的时候，同学们给予我的鼓励和关怀；我忘不了，我和好朋友在成长的道路上，互相勉励，互相帮助；我忘不了，班级联欢会上大家欢快的笑脸；我忘不了，各科老师对我们辛勤的付出……我相信，暂时的离别是新的开始，也是为了重逢的喜悦。再见了，亲爱的母校！再见了，亲爱的老师！我们会努力提高自己，让母校，让老师，因我们而自豪。
27、曾经，披星戴月苦奋战，试卷题海；现在，寒窗苦读十二载，苦尽甘来。功夫不负有心人，祝贺你考上理想学府，恭喜！
28、抓住今天吧！紧紧地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀！
29、聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中……
30、你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇！
31、衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。
32、白雪下覆盖着的是青枝绿叶，是万紫千红，是鸟语花香……愿你用优秀的成绩迎接春天！
33、嫩绿的叶芽说：生长！生长！洁白的花朵说：开放！开放！深红的果实说：辉煌！辉煌！
34、带着记忆，带着幻想，走向生活，走向祖国的四面八方。
35、竞技场上讲谦虚，无疑等于宣告自己的失败；该需要毛遂自荐时，就要当仁不让。生活需要自己主宰，请珍惜大写的“我”。
36、啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸！
37、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。
38、如果你想得到甜蜜，就将自己变成工蜂，到花蕊中去采撷；如果你想变得聪慧，就将自己变成一尾鱼，遨游于书的海洋。
39、让我们迈开双腿，去洒行汗水，去踏一路雷声！校门外，有的是鲜花簇拥的前程！
40、如果你面对汹涌的波涛，不必惊怕，更不用自认渺小。一旦有了博大的胸怀，你的人生将会像大海一般壮阔。毕业分别，愿走出新路！
41、今天，我们是亲密的同学；明天，我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。
42、你留给我的，是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。
43、看着空荡荡的宿舍和柜子，总觉得留下了什么，原来我留下了我对你们的思念。
44、轻轻的我们相聚一起，无限欢声和笑语；轻轻的我们又要分离，情谊栓起彼此；毕业的我们再难相聚，让我的祝福随你一路。
45、在生活的画卷中，偶尔抹上一道灰色，并不预示着你的沉沦，重要的是，能在灰色中提取绿色的希望。
46、假如生活是一条河流，愿你是一叶执着向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。
47、大学四年，是我最美好的时光；同寝四年，是我最幸运的福分。感谢有你的秋冬春夏，嬉笑怒骂。愿你毕业后一帆风顺！
48、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。
49、有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
50、光阴似箭，日月如梭，六年光阴，转瞬即逝。每当我想起美丽的母校，想起敬爱的老师，想起亲爱的同学，想起美好的小学生活，心中总会挤满了甜蜜幸福与离别的依依不舍，眼泪总会不由自主地如断了线的珍珠般夺眶而出。
给学生的留言格式范文 第八篇
三年级英语
亲爱的爸爸妈妈，
我的朋友李雷叫我去他家准备明天的聚会，我很想去。所以我不能和你一起吃晚饭了。请不要担心。我会尽快回来的。
（三年级，100字）
留言条上的爱
昨天，月考后的第二天，相信每个学生都迫不及待的想知道自己的分数。我早早起床，洗漱后来到学校。老师把试卷发给我们，让我们看看自己的错误，找出错误的原因。
我的语文和英语考试都考得很好，我的粗心导致了几个数学错误。回国后，当然是我妈和我聊。听了妈妈的话，我后悔了，早早就睡了。昏暗的灯光下，我听到父亲回来了。“你今天早上为什么睡得这么早？”爸爸坐在床上摸我的脸。“喂，你哭什么？”我听到我的母亲和父亲喃喃自语。过了一会儿，爸爸走过来拍了拍我说：“没事，睡觉吧，明天再说。”
今天早上，当我醒来时，我发现床头有一张留言：
陈辰：
细心决定成败，态度决定一切，只要你认真，你就会成功！爸爸相信你！
爱你，爸爸
*月*日
看了父亲的留言，心里暖暖的，感觉世界上父爱和母爱一样伟大！
（五年级，400字）
留言条
留言说明：广东省广州市番禺区钟村锦绣小学3 (1)班。今天，我父母不在家。我睡得晚了一会儿，起床时不记得吃早饭了。过了一会儿，我妈打电话来问我有没有吃早饭，让我在桌子上写个留言。于是我找到了桌子上的纸条，却看到上面写着：
女儿：
早餐在电饭锅里。
拿出来自己吃。
出门注意交通安全，
祝你幸福！
永远爱你的爸爸妈妈
20_年5月17日星期一
看着它，我的眼泪忍不住流出，流进我的心里……妈妈，你太在乎我了，妈妈，我的好妈妈！突然觉得自己是世界上最幸福的孩子！
讲师：李妙仙
这是龙喜宇在母亲节看完电影《母亲快乐》后写的真实故事。能写出真情实感，表达母女之情。
（三年级，400字）
